總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
援助工作總結(jié) 三區(qū)支教受援學(xué)校考核評(píng)語(yǔ)篇一
一、高度重視、精心組織,保障工作順利進(jìn)行。
支教教師在我校已經(jīng)工作了一個(gè)學(xué)期,這學(xué)期基本上適應(yīng)了這里的生活環(huán)境,但畢竟還不能和鎮(zhèn)區(qū)相比,夏季已經(jīng)到來(lái)天氣非常炎熱有幾位支教教師住在二樓晚上常常休息不好,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道此事后,讓他們及時(shí)調(diào)換住室,給他們提供舒適的睡眠環(huán)境,學(xué)校還在本學(xué)期為辦公室接通了電腦,為他們提供乒乓球,羽毛球等運(yùn)動(dòng)器材,下午課余時(shí)間讓教師們跳廣場(chǎng)舞,讓他們緩解一天工作上的壓力,讓他們?yōu)槊魈斓墓ぷ魈峁﹦?dòng)力。校領(lǐng)導(dǎo)還定期深入了解支教教師的需要并及時(shí)優(yōu)先解決,力求做到讓他們時(shí)刻感受到家的存在家的溫暖。
二、正確引導(dǎo)、督促檢查,確保支教工作收到實(shí)效。
工作態(tài)度,方法以及效果;和支教教師座談,感知他們的教育理念,過(guò)程與方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀。二、看資料。主要是看備課,作業(yè)批閱,輔導(dǎo)記錄等情況,檢查他們的會(huì)議記錄,閱讀他們的教學(xué)心得體會(huì)等等。三、調(diào)閱走訪。對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,走訪了解學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和想法。并及時(shí)將有關(guān)的情況向支教教師反饋。從而起到了很好的督導(dǎo)鞭策作用,保障了支教工作收到實(shí)效。
三、為人師表、作風(fēng)樸實(shí),各項(xiàng)工作取得喜人成績(jī)。
次的教育教學(xué)測(cè)評(píng)中成績(jī)優(yōu)異,已經(jīng)深深的融入到婁底小學(xué)的大家庭中來(lái)了。
四、滿腔熱忱、全心投入。積極參與其它各項(xiàng)工作
多才多藝的支教教師的到來(lái),為我校各項(xiàng)工作的有序開(kāi)張打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),已成為各項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)頭羊。在本學(xué)期的寫(xiě)字比賽、合唱比賽,支教的幾位教師傾注了他們智慧的汗水和心血,為學(xué)校在比賽中取得好成績(jī)立下了汗馬功勞。正是因?yàn)橹Ы探處煹男燎诟冻觯旁谌?zhèn)人民面前展現(xiàn)了我們婁底小學(xué)的風(fēng)采和昂揚(yáng)的精神面貌。
半年來(lái)的支教工作是順利的,但也存在一些問(wèn)題,值得我們?cè)谙掳肽甑闹Ы坦ぷ髦幸鹱銐虻闹匾暎饕憩F(xiàn)在這幾個(gè)方面;一是上音樂(lè)課時(shí)音樂(lè)教室沒(méi)有采取隔音設(shè)施,導(dǎo)致噪音對(duì)隔壁師生的干擾較大,影響其它班的正常教學(xué);二是學(xué)校食堂里的飯菜品種過(guò)于單一,口感,營(yíng)養(yǎng)較差,讓有些支教教師吃不消等。三、校園網(wǎng)還沒(méi)有建立起來(lái)影響他們現(xiàn)代化化教學(xué)水平的發(fā)揮。面對(duì)這些前進(jìn)道路上的困難,我們不能回避,而是勇敢的應(yīng)對(duì)、解決,我們堅(jiān)信,在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各兄弟學(xué)校的大力支援下,在我們婁底小學(xué)全體教職員工的共同努力拼搏下,下期我校在各個(gè)方面都會(huì)有大的改變,我們的教育教學(xué)事業(yè)一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)出一片嶄新的天地。
援助工作總結(jié) 三區(qū)支教受援學(xué)校考核評(píng)語(yǔ)篇二
??? 霸州收費(fèi)站位于河北保津高速公路的中心,毗鄰106國(guó)道,是連接天津、保定、廊坊、任丘等地的重要交通樞紐,霸州站現(xiàn)有團(tuán)員30人,占全體職工總數(shù)的75%,平均年齡24歲,是一支年輕、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
2002年是新世紀(jì)第一次黨的全國(guó)代表大會(huì)——“十六大”召開(kāi)的一年,也是中國(guó)入世后的第一年。面對(duì)新形式的需要,霸州站團(tuán)支部在上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,本著從實(shí)、從細(xì)、從嚴(yán)的原則,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo);以實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一流”、樹(shù)保津形象為己任;以爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”和“巾幗文明示范崗”活動(dòng)為載體;以實(shí)施“六個(gè)一”育人計(jì)劃為舉措,堅(jiān)持不懈的抓好團(tuán)支部建設(shè),充分發(fā)揮了團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用:連續(xù)三年超額完成上級(jí)下達(dá)的收費(fèi)任務(wù);被省直工委授予“青年文明號(hào)”和“巾幗文明示范崗”;2002年度涌現(xiàn)出廳級(jí)先進(jìn)1人、局級(jí)先進(jìn)2人、處級(jí)先進(jìn)4人、處級(jí)青年崗位能手6人、巾幗明星10人;好人好事更是層出不窮共獲錦旗25面、表?yè)P(yáng)信28封。下面將具體工作匯報(bào)如下:
一、民主選舉支部成員,提高團(tuán)支部組織活力。
2002年初,我們對(duì)團(tuán)支部干部的任免進(jìn)行了改革:首先在職工中進(jìn)行了民意測(cè)驗(yàn),將職工比較滿意的幾位同志列為支部成員候選人,然后在支部大會(huì)上采用民主投票的方式選出支部書(shū)記、組織委員、宣傳委員和文體委員,組成了目前團(tuán)支部班子成員。由團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)團(tuán)支部日常行政工作,策劃各階段具體活動(dòng),各支部委員各司其職、分工明確,提高了團(tuán)支部組織活力和運(yùn)轉(zhuǎn)能力。團(tuán)支部成員間團(tuán)結(jié)一心,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),起到了模范表率作用,提升了團(tuán)干部的感召力。
二、完善制度建設(shè),規(guī)范團(tuán)支部運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。
將“三會(huì)一課”制度化,即:定期召開(kāi)“支部大會(huì)”、“支部委員會(huì)”、“民主生活會(huì)”,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定工作計(jì)劃。我站團(tuán)支部根據(jù)工作需要,自己整理搜集了相關(guān)材料,編輯成團(tuán)課教材,采取輪訓(xùn)的形式,由團(tuán)干部授課,定期組織團(tuán)員學(xué)習(xí),有計(jì)劃、有目的的對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想及職業(yè)道德教育。
為了完善內(nèi)部管理,我們還制定了“三制”、“三簿”和“三冊(cè)”。其中“三制”即:《團(tuán)內(nèi)民主選舉制度》、《團(tuán)支部例會(huì)制度》、《工作計(jì)劃及報(bào)告制度》;“三簿”即:《團(tuán)支部會(huì)議記錄》、《團(tuán)支部收繳記錄》、《支部活動(dòng)記錄》;“三冊(cè)”即:《團(tuán)員花名冊(cè)》、《團(tuán)干部花名冊(cè)》、《入團(tuán)積極分子花名冊(cè)》。
為了真實(shí)、翔實(shí)的反映團(tuán)支部建設(shè)工作,我們建立了團(tuán)支部專(zhuān)項(xiàng)檔案,專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,將團(tuán)支部工作檔案詳細(xì)分為了12個(gè)科目。對(duì)團(tuán)支部工作各開(kāi)展階段進(jìn)行詳細(xì)記載、備案。
一系列制度的建立和落實(shí)使我站團(tuán)支部工作向積極、健康、有序的方向發(fā)展。
三、占領(lǐng)青年活動(dòng)陣地,發(fā)揮團(tuán)支部戰(zhàn)斗堡壘作用。
1、開(kāi)展“兩創(chuàng)”崗位建功活動(dòng)。
“兩創(chuàng)”即:爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”和“巾幗文明示范崗”。
我們?cè)谑召M(fèi)站口設(shè)立“青年文明號(hào)”便民服務(wù)臺(tái),發(fā)放“青年文明號(hào)”服務(wù)卡,為司乘人員提供地圖、藥品、熱水、修車(chē)工具等。在收費(fèi)廣場(chǎng)設(shè)“創(chuàng)建青年文明號(hào)”燈箱,設(shè)置監(jiān)督臺(tái)和公示牌。做到六公開(kāi),并向社會(huì)承諾——依法收費(fèi),無(wú)三亂現(xiàn)象;文明服務(wù),無(wú)忌語(yǔ)現(xiàn)象;站口整潔,保障暢通。設(shè)立“違規(guī)違紀(jì)舉報(bào)電話”和“規(guī)范服務(wù)監(jiān)督電話”。廣泛聽(tīng)取社會(huì)各屆的意見(jiàn)和建議。并且開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)崗位能手、號(hào)手聯(lián)動(dòng)活動(dòng)”。杜絕違規(guī)違紀(jì)的發(fā)生,文明用語(yǔ)使用率達(dá)100%。通過(guò)以上舉措,我們以規(guī)范的行為、文明的服務(wù)充分展示了“青年文明號(hào)”的風(fēng)彩,塑造了“窗口單位”良好的形象。2001年9月,我站被省職工委授予“青年文明號(hào)”。
為充分挖掘女職工自身潛力,發(fā)揮女職工特長(zhǎng),團(tuán)支部與女工委帶領(lǐng)全體職工自2001年三月份起,開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗文明示范崗”活動(dòng),極大的促進(jìn)了霸州收費(fèi)站各項(xiàng)工作的開(kāi)展。為提高職工素質(zhì),我們實(shí)施了“引導(dǎo)教育計(jì)劃”和“青工比武崗位練兵計(jì)劃”。其中“引導(dǎo)教育計(jì)劃”是在每月初根據(jù)工作重點(diǎn)和職工普遍存在的薄弱環(huán)節(jié)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,整理編寫(xiě)相應(yīng)的教材,組織職工利用工余時(shí)間學(xué)習(xí),在第二個(gè)月留營(yíng)日考核學(xué)習(xí)成果,成績(jī)記入個(gè)人檔案,作為日后評(píng)優(yōu)的依據(jù)。“青工比武崗位練兵活動(dòng)”是每季度末以班組為單位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能、業(yè)務(wù)知識(shí)、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和隊(duì)列演練的評(píng)比。從幾個(gè)月來(lái)的`學(xué)習(xí)實(shí)踐證明,這兩項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃切實(shí)可行,提高了整體素質(zhì),培養(yǎng)了一大批青年崗位能手和技術(shù)骨干,為“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
成立宣傳報(bào)道小組,負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道和板報(bào)制作。宣傳報(bào)道小組成員中女職工占80%以上,做到了及時(shí)報(bào)道站內(nèi)工作動(dòng)態(tài)、宣傳工作精神、表?yè)P(yáng)好人好事等。2002年度,在《河北交通》、《河北高速》、《保津信息》上發(fā)表稿件共計(jì)21篇;站內(nèi)繪制板報(bào)38期,在管理處繪制4期,板報(bào)小組的兩位女職工對(duì)板報(bào)的繪版進(jìn)行了研究和創(chuàng)新,摸索出利用水彩繪圖及粉筆書(shū)寫(xiě)相結(jié)合的板報(bào)繪版新方法,在管理處組織的板報(bào)大賽中獲一等獎(jiǎng)。2002年我站被省職工委授予“巾幗文明示范崗”。
同時(shí),配合站內(nèi)開(kāi)展特色工作。例如:與霸州市委和當(dāng)?shù)匕傩展餐_(kāi)展協(xié)手共創(chuàng)綠世紀(jì)活動(dòng)。共植一片“友誼林”。在當(dāng)?shù)匾鹆藰O大反響,霸州電視臺(tái)和廊坊電視臺(tái)均作了相關(guān)報(bào)道;5.18河北經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)之際,我站以良好的精神風(fēng)貌,嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的工作作風(fēng)迎送過(guò)往的中外客商,得到了社會(huì)各屆的贊譽(yù);組織捐資助教活動(dòng)慰問(wèn)桑園村小學(xué)的師生,并捐贈(zèng)圖書(shū)及教學(xué)用品;邀請(qǐng)霸州市革命老前輩作報(bào)告,教育職工“樹(shù)理想,扎實(shí)勤奮干工作”;與霸州高速巡警大隊(duì)、市公安局密切合作,為我們的收費(fèi)工作保駕護(hù)航,等等。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使我站的特色工作猶如一道亮點(diǎn)始終貫穿于整個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)中,創(chuàng)建活動(dòng)充滿蓬勃的生機(jī)。
2、實(shí)施“六個(gè)一”育人計(jì)劃,提高團(tuán)員素質(zhì)。
為了培養(yǎng)一專(zhuān)多能型人才,我們開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班和,從基礎(chǔ)知識(shí)教起,注重實(shí)踐操作能力,為保津處實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化收費(fèi)奠定了基礎(chǔ)。將英語(yǔ)學(xué)習(xí)列入年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,著重口語(yǔ)訓(xùn)練,循序漸進(jìn),逐步提高了團(tuán)員們的會(huì)話能力,并在站內(nèi)宣傳板報(bào)中開(kāi)辟“英語(yǔ)學(xué)習(xí)園地”,采用職工投稿、擇優(yōu)選用、有獎(jiǎng)翻譯的形式,調(diào)動(dòng)了職工學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)的熱情。
3、成立“互助小組”、“醫(yī)藥小組”,提高服務(wù)質(zhì)量。
“衛(wèi)生小組”由站內(nèi)有醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的女職工負(fù)責(zé),購(gòu)置常用藥品和簡(jiǎn)單的醫(yī)療器械,解決大家有些頭疼腦熱還要去跑遠(yuǎn)路去買(mǎi)藥的困難,給職工提供了較好的生活保障。這不僅方便了職工,還方便了過(guò)路的司乘人員,雖是一些常用的藥品和簡(jiǎn)單的外傷處理,卻博得了許多的好評(píng)。
“互助小組”由后勤女職工組成。購(gòu)置了熨斗、針線等物品,為全體職工服務(wù),幫助熨整一些衣服及床單被罩等,不僅使崗上人員有良好的工作面貌,而且使內(nèi)務(wù)整理有很大的改觀。
4、開(kāi)展文體活動(dòng),為職工提供展示聰明才智的舞臺(tái)。
團(tuán)支部組建了各種活動(dòng)小組:成立“文藝隊(duì)”,自編小品、相聲、歌舞等節(jié)目,占領(lǐng)文娛陣地,反映收費(fèi)站的生活和收費(fèi)員的心聲。團(tuán)支部集體創(chuàng)作的現(xiàn)代河北梆子《敬禮,我們是青年文明號(hào)》在保津處2001年元旦晚會(huì)中,得到了專(zhuān)業(yè)人士的肯定,獲二等獎(jiǎng)。團(tuán)支部選送的歌伴舞《歡樂(lè)中國(guó)年》在保津處2002年元旦晚會(huì)獲一等獎(jiǎng)。2003年3月5日,我站“文藝隊(duì)”作為交通廳唯一的代表隊(duì)參加了省直系統(tǒng)“慶三八婦女風(fēng)采展示會(huì)”的演出,在人員緊張的情況下全體職工齊心協(xié)力不僅保證的正常的工作秩序而且兩個(gè)節(jié)目贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定獲表演優(yōu)秀獎(jiǎng),此次活動(dòng)充分證明了我站是個(gè)“講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講作為”的集體,職工隊(duì)伍也是個(gè)能打硬仗的隊(duì)伍;組建“體育代表隊(duì)”,經(jīng)常與其他兄弟單位交流比賽,還定期邀請(qǐng)當(dāng)?shù)仄蟆⑹聵I(yè)單位來(lái)站參賽加深感情,這些體育活動(dòng)不僅強(qiáng)健了體魄,而且激發(fā)了職工拼搏進(jìn)取的精神,增強(qiáng)了凝聚力。緊張充實(shí)、豐富多采的業(yè)余生活給職工們提供了展示聰明才智的機(jī)會(huì),使職工切實(shí)感到收費(fèi)站不僅是工作場(chǎng)所,也是成長(zhǎng)成才的學(xué)校。
一份耕耘,一份收獲,霸州收費(fèi)站團(tuán)支部在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體成員的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,今后,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足,加強(qiáng)與兄弟單位之間的交流,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
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援助工作總結(jié) 三區(qū)支教受援學(xué)校考核評(píng)語(yǔ)篇三
鄭東新區(qū)楊橋小學(xué) xx年2月
三、四年級(jí)的數(shù)學(xué)課,每周20節(jié)課。他每周一從距離100多里路的新鄭市龍湖鎮(zhèn)到我校,周五下午放學(xué)回家。中間幾天吃住在校,王應(yīng)偉老師的工做態(tài)度令我校教師佩服,他們的教育理念令我校教師信服。
會(huì)。
總之支教工作的實(shí)施,給我們提供了更好的發(fā)展機(jī)遇,我們將不辜負(fù)支教學(xué)校的無(wú)私援助,注重課堂教學(xué)的有效性,為逐步改變我校的辦學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量而不懈地努力。
鄭東新區(qū)楊橋小學(xué)
xx年2月
援助工作總結(jié) 三區(qū)支教受援學(xué)校考核評(píng)語(yǔ)篇四
1、每學(xué)期組織召開(kāi)兩校協(xié)調(diào)工作會(huì)議。
2、每學(xué)期組織一次兩校骨干教師互訪活動(dòng)。
二、各部門(mén)齊心協(xié)力,支教教師賓至如歸。
使支教教師賓至如歸。
三、扎實(shí)開(kāi)展“師帶徒”,把真經(jīng)學(xué)透、留住。
支教老師除擔(dān)任正常教學(xué)任務(wù)外,還與我校青年教師結(jié)對(duì),進(jìn)行“一幫一,師帶徒”活動(dòng),約定青年教師每天聽(tīng)支教老師一節(jié)課,支教老師每周聽(tīng)青年教師兩節(jié)課。通過(guò)近一年的師帶徒式地學(xué)習(xí),我校四名青年教師進(jìn)步迅速,其中孫秋田和劉曉敏均在我縣教師素養(yǎng)大賽上榮獲一等獎(jiǎng),確實(shí)將支教教師的教育教學(xué)新理念、課堂教學(xué)模式和教學(xué)技能學(xué)透了、留住了。
干作用、發(fā)揮自身特長(zhǎng)。
我校音體美教研組多是年輕人,教研水平差,組織較渙散。支教教師孟玉波是省書(shū)法學(xué)會(huì)會(huì)員,書(shū)法造詣深,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,又有一定的組織能力。于是,我們請(qǐng)孟老師任音體美教研組組長(zhǎng)。在孟老師組織和帶動(dòng)下,音體美教研組的教研活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,這伙年青人的業(yè)務(wù)水平自然水漲船高。同時(shí),孟老師組織和輔導(dǎo)的多項(xiàng)學(xué)生書(shū)法活動(dòng),在我縣名列前茅。他自己的書(shū)法作品也入選了我縣“迎中秋書(shū)畫(huà)作品展”和“廉政文化進(jìn)校園書(shū)畫(huà)展”。
支教老師陳艷紅的數(shù)學(xué)教學(xué)獨(dú)具風(fēng)格、深受學(xué)生的喜愛(ài)。我們請(qǐng)陳老師作了《如何把握45分鐘的有效教學(xué)》和《數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談》的講座,其先進(jìn)的教育理念和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)令全體教師由衷地信服。
五、 建立了兩校互訪機(jī)制,多層次展開(kāi),效果明顯。
明顯。十二中的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式使我校領(lǐng)導(dǎo)和教師深受啟發(fā),我校教師敢于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神使十二中的領(lǐng)導(dǎo)和教師極為感動(dòng)。
一年的支教工作結(jié)束了,通過(guò)支教學(xué)校、受教學(xué)校和支教教師真誠(chéng)協(xié)作,使我們學(xué)校受益匪淺,在教育教學(xué)理念上,如春風(fēng)吹過(guò),使得滿山吐翠;在教育教學(xué)管理上,幫我們建立了基礎(chǔ)框架;在教育教學(xué)技能上,培育了新人,留下了真經(jīng)。正如在支教教師歡送會(huì)上關(guān)志波校長(zhǎng)所說(shuō):通過(guò)支教工作增進(jìn)了兩校的友誼,加深了彼此地了解和信任,提高了我校辦學(xué)水準(zhǔn)和教育教學(xué)水平。可謂“乘風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。
援助工作總結(jié) 三區(qū)支教受援學(xué)校考核評(píng)語(yǔ)篇五
半年來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在本科護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下,立足本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),廉潔奉公。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以醫(yī)德規(guī)范為行為準(zhǔn)則,履行救死扶傷的人道主義精神,在做好本職工作的同時(shí)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),在掌握專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)積極學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí),并能做到學(xué)以致用,以最優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度,最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量為病人的健康服務(wù)。遵紀(jì)守法,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,較好地完成工作任務(wù)。無(wú)發(fā)生差錯(cuò)事故。
個(gè)人醫(yī)德總結(jié):本人在2014年度中嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,努力提高自身職業(yè)道德素質(zhì),改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,全心全意為人民健康服務(wù)。在工作中,以病人為中心,時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛,同時(shí)尊重病人的人格和權(quán)利,對(duì)待病人能做到一視同仁,為病人保守醫(yī)密,不泄露病人的隱私和秘密。與同事互學(xué)互尊,團(tuán)結(jié)協(xié)作。廉潔奉公,遵紀(jì)守法,不以醫(yī)謀私。在業(yè)務(wù)方面嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,鉆研醫(yī)術(shù),不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平。
一、在思想上,堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,踐行社會(huì)主義榮辱觀,培養(yǎng)文明道德風(fēng)尚,以寬容和諧的心態(tài)對(duì)待工作和生活。
二、在業(yè)務(wù)上,嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,在自己平凡而普通的工作崗位上,認(rèn)真做好本職工作,同時(shí)結(jié)合自己在工作中遇到的問(wèn)題和存在的不足之處,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),尤其加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。
三、在工作中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,廉潔自律,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)。不做違法亂紀(jì)之事,與同事團(tuán)結(jié)合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
回顧一年來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了新的進(jìn)步,但還是有不少不足之處。今后,我還要認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,為人民的健康事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)!
一、在學(xué)習(xí)中不斷提高自己
辦公室工作涉及面廣,對(duì)各方面的能力和知識(shí)都要掌握,如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),就可能無(wú)法勝任某些工作,所以就必須用理論武裝頭腦。在平時(shí)工作中我積極學(xué)習(xí)新知識(shí),把政治理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和其它新鮮知識(shí)結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊視野,拓寬思路,豐富自己,努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了辦公室工作經(jīng)驗(yàn),基本能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。
二、日常工作
辦公室是我局的服務(wù)中心和運(yùn)轉(zhuǎn)中心,擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、各種文件的印發(fā)、信息的報(bào)送以及后勤服務(wù)等。工作中我牢固樹(shù)立了“辦公室無(wú)小事”的思想,嚴(yán)格按照“五個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,即接好每一個(gè)電話,接待好每一個(gè)來(lái)辦事的人,完成好每一件交辦任務(wù),作好每一個(gè)記錄,處理好每一份文件,力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò)。只有這樣,在相對(duì)繁瑣的工作中才能端正工作態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
一是做好各類(lèi)會(huì)務(wù)工作。全力做好各項(xiàng)會(huì)議和活動(dòng)的準(zhǔn)備、布置和接待。對(duì)每一次會(huì)議和集中活動(dòng),無(wú)論其規(guī)模大小、規(guī)模高低、會(huì)務(wù)簡(jiǎn)繁,都做到了會(huì)前準(zhǔn)備充分,會(huì)中精心組織,會(huì)后認(rèn)真總結(jié),確保萬(wàn)無(wú)一失。
二是理順頭緒,做到“事無(wú)巨細(xì)”。辦公室工作比其他部門(mén)相對(duì)要繁瑣,有時(shí)候電話通知會(huì)議或者領(lǐng)取文件就會(huì)打一兩個(gè)小時(shí),而且重復(fù)性很強(qiáng),具體的工作如:各種文件的印發(fā)、信息的接收和報(bào)送、會(huì)議的籌備及后勤保障等。這就需要我時(shí)刻保持“清醒”,遇事不慌,分清事情的主次、輕重,理清頭緒再做,這樣可以保證我在有限的工作時(shí)間內(nèi)完成更多的工作。
三是認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)匯總工作。按要求定期對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案管理系統(tǒng)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、公共機(jī)構(gòu)能耗統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)”等電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總及報(bào)送,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)整理,共向相關(guān)部門(mén)報(bào)送數(shù)據(jù)20余次。在這些工作中我努力做到一絲不茍,杜絕粗心大意,力求做到凡事都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力減少工作失誤。
四是做好后勤工作。各種辦公用品的維修和耗材的購(gòu)買(mǎi)等,確保辦公設(shè)備能夠正常使用,為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供后勤保障。
五是認(rèn)真做好文件檔案管理。對(duì)各種文件及時(shí)收發(fā)、登記、歸檔,保證上傳下達(dá);把我局業(yè)務(wù)工作中形成的具有參考價(jià)值的文書(shū)材料進(jìn)行整理、分類(lèi)、歸檔,做到資料齊全、目錄清楚、裝訂規(guī)范、保管有序。
六是努力做好其他臨時(shí)性工作。
三、工作中存在的不足
以上這些是半年我在辦公室工作的體會(huì)和收獲,但由于我自身還存在很多不足,導(dǎo)致很多工作做的不夠理想,比如:對(duì)辦公室工作了解還不夠全面,有些工作思想上存在應(yīng)付現(xiàn)象;工作主動(dòng)性不夠;辦事效率有待提高,事情多的話還存在顧此失彼現(xiàn)象,某些工作在細(xì)節(jié)上還有待加強(qiáng)等等。也許,沒(méi)有做到讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們真正滿意,但我堅(jiān)信只要努力做到“勤奮”二字,遇到事情盡心努力去做,就一定能夠做好。
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援助工作總結(jié) 三區(qū)支教受援學(xué)校考核評(píng)語(yǔ)篇六
對(duì)于我來(lái)說(shuō),支教的目的在于實(shí)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感。毫無(wú)疑問(wèn)我們生活在一次環(huán)境相對(duì)不錯(cuò)的環(huán)境里,經(jīng)常會(huì)透過(guò)各種途徑了解到西部土地的貧瘠,教育資源的稀缺,孩子們學(xué)習(xí)環(huán)境的惡劣等等;也經(jīng)常能看到各種支教的人的付出與努力,包括每年感動(dòng)中國(guó)欄目中那些在偏遠(yuǎn)地區(qū)堅(jiān)持教育事業(yè)的人的感人故事,我時(shí)常覺(jué)得,幫忙他們是我們作為當(dāng)代大學(xué)生必不可少的一種職責(zé)。
奉獻(xiàn)愛(ài)心,歡樂(lè)自我。期望能夠透過(guò)支教實(shí)習(xí)這樣一種形式,給予他們更多的幫忙,將自我的愛(ài)心奉獻(xiàn)出去,告訴他們這個(gè)社會(huì)有很多很多關(guān)注他們的人,有很多很多富有正義感職責(zé)感的人愿意幫忙他們。期望透過(guò)我的努力能夠給他們一個(gè)更加燦爛完美的未來(lái)。
錘煉精神,鍛煉品質(zhì)。毫無(wú)疑問(wèn)支教地區(qū)的條件是十分惡劣的,支教工作是繁重而辛苦的,期望能夠透過(guò)支教的工作不光給他們帶去溫暖,也能夠鍛煉自我吃苦耐勞的精神,體驗(yàn)不一樣的生活,變得更加的珍惜我擁有的一切;錘煉自我的人格品質(zhì),提高自我的精神境界。
1、20xx年6月20日提交報(bào)名表,6月25日參加第一輪面試,提交個(gè)人信息、完成教案設(shè)計(jì)、完成答卷,6月28日參加第二輪無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試,7月1日參加第三輪單獨(dú)面試。面試透過(guò)之后準(zhǔn)備相應(yīng)生活用品、捐贈(zèng)物資、購(gòu)買(mǎi)各種教學(xué)用品,完成分組。共11支支教隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍人數(shù)11-14名不等,分別前往西藏、新疆、蘭州、寧夏以及貴州進(jìn)行支教活動(dòng)。每隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名,一般由往年較有經(jīng)驗(yàn)的成員擔(dān)任,副隊(duì)長(zhǎng)兩名,由在面試過(guò)程表現(xiàn)優(yōu)異的隊(duì)員擔(dān)任。我們隊(duì)伍前往寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市海原縣關(guān)橋鄉(xiāng)支教,我很榮幸的擔(dān)任了副隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)。
2、20xx年7月20日抵達(dá)蘭州會(huì)和,各自招募而來(lái)的支援者們?nèi)缙诘絹?lái),相互認(rèn)識(shí)熟悉,為之后緊張的支教工作進(jìn)行準(zhǔn)備。初下火車(chē),蘭州火車(chē)站沒(méi)有想象中的破舊,沒(méi)有想象中的灰暗,蘭州火車(chē)站人群川流不息,干凈整潔,一切顯得井然有序。那里是蘭州,海拔20xx米的地方,我們相聚在那里,我眼中的每一個(gè)隊(duì)員洋溢著善意的笑容,我眼中每一寸土地充滿著別樣的生機(jī)。那里是一切開(kāi)始的地方,我們啟程。
3、方堡小學(xué)坐落的村莊之中,背靠著田地,遠(yuǎn)處是綿延的山,偶爾還能看到山上孤零零的樹(shù)影,學(xué)校里面整潔,寬敞,出乎了我們所有人的意料,一切顯得淳樸自然,我們將在那里度過(guò)20天的支教時(shí)光,實(shí)在是一件十分幸福的事情,這也是我們所有人的想法。
在來(lái)支教之前,我們了解到,孩紙們是自愿報(bào)名上課的,心里總是十分忐忑,想著孩紙們?nèi)f一不愿意學(xué)習(xí),我來(lái)上課,豈不是很尷尬,可是當(dāng)我真的見(jiàn)到他們的時(shí)候,我才明白自我錯(cuò)了,那是一張張渴望的臉龐,那是一面面燦爛的笑容,那是一雙雙純真的眼睛,在之后的日子里也十分的明顯的感覺(jué)到了不一樣于城里孩子的淳樸與自然,都說(shuō)一方水土養(yǎng)一方人,我想大概如此。
在抵達(dá)當(dāng)天的午時(shí)我們進(jìn)行了學(xué)生的報(bào)名活動(dòng),總共報(bào)名約300名學(xué)生,次日開(kāi)始上課。
在教學(xué)上,我主要負(fù)責(zé)的是初中及五年級(jí)的教學(xué)任務(wù),主授語(yǔ)文、歷史等。為此我準(zhǔn)備相當(dāng)多的資料,根據(jù)不一樣年級(jí)的年齡及理解水平準(zhǔn)備了不一樣的資料。初中的班級(jí)中包含了初一至初三各個(gè)年級(jí)段的學(xué)生,所以主要教授一些文言文的知識(shí),完成語(yǔ)文閱讀的技巧,以及一些我們常用的典故故事,經(jīng)典名句進(jìn)行詳細(xì)的講解教學(xué);五年級(jí)的學(xué)生則秉著寓教于樂(lè)的精神,多講故事,透過(guò)一個(gè)一個(gè)的故事豐富他們的知識(shí)的同時(shí)又教授他們很多的道理。整個(gè)過(guò)程讓我覺(jué)得十分的幸福。
初上講臺(tái),沒(méi)有想念中的緊張與局促,發(fā)揮的不錯(cuò),40分鐘悄然而逝我還沒(méi)有知覺(jué),讓我覺(jué)得欣慰及幸福的事,即使沒(méi)有鈴聲即使已經(jīng)下課,孩子們也沒(méi)有打斷我而是認(rèn)真的聽(tīng)著,直到下一課的教師進(jìn)來(lái)告訴我下課了,我才明白。他們是如此的淳樸,是如此的讓人溫暖,讓我覺(jué)得付出的一切都是值得的,讓我覺(jué)得他們每個(gè)人身上都散發(fā)著陽(yáng)光。總體來(lái)說(shuō),那里的學(xué)生都十分的渴望學(xué)習(xí)渴望知識(shí),他們深深的意識(shí)到自我的不足,所以才更加的珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這讓我欣慰也讓我心酸。有時(shí)候會(huì)時(shí)常拿他們與我們小時(shí)候、與此刻的小學(xué)生中學(xué)生做比較,才真正明白何謂“生在福中不知福”。
當(dāng)然,在整個(gè)支教過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了也遇到了許多問(wèn)題。首先,五年級(jí)的學(xué)生上課紀(jì)律較差一向需要糾正,開(kāi)始的時(shí)候十分費(fèi)勁,即使提醒了他們,一會(huì)兒之后又會(huì)打回原形,這個(gè)問(wèn)題以前一度困擾著我,直到我覺(jué)得我不能對(duì)他們?cè)龠@么縱容了,發(fā)了幾次火之后,慢慢解決了這個(gè)問(wèn)題。這讓我意識(shí)到,無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論我們做什么事情,都要?jiǎng)側(cè)岵?jì),陰陽(yáng)相調(diào),都要把握一個(gè)度,該嚴(yán)格的時(shí)候要嚴(yán)格,該放松的時(shí)候再放松,對(duì)人對(duì)已均是如此。
其次,由于長(zhǎng)期教育資源的稀缺,那里的孩子幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到英語(yǔ),甚至連語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等科目都只是局限于課本,很少接觸到課外的一些題目,基礎(chǔ)扎實(shí)而有待提高,另外,語(yǔ)文缺乏必要的積累,必要的學(xué)習(xí)方法讓他們的作文顯得很不堪,為此我們隊(duì)員專(zhuān)門(mén)在進(jìn)城的時(shí)候給他們帶回了很多的課外書(shū)籍,如經(jīng)典散文、古詩(shī)詞名句賞析等,我也每一天給他們布置一個(gè)小篇幅的作文,鍛煉他們的寫(xiě)作潛力。
最終,透過(guò)我們的了解,很多孩子都上不完小學(xué)就可能退學(xué),即使在我們的教授過(guò)程中也有很多孩子不來(lái)上課,原因則是家里干活需要幫忙,這讓我們心里十分難受,為此嘆息,為此扼腕。在那里幾乎每家都至少有3個(gè)孩子,最多的有9個(gè),驚嘆之于自然十分擔(dān)心他們的家庭環(huán)境,每年有超多的學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蛲藢W(xué),同樣也因?yàn)檎w貧困的原因,那里的學(xué)生家里很多都有人臥病在床失去勞動(dòng)潛力,本著能夠幫忙多少幫忙多少的原則,我們幫忙著他們,甚至有隊(duì)員單獨(dú)和一些個(gè)性困難的家庭建立聯(lián)系,愿意資助學(xué)生上學(xué),那里的一切讓人感慨萬(wàn)千。
在生活上,我主要負(fù)責(zé)隊(duì)員的飲食起居問(wèn)題,負(fù)責(zé)做飯,了解隊(duì)員的身體狀況及心理狀況等,并將問(wèn)題及時(shí)反饋給隊(duì)長(zhǎng);初到寧夏由于水土不服,包括我自我在內(nèi)有多名隊(duì)員患上不一樣程度的感冒,萬(wàn)幸的是最終慢慢適應(yīng)之后都恢復(fù)了健康。我們所處的小學(xué)由于各處支援條件還不錯(cuò),我們住在教室宿舍內(nèi),不用打地鋪,不用睡教室,相比于其他隊(duì)伍的狀況而言已是十分的幸福。平時(shí)的用水主是井水,不太澄澈,需要澄一段時(shí)間之后才能使用;主要的食物包括雞蛋、土豆、茄子、青椒等。每周進(jìn)縣城的時(shí)候會(huì)帶一些肉和青菜回來(lái)由于能夠儲(chǔ)存時(shí)間不長(zhǎng),通常第一天吃完,之后幾天都過(guò)著素食生活,主要靠著雞蛋補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。可是我們每個(gè)人都沒(méi)有什么怨言,在那里盡心盡力的完成著一份獨(dú)特的“事業(yè)”。即使生活再艱苦也不能阻擋我們火熱的心,即使天氣再炎熱,也不能停止我們前進(jìn)的腳步,因?yàn)槲覀兛吹降倪h(yuǎn)處更美麗的風(fēng)景與笑容。因?yàn)槟抢锏囊磺袥](méi)有想象中的完美。我們每個(gè)人都很清楚自我力量的微薄,但我們更清楚這并不是放下的理由,我時(shí)常會(huì)想起那個(gè)小男孩在落潮后的海邊檢小魚(yú)扔回海里的故事,誰(shuí)在乎呢這條小魚(yú)在乎。
5、支教結(jié)束,完成支教鑒定、安全到家。
首先,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,真正的付出之后實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值,也認(rèn)識(shí)到一次的支教僅僅是職責(zé)感的體現(xiàn)并非職責(zé)感的實(shí)現(xiàn),要真正的實(shí)現(xiàn)我們的社會(huì)職責(zé),需要更多的人一齊努力,需要更多的人前赴后繼來(lái)到那里,將支教事業(yè)傳遞下去,將愛(ài)心留存下去,需要我們整個(gè)社會(huì)的共同努力,才能夠聚沙成塔,集腋成裘,才能夠真正的幫忙到他們。
在那里見(jiàn)到了中國(guó)的貧困地區(qū)到底有多么的貧困,無(wú)論我們?cè)诰W(wǎng)上在電視上看到多少都不會(huì)比親眼所見(jiàn)更有感觸。體會(huì)到了之后才更加懂得對(duì)生活對(duì)生命的珍惜,才明白什么有一種幸福叫做知足。
認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自全國(guó)各自各所高校志愿者,我們一齊生活,一齊歡笑,一齊流淚,相互學(xué)習(xí),相互借鑒,相互勉勵(lì),為了更好的完成支教任務(wù)而共同奮斗,攜手共進(jìn),建立十分深厚的友誼。同時(shí)這段時(shí)光,也必將在我們的記憶中留下完美的印象,這份情誼也必將天長(zhǎng)地久。
體驗(yàn)了人生,提高了自我。艱苦的生活條件,教學(xué)任務(wù),我們所面臨的各種困難,讓我更加的成熟,更加的堅(jiān)定。
援助工作總結(jié) 三區(qū)支教受援學(xué)校考核評(píng)語(yǔ)篇七
1、深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神,全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,牢固確立“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀在民兵工作中的指導(dǎo)地位,堅(jiān)定不移地高舉旗幟,鑄牢軍魂,走在前列,作為一年來(lái)我鎮(zhèn)民兵政治教育工作的首要任務(wù)。為了扎實(shí)有效地完成這個(gè)任務(wù),根據(jù)形勢(shì)變化,我們因地制宜地采取集中教育、刊授教育和分散學(xué)習(xí)等多種形式來(lái)開(kāi)展民兵政治教育,并把這個(gè)任務(wù)始終貫穿于“四課”教育之中,力求通過(guò)政治教育來(lái)提高廣大民兵的政治覺(jué)悟,做到統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信念,樹(shù)立民兵良好形象。
2、扎實(shí)開(kāi)展國(guó)防教育。一年來(lái),武裝部利用鎮(zhèn)黨委干部春訓(xùn)班、鎮(zhèn)、村干部會(huì)議、村民議事會(huì)、民兵點(diǎn)驗(yàn)、國(guó)防教育趕集等多種行之有效的方法開(kāi)展了國(guó)防教育。
1、加強(qiáng)民兵干部隊(duì)伍建設(shè)。多數(shù)村民兵營(yíng)長(zhǎng)是一兼多職,且年齡偏大,平時(shí)任務(wù)多,擔(dān)子重,責(zé)任大。如何教育民兵營(yíng)長(zhǎng)工作上彈好鋼琴,統(tǒng)籌兼顧,服從大局,搞好民兵本職工作,是新形勢(shì)下民兵工作與時(shí)俱進(jìn)的一個(gè)新課題。為加強(qiáng)新形勢(shì)下民兵干部隊(duì)伍建設(shè),今年鎮(zhèn)武裝部制定落實(shí)了民兵工作量化考核細(xì)則分發(fā)至各村民兵營(yíng)。各村民兵營(yíng)按照細(xì)則開(kāi)展工作,力圖強(qiáng)化民兵干部的責(zé)任意識(shí)、命令意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為做好民兵營(yíng)工作指引了道路。
2、加強(qiáng)了民兵陣地建設(shè)。按照人武部黨委要求和鎮(zhèn)武裝工作計(jì)劃,完善了井楠村、楊飯店村、大林村、施集社區(qū)、龍?bào)创濉⒑訓(xùn)|村六個(gè)村的民兵營(yíng)陣地建設(shè)。按照“有辦公室、有辦公桌、有資料柜、有圖表、有民兵活動(dòng)場(chǎng)所、有旗幟”的“六有”標(biāo)準(zhǔn)抓好落實(shí),讓廣大民兵有了家的感覺(jué),找到了家的歸宿。
3、加強(qiáng)民兵整組工作。根據(jù)人武部的要求,為了保證基干民兵隊(duì)伍純潔可靠,整體素質(zhì)提高,建立健全各項(xiàng)制度,鎮(zhèn)武裝部多次向黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
黨委、政府非常重視民兵整組工作,安排武裝部長(zhǎng)在黨政班子會(huì)議上進(jìn)行傳達(dá)貫徹,并多次召開(kāi)民兵營(yíng)長(zhǎng)會(huì)議布置落實(shí)整組工作計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展了整組宣傳教育、出入轉(zhuǎn)隊(duì)、合理編組,建立健全各項(xiàng)制度,匯集民兵工作各種資料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等民兵整組工作。這次民兵整組工作基本情況:基干民兵編制數(shù)xxx人,按專(zhuān)業(yè)任務(wù)分為步兵x連xx人,情報(bào)偵察連xx人,其中含xx名森林防火分隊(duì);男性xxx人,女性x人,退伍軍人xx人,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練人員xx人,專(zhuān)業(yè)對(duì)口人員xx人;大專(zhuān)以上x(chóng)人,高中xx人,初中142人,黨員37人,團(tuán)員xxx人,平均年齡26周歲,入隊(duì)xx人,轉(zhuǎn)隊(duì)xx人,普通民兵營(yíng)xx個(gè),普通民兵xxxx人。
4、積極參訓(xùn)。xx年4月份按照區(qū)人武部的統(tǒng)一要求,帶領(lǐng)部分基干民兵參加區(qū)人武部組織的民兵集訓(xùn),在訓(xùn)練期間,參訓(xùn)人員嚴(yán)守紀(jì)律、刻苦訓(xùn)練、熟悉和掌握了單兵應(yīng)具備的軍事素質(zhì),在訓(xùn)練考評(píng)中,所有參訓(xùn)人員全部合格,并得到了區(qū)人武部的表?yè)P(yáng)。
援助工作總結(jié) 三區(qū)支教受援學(xué)校考核評(píng)語(yǔ)篇八
軍旅二年,我的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高,我參加了不少的大型軍事演習(xí)并做過(guò)一些社會(huì)小實(shí)踐,參加演習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到了更多的戰(zhàn)友,也增加了漁其他戰(zhàn)友之間的交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,此外,海一直做圖書(shū)室管理員,共青團(tuán)委員,文體文員、。中隊(duì)文書(shū),這些對(duì)自己即是眼里有是動(dòng)力,我喜歡做一些社會(huì)小活動(dòng),會(huì)讓自己軍旅生活更加的豐富多彩。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是否正式并利用他們,二年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以這樣來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事情一定按時(shí)完成,由于待人熱誠(chéng)在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)我更懂得了,考慮文體應(yīng)該周到,這在我當(dāng)文書(shū)的這段日子中充分的'展示出來(lái),一個(gè)人最大的敵人不是別人而是他本身。真沒(méi)多年來(lái),我一直都是在跟著自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確的說(shuō),是和自己的意志作戰(zhàn),現(xiàn)在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅(jiān)毅許多,但我不會(huì)松懈下來(lái),以上的這些優(yōu)點(diǎn),是我以后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷一次來(lái)鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心二用甚至多用,進(jìn)攻盡力性格急躁,喜歡一口氣學(xué)很多東西,但是貪多嚼不爛,吧自己高的很疲憊,如今想來(lái)這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣,如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注與一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這們知識(shí),自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己。
通過(guò)二年的軍旅生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,思想變成熟了很多,性格更堅(jiān)毅了,認(rèn)識(shí)了很多的戰(zhàn)友和朋友,建立起了友誼,并在他們的交往中提升了自身素質(zhì),人情了自身的一些短處,并盡量改正,社會(huì)實(shí)踐能力有所提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
二年的軍旅生活是我人生的這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,他包含了汗水和收獲,為我畫(huà)平人生的線起著至關(guān)重要的作用。