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2023年下雨的小學(xué)生作文實(shí)用

時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

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下雨的小學(xué)生實(shí)用篇一

“微雨過,小荷翻。榴花開欲然。”期待著一場夏雨,來喚醒它們,結(jié)果它真的就來了。小雨淅淅瀝瀝,雨中落花成泥。雨滴從高高的天幕落下,滴落到黛瓦青墻,滴落到尋常巷陌,滴落到煙霧人家。

又一個(gè)雨天。一樣的雨,一樣的氛圍,卻是前年的今日。

那時(shí),我只是一個(gè)初一的無憂無慮的孩子。獨(dú)自一人在外,遠(yuǎn)離父母,在那個(gè)地方,待了足有一個(gè)月。記得那是寧波的四明山經(jīng)典學(xué)校,我還清楚地記得,那天,雨下得猶如今天,既有詩意,又有幾分調(diào)皮。

我撐著傘,有些無措地站在學(xué)校門口,四處張望著,好奇,又帶著些許不安。抬起頭,看著風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),它們又聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個(gè)天地一片霧茫茫、雨茫茫。

正當(dāng)我茫然無措間,她走了過來。一頭利落短發(fā)有些微卷,戴著一副黑框圓形眼鏡,嘴角含笑,大概十八九歲、比我們大不了多少的的樣子。

她與我同班?我內(nèi)心詫異到。

當(dāng)天的.背誦作業(yè)一發(fā)布,我就第一個(gè)奔到她身邊,喘著氣,急于表現(xiàn)。

她抬起頭望著我,薄唇微張,笑靨如花:“你慢些,沒人和你爭,先緩緩——”一臉的溫柔笑容讓人如沐春風(fēng)。

“道,可道,非常道;名,可名,非常名。無,名天地之始……”朗朗吟誦之聲穿透雨幕,傳向四面八方。雨,還在下著,她的笑感染著我,我的內(nèi)心一片春光明媚。

她頷首聽著,笑容純凈得像無字的白紙,讓我感覺自己對(duì)于《道德經(jīng)》的理解更加通透,尤其是在那個(gè)雨天。

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”我與她注定只是萍水相逢。在這個(gè)雨天,少了她的陪伴,少了一份美好,卻多了那么些許憂愁。不知她現(xiàn)在身在何方,又是否還記得有這么一個(gè)女孩,以前總是纏著她第一個(gè)背誦過關(guān),總愛讓她講故事,總愛省下一點(diǎn)點(diǎn)心送給她吃。

又一個(gè)雨天,是否,一個(gè)人把那個(gè)曾經(jīng)的雨天忘了,而另一個(gè)人卻記得?

下雨的小學(xué)生實(shí)用篇二

不好!下雨了!

剛到吃飯的時(shí)間,就下雨了。只聽見挨家挨戶的關(guān)窗聲和一些人喊的聲:“收衣服啦!下雨了!”大人一個(gè)個(gè)怨這怨那的,忙東忙西!我們小孩就氣一瀉千里了!不過這樣子小孩就煩,因?yàn)橄掠晏鞗]得玩了!

這一場雨下的不同尋常,先是一會(huì)一點(diǎn),一會(huì)一點(diǎn)的落。個(gè)個(gè)雨點(diǎn)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的砸了下來!形成了一個(gè)個(gè)硬幣似的點(diǎn),不仔細(xì)看,還看不出這些雨還在變化!正在這時(shí)一道閃電深深的在我眼前一閃還未響過,接著一個(gè)炸雷!只聽咔嚓一聲,一根瘦瘦弱弱樹枝被大風(fēng)姑娘刮斷了,風(fēng)姑娘就像是被誰惹怒了,使她暴跳如雷呼呼的吹著大風(fēng)。

只見嘩嘩啦啦的雨點(diǎn)落在地上濺起一朵一朵的小水花好像蜻蜓點(diǎn)水一樣,同時(shí)發(fā)出滴答滴答的聲音;人們走路時(shí)踏在雨水上,發(fā)出撲哧撲哧的聲音,好像大地在喘氣;雨打在雨棚上發(fā)出叮咚叮咚的聲音,好像在打鼓;雨打在車頂上,發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音。這時(shí),小雨變成小雪打在哪都噼里啪啦的響,現(xiàn)在的雪聲發(fā)出的任何聲音就像是他們合作交響曲一樣!

轉(zhuǎn)眼間就聽見了小孩子們的歡呼。“耶!太好了!”“現(xiàn)在可以玩雪了!玩雪嘍!”我也歡呼道:“太好了!終于下雪了可以堆雪人了,打雪仗了。”可雪只下了一會(huì)就天晴了。天晴了大人們笑了,小孩子們就個(gè)個(gè)唉聲嘆氣的!因?yàn)椴荒芡嫜┝耍?/p>

下雨的小學(xué)生實(shí)用篇三

1.你還是不知道,什么也不知道,不過我也不想讓你知道。

2.當(dāng)全世界約好一起下雨,讓我們約好一起在心里放晴。

3.下雨天,別心煩,愿你心情好好是晴天。雨聲小,雨點(diǎn)大,愿你如意滿滿隨心愿。雨景在,映眼簾,愿你快樂多多笑顏顏。愿你雨天不沮喪,好心情隨你享。

4.習(xí)慣在每個(gè)安靜的地方自言自語,外面終于等到了下雨天。

5.我夜坐聽風(fēng),晝眠聽雨,悟得月如何缺,天如何老。

6.下吧下吧,你就盡情地下吧,我很討厭你,我不會(huì)在乎你的。

7.你無法叫你愛的人必須愛你,就像給一只豬解釋天為什么要下雨。

8.我討厭下雨,因?yàn)槲疫€是學(xué)不會(huì)帶雨傘。

9.又是一個(gè)下雨天,有人曾說過我會(huì)背著黑色的吉他沉默的穿越這個(gè)城市。

10.一直記不清你的笑臉,只記得那一年的桃樹開滿了前世的花,被春風(fēng)吹得漫天,像雨落得極是好看,連你在花雨中的笑顏也落成了咸埃飛花,漫如雨下。

11.我喜歡下雨。喜歡站在雨里淋濕了自己,因?yàn)檫@樣就算你哭了也沒人知道。

12.小雨滴把荷葉當(dāng)成了他的天然溜冰場,在上面歡快的揮灑自己的笑容。

13.我喜歡聽嘩啦啦的下雨聲,我喜歡在雨中漫步,我喜歡被雨淋濕的感覺,我喜歡在雨中發(fā)呆,總而言之,我超級(jí)喜歡下雨天!

14.時(shí)間還是這么的長,夜也是這么的黑,雨天總讓人由衷的帶上淡淡的憂傷!覓岸傳來得還是那一聲悠長的嘆息!

16.如果她總為別人撐傘,你何苦非為他等在雨中。

17.下雨了,雨陪我哭泣,看不清,我也不想看清。

18.梅雨季節(jié)養(yǎng)車注意,水溢入艙內(nèi)要及時(shí)處理,車內(nèi)產(chǎn)生異味要通風(fēng),大燈內(nèi)蒙上霧氣要檢查,每場雨后車都要清洗。

19.最美不是下雨天,而是和你一起躲過雨的屋檐;最美不是一瞥的初見,而是和你一起姹紫嫣紅看遍。此生不求轟轟烈烈,但求平凡擁有。最浪漫的事,就是與你細(xì)水長流,慢慢變老。最美的情節(jié)就是抓緊你的手,走過我的朝朝暮暮,依然傾世溫柔。

20.當(dāng)我從一個(gè)長長的午覺里醒來時(shí),聽見了窗外滴答滴答的雨聲。玻璃窗上已撒滿了水珠。真好!一個(gè)下雨天。我的心情一下子好極了,我喜歡夏日里這清涼沁人的雨,讓人心曠神怡。

21.如果我每次在大街上想哭的時(shí)候下雨就好了。

22.風(fēng)停了剩塵埃飄落夢(mèng)走了誰來叫醒我一場雨,一把傘,一條街,一個(gè)人行走。

23.我喜歡在寂靜的雨夜里用文字表達(dá)自己的情感,有很多東西是無法用文字描述的,比如一些人和事。

24.每次心情不好都下雨。

下雨的小學(xué)生實(shí)用篇四

昨天下了一場雨。

這場雨浠浠瀝瀝地下著。中午放學(xué),我隔著欄桿向外看,下面盡是傘——猶如一個(gè)個(gè)黃色的蘑菇,蘭色的粉色的,綠色的,紫色的蘑菇。我也撐著傘和大家一起走,儼然也成了一朵蘑菇。

回到家,我正寫著作業(yè),聽著那雨發(fā)出的聲音,猶如聽著大自然那優(yōu)美的旋律,聽著十分心醉。雨水打在玻璃上,一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的蘑菇在玻璃窗前慢慢流動(dòng),十分好玩。

當(dāng)雨不再下得起勁的時(shí)候,寫完作業(yè),我忍不住走了出去,呼吸這清爽的空氣。在雨中,草兒花兒顯得更加精神。草上花上到處沾滿了雨珠,用手一摸,濕漉漉的,冰涼涼的。大樹的枝葉掛滿了雨珠,像顆顆珍珠。

我禁不住在雨中踢起了毽子。蘭色的毽子羽毛在雨中飛舞著,不一會(huì)我的毽子也沾著一粒粒的珍珠。

雨漸漸停了下來,聽不見雨點(diǎn)有節(jié)奏的歌聲了。剩下的只是陽臺(tái)上滴水的聲音。小花小草經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮,不再柔弱地縮在了一邊。瞧!它們正歡樂地挺直了身子。

得回校了,我上樓拿起書本疾步走去。感覺舒暢極了。

下雨的小學(xué)生實(shí)用篇五

下雨的日子,潮潮濕濕的。站在窗前,靜靜地看著雨滴從天上飛奔下來,聞?dòng)晁l(fā)的清香,閉上眼睛感受雨滴打在臉上的清涼。想著自己的心事,心里倒也有如這雨天的空氣一樣憂傷潮濕,黯然傷神。

那天——天陰沉沉的,像灰色的綢緞,使人分不清云和天。可父親卻叫我去散步,我說快下雨了,別去了吧。可爸爸的堅(jiān)持,讓我無可奈何甚至不滿,心里抱怨他自私。他不等我回答,就轉(zhuǎn)身離開,看著父親倔強(qiáng)的背影,我嘆了嘆氣,隨手拿了把傘就跟上去了。

我們安安靜靜地走在河邊的小道上,我不緊不慢地跟在他的后面,我發(fā)現(xiàn)他有些駝背,頭發(fā)中的銀絲顯得格外刺眼。迎面的寒風(fēng)無情地刮在我的臉上,讓我不由的縮了縮身子,可爸爸穿著單薄的外套依舊義無返顧的走在前頭。過了許久,爸爸才跟我說起了話來,聊起了很多事情,從小時(shí)候到現(xiàn)在的事。望著父親的背影,我之前的不悅?cè)紵熛粕⒘耍皇O碌膫小赣H老了。

可后來,我的擔(dān)心成了現(xiàn)實(shí)。

一陣風(fēng)吹過,我打了一個(gè)冷戰(zhàn),腦海里還只是那一天下雨的日子。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。競選班長的競選稿5
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