“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。

昆蟲記第二章讀后感昆蟲記第二章讀后感篇一

昆蟲記第二章讀后感昆蟲記第二章讀后感篇二

近段時(shí)間，我讀了法布爾的經(jīng)典作品——《昆蟲記》。

它既是昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)著作，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏作詩(shī)篇，被稱作“昆蟲的史詩(shī)”。

剛讀幾章就可以看出他對(duì)昆蟲的喜愛和他觀察的仔細(xì)和有耐心。從他的文字中可以看出，昆蟲是可愛的，是有溫度的，它們是大自然的生靈，是人類的朋友。

在描寫蟬的幼蟲的那一段中，法布爾那觀察仔細(xì)打動(dòng)了我，這一段也告訴了我們干什么都要一絲不茍。他并不覺得昆蟲惡心，而是把昆蟲當(dāng)成自己最好的朋友、知己，所以寫得如此豐富多彩、栩栩如生，讓我這個(gè)有些害怕昆蟲的人也被他的文字所吸引，開始了解昆蟲，去欣賞昆蟲。

在法布爾的書中，昆蟲是主角，它們與人有著許多共同之處，你不得不為之驚奇。

大自然是美麗的、可愛的，讓我們?nèi)ふ掖笞匀恢械纳衿媸澜绨桑?/p>

昆蟲記第二章讀后感昆蟲記第二章讀后感篇三

昆蟲有很多很多的種類，我最喜歡的是黃蜂。

黃蜂的脾氣很暴躁，誰(shuí)要是不小心惹到它們，就會(huì)遭到猛烈的攻擊。不過別看他們的脾氣不好，巢卻做得很精美。黃蜂們的巢是用像紙一樣的材料做成的，這種“紙”就是有木頭碎屑組成的。

黃蜂把巢做成寬寬的鱗片狀，一層層鋪得很厚，就像一張毛毯似的。上面還有很多孔，孔里有很多空氣，這樣的巢穴很暖和。

黃蜂在造巢穴方面表現(xiàn)出了極高的智慧，可是有時(shí)它們卻顯得很笨。有人做過實(shí)驗(yàn)。他把一個(gè)大玻璃罩在了黃蜂的洞口，想出去的黃蜂不斷地撞擊玻璃罩，而想進(jìn)洞的黃蜂挖出了一條通道。當(dāng)它們想出去的時(shí)候，還是會(huì)朝著玻璃罩子撞擊不停，說明黃蜂出來都是按原來的方式。

黃蜂的巢里面有許多蜂房，一共有好幾層，中間用結(jié)實(shí)的柱子連在一起。在蜂巢中，工蜂負(fù)責(zé)修建巢穴和養(yǎng)護(hù)幼蟲。如果蜂巢破損了，工蜂會(huì)利用已經(jīng)廢棄的蜂巢來修補(bǔ)蜂巢。

辛勤的工蜂一直忙著，可是一到冬天它們停止了勞動(dòng)，既看不到它們忙著修建房子，也看不到它們喂幼蟲。

工蜂無私的忙碌了一生，讓我永遠(yuǎn)敬佩。

昆蟲記第二章讀后感昆蟲記第二章讀后感篇四

有一個(gè)人，他是偉大的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾。為了描寫昆蟲，他不辭辛苦，對(duì)昆蟲細(xì)心觀察和研究，創(chuàng)作了《昆蟲記》這本著作。既然他是昆蟲學(xué)家、文學(xué)家，那里面的文章應(yīng)該特別得精彩。

從書中，我知道了很多的知識(shí)，比如蒼蠅、金龜子、皮蠹等等，也沒有我們想象得一無是處，它們還是群環(huán)境清潔工，反之我們喜歡的小螞蟻、螢火蟲卻是搶奪者和食肉者。不過，最有趣的還是描寫有蟬的章節(jié)了。

在蟬和螞蟻的寓言中，描寫蟬在夏日里歡唱，在冬日里卻向螞蟻討食。事實(shí)上不是這樣的。法布爾用事實(shí)反駁了這一切。

在現(xiàn)實(shí)中，在干旱的夏季里，螞蟻等動(dòng)物如饑似渴。蟬卻對(duì)水荒不屑一顧，它用它的鉆頭鉆了在樹枝上的一口井，就可以解決對(duì)水的需求了。其他動(dòng)物看見這口井之后，就蜂擁而至，其中包括特別多的螞蟻。最終螞蟻搶掠了這口井。

這個(gè)事實(shí)告訴我們很多個(gè)道理，比如在困難里，要自己想辦法解決，而且要低調(diào)，再困難也不要掠奪別人的東西；對(duì)壞人也不能忍讓，那樣壞人只會(huì)更加肆無忌憚、趁火打劫。

昆蟲記第二章讀后感昆蟲記第二章讀后感篇五

近段時(shí)間，我讀了著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作——《昆蟲記》。

它既是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，被稱為“昆蟲的史詩(shī)”，而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書里，人類并不是一個(gè)孤立地存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍＿@部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性，而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來，這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛……還有的一些被當(dāng)做閱讀短文呢。這部作品以它獨(dú)特的形式創(chuàng)造了奇跡，一個(gè)人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的“蟲子”，這已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動(dòng)，這更是奇跡中的奇跡!他以那獨(dú)特的風(fēng)格席卷了世界!

在描寫蟬的幼蟲的那一段中，法布爾那觀察入微的精神感動(dòng)了我——“從放大鏡下，我曾見過蟬卵的孵化過程。開始像極小的魚，眼睛大而黑，身體下面有一種鰭狀物。由兩個(gè)前腿連在一起組成。”在這一段，作者觀察的那么入微，而這也告訴了我們，無論干什么都要仔仔細(xì)細(xì)，一絲不茍……

隨后，我如饑似渴的讀完了這本書，我不但從中學(xué)到了昆蟲的知識(shí)，而且還學(xué)會(huì)了做人的道理，我愛這本書!

昆蟲記第二章讀后感昆蟲記第二章讀后感篇六

小朋友你喜歡昆蟲嗎？一個(gè)小男孩就很喜歡昆蟲，他見到什么昆蟲都要爬過去看一看。

小朋友你知道嗎？蟬是會(huì)變成知了的，而且他們脫殼的殼像水晶一般的橙色他們是會(huì)唱歌的。

被管蟲身上有毛茸茸的小黑刺，他很可愛，他和毛毛蟲一樣愛吃葉子。

黃蜂是一種很厲害的蜂可他的針一伸長(zhǎng)血就會(huì)露出來就會(huì)死亡黃蜂見到光線也會(huì)死亡。

小朋友你是不是一個(gè)不偷吃別人東西的人呢？有一只蟲叫寄生蟲他就是讓別人勞動(dòng)自己偷吃別人的東西自己不勞動(dòng)。

小朋友你知道赤條蜂嗎？他有細(xì)細(xì)的腰、玲瓏的身材、腹部分兩節(jié)、上面大下面小、中間好像是用一條細(xì)線連起來的黑線和紅線它吃葉子。

我組喜歡的是赤條蜂，因?yàn)樗謳洑狻⒂謪柡Α⒂植煌党詣e人的東西。我最討厭的是寄生蟲因?yàn)樗胁粠洑狻⒂滞党詣e人的東西、又要被別人吃掉、又不厲害。

我很喜歡《昆蟲記》這本書，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到我不認(rèn)識(shí)的昆蟲。