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防踩踏疏散演練的重要性（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一

為了提高學(xué)生的防踩踏意識(shí)和自我保護(hù)能力，xx月xx日上午，xxx初中舉行了以“強(qiáng)化安全意識(shí)提高避險(xiǎn)能力”為主題的遇險(xiǎn)應(yīng)急疏散防踩踏演練活動(dòng)。

演習(xí)前，校總務(wù)處王主任組織召開演練前的緊急安全會(huì)議并對(duì)各組人員提出安全要求，班主任召開防踩踏主題班會(huì)，以保障整個(gè)演練過(guò)程有序進(jìn)行，各個(gè)環(huán)節(jié)確保安全。

隨著警報(bào)聲的響起，學(xué)生們?cè)诎嘀魅魏腿握n老師的指揮下，迅速而有序的從教室撤離，人人服從指揮，沉著冷靜。演練結(jié)束，尤校長(zhǎng)對(duì)本次防踩踏演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，告知學(xué)生要遇事冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，積極自救，相互幫助，聽(tīng)從指揮，疏散有序。

這次應(yīng)急演練使學(xué)生掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，提高了學(xué)生的防踩踏意識(shí)、應(yīng)急能力和自我保護(hù)能力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的品德，為學(xué)校預(yù)防緊急事故的發(fā)生提供了保障。

防踩踏疏散演練的重要性（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二

為全面提升全校師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，加強(qiáng)生命安全教育，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園，20xx年xx月xx日下午，在內(nèi)保處精心組織下，我校開展了一次“防踩踏應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。

在這次預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練活動(dòng)中，學(xué)校專門召開了防踩踏應(yīng)急疏散演練大會(huì)，內(nèi)保處對(duì)全體教師進(jìn)行了演練方案及注意事項(xiàng)的說(shuō)明學(xué)習(xí)，要求各班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行防踩踏應(yīng)急疏散演練安全教育，教會(huì)學(xué)生正確逃生的方法，并對(duì)學(xué)生的安全撤離程序和路線進(jìn)行了具體安排和要求。

下午3點(diǎn)55分，警報(bào)聲突然想起，此時(shí)正在教室里專心活動(dòng)的孩子們，并沒(méi)有慌亂，緊張有序地在各班老師的帶領(lǐng)下分別從兩道樓梯迅速且有序的下樓。在撤離的過(guò)程中，老師們一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生要注意安全，不推擠，不喧嘩。師生們迅速地撤離到教學(xué)樓廣場(chǎng)安全地帶，各班迅速集合清點(diǎn)人數(shù)，分別向小學(xué)部侯鵬程主任、中學(xué)部高榮老師報(bào)告。

疏散演練活動(dòng)

整個(gè)疏散演練活動(dòng)從警報(bào)響起，到學(xué)生全部從教室撤離到安全區(qū)域用時(shí)1分03秒，整個(gè)演習(xí)過(guò)程做到了快速、安全、有序。

總結(jié)講話

隨后主管安全的xxx副校長(zhǎng)做了對(duì)本次演練做總結(jié)講話，強(qiáng)調(diào)了這次演練是對(duì)學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅增強(qiáng)了師生防擁擠防踩踏的安全意識(shí)，而且落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，提高了應(yīng)急處變能力。

最后xxx校長(zhǎng)對(duì)我校創(chuàng)建省級(jí)平安校園和創(chuàng)建市級(jí)健康學(xué)校做強(qiáng)調(diào)講話，牢固樹立安全為本思想，堅(jiān)持常態(tài)化疫情防控，全體師生要堅(jiān)決維護(hù)校園的平安和健康，努力把我校建設(shè)的更加美麗、健康和平安，努力辦讓老百姓滿意的教育。在今后的教育教學(xué)中，我校還將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更加良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

防踩踏疏散演練的重要性（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三

為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園安全工作，提升師幼防踩踏安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件臨危不亂，切實(shí)保障全體師幼人身安全，20xx年xx月xx日上午我園組織全體師生開展防踩踏應(yīng)急演練。

教育先行

演練前，各班教師通過(guò)ppt、視頻、圖片、情景模擬等多種方式，組織幼兒進(jìn)行防踩踏安全教育，使幼兒充分了解緊急事件發(fā)生后的安全避險(xiǎn)方法，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救措施，提高安全防范意識(shí)。

實(shí)戰(zhàn)演練

隨著警報(bào)聲響起，拉開了本次演練的序幕。各樓道疏散引導(dǎo)人員迅速到位，幼兒在老師們的組織下，立即停止一切活動(dòng)，不慌張不害怕，不推不擠，迅速按照擬定的路線撤離至安全區(qū)域。

到達(dá)疏散集合地點(diǎn)后，各班教師立即核查人數(shù)，確保每一位幼兒安全撤離，并向保衛(wèi)科匯報(bào)班級(jí)人數(shù)，簡(jiǎn)述本班師幼的疏散情況。

活動(dòng)結(jié)束，陳琳副園長(zhǎng)結(jié)合演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)防踩踏自我保護(hù)知識(shí)，在提高安全意識(shí)的同時(shí)教育孩子們保持勇敢積極的心態(tài)。

防踩踏疏散演練的重要性（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防范意識(shí)，確保在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，學(xué)生能快速高效、安全有序地撤離，從而最大限度的保證全體師生的安全，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故，提高學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案的'有效性，10月17日大課間，xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)開展了防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。

根據(jù)演練方案，校園內(nèi)響起安全警報(bào)聲。聞警后，各負(fù)責(zé)教師第一時(shí)間到崗，各班主任迅速組織學(xué)生進(jìn)行疏散，各班按照預(yù)定路線，快速有序地撤離教學(xué)樓。

在撤離過(guò)程中，學(xué)生做到快速、有序、聽(tīng)從指揮，僅用2分5秒，全體師生安全撤離，三—六年級(jí)撤離到操場(chǎng)，一二年級(jí)撤離到教學(xué)樓后小廣場(chǎng)。

防踩踏疏散演練的重要性（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五

xx月xx日下午班會(huì)課時(shí)間，xxx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)組織全體師生參與了防踩踏防擁擠應(yīng)急疏散演練。本次演練共兩個(gè)科目：1。樓梯防踩踏；2。應(yīng)急疏散。演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震，相繼進(jìn)行師生避險(xiǎn)和緊急疏散演練。

本次演練活動(dòng)學(xué)校設(shè)立了組織機(jī)構(gòu)明確了職責(zé)分工，應(yīng)急疏散演練指揮部下設(shè)1。組織協(xié)調(diào)2。宣傳報(bào)道3。疏散引導(dǎo)4。搶險(xiǎn)救護(hù)5。后勤保障共五個(gè)小組，各小組分工協(xié)作、積極配合，確保演練活動(dòng)安全高效，達(dá)到預(yù)定目的。

下午4點(diǎn)10分各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)要求及知識(shí)培訓(xùn)后演練活動(dòng)按照既定程序正式開始。

1、廣播播放警報(bào)聲，長(zhǎng)鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全校師生立即向操場(chǎng)疏散”（反復(fù)）。

2、在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩列縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開教室。

3、老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。

4、到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按三路縱隊(duì)蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并向組織協(xié)調(diào)組上報(bào)本班人員情況。

本次演練提升了學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化了師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力，培養(yǎng)了學(xué)生終身受益的應(yīng)急行為習(xí)慣。

防踩踏疏散演練的重要性（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，增強(qiáng)全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識(shí)，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，xxxxxx投資區(qū)第三幼兒園開展了防踩踏安全疏散演練活動(dòng)。

前期準(zhǔn)備，全面部署

為確保演練的快速有效，在演練前，園所制定了全面細(xì)致的演練方案，明確了各崗位的人員安排、疏散路線以及演練的具體要求。

各班教師通過(guò)課件、視頻和情景模擬等多種形式，對(duì)幼兒進(jìn)行預(yù)踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因以及如何預(yù)防踩踏事件的發(fā)生，提高安全意識(shí)和防范能力。

實(shí)戰(zhàn)演練，防患未然

隨著警報(bào)聲的響起，各班教師和孩子立即停止手中的活動(dòng)，防踩踏演練正式開始。疏散人員立即就位，各班教師帶領(lǐng)幼兒按照既定路線有序的撤離孩子們一個(gè)緊跟著一個(gè)，全體幼兒撤離至安全區(qū)域，整個(gè)演練過(guò)程緊張而序。

到達(dá)操場(chǎng)后，各班教師立即清點(diǎn)班級(jí)幼兒人數(shù)并向本次演練的'負(fù)責(zé)人匯報(bào)，確保每個(gè)孩子都安全撤離到安全區(qū)域，整個(gè)演練的用時(shí)不到3分鐘。

總結(jié)反思，提高意識(shí)

演練結(jié)束后，后勤主任xxx老師進(jìn)行總結(jié)講話，指出演練中存在的問(wèn)題，同時(shí)要求全體師幼要提高自救、自護(hù)能力，熟悉緊急逃生路線，清楚應(yīng)急處置流程。最后通過(guò)讓幼兒上臺(tái)示范摔倒后的自救方法，幫助幼兒掌握正確的安全防范能力。

通過(guò)本次演練，全園師幼進(jìn)一步掌握了應(yīng)對(duì)緊急事件發(fā)生時(shí)的防護(hù)措施及逃生方法，每一位老師和小朋友都真正做到熟悉應(yīng)急疏散路線，在常態(tài)化安全演練中，繼續(xù)保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力。

防踩踏疏散演練的重要性（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七

11月1日，xxx初級(jí)中學(xué)開展防空襲、防地震、防火災(zāi)、防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。縣教科體局、人武部、應(yīng)急管理局、人防辦、消防大隊(duì)、醫(yī)院等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)邀參加。

為了確保此次演練活動(dòng)圓滿完成，學(xué)校成立了應(yīng)急疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的演練方案，明確了責(zé)任分工，規(guī)劃了具體的演練路線，各個(gè)樓道、樓梯口安排疏散引導(dǎo)員維持秩序，引導(dǎo)疏散。

各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《2022年秋季學(xué)期xxx中學(xué)防空襲、防地震、防火災(zāi)、防踩踏應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案》，通知學(xué)生疏散線路，并準(zhǔn)備好毛巾等必要演練物資。同時(shí)通過(guò)班會(huì)課、安全演練視頻等多種形式讓學(xué)生了解簡(jiǎn)單的逃生注意事項(xiàng)和方法。

早上9點(diǎn)40分，班主任、科任教師、樓梯口疏導(dǎo)人員和各責(zé)任人到達(dá)指定位置。伴隨著防震警笛的轟鳴聲，同學(xué)們用手掩蓋頭部，彎著腰，按就近疏散的路線緊張有序地迅速撤離教室，到達(dá)安全地點(diǎn)。班主任清點(diǎn)本班人數(shù)，確保每一名學(xué)生都安全撤離。本次活動(dòng)全體師生共同參與，沒(méi)有一位學(xué)生掉隊(duì)，整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。

之后，縣消防隊(duì)消防戰(zhàn)士給同學(xué)們普及了消防知識(shí)、逃生規(guī)則，講解了滅火器的分類、用途及使用方法，現(xiàn)場(chǎng)邊示范邊講解。學(xué)生們紛紛踮腳抬頭，目不轉(zhuǎn)睛，聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)滅火器的正確使用。在看到火被成功熄滅后，全場(chǎng)呼聲四起。

演練結(jié)束后，主管副校長(zhǎng)作總結(jié)講話，希望全體師生能以此次疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，查找不足、完善預(yù)案，狠抓演練、杜絕漏洞，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，安全警鐘長(zhǎng)鳴，生命之樹常青。

本次演練活動(dòng)，為全校師生上了一堂生動(dòng)的安全教育實(shí)踐課，切實(shí)提高了全體師生的安全防范意識(shí)，鍛煉了安全逃生的技能，進(jìn)一步鞏固了校園安全基礎(chǔ)，為學(xué)生筑起一道生命“防火墻”，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供了強(qiáng)有力的安全保障。

防踩踏疏散演練的重要性（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八

為了使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，熟練掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，避免參加集體活動(dòng)因帶隊(duì)擁擠而出現(xiàn)踩踏事故，最大限度地降低危險(xiǎn)，提高師生緊急疏散避險(xiǎn)的能力。近日市實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行防踩踏疏散演練活動(dòng)。

全校教職工及各年級(jí)學(xué)生召開動(dòng)員大會(huì)，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的”安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

（一）疏散過(guò)程中保持安靜。聽(tīng)到警報(bào)響起后，指揮學(xué)生將凳子擺放到座位下，快速有序走到本班走廊集合。

（二）班級(jí)之間距離保持1米左右。

（三）遵循先低樓層班級(jí)、后高樓層班級(jí)。

（四）牢記本班疏散路線，嚴(yán)禁從別的路線疏散。

（五）疏散到操場(chǎng)后，體育委員開始清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào)，最后向演練總指揮匯報(bào)人數(shù)。

通過(guò)此次防踩踏疏散演練活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急疏散能力，預(yù)防踩踏事件的發(fā)生。全體師生在警報(bào)聲響起后，能有序撤離教學(xué)樓，演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。希望全體師生能以這次演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，創(chuàng)建“平安和諧校園”。

防踩踏疏散演練的重要性（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九

學(xué)校安全大于天，為了讓學(xué)生了解并掌握消防疏散的知識(shí)和技能，切實(shí)提高師生避險(xiǎn)能力，11月11日，xx小學(xué)開展了有序的消防安全疏散及防踩踏演練活動(dòng)。11月10日，xxx校長(zhǎng)和德育處xxx主任組織學(xué)生集會(huì)，宣講消防演練的重要性和必要性，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和演練要求。并在全體班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了模擬練習(xí)。11日上午10：00左右，學(xué)校教學(xué)樓突然濃煙滾滾，一陣急促的報(bào)警聲隨之響起。全體教職工按應(yīng)急預(yù)案，迅速集結(jié)到各關(guān)鍵部位；各班班主任迅速組織學(xué)生有序撤離，學(xué)生用準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼著墻行動(dòng)，不過(guò)1分多鐘，300多名學(xué)生全部安全有序地撤離。

在演練過(guò)程中，隨著警報(bào)聲的響起，根據(jù)人員分工，教師們有序的組織學(xué)生，迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。在老師的`帶領(lǐng)下，全體學(xué)生彎著腰、貓著步，用手捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，迅速而有序地從各班撤離到操場(chǎng)上的指定位置，隨后各班班長(zhǎng)迅速清點(diǎn)人數(shù)，向x校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)。整個(gè)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)，收到了預(yù)期的效果。

演練結(jié)束后，xxx市xxx消防xxx教官為同學(xué)們和老師們科普防火逃生的相關(guān)知識(shí)、技能，并強(qiáng)調(diào)了逃生中需要注意的問(wèn)題。部分同學(xué)和老師進(jìn)行了滅火實(shí)地操作，讓師生懂得了消防安全的重要性，也掌握了消防逃生、滅火的基本技能。

x校長(zhǎng)總結(jié)：希望通過(guò)這次演練活動(dòng)，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，增強(qiáng)同學(xué)捫的防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí)，為我們今后遇到真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的逃生提供有益的借鑒。

防踩踏疏散演練的重要性（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十

今天我們要去春游。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，非常興奮。

到了校門口，我們都迫不及待地想去看看春游的情景了。進(jìn)了班級(jí)的教室里，同學(xué)們都很興奮。

老師帶我們來(lái)了三樓的圖書室，圖書室里的書琳瑯滿目，讓我們眼花繚亂。我們看得津津有味，都快把桌子都掀翻了。同學(xué)們都在認(rèn)真地看書。

最引人注目的是那美麗的櫻花了。一朵朵美麗的櫻花在綠葉的映襯下顯的多姿多彩。這些白色的玉蘭花就像一位位亭亭玉立的仙女在花叢中翩翩起舞，讓人陶醉。一片片美麗的櫻花就像一只只粉色蝴蝶。一朵朵美麗的櫻花就像一張張笑臉對(duì)著我們笑。

我們又來(lái)到了櫻桃山。櫻桃山的櫻桃樹可漂亮啦！櫻桃樹上結(jié)滿了紅彤彤的櫻桃，像一串串紅色的寶石。櫻桃樹有的高，有的矮，有的粗，有的細(xì)，有的高，有的`低……有的櫻桃像一個(gè)小娃娃，有的櫻桃像一個(gè)大蘋果。

我們最后玩了一個(gè)非常有趣的游戲——踩腳踏船。這是我們玩的最好的游戲了，因?yàn)檫@個(gè)游戲有很多人，每個(gè)人都玩得非常開心。

今天，同學(xué)們的心情非常愉快，非常開心，希望以后還能去春游。

防踩踏疏散演練的重要性（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一

為做好幼兒園安全教育工作，提高師幼的緊急避險(xiǎn)自救自護(hù)能力。x月xx日，xx鎮(zhèn)第一幼兒園開展防震防擁擠防踩踏安全演練活動(dòng)。

活動(dòng)前，各班教師對(duì)小朋友進(jìn)行了緊急避震、切勿擁擠及踩踏的安全教育課，以觀看視頻、情景再現(xiàn)的.方式向幼兒介紹遇到突發(fā)情況時(shí)：第一應(yīng)保持鎮(zhèn)定，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥或者蹲下的方式，使身體盡量躲到桌下或墻角，雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，以保證身體不都砸，幼兒能夠熟練地掌握安全技能。第二教導(dǎo)幼兒在人多擁擠窄道的避險(xiǎn)中，謹(jǐn)記靠右行，不推、不擠，幼兒們個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)了護(hù)體本領(lǐng)。

活動(dòng)期間，第一聲緊急鈴聲響起，各班幼兒臨危不懼，迅速抱頭就近躲在桌下或墻角，盡量蜷局身體，降低身體的重心，并盡可能保護(hù)頭部。隨著第二聲急促的警報(bào)聲拉響，孩子們迅速用書包或者枕頭遮擋住頭部，按照事先確定的疏散撤離路線，分班級(jí)、分樓層、分區(qū)域，安全、快速地跑各個(gè)安全出口，有組織、有秩序地疏散到操場(chǎng)上，整場(chǎng)演練快、齊、靜，用時(shí)2分20秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。

該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次防震防擁擠疏散演練活動(dòng)，提高了全體師幼面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散能力，為每一位在園幼兒安全、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)做好了保障。

防踩踏疏散演練的重要性（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二

我校主教學(xué)樓有五層，有三個(gè)年級(jí)共24個(gè)班級(jí)，三個(gè)樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等事故。

模擬情景，培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。實(shí)地操作，檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。

20xx年9月13日上午9時(shí)40分

實(shí)地操作

校園廣播（x）

興大初級(jí)中學(xué)安全演練領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

總指揮：

副總指揮：x

指揮員：x各班班主任老師及課任教師。

x（負(fù)責(zé)照相）

七年級(jí)總指揮：x（負(fù)責(zé)七年級(jí)各班學(xué)生有序集合）

八年級(jí)總指揮：x負(fù)責(zé)八年級(jí)各班學(xué)生有序集合）

九年級(jí)總指揮：x（負(fù)責(zé)九年級(jí)各班學(xué)生有序集合）

各班課任教師就是本班演練總指揮。（負(fù)責(zé)本班學(xué)生有序集合、撤離）

備注：其他班主任疏散完本班學(xué)生后協(xié)助本樓層指揮員維持學(xué)生疏散秩序。

樓層疏散小組：

x（東）x（中）x（西）：負(fù)責(zé)引導(dǎo)5樓學(xué)生疏散；

20xx年9月13日9時(shí)40分，總指揮下達(dá)演練指令，x老師發(fā)信號(hào)，全校師生緊急撤離到指定區(qū)域，進(jìn)行安全疏散預(yù)防踩踏演練。

1、演練時(shí)間前10分鐘（9：50）指揮員到位，聽(tīng)到演練信號(hào)后，班主任及其課任教師抓緊時(shí)間組織學(xué)生開始安全疏散。（教室最北側(cè)的學(xué)生先走，然后是中間的學(xué)生，最后走的是南側(cè)的學(xué)生。各位老師要把握好學(xué)生出門的時(shí)機(jī)，盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時(shí)間。）

2、領(lǐng)導(dǎo)和老師注意處理?yè)頂D現(xiàn)象，所有老師一定在預(yù)案指定位置指揮，組織學(xué)生有序下樓，到操場(chǎng)集合。

3、各班主任清點(diǎn)人數(shù)，班主任總結(jié)，總指揮作總結(jié)講話。

4、有序解散（按課間操解散順序）。

1.按規(guī)定的疏散路線與秩序，向規(guī)定的地方迅速撤離，撤離過(guò)程中要有序。

2.提醒學(xué)生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊(duì)迅速通過(guò)。

3.演練過(guò)程中，速度不要太快，根據(jù)情況而定，不要推前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。

4.下樓梯時(shí)絕對(duì)不能打鬧開玩笑。

5.不要揀拾疏散過(guò)程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。

6.一定要聽(tīng)從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。

7.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的哨音聲后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離，其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。

8.發(fā)揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。

9、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。

防踩踏疏散演練的重要性（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三

為檢驗(yàn)幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案效果，進(jìn)一步做好幼兒防踩踏教育，我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練，具體方案如下：

成立緊急疏散安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

成員：xxx

1）辦公室：負(fù)責(zé)對(duì)房屋倒塌安全事故應(yīng)急信息接受、核實(shí)、處理、通報(bào)、報(bào)告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場(chǎng)拍照，詳細(xì)記錄事故現(xiàn)場(chǎng)原貌。妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。

2）保安：負(fù)責(zé)拉響警鈴、計(jì)時(shí)。

3）各班老師：各班老師負(fù)責(zé)疏散幼兒后應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏幼兒。

4）保健老師：傷病救助，發(fā)生事故后，有傷病幼兒的，應(yīng)及時(shí)撥打醫(yī)警：120，將傷病人員及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。

5）安全管理人：組織有后勤人員對(duì)事故發(fā)生地進(jìn)行搶救和支援；協(xié)助做好對(duì)預(yù)案實(shí)施工作，后勤保障工作，以及搶險(xiǎn)準(zhǔn)備保障工作。

7）應(yīng)急響應(yīng)期間，全體人員在職在位，領(lǐng)導(dǎo)小組成員，及辦公室成員，24小時(shí)保持通信暢通。

舊教學(xué)樓：12個(gè)班

疏散次序：大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學(xué)樓東出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來(lái)到一樓舊教學(xué)樓東出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學(xué)樓西樓梯口下來(lái)，從新教學(xué)樓北出口出。

xxxxx

防踩踏疏散演練的重要性（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四

我校主體建筑是二幢教學(xué)樓加辦公樓，教學(xué)樓都是二層，辦公樓三層，有一至九年級(jí)13個(gè)班級(jí)，600多名學(xué)生，3個(gè)樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隱患。

模擬情景，培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。實(shí)地操作，檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。

二、演練時(shí)間:

20xx年12月2日課間操

實(shí)地操作

吹哨（蒲東孝）

藍(lán)天學(xué)校安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮:徐肖松

副總指揮:何老師

指揮員:1-9年級(jí)各班主任老師及課任教師

1、操場(chǎng)指揮員:何老師（負(fù)責(zé)各班學(xué)生有序集合）

2、樓道指揮員:科任老師（負(fù)責(zé)樓道的暢通）

從教室排隊(duì)出來(lái)，下樓后到操場(chǎng)按升國(guó)旗的位置站好，以班級(jí)為單位集中，班主任清點(diǎn)人數(shù)。

20xx年12月2日課間操，總指揮徐肖松指揮老師吹哨，全校師生緊急撤離到安全區(qū)域（操場(chǎng)），進(jìn)行安全疏散預(yù)防踩踏演練。

1、聽(tīng)到第一聲哨響，班主任及其他教師抓緊時(shí)間到崗到位，班主任到教室組織學(xué)生站隊(duì)準(zhǔn)備出門。

2、聽(tīng)到第二聲哨響，班主任組織學(xué)生出門。（站隊(duì)時(shí)兩人一隊(duì)，教室最南側(cè)的學(xué)生先走，然后是中間的學(xué)生，最后走的是北側(cè)的學(xué)生。每個(gè)班確定一個(gè)學(xué)生帶隊(duì)。班主任老師要等前一個(gè)班開始下樓時(shí)再讓帶隊(duì)學(xué)生領(lǐng)學(xué)生出門，盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時(shí)間。班主任走在班級(jí)最后）

3、所有老師回到預(yù)案指定位置，組織學(xué)生有序下樓，到操場(chǎng)集合。

4、各班主任清點(diǎn)人數(shù)，總指揮作總結(jié)講話。

5、有序集散（按升國(guó)旗解散順序）。

1.按規(guī)定的疏散路線與秩序向規(guī)定的地方迅速撤離，撤離過(guò)程中要有序。

2.提醒學(xué)生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊(duì)迅速通過(guò)。

3.演練過(guò)程中，速度不要太快，根據(jù)情況而定，不要推拉前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。

4.下樓梯時(shí)絕對(duì)不能打鬧開玩笑，保持安靜。

5.不要揀拾疏散過(guò)程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。

6.一定要聽(tīng)從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。

7.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的哨音聲后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離，其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。

8.各班上課教師或離教室前后門最近的學(xué)生，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。

9.發(fā)揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。

10、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。