制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
任職班委后工作計劃篇一
3.注意發現同學中出現的各種心理異常現象.給于力所能及的幫助,及時向班主任.學校心理健康輔導老師反映.使其得到盡快解決。
作為班級的心理委員.我肩上擔負著責任.但是這使喲覺得自己更有存在的意義。在完成自己本身的職責工作之外。同時還會幫其他班干部共同開展活動.畢竟一個班級體的發展要靠大家的共同努力。在大家的努力下我堅信班級會成為一個優秀班級。
任職班委后工作計劃篇二
新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,就要進入大二下期了。在過去的一年多里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。尤其是在過去的一年多里班委們帶領下,我們班以較好的成績結束了三個學期的學習工作。在上一學期,我們班級獲得了學校的“先進班級”稱號,重慶市先進班級也在審核之中,我希望又將繼續擔任班長一職,我還是以我的宗旨,為同學們服務,繼續發揚我盡心盡責的品德。
1.班務和班費要公開。
2.班委明確各自的職務并積極完成。
3.學生以學習為本,力求班級整體成績更上一層樓:同時豐富課余文化生活。
4.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,多舉行班級活動,促進交流。
5.嚴格對每位同學的上課和班級活動打考勤。
具體工作計劃:
1.實行班務公開。使班級的事物更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來,把班費的收支全部在班級群上公布(盡量一月一次)。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
2.在工作方面,在開學不久各個班委要明確自己的責任和義務。班長、團支書和其他班委既要分工明確又要互相配合,針對班上出現的新問題制定新的對策,在和班主任商量,進行改正。特別是期末的推優制度。
3.對于系里和班主任分配的事情和傳達的精神,一定要及時通知同學們,對于同學們參加活動記錄要及時整理和及時上交,決不拖拉。影響的不是個人,而是我們一個集體。
4.大學里,學習都是基礎,無論何時,都應該把學習放在第一位,所以要抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,提高學習效率。通過各種方式促進老師和同學們之間的交流溝通,隨時隨地把班里的學習情況反映給老師。以便老師針對具體情況采取具體的教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習,以此提高課堂聽課效率。
5.班委要以身作則,帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長、團支書開展各項工作使班級工作能夠更好的執行下去,對學校布置的突擊性工作,調動各方力量,(本站全力以赴,按時完成。
6.積極開展活動。在本學期開展活動一到二次,還有機會的話組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情目的。
7.培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要大家的同理配合。深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學們服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。
8.完善考勤與請假制度,需要請假時必須有班主任的批示的請假條,如果臨時有事,需要假后找班主任補上假條。
9.對于班費的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大家說明班費的用處,并規定班費的報銷制度,使大家了解班費支出情況。
10.班級已經建立班級群,可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好的溶入到班級體這個大家庭當中,也方便今后的組織交流級活動的通知。
最后我相信,在班上這么多優秀的同學的溝通努力營造下,會走的更好、更加團結,有更好的競爭和學習氛圍!也相信我們班的每一位同學都具有,好技能,好品德,好形象,以10機制302班為家,又能夠又能夠向外走的更高、更遠!做一名有個性的、優秀的大學生。
任職班委后工作計劃篇三
促進交流。這能讓很多對面前學校生活迷茫的同學獲得經驗,及知道學習什么樣的知識。
團支書:林__
工作回想:
光陰似箭,日月如梭,在不知道不覺當中,我們走過了大一、大二,也許我們當年激情萬分;也許我們當年信心滿滿;也也許我們留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。
今天,我們正大步的跨入大三,也很快即將走出社會,在這離別前的時刻,我們總是忍不著想為這個班集體做點什么,因為我們是一個家,我們要把快樂輸送到每一個人當中去。
生活少不了計劃,為了更好的讓我們的生活充滿色彩,充滿熱情,使平常的學習生活不再單調,我們將開展各項有助于大家學習與生活方面的活動,這樣才能讓大家在這個快樂的圈子里笑容滿面,然而,這一切的實施也都歸結于我們依然存在的激情,接下來就讓我們共同創造一個我們心目中最特別的班集體吧!
工作展望:
一、尋找正確方向,定制符合自身實際的努力目標
1:針對班中各個不同層次的同學由班委同學帶領同學們制定出明確的學習目標,使大家學習更具有針對性,盡量避免好高騖遠現象的發生。
2:充分利用分散在同學中的班委同學,及時了解大家的學習狀況,并定期匯總,將同學們學習中的疑難困惑及時與任課教師溝通,架起教師學生之間的橋梁。
3:引導同學們樹立刻苦鉆研,奮發進取的優良學風。將學習刻苦鉆研的同學作為典型在全班推廣或以宿舍為單位,選出學習標兵在同學中樹立奮發進取的精神,以點帶動面。
4,將
學風建設與班風建設相結合。
二.做好同學們的思想工作
任職班委后工作計劃篇四
在我們大學生活之前,相信我們每個同學都是勤學苦練的好學生,畢竟考上我們學校是很難的事情,當然不排除個別同學天資聰穎,不用很努力就上大學的,不過我相信大部分學生是努力學習才考上大學的。
所以我們都要珍惜大學的生活,畢竟這是通過十幾年艱苦努力才考上的,十幾年換來只有四年的大學生活,確實很不容易。
經過大一一年的學習和生活,同學們基本上已經適應了大學生活,在各方面的進步都有一定的進步。去年我們班取得了“文明班”的稱號,說明我們班是一個有一定基礎的班級。但是具體到各個方面還有一些需要改進。為了使新學年能更好的開展工作,制定好適合本班實際情況的工作計劃,從而保證班級工作能得以順利進行。我將從各個方面來闡述班委的工作。
一、班長
1、團結班級。通過增加工作的透明度,讓同學們徹底地了解本班的情況,并通過班長或宣傳委員向全班公布信息。讓同學向班委反映工作情況及滿意度,從而加強班委和同學之間的溝通。組織一些班內的活動,讓同學相互之間更加了解。
2、明確班委間的分工。班里的每一項工作都具體分配到各班委,以其中一個職務的班委為工作的主要負責人,班長及其他班委積極配合其工作,從而提高班委的工作效率。同時,各班委間要注意加強溝通,同心協力開展好班級的工作。
3、加強與老師和其他班級的溝通。我們作為班委要為我們班的同學和老師之間搭建起溝通的橋梁,并且注意加強與其他班級在學習和生活上的聯系。條件允許的情況下可以開展班級間的聯誼活動。
二、學習
1、加強與授課老師的溝通,幫助同學購買或復印學習資料,以及確定上課和考試的具體安排,使同學有一個良好的環境學習。
2、加強同學對中醫知識的了解,組織觀看相關內容的電影或舉行中醫知識競賽。一方面可以鞏固所學的知識,一方面營造學習中醫的氛圍。
3、英語方面,準備在四、六級考試前邀請在四級考試中成績優秀的同學進行相關的介紹,讓同學對考試有一個大概的了解并做好充分的準備,并為同學訂購一些針對性的資料。通過自習和相互學習,取長補短,提高同學英語的成績。
4、通過與成績較差的同學交談,幫助其樹立信心,并了解其學習上的困難。同時收集同學對課堂教學的意見,及時向老師反映以提高教學質量。
三、文體
主要分為文娛和體育方面。體育方面:組織好班內的男、女子球隊,并由一些相關方面技術較好的同學帶領訓練,積極參加學院和學校的比賽,并努力為班級贏得榮譽。此外,在十一月下旬組織一次班內的運動會,比賽內容初定為羽毛球和乒乓球等一些有較好同學基礎的項目。
文娛方面:鼓勵同學積極參與文娛活動,豐富課余生活。并且積極準備院慶的活動,組織同學進行訓練,爭取在院慶時展現我們班的風采。
四、生活
1、班費的收取及管理。本學期共收取班費__元。班費的收取和使用都要做到公平透明,珍惜每一分的班費。在使用班費時要有相關的收據,并及時記錄在賬本,做到清晰明了。每隔一段時間向全班同學公布班費的情況,讓全班同學來進行監督。
2、做好助學貸款等相關事項,做到慎重、認真、負責。評價時要確保公平、公正、公開,如有變更要向同學公布。
3、關心同學的日常生活。平常要做到準備一些常用藥物以備需要的同學使用,有天氣變動時用飛信平臺通知同學注意保重身體等工作,關心同學的需求,盡力營造一個家的感覺。
五、宣傳
宣傳委員主要負責信息的發布與收集。在信息發布的方面,本學期開始使用飛信平臺將重要信息發到每一位同學的手機上,同時把信息公布在宿舍信息欄。另一方面,注意加強與同學的聯系,同學們反映的問題要及時傳達到其他班委,從而共同解決問題。此外,要美化課室和宿舍的墻報。裝飾宿舍的宣傳欄可以給同學以舒適的感受,營造一個家的氛圍;而課室的墻報除了要美化外,還要確保每個月能更新墻報信息。
本學期我們班的大型活動有兩個:秋游和運動會。秋游定于第十一周周末出行,具體事宜由班長、組織委員與旅行社商定,努力辦成一次成功的活動。運動會在十一月末時舉行,由體育委員策劃,旨在豐富同學們的課余生活,提高同學們參與課外鍛煉的積極性,加強班級團結。
任職班委后工作計劃篇五
一、班級情況分析
我班現有幼兒21名,男孩6名,女孩15名。經過上學期的學習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。主要優勢表現為以下幾方面:對園內開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環節常規、內容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感,并有幫助伙伴照顧他人的意識與精神。孩子們開始有各自的主見,能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性和社會交往的能力大大提高。學習中已初步形成數概念,能較好進行按特征分類及歸類,對圖形也有更進一步的認識;在語言方面,幼兒能較完整的講述一句話,極個別幼兒還能恰當的運用一些形容詞;在藝術方面,幼兒在繪畫、手工、唱歌、節奏等方面取得較好發展。不足之處在于個別幼兒規則意識不強,集體活動時注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,部分幼兒不能很好的傾聽別人的講話;個別幼兒進餐還是很慢;極個別幼兒的交往能力和生活自理能力加以提高。
二、五大領域幼兒發展目標
(一) 語言領域:
1.繼續培養幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,使幼兒學會樂于并善于傾聽。
2.激發幼兒對口語表達的興趣,幫助幼兒正確、恰當地運用口頭語言進行表達。
3.繼續了解圖書的基本構成,養成愛護圖書的習慣,能理解單頁多幅畫面與完整故事構成的關系。
4.繼續培養幼兒樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話、講故事,聲音響亮。
(二)藝術領域:
1.通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動,培養幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創造能力。
2.通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通、協調,引導幼兒體驗音樂活動的樂趣,培養幼兒健全和諧的人格。
3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念,知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經驗。
4.引導幼兒繼續學習多種繪畫的基本技能和方法,形成良好的繪畫習慣,體驗繪畫活動的樂趣。
5.引導幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構圖初步進行創造性的表現,培養其繪畫創造能力和創造意識。
6.幫助幼兒在塑造和制作活動中發展小肌肉動作和手眼協調能力,幫助幼兒體驗手工活動的快樂,培養他們對手工制作的興趣。
(三)科學領域:
1.激發幼兒認識和探索環境中數量、形狀等興趣,是他們愿意并喜歡參加數學活動。
3.認識10以內的相鄰數,鞏固1-10的順數,學習倒數1-10
4.能初步掌握4以內的組合與分解
5.幫助幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征,培養觀察力,并學會用自己的語言描述自己的發現,與同伴、老師交流。
6.培養幼兒關心、愛護植物和周圍環境的情感與行為。
7.激發幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,積極主動地參與活動。
(四)健康領域:
1.引導幼兒懂得一些簡單的健康常識,形成健康安全的生活所需的行為習慣和態度,具有簡單的生活自理能力。
2.培養幼兒樂意參加體育活動,積極進行力所能及的體育鍛煉,體質不斷增強。
3.繼續學習避開危險和應付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。
4.能按節奏上下肢協調地走、跑,能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。
5.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作;能聽信號較熟練地集合、分散,排成四路縱隊;能隨音樂節奏做徒手操和輕器械操。
(五)社會領域:
1.關愛并尊敬父母、長輩,接觸與自已生活有關的社會工作人員,了解他們的職業與自已的關系,尊重他們的勞動。
2.了解自己的興趣和愿望,學會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創造力。
3.繼續學習與同伴友好交往與合作,學習如何處理與他人的沖突,學會謙讓和分享。
4.了解并能實行活動規則和初步的社會生活規則。
5.了解家鄉著名的設施、景觀,喜愛參與民間活動,萌發愛家鄉的情感。
三、教育教學
本學期初我們將把能力培養作為重點,讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則,學習自律,樹立規則意識。創設健康、豐富的環境,以環境促教育,保證幼兒的發展。關注幼兒社會性的發展,促進幼兒良好個性、情感的養成。科學合理地開展教育教學工作,面向全體幼兒,促進全面發展。結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作,能隨音樂節奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物,具有一定的集體意識。初步形成良好的生活和學習習慣,愿意關愛弱小者,有愛心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往,愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環境的情感與行為。促進幼兒和諧發展,加強對幼兒進行安全教育。此外、讓幼兒對數字有深刻的了解,在這學期嘗試要求他們寫1—10的數字,為上大班做好準備!
四、保育工作:
1.配合園方及保健老師做好流感、春季傳染病的防治工作,確保幼兒的健康。
2.配合保健老師做好晨檢工作,把好晨檢的第二道關。
3.做到經常開窗通風,保持教室空氣流通。
4.繼續對幼兒加強安全教育,提高幼兒的自我保護能力和意識。
五、家長工作:
家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高教學工作水平和促進幼兒健康、協調發展的重要保證。
1.加強家園聯系途徑,提高教育合力
(1)定期召開家長會,讓家長及時了解幼兒園工作,密切配合。
(2)豐富家教園地內容,使家園工作得到進一步改進。
(3)利用電話、面談等形式與家長多溝通、交流,以取得家長在工作上的支持。
2.加強個別教育,
(1)對于較特殊的孩子給予特別觀察照顧,根據他的特殊性加強和家長隨時聯系,共同進行配合教育,使其健康自信得參與活動,快樂的在我們班級里生活。
(2)對于一些體弱幼兒給予更多關愛,增加抵抗力,使其能減少缺勤天數。
任職班委后工作計劃篇六
1、積極配合學校、中文學院及各位領導、教授和輔導員分配的工作,認真負責并講求效率地完成任務,遇到困難時不退縮,尋找有效的方法盡快解決問題。
2、在大型活動中要起到帶頭和組織的作用,如建國迎新等各種大型晚會、學院及學校運動會等,要提前安排好各人員的任務,虛心聽取同學們的意見,尋求最佳方案,務求把活動搞得有聲有色。
3、定期舉行各類型主題班會,如建國60周年主題班會、學風建設主題班會等,增加同學們對大學生活的了解,培養同學們良好的習慣,增進同學們的感情,增強班級凝聚力。
5、與中文學院其他班級、廣外大其他學院以及其他優秀大學舉行聯誼活動,如自助餐、唱歌、跳舞、運動、演講、短途旅行等,與各兄弟班級、學院、學校的同學聯絡感情,擴大同學們的交友圈,開闊同學們的眼界,開拓同學們的視野。
6、在各方面以身作則,在學習、文體、生活等方面都盡我最大的努力做到最好,提高自身的綜合素質。
7、與各班委通力合作,與各位同學齊心協力,傾聽同學們的意見建議,盡我所能讓班委與各位同學支持我的工作。
8、落實與同學們息息相關的各種通知,關注同學們的心理狀況,善于與同學們交流,增進相互了解。在同學們需要的時候及時伸出援手,為同學們服務。
總之,我會全力以赴,做到最好,竭誠為文秘092班的同學服務,帶領文秘092班同學闖出屬于我們這個溫暖的大家庭的一片燦爛的新天地。
任職班委后工作計劃篇七
首先我要感謝我的老師和我們xxx班所有的兄弟姐妹們,是你們給了我這個為大家服務的平臺。其次,面對新的學期,我會積極總結上學期的各位前輩的工作經驗,反思自己的不足之處。盡我的微薄之力來為大家服務。
明確職責,力求創新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,努力工作。
1、加強自身作風、制度建設,樹立班級新形象。
2、配合院校舉辦的“校園歌手大賽” ,“讀書工程” 等活動,創造活潑、和諧的校園氛圍。
3、協調各班委之間的工作,營造各司其職、團結協作的氛圍,繼續增強同學們的集體榮譽感與集體凝聚力。
4、落實完成學校交辦的各項工作。
1、配合各班委加強自身建設,培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。
2、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。
4、本學期將開展更多的有意義的活動,組織集體活動,寓教于樂,讓同學們在集體活動中培養集體精神。增加同學間的友誼,讓同學們互相之間更加了解。活動應該以節儉開支和盡量快樂為宗旨。我們可以考慮“春覽草地”和“秋嬉湖邊”,活動要作好記錄,積極的為班級評優做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣,讓每一個人都參與到其中,活動期間要注意安全!
5、在班委中搞好內部的團結工作,協調各個班委工作,而各個班委除在履行本職工作外還要相互配合,堅持每周召開班委會針對班內出現的問題制定新的對策。
6、班務公開制度,考勤德育分將每月在班上宣布一次,定在每月的最后一次班會上。另外班上的一切近期活動都會在全班先予以公布,有疑問者可直接找相關負責的班委或班長解答。
7、凡班上同學寫出宣傳班級活動或先進事跡的文章,并能在校內外報刊上發表者,按班規說明進行加分。積極鼓勵班級的宣傳工作,提高班級知名度,利于班級長遠發展。
8、班級委員要起帶頭作用,確立明確的目標、端正學習生活態度、勤學好問、夯實專業基礎、嚴謹治學、強化自己的能力、全面發展,為以后打下良好的基礎。執勤班委除了每天記錄好每一節課我們班的考勤情況,同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監督。確實起好帶頭作用。
9、協調管理好班委會的整體性。,加強班委會的凝聚力,加大各班干部之間的溝通,交流,提高個班干部的工作效率和工作熱情。監督各班干部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班干部為中心,監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度,帶動全班同學的集體榮譽感。
10、分析班級半年來的班風,學風和班級凝聚力等問題經班委會會議討論總結以往經驗,取長補短。繼續發揚優良的經驗,改正補充不足的方面,吸取其他班級經驗,并向其他優秀班級學習。
以上是我作為此任副班長在本學期的工作計劃。在這個學期,我會好好工作,協助全體班委努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的集體更加優秀。
讓我們大家團結起來,一起完成我們的目標,把我們班級建設的更和諧、更美好。