無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學會獨立學會獨立免費篇一
在家里面,我是年紀最小的,生活條件最好的。可我總是身在福中不知福,總是讓家人操心。記得那時候五年級的我一個人住,從那使我懂得了家人的辛苦。
五年級時候的我,在自己一個人住時,過的很不好。例如,衣服都堆成山了,可我卻不會洗,一直堆在那, 還是媽媽回來的時候幫我洗的,看見媽媽洗衣服汗流浹背的樣子,我心中很不是滋味。因為那本來是我要做的,可我卻因為不會讓忙的不可開交的媽媽做。因此,我在媽媽洗衣服的時候,站在一邊跟她學,好讓媽媽減輕點負擔,畢竟媽媽是為了我的學習才這么忙的。
媽媽回到家后,總會給我做好吃的飯菜,讓我這個吃的不怎么好的人飽餐一頓。每次看到媽媽回來后就東忙忙西忙忙的為我做事,我心中也很過不去。因為母親在外面奔波那么久,可我卻連洗衣服這么簡單的活都讓她,心中總覺得自己好無能,這也讓我有了一顆更加渴望學習的心了。
每次我回家,媽媽總是會打電話問我過的怎么樣,我不想再讓媽媽擔心了,所以總是撒謊的對她說我過的很好。我也知道做人要誠實,但我實在不想看到媽媽再為我忙的不可開交了。
自從那個時候開始,我每天回家都會學習一些生活中的東西,為了媽媽不再那么辛苦,也為了能讓自己過上好生活,所以我很認真學,在這個學期里,我總算把基礎學好了。雖然做的不是很好,至少我已經會了。媽媽也不會再那么擔心我了。
現在的我會洗衣服了、會煮飯、會做菜了,所以再也不用媽媽不再那么擔心了。這讓我明白了一個道理,人不可以總依賴別人,也應該學會獨立,為了自己能有一個好的生活,也為別人不再那么擔心你而成長。
學會獨立學會獨立免費篇二
我用一周的時間看完了《長襪子皮皮》這本書,主人公皮皮帶給我的不僅僅是快樂,重要的是在我腦海中刻下了四個字:學會獨立。
合上書,我真的難以想象,一個年僅九歲的女孩竟然獨自住在一個陌生的小鎮,并且在那里結交許多新朋友,快樂的生活著。她為人幽默而不失嚴肅,單純而不失智慧,平時大大咧咧,常常使我捧腹大笑。
當我看到皮皮搬進新家開始獨自生活時,我呆住了,想到自己別說是獨自生活,僅是晚上單獨睡覺,就把我嚇得跟抓魂似的,時不時地大叫媽媽,真是羞愧;當我看到皮皮親自為伙伴們做一桌美味佳肴時,我呆住了,想到自己每天吃完飯后,媽媽讓我收拾餐桌的那股不情愿勁兒,臉直發燒;當我看到皮皮與伙伴們被困孤島卻又死里逃生時,她的那份勇敢、不放棄的精神又一次給我做了榜樣,想到自己經常在一道思考題面前,退縮不前,搬媽媽當救兵,實在不該。
皮皮對生活始終表現出一份特有的堅強、獨立。可我們——21世紀的小太陽,卻過著衣來伸手,飯來張口的生活,與皮皮相比是那么的渺小脆弱。太陽本應光芒四射,普照大地,而我們恰恰缺少那最耀眼的一道——獨立!
學會獨立,一定會使我終生受益,今天就開始挑戰它。
而且皮皮的力氣很大,10個警察也比不過一個皮皮!很奇怪,皮皮走的時候把父親留下的金幣,和皮皮最喜歡的猴子帶走了!
皮皮不想上幼兒園就沒去,過了幾天朋友去找他,給皮皮說上學可好啦,而且還放假,打掃衛生,一起玩耍,皮皮聽幼兒園那么好就去上學啦!
不管皮皮犯了什么錯可是朋友們還是能體諒他,了解他,幫助他!
學會獨立學會獨立免費篇三
在我的語文書里有一篇文章叫《桃花心木》,是林清玄的作品,讀了這篇文章后,我被深深地震撼了。
這篇文章寫的是在他的老家屋旁,有一塊空地租給別人種桃花心木苗,種樹的是一個個子很高的人,他種樹時的方法很奇怪:澆水沒有規律,時多時少,來的時間也不一定,時隔三天,時隔五天,有時十幾天才來一次,作者很奇怪,更奇怪的是,桃花心木苗枯萎了。作者忍不住問了種樹人。
種樹人笑了,他說種樹是百年的基業,不像青菜幾個星期就可以收成,所以,他們要自己在土地里找水源,他澆水只是模仿老天下雨,如果他每天來澆水,樹苗就會養成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦停止澆水,樹苗就會枯萎的更多。
“哎呀,我自己拿就行了。”
“你都累一天了,還是我拿吧,聽話。”
“好吧。”
“給,你過來坐這兒,我給你洗。”
“你這人咋這樣啊?”
“行了,乖乖在這坐著就行了。”
“不行,干什么都是你做,我總要干點什么吧。”
“你不會洗,也洗不干凈,再說明天還要上學呢,快回屋去。”
“哦。”
我覺得:人與樹是一樣的,都需要獨立地去生長,生活,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心,而在溺愛中生活的人,永遠學不會獨立自主,不會在逆境中生存,一輩子都要靠父母去生活,如果父母有一天離開了我們,我們將像樹苗一樣枯萎,所以我們一定要在艱苦的環境中克服依賴型,磨練自己的意志,經受住生活的考驗,只有這樣,我們才能夠成為生活的強者。
學會獨立學會獨立免費篇四
在孩子的心中,父母就像是一堵永不倒塌的墻。可是,沒有哪一個人永遠做孩子,也沒有哪個人永遠站在家的屋檐下。踏入人生,離開父母的港灣,離開朋友的幫助,是人生的成長之路。我們必須學會獨立。媽媽教會我獨立。
——題記
我有一位老師,她和其他老師不同,不教我課文,教的是讓我學會獨立、堅強、勇敢、感恩。她的名字叫——媽媽。她教我的東西中讓我記憶最深刻的是獨立。
記得我九歲之前,每次上學都是媽媽接送,好像我一步也離不開媽媽似的。但經過了那一件事后,我再也不用媽媽接送了,也不準媽媽接送了。
記得那一次我是要和媽媽去上羽毛球課,但是天空布滿烏云,感覺就要下大雨了。媽媽要趕回家去收衣服,所以我要一個人去上學。一開始我是怎么也不情愿的,但后來媽媽說我遲早有一天要獨立的,早獨立肯定比晚獨立好,我才抱著試一試的心情來到了車站。
媽媽的一次次放手讓我慢慢的學會了獨立。上學不用送了,睡覺不要人陪了,書包不要人幫我清理了。
獨立就是讓我離開父母,離開那堵永不倒塌的墻,走進自己的人生,用自己的力量解決所有的問題。
學會獨立學會獨立免費篇五
“啊!””我滾向床下,“原來是個夢!”
“怎么啦?怎么啦?”媽媽像箭一樣飛進來,我望著媽媽緊張的樣子,真想笑,又笑不出來。我向媽媽那里撲過去。
如果媽媽真的……那我該怎么辦?不行,我要告別媽媽的依賴,必須多陪陪媽媽。對,就這么做!
早飯后,媽媽突然大叫:“誰用‘潔廁精’洗衣服啊!”
“我,媽媽!”我自豪地說。
“誰告訴你洗衣服用‘潔廁精’的啊!是‘肥皂’啊!傻瓜――”媽媽不緊不慢地說。
望著廁所里的“潔廁精”,又望了一下“肥皂”。我頓時大笑起來,但是,至少我知道了洗衣服要用“潔廁精”,噢不,“肥皂”嘻嘻!我真是個小傻瓜。
看來,有時還需要自己的手來試試看,靠父母火別人,永遠是不行的!不然,又要學我也用“潔廁精”洗衣服。
學會獨立學會獨立免費篇六
大家都知道,在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人,才能比較迅速地適應環境。
在動物界動物們需要自立、自強,在人類也同樣如此。“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。”這是陶行知先生的話。
我們在社會生活中,需要相互幫助,相互依靠。自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴。要獨立生活,就要做到自己的事情自己負責。我們面對生活中的各種事情,只有明確自己的責任,勇于承擔自己的責任,才能成為真正自立的人。我們也要培養自己的自立能力,最基本的就是要立足自己當前生活,學習中的問題,從小事做起。要培養自立能力,也要大膽地投身社會實踐,在社會生活中反復鍛煉,不斷實踐,才能逐步提高自己的能力。所以我們要培養自己的自立能力。我們要告別依賴,走向自立。
然而,在當今我們這個社會上,有一些人就是擁有極大依賴思想的人,他們被稱之為“啃老族”,整天游手好閑。這些吃了沒事干的人,大事做不來,小事又不愿做。他們這些人不能獨立生存,要父母幫忙。然而父母也不能照看一輩子,這種依賴思想對于自己的發展,是非常有害的。因為它不僅會使人缺乏生活的責任感,造成人格缺陷。只想不勞而獲、貪圖享受,就不能適應社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路。
如果我們不能從現在起,在父母的幫助下,自覺地儲備自立的知識,鍛煉自立的能力,培養自立的精神就難以在未來的社會中自立。所以學會自立對我們來說非常的重要。要想不成為別人的包袱,不被社會所淘汰,就必須從小學會自立。
別人的施舍是有限的,自己的本領才是無限的。我們都要學會自立,學會自立對自己的將來將會有很大的幫助。
學會獨立學會獨立免費篇七
什么叫生存?又該如何生存?一個人想要活下去,那學會生存是必不可少的。然而“生存”這個詞對我們來說并不陌生,但卻沒有幾個人真真切切的了解它。
先談談什么叫生存。
生存之道并非坐享其成,而是自力更生;不是坐吃山空,而是勤簡樸實。父母賜予我們生命,但活下來就要靠自己了。
那又該如何生存?
想要生存,就要鍛煉出一顆獨立自主的心,無論何時何地都能做到不畏艱難,不怕困苦,聰明能干,即使條件再惡劣,也能樂觀鎮定、臨危不亂,懂得自我保護,自我防備。
大家可曾知道海倫·凱勒?盲、聾、啞集于一身,可她并沒有灰心,沒有失去活下去的希望。自強、自立、自信讓她成為一代文壇泰斗,是人們心中的偶像,心中屹立不倒的模范。
生存就是生下來,并存活下去。
老子說過:曲則全,枉則直,洼則盈,敝則新,少則得,多則惑。這句話的意思是,在我們身處不利之境的時候,要做到委曲求全。“臥薪嘗膽”就是個很好的例子,可謂是流芳百世、千古美談。
生存之道等于能屈能伸、獨立自主、風雨無阻。