每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生存生存篇一
雄鷹只有掌握飛翔的本領(lǐng),才能展翅高飛;小魚只有掌握游泳的本領(lǐng),才能遨游四海;羚羊只有掌握跳躍的本領(lǐng),才能奔放自如;而人類只有掌握怎么保護自己,才能生存。
我上三年級那年,老師準備宣布試卷成績,當老師回辦公室拿成績單的時候,我們班里變得熱鬧非凡,正當大家紛紛討論自己能考多少分的時候,我們的班長——王兵帥同學從我身邊擦肩而過。就在這時,我前面的同學猥瑣地笑了起來,隨后,把腿伸了出來,王兵帥從那里一過,被他的腿絆倒了。本以為只是一個小小的玩笑,卻釀成了不可挽回的后果。只見王兵帥站了起來,用手捂住了自己的右眼,我關(guān)心地上前問了一句:“沒事兒吧?班長。”班長并沒有回答,只見那個同學捧腹大笑。
之后,我看到一滴鮮血從班長的手中滴了下來,我目瞪口呆,望著一滴又一滴的`血從他手上滴落,我手忙腳亂,隨后拉住班長,跑向辦公室。老師看到了,手上拿的成績單“砰”地掉落在地上,老師連忙驚慌地拿了厚厚的紙,捂住了班長的眼,把班長抱走了,對我說:“趙佳靜,你回去看班。”我點了點頭。
走進教室,我站在講臺上讓大家安靜寫作業(yè)。我走出教室的門,望見許多人圍著語文老師,大家都討論著,這是哪班的學生,怎么傷成這樣。我看見老師手中的白紙已經(jīng)被血染成了紅色,我擔心極了。
從此以后,我們學會了自我保護,“你永遠不知道明天和意外哪個先來”。所以應(yīng)當掌握更多的知識,處在優(yōu)勝劣汰的社會,只有適者才能夠生存。
生存生存篇二
囿于故土是會消殆一個人的才情的,離開故土,卻能激發(fā)一個人展露才華,傾吐內(nèi)心對故土的思念。馬致遠,這位元朝文壇曲狀元,青年時期為仕途奔波而背井離鄉(xiāng),對故鄉(xiāng)的思念時時咬噬著他的心。古道蒼茫,鄉(xiāng)關(guān)漫漫,移栽他鄉(xiāng)的苦痛卻成就了他的詩名,“古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”,為人們所傳誦。
“奉旨填詞”的柳永離開了他的故土,四處漂泊,其思鄉(xiāng)思親的《八聲甘州》使他屹立于中國詞壇的.奇峰。“不忍登高臨遠,望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。”只有離開故土的人才能發(fā)出如此肺腑之音,如杜鵑哀啼,似子規(guī)夜吟,讓人真切地體會到他的思鄉(xiāng)之苦。他的離鄉(xiāng)竟使他的詞凡有井水飲處便有歌柳詞,真可編一本《飲水詞》。當然,此《飲水詞》非納蘭容若的《飲水詞》。
一個人的賢能、才華是用來展示、付諸實踐的,而非只供人贊嘆艷羨的。居于臥龍的諸葛亮,自有經(jīng)天緯地之才,但才華是要加以施展的,否則他也只能“悲守窮廬”。他必須要移栽,出山看似是難卻劉備盛情厚意,實則他自己也認識到移栽自己的重要性。移栽于劉備帳,少了竹林清風,少了悠閑自在,多了人情世故,多了爾虞我詐,卻讓后人知曉了他神機妙算的智慧,贊嘆他“一心只為酬三顧”的忠誠和深情。
汪國真曾寫道:“到遠方去,熟悉的地方?jīng)]有景色。”的確,人生是一個移栽自己的過程,為了欣賞沿途的風景,為了實現(xiàn)心中的理想,為了才華不被湮沒,我們必須移栽自己,到適于自己一展才華,適于自己成功的土壤中去,即使枝被修,葉被剪,傷根破皮,但只要脊骨沒被壓彎,信念沒被撕碎,我們就會勇敢地成長,直到碩果累累。
左思沒有隱居田園高山,寫出了《三都賦》才使洛陽紙貴。只要我們有才華,就不要囿于故土,勇敢地邁向人煙阜盛之地,去成就洛陽紙貴的輝煌。
生存生存篇三
改變自己的生存環(huán)境,讓自己的才能在更高、更雄偉的山峰上綻放光芒,讓自己的才能在更遠,更廣闊的天空中翱翔。
他是在亂世中一首清遠的笛,他是在鐵馬鏗鏘中孤獨的菡萏,他弘揚了儒家學說,又用自己獨到的見解詮釋,完美了它。他用一顆睿智的心去參透了虛無中的渺茫,達觀中的放誕。他——孟子,之所以能高吟著“天將降大任于斯人也”,功勞全為“孟母三遷”,改變了那些不利于成才的環(huán)境,尋找到一個書香飄逸的學堂附近,才使他有著“亞圣”的'稱號,一句“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”響徹古今。
環(huán)境的改變,造就了這位智者,更使他的才學引領(lǐng)了無數(shù)華夏子孫的不盡探索。
皎潔的月光下,海棠花欣然開放。一位音樂天才的降臨,在黑白琴鍵上的宛轉(zhuǎn)、優(yōu)美的弦律,融化了窗外的呵氣成冰,喚醒了街頭的華燈初上。他——肖邦,為取得更大的音樂成就,他奔向了世界音樂中心——維也納。在那里,他學到琴的藝術(shù),不僅僅是彈奏名曲,更是用心去演奏生命、自然的無盡美好,反映一個人的追求和夢想。《月光奏明曲》、《小調(diào)》這些傳世珍品,融入了他的太多心血。
環(huán)境的改變,成就了這位鋼琴詩人,彈指間的繞指繞,帶給了后世太多的文化遺產(chǎn)。
環(huán)境的改變,使上官云珠成了影視界中的鼻祖,她回驀地一笑,含苞待放地留在世人心中。
簾外芭蕉驟雨,門環(huán)惹銅綠。不要怕,邁開腳,改變生存環(huán)境,成功存在向你招手。
生存生存篇四
從最早開始,便習慣了,哭泣,那是情緒發(fā)泄的一種,但卻不常有,因為我學會了堅強,這種東西真的很難學習,我們不須學會面對,那是一種痛苦修煉,偽裝是一種堅硬的鎧甲,披上它,我們會有安全感,舒心。
安慰,是我后天的特長,我們總是安慰別人,陽光總在風雨后,一切都會好起來,堅強一些,挺過去。但是我們時常忘記自己,也需要安慰。安慰是一種奇妙的東西,雖然它是我的特長,但是我并不了解它,奇怪。
受傷,是我學會自立,像一切動物一樣學會自我了傷,常常帶著滿身由于爭斗的傷口,努力尋找下一個棲息地,慢慢的傷口愈合,很快的忘掉了疼痛,去迎接下一個心傷。
饑餓,讓我難以忍受,我不斷的尋找,一點可以上我肚子滿足的東西,可憐,在這種環(huán)境下,是的.不到同情的,我們不需學會戰(zhàn)爭,雖然我們生下來時是和平使者,卻不得不違背上帝的旨意,有時,甚至傷害同類,但是大自然是殘忍的,也許,我們現(xiàn)在是朋友,也許在下一刻,我們將會成為互相撕殺敵人,生存,讓我別無選擇。
選擇,是我們重要的一刻,也許我們有了好的選擇,就會有好的以后,但是選擇的權(quán)利,大多是掌握在我們手中的,是的,我們開始選擇,是要做天使,還是惡魔。天使,也許我們,將注定要挨餓,因為我們把吃飽的機會讓給了別人。惡魔,我們添飽了肚子,卻親手殺死了朝夕相處的伙伴,使我們變的殘忍。我們時常想選擇兩個,既是天使,可以愛護伙伴,又是惡魔,可以添飽肚子,但是上天不會有這般優(yōu)厚,在天使和惡魔中必須殘忍的選擇。
拋棄,是我們最不忍的選擇,也許它是我們最重要的東西,而我們必須拋棄,最殘忍的是,我們并不知道拋棄它是好還是壞,如果是好,我們便會慶幸的祝賀,但是我們并不是每次都可以選擇正確,但是我們卻不須堅強面對。
這便是生存。
后記:
很殘忍,但是就是這樣,我們不可以讓環(huán)境適應(yīng)我們,所以我們必須去努力適應(yīng)環(huán)境,這樣才可以生存!!
生存生存篇五
小說除了出色離奇的故事外,最呼引記者的處所就是魯賓孫敢于冒險,敢于尋求的性格。即便流降荒島也毫不泄氣。在荒無人煙缺少最基礎(chǔ)的生存前提的小島上,他孤身一人,克服了很多凡人無法設(shè)想的難題,堅強活下來,沒有屋子,他自彼拆修,沒有食品,他嘗試著擊獵、種谷子,訓養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,應(yīng)用領(lǐng)巾篩面做面包……島上的第24年,他還打救了一個野人,給他棄名為“星期五”。在他的教導(dǎo)下,“禮拜五”成了一個忠誠誠實的傭人。
就這樣魯賓孫在荒島上樹立了自人的物資跟精力“王國”。面對人生窘境,魯賓孫的所息所為,無不顯示出好漢本質(zhì),體現(xiàn)了資產(chǎn)階層回升時代的發(fā)明精神和開辟精神。
如果我是魯賓孫經(jīng)由首次失預(yù)先,我會像魯賓孫一樣大膽地再次破志遙航嗎?不,我無奈點對絕不留情的浪濤。
如果我是魯賓孫,流浪荒島,鳴每天不應(yīng),叫地地不靈時,我能像魯賓孫那樣很速鎮(zhèn)定下來嗎?不,對從天而降的災(zāi)害,我只會非常張皇,手足無措,不會斟酌大家的處境,也不會從救。
如果我是魯賓孫,該我發(fā)明家己在撕咬著本人的錯誤時,我會像魯賓孫那樣英勇地站沒去嗎?不,我會以最鈍的快度跑歸野天天禱告著它們不要找到我。
我不得不抵賴,我們確切在祖邦媽媽的暖和懷抱面生活得很幸福,像游走在波浪不驚的大海上,相反,我們也是可憐的。有一個學習杰出的男孩,考上了清華大學。可在進學不久,就被趕出校門,理由是:他不生活的能力,在采訪他媽媽時,他媽說:“為了能讓孩子有充分的時光學習,家中的所有齊由我來作,孩子從不動手,我認替學習是最重要的”。
興許良多人以為孩子的教習誠然主要,但培育孩子的著手能力也是不可疏忽的恰當?shù)拈啔v一些挫折,對培養(yǎng)剛毅的性情,對面突領(lǐng)事件能沉著應(yīng)答的才能很有輔助。《魯賓孫漂源記》讓我們理解了生存的本事,咱們不要干飯來張心,衣來伸手的小天子,應(yīng)當學會堅忍不插的意志,豐盛的常識技巧,樂觀踴躍的我生立場,才干造就惡我們的生存能力,在當前的生涯中我們才會戰(zhàn)勝沉重艱苦,走在平坦的大講上。
生存生存篇六
雕鷹寶寶
為什么?我的媽媽為什公要這么做?
十幾天前,我才剛剛來到這世界上,當我破殼而出,第一眼看到媽媽時,我心中有按不住的喜悅:天啦!我是一只雕鷹!是“飛行之王”!這片一望無垠的平原將由我來主宰!
可沒過幾天,我的媽媽變了,變得六親不認!
耳邊呼呼的風聲似乎讓我嗅到一絲死亡的氣息,我要生存!信念像閃電一樣劃過我的胸膛,我睜開緊閉的雙眼,大地,就在眼前!我張開還未豐滿的羽翼,拼命地往上撲棱,奇跡發(fā)生了——我的身體下降的速度越來越慢,然后,某個點我開始向上飛升了!藍天白云,我陷入她們溫柔的懷抱中。
就這樣,我有驚無險地度過了難關(guān),成功的狂喜占滿了心頭,本以為學飛的事就這樣結(jié)束了,可沒過幾天,媽媽又殘忍地折斷了我的翅膀。
這到底是為什么?難道,我就不該來到這世界上嗎?
雕鷹媽媽
兩周前,我的孩子降臨到了這個世界上,我激動萬分,可又有一絲擔憂涌上心頭,因為我知道,等待他的將是什么。
挑了個適合的日子,我準備教他學飛了,扭頭溫柔注視著,巢中還在打盹的孩子,那么稚嫩,那么可愛,我的心軟了……,可是不行,這是在害他!“好孩子,醒醒。”在他清醒一點后,我把他用力地向巢外推去,我要讓他的第一反應(yīng)是飛翔,而不是爬行!可是,他啥都不懂,就這樣被推下去,必死無疑啊!畢竟是我親生的孩子!略微思考后,我停了下來,轉(zhuǎn)身飛出巢穴,我的動作盡可能的緩慢、舒展,好讓孩子看得清楚,示范了好一會兒,我再次飛回巢中,橫著心,將我的骨肉堅決地推了下去。
眼望著他就地一直向崖底墜落,我的心提到了嗓子眼,孩子才到世間,就要離我而去了嗎?突然,我看到他撐開了原先緊閉的翅膀,他努力著,拼搏著,終于,成功了!
可我的擔憂仍未停止,接下來的事更讓我于心不忍又別無他法,我化身魔鬼一般,狠心折斷了他的翅膀,目睹孩子鮮血淋淋的羽翼,我的心在滴血,耳畔的一聲聲呻吟,深深地刺痛了我。可是,孩子你知道嗎?你的翅膀只有不斷充血,才能更加強健,而不是在你長大之后,讓長達兩米多的翅膀成為你生存的累贅!
我所做的一切,只是想讓我的孩子永遠記住,在這個世界上:
強者生存,弱者淘汰!
生存生存篇七
生命,我們只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學會生存,學會自我保護。
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學會生存,就要有所追求。
以前,在電視上,雜志上看見什么綁架案,搶劫案,都覺得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個想法都得到了否定。
新聞講的是:一個八歲小女孩在放學回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。
生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的`道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學會生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人,而把機遇留給勇于超越的人。
1.盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場。
2.火災(zāi)時可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。
3.在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。學會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的不良習慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。曾經(jīng)看到過這樣一篇報道,讀高三的學生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
生存生存篇八
“喵喵喵……”“生了,生了!”女主人在不住地叫著。就這樣,我從貓媽媽的肚子里生了出來,這使得家中的女主人興奮不已,因為她是十分喜愛貓咪的。
女主人把我抱起來,撫摸著我那雪白光滑而柔軟的毛,摸摸我那兩個聳立著的小耳朵。當她摸到我那細長的小腿時,她驚呆了,天哪,我竟然只有三條腿!這大大出乎她的意料,不由得把我扔倒在地。我痛苦地“喵喵”叫起來,她仔細地看了看我的腿,的確僅有三條,是無法改變的事實,她生氣極了!從此,我在這個家中過著吃不飽、睡不暖的日子。
等我醒來,發(fā)現(xiàn)自己躺在了一個木頭做的床上,旁邊坐著一只可愛的小白兔。她見我醒來,很高興,問:“你好點兒了嗎?”我點了點頭。后來我才知道,原來當我昏迷后,是小白兔救了我。于是,我和它成了一對很好的朋友。我和它每天都生活在一起,漸漸地,我以前受的傷也痊愈了。每天,我都會和小白兔一起去森林采蘑菇,晚上,一起坐在窗前看星星與月亮,過著幸福而美好的生活。
可是,在幸福生活的背后還隱藏著許多的危險。
啊,我要到上帝那報到去了,我真希望下輩子不要再做三腳貓,雖然有一個好朋友,曾使我很快樂,但更多的是痛苦與悲哀啊!
生存生存篇九
;今天,學校組織我們?nèi)デ镉危瑢W們非常高興,一路上歌聲笑語,興高采烈,向北京懷柔生存島進發(fā)。
懷柔生存島有農(nóng)事區(qū)和工藝區(qū)兩個大區(qū),每個區(qū)都有很多娛樂項目。農(nóng)事區(qū)有插花、標本、無土栽培等,工藝區(qū)有木工、絲網(wǎng)印、紡織等。
我們班的第一個項目是走“步步高”。“步步高”是用彈簧做的樓梯,踩上去一上一下,晃來晃去,站不穩(wěn)就會掉下來。先是從女同學開始,她們一上去就大呼小叫的,有的走不了幾走,有的看到前邊的同學掉下來,根本就不敢再上去了,看著真叫人揪心。其實,這個項目主要是訓練每個人的心態(tài)和四肢的配合能力。你看吧,每個同學一會兒抬左腿,一會兒抬右腿;
一會兒向前彎,一會兒向下彎,晃動幾步,就像是一支走在沼澤地帶的小分隊,這支小分隊的隊尾就是我。看到前邊的同學東倒西歪,行走十分艱難,我心里更加緊張,還沒上去,心里就像打鼓似的。可我不能掉隊,還是邁出了第一步。腳踩上去就像帶著千斤重物一樣,抬不起,放不下。下一步又像踩在猛獸背上一樣,一定要控制自己的腳力,生怕稍有偏差,就會有危險。我的兩只手緊緊握住扶手,手心濕淋淋的。就這樣,我一腳深一腳淺地跟在隊伍后邊。
接著,來到了我最喜愛的攀巖項目。很多女同學都爬得很高,我是個男同學,一定不能給男生丟臉。我活動了一下身子,內(nèi)心感到非常激動和興奮,就像剛出山的小猴子,步步向上攀登。當我爬到一半的時候,就沒有力氣了。又攀登了二、三級,手腳開始變得麻木了,就像不在自己身體上一樣,根本無法配合,不聽指揮,抬起左腿,右腿就動不了;
伸出左手,右手又離不開。我知道我只能爬這么高。這時從下面?zhèn)鱽砹送瑢W們的加油聲,我咬緊牙關(guān)又向上移了半步,砰砰的心跳聲,使我感到向上攀登的艱巨性,顫抖的雙腳和麻木的雙手,讓我停下來一動不動。開始的激情變成了煎熬,不知停了多長時間,腦子里一片空白,只好到此為止。
今天的秋游很快樂,是一次有意義的秋游!
指導(dǎo)教師 高 靜
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