人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遠方文學的介紹的話術篇一
喜歡這樣一首小詩:有一首歌最動人,那就是師德;有一種人生最美麗,那就是教師;有一處風景最為雋永,那就是師魂;不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽;我們用愛播撒著希望。
十幾年的班主任工作,讓我深深的明白一句話:一個班級管理不成功的老師,其失敗的理由可能有一百條;而一百位優秀的老師其成功的經驗肯定有一條,那就是注重師德,用自己的人格魅力感染學生。
當班主任之初,我就把樹立自身形象作為工作的重要一環,以人格魅力去影響學生。因此,我一絲不茍的做好每一件工作;充滿愛心的對待每一個孩子;每天,我都以精神飽滿,笑容滿面的形象出現在孩子們面前,讓孩子們感受到一種積極向上的樂觀的生活態度。
亂,我趕緊放下手中的飯盒,幾步來到孩子身邊,李暢身子躬著,頭深深的埋下去,我順勢摟住她,一邊輕輕撩開她遮在臉上的頭發,一邊詢問病情。孩子的臉上分不清是淚水還是汗水,疼痛讓她無法表述清楚。我又心疼又著急,當時的通信遠沒有現在這么發達,一時之間我根本聯系不上家長,顧不上許多,簡單安頓好班級,就半扶半抱著孩子在雨中向醫院走去。一路上,孩子的手一直緊緊的攥住我的手,那是一雙怎樣柔弱無助而又充滿信任的小手啊!如今事情已經過去很多年了,已記不得當年雨中的辛苦,也記不得當我拖著疲憊的身軀回到家時,幼小的兒子眼巴巴趴在窗口期盼媽媽的身影,但那兩只緊緊握在一起的手卻深深地印在我的心里。在李暢看來,或許那只是對老師的一份依賴,而于我,則是一份久久不散的溫暖。
我一直堅信,愛是水到渠成,無心插柳之舉,正是這樣自然而然的愛,讓我付出著,也享受著。
以心發現心,以愛博得愛。我從不認為班里有后進生,他們只是在某一方面有待進步而已。對于他們我總是動之以情,曉之以理。撥動他們的心弦,點燃他們心靈深處的進步火花。我知道他們同樣有一顆純凈的上進的心,所以我懂得他們的失落,自卑,無奈,因而也更理解他們不時表現出來的敏感與叛逆,甚至是與班級體的格格不入。于是我真心實意的走進他們,凡事設身處地的為他們著想,用真誠打動他們。潤物無聲的愛讓他們找回了自信,找到了努力的方向,也找回了屬于自己的位置。還記得教過的調皮大王范宇畢業后見到我說的第一句話:郭老師,謝謝您那么多年從來沒有瞧不起我!簡簡單單的一句話,卻讓我熱淚盈眶。是啊,孩子的要求何其簡單,而對于我,卻是一生的追求。
喜歡?；厥走@些年的班主任工作,有苦有樂,有笑有淚,但我無怨無悔。詩人汪國真有一句話:既然選擇了方向,便只顧風雨兼程。我想:既然選擇了教師,便義無反顧。我將一路放歌,讓愛與責任與我同行。
遠方文學的介紹的話術篇二
大家好!
我是來自x年級xx的xx，很高興能夠參加這次文學社的競選，能夠帶著自信的微笑站在這里，要感謝文學的賜予。
我希望我能夠競選到文學社編輯，因為著能使我更快樂，更充實地度過每一天。我喜愛文學，也希望周圍的同學像我一樣的喜愛它。畢竟，獨木難以成林，萬紫千紅才是春呀!
我寫作文前，總懷著一吐為快的感動和激情。然而真正伏案提筆時，心境卻顯得紛亂;面對空白的稿紙，我竟不知從何下手。
后來在一本書上看過這樣的一段話：
看完這段話，我明白了許多。
漸漸地，我喜歡在自己的文章中注入最自然，最真誠的感情，我學會了樸實地表達，由衷地流露。所以，每當我用心，用情去寫文章時，我會感到無比的快樂。似乎那時候，我不是在寫文章，而是與別人交談，真誠地交談。
盡管從未想過將來是否當個作家，但無論如何，能將心中的感受，繽紛的世界，多姿多彩的人生變成一段段優美的文字，實在是一件開心的事情!
如果我能加入百川文學社的隊伍，能有更多的伙伴在一起研討寫作的技藝，交流讀書的心得，能夠向更多更優秀的老師學習和請教，那該是一件多么榮幸，多么讓人激動的事情啊!
為了文學，請投我一票!謝謝!
遠方文學的介紹的話術篇三
大家好!
有個遠方，叫作擔當。
曾經，是多么期待初三。中考、畢業、分離、長大，都似乎是遙不可及的。可是當它們都出現在我們面前時，才知道自己肩上背負著的，是多么重的責任。
初一，相見。進入初中，我們滿懷著興奮和好奇走進這個校園。當我們踏入這個班，班主任就跟我們說過，人生，最重要的，就是擔當。那時，我們似懂非懂地望著老師。未經世事的我們，對這個詞語，只有陌生。
運動會時，體育委員在班上招選運動員，那個時候，我們誰也不認識誰，誰都不敢報名。教室里安靜得只有心跳聲。這時，坐在后面的一位瘦瘦高高的男生站了起來，說：“我來吧，嗯……就報名跳高吧，我會努力的。”此后的每一節體育課都看見他一次次跳躍，一次次跌倒的身影。老師說，這就是擔當。
哦，原來擔當是為班級爭光。
初二，相識。初二的我們，熟悉了，每個人都沒有去年的羞澀。當我們這個班級體要融入到一起的時候，有一個同學退學了。
她是一個害羞的女生，黑黑的，手上也并不細嫩，手心都磨出了繭。我們很喜歡她，因為她的善良和寬容。我們問她為什么要退學，她含著淚一句話也不說。等她走了后老師告訴我們，她家因為她爸爸去世了，是在工廠砸到的，賠的錢也都給外婆治病了，媽媽一個人挑起了整個家。她讀不起書了，要外出打工。我們默默地聽著。老師說，這是擔當。
哦，原來擔當是為家庭考慮。
初三，相識。三年后的現在，我們似乎成熟了一些，沒有了初一初二的稚氣，也少了很多嬉笑的聲音。進入緊張的初三，為了中考而努力，桌子上堆著卷子，每個人都為了自己的前途拼搏，灑著一滴滴青春汗水。為了父母的期待，老師的希望，自己的前途，身上擔著的擔子，是成長的重量。老師笑著說，這是擔當。
哦，原來擔當是不負所有人的期望。
同學們，這就是擔當。當我們踏入這個社會，我們身上就壓負著責任。你若負責任，那就是擔當。
我們正在那條路上，一條通往遠方的路，一條滿是責任的路，一條需要擔當的路，而這條路，須要自己一步步走完，任何人都無法代替。
遠方文學的介紹的話術篇四
大家好！
我們都在翻山越嶺，一路飛奔，但也別辜負身邊每一處風景，因為這樣去遠方才有意義。
“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，但只顧風雨兼程”。既然我的目光投向那座山不管風雨兼程，就走完這條路吧。
那座山并不“高”只是遠，那段路并不“長”只是險，它就是世界之顛珠漠朗瑪峰，那便是屬于我的遠方，也便是我的夢。
有人說你的夢太小別人說你胸無大志；有人說你的夢太大別人說你自不量力。
我不去想成功與否我只知道汗水，時間會替我證明這一切，因為這是我歲月的付出。
不知道什么時候我便愛上了探險各種好奇心理。所以我便有了一顆登山夢。也因此我的第一目標看中在那個遠方。紙上得來終覺淺。人們都說中國地大物博所以我想親眼所見地球的最高點。
所以我只有不斷的努力不斷的付出才能走向遠方。我便堅持了一件事鍛煉和研究還有鼓勵。
鍛煉如吃飯，一天不鍛煉好比一天沒吃飯，我堅持著那么二千米以上的長跑訓練，當初開始的時候那么勉強而是信心，一切成功就是靠著信心而走過。當初以為做不到可還不是成功了，但我覺得二千米對于遠方而言是那么渺小，當然每天必需俯臥撐，仰臥起坐。
我知道成功的路上不可能一帆風順所以我也不祈圖它一帆風順。“不經厲風雨怎能見彩虹”。我摔過被議論過被校定向越野隊貌似視過，但丁玉兔精好，走自已的路讓別人去說，“對！讓別人去說，做自己的大夢”。
我也曾嬌情的卑視過自己，夢太大汗太少拿什么去遠方。
遠方那么長要那么久，無方那么冷要那么忍，遠方那么高要那么多氧，遠方那么險要那么勇。正是這種貌視般的鼓勵使我更憤發圖強，因為我要去遠方。
一切都是未知所以我要翻多少資料才能知道這百分之一，九牛一毛，所以我也知地理不能首，我得努力。
想相看如果有一天你登上那座山所謂的“世界之顛”才會發現天和地只有這么遠，夢和現實倒也挺近的，我不知道這條路還有多久還有多遠，或許八年或九年，但“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。
遠方文學的介紹的話術篇五
大家好!我叫xxx，來自22旅游班，現擔任副班長。今天，很榮幸能參加文學社的社長競選。
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為副班長，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥―社長。我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠!
文學社是每一個學生神往的組織，我也不例外。曾經因為膽怯而對此退避三舍，但老師給了我信心，同學給了我鼓勵。今天我終于有機會證明我的能力，我相信我這只雛鷹一定有一方屬于自己的藍天，我相信能在文學社闖出一番迷人的風采。
此外，我會進一步提高處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤。
假如我當選此屆社長，我要召開一次全體文學社干部會議，總結上屆學生會留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正，例如在會員的思想培訓方面，我將在學校領導的幫助下，努力提高此屆會員素質，加強他們對文學社組織的認識，有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。
假如我就任了此屆社長，我將和全體成員一道自始至終地遵循“報務學校、報務學生”的原則，就職期間，我們將在有限的條件下，加強一些必要的管理制度，同廣大師生多開展一些討論、對話會，設立意見箱，廣泛聽取他們的意見，與風華正茂的同學們一道，發出青春的呼喊，我們將努力使新的文學社成為學校領導與學生之間溝通心靈的橋梁，成為師生間的'一條紐帶，成為敢于反映學生意見要求、維護學生利益的組織，成為一個名符其實的團體。
是金子就要閃光，敢說敢做不正是各位評委期待的新一屆學生會帶頭人的精神風貌嗎?請各位評委相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票!
遠方文學的介紹的話術篇六
大家好!
我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
人生在世，有誰不會遭受失敗，前路風雨交加，又有誰不曾經歷。只要用堅定的信念、堅強的意志和奮斗的精神去搏擊它，前方定會是無限光明的。
風雨降臨，我曾無法在人生路站起。
烏云漸散，我又開始爬起來。
陽光灑下，前方一片光明，我站了起來，堅定地走向遠方。
又是一個明朗的夜晚，鮮艷的錄取通知書在耀眼的燈光下顯得越發光彩奪目，眼前瞬間恍過多少個華燈初上的夜晚，我捧卷苦讀的身影，不禁又微笑著流下了苦盡甘來的眼淚。皎潔的月光又一次映入了我的房間，明亮了我的心扉，也照亮了我遠方的路，讓我對遠方的探索充滿了希望。
路漫漫其修遠兮，吾將向下而求索。遠方的路，還很長，到了驛站稍作調整，繼續前行，哪怕前方風雨何其多，路途又何其艱險，我相信只要自己意志堅強，信念堅定，無畏艱難困苦，無畏坎坷崎嶇，前方，就一定會一路花開、春光無限。
我相信，我能行;我相信，我能走得更遠、更遠……
遠方文學的介紹的話術篇七
大家好!
既然選擇遠方，那就風雨兼程。
大城市的秋天很冷，校園里人影寥寥。我提著行李，抬頭看見古樸高大的校門，望向里面優美的校園。我終于來到這里，一所離家很遠但我夢寐以求的中學，我即將開始三年學習生涯的學校。記得來之前，有不少親友勸我：那么遠，你一個人，真的要去嗎?我認真答道：是，我選擇遠方，那里有我的夢想。
當我自信滿滿的開始遠方的路程時，原以為會一路順風，沒想到在第一小段路就遭遇了狂風，阻擋著我前進。我孤獨地一人走在回寢室的路上，心中莫名升起一股失落感。人生地不熟，我身邊自然沒什么朋友，每天都是一個人吃飯，一個人走路，低頭避開旁人詫異的目光，只偷偷瞄著當地的同學興奮地討論著屬于他們的趣事，當地的獨特風景、美食，以及我從未聽說過的外國文化。我在心中暗暗羨慕。每天早上當我生疏的疊好被子，手忙腳亂的整理好床鋪，寢室里卻已無人。看一眼他們都已整理好的床鋪，我匆匆跑出寢室，便對上了老師責備生氣的目光，然后，又接受了一次“動作慢”的批評。
終于走出寢室大樓，我看著校園似乎無盡的路，茫然無措。我突然想放棄遠方，不想再前進。頹廢中，兒時的好友寄給我一張明信片，卡片上畫著一個打著傘走在風雨中的背影，旁邊寫著一段話：如果你選擇了遠方，那么請你堅定不移的走自己的路，不管風雨多大，也請勇敢的走下去，剩下的，交給時光。我心中仿佛注入了力量。我開始迎著狂風，再度邁上征程。
在遠方上學，生活雖有風雨，但學習還是充滿陽光的。經過自己的努力，我在班級中的成績一直名列前茅。當我再一次得到前三的好成績時，我開始飄飄然了。榮譽、贊揚、他人的羨慕，都讓我覺得自己將會永遠行走在陽光下。于是，我不再努力奔跑沖向夢想的終點，取而代之的，是越來越慢甚至就要停下腳步的我，貪戀陽光的我。上課講話、作業遲交、不愿復習功課……我變得懶散而自滿。終于，在下一次的考試中，我一路下滑，成績令自己臉紅、令老師難以置信。
慌亂、羞愧、難過，我心中如打翻了五味瓶，復雜而不是滋味。痛定思痛，我知道自己必須重新努力重新奔跑。又一次的考試中，我終于回到巔峰，再得陽光，然而這次我心中十分平靜。我已經真正懂得，就算是陽光，也要奮力奔跑，也要努力擔起走向遠方的責任，別放慢，別停下。
歲月如梭，如今的我穩步向前，無論是風雨還是陽光。這一路走來，心中永遠銘記的便是那句：既然選擇遠方，那就風雨兼程，就算是陽光也不停止奔跑，剩下的交給時光，你的努力，時光會證明一切。
遠方文學的介紹的話術篇八
大家下午好！
我叫xxx，來自初二361班，今天我要競選的職位是清流文學社社長。很高興能夠參加此次競選，也很榮幸大家給我這一次競選的機會。
清流文學社，是高平三中建校以來第一個真正意義上的團體組織。很榮幸我能夠和大家一起來見證它的成長。它雖然現在只是一顆種子，但是我相信在我們的共同努力下，清流文學社一定會成長為一顆參天大樹。它的年輪，就是我們共同為之努力的印記。
"清流"顧名思義就是清澈的河流，現在多用于形容人，有出淤泥而不染之意。如果有幸成為社長，我最大的愿望就是，將清流文學社真正發展成為高平三中的一股清流。以清流文學社為方向，讓我們身邊的每一個人都能成為正真、清純、善良、有責任心的人。
今天來參加競選的同學都是最優秀的，我或許不是最好的那一個，但是從小學開始，6年的班委生活，給了我非常豐富的管理經驗和協調能力。如果大家支持我、相信我，我一定會和大家一起將文學社的工作做到有條不紊，井然有序。
水本無波，相蕩而起漣漪；石本無華，相撞而起火花。文學社作為大家交流的平臺，在這里，每個人都能夠釋放自己的熱情，我們大家相互學習，共同成長。我之所以參加這次競選，就是因為我希望用我微薄的力量給大家提供一個干凈的，一個純粹的相互學習的平臺。同時這也是一個很好的鍛煉自己的機會，給自己一個新的挑戰。在提高寫作能力的同時，也能加強與同學們之間的協作。
第一，我要向同學們宣傳我們文學社，鼓勵同學們來加入我們文學社，讓每一位同學認識到文學社的內容與重要性。
第二，我會想辦法培養大家的寫作興趣，在老師的指導下，提高社員的自身素質與寫作能力。
第三，以文學社為榜樣，影響身邊不曾加入的同學，讓他們也能得到成長和提高。
清流文學社的成立就像一顆火種種在了我們的心田，我們就是那一株株火苗，但是我相信我們只要團結在一起，就會成為漫天大火，因為星火也可燎原！
我的演講到此結束！謝謝大家！
遠方文學的介紹的話術篇九
大家好！
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。
清華北大，是多少學子夢寐以求的地方，我們一行人浩浩蕩蕩的.來到了清華大學，清華大學并不是想象中的那樣豪華，反而十分簡樸，站在那里仿佛就能感受到百年清華的傳統氣息和他的博大精深，行走在校園中，可以看見來往的學生手中總會捧著書本而不是做低頭一族拿著手機。看著校內景色，一顆心就這樣安靜了下來。沉默的感受著這所百年名校的魅力，細細品味著“自強不息，厚德載物”的校訓和“行勝于言”這幾句話。在清華大學內還有一塊石碑，上面刻著“嚴謹勤奮，求實創新”。我在心里暗暗把這立為自己學習和做人的標準。最后我們在這合照留影，離別前不舍的望著這所學校，真希望能有幸成為其中的一員！
故宮，提起它就會想起中國漫長的古文化，就會聯想到雄偉壯觀這樣的形容詞。說實話這次游學之旅我最期待的便是這里，從午門走進去，就不禁感嘆：真是巧奪天工！這讓我對古人又添一分敬佩之情，一路上，聽著導游姐姐慢慢訴說著幾百年來的故事，了解著每一處地方的來由或是發生在此的小故事，慢慢了解著后宮的凄苦，雖說這故宮豪華雄偉，實際上這地方如同困著鳥兒的金籠。這不論妃子或者宮女，都極其孤獨的老死在這里，在這漫長的歲月中，一代又一代人的生命在這里消磨，那些難以訴說的故事就這樣埋沒在這里，時間給這里留下不可磨滅的痕跡。宮殿中沒有改變的擺設，仿佛重新回到了那年，閉上眼，就好像可以看見這宮殿主人在這里所經歷的喜怒哀樂，想伸出手去觸摸卻又感覺他離我們很遠。一下午的時間過得很快，我還來不及記住這里的故事我們就將離開。
帶著回憶，我們踏上回家的旅程。我不曾說再見，因為我知道以后我們總有一天會重新來到這個神奇的地方！