無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
白玉蘭的啟示篇一
今天是3.8婦女節(jié)，世界的所有的事物都會(huì)很高興，而我們的“白玉蘭”媽媽卻在風(fēng)雨中度過了她的3。8日婦女節(jié)。
今天下午，纏綿的細(xì)雨自天空悄然而下，雨中夾雜著一些不可惹怒的強(qiáng)風(fēng)，不再帶著柔柔的舞姿。注視著窗外，可看見那白玉蘭樹在風(fēng)雨中斜著身子，輕輕的搖晃著樹枝，一片一片白色的花瓣，被風(fēng)無情地吹著，擊打著著。在風(fēng)雨中，白玉蘭樹好像失去了往日的光彩，可是她的本質(zhì)仍和往日一樣純潔動(dòng)人。
白玉蘭真美！像雪，像玉，像云，與落下的串串雨珠相融相合，為她披上一襲輕紗，雪白雪白的。花瓣自然地張開，好像在迎接春的到來，白玉蘭樹就好像雨中的一位仙子，給人一種優(yōu)雅，美麗動(dòng)人的模樣。
她的花蕊是金黃色的，一簇簇?fù)碓谝黄鹁拖褚粋€(gè)小絨球一樣，風(fēng)兒一吹過，仿佛好像快要落地似的。白玉蘭樹婀娜多姿，美麗動(dòng)人！
如果讓我選擇要當(dāng)她的葉還是花，我一定選擇花，因?yàn)槲蚁胗靡簧o人們帶來美麗，帶來快樂和幸福。哪怕花期僅僅只有一星期，我也要把我的美麗帶給你們！
白玉蘭的啟示篇二
我們教學(xué)樓前有一株白玉蘭，我每日只是匆匆的走進(jìn)校園，日復(fù)一日的經(jīng)過那株白玉蘭，卻從未欣賞過它。
今天，老師布置我們觀察玉蘭花，我才注意到它。
樓前的玉蘭花還沒有開，還是花骨朵，在陽(yáng)光下白的如雪，白的發(fā)亮，白的耀眼，花瓣層層疊疊，緊緊地裹住花蕊，好像一群小朋友圍在一起高興的做游戲;有的已經(jīng)開了一點(diǎn)點(diǎn)，像一只只高腳酒杯，又像一個(gè)害羞的小姑娘躲在樹枝里;有些還是很小的花骨朵兒，想一粒粒橄欖，外面包著一層絨毛，像一個(gè)小孩沉浸在自己的夢(mèng)里，不愿醒來。玉蘭花的花苞摸起來毛茸茸的，很舒服。
玉蘭花還不時(shí)散發(fā)出一陣陣清香，那香味沁人心脾。
過了幾日，玉蘭花全部綻開了，像一個(gè)個(gè)花仙子似的，爭(zhēng)奇斗艷。花瓣白的晶瑩，每一枝上都有幾十甚至上百朵花，從遠(yuǎn)處看像堆積的白雪。這時(shí)的白玉蘭芳香四溢，只要你走進(jìn)我們的校園，都會(huì)情不自禁的前去欣賞那幾株玉蘭花。
玉蘭花樹并不高，你還可以不時(shí)的拉下一枝，聞聞?dòng)裉m花的香味，一定感覺神清氣爽，鼻子里長(zhǎng)時(shí)間的留有玉蘭花的香味。
白玉蘭的啟示篇三
妻不知從哪兒帶回一枝白玉蘭，把它插在盛滿清水的花瓶里，夕陽(yáng)的余輝如絲如縷，脈脈籠罩在它的身上。
與妻的情趣有些相悖，我是向來不大喜歡伺弄花鳥蟲魚的。為此，妻不免有時(shí)對(duì)我大加韃伐，說我不懂高雅，愚頑至極，可任憑她怎樣攛掇、拉攏，我就是不沾邊兒。挑過河、罱過泥的我，總覺得養(yǎng)花玩鳥那是吟風(fēng)弄月之輩，用來向人炫耀風(fēng)雅的，抑或是清閑索居者藉此聊慰人生，再就是如妻一樣浪漫的人用來妝點(diǎn)風(fēng)景的，說到底是不會(huì)給人帶來多大啟迪和裨益的。今兒個(gè)，對(duì)著那枝白玉蘭，妻已端坐良久，那雙大眼睛里流出滿滿的溫柔和艾怨。我再也不忍拂逆她的好意了，輕輕地走過去，對(duì)這枝惹得妻子百般憐愛的白玉蘭仔細(xì)玩味起來。說也怪，妻這偶一點(diǎn)綴，家里似乎頓然漾滿了生機(jī)，窄窄的房間也仿佛比先前明亮了許多。
這枝白玉蘭含苞欲放。嫩嫩的苞兒裹得緊緊的，羞澀如懷春之女。淺綠色的苞紋細(xì)長(zhǎng)、清晰。八片橢圓形的葉子，正面青綠光滑，背面橙黃，有點(diǎn)絨糙，越往下葉片越肥。帶有絲絲藥味的幽香微微地滲入鼻端，整個(gè)兒蘊(yùn)藏著蓬勃向上的青春美。
次日，當(dāng)熹微的晨光越過窗簾映在那枝玉蘭花上時(shí)，妻喜不自禁地拉起我直奔窗臺(tái)，昨天的苞兒已璨然綻放。花蕊嫩黃，觸手可裂。瓢形的花瓣嬌艷、細(xì)膩，盡態(tài)極妍，一股似濃似淡、忽明忽暗的香氣在房里久久縈繞。綠葉襯著白花，風(fēng)姿綽約，從上到下迸發(fā)出一種飄逸絢爛的成熟美。多愁善感的妻，凝望這秀色可餐的花兒，輕輕地說，這白玉蘭玲瓏剔透，冰清玉潔，美得真讓人要淌眼淚。
妻悄悄地出去了，坐在藤椅上的我陷入沉思。玉蘭花從開到謝，留給人們一種走過生命歷程的美。人生苦短，只有燃燒自己，帶給別人一份溫馨的光亮，才能在天地間流芳一隅。觀花之后，我才真正咂摸出體味到泰戈?duì)柪先恕吧缦幕ㄖ疇N爛，死如秋葉之靜美”的個(gè)中三味。
白玉蘭的啟示篇四
園的景色很美很美，每一個(gè)景物我都十分喜歡，其中我最喜愛的是那株白玉蘭。
春姑娘將冰破開，輕輕地踏著小碎步來到我們身邊。白玉蘭像個(gè)亭亭玉立的少女，在春姑娘的懷抱下結(jié)出了小小的白白的嫩嫩的小花苞，又在春姑娘的撫摸中輕輕地將花苞打了開來。潔白無瑕，芳香無比，令人陶醉，我好喜歡它!
夏阿姨叫著春姑娘，讓她趕緊回家休息，“輪到我值班啦”!白玉蘭在春天的溫暖下醒了過來，剛醒來不久，夏便來臨了。白玉蘭在夏阿姨的叮囑下將自己的白花朵拿下來，在夏阿姨的幫助下把白衣服換成了綠裙子。白玉蘭在風(fēng)娃娃的要求下，跳起了舞蹈。她是一個(gè)出色的舞蹈家，輕踮腳尖，跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。她的裙子跟隨風(fēng)娃娃輕輕擺動(dòng)，真討人喜歡!
秋哥哥等不及了，將還沒有逛夠的夏阿姨拉回了家，自己跑了出來。秋哥哥喜歡黃色和紅色，那是他的幸運(yùn)色。他命令風(fēng)娃娃脫去白玉蘭的綠裙子，換成了紅上衣和黃褲子。白玉蘭的綠裙子被風(fēng)吹沒了，她冷得直發(fā)抖，一副楚楚可憐的樣子，令人心疼!
冬爺爺樂呵呵地把秋哥哥送回了家，快步走來。冬爺爺一口氣就令空中下起了鵝毛大雪。白玉蘭一下子銀裝素裹，變得高貴典雅起來，猶如美麗的雕塑屹立在寒風(fēng)中，有一種說不出的美!
很快，春姑娘又回來，白玉蘭蘇醒了過來，她伸了個(gè)懶腰，好像剛睡醒似的。
一年又一年，白玉蘭都是這樣子，循環(huán)往復(fù)。一年四季，白玉蘭都是美的。
白玉蘭的啟示篇五
今天下午第三節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上觀察玉蘭花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白玉蘭樹比南面的教學(xué)樓還要高。樹上的花朵真像天空的白云一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。那白雪的白玉蘭多像白花花的銀子帶著誘人的芳香來展示它們的美。
這么多的白玉蘭花你擠我碰，仿佛一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的小姑娘在做游戲。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵白玉蘭花，穿著雪白的衣裳，在風(fēng)中舞蹈。我看見了青青的小草，郁郁蔥蔥的大樹，五彩六色的花朵和閃閃發(fā)光的水珠。聽到了滴滴答答的水滴聲，嘰嘰喳喳的鳥鳴，后來，老師帶我們?nèi)ソ虒W(xué)樓里觀察白玉蘭花。我發(fā)現(xiàn)白玉蘭花有好多花瓣；有五片的，有七片的，有十片的，有十二片的。忽然，一陣微風(fēng)吹來，白玉蘭就散發(fā)出芬芳撲鼻的香味。
白玉蘭們有的含苞欲放，胖乎乎飽脹得馬上要炸開似的；有的只露出小小的蓓蕾，像一位害羞的小姑娘；有的已經(jīng)完全盛開了，像驕傲的公主。
我真想摘一朵白玉蘭花，可是又想：如果人人都像這樣那另一些摘花的人不就看不到白玉蘭花了嗎？再說植物是有生命的，我還是下課的時(shí)候去撿已經(jīng)掉落在地上花瓣做為收藏吧。
美麗的玉蘭花給我們帶來了新的快樂，為我們寧?kù)o的校園增添了一份光彩。我們感謝你！
白玉蘭的啟示篇六
是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩潔白？是白云在此逗留，如此婀娜多姿？它比雪花更圣潔，比白云更端莊——它是玉蘭花，人間的美麗之花！
玉蘭花的葉子中等稍大，呈深綠色。花瓣潔白如雪，一層包著一層，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著花蕊，就好像母蜂時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著幼峰一樣。仔細(xì)觀察，玉蘭花花瓣的根部還有一些淡淡的粉色，好像漂亮的、嬌滴滴的姑娘的粉紅臉蛋一樣。再仔細(xì)觀察，啊！花的根部還有一些嫩綠的、小小的葉子來“伴奏”呢！有了這個(gè)“伴奏”，這首“曲子”顯然是變得更美了。
有一次，我走在街道上，忽然聞見一陣陣沁人心扉的香氣。是阿姨們涂了法國(guó)進(jìn)口的香水？還是桂花開了？我好像個(gè)偵探一樣，追尋著香氣。啊！原來是玉蘭花！
在大風(fēng)來臨時(shí)，玉蘭樹被吹得搖搖晃晃，玉蘭花們仿佛在游樂園玩“搖搖列車”一樣。搖搖列車東搖搖，西搖搖，左搖搖，右搖搖。不好！有一位乘客“暈車”了，急忙飛了下去。接著，又有幾位乘客“暈車”了。最后，只有幾位勇敢的“乘客”留了下來。真是太有意思了！
玉蘭花那樣純潔，那樣多姿，那樣美麗，我怎能不喜歡它呢？
白玉蘭的啟示篇七
在我們的校園里有幾棵白玉蘭。它沒有梧桐的茂盛，也沒有松樹的挺拔，就像一位亭亭玉立的少女，靜靜的站在那里，花開，花落。
三月里，春寒料峭，小白玉蘭們?cè)陲L(fēng)中搖曳著身子，咬緊牙關(guān)努力生長(zhǎng)，好像是在向寒風(fēng)宣示著它的堅(jiān)強(qiáng)。這幾朵零星的白，卻顯得格外招眼。于是，我忍不住走過去欣賞她。
遠(yuǎn)處的白玉蘭看似很普通，走進(jìn)一看，原來白玉蘭是那么漂亮呀！此時(shí)的白玉蘭已經(jīng)綻開了燦爛的笑臉：白色的花朵，層層合攏，像晶瑩的玉石酒杯，要高高的舉起來敬酒給大樹媽媽；風(fēng)兒輕輕吹來，她微微的顫動(dòng)著，我的眼前好像出現(xiàn)了一位身著白裙的芭蕾小仙女。瞧，那枝頭的芽孢不就是她輕盈掂起的腳尖嗎？我再湊近一些，啊！原來玉石酒杯下面還透著一抹粉色，陽(yáng)光照過來，一片淡褐色的花萼變成透明的了，像小嬰兒過于嬌嫩的臉頰，嬌嫩的連毛細(xì)血管都可以看見了。而且有的花萼已經(jīng)是小小少年了吧？胳膊腿上長(zhǎng)了一層細(xì)細(xì)的小絨毛，顯得那么生機(jī)勃勃。
過了幾天，我又去看白玉蘭，卻發(fā)現(xiàn)那婷婷玉立的白玉蘭竟然漸漸枯萎了，垂頭喪氣的，就像考試考砸了一樣。它的顏色也漸漸變黃了，耷拉著腦袋，蔫兒蔫兒的，那曾經(jīng)嬌嫩的臉頰，已經(jīng)變得滿臉皺紋了。有些花瓣已經(jīng)飄落，投進(jìn)了土地媽媽的懷抱，讓人見了憐憫不已！
又過了三四天，當(dāng)我再次來看望白玉蘭時(shí)，它已經(jīng)變得光禿禿的了。曾經(jīng)的芭蕾仙女不見了，現(xiàn)在的白玉蘭好像是脫了發(fā)的白血病人，又像是年逾古稀的老奶奶，顯然走到了生命的盡頭。唉，一顆生機(jī)勃勃的白玉蘭，才短短的十幾天，便由怒放走向凋零。
校園里的白玉蘭給了我生命的啟示：生命是美麗的，生命也是短暫的。都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命，盡情去綻放生命的光彩！
白玉蘭的啟示篇八
春天悄悄悄地來到了校園里，玉蘭花也悄無聲息地開了。
玉蘭花已經(jīng)開了不少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望云，滿樹的白玉蘭宛若一片片潔白、晶瑩的雪花；滿樹的紫玉蘭卻仿佛是一朵朵亮麗的云彩。
走近看，紫玉蘭開得可真盛。有的才展開兩三片花瓣兒，就像一位害羞的少女，硬是不肯揭開面紗，露出自己俊俏的臉龐；有的已經(jīng)全部開放了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
白玉蘭的花瓣嬌艷欲滴，好似冰雕玉琢。
這么多的玉蘭花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一樹玉蘭看作是一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
過了好一會(huì)兒，我才記起我不是玉蘭花，我是在看玉蘭花呢。
白玉蘭的啟示篇九
一樹搖曳的白玉蘭，莊嚴(yán)而圣潔，剎那間純凈了心田。都說萬物有自己存在的理由，可看來看去還是感覺遺憾。
早晨，我哼著小曲大步流星地走到學(xué)校，不一會(huì)兒，只見媽媽也急匆匆地拿著外套趕來了，關(guān)切地說：“今天降溫啊！”“今天風(fēng)和日麗應(yīng)該不會(huì)太冷的。”我對(duì)媽媽揮揮手。望著媽媽有些慚愧，大早上讓她白跑一趟。
那件外套，那杯姜湯，下雨天放在書包里的雨傘……瑣碎的細(xì)節(jié)里都是愛！這時(shí)我已經(jīng)明白媽媽的良苦用心。媽媽無微不至地關(guān)懷與呵護(hù)，她所做的一切只因?yàn)樗軔畚摇Ｍ砩衔野岩黄裉m花瓣放在媽媽枕邊，因?yàn)閶寢尵拖衲强糜裉m樹一樣。媽媽，我想對(duì)您說：我愛您！
評(píng)語：以物喻人，形象恰切。作者贊美了“潤(rùn)物細(xì)無聲”的母愛，表達(dá)了對(duì)母親的感恩。語言流暢，感情真摯。
白玉蘭的啟示篇十
陽(yáng)春三月，天氣漸漸暖和起來。春風(fēng)拂過臉頰是那么舒服，讓人十分愜意。不經(jīng)意間，校園里的白玉蘭開放了。
清晨，一踏進(jìn)校門，就被陣陣沁人心脾的香味吸引住了，那正是白玉蘭散發(fā)出來的花香。我們捧著書本，置身其中，開始了新的一天的學(xué)習(xí)。
課間，依著欄桿眺望花叢。只見一大片隱隱約約的花影隨風(fēng)起舞，白中透粉，粉里帶白。微風(fēng)吹過，花兒搖曳起來，美如仙境；當(dāng)你情不自禁地走近觀看，朵朵花瓣含著晨露，一片片晶瑩剔透，那白的似雪，粉的如霞，還不時(shí)的散發(fā)出醉人的清香。
白玉蘭的全身都是寶，它不僅有著美麗的外表和迷人的香味，而且還有較高的醫(yī)學(xué)藥用價(jià)值。白玉蘭的樹皮、葉子和花朵都可以用來制作芳香浸膏；它的花蕾入藥能夠醫(yī)治頭痛和鼻炎，同時(shí)還具有降壓的功效呢！白玉蘭就是這樣把自己的全部奉獻(xiàn)給了人類，留下了一季的芳香，帶走的是人們的贊美。
我想，我們的老師不就是這樣的嗎？她們教會(huì)我們做人的道理；她們傳授我們所學(xué)的知識(shí)；她們奉獻(xiàn)自己的青春，為祖國(guó)培育出一批又一批的棟梁之才。老師，您為了我們，年復(fù)一年，不辭辛勞，直到兩鬢斑白，都不肯停息。我想，這就是您最崇高的奉獻(xiàn)精神啊！我敬愛的老師，那就是您，留下了一生的芬芳，結(jié)出的是滿枝的桃李！
無論在哪里，每當(dāng)我看見白玉蘭，就讓我想起我們辛勤的老師。我愛你白玉蘭，就像愛我們親愛的老師。白玉蘭，你在我心中永開不敗！