期末考試可以幫助學(xué)生回顧和鞏固所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生的自律和持久力。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文，可以作為參考借鑒。
三年級期末爸爸的愛（精選12篇）篇一
世界上什么都比不上爸爸的愛，爸爸的愛是珍貴無比的。
記得有一次，我放學(xué)回家的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，我走上了校車，過了一會(huì)兒，到了一個(gè)可以躲雨的地方，司機(jī)叫我下車并說：“你先在這躲一躲，等到雨小一點(diǎn)的時(shí)候，你再走回去。”我說：“好。”
我在那等了不一會(huì)兒，就看到一個(gè)熟悉的身影，向我跑來。我心想：這不是爸爸嗎?他怎么來了呢?我還沒來得及問他怎么回事，爸爸用自己的衣服包著我，抱起我就跑回了家，到了家里，我的身上一點(diǎn)都沒打濕，可是爸爸全身都濕透了。
我很過意不去，心想：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，考出好的成績。長大后一定要好好報(bào)答爸爸，好好地孝敬他。我一定要為爸爸爭光!
三年級期末爸爸的愛（精選12篇）篇二
我最敬佩的人就是我的爸爸。
我的爸爸是一名醫(yī)生，他每天早出晚歸，很少能陪我玩。去年，我生日那天，爸爸媽媽帶我出去玩，正玩得高興時(shí)，爸爸的手機(jī)響了，原來是一位急救傷員正需做手術(shù)，爸爸聽后，急急忙忙就走了。晚上爸爸疲倦地回到家陪我和媽媽過生日，精美的蛋糕上剛插上蠟燭，爸爸的手機(jī)又響了，又有一位病人急需救治，爸爸走時(shí)，向我和媽媽表示抱歉。很晚了，還不見爸爸回來，我央求媽媽陪我到醫(yī)院看望爸爸，到了醫(yī)院，我看見病人家屬拉著爸爸的手說了許多感激的話，爸爸和氣地說：“救死扶傷是我的職責(zé)。”我被深深地感動(dòng)了，我決定以后要向爸爸一樣當(dāng)一名出色的醫(yī)生。
我的爸爸不但醫(yī)術(shù)好，而且興趣愛好廣泛，爸爸并不是學(xué)電腦專業(yè)的，但一提起電腦，周圍的叔叔阿姨都翹起了大拇指夸爸爸，有什么問題都向爸爸請教。
爸爸還喜歡攝影，常常把我當(dāng)做小模特，把我的童年給記錄下來，然后用電腦做成電子像冊，留做永久的記念。
爸爸的敬業(yè)精神讓我敬佩，爸爸好學(xué)上進(jìn)更值得我學(xué)習(xí)。
三年級期末爸爸的愛（精選12篇）篇三
我的爸爸鼻子挺挺的，眼睛大大的.，還有一個(gè)像鴨屁股一樣的下巴。他雖然其貌不揚(yáng)，但我卻很喜歡他。
爸爸每天都會(huì)和我談天，主題由我來定。有一次，我故意定了一個(gè)“經(jīng)絡(luò)”的主題，我本想難他一下，沒想到他一開口就侃侃而談：“人的經(jīng)脈分任督二脈，人的身上有許多穴位，離天最近的是天池穴……”正當(dāng)他說的起勁的時(shí)候，坐在一旁的媽媽瞟了他一眼，說：“你可不要誤人子弟，難道你中醫(yī)也學(xué)過嗎？”爸爸笑嘻嘻地說：“我什么都懂，我的肚子里全是書”。我們聽了都哈哈大笑。
爸爸不僅精通百科，還是個(gè)熱心腸的人，學(xué)校每次有活動(dòng)，他都會(huì)積極參與，經(jīng)常為班級做事，同學(xué)們也都很喜歡他。但是他發(fā)起火來還是很“兇”的，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，他就會(huì)板起臉，很嚴(yán)肅地批評我。
我喜歡我的爸爸。
三年級期末爸爸的愛（精選12篇）篇四
今天，是星期日，很倒霉，家里的壁掛爐壞了，不能用暖氣。我們?nèi)胰硕肌耙蚝鴳G”。下午我們都快感冒了，修壁掛爐的還沒來。我見爸爸很冷，就倒了一杯熱水。他笑著夸我長大了，我心里別提有多高興了！
可是，我來了個(gè)樂極生悲，削鉛筆的時(shí)候，沒有轉(zhuǎn)筆刀，使小刀時(shí)竟然切了手！幸虧不是寫字的手，否則我還不知道老師怎么罵我！
我還學(xué)會(huì)了用軟件matlab，從1寫到1000萬，竟然只用了不到半分鐘，太神奇了！
我也向爸爸學(xué)會(huì)了使用qq截圖工具，無論你在電腦上看到什么東西，都可以用它“照”下來。
有了這么多進(jìn)步，我心里很高興，我想：我肯定長大了！
不過，又一個(gè)樂極生悲，我的作業(yè)還有好多沒寫！看來，周一我難逃一劫！
三年級期末爸爸的愛（精選12篇）篇五
一天晚上，正當(dāng)我要洗澡是，啊呀，半路殺出個(gè)程咬金開心果回來了，看來又要發(fā)酒瘋了。我洗完澡剛剛睡著，不知怎么的從外面?zhèn)鱽眸B叫聲。原來爸爸在學(xué)鳥叫，我忍無可忍對開心果說：“‘開心果’，‘開心果’，我家什么時(shí)候養(yǎng)鳥了?那鳥在哪兒?”開心果說：“在我嘴里!”“能不能盡快把鳥殺了。”我懇求道。他有故意說：“要是把鳥殺了，我的舌頭就得截肢了!”我奈何不了“開心果”，回到臥室，把耳朵蒙住，好不容易睡著了。
早晨，我從床上起來，我問媽媽昨天晚上怎么樣。他的臉晴轉(zhuǎn)多云說道：“我看‘開心果’累了，就把他的長褲脫掉，幫他蓋好被子。”可是他卻說：“大流氓，脫人家褲子，不識好歹!公安局要抓的!”這句話把握逗得哈哈大笑。
這就是我家一顆永遠(yuǎn)的‘開心果’。”
三年級期末爸爸的愛（精選12篇）篇六
感謝你們賜予了我生命，帶我來到這個(gè)世界。感謝這十年來你們對我的關(guān)心和愛護(hù)！每當(dāng)我生病時(shí)，你們總是及時(shí)帶我來到醫(yī)院，焦急的坐在就診室陪著我，豆大的汗珠從你們的頭上流了下來。當(dāng)我取得好成績的時(shí)候，你們高興地眼睛都瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴。當(dāng)我傷心時(shí)，你們總是安慰我、逗我開心。當(dāng)我遇到不懂的題目時(shí)，你們又總是不厭其煩的教導(dǎo)我。
啊，你們的愛就像一把遮陽擋雨的大傘，讓我不會(huì)受到風(fēng)吹雨打。你們的愛就像是一個(gè)幸福的搖籃，陪伴著我快樂的成長。你們溫柔的懷抱仿佛一個(gè)溫馨的花環(huán)讓我感到溫暖。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，你們對我說過的每一句教導(dǎo)都讓我銘刻在心、終生難忘。當(dāng)我遇到困難畏縮不前的時(shí)候，你們總是鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去、不氣餒、不放棄。你們溫柔的眼神總是能給我前進(jìn)的動(dòng)力。你們溫暖的雙手時(shí)刻呵護(hù)著我、包容著我。
今天，我十歲了。我要感謝你們，給了我一個(gè)幸福、溫暖的家。使我從一個(gè)懵懵懂懂的嬰兒成長為一個(gè)有知識、懂禮貌、樂觀、開朗的小姑娘。在這里我要大聲地對你們說：“爸爸媽媽，感謝你們這十年來對我付出的無私的愛。我長大了，已經(jīng)懂得了”誰言寸草心，報(bào)得三春暉“的道理。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答你們對我的愛。爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛你們！”
三年級期末爸爸的愛（精選12篇）篇七
2. 我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信，只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力，你的成績還會(huì)有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會(huì)取得更大的成功的。
3. 在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情，動(dòng)人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會(huì)慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。
4. 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時(shí)刻》，文章表達(dá)了你參加長笛考級時(shí)自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
5. 你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
6. 在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛的男孩，但走出校門，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
7. 在老師的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。
8. “守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無論什么時(shí)候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)――書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
9. 你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!
10. 你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時(shí)發(fā)言少了，課后動(dòng)歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
11. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力，其實(shí)你的成績一直都很不錯(cuò)，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。
12. 你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
13. 回想當(dāng)年我們初次見面時(shí)，你還是一個(gè)忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會(huì)步入中國最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。
14. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。加把油，努力干吧!
15. 你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
16. 你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學(xué)習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學(xué)習(xí)中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
17. 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細(xì)，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動(dòng)，愛班級，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L大了。
18. 你為人正直、真誠，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績會(huì)更上一層樓。
19. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
20. 你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會(huì)登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。
21. 你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實(shí)性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強(qiáng)，愿意付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法，從基礎(chǔ)抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實(shí)際的目標(biāo)，腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠(yuǎn)，只要能夠堅(jiān)持到底，最后你一定會(huì)有可喜的收獲的。
22. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
23. 你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀(jì)律、懂禮貌，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，為著自己的理想正不斷努力、頑強(qiáng)拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅(jiān)持，學(xué)習(xí)是苦的，但它能培養(yǎng)真正的人才，看到自己不斷的進(jìn)步，會(huì)感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
24. 你是一個(gè)熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識你的人都認(rèn)為你是個(gè)“小才女”。你有著遠(yuǎn)大理想，老師相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想!積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美!
25. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這甸話來勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。
26. 你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉，習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
27. 你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認(rèn)真聽講，積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心”交上朋友，相信你會(huì)更出色的。孩子努力吧，在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地!
28. 你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。
29. 你是一個(gè)聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你的好消息!
30. 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標(biāo)，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會(huì)開花結(jié)果。
小學(xué)三年級上期評語精選
1. 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時(shí)間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會(huì)上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過別人。
2. 你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步。
3. 老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動(dòng)，能愛護(hù)公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心，甚至每天要錯(cuò)一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。
4. 聰敏懂事熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué)，文明守紀(jì)，關(guān)心集體，助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
5. 你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動(dòng)口，專心聽，在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些，在各方面更上一層樓!
6. 認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學(xué)期臨近結(jié)束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作――收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯(cuò)。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn)，爭取更優(yōu)異的成績。
7. 你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩，上課愛做小動(dòng)作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。
8. 你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績會(huì)更出色。
9. 你是個(gè)活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行!
10. 當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺得你是一個(gè)可愛的女孩，你平時(shí)觀察事物很仔細(xì)，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。
三年級期末爸爸的愛（精選12篇）篇八
善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是;下階段的你，在各方面都有了一定的進(jìn)步。如果你能向喜歡體育那樣喜歡每一門課程，如果你對待時(shí)間能再抓緊一點(diǎn)，如果你能多讀一些課外書，如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手如果你能把這些“如果”變成現(xiàn)實(shí)，相信在下學(xué)期，你一定會(huì)給老師和同學(xué)更多的驚喜，真的!
你是個(gè)積極上進(jìn)的孩子!每一節(jié)課，你都有新鮮的見解;每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處;每一次考試都能取得好成績。一學(xué)期來，你漸漸地懂事了，這讓老師感到很欣慰!但老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智和靈氣，同時(shí)利用假期把字練工整，老師相信你會(huì)成為我們班最閃亮的一顆星!
文靜可愛的你，這學(xué)期給了老師太多的驚喜.這學(xué)期，你在各個(gè)方面不斷的進(jìn)步著，成長著。你從不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，課堂上積極思考，踴躍發(fā)言;課余，你查找資料，并能在班級中和同學(xué)交流，這是多么難能可貴啊!尤其是自從和書交上朋友，你的知識面越來越豐富了!老師很喜歡你!加油吧!用一點(diǎn)一滴的努力匯成智慧的江河，成為一個(gè)你自己希望、老師所盼望的最出色的學(xué)生!
“今日之花始于昨日之樹，明日之果孕于今日之花，”你很聰明，應(yīng)懂得這個(gè)道理。一個(gè)學(xué)期以來，你自奮但不持久，活潑可愛但有時(shí)顯得急躁，樂于工作但不夠細(xì)致。你的貪玩、不專心遏止了你的發(fā)展。新學(xué)期，如果你很好地約束自己，那么迎來的便是一個(gè)充滿希望的全新的一個(gè)你。
你沉默寡言、寬容有禮、勤奮認(rèn)真使你成為同學(xué)們眼中的好朋友，老師眼里的乖學(xué)生。在大家眼里，你是非常認(rèn)真的!收起你的膽怯，釋放你的勇敢;讓一點(diǎn)一滴的努力匯成智慧的江河，讓自信、自強(qiáng)搭起奮進(jìn)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前!成為我們班亮麗的一道風(fēng)景!相信自己，一定能行!
善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，每當(dāng)你朗朗讀書的時(shí)候，從你那優(yōu)美動(dòng)聽的聲音中，老師看到了你的自信。可是，為什么你的學(xué)習(xí)成績總是不穩(wěn)定呢?這是因?yàn)槟闳鄙倭艘粋€(gè)“勤”字和一個(gè)“韌”字。要知道“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”，只有明白了刻苦的意義，同時(shí)能做到以苦為樂，才能在學(xué)習(xí)的過程中獲得更大的收益!
誠實(shí)、善良是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級做事是你優(yōu)秀的一面;敢于發(fā)言、樂于表達(dá)是你自信的一面。但踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)會(huì)應(yīng)掌握的知識則是你薄弱的一面。老師知道你也很想盡快把成績提高上去，但這需要勤奮和好的學(xué)習(xí)方法，博覽群書，學(xué)會(huì)聽講可以讓你更快的有所進(jìn)步。課下，多去和成功、洪飛、小澍去探討，交流，你一定會(huì)有很大的收獲的。
誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，關(guān)心同學(xué)是你優(yōu)秀的一面;但踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課則是你薄弱的一面。老師知道你已經(jīng)很努力，你所缺少的是勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法。提高上課聽講的效率，肯花別人不肯花的時(shí)間，吃別人不肯吃的苦，你才會(huì)有所進(jìn)步!個(gè)子長高了，人也應(yīng)該懂事了，老師期待著你的進(jìn)步!
應(yīng)該說這學(xué)期的你是有一定的進(jìn)步的。你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度了，按時(shí)完成作業(yè)的次數(shù)也增加了很多。要知道學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心的。“自覺讀書印象深，勉強(qiáng)讀書心不專”說的就是這個(gè)道理。別人再怎么幫你，不如你自己去努力!老師相信其實(shí)你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來，好嗎?老師在等你，大家都在等你。
看見你那整日里笑瞇瞇，無憂無慮的樣子，都會(huì)想到你一定是個(gè)活潑可愛、正直善良的孩子，生活中你確是如此。你尊師知禮，關(guān)心班集體，課堂上能聽到你流利的朗讀這些都證明你是個(gè)很惹人喜愛的孩子。可是，這樣一個(gè)可愛的孩子，為什么不能在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)一些，在作業(yè)和考試中再認(rèn)真一些呢?這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步得更快!
善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是;下階段的你，在各方面都有了一定的進(jìn)步。如果你能向喜歡體育那樣喜歡每一門課程，如果你對待時(shí)間能再抓緊一點(diǎn)，如果你能多讀一些課外書，如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手如果你能把這些“如果”變成現(xiàn)實(shí)，相信在下學(xué)期，你一定會(huì)給老師和同學(xué)更多的驚喜，真的!
三年級期末爸爸的愛（精選12篇）篇九
2.你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個(gè)可愛的男孩，平時(shí)你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。
3.xx羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩，為能加入少先隊(duì)而努力學(xué)x，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極勞動(dòng)。可是學(xué)x上由于欠自覺，作業(yè)不認(rèn)真，所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動(dòng)腦筋，勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學(xué)生。烽尊師守紀(jì)，愛勞動(dòng)的你默默地為班集體做事，為此感謝你。你愛學(xué)x，學(xué)x上經(jīng)過努力，有了進(jìn)步。如果你認(rèn)真書寫，能寫出一手好字。希望今后按時(shí)完成作業(yè)，不偷懶，爭取更好的成績。
4.從你積極肯學(xué)的態(tài)度上，我知道你有上進(jìn)心。上課時(shí)用心聽講的神情，我知道你專注、認(rèn)真。從你積極、主動(dòng)工作，我知道你為班級付出了很多。在此老師代表全班同學(xué)向你表示感謝。同時(shí)也希望你不要過分在意成敗得失，讓自己輕松上“戰(zhàn)場”，相信你會(huì)更出色。
5.你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案。若今后讓在學(xué)x上多花點(diǎn)時(shí)間，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，就更好了。
7.五年級是小學(xué)學(xué)x期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)x，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。
8.你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。
9.在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)x上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。
11.希望孩子在學(xué)x和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
12.石柏釬家長：本學(xué)期，老師和同學(xué)對你信任，使你有機(jī)會(huì)為班級服務(wù)并做了一些事，這不僅鍛煉了你自己，也使你成熟了。在學(xué)x上，你逐步懂得合理安排時(shí)間，使自己有更多時(shí)間做自己感興趣的事，使業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩。家長希望你保持好的閱讀x慣，擴(kuò)展自己的知識面，提升自己的修養(yǎng)。
13.馮子欣：你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，老師希望你能更加自覺學(xué)x，爭取更大的進(jìn)步。
14.別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)x，一定會(huì)很有出息的。
15.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
17.這學(xué)期，恭喜你的語文成績突飛猛進(jìn)。不過，你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，學(xué)x他們勤奮刻苦的精神，學(xué)x他們先進(jìn)的學(xué)x方法，揚(yáng)長避短，你一定會(huì)取得成功。
18.他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進(jìn)、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展，在學(xué)x上勤奮上進(jìn)，學(xué)x能力很強(qiáng)，每學(xué)期總評都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市、區(qū)級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎(jiǎng)。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。總之，全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)。
19.宋保毅，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰!記得開學(xué)初你還是一個(gè)愛哭娃娃一樣的小男孩。沒想到不到一個(gè)學(xué)期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個(gè)很大的飛躍，更愿意在活動(dòng)中表現(xiàn)自己了，而且大大方方、有模有樣呢!小男子漢，你很有潛力喲。我想：憑你的聰明和上進(jìn)心，你肯定能成為一個(gè)小能人的!努力吧!老師天天為你加油!
三年級期末爸爸的愛（精選12篇）篇十
前天我爸帶我出去吃飯了，回來的路上我們在邯鄲大劇院旁邊的一個(gè)共享單車上看到有一個(gè)包掛在車把上，但周圍并沒有人。爸爸讓我把包取了下來，里面有一件衣服，是工裝，還有工作證等證件，爸爸把證件打開，看到里面有聯(lián)系方式，于是就給人家打電話。原來是那個(gè)叔叔急著回家忘記拿他的包了。爸爸跟他說先把包帶到我們門市上，等他有時(shí)間了自己去取。
于是就有了剛才的一幕。今天是我感覺最棒的一天了，我無比的激動(dòng)，無比的自豪，無比的開心！
三年級期末爸爸的愛（精選12篇）篇十一
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：
以三年級上冊數(shù)學(xué)教材為主，適當(dāng)補(bǔ)充拓展數(shù)學(xué)內(nèi)容。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1、通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生對萬以內(nèi)的數(shù)和簡單的分?jǐn)?shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識；對千克和克有進(jìn)一步的了解；提高運(yùn)用學(xué)過的數(shù)表達(dá)和交流信息的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)感。
2、通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生對兩位數(shù)除以兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)加減兩位數(shù)（口算）、簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減等計(jì)算，在正確率和速度兩方面都能達(dá)到基本的要求，使計(jì)算能力得到進(jìn)一步的提高，切勿因基礎(chǔ)題而粗心導(dǎo)致錯(cuò)誤。
3、通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)觀察物體，進(jìn)一步認(rèn)識長方形和正方形的特征，認(rèn)識周長的含義，發(fā)散學(xué)生的思維，解決有關(guān)周長計(jì)算的實(shí)際問題，培養(yǎng)初步的空間觀念。
4、通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生了解編碼及集合。
通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步理解知識間的相互聯(lián)系，提高綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)探究的意識，促進(jìn)學(xué)生意志品質(zhì)和學(xué)習(xí)水平的整體提高。
三、（一）復(fù)習(xí)重點(diǎn)：
1、計(jì)算，主要在計(jì)算方法的熟練掌握和計(jì)算品質(zhì)的培養(yǎng)這兩個(gè)方面加以努力。
2、解決問題：
（1）從圖片、文字、表格中獲取信息，培養(yǎng)審題能力和獲取信息的能力；
（2）解題思路、解題方法，從題目中提煉，在練習(xí)中熟練。
3、用數(shù)學(xué)知識解釋一些生活現(xiàn)象，靈活應(yīng)用知識解決問題等。
（二）復(fù)習(xí)難點(diǎn)：
1、時(shí)間的認(rèn)識及進(jìn)率，計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間；
2、長方形和正方形周長；
3、萬以內(nèi)加減法中連續(xù)進(jìn)位加法和連續(xù)退位減法。
4、分?jǐn)?shù)的含義。
5、乘數(shù)是一位數(shù)的乘法計(jì)算。
6、倍數(shù)的認(rèn)識。
7、編碼及集合。
四、復(fù)習(xí)方法：
1、學(xué)生課前認(rèn)真梳理，自主歸納所學(xué)知識，精選習(xí)題；
2、教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率；
3、認(rèn)真組織課后練習(xí)和綜合練習(xí)，及時(shí)反饋，及時(shí)補(bǔ)差，及時(shí)改進(jìn)。
講練結(jié)合，點(diǎn)線結(jié)合。（先各個(gè)知識點(diǎn)突破，再知識點(diǎn)綜合，最后解決生活中的問題。）突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
逐步培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識，復(fù)習(xí)時(shí)多采用小組合作學(xué)習(xí)的方法，首先規(guī)范各個(gè)小組，教給學(xué)生如何進(jìn)行小組學(xué)習(xí)。進(jìn)行習(xí)題練習(xí)時(shí)規(guī)范學(xué)生的書寫，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)書寫。
三年級期末爸爸的愛（精選12篇）篇十二
我父母是做服裝生意的。為了這個(gè)家庭，他們開始經(jīng)營這家小店。一天早上，六點(diǎn)多，爸媽天不亮就起床了，準(zhǔn)備去成都進(jìn)貨。
下午放學(xué)回家，我一邊寫作業(yè)一邊等他們。
窗外，下著毛毛雨；天黑了。但是，爸爸媽媽還沒有回來。
快八點(diǎn)了。我又冷又餓。突然想起家里有南方黑芝麻醬。我先打開飲水機(jī)燒開水，然后洗了碗，往碗里倒了兩小袋芝麻醬和一小袋奶粉。
吃完芝麻糊，爸媽拖著疲憊的身體回來了。問，他們還沒吃飯呢！我的眼睛漸漸模糊。
做生意的人真的很辛苦！我必須努力學(xué)習(xí)，長大后找到很多錢來孝敬父母。