時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

活動計劃制定篇一

一、

指導思想

本學年，清河區小學語文教研工作將繼續以版課程標準為指導思想，充分發揮小學語文教研員在我區小學語文教學中的指導和服務職能，繼續將“三段一思”教學模式與“先學后教”的教學方法完美結合，以提高學生學習的主動性；以促進我區小學語文教學改革的發展，提高小學語文教學質量。

二、

主要工作與相關措施

1、完成一年、二年教材培訓。

國家對一、二年級語文教材統一改編，為了使教師們很好的使用教材，了解本次教材改變的意圖和意義，計劃開學伊始，在學生未到校上課時就要對一、二年級語文教師進行教材培訓。

2、深入基層聽、評課。

按學校要求的聽課節數，計劃本學期深入基層聽評課至少40節，期中本學科的數量至少占2／3。

聽課時，盡量實現到各校指導的機會均等，以便了解各校小學語文的教學情況。

聽課過程中要對教師進行有針對性的指導，本學年的指導工作重點還是在“三段一思”教學模式的“我來學”階段如何采用“先學后教”的教學方法，最大效率的提高學生學習的主動性，實現課堂教學高效性。

2、組織一次有實效性的教研活動。

本學年的教研活動，將結合上學期教學達標驗收中發現的在小學語文教學中普遍存在的、亟待解決的問題，開一次有時效性的教研活動，力求有針對性地解決教師們教學中的困惑和問題，從而使教研活動具有實效性。

另外，本學期的教研活動計劃在開學的第一個月完成，盡量為教師們的教學起到引領和樣板的作用。

3、做好命題工作

本學期的命題我還將按照學校的統一命題要求，按時保質的完成。

命題的內容我將在尊重教材的基礎上，結合我區的教改實際和學生實際，做到既考察學生的基礎知識又能考察學生的基本能力，并適合各層次學生口味。

4、做好典型教師的培訓工作。

本學期典型教師的確定我將結合市小學語文教師素養大賽的要求有目的的嚴格篩選，同時制定一個合理而恰當的培訓計劃，不但要提高教師的教學能力，還要提高教師的教學基本功，為下半年參加“市小學語文教師素養大賽”做好準備。

5、隨時配合上級行政部門和市教育學院完成一些臨時性的教研工作。

以上便是我的本學期的工作計劃，實施中我還會根據具體的實際情況進行適當的修改和調整，總之，目的是為了更好地完成本學年小學語文的教研工作，真正為清河區的小學語文教學工作帶好頭、服好務！

活動計劃制定篇二

本學期，我們三年級語文教研組將立足于三年級教學情況的實際，在新課標的指導下，以教學工作為中心，大力提高課堂教學效率，以提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點，扎實有效地開展工作。

二、工作思路：

本學期教研組工作將本著務實、創新的工作作風，按照教教務處的工作安排，以“有效課堂教學”為要求，創造性地開展有效教學活動活動；通過注重教師學習、交流、研討，依托學生活動，結合學科校本教研，著力提高語文教研水平。對待教研活動，堅持人人參與，深入開展，扎實提高，并做到有目標，有準備，重過程，有收獲。

三、工作措施：

1．提高理論學習。

本學期理論學習以個人自學與集體研討相結合的方式進行，學習《語文課程標準》、《語文課程標準解讀》以及有關語文教學研究、有效教學策略和教學評價方面的理論專著與報刊雜志，努力提高理論學習實效。開展《教學的勇氣》讀書活動，并撰寫讀書心得。開展信息技術與學科整合典型案例交流活動。

2．重視集體備課。

集體備課，一學期不少于3次。每次集體備課前，每位成員都要研讀教材，主備者拿出第一稿，其他成員要認真研讀教案，根據自己的理解在集體備課時提出修改意見，主備者認真記錄，并進行修改，形成第二稿，再分發給組內成員。組內成員還需根據自己的班情和對教材的理解進行調整。

3．規范教學常規。

（1）備課：根據《溫州市小學各學科教學常規》的要求，嚴格教學規范達標的過程管理。本學期將以備課為重點，改革備課模式，以精備加調整，每位教師精備課不少于16課時，并有相對應課件。教案設計必須有教材分析、教學目標、教學重難點、教學準備、教學過程（包括作業設計）、板書、反思等。剩余的課沒課要調整在《常規課教學設計》一書中。本組教師要積極切磋教法學法，認真上好組內循環課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結經驗。同時要努力將教研組建設為學習化組織，重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習，加強教研組信息化建設步伐，整體促進教研組業務水平的提高。

（2）上課：要求教師要適應教育新形式的要求，努力提高教學藝術，關心學生，因材施教，充分利用現有的電教媒體，利用網上信息資源，鼓勵使用課件輔助教學，拓寬學生學習時空，提高課堂教學效益。

（3）作業：作業設計要“精”，體現“輕負荷，高質量”的教學思想，堅決杜絕題海戰，提倡練習要有針對性；批改要“細”，要規范、及時，注重糾錯及情況反饋。

（4）輔導：每位教師要充分重視學生閱讀，加強指導；注重平常的因材施教，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優，使每個學生都能充分發展。

（5）制定好期中、期末復習計劃，做好教育教學各方面的工作總結。

4．養成良好習慣。

教書重在育人，我們特別要重視培養學生上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等良好習慣，采取切實的措施經常抓，反復抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。教研組將配合聯校以定期檢查為主，抽查為輔，對備課、作業批改及課堂教學等情況進行檢查，并及時督促。

四、活動時間：

每周二下午

活動計劃制定篇三

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作。親子活動經過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合本事，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往本事。幫忙家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

二、活動時間：

三、活動地點：

四、活動流程：

一.熱身----大樹與松鼠

活動目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無

時間：5-10分鐘

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，應對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原先的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目。

3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。

4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

二.主題活動

活動名稱----盲行之風雨人生路

活動目的：

1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自我的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母回到起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

6、各組成員分享自我的活動感受。

7、分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

8、總結，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女經過彼此的互換主角從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備注：組織者供給分享的方向：

一、父母為領路人

1、被領路者：

(1)當父母帶著你一齊穿越障礙的時候有什么感覺(感覺到安全感了么，還是自我長大了不需要父母的跟從了)

(1)被孩子引導穿越障礙，你的感覺(放心還是忐忑是否覺得孩子長大或者將要長大了呢他們也都有了獨立自主的本事了呢，他們的指導語讓你放心么作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢)

2、：

(1)由你來引導父母穿越障礙，有什么感觸(1.父母帶著自我走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們)

3、廣告劇的設計

活動目標：讓親子充分發揮創造性的意念，鍛煉語言表達本事。活動形式：由組織各小組進行設計活動。

材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：

(1)布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為資料進行廣告設計。廣告資料由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告資料及一個有創意的代言pose，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個主角。

(2)統一發給每個小組一份制作道具用的材料。

(3)組織小組成員設計，注意掌握好時間。

(4)請觀察員和所有小組進行評比，評出佳創作、佳演繹、佳演員、佳合作獎等4個獎項。

4、畫圖游戲----我們未來的家

材料：4a的白紙，彩筆。此刻請大家以家庭為單位，一齊合作畫一幅你們夢想的未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

5、尾聲

請用一句話說說今日的感受。

活動計劃制定篇四

相濡以沫，最愛七夕

二、活動時間

8月10日——8月20日

三、策劃主旨

1、七夕節要區別情人節，從傳播的口徑到活動的組織，落腳于夫妻間的情份。

2、整個策劃的主題圍繞“情感、愛、家庭”，實現活動與營銷活動的融合。

四、活動內容

1、相濡以沫，最愛七夕——“我與我的愛人”大型征集活動(8月10日——8月17日)

還記得您們的第一張合影照片么?還記得你們面對親朋好友時許下的諾言么?___“我與我的愛人”大型征集活動拉開帷幕，即日起征集最早的結婚照片、最早的婚禮諾言……，活動結束后，按照照片拍攝日期，結婚時間早晚排定。

最早的婚禮諾言5個，每個諾言的主人獎勵___價值200元的精美禮品。

照片(征集完成后，做成展架，照片原稿將返還本人)/諾言由顧客手寫，簽名，制作成展架放置在中興廣場活動現場展示。

負責人：

2、相濡以沫，最愛七夕——___步行街穿著類現價基礎上限時77折。(8月18日——20日，限時折扣，現場廣播公布)

步行街負責談判，執行。

對接人：

3、相濡以沫，最愛七夕——___大型文藝演出，精彩現場活動。

8月17日——19日，___六合廣場婚禮秀;

8月17日——19日，___中興廣場婚紗秀;

8月12日，8月19日，___中興廣場__——__文化年系列活動;

負責人：

4、相濡以沫，最愛七夕——萬千紙鶴表真心

___步行街萬只千紙鶴迎接七夕節，前期可以有___員工自己疊，所用材料由公司報銷，七夕當天，可以在現場準備千紙鶴的紙和筆，顧客可以在工作人員的指引下，自己折疊千紙鶴，表示對愛情和幸福生活的祈禱，最后統一懸掛在步行街——__廣場的范圍。

8月7日下午開始下發通知，要求步行街員工先行折疊千紙鶴，

負責人：

5.相濡以沫，最愛七夕——___七夕鵲橋會!

目的：借“七夕節”這一傳統中國節日，舉辦具有社會公益性質的“鵲橋會”活動，吸引更多顧客進入并了解___。

時間：8月10至8月26日

合作單位：__電臺

活動主題：相見你我，緣在__——___七夕鵲橋會

形式：

相親人員報名采用表格的形式，填寫相親會報名表;

工作人員將填寫的報名表登記到制作的相親人員報名卡片中進行現場張貼;

第一階段：報名階段 8月10日到8月26日

第二階段：相親階段

9月2日，在___舉行大型的鄉親大會，由公司人員將報名人員名單進行制作。

負責人：

6. 相濡以沫，最愛七夕——拿什么送給我的愛人!

8月17-8月20日，在___購物滿100元，送__著名花店—芝蘭花府特別優惠卡一張。共計1000張，送完為止，同時享受免費送花到家的特別企劃服務。

負責人：

7. 相濡以沫，最愛七夕——夫妻恩愛大比拼活動(8月18日晚19：00)

夫妻恩愛大比拼，七夕晚會，中興廣場舉行：提前通過媒體發布，邀請10對顧客，參加夫妻恩愛大比拼活動，比默契，比才藝，比手藝。

邀請珠寶首飾類和化裝品類廠家提高冠名贊助，以及活動禮品，背景版、演出，首飾類限時6折。

負責人：

物料準備：

1、相濡以沫，最愛七夕 海報 500張

設計氛圍體現中國傳統節日，體現夫妻間的恩愛，溫馨，柔美。

2、_展架有美工確定數量，內容，設計部完成。

以上由設計部完成。

3、現場廣播稿、現場音樂選擇 。

4、___主入口的dp點，重點客戶部負責。

五、活動宣傳：

1. __晚報1/2版;

2. 條幅

3. _展架、宣傳欄

4. 5萬條短信宣傳

5. 利用__廣播電臺頻道進行宣傳;

六、材料及費用

宣傳：

1. 平面廣告__晚報1/2版 5000元

2. __信息 4000元

3. 條幅費用 200元

4. _展架 180元

5. 10萬條短信 4000元

6. 宣傳欄費用 400元

7. 電臺廣告費用 1000元

小計：14780元

單頁印刷費用：

1. 鄉親大會個人資料卡片 0.3元_3000份 900元

2. 資料表格費用： 200元

3. 千紙鶴材料費用： __元

小計：3100元

禮品費用：

1.“我與我的愛人”禮品費用3000元

2.“夫妻恩愛大比拼活動”，現場所需物料費用：3000元

小計：6000元

活動計劃制定篇五

活動目的

體驗異國節日氣息，豐富課余時間的同時增加對文化的了解，同時體現cosplay的魅力。

活動主題

happy halloween萬圣節快樂!

20xx年11月1號 周五大課間

后操場

全體學生

活動過程

1、準備階段：

說明萬圣節的由來。(29 周二)

學生準備：(周二至周四)周五大家可以盡情的裝扮自己。

自備與萬圣節相關的帽子，比如說，南瓜帽，黑色的尖頂帽;相關的衣服，比如說自己制作一個南瓜服，當然你也可以把自己打扮的鬼模鬼樣，如果你想讓自己更漂亮些，也可以把自己打扮的像公主;相關飾物，如制作南瓜燈，制作各種面具。

提倡再利用，上次運動會開幕式就有很多同學的服飾適合萬圣節。

2、實施階段

1)周五9：50 各班下樓 到達后操場，站在指定的位置，排列成四列縱隊(一、二、三年級足球場，四、五、六年級籃球場)

2)班級秀：聽主持人口令，音樂聲響 各班按順序進行服裝展示。大家穿好自己準備的萬圣節服裝道具，每個班排成四路縱隊，1-3年級從食堂前的直道入場(放置標識桶)一個班接著一個班，依次從主席臺走過，(在走的過程中大家可以做自己任何想做的動作，當然也可以全班走到主席臺時，暫停，擺一個pose，)在大午休室前的直道處(放置標識桶)，左轉進入足球場，回到自己原來指定的位置。展示自己的萬圣節服裝。學生走完，就回到自己班做操時所站的位置。4-6從食堂前的直道入場(放置標識桶)一個班接著一個班，依次從主席臺走過在大午休室前的直道處(放置標識桶)，右轉進入籃球場，回到自己原來指定的位置。

3)chant：trick or treat 全校師生跟隨darren一起唱英語歌曲先跟唱后齊唱。

4)全校欣賞外小好聲音之班級之班級好聲音展示。

5)全校齊跳兔子舞。

活動具體細節：

場地劃分及隊形調整：體育組xx老師負責其它體育組老師協助。

標識桶4個：

進場出場調度：

班級秀動作設計：班主任

萬圣節歌曲教授：英語老師

班級好聲音侯場：(班級秀結束后就到主席臺后侯場)

主持：

備注：

1、trick or treat 全校師生跟隨darren一起唱英語歌曲 先跟唱后齊唱。

2、如遇雨活動改為室內進行，先在走廊集合，全校欣賞外小好聲音之班級好聲音展示。

3、各班進教室進行班級內的交流展示活動(班級內的走秀活動)，班主任分發糖果。

活動計劃制定篇六

20__年6月6日是第20個全國愛眼日，今年的活動主題是“關注眼健康，預防糖尿病致盲”。

糖尿病是全球性的重大公共衛生問題，也是威脅我國居民健康的主要慢性疾病。糖尿病眼部并發癥如糖尿病視網膜病變等會嚴重損害視力健康，是目前主要的致盲原因之一。

為加強健康宣教，特制訂一下方案：

一、活動主題：“關注眼健康，預防糖尿病致盲”

二、活動時間：20__年6月6日 8：30—10：00

三、活動地點：北安河村委會大廳

1.懸掛全國愛眼日主題橫幅：“提高煙草稅”

2.開展免費眼病檢查義診咨詢活動。

3.現場發放宣傳材料。

五、分工

1、擬定通知：發放到門診部及健康教育小組，并在宣傳地點懸掛橫幅(朱聃婧負責)

2、組織本中心4名醫務人員參加此次活動(張影負責)

3、宣傳材料準備(朱聃婧負責)

4、組織、協調、現場指揮(戴洪芳負責)

六、經費預算

活動計劃制定篇七

以“研究”為先導，以“創新教研”為手段，以“新課程”為中心，以學生為本，以質量為魂，以課堂教改為中心，結合低段語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍，為學生提供廣闊有趣的語文學習空間。

二、工作重點：

1．認真學習，不斷提升教學底蘊：

深入學習、領會《課程標準》。堅持參加市內外教研活動，外出進修的教師應及時將新的信息在教研活動時進行反饋、交流。鼓勵教師多讀書，常交流，積極撰寫反思。

2．加強備課：教師認真記錄“備課自查記載表”，每2周1次上交備課組長。

3．加強課堂教學研究：

教研組發揮集體智慧，群策群力，做好寧波教壇新秀評比教師的練兵工作。

以學校教育教學展示月活動為契機，開展系列活動，反映學校教學教研成果。

4．開展豐富多彩的受學生歡迎的教育教學活動，為學生創建展示自己的舞臺，扎實開展有實效的學科競賽；繼續加強課外閱讀習慣的培養，開展“買一本讀六本”活動，并初步探索課外閱讀的評價途徑；與德育融合，展開“歡樂中國年，童心迎奧運”主題系列活動。

5．常抓不懈，加強教研組、備課組建設：

①教研組、備課組活動定時，定點，定主要內容，定中心發言人。

教研組活動時間：（每周四下午二、三兩節課）

②教研組活動要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發展，使教研活動經常化、專題化和規范化。

③充分發揮備課組力量，各備課組內開展1―2次同課異構活動。

6．積極參與校第三屆教師基本功競賽，切實提高老師們的專業素質。

三、工作安排：

二月份

1、1――3年級語文教師制定好本學期的教學計劃，超周備課。

2、新教材三（下）冊備課會議。

三月份

1、教研組長會議。

2、“買一本讀六本”讀書活動。

3、“寫字”教研主題活動。（一年級）。

4、寧波教壇新秀練兵活動。

5、“我的一次教研經歷”主題案例評比。

四月份：

1、教育教學展示月活動。

2、中段閱讀教學有效性研討。（三年級）

3、第二屆低段閱讀教學研討活動。（市、省）

五月份：

1、學生基礎知識競賽。（一、識字小能手；二、查字典；三、閱讀競賽）

2、中段習作教學有效性研討。

3、備課組同課異構活動。

六月份：

1、調整教學進度，制定好復習計劃。

2、期末質量檢測。

3、資料歸檔。

活動計劃制定篇八

上下班時擁堵的馬路、車輛經過時揚起的塵土、刺鼻的汽車尾氣……隨著經濟的發展、居民收入的提高，區內機動車的數量也在飛速上升。快速增加的機動車在方便人們生活的同時也帶來了交通擁堵、空氣及嗓音污染等，面對現如今出現的種.種問題，隨著市民環保意識的增強，騎自行車、乘坐公交車、步行等綠色、健康、環保的出行方式正慢慢得到老百姓的`認可。短程健康跑依舊成為時尚的生活方式。

從小事做起、從我做起，這是保護環境的基本要求。這次倡議健康跑活動，關鍵是要人們的節能習慣，強調每個人對節能的貢獻，讓大家覺得自己在從事一項很有意義的活動，在為社會做貢獻。這樣，才能推動環保環保低碳生活行動的開展。這樣的自覺行為既是每個公民的責任，也是每個人應盡的義務。

二、主題：

迎世界地球日健康跑

三、主辦單位:

上海珠街閣房地產開發有限公司

四、指導單位：

朱家角鎮人民zf文化體育指導中心

五、承辦單位：

上海風格文化傳播有限公司

六、活動時間:

20--年4月22日9:00---11:00

七、活動地點:

朱家角鎮大淀湖西側大草坪(珠湖路511號)

八、參加人員:

九、活動內容:

由以上全體參加者聚集到珠湖路511號對面大草坪起跑線，按順時針方向，環大淀湖人行道健康跑二圈(單程4km，共計8km)，也可視參加者的體能自主加程。(見地形圖附件)

十、活動目的:

進行媒體預熱,吸引媒體的關注,為創造美麗、環保、生態的家園做貢獻!

十一、活動媒體：

青浦主流媒體、各參賽單位網站.

活動計劃制定篇九

請各位媽媽們在5月--日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!

活動主題

媽媽，我愛您!

5月--日——--日

活動目的

1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情

活動流程

1、5月--日

母親節的由來

(1)幼兒了解母親節的由來。

(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。

(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

制作調查表

對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。

2、5月--日

能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。

3、5月--日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

4、5月--日

(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

(2)體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。

5、5月--日

(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3)幼兒為媽媽表演一個節目。

活動計劃制定篇十

堅持“質量求生存，特色求發展”的方針，使我校的教學質量穩步提高。

二、主要工作：

1、努力實施新課程改革，以拓展、探究型課為核心，并牽動學校整體教學改革，提高全員的課改意識。

2、加強常規教學工作，在優化教學目標，優化教學過程，優化教學評價上下功夫，切實提高教學質量。

3、強化質量意識，認真做好階段性檢測及教學質量分析，逐步規范學生作業，教師批改等常規性工作，探索新課改下的評價改革。

4、進行中青年教師（拓展、探究課的教學評比活動）

5、注重學生的學習方法的研究，促進教學的有效發展。

.三、具體工作：

1、繼續加強學習二期課改的理論與課程。

組織教師進行理論學習和研究，更新教學觀念，務必使各教師對本學科的教學大綱和新課程標準的要求有整體的把握。

（1）加強學習和宣傳《新課改課程標準解讀》。

（2）學習執行《小學生學習習慣16條》。

（3）學習討論《怎樣評課》。

（1）進行“備、說、聽、評、思”的教研組活動模式，組內組織開展拓展、探究型的公開課教學。

①寫好一篇教案；

②制作一個課件；

③寫一篇教學反思（或教后記）；

④做一個小課題；

⑤上一堂能體現拓展課、探究課理念的備課組或校級公開課；

⑥一篇在教學中落實拓展課、探究課改理念的總結或論文。

3、備課注重實用性，有風格和特色。

（1）備課要做到備教材、備學生、備教法。

（2）要明確每單元的目標、重點、難點，每課要有練習設計、板書設計。

4、作業檢查，作為日常工作：

（1）作業格式統一，用筆統一，書寫規范。

（2）結合學校制定的《作業要求》，教研組學習討論，統一思想落到實處。

5、做好培優補差工作，充分發揮師生的主動性和創造性。

6、組織學科活動，培養學生潛力。

開展豐富多彩的學科競賽活動，提高學生的學習用心性，倡導學生的學習鉆研性，鼓勵學生的學習創造性。

一、二年級——口算比賽，計算比賽

三年級——計算題比賽，根據要求自編應用題比賽。

四、五、六年級——簡便運算比賽，應用題比賽。

四、具體工作安排：

時間資料相關事項

二月份：

2配合教導處第一次備課檢查。1定計劃、定時間、定中心發言人。

2檢查備課量和教師隨筆。

三月份：

1學習討論《怎樣評課》

2學習執行《小學生學習習慣16條》。

1作好摘抄、交流體會、網上跟帖。

2確定本學期重點：低年級專心傾聽等習慣；高年級書寫規范、合理使用草稿本等習慣。

四月份：

1各備課組開展“備、說、聽、評、思”的活動模式。

2第十周制定期中計劃，進行期中練習，并做好期中質量分析。1作好摘抄、交流心得體會、網上發帖。

2備課組活動模式匯報。

3做好考試狀況分析，找出不足，提出改善措施。

4階段性學習潛力、教學目標落實狀況的調查

五月份：

1開展拓展課、探究課教學評比，“六個一”活動資料展示。

2開展各年級學科競賽。

3骨干教師上匯報課。1交流體會。

2全校展示評價。

3各年級單項知識潛力狀況調查。

六月份：

1第二次備課檢查。

2課堂教學中合作討論模式運用、研究、實踐。

3備課展示交流。

5一學期教研組工作的回顧和總