每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
今天我的感受篇一
小學(xué)六年,如輕煙般飄散,六年的同窗時(shí)光,在中學(xué)的生活中,被化為泡影,中學(xué)的生活,是與小學(xué)那么不同,一時(shí)間,我感受頗多。
中學(xué),我笑了。
每天早晨,睜眼,是同學(xué)們稚嫩的笑臉。到了教學(xué)樓,面對(duì)的是老師的溫和的笑容,如同春風(fēng)拂面。上課,依舊是老師溫和的笑容,而又時(shí)而嚴(yán)厲,使人捉摸不透。下課,依然是歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們。身在這樣的環(huán)境下,又怎能不笑,我笑了,笑得很開(kāi)心。
中學(xué),我累了。
與小學(xué)相比,中學(xué),壓力暴增,由原來(lái)的三門學(xué)科,只需暑假短短的兩個(gè)月,搖身一變,變成了七科,科目放在一邊,作業(yè)隨著科目的變多同樣暴增,叫苦連天。每天,作業(yè)成為我們永遠(yuǎn)游不到頭的海洋。壓力,使我們走到了宿舍,便上床不起,昏昏沈沈地睡去,第二天,這種日子又要重新開(kāi)始。
中學(xué),我快樂(lè)。
每天,我們雖然累,但又快樂(lè)著。快樂(lè)的是每天學(xué)到新的知識(shí)和做人的道理,為自己所用,這是快樂(lè)。想出一道自己認(rèn)為很難的題,這是快樂(lè)。
今天我的感受篇二
在這個(gè)陰雨蒙蒙的秋季,我又上學(xué)了。不過(guò)這回是離開(kāi)那個(gè)曾經(jīng)承載過(guò)我的快樂(lè)和憂傷的高中,搭上去西安的列車——然后上大學(xué)。
我的學(xué)校在南郊,遠(yuǎn)離市區(qū),這多少讓我有點(diǎn)失落。記得報(bào)名那天,天空很適時(shí)地下著毛毛雨,跟大家的心情真是絕配。我突然間想到了退學(xué),然后回家補(bǔ)習(xí)。。。。。。因?yàn)楹茈y過(guò),學(xué)校太偏僻了,感覺(jué)很傷感。不過(guò)只是想想,開(kāi)開(kāi)玩笑罷了,走到這一步就無(wú)法回頭了。
第一次離開(kāi)家,也是第一次住宿舍。這種想家的痛苦相信很多同學(xué)都能理解,也應(yīng)該經(jīng)歷過(guò)吧。我記得來(lái)學(xué)校的第二天晚上我哭得像個(gè)小孩子,只是因?yàn)橄爰摇!!!!!?/p>
第三天我們就開(kāi)始軍訓(xùn),14天的軍訓(xùn)生活讓我學(xué)會(huì)了很多。
軍訓(xùn),最難忘的是連長(zhǎng)的歌唱得很好聽(tīng),還有就是晚上十幾個(gè)營(yíng)的娃娃坐在一起拉歌。大家就像是一家人!這首先教會(huì)了我和同學(xué)和睦相處。因?yàn)樘J(rèn)真,不會(huì)學(xué)別人偷懶,所以我的腳在訓(xùn)練時(shí)候磨破了,腿也拉傷了。其實(shí)我不在意這點(diǎn)小痛,雖然我是女生。。。。。。我明白,長(zhǎng)大的過(guò)程是痛苦的。就像蠶化繭,繭化蝶一樣痛苦。這又教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)和誠(chéng)實(shí)。
記得軍訓(xùn)前一天晚上首長(zhǎng)安排的任務(wù):每人寫(xiě)一份軍訓(xùn)決心書(shū)!我就說(shuō)其實(shí)我挺害怕的,因?yàn)橛新?tīng)哥哥姐姐們說(shuō)過(guò)軍訓(xùn)很苦。不過(guò)我不會(huì)當(dāng)逃兵的,我會(huì)好好配合連長(zhǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)動(dòng)作。我決心挑戰(zhàn)自己!結(jié)果我真的做到了,雖然最后因?yàn)閭€(gè)子低被刷掉了,但我還是被評(píng)上了優(yōu)秀個(gè)人。我很驕傲!不僅是因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng),更是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了勇敢面對(duì),而不是以前那樣只是逃避。
我相信,任何人只要擁有一顆健康向上的心,再加上勤奮努力就離成功不遠(yuǎn)了。我曾經(jīng)被郭敬明的文字深深吸引著,甚至整理了很多他的經(jīng)典語(yǔ)錄,整天揣在兜里背誦。最可笑的是我曾經(jīng)還刻意模仿小四,直到我的文字里有了深深的憂傷!而且很多時(shí)候我會(huì)無(wú)故就感覺(jué)到傷感,和很多朋友走著走著突然就沉默了,裝沉思者。。。。。。現(xiàn)在回憶起來(lái)感覺(jué)真的挺可笑哦。其實(shí)我們每個(gè)人都有屬于自己的生活,不應(yīng)該那樣輕易就被一個(gè)人影響。擁有一顆積極向上的心很重要,尤其是在高三!
現(xiàn)在我心如止水,不知道是不是麻木了?或許只是因?yàn)閯倓傑娪?xùn)完,太累了吧!朋友說(shuō)的話讓我心里暖暖的——你的選擇,我的支持;既選之,則樂(lè)之!
今天軍訓(xùn)匯報(bào)完畢,明天開(kāi)始正式開(kāi)課。我要好好學(xué)習(xí)專業(yè)課,然后進(jìn)軍學(xué)生會(huì),混個(gè)官當(dāng)當(dāng)。再就是參加社交,學(xué)習(xí)我的最愛(ài)———街舞!用我的認(rèn)真和熱忱完成我的大學(xué)生活,書(shū)寫(xiě)一張多彩的扉頁(yè)!
希望學(xué)弟學(xué)妹們加油,尤其是高三的朋友們,不要喊累。要知道你在休息的同時(shí)有人在看書(shū)!早日考上自己理想的大學(xué)!
今天我的感受篇三
大清早,看了看手表,才六點(diǎn)鐘,正想再睡一會(huì)兒,突然想起今天是個(gè)不尋常的日子——我的生日,我一骨碌爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)老媽不在房間,桌上放著許多我喜歡吃的水果與點(diǎn)心,中間還放著一個(gè)超級(jí)大蛋糕。
媽媽不知從哪里冒出來(lái),說(shuō):“程程,今天是你的生日,就在中午舉行吧!你叫上幾個(gè)同學(xué)一起聚聚,晚上再說(shuō)。”我一蹦三米高,趕緊拿起老媽的手機(jī)打給我的好朋友李佳恒和張哲宇,約他們快點(diǎn)過(guò)來(lái)。放下電話,我又對(duì)媽媽說(shuō):晚上我們一起去ktv吧?媽媽說(shuō):好的!今天你最大!
等同學(xué)們都到齊了,我的生日宴會(huì)也就開(kāi)始了,我們拉上窗簾,關(guān)上燈,點(diǎn)上蠟燭,客廳里的燭光朦朧,這時(shí),突然響起了音樂(lè):祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……同學(xué)們一邊拍著手,一邊唱著生日歌,祝福我的生日,我的心里蕩漾起幸福的漣漪。
桌子上的蛋糕在燭光的照耀下,鮮艷奪目,最上面有一層紅紅的'櫻桃與翠綠的彌胡桃薄片,均勻地鋪在一起,下面一層是厚厚的奶油與巧克力,媽媽切開(kāi)蛋糕,我才發(fā)現(xiàn)蛋糕有好幾層,第三層是面包,芳香撲鼻,濃郁誘人,第四層是藍(lán)霉醬,中間還夾著黃桃、葡萄以及好幾種我喜歡吃的水果,我興奮極了,幾乎有些迫不及待了。
等我許完愿,吹滅蠟燭,生日宴正式開(kāi)始了,這時(shí)候,媽媽拿來(lái)了飲料,給每個(gè)同學(xué)都倒上了滿滿一杯,大家一邊吃著美味的蛋糕,一邊喝著可口的飲料,談笑風(fēng)生,吃完蛋糕后,我們還做了許多有趣的游戲,客廳里歡聲笑語(yǔ)不斷。
雖然我們玩得滿頭大汗,但是從大家的笑臉中,我知道同學(xué)們都是很高興的,就這樣,我在生日在大家的祝福與歡笑聲中結(jié)束了。
這是我過(guò)得最有意義,最難忘的生日了,我把這難忘的時(shí)刻珍藏在心里!明年的今天還是我的生日,我期待著!
今天我的感受篇四
光陰如梭。不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)快要結(jié)束了,回首進(jìn)入初中的第一學(xué)期,的確有許多東西是值得我留戀的。有令我怦然心動(dòng)的稱心事,也有想來(lái)讓我難以入眠的憾事。
記得我剛?cè)胄r(shí),一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園,就連這兒的一花一草也是陌生的.。
第一天,首先競(jìng)選班干部。在這前一天晚上,爸媽支持我參加競(jìng)選,并鼓勵(lì)我成敗不要緊,只追求積極參與的過(guò)程。于是,我生平第一次興致勃勃地參加了競(jìng)選科學(xué)課代表的競(jìng)選,盡管也做了準(zhǔn)備,可惜當(dāng)時(shí)或許是發(fā)揮欠佳,競(jìng)選沒(méi)能成功。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)期自己的不斷努力,最后我還是如愿以償?shù)禺?dāng)上了課代表。這件事或許對(duì)別人沒(méi)那么重要,但對(duì)我而言,正如爸爸所說(shuō),真是難能可貴,意義深遠(yuǎn)。因?yàn)椋瑥慕裢螅o我的學(xué)習(xí)及人生,奠定了自信的基礎(chǔ),這可是我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力呵。畢竟過(guò)去的我是個(gè)不善言談,性格內(nèi)向,關(guān)心自己多于關(guān)心別人的人。現(xiàn)在身為課代表,我覺(jué)得既光榮又有壓力,光榮不用說(shuō),壓力來(lái)自與對(duì)自己的要求。如果身為課代表,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,怎么能服人?又怎么能帶動(dòng)起大家的學(xué)習(xí)熱情?我暗下決心,首先自己應(yīng)該把這門功課學(xué)好,然后把大家都帶動(dòng)起來(lái),營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)科學(xué)的氛圍。
在這次期中考試的成績(jī)單上,我取得了總分第13名的一般成績(jī)。我又想:在我前面還有十二位同學(xué),我怎么才能趕上他們呢?答案只有一個(gè):努力刻苦、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!
前段時(shí)間,學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了跑步比賽。比賽那天陽(yáng)光灼人,我跑得不是很理想,那天或許是太緊張的緣故。看來(lái)我還得多練練。唯一能給我安慰的是:4x100米接力的第2名被我們班收入囊中。
一年的歲末已經(jīng)來(lái)臨,換句話說(shuō)就是要大考了。這次的考試來(lái)得特別早,是真正檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候到了,我應(yīng)該暫時(shí)放棄各種娛樂(lè)活動(dòng),全力以赴認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī),來(lái)報(bào)答老師,報(bào)答父母,報(bào)答每一個(gè)關(guān)心我的人,過(guò)一個(gè)心情舒暢、沒(méi)有包袱的寒假。
每個(gè)人都有屬于自己的一段往事,甜蜜也好,不堪回首也好,畢竟都已過(guò)去,面對(duì)我們的是一個(gè)美好的未來(lái)。在這新年的鐘聲即將敲響的辭舊迎新的時(shí)刻,回首往事,不如著眼明天,因?yàn)椋磥?lái)正似光芒萬(wàn)丈的朝陽(yáng),正似聲勢(shì)洶涌的狂濤。
今天我的感受篇五
一轉(zhuǎn)眼,我已從小學(xué)的大門口走出,踏入了初中生活的殿堂。新學(xué)校的夏令營(yíng)生活剛結(jié)束,可我的思緒好像仍停留在那陌生而又新鮮的環(huán)境中。一個(gè)月的學(xué)校生活讓我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解,也讓我重新認(rèn)識(shí)了自己。今天的我已告別了童年,走向了青春,有了對(duì)未來(lái)美好的憧憬,我必須要嚴(yán)格要求自已。來(lái)到了這里,我才知道,那個(gè)小學(xué)校園生活中憑借聰明學(xué)習(xí)優(yōu)秀、驕傲自滿的我原來(lái)是那么的無(wú)知,總以為自已學(xué)得夠多了,不用再多學(xué),如今到了初中,我的第一感覺(jué)就是緊張,這里的同學(xué)個(gè)個(gè)都是那么優(yōu)秀,那么努力,他們給了我一種無(wú)形的壓力。自已跟別人比起來(lái)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,早知道小學(xué)時(shí)把那經(jīng)常當(dāng)耳邊風(fēng)的絮絮叨叨多聽(tīng)?zhēng)拙洌F(xiàn)在壓力恐怕就不會(huì)這么大了。唉,俗話說(shuō)得好,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。我這是,不聽(tīng)老師言,吃虧在眼前。
到了初中我覺(jué)得變化最大的就是學(xué)習(xí)環(huán)境了,也許是對(duì)小學(xué)生活的留念,這里嚴(yán)厲的管教,多多的作業(yè),好像永遠(yuǎn)都講不完的課堂讓我不時(shí)想起無(wú)拘無(wú)束的小學(xué)生活。昔日的小學(xué)生活是那么的輕松,作業(yè)都是當(dāng)堂寫(xiě)的,老師不會(huì)讓我們課后寫(xiě)作業(yè),上課只要把重要的東西搞懂就不用聽(tīng)了,還沒(méi)下課就抱著籃球準(zhǔn)備沖向籃球場(chǎng),初中呢?非常嚴(yán)格,要學(xué)到很晚才能回寢室,作業(yè)是不可能當(dāng)堂寫(xiě)的,寫(xiě)不完還要罰呢!上課只要你稍不留神就會(huì)漏掉一個(gè)知識(shí),這樣積累起來(lái)就會(huì)漏掉很多知識(shí),初中上課就不會(huì)像小學(xué)那么松,小學(xué)老師還會(huì)提醒你坐好,初中老師管都不管你直接一鞭子上來(lái)。一個(gè)星期下來(lái),我從不理解到了理解,從不適應(yīng)到了欣賞。學(xué)習(xí)依然是那么緊張,書(shū)包依然是那么沉重,作業(yè)依然是多多,但我課堂上精彩的回答換來(lái)了老師發(fā)自內(nèi)心的微笑。在這里,老師和我們之間的師生情已開(kāi)始發(fā)芽了,同學(xué)之情已開(kāi)始萌生了,沒(méi)有了昔日的陌生,讓我重新認(rèn)識(shí)了這所中學(xué):嚴(yán)厲的教學(xué)或許是你的特色,多多的作業(yè)正是你的魅力所在。我也明白了:既然選擇了,就要努力,只有付出才有收獲。
除了學(xué)習(xí)環(huán)境的不同,給我的第二感覺(jué)是學(xué)習(xí)風(fēng)氣好。我這個(gè)班是重點(diǎn)班,所以里面的學(xué)生個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,他們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和我小學(xué)同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣大不相同,小學(xué)時(shí)老師沒(méi)來(lái)催我們做練習(xí)題我們是不會(huì)主動(dòng)做的,而現(xiàn)在的同學(xué)們只要一有時(shí)間就做事,女生練字,男生做數(shù)學(xué)題。一遇到問(wèn)題不再繞道而行,而是會(huì)幾個(gè)人聚在一起討論,大家互相學(xué)習(xí)。就這樣我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)是最好的,學(xué)風(fēng)也是最好的。
除此之外,讓我印象最深的是對(duì)學(xué)生的儀容儀表的嚴(yán)格要求。這里的同學(xué)都很有禮貌,見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。不再像昔日的我見(jiàn)到老師總是不聞不問(wèn)或低頭快步前進(jìn)。小學(xué)時(shí)有趕時(shí)髦耍酷燙卷發(fā)的,有男生留著劉海的,個(gè)別女孩子還留著很長(zhǎng)的指甲涂指甲油的。而這里進(jìn)校之前的第一件事就是檢查儀表儀容,同學(xué)們每一個(gè)都是端端正正,不留長(zhǎng)頭發(fā),也不留長(zhǎng)指甲。
唉,初中跟小學(xué)真是天壤之別,我想也許到了這里我才會(huì)徹底改變吧!生活,因變化才會(huì)精彩!加油,樂(lè)外的學(xué)子們,讓我們一起期待更好的明天!
今天我的感受篇六
today is my birthday!
今天我很開(kāi)心,因?yàn)榻裉煳疫^(guò)生日嘛。我請(qǐng)了一大堆人來(lái)玩,沒(méi)想到那些人哪,一點(diǎn)兒也不配合。
開(kāi)始說(shuō)k歌,可是沒(méi)有碟子,叫男生去買,好說(shuō)歹說(shuō),他們也不肯去,沒(méi)有辦法,只好親自出馬啦!
回來(lái)后說(shuō)k歌,男生竟在如此“關(guān)頭”臨陣退縮。my god!還說(shuō)什么“女士?jī)?yōu)先,男士靠邊!”“l(fā)ady first !”什么跟什么嘛,“不來(lái),我來(lái)!”我氣急了,不過(guò)我倒是拉了李天琦陪我,我們先唱了一首jolin的《天空》,他們居然還不唱,沒(méi)辦法,我只好再唱一首,可怎么求,怎么說(shuō),他們都有不唱,好討厭啊!萬(wàn)般無(wú)奈下,我叫江珊和盛玉薇陪我們,她們也不給面子,拉也不唱,勸也不唱,就差跪下來(lái)求他們了。后來(lái)我們也不唱了,那群“男士們”才唱了由《兩只蝴蝶》改編的《兩只烏龜》,很搞笑的,還把詞改了,實(shí)在唱不下去了,就干脆扯著嗓子叫。
到了中午,吃了一頓不太開(kāi)心的.飯,便繼續(xù)k歌,這回我們把盛玉薇拉到一起唱了,因?yàn)槲覀兇饝?yīng)了,不能說(shuō)答應(yīng),應(yīng)該說(shuō)是協(xié)商了1對(duì)1,男生對(duì)女生,所以我先唱了twins的《莫斯科沒(méi)有眼淚》。后來(lái)由三人一起唱了《千年之戀》,男生們則唱了《老鼠愛(ài)大米》、《童話》。
接著,我們閑沒(méi)事,便把3個(gè)大男生晾在一邊,自己到房間做橡皮泥。為了整整他們,便著手做了3只大烏龜,端出去后立馬被他們毀了,還問(wèn):“誰(shuí)的主意?”我們望來(lái)望去,最后指著“小不點(diǎn)”(我表妹)說(shuō):“她!”我還補(bǔ)充:“你們不準(zhǔn)欺負(fù)弱小哦!”說(shuō)完我們都笑了。
好了好了,什么都玩了,下面呀,該開(kāi)吃蛋糕了!
……
今天我的感受篇七
曾經(jīng)的我,是一個(gè)不善于交往的人,因此,獨(dú)來(lái)獨(dú)往便是我快樂(lè)的最大源泉。但是,它所流淌過(guò)的,卻只有山澗小溪——清澈卻不雄偉。
——題記
溝通——一個(gè)重要的生存技能,它可以改變悲觀,扭轉(zhuǎn)局勢(shì),也常會(huì)火上澆油,雪上加霜。
朋友——支柱
朋友,是你的朋友,同樣是你的支柱。
因?yàn)樽约旱男愿衽c處事方法,我在小學(xué)時(shí)朋友屈指可數(shù),對(duì)手卻數(shù)不勝數(shù)。這導(dǎo)致我只能孤單的應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),招架之力甚為微弱。幸福,似乎更偏愛(ài)別人。同學(xué)的“身份證”只有了“對(duì)手”這一面,卻沒(méi)有“朋友”這一面。
而幫助我改變這一狀況的,是我的知心朋友。我和他課余時(shí)常在一起探討、傾訴。我們常常談及某某同學(xué)性格怎么樣,這些性格明顯的優(yōu)缺點(diǎn)是什么,我們應(yīng)怎樣去對(duì)待這些優(yōu)缺點(diǎn)。他也時(shí)常告誡我,讓我改正自己的缺點(diǎn),我也努力的做到了。
此時(shí)此刻,我也正從友誼中感受到更多的幸福。
父母——羅盤
父母,真心愛(ài)你的人。他們只想讓你更好、更快樂(lè)、更幸福。
非常慶幸,我的父母非常的開(kāi)明。因此,在我與父母的溝通中,很少有火花迸出。如果有,那只會(huì)是思想的火花,我們思想的交流。
我總會(huì)把我遇到的有意義的,以及我對(duì)某種社會(huì)現(xiàn)象的思考告訴父母。這種溝通,是隨著我年齡的增加而逐漸深化的。
他們總能告訴我正確的方向與觀念,引導(dǎo)我性格的發(fā)展。正是他們,讓我獲得源源不斷的幸福。
老師——螺旋槳
老師,無(wú)私的愛(ài)我們的人。他們能夠給予我們充足的動(dòng)力。
與老師的溝通,不只局限于工作和學(xué)習(xí)。與老師的心靈進(jìn)行對(duì)話,我們更會(huì)受益匪淺。
當(dāng)我在下課、放學(xué),打開(kāi)老師辦公室虛掩的門時(shí)。老師總會(huì)以自己的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)來(lái)啟發(fā)我。幸福,就源于這些感悟之后的行動(dòng)。
如果把我們的人生比作一艘船,那么溝通就是必不可少的燃料之一,它的質(zhì)量決定了船的航程。而我們所需要的幸福,就來(lái)源于這艘船的航程之中。我們所能經(jīng)歷的一切,都是幸福。
今天我的感受篇八
生日對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很快樂(lè)的,也是母親的受難日,今天是陳懇的生日,我也準(zhǔn)備去參加他的生日宴會(huì)。
我作為一個(gè)消費(fèi)者,我沒(méi)有錢給陳懇買上昂貴的禮物,比昂貴的禮物還珍貴的是真心的.祝福。“陳懇,我祝你欣喜若狂、happybirtyday福如東海……”我說(shuō)。同學(xué)們一聽(tīng),哈哈大笑,“福如東海”是送給老人的話,陳懇又不是小老頭,我頓時(shí)恍然大悟。周可說(shuō):“我祝你生日快樂(lè),福如東海一般長(zhǎng)”。聽(tīng)完后,我們哄堂大笑,周可臉紅了,他說(shuō):“我平時(shí)只能說(shuō)‘生日快樂(lè)’這四個(gè)字,絞盡腦汁想了很久,雖然福如東海不是形容陳懇的,但能使大家快樂(lè)。”陳懇想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了,是您為我打開(kāi)五彩繽紛的世界。我生日第一個(gè)要感謝我的母親。”坐在這里的我受了很大的啟發(fā)。我平時(shí)生日總是想著自己,從來(lái)沒(méi)想到媽媽生我的痛苦。這一天也是媽媽的受難日,我要向陳懇學(xué)習(xí)懂得感恩母親,是母親給了我們生命。
祝福送完了,接下來(lái)我們就制造快樂(lè)。
聽(tīng)到“掰手腕”這三個(gè)字,嘩啦啦我們不會(huì)掰手腕,只見(jiàn),黃弈萱脫掉衣服,把袖子往上一擼,說(shuō):“來(lái)吧!”周可說(shuō):“來(lái)吧!”雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。周可握緊黃弈萱的手,比賽開(kāi)始了,萱萱使盡往邊倒,周可沒(méi)用勁,萱萱贏。下面是萱萱和譚老師掰手腕,激烈的比賽開(kāi)始了,歡呼聲一浪高過(guò)一浪,譚老師用盡全力,好像不想輸給對(duì)方,萱萱使出吃奶的勁,最終,萱萱獲勝了。
我們掰手腕都累了。笑得饑腸轆轆。
今天我的感受篇九
生日,是一個(gè)值得留在記憶里的日子。經(jīng)常有同學(xué)在家長(zhǎng)的支持下舉辦生日會(huì)。流年逝去,我的那次完全不同的生日,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。
今天是我的生日,我起得很早,等待著同學(xué)的到來(lái)。足足等了半個(gè)小時(shí),也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人的到來(lái)。性急的我耐不住了,想:同學(xué)們?cè)趺催@么慢?算了,去樓下買一點(diǎn)東西吧!
我拿著錢,剛走出家門,“sperise驚喜!”同學(xué)們喊道。“你們一個(gè)個(gè)的,原來(lái)都躲在門口啊!可讓等急了。”我無(wú)語(yǔ)地說(shuō)。
接著,我又說(shuō):“走,我們?nèi)ャy泰玩。”
……
到了銀泰,我包場(chǎng)了一個(gè)ktv包廂在里面玩。
才一會(huì)兒沒(méi)有看見(jiàn),包廂內(nèi)就成了氣球屋了。剛開(kāi)始看是黑的,但我剛把腳跨進(jìn)去時(shí),燈亮了起來(lái),最引人入目的是那個(gè)蛋糕。
原來(lái)同學(xué)們?cè)谖也辉诘臅r(shí)間中,裝飾著包廂。
下一秒,同學(xué)們伸出自己的小“魔手”,把奶油涂在我臉上,我左移一下,右動(dòng)一番,也還是被涂上了,一剎那,我成了有著白花花胡子的老爺爺了。
生日,是個(gè)不一樣的日子,有大家的陪伴與祝福,我的生日變得流光溢彩,獨(dú)一無(wú)二。