期末是學(xué)校教學(xué)活動中重要的一種考核形式，它能對學(xué)生在整個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面評價。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和努力，現(xiàn)在我們又到了期末的時候了，是時候總結(jié)一下自己這個學(xué)期的表現(xiàn)了。考試前的最后沖刺，可以參考一下小編為你準(zhǔn)備的期末考試范文。
四年級期末海盜船（通用16篇）篇一
又是一個期末，學(xué)校里的莘莘學(xué)子頂著暑氣，在教室里“苦讀詩書”。小升初，對于我們這群已經(jīng)“冒煙”的學(xué)生來說，更是“火上澆油”啊。
——楔子。
大家好，我是“期末復(fù)習(xí)正當(dāng)時”六月特輯節(jié)目的記者h(yuǎn)appy，本期，我們的主題是“學(xué)生們的復(fù)習(xí)法寶”。
六月的天驕陽似火，在這個悶熱的天氣，迎來的不僅是暑所帶來的浮躁，還有的是令人難安的期末，如何“克服”學(xué)習(xí)，“征服”期末成了學(xué)生們的首要問題，那么今天，我們就請“嘉賓”來談?wù)勊齻兤谀┑膹?fù)習(xí)方法吧。
“請問，您怎么看待期末？”我問c。
見c理了理思路，侃侃而談：“我認(rèn)為學(xué)生其實并不需要將期末想象的那么嚴(yán)重，又是‘苦讀詩書’又是‘挑燈夜戰(zhàn)’，其實完全沒有必要，只要將該掌握的掌握了，其余大部分時間我認(rèn)為可以干一些其他有意義的事。”
“那么您的意思便是復(fù)習(xí)并不重要？”我問c。
“有的學(xué)生將期末看得非常恐怖，又是背書，又是做題，每天沒有合理的安排自己的休息，而導(dǎo)致到了期末身體反而不好了。期末不復(fù)習(xí)當(dāng)然也是不行的，但是一天到晚扎在書堆里并不是復(fù)習(xí)最好的方法。”c搖頭晃腦的津津樂道，并不時推了推要滑落鼻梁的眼睛。
有句俗語說‘一天之計在于晨’，早晨的記憶力最好可以用來記東西，而晚上做可以做做習(xí)題。比如每天晚上可以挑點近段時間正在總結(jié)歸類的習(xí)題做做，將錯的'改正，然后晚上早早睡，第二天早上將昨晚做錯的語法點和錯因記清楚，保證以后不再犯。知道吧，學(xué)習(xí)也是要掌握方法的。”c鄭重其事的說到。
c總結(jié)：考試前后要注意休息，保證考試時身體不會不適，從而直接影響到期末成績。復(fù)習(xí)不需要過量，掌握學(xué)習(xí)方法很重要。尤其是查缺補漏。
“現(xiàn)在又是一個小升初的季節(jié)，您認(rèn)為小升初應(yīng)該如何復(fù)習(xí)？”我又問l。
l是一個英語數(shù)學(xué)好的不得了的學(xué)生，看看她在這個問題上怎么看。
l：“我同意c的看法，復(fù)習(xí)的確是要方法的，但不學(xué)有哪里來的成績？我認(rèn)為到了期末復(fù)習(xí)，更不應(yīng)該眉毛胡子一塊兒抓，走到哪兒算到哪兒，應(yīng)該結(jié)合自己的實際情況訂一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃，為自己列一張計劃表。”
譬如：
科目。
主攻。
方法。
數(shù)學(xué)。
公式、代數(shù)、圖形。
找出平時常出錯的加強練習(xí)。
英語。
語法：詞法、句法。
多聽多說多寫。
“列好計劃表還有。就一對一的付諸行動，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行攻克，而且英語應(yīng)該多聽多說多寫，掌握三個‘多’，保證英語成績不愁。”l喘了口氣，繼續(xù)說到。
“并且，我建議，從現(xiàn)在開始每個人可以準(zhǔn)備一個小本。”說著l從手提袋里拿出了一個陳舊的本，“這個本可以作為糾錯本來用，將自己原來考試錯的地方抄在本子上，每次期末考試，首要功臣便是這個本子，將這個本子上的內(nèi)容在心里糾錯之后。保證你成績在手，學(xué)習(xí)不愁。”
l的學(xué)習(xí)總結(jié)：期末時，應(yīng)該為自己列一張表，做到心中有數(shù)，知道自己需要攻克那里。還要在平時準(zhǔn)備一個糾錯小本，掌握自己的薄弱環(huán)節(jié)，在期末時穩(wěn)戰(zhàn)穩(wěn)勝。
感謝以上兩位嘉賓提出了良好的建議，希望每個同學(xué)都能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，制定出自己完美的復(fù)習(xí)計劃。好了，我是happy，咱們下期節(jié)目，再見。
happy：呼，終于寫完了，臨近考試，這段時間要忙死了，誒~~。經(jīng)驗借鑒，可供參考，祝大家考出個好成績。（癱瘓中···）。
四年級期末海盜船（通用16篇）篇二
如果世界上有后悔藥銷售，我想我一定會買它。希望能改變讓我難受的事情。(后悔)。
在平淡的兩點一線的校園和家庭生活中，我終于迎來了我的第一次最后一次考試——3354期末考試。這次期末考試不僅總結(jié)了我初中一年級的學(xué)習(xí)情況，還代表了我的初二生活，我將在未來近一年的時間里過上半個生活。所以這次期末考試對我來說是一次非常重要的考試。用我數(shù)學(xué)老師的話來說，這是人生的轉(zhuǎn)折點！
帶著緊張的心情，我以為這次考試會好起來。不幸的是，天空中有不可預(yù)測的風(fēng)云，總是會有很多巧合出現(xiàn)在意想不到的地方。
暴雨廢除了這次期末考試，期末考試改名為開學(xué)分班考試。所以我們的心以愉快輕快的步伐向暑假走去。
暑假里可能天氣太熱了，沒有學(xué)習(xí)，沒有寫暑假作業(yè)，一直這樣拖著。
終于開學(xué)了。看著還寫完的暑假作業(yè)。心情松懈的我也沒有復(fù)習(xí)就跑去了開學(xué)考試。在學(xué)校，走進(jìn)陌生的教室，看著那個陌生的老師和陌生的同學(xué)，我又一次以更加緊張的心情開始了考試。結(jié)果一看到試卷就懵了。天啊！題目為什么這么難？所以我更加緊張，手忙腳亂地拿起畫筆。這樣，我在考試中花了一分一秒。
開學(xué)考試終于結(jié)束了。當(dāng)然，我的成績也不理想。
每當(dāng)我想起那個考試，我總是后悔。可以說后悔了，腸子都青了，希望能更加努力，彌補我的錯誤。(后悔)。
可惜世界上沒有后悔藥。
四年級期末海盜船（通用16篇）篇三
文章作者通過自己親自參加海盜船這個活動，經(jīng)歷了一場驚心動魄的旅程。敘述雖然平淡，卻句句見精神。
我興致勃勃地買票回來，剛坐上海盜船的時候我的眼睛瞇成了一條縫，嘴巴翹翹的;可海盜船啟動后不久眼睛就漸漸瞪大，嘴巴呈現(xiàn)出“o”型。心理有后悔的意思，海盜船搖擺的幅度越來越大，我的心被抓得癢癢極了。在這時候媽媽突然要給我拍照，讓我笑一下。我哪笑得出來，哭還來不及呢!為了不讓只比我小一周的表弟看出來，我勉強笑了一下。我手里捏了一把汗，使勁轉(zhuǎn)移注意力，可每當(dāng)海盜船往下悠的時候感覺全身都是“虛”的。一剎那是零點零一八秒，可以說，在那一剎那，我覺得這海盜船不經(jīng)意間就會被某個沖力悠出去，悠到半空中落下來，摔得粉碎，我越想越害怕，萬一操縱器壞了，萬一連接的地方斷了……我發(fā)誓，再也不玩“海盜船”了。我從海盜船上下來真是頭昏腦脹，看看我的照片，呵呵，笑得真不自然!
四年級期末海盜船（通用16篇）篇四
叮鈴鈴，叮鈴鈴，聽著上課聲的響起，同學(xué)們匆匆的趕回教室，班里的氣氛十分緊張，因為今天老班[俗稱班主任]要宣布考試成績。
小張，你說這次我們能嗎？
我怎么知道，看老師怎么說吧。
你看你，我是說你估計我們能嗎？我是抄你答案的。
嘻嘻，老兄，對不起，多有得罪了，我要是不威脅你，我這個寒假算完了，我媽無休止的嘮叨，你能受得了嗎？要不然我也不會抄你的啊！
好了好了，老師就快來了！
拱東公東，老師來了！！！快坐好！
同學(xué)們，期末考試的成績出來了，我非常滿意，尤其是小明同學(xué)，成績突飛猛進(jìn)，一躍成為我們班第二名，和張曉東并列！大家鼓掌！
啪~啪~啪~啪，一陣掌聲過后，他看了我一下，沖我打了個很棒的手勢，我傳給了他鄙視的眼神，他卻笑著。
下課后，我把張曉東叫住。
小張，真有你的，我成了全班第二名了，回去我媽一定會夸獎我的！
小東，你覺得這樣做磊落嗎？這是自欺欺人的表現(xiàn)！
得了，你不就是嫌我和你并列了嗎？你不高興，害怕我超過你，行了，我們兩個從此以后各走各的路，我就當(dāng)沒你這個兄弟。
小東，小東，我望著小東離去的背影，心里……。
四年級期末海盜船（通用16篇）篇五
噓，別出聲，現(xiàn)在正在進(jìn)行英語期末考試。
全班同學(xué)都在專心致志地檢查卷子，不過，我已經(jīng)檢查好了，坐在我前面的王婉寧大概已經(jīng)勝券在握了（哎，誰叫她英語這么好呢）東張西望，臉上還帶著些許笑意。我朝陳騰看去，呃哼，這丫頭居然握著自動筆在畫漫畫，鉛筆在紙上不停地涂抹，發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲，還滿投入的嘛。
陳天宇像屁股上長了刺一樣，一刻也不肯安分，他東扭扭西扭扭，眼睛像掃描儀一樣360°全方位掃描。他左顧右盼，似乎在找什么東西。突然他的目光朝我掃來，我急忙護(hù)住可憐的日記本。噢，幸好沒被發(fā)現(xiàn)，我還是觀察陳騰吧！
只見陳騰眉頭緊皺，咬住嘴唇大筆一揮，頓時勾起了我的好奇心，她究竟在畫什么啊！
等到鈴聲一響，我立刻迫不及待地朝陳騰的四和院跑去。大喝一聲“陳騰，你在畫畫對不對？”陳騰正襟危坐，也大喝一聲：“你也在畫畫嘛。”我笑笑：“陳騰，我在寫日記！”陳騰立馬搶過我手里的日記本，津津有味地看了起來，她一邊瀏覽一邊評價：“哇，你的日記真長，也不看看我的……”陳騰的聲音頓時引來了一群“蜜蜂”——吳雙琦姐弟和李嘉誠。見他們在那兒左看右看的，我便站在一邊樂呵呵地當(dāng)旁觀者。鬧了半天，我居然忘了陳騰的畫！
今天真是快樂的一天呀！
四年級期末海盜船（通用16篇）篇六
時光如梭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼期末考試又到來了。
這天老師說：“明天就是期末考試了，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”
第二天，我精神抖首地來到了考場，一會兒老師走上了講臺，在清理試卷，“叮鈴鈴、叮鈴鈴，”鈴聲剛完，我們大家馬上激動起來，看見老師拆開試卷，我的心也砰砰砰的跳個不停。
老師改卷的時候我的心情好緊張，同學(xué)勸我放松點，沒什么。我總是不放心。
過了幾天，分?jǐn)?shù)出來了，語文進(jìn)步了一點，單數(shù)學(xué)又降了下來。我知道了，不但考前要努力學(xué)習(xí)，考試時做題要認(rèn)真，還要仔細(xì)檢查，才能少出差錯，考出好成績。
四年級期末海盜船（通用16篇）篇七
偶爾想起一個偉人。他給我留下了深刻的印象。
周日早上，陽光普照大地。我和媽媽開心地在花園里散步。
突然，很遠(yuǎn)的地方，來了一個人！低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，渾濁的眼睛。他額頭上的一條皺紋刻畫出了他經(jīng)歷過的世界風(fēng)雨。“唉，他就是這樣的人！”我同情地想。他來找我們，我媽趕緊把我拉到一邊，好像怕我染上什么病毒。
在我轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看到了他的眼睛。心，突然顫抖起來。
那是什么樣的眼睛！
有悲傷，有凄涼，有絕望，有無助。我的心，突然我的心好像被割斷了。我趕緊轉(zhuǎn)身。我無奈的想：“人不一樣！”
可是，命運安排我們路過，還有別的目的嗎？我似乎聽到了落葉的聲音。
我媽媽緊緊地握著我的手，繼續(xù)趕路。
一個蒼老的聲音在他背后響起：
“錢，錢沒了……”
媽媽立刻轉(zhuǎn)過身，拿出錢包數(shù)了數(shù)。“啊，真的是我們的錢！”她感激地看了那個男人一眼，充滿了敬意。
我的心再次顫抖。
那是一張一百美元的鈔票！他可以悄悄地?fù)炱饋恚胚M(jìn)口袋里。我們不會發(fā)現(xiàn)的。但是他沒有做到！
我完全改變了對他的看法。
他窮嗎？不，他不窮！也許他口袋里沒有多少錢。不過他的性格很有錢，精神很值得學(xué)習(xí)。他有錢！
哇，他真是個男人！
他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)了，但我和我媽依然站在那里發(fā)呆，久久不動。
四年級期末海盜船（通用16篇）篇八
這學(xué)期，老師經(jīng)常在告訴我們：人是要學(xué)會說謝謝的，如果不會說，會顯得你沒有一顆感恩的心。是呀，小時候媽媽也經(jīng)常這樣說，可我一點兒也不會去理會。不過現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地把“謝謝”記在了心上。
記得有一次，胡老師借了我一本十分好看的書，寫蕭紅的，那可是我盼望已久的呢！我眼前一亮，立刻從老師手里接了過來，什么也沒說，轉(zhuǎn)身就津津有味地看了起來。在還書的時候，我同樣沒有說，胡老師用一雙大眼睛看著我，好像我把什么忘了似的，我有些疑惑不解。這時上課鈴聲響了，我默默地走向了座位。后來我才恍然大悟，原來我忘了對老師說“謝謝"啊！
從此，我說話都“謝不離口"，媽媽幫我倒水，我說謝謝；同學(xué)幫在合唱團(tuán)排練的我抄作業(yè)，第二天我會對她說謝謝；還有同學(xué)幫我撿起掉在地上的文具，我也要感謝他。
從此，我們班把說“謝謝”看成一件理所當(dāng)然的事情。就像《搭石》一文里一樣:假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。
這不，胡老師又借了我一本書看，我沒有忘記說謝謝，胡老師對我笑了笑，我覺得老師那炯炯有神的眼睛似乎在說:“毛宣懿，你沒有忘了說謝謝，學(xué)會了感恩他人，老師真為你高興！”
此刻，我也特別開心，因為我學(xué)會了人生最重要的一門功課——說謝謝！
我好高興啊！
四年級期末海盜船（通用16篇）篇九
今天可是學(xué)校慶祝元旦的好日子。早上我們已經(jīng)觀看過＂班班一排戲＂精彩的節(jié)目，還分享了美食，下午就是伙伴節(jié)了。
終于盼到了下午，我和周舒馨便出發(fā)了。
操場上真是人山人海，玩的項目也非常多，有＂趕小豬＂、＂愛的傳遞＂了、＂珠行萬里＂……弄得我眼花繚亂。
我們先玩珠行萬里，我隨意看了別人玩，覺得很簡單，便玩了起來。
同學(xué)們井然有序地排成＂一＂字隊，我也急忙跑了進(jìn)去，把管子接了上去。前端的同學(xué)小心翼翼地把球放下了，這個小小你球開始了它的＂旅程＂。不停地經(jīng)過一個又一個的管道，終于，那個球向我的管道越來越近了。
只見那只球慢吞吞地滾向我的管子，好像故意和我作對似的，好讓我把球掉下，引來同學(xué)們的指責(zé)。
這個想法就像導(dǎo)火線一樣，一股火氣涌上了我的心頭，把導(dǎo)火線點燃了，我不耐煩了，把管子傾斜了一下，就這樣，球飛快地滾到了另一個管子內(nèi)。哼，你這個球跟我斗還太嫩了點，我輕輕松了口氣，便把管子放到了末端，再次等待球的到來。
＂快，快點！＂隊長的話在我耳邊響起。同學(xué)們個個全神貫注，動也不敢動一下，緊張的氣氛到現(xiàn)在都沒停止，不信們瞧：有的同學(xué)眉頭緊鎖，好像在思考如何配合；有的同學(xué)笑容滿面，好像已經(jīng)想了一條計策；有的同學(xué)眼神恍惚，好像沒抱那么大希望。
隨著時間的延長，同學(xué)們的動作也越來越嫻熟。
＂啪＂＂啪＂＂啪＂管子發(fā)出的聲音是那么協(xié)調(diào)有序！同學(xué)們不慌不忙，滿臉輕松，但動作還是很嚴(yán)謹(jǐn)，完全沒有亂。
最后，我們又玩了春種秋收、企鵝漫步。每一項游戲都非常好玩。在這么多游戲中，我模模糊糊懂得了：團(tuán)結(jié)力量大！
四年級期末海盜船（通用16篇）篇十
期末考試快要到了，我家變得怪怪的：作業(yè)本全體搬家到我的書包里，書包變成“大胖子”；電視暫時和我告別；作業(yè)多得讓我眼花繚亂。哎！好痛苦啊！！！
今天男同學(xué)又去操場上踢足球了，王老師知道后生氣的說：“今天綜合課在教室里等著我！”上課時，王老師走進(jìn)教室壓住心里的火氣說：“聽說男同學(xué)們又去踢足球啦，我不讓你們踢足球、打乒乓球和籃球也是為了你們好呀！還有八天就要期末考試了，你們還不努力。語文周老師聽寫了一百三十個生詞你們就四十五十的錯得那么慘；數(shù)學(xué)模擬考試一班的同學(xué)有十幾個得一百分，我們班只有兩個，屈指可數(shù)！”唉！看來今天又要“成長快樂”啦。好慘啊！
終于要放學(xué)了！王老師來教室里布置作業(yè)。王老師在黑板上寫道：1。每天讀兩張卷子。2。做數(shù)學(xué)書一百四十六至一百四十九頁練習(xí)三十三和題單上的應(yīng)用題。作業(yè)布置完了，發(fā)下一張卷子。哇噻！密密麻麻的應(yīng)用題，共有14道題。王老師說：“明天是星期五，六年級的升學(xué)考試，星期五、星期六、星期天都不來學(xué)校。”同學(xué)們聽了這話正想歡呼，老師又說：“但是，這三天不準(zhǔn)以任何理由出現(xiàn)在任何地方！”不過同學(xué)們一點也不失望。語文老師來了也發(fā)下一張卷子說：“這張卷子抄題做在本子上。”哎，作業(yè)真多！
雖然無奈+好慘=期末，但是只有無奈-好慘+努力，期末才能取得好成績！加油吧！
四年級期末海盜船（通用16篇）篇十一
小朋友們，說起海盜船，大家都不陌生吧！在游樂園里所有的項目中，海盜船可以說是最刺激的了。
暑假的一天，我和哥哥、妹妹、親人們一起來到游樂園。經(jīng)過一個多小時的等待，我們到達(dá)了目的地。哇！游樂園里的項目繁多，旋轉(zhuǎn)木馬、自控飛機、碰碰車……但是，我是大孩子了，要玩點刺激的——海盜船。經(jīng)過商討，我們決定，我、哥哥、姐姐、妹妹一起去坐海盜船。
我們來到售票處，不一會兒，我們就坐上了海盜船。只聽“滴滴”一聲，海盜船開始輕輕地動了起來，我心想：坐海盜船，也沒有那么可怕嘛！風(fēng)兒在我耳邊呼呼作響，好像在對我說：“加油，洪祺航！”大樹也對我伸長了手臂，好似在跟我打招呼。突然，海盜船搖晃的幅度越來越大。
我一下海盜船，就被爸爸諷刺地說：“好玩兒嗎？”那時，我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根，真是羞愧不已。如果地上有條縫，我真想裝進(jìn)去。
四年級期末海盜船（通用16篇）篇十二
今天，我們迎來了一次決定未來的期末考試。考前的緊張氣氛沒有在我們班飄忽。嘿！討論什么事的都有：“今天晚上誰去看電影？”、“你今天早上干了什么事？”、“昨天你幾點睡……”大家都在拉家常，就是在考前不要太緊張。這可是明智之舉啊！
考試時。
當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌地在議論這些亂七八糟的事時。監(jiān)考老師像幽靈一樣悄無聲息地進(jìn)了教師。同學(xué)們從七嘴八舌變得鴉雀無聲了。“嗯嗯！”監(jiān)考老師來了：“別吵了、別吵了！再不安靜下來就不發(fā)試卷！”在下面竊竊私語的人也用“膠帶”封住自己的嘴巴。
當(dāng)監(jiān)考老師將試卷發(fā)下來時，教務(wù)處主任告訴大家考試開始了，同學(xué)們飛快地抓起一旁的筆，有的因過于心急，一旁的筆掉到了地上，有撿起來快速地寫字;有的因心平氣和早就做了好幾題了呢！
我有時細(xì)細(xì)地琢磨一道題，有時又揮筆速寫，心里總是想著：一定要考95分，少了0。5分也不行啊！這股力量促使我繃緊精神，仔細(xì)地看過每一個字……經(jīng)過70多分鐘的努力，我終于把試卷做完了，我馬上伸了一個懶腰，好像把全身的疲勞都卸了下來，讓人渾身沒有了掛礙。
經(jīng)過一天的考試，我有些疲憊了。我知道了我的成績：語文93、數(shù)學(xué)98、英語89、科學(xué)92。雖然總體的成績不錯。但是還要再接再厲，爭取更好的成績。
四年級期末海盜船（通用16篇）篇十三
時間過得真快,開學(xué)至今已有半個學(xué)期了,為了檢驗我們半年來的學(xué)習(xí)成果,昨天我們學(xué)校舉行了一次期中考試。
今天老師把期中考試的分?jǐn)?shù)報了，并且發(fā)下了考卷。我的分?jǐn)?shù)分別是86、88、89分，平均分?jǐn)?shù)才87分。老師和我們仔仔細(xì)細(xì)地分析了每一道題目，這時，我感到語文有些分都是不應(yīng)該被扣的，比如第二大題中的第三小題，要我們在一句句子中用上幾個歇后語，我只寫了歇后語，沒用上句子，所以白白浪費了兩分。第二個問題就是我的概念問題了：閱讀理解一直占了很大的分，而我也總會在這題上扣上個七、八分，這是我失分?jǐn)?shù)的主要原因。再說數(shù)學(xué)吧！計算是數(shù)學(xué)最主要也最基本的一種，只要計算錯了，那么整個題目就錯了，可一看我的計算題一共扣了八分，這是我常犯的老毛病。
我有這么多的問題存在，用醫(yī)生的話說：“我的病不輕。”我狠狠地下決心，一定要把我的所有毛病改正。首先做到上課一定認(rèn)真聽講、大膽舉手，不懂的問題一定要徹底弄清，作業(yè)做到既認(rèn)真細(xì)心，而且字跡端正，又快又好，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，向好的學(xué)生學(xué)習(xí)。這次中考成績很不理想，使我感到對不起學(xué)校的老師們所付出的心血和汗水，也對不起家里爸爸媽媽的希望，我一定在失望中奮起，在“勤奮”二字上下功夫，爭取考出好成績。
四年級期末海盜船（通用16篇）篇十四
來到羅蒙環(huán)球城，我用火眼金睛開始掃射，懸在半空的巨大的海盜船立刻吸引了我的目光。
我興奮地對叔叔說：“我想玩海盜船”。叔叔爽快地答應(yīng)了。我們急忙跑過去，來到那兒，頓時我傻眼了：隊伍可真長呀，猶如一條長龍。我們只好耐著性子排隊等候，隊伍緩緩前進(jìn)，我們終于踏上了船只。生平第一次坐在了海盜船上，我無比興奮，又十分期待。剛開始，海盜船不怎么搖晃，就像一條小船在風(fēng)平浪靜的海面上漂移。后來，擺動的.幅度越來越大，我的身子隨著海盜船搖擺，船身向上飛起，我感覺如小鳥展翅遨游藍(lán)天一般；可船身下降時，卻讓人感覺如墜入無底深淵般恐懼。肚子里開始翻江倒海，好似掀起滔天巨浪，大腦也開始不受控制，我哇哇大叫起來。心里不禁胡思亂想：呀，我會不會被甩出去？如被甩出去，非摔個粉身碎骨不可！我不斷祈禱著，希望船能快點停下來。過了好一會兒，船終于停下來了。短短的兩分鐘里，我如度數(shù)年。
當(dāng)雙腳踏在大地上時，我的心里一下子就踏實了：真是舒服啊！但走起路來，我還像一坨爛泥，東倒西歪，感覺天地都在旋轉(zhuǎn)。我東張西望，找了一個地方坐下來休息。
四年級期末海盜船（通用16篇）篇十五
星期六夜晚，我對爸爸說：“咱們?nèi)V場玩玩吧。““沒問題！”爸爸笑嘻嘻地說。
我和爸爸一起來到廣場。我想坐海盜船，老爸滿臉笑容答應(yīng)了。
我很興奮地坐上去，心里很緊張。但還是忍不住想嘗試一下。船開始晃動了，從低升到高，直到最高，當(dāng)?shù)阶罡咛帟r我忍不住尖叫起來，嚇哭了。眼淚很快從眼角流了下來。低頭看爸爸，一樣緊張，仰頭看著我，我又忍不住笑了起來。海盜船越來越高，我仿佛要從上面掉下來似的，還好，有鐵桿保護(hù)我的安全。當(dāng)時，我身邊有很多陌生人，我很害怕。爸爸在下面注視著我，好像在說：”不要害怕。“我也漸漸不再恐懼。
慢慢地，慢慢地，海盜船停了下來。我下了船，搖搖晃晃地向爸爸走去。爸爸緊張地問怎么了，我說頭暈，有點不舒服，想吐。爸爸趕快把我領(lǐng)到樹下，讓我在那里吐，爸爸看我吐得那么難受，很擔(dān)心地去給我買瓶水，讓我漱漱口。我很難受，想吃糖，爸爸聽了心疼地說：“好吧，我去給你買。”
那一刻，我覺得爸爸很愛我，這應(yīng)該就是父愛吧！
四年級期末海盜船（通用16篇）篇十六
1、在這學(xué)期里，你學(xué)得了很多的知識，和同學(xué)相處也越來越愉快。更可貴的是，你勞動積極認(rèn)真，到學(xué)校上課準(zhǔn)時準(zhǔn)點。你認(rèn)真的態(tài)度，我們大家都看在眼里。這是一件小事，但是一件小事也可以看到你的態(tài)度，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)能力最終會得到提高的！
2、你是個性格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，勞動積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，希今后上課積極舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量，應(yīng)牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，奮勇前進(jìn)吧！
3、你總是很溫和的和老師同學(xué)交流，你總是很認(rèn)真的聽課寫作業(yè)，你的作文尤其清新自然——————從開學(xué)到現(xiàn)在，從軍訓(xùn)到實習(xí)，你總是踏實的做好自己的事情，班級有更多這樣的你，我們的班級就很平靜踏實了。祝愿踏實溫和的你能寫出很多的文字，紀(jì)念照亮這美好的青春時光！
4、你每天打掃清潔區(qū)，得到的不僅僅是一點物質(zhì)上的獎勵，而且還鍛煉了身體，為同學(xué)做了個勤勞踏實的榜樣。老師交代的任務(wù)你都能盡心盡力的完成，現(xiàn)在，連數(shù)學(xué)題目也能夠自己做起來了，真的是很用功。相信通過你的雙手，你的未來會更加的美好！
5、申美霞同學(xué)的作業(yè)是她本學(xué)期學(xué)習(xí)方面進(jìn)步的明證，她的紀(jì)律也同樣讓人驕傲。以后的學(xué)習(xí)生活如果再踏實一點，讀的書再多一點，相信會更加優(yōu)秀的！