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人與自然的作文300字優(yōu)質(zhì)(6篇)

時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

人與自然的作文300字篇一

這句話讓人在啞然失笑的同時(shí)也感到無(wú)比心酸,人類位于食物鏈的頂端,但卻并不意味著我們能夠凌駕于自然之上,為所欲為。我聽見了自然的哭泣聲。

或許,在許多年前,人類對(duì)自然依然是敬畏的吧?伐木工人被樹虎的友愛感動(dòng),被粘在樹上的樹虎移送到了森林的深處,這是一種默默的保護(hù),蘊(yùn)含了人們對(duì)自然的崇敬。但獵人們呢?為了獲取昂貴的樹虎的皮毛,他們利用了樹虎單純友愛的本性。從而導(dǎo)致了樹虎的滅絕。我不知,那只粘在樹上的樹虎,見到同伴為了自己而落入圈套,若它有感情、有思想,它會(huì)怎么做?但它跟人不一樣,只有哀嗚聲久久在森林中回蕩,若干年后,連哀嗚聲也無(wú)法再聽到了。

伐木工與獵人兩種不同的做法引人深思,在自然面前,人與人的表現(xiàn)也千差萬(wàn)別。人心受到了利益的驅(qū)使,會(huì)變。而自然仍然是單純的模樣,而且人恰恰看準(zhǔn)了這一點(diǎn),利用自然的弱點(diǎn)攻擊自然,長(zhǎng)此以往,終將導(dǎo)致自然的毀滅,也難逃自己種下的苦果。

哲學(xué)家在面對(duì)自然的雄偉綺麗時(shí),發(fā)出了“你真美啊,請(qǐng)停留一下”的感嘆。值得一提的是,發(fā)出感嘆的人當(dāng)時(shí)已雙目失明。自然之美是長(zhǎng)駐人心的,我們目光所涉及的,皆為表面。如只看到森林背后的商機(jī),即使雙目清澈心也無(wú)比丑陋,年復(fù)一年,自然未變,可人呢?

那自然多么可貴。在自然的映襯下。人是多么的渺小。而人是聰明的,在機(jī)械與科技有快速發(fā)展下,人竟妄想占領(lǐng)自然,讓自然為己所用,人又是愚蠢的,殊不知在自然走向毀滅的那一刻,人類世界也將保衛(wèi)祖國(guó)來(lái)一場(chǎng)巨大的浩劫。

我渴望著會(huì)有那么一天。人們放下手中的繩索與圈套,與自然緊緊相擁,而非肆意踐踏自然,人與自然,本該和諧。

隱約中我仿佛看到了活潑可愛的樹虎,在森林深處嬉戲著,而獵人們,正將圈套回歸至原先的模樣,從容地離開了這本就屬于自然的天堂。

人與自然的作文300字篇二

天都在下雨,太陽(yáng)公公調(diào)皮地躲在厚厚的云層后面,偶爾露出半邊臉兒,趁大家高興的時(shí)候,又躲進(jìn)云層里,讓我們懊喪極了。今天,去書店買輔導(dǎo)書,不巧,回家時(shí)碰上下雨。啊,雨點(diǎn)落下的姿態(tài)真美,好似一位位舞蹈家翩翩起舞,我不禁贊嘆道。漫步街頭,我看見許多鳥從天空中落下,停在商店門口。

第一次看到這種情形,我驚訝萬(wàn)分,想走上去摸摸小鳥。誰(shuí)知?jiǎng)傄蛔呓B兒就驚慌地拍拍翅膀,向那灰暗的天空飛去。我失望極了,又邁開步子向前走去。

走不遠(yuǎn),又有兩只小鳥停在商場(chǎng)的屋檐下。我又來(lái)了精神。我吸取上次的教訓(xùn),沒(méi)有靠近它們,而是先看看它長(zhǎng)什么樣。突然發(fā)現(xiàn),一只普通的鳥也這么美:一身棕褐色的長(zhǎng)袍,綴著黑色的斑點(diǎn),長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴驕傲地敲起,殷紅的小嘴,一對(duì)綠豆大的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)。我防輕步子,一點(diǎn)一點(diǎn)挪向兩只停靠著的鳥。

這時(shí),其中一只鳥轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。糟了!我不禁在心里喊了一聲。果然,那只看見我的鳥,眼里流露出極度的恐懼。它轉(zhuǎn)過(guò)去,喚著它的同伴,兩只鳥一起飛向天空,冰冷的雨點(diǎn)打濕它們的羽毛,每一滴都打在我的心上。

我又繼續(xù)向前走。但小鳥眼里那種恐懼,卻在我心中揮之不去。為什么它們會(huì)放棄溫暖的屋檐,飛向未知的天空?哦,我突然明白了,鳥兒的一生,經(jīng)常是在被人捕捉中、逃避捕捉中度過(guò)的,生命已經(jīng)給它們太多的恐懼,使它們看到人類就害怕。人與自然本應(yīng)和諧相處,為何人類要稱王稱霸,傷害本應(yīng)該屬于自然的一切?

一滴露水,在陽(yáng)光下閃爍著生命的光輝,人類卻要捏碎它的夢(mèng)幻;一株綠草,散發(fā)青春獨(dú)特的魅力,人類卻殘忍地將它拔起。人類嘴上說(shuō)熱與自然和諧,但有幾個(gè)真正做到?

人與自然的作文300字篇三

人本能與自然和諧相處,可是……

在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天,物質(zhì)生活日益豐富。為了滿足自己的需要,人們砍伐一片片的森林,生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下,綠色在眼前慢慢地消失。而最后,那些紙張卻被隨意丟棄,成為垃圾。它們?cè)诳拊V,哭訴自己的命運(yùn),也為人類感到悲哀。

工廠一座座地興建起來(lái)。它們把矛頭指向天空,把廢氣排向大氣;它們把矛頭指向大地,把廢水排進(jìn)河流湖泊。天空不再蔚藍(lán),流水不再清澈。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的.美好景象已成為往事。抬頭,藍(lán)灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云,時(shí)而還彌散著一些塵土。再看看水呢?深綠色,甚至有些是褐色的。魚呢?它們?cè)谀膬海看鸢甘窃陲埖甑牟妥郎希蚴怯肋h(yuǎn)沉沒(méi)在了河底。

這樣的自然會(huì)成為我們的朋友嗎?

洪水泛濫了,淹沒(méi)了一塊塊土地,一個(gè)個(gè)村莊,奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。人們不得不離開世代居住的故鄉(xiāng)。水土流失了,沙塵暴滾滾襲來(lái)。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”,揚(yáng)塵使人們睜不開眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……當(dāng)大自然憤怒、咆哮時(shí),人們才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,流下了悔恨的淚水。

人們開始植樹造林,一大批小樹苗肩負(fù)著防風(fēng)固沙的使命走上了崗位,陽(yáng)光照耀下,它們?cè)谖⑿ΑH藗冋魏恿鳎阉鼈儨啙岬纳眢w洗凈,又放養(yǎng)魚苗,讓河水煥發(fā)往日的生機(jī),成為魚兒歡樂(lè)的家園。人們開發(fā)新能源,把對(duì)大氣的污染降到最低,使天空變得澄清了,時(shí)而鳥兒們俏麗的身影又會(huì)從頭頂上輕輕掠過(guò)。

人們生活在自然的懷抱中,只有人與自然和諧相處,生活才會(huì)美好,人們才會(huì)幸福。如果人們光想著自己,為了滿足自己的利益不擇手段,那么生活不會(huì)圓滿,當(dāng)然,人們的幸福也此告終。

我幸福地憧憬著:在藍(lán)天白云下,鳥語(yǔ)花香,蜂蝶翩飛,魚游潛水,人們?cè)跔N爛地微笑。

人與自然的作文300字篇四

當(dāng)清晨第一屢陽(yáng)光撒進(jìn)你的房門的時(shí)候,你或許并沒(méi)有覺(jué)得有什么。可是,那時(shí)自然之神送你的第一聲問(wèn)好,這聲問(wèn)好很清晰。很溫馨。

推開窗戶,小鳥不停的再那放聲高歌,你知道它的目標(biāo)是誰(shuí)嗎?呵呵。戴玉強(qiáng)!清新的空氣彌漫再四周。看啊,花兒的笑容綻放再你眼前,小草的臉龐浮現(xiàn)再你眼前,大樹的腰桿直立再你眼前。這時(shí)。你是否再感嘆自然的美好。

天上的小鳥再無(wú)憂無(wú)慮的歌唱,它是否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的交響:魚兒再水里自由自在的游玩,它是否正在水立方里完成最美舞步:熊貓?jiān)偕缴陷p輕松松的啃這鮮嫩的竹筍,那它又在干什么呢?你想象一下下吧!

抬起你的頭,你的目光就鎖定再了前面這一片大草地,草地上,一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草,它的眼神里充滿了平靜,眼眸里有這種說(shuō)不出的安詳,它和放牧員很友好。一只蝴蝶張開它美麗的翅膀,飛呀,飄到了一朵美麗的牡丹上,牡丹張開它美麗的臂膀,歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹,感謝它,牡丹綻開甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。魚兒在藍(lán)色的水里。輕輕的游著,尾鰭擺動(dòng),輕輕的給湖水撓癢癢,湖水受不住,便抱住它,不讓它亂動(dòng)。

此時(shí),我們,也就是生物中的人,在用一雙神奇的眼看這一切,眼里滿是喜悅,眼眸里波光粼粼,慈祥。我們張開我們的懷抱,迎接清新的空氣,迎接美麗的花朵,迎接可愛的小草,迎接自由的小魚,迎接美麗的蝴蝶,迎接華貴的牡丹,迎接最恬美的笑容,迎接綻放美麗笑容的自然。

人與自然的關(guān)系,就是這樣,關(guān)系就是一張?zhí)衩赖男θ荨?/p>

人與自然的作文300字篇五

自然,偉大的母親;自然,萬(wàn)物之神;自然,生靈的棲息地。這個(gè)名叫自然的創(chuàng)世神,熱心地哺育著自己的兒女:動(dòng)物、植物。然而在眾多的動(dòng)、植物當(dāng)中,自然卻偏愛人類,給予他們超凡的智慧,讓他們?cè)谑澜缰袩o(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng),進(jìn)化,最終走向新時(shí)代。

自然往往會(huì)給人一些啟示,從而讓他們發(fā)現(xiàn)一些奧秘。這些啟示又往往藏在一些巧合中。還記得人類是怎樣發(fā)現(xiàn)燒熟的食物比生的食物好吃嗎?那是在石器時(shí)代,一個(gè)電閃雷鳴的夜晚,一道閃電劃破天空劈中了一棵樹,一場(chǎng)森林大火發(fā)生了。火在風(fēng)雨中越燒越旺,一些動(dòng)物被燒死了。火災(zāi)過(guò)后,幸存的人們饑餓地尋找食物,而森林里似乎只剩下被燒死的動(dòng)物了,人們只能去吃那些肉。可是他們吃驚地發(fā)現(xiàn),這些肉比平時(shí)好吃多了!于是他們想辦法制造火,在學(xué)會(huì)“鉆木取火”,“燧石生火”后,他們就學(xué)會(huì)了將食物烤著吃。這是人類進(jìn)化的重要一筆。

隨著人類的進(jìn)化與發(fā)展,高科技發(fā)明越來(lái)越多。但是,再高明的科技,說(shuō)到底也離不開自然。

就說(shuō)汽車吧。汽車是人類最偉大的發(fā)明之一。它解決了由于運(yùn)輸慢而使食物變質(zhì)的問(wèn)題,給人帶來(lái)了許多便捷,拉近了各地間的距離。在我們看來(lái),它是超自然的新科技。然而,汽車也需要依靠自然的力量。我們有沒(méi)有想過(guò)汽車的動(dòng)力在哪兒?汽車是靠什么發(fā)動(dòng)的?毋庸置疑,是能源。無(wú)論石油,太陽(yáng)能,風(fēng)能,電能……甚至汽車的原材料本身不都是自然的饋贈(zèng)。

人類依靠自然生存,而且利用自然創(chuàng)造了新事物。但人類的貪婪,過(guò)多的索取破壞了自然,讓自然發(fā)怒了。

典型的事例就是山體滑坡和泥石流。由于在山上過(guò)多地,毫無(wú)節(jié)制地開采,砍伐樹木。沒(méi)了樹根扎實(shí)的山土,變得松動(dòng),一旦大暴雨來(lái)臨,雨水猛烈地沖刷土石,山體就會(huì)崩塌,如洪水般傾瀉而下,掩埋山下和附近的村莊。這些地方連同成百上千的生命就此凝固,永遠(yuǎn)失去了生機(jī)……

人與自然的作文300字篇六

人和自然就是和諧統(tǒng)一的整體,大自然就是人類的朋友。千百年來(lái),它養(yǎng)育了人類,讓人類生生不息,不斷發(fā)展。人類就是如此依靠大自然。人類擁有自然,但決不等于人類能夠違背自然的意志,否則人類將遭受自然懲罰,只有遵循自然規(guī)律,人類才能綿延無(wú)盡,不然,會(huì)被一種更先進(jìn),更禮貌的生物所代替。

人類只但就是就是大自然中的一部分,動(dòng)物也如此。可一些人卻殘害他的“兄弟”,此時(shí)不斷把自我抬出自然圈,并自以為就是自然的主宰者。其實(shí),你想錯(cuò)了,大自然制造了多少生物,而人類,連一個(gè)簡(jiǎn)單的微生物都造不出來(lái),只能坐在一旁看著罷了,然后反復(fù)研究,得到結(jié)論。

一些人類超多的殘害自我的“兄弟”,使生態(tài)不平衡,不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人,責(zé)備他的“母親”,使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。

若人類的破壞更加嚴(yán)重時(shí),人類可能就會(huì)像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的就是更禮貌,更具有智慧生物。那時(shí),他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。

因此,我們就應(yīng)好好保護(hù)大自然,制止那些非人類的做法,那就就是保護(hù)我們自我。讓我們更好的生活,享受大自然給予我們的樂(lè)趣,并讓兄弟姐妹更好的生活,享受母親給予的樂(lè)趣。

我們都就是大自然的產(chǎn)物,動(dòng)物也就是,植物還就是。不能因?yàn)闄?quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方,此時(shí)毀了我們自我。

我們就是大自然的一部分,并不卓越于其他生物。

要保護(hù)人類,就要保護(hù)其他兄弟姐妹,更要保護(hù)大自然。

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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我的數(shù)學(xué)老師
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧說(shuō)說(shuō)心里話
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)
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很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范
學(xué)習(xí)總結(jié)是提升自己學(xué)習(xí)能力和知識(shí)積累的重要手段之一。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的案例,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作能力。這個(gè)學(xué)期我們?nèi)チ司癫≡阂娏?xí),首次接觸精神病
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家收集的讀后感的
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讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,
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