在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞老師作文300字篇一

我們語(yǔ)文老師的的確確是有些特別。美麗和聰明讓她好像成為了古代書生型。那眼睛小小的、細(xì)細(xì)的，不怎么迎人，本來(lái)是沒(méi)有什么特殊、可是她問(wèn)題喜歡笑。這笑起來(lái)，由于她的眼睛天生麗細(xì)的，所以笑起來(lái)更細(xì)了。語(yǔ)文老師總是對(duì)我們笑，就算做錯(cuò)了也不例外。

每次上語(yǔ)文自習(xí)課，她總愛(ài)在我們寫作業(yè)的時(shí)候，在周圍兩邊到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有作弊的，因?yàn)槔蠋煿艿煤車?yán)格，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)優(yōu)秀班集體，是給全校做表率的。

有時(shí)，她就站在東窗前。凝神了定目細(xì)視，不知是發(fā)呆了，還是看見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)在搞別，并且每一節(jié)晚自習(xí)，她總是要來(lái)看一看同學(xué)們，看看哪些同學(xué)上課沒(méi)事做。可沒(méi)一會(huì)兒下課鈴聲便響了，我們的心可真是“悲哀婉轉(zhuǎn)”了啊！可她卻說(shuō)自己是來(lái)關(guān)心我們的，說(shuō)自己是最善解人意的老師。

唉！我們欣賞的語(yǔ)文老師還有一個(gè)絕技——喜好“有趣”，每次她在課上布置作業(yè)，我們極力反對(duì)時(shí)，她總是有趣的說(shuō)：“不然，你們明天交。好，現(xiàn)在開(kāi)始講課，ok？”我們被逼無(wú)奈，只好乖乖就范，任她加碼。

唉！我們欣賞的語(yǔ)文老師，真的很絕啊！

欣賞老師作文300字篇二

上課鈴響了，老師拿著一個(gè)包裝得很漂亮的禮物盒進(jìn)來(lái)。

老師給我們一個(gè)提示：這是個(gè)非同一般的禮物，讓我們猜這里面是什么，有些同學(xué)猜的是杯子，有的同學(xué)猜的是儲(chǔ)蓄罐，有的同學(xué)猜的是老師和家人的照片……到底是什么呢？我絞盡腦汁也想不出來(lái)，真想讓自己的眼睛變成千里眼，那該多好呀!

金家羽被選上了，我心里既憤怒又羨慕。老師神秘地笑了一笑，小心翼翼地打開(kāi)盒子，金家羽把眼睛湊了過(guò)去，看完后，讓人感覺(jué)他有點(diǎn)愣住了，然后就開(kāi)始笑了，這樣我就更想知道盒里是什么了。

終于，我可以上去看了，下面的人更羨慕我們了。我伸過(guò)去一看，竟然是……這禮物太“非同一般”了。和我們想得太遠(yuǎn)了，我也有點(diǎn)失望。

老師要解開(kāi)謎底，我真的難以想象看來(lái)之后大家的表情。大家看見(jiàn)了禮物“啊？……”這字在教室回蕩著。

鏡子可以讓我們看自己的服裝有沒(méi)有穿正，可以看看自己的頭發(fā)有沒(méi)有梳好……

鄭老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老師希望你們心中都有那么一面鏡子，讓你們時(shí)時(shí)刻刻看清自己，從而讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀，因?yàn)樵谖倚闹心銈兌际欠浅Ｓ心芰Τ蔀橐粋€(gè)有用的人。”

禮物不只是那面鏡子，而是一個(gè)大道理：我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的行為習(xí)慣，把缺點(diǎn)改成有點(diǎn)變得越來(lái)越優(yōu)秀。

欣賞老師作文300字篇三

與現(xiàn)任語(yǔ)文老師相處的有很長(zhǎng)時(shí)間了。她的言談舉止，工作態(tài)度讓我們心悅誠(chéng)服。

講究方法，寓教于樂(lè)

幽默，是馬老師的顯著特點(diǎn)。她妙語(yǔ)連珠，很會(huì)搞笑，一件很平常的事情，到她嘴里就變得有滋有味。她如果要批評(píng)你，絕對(duì)不會(huì)一臉陰沉，也不會(huì)冷嘲熱諷，在她美麗的笑容中有一種力量督促你不能不“改邪歸正”

那天晚自習(xí)，張鈺說(shuō)對(duì)李老師有些不滿，馬老師沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的坐下給我們講道理，告訴我們?nèi)绾胃淖冏约骸?/p>

嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)

嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，認(rèn)真嚴(yán)格，是馬老師的一貫作風(fēng)。她一是一，二是二，絕不容忍含糊。雖然她很嚴(yán)，但是她的嚴(yán)并不像其他老師那樣，列幾條規(guī)矩，必須都要做到，做不到就要扣分。馬老師不贊成這種方法，她希望我們學(xué)會(huì)自覺(jué)。她說(shuō)：“如果你要依靠別人第著看著才能做事的話，就是去了尊嚴(yán)，就因?yàn)檫@樣，我班同學(xué)做到了主動(dòng)學(xué)習(xí)了

馬老師對(duì)自己也很嚴(yán)，她自己給自己定的要求，她一定要做到，讓自己也變得更優(yōu)秀。

以身作則

這會(huì)兒，老師正在講課文的高潮。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，那刺耳的下課鈴卻突然響起。我們還沉浸在課堂之中。語(yǔ)文老師的耳朵卻很靈敏：“這節(jié)課先講到這兒，不能當(dāng)誤了下節(jié)課上課，該去辦雜事的辦雜事。”說(shuō)完，伸了伸懶腰，走出了教室。

哎！語(yǔ)文課總是那么短，每當(dāng)聽(tīng)到高潮時(shí)，鈴聲總會(huì)討厭地響起，什么時(shí)候才能讓語(yǔ)文課的時(shí)間變得充裕些呢？

欣賞老師作文300字篇四

同學(xué)們，我們都有自己最欣賞的人，我最欣賞的人是我最最欽佩的老師。因?yàn)閺男±蠋熅徒o予我們聰明的智慧，所以我要感謝從小到大教育過(guò)我的老師。

唐代詩(shī)人李商隱曾說(shuō)過(guò)：“ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ”

我欣賞我的老師，因?yàn)樗懈呱械钠焚|(zhì)。他每天很早到學(xué)校，直到很晚才回家，他工作很認(rèn)真。他，偏胖，有一頭烏黑的短發(fā)，他有一雙沉穩(wěn)的眼睛，他還有一張能說(shuō)會(huì)道、幽默趣極的嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。他就是我的語(yǔ)文老師-－高書平老師。

他平易近人，對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加，上課很認(rèn)真，很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又輕松。講課時(shí)，他常把難題用生活中的事列或者一些歷史的故事來(lái)分析給我們聽(tīng)，讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí)，使我們百聽(tīng)不厭。

有一次上語(yǔ)文課，老師正在給我們講閱讀題，有一個(gè)同學(xué)在課堂上講話，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師走到這位同學(xué)面前，說(shuō)：你是來(lái)上學(xué)的還是來(lái)講話的。這就是我最欽佩、最喜歡的老師，一個(gè)可愛(ài)的人！在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任高老師。高老師四十出頭，高老師工作有幾年了，但是每次上課都能讓我們覺(jué)得是一種享受。

高老師對(duì)我們的愛(ài)想點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，他不但教我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈恕Ｕf(shuō)他偉大吧！他卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)他平凡吧？他卻把他的青春和愛(ài)都獻(xiàn)給了我們。他永遠(yuǎn)是我最欽佩的人，最欽佩的老師。