演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
樊振東和我的一生演講稿視頻篇一
大家好：
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
樊振東和我的一生演講稿視頻篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我是化工系07食品營養(yǎng)分析與檢測(2)班官運祺。我演講的題目是：《大學(xué)，理想啟航的地方》。
第一，我會加強專業(yè)學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng)。我是化工系營養(yǎng)班的一名學(xué)生，營養(yǎng)專業(yè)是我的最愛，我選擇，我喜歡。常言道：國以民為本，民以食為天。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，人們越來越重視營養(yǎng)配餐，講究生活質(zhì)量。因此，學(xué)習(xí)營養(yǎng)專業(yè)具有廣闊的就業(yè)前景。公共營養(yǎng)行業(yè)是在醫(yī)療行業(yè)、臨床營養(yǎng)的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展而來的。這一行業(yè)要求從業(yè)人員必須具備豐富的營養(yǎng)知識、生活常識和文化知識，同時，還要具備真誠、坦誠、熱誠的工作作風(fēng)，以及更多的良好道德品質(zhì)。因此，在三年的大學(xué)時光里，學(xué)習(xí)會成為我大學(xué)生活的主旋律。我會珍惜分分秒秒，努力學(xué)習(xí)。我會充分挖掘?qū)W院圖書館，校外購書城，以及互聯(lián)網(wǎng)中豐富的知識，使自己在知識的海洋里徜徉。此外，我還會努力提高自己的社交能力，對人真誠，與人為善。
第二，我會努力掌握英語、計算機機等基本技能。我要從現(xiàn)在開始每天背20個單詞，課余時間多讀、多聽一些英語方面的知識，爭取在本學(xué)期過b級考試。在此基礎(chǔ)上，明年的我要通過英語a級考試，并努力在畢業(yè)之前努力通過英語四級。在三年的大學(xué)里，我還要通過普通話考試和計算機考試，以及順利拿到營養(yǎng)師資的格證書等等。
第三，我會積極參加各項活動。活動能培養(yǎng)人，鍛煉人。在大學(xué)期間，我會積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動，社團活動，參加演講賽、征文比賽等活動，以鍛煉自己的在眾人面前亮相的膽量，并在活動中，努力展示個人的風(fēng)采，結(jié)識可愛的同學(xué)。此外，我會積極參加奉獻捐贈、義務(wù)獻血，青年志愿服務(wù)等活動，盡自己所能真心幫助那些需要幫助的人們。
第四，我地積極參加社會實踐活動。理論源于實踐，并要接受實踐的檢驗。為使課堂所學(xué)能學(xué)以致用，為在實踐中培養(yǎng)自己吃苦耐勞的意志和無私奉獻的精神，我會利用寒暑假積極參加社會實踐活動。使自己在實踐中感知社會，在磨練中提升自己，為以后的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)積累豐富的經(jīng)驗。
其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負;每個人心中都有一片森林承載著收獲、芬芳、失意與磨礪。但是，無論眼前閃過美麗的畫卷，沒有付諸行動，那么，一切都是鏡中花，水中月。一個人，若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定了要經(jīng)歷一路的荊棘與坎坷。面對我的大學(xué)生活規(guī)劃，我已做好了一切準備，我會用信心和勇氣去拼搏，去奮斗!因為我相信，我的理想正啟航，我的人生定輝煌!
樊振東和我的一生演講稿視頻篇三
大家下午好：
期末考試的分數(shù)揭曉，轉(zhuǎn)眼間，初一生活安然度過。在這短暫的一年里，我感覺我進入的不僅是武珞路這么一個優(yōu)秀的學(xué)校，還看到得是一個新的環(huán)境，一些新的同學(xué)。可能……新的生活……就此啟程。
不應(yīng)該說初一就此畫上句號，因為這個旅途還長，這只不過是第一個休息站，沒必要終結(jié)。
初中的第一年，我與我朝夕相伴六年的朋友分了別，但在我的世界里，我又和一些曾經(jīng)也許見過面卻無言以對的另些人結(jié)識了;因為有了七十班這個班集體，我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的生命記憶里留下一道亮麗的彩虹!
花有百樣紅，草有別樣綠，大家各有各的特點，各有各的性格。也許我和一些同學(xué)合不來，但朋友畢竟是朋友，不當(dāng)朋友，同學(xué)這身份卻始終不變，也大可不必鬧得如此僵。
同樣，學(xué)習(xí)也是件煩心事。子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎，這句話用起來容易，做起來難。
也許初一課程不會太難，但考個好分數(shù)對于我卻難上加難，面對成績的不穩(wěn)定，讓我意識到自己的學(xué)習(xí)方法的重要性。但要想像孔子說的那樣，將“學(xué)”變“樂”，好像這是種境界，并非“等閑”之輩可以做到。
而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末后我家的試卷正應(yīng)了那“泰山壓頂”，都堆積成堆了，平時也沒想著清理，結(jié)果，好家伙，初一的卷子嚇死我呢!看著這多多的卷子，我發(fā)現(xiàn)自己在知識的面前真的渺小如宇宙。可是，我又真正消化了多少?我可無話可說。
樊振東和我的一生演講稿視頻篇四
大家下午好：
時間就是這樣匆匆，不給我們一點向教師告別的時間，六年前我什么都不懂，是教師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻教師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了教師對我們的愛啊!
時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學(xué)用我的初一生活他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的教師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程啊!它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么?時間啊，請你停一停，留戀一下我們一齊走過的歷程吧!
可那畢竟已是過去，那只是我們一齊珍藏的完美回憶。
朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前!
樊振東和我的一生演講稿視頻篇五
大家好：
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的小學(xué)時光，我跨進了中學(xué)學(xué)校的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進初中的第一天，心里十分興奮，因為我看到了自我六年就成勞動成果。記得小學(xué)，我說多么渴望能盡快的進入初中。今日我最終實現(xiàn)了我的夢想。
當(dāng)我走進一個新的班級時，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活潑可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新教師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師，我看到了這寬廣的教室，使我想起了那狹窄的小學(xué)課堂。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時。同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫忙時，他們都會伸出援助之手來幫忙我。那一刻，我感受到我的初一生活是甜的。
上初一了，感覺壓力好大。從小學(xué)的三科增加到此刻的'七科，我學(xué)習(xí)資料比以前更多了，要背誦的也比以前大大增多。初中的學(xué)習(xí)比小學(xué)更加緊張。學(xué)習(xí)的競爭也相當(dāng)激烈。上到初中，那里人才濟濟。此刻的我，不再拔尖，顯得那么微小。以前的冠軍光環(huán)也漸漸的暗淡下來，從而也會有必須的壓力，稍不留神成績就會在隊伍后面，所以絲毫不能放松。
初中是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場。初中的學(xué)習(xí)生活更加緊張，競爭更激烈。可是全國的初衷都一樣，沒有緊張的學(xué)習(xí)怎樣盡快地掌握知識。沒有競爭怎樣能迅速提高自我。為了我們的前途，為了我們的夢想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。