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最新初中生的寒假日記600字左右大全(六篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

初中生的寒假日記篇一

‘啊,這也太涼了吧,’才剛出門(mén),一陣風(fēng)便朝著我臉上吹。到了學(xué)校,看見(jiàn)班上的人都穿得挺厚,我都后悔死了,誰(shuí)讓我不聽(tīng)媽媽的話呢。上課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神抖擻,只有我冷得直打哆嗦,老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)我媽媽來(lái)了,我嚇了一跳,媽媽來(lái)干什么啊。我走出教室,來(lái)到媽媽面前,只看見(jiàn)媽媽手中拿著一件衣服叫我穿上,一邊說(shuō)別感冒了。

父母的關(guān)愛(ài)就像一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)著我。

老師的關(guān)愛(ài)

‘怎樣了,是不是考試沒(méi)考好啊。’‘沒(méi)關(guān)系,一次不行還有第二次,不能一次就氣餒吧。’對(duì),許許多多科學(xué)家不也有失敗過(guò)嗎,他們不也是一次又一得微笑應(yīng)對(duì)嗎。因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挘刮艺一亓俗孕拧?/p>

從那一刻起,我明白了老師不僅僅是老師,還是一個(gè)知心的朋友。從那以后,老師天天幫我補(bǔ)歷史,期末考,我竟然考了89的分?jǐn)?shù)。真就應(yīng)感謝老師,感謝她的鼓勵(lì)、幫忙。

老師的關(guān)愛(ài)就像一聲霹靂,驚醒了我。

同學(xué)的關(guān)愛(ài)‘哎呀,本來(lái)還想去食堂的,但是偏在我沒(méi)帶傘的時(shí)候下雨,這天也變得太快了吧。’我們還在抱怨老天,只見(jiàn)一個(gè)班上的同學(xué)丟了一把傘來(lái),對(duì)我說(shuō);‘本傘還尚未出租,你沒(méi)傘,就先租給你吧。至于租金······已后再說(shuō)吧。’我還沒(méi)來(lái)得及應(yīng),她就匆匆忙忙的跑了。

同學(xué)的關(guān)愛(ài)就像一杯奶茶,溫暖了我。

關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)無(wú)處不在······

初中生的寒假日記篇二

今年寒假我有一個(gè)特別的旅行,那就是去上海美術(shù)館看畫(huà)展。

那是一座坐落于南京西路325號(hào)的建筑,渾身散發(fā)著一種古老的氣息,如果你暫時(shí)找不到這個(gè)建筑,你也可以到人民公園里來(lái),因?yàn)樗麄冎g離的很近。

我和爸爸走進(jìn)美術(shù)館,就看見(jiàn)一副展出的畫(huà),上面標(biāo)注的作者是俞云階先生。我問(wèn)爸爸他是什么人,爸爸回答我說(shuō):“俞云階老家在常州,就讀于中央大學(xué),并從師于徐悲鴻,他的畫(huà)風(fēng)是歐洲風(fēng)格。 第一、二、三展廳主要是以“激情歲月”為題的油畫(huà),他創(chuàng)作的畫(huà)在50——70年代,他的代表作是《孵》、《教媽媽識(shí)字》、《在大愧樹(shù)下》等。第四展廳是他的水墨畫(huà),他的水墨畫(huà)有《銳目千里——鷹》、《鐘道》等作品。此次參觀油畫(huà)展讓我了解了油畫(huà)分為木板畫(huà)和紙板畫(huà)。

油畫(huà)是用透明的植物油調(diào)和顏料,在制作過(guò)底子的布、紙、木板等材料上塑造藝術(shù)形象的繪畫(huà)。它在歐洲起源發(fā)展,近代成為世界性的重要畫(huà)種。它的前身是15世紀(jì)以前歐洲的蛋彩畫(huà)。

美術(shù)館的二樓是以“儺”——晉永泉的攝影展,“儺”戲是古代的中國(guó)人們祭祀敬神的儀式,在古代中國(guó)人們的政治生活中占具著巨大的作用,現(xiàn)在在貴州、云南等偏遠(yuǎn)的山區(qū)還保留著此活動(dòng)。民間“儺”一般從中國(guó)農(nóng)歷除夕開(kāi)始舉行至正月16結(jié)束。

這一天到上海美術(shù)館參觀,讓我獲取了許多新的知識(shí),讓我大飽眼福。

初中生的寒假日記篇三

寒假的一天里,媽媽讓我洗碗。午飯剛剛結(jié)束,我趕快收拾飯碗,準(zhǔn)備洗碗。

洗碗我也洗過(guò)很多次,不過(guò)總是虎頭蛇尾,堅(jiān)持不下來(lái),我心想:我已經(jīng)是個(gè)大孩子了,是該好好做家務(wù)了。我們?nèi)页酝炅孙垼瑡寢屨郎?zhǔn)備洗碗,我連忙把碗搶過(guò)來(lái),說(shuō)“今天的碗我來(lái)洗。”媽媽見(jiàn)我如此懂事,又那么想洗碗,就把碗給我,說(shuō):“你來(lái)洗吧。”我很高興,讓媽媽回屋歇息,自己來(lái)洗碗。我先把每個(gè)碗中放一些水,讓碗中的東西被水泡開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒,我把水倒了出來(lái),就開(kāi)始刷碗。我先是用手洗碗的,可是洗了一半,就覺(jué)得滿手是油。這可怎么辦呢?我猛然想起沒(méi)有用洗碗布,還沒(méi)放洗潔精。我急急忙忙地去拿洗潔精,可我沒(méi)注意地上都是水,腳下一滑,差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭。幸虧我反應(yīng)還算靈敏,手扶在了地上,要不然我的屁股就遭殃了!我小心翼翼地走到柜子前,拿洗潔精,又來(lái)到水池邊繼續(xù)刷我的碗。這回我拿起刷碗的布,放了適量的洗潔精,擦在碗上。我擦的很仔細(xì),里面、外面、下面都擦到了。我看洗潔精的作用之大。奇怪了,油污見(jiàn)到它全“跑”了,我高興的一邊洗碗,一邊哼著小曲,臟碗一個(gè)個(gè)地都被洗干凈了。我又聞聞沒(méi)有洗潔精的味道了,才肯放心。我把碗端了起來(lái),整整齊齊地放在碗柜中。“大功告成!”我高興地叫道。媽媽聞聲趕來(lái),一看我把碗刷得如此干凈,還夸起我來(lái),我像吃了蜜一樣,心里滋滋的!

勞動(dòng)結(jié)束了,許多碗里映出我會(huì)心的笑影那笑影里分明有一種得意,一種驕傲,一種欣賞勞動(dòng)成果的喜悅;也映出了媽媽開(kāi)心的笑臉那笑臉是對(duì)我的滿意和贊美。

今天真開(kāi)心啊!

初中生的寒假日記篇四

今天晚上,我家電腦不知是“生氣了”,還是怎么回事?它的打字功能竟然“罷工了”。只好叫琛琛她爸爸來(lái)我家對(duì)電腦進(jìn)行“手術(shù)”。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,琛琛的爸爸來(lái)了。進(jìn)門(mén)后,叔叔便點(diǎn)擊著鼠標(biāo)、鍵盤(pán),開(kāi)始進(jìn)行“手術(shù)”。啊。電腦的打字功能又開(kāi)始了它的使命。對(duì)了,叔叔還幫我申請(qǐng)了一個(gè)讓我夢(mèng)寐以求的博客。其實(shí),我也是剛剛接觸電腦沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,許許多多的東西都還不會(huì),更別說(shuō)博客了。叔叔先是注冊(cè)博客,注冊(cè)完畢,然后,開(kāi)始裝扮我的博客風(fēng)格,我選了一個(gè)粉色背景,又選了版式。后來(lái),教了我怎樣使用博客上的各種功能。

從此,就開(kāi)始了我的博客之旅。

這天早晨,在睡夢(mèng)中的我被媽媽的叫聲給吵醒了。我懶洋洋的從暖呼呼的被窩中爬了起來(lái),突然,媽媽說(shuō):“今天上午大掃除。”大掃除可是我?guī)滋烨暗挠?jì)劃,可是,媽媽一直都說(shuō):“你不用管。”所以,我都好幾天沒(méi)提了。

我洗漱之后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱刹豢梢允帐耙幌聲?shū)櫥?”,媽媽沒(méi)有回答,我只好自作主張,收拾書(shū)櫥。我打開(kāi)放以前舊書(shū)的櫥門(mén),然后,把以前的舊書(shū)放到書(shū)桌上,再把我四年級(jí)上冊(cè)的書(shū)和一、二、三年級(jí)的書(shū)按順序排列整齊,最后,再把所有的書(shū)都放在了放舊書(shū)的最高層——第三層。

啊。我的書(shū)櫥終于收拾完了,而我卻腰酸背痛。

初中生的寒假日記篇五

寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花,豐富多彩;又像一片片飄落的雪花,輕盈快樂(lè),我仔細(xì)地拾取其中的一片,那就是我最難忘的一件有意義的事。

那是冬季晴朗的一天,我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰(zhàn)書(shū)”—比一比誰(shuí)下象棋的水平高。一開(kāi)始,我就盯上了爸爸的卒,于是,我把兩只炮都拿來(lái)消滅卒,當(dāng)我痛快地把爸爸的卒消滅完時(shí),只聽(tīng)到爸爸高興地說(shuō):“將軍!”我急急忙忙看我的老帥,對(duì)方的炮正在取我軍之帥,我把求助的目光投向相,可是我的相被蒙住了眼睛,不能動(dòng)彈。我只好移動(dòng)帥的位置,右邊的位置被車(chē)給占領(lǐng)了,只好移到了左邊,“只見(jiàn)這下安全了吧!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)爸爸馬一跳,把我的帥又將住了。這時(shí),我四面楚歌,進(jìn)也進(jìn)不得,回也回不去,只好認(rèn)乖乖地認(rèn)輸了。

是啊,棋局的變數(shù)是無(wú)窮無(wú)盡的,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,勝不驕,敗不餒。

初中生的寒假日記篇六

盼望已久的寒假最之后到了,它像一本書(shū),翻開(kāi)了第一葉,我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè),寫(xiě)下精彩。

雖然放寒假了,我還是要學(xué)習(xí)的,早上,是讀書(shū)的好時(shí)間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來(lái),三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū),讓我們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開(kāi)心的地方,會(huì)禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方,會(huì)流下感動(dòng)的淚水……。一本好書(shū),常會(huì)令我們廢寢忘食,真的到達(dá)“讀好書(shū),三日不知肉味”的境界。

寒假里,還有一個(gè)春節(jié),這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了,爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說(shuō):“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi)遥谛碌囊荒昀铮€(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準(zhǔn)備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當(dāng)然少不了魚(yú),在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里,吃魚(yú)就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒(méi)有閑著,到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。

寒假里,我本來(lái)能夠跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)€盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋,好不痛快!

寒假生活快樂(lè)而短暫,真想留住時(shí)間的腳步,一向生活在寒假里。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。法制宣傳標(biāo)語(yǔ)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。寒假日記初中生一百
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這里
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,
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