在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)隨想開學(xué)隨想篇一

新學(xué)期開學(xué)了，新校園，新氣象，新面貌。

這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會以我們自豪！

新學(xué)期開學(xué)了，新目標(biāo)，新教導(dǎo)，新理想。

小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給了我們新的教導(dǎo)，讓我們具有遠(yuǎn)大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為了祖國的希望！

成為中學(xué)生的我們，會發(fā)現(xiàn)自己只能嚴(yán)格遵守，不能開玩笑，面對這樣的紀(jì)律，聰明的人會把它當(dāng)作是一種考驗，而還沉浸在小學(xué)時光的人會感到恐懼，感到這里很怪異，無法適應(yīng)這樣的生活。

對我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動力，六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打了良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。

開學(xué)隨想開學(xué)隨想篇二

當(dāng)我醒來的時候，時針已走到了八點(diǎn)。今天可是開學(xué)第一天，這個時候班里的同學(xué)應(yīng)該都坐在自己的位置上嘰嘰喳喳興奮地說個不停。我苦笑起來，一覺醒來就八點(diǎn)，看來這個寒假真是把我慣壞了。

撓了撓頭，我識趣地爬了起來。不早不晚，媽媽剛好在這個時候吼道：

“快起床，9點(diǎn)的時候你阿公就要開車來了。今天可是你舅舅結(jié)婚的日子，我都幫你給老師請過假了，你可別再給我弄個什么遲到……喂，有在聽嗎？喂！”媽媽一把撞開了房間門。

“媽媽，我這不起了嗎？”我笑瞇瞇地看著她，總感覺眼睛還在打著結(jié)。穿著衣服，一邊打了個哈欠，眼角滲出了些眼淚來，趕緊用手擦掉。哪知我的皮膚不好，又蹭上了毛衣，眼角有些干得疼了。

“行了，我還有很多事情沒干呢。你也有點(diǎn)時間觀念，動作學(xué)快點(diǎn)，我可是一個人照顧兩個！”媽媽嘮叨了幾句，又去忙自己的了。

聽完媽媽的話，不禁有些感慨。六年級下半年了，我很怕會對不起自己，不想在距離成功一步之遙的地方放棄。所以我選擇前行，頭也不回的踏上泥濘卻可以留下腳印的路。

下午回到校園，教室里零零亂亂幾個同學(xué)，他們看見我來了也很吃驚，一下子把我圍住問我干什么去了。一瞬間覺得那種久違了的感覺回來了，說不上來是什么，總之很溫暖，很貼心，還有一瞬間的恍惚，似乎好久沒有跟朋友們這樣溫馨地在一起，說自己想說的話，做自己想做的事情。

畢業(yè)是遲早的事情，這我也知道。六年來，學(xué)到的東西也不僅僅是課本和知識那么簡單了，更多的則是成長。天下沒有不散的宴席，人與人之間一定會有分別的那一天，所以，要帶著滿滿的幸福，微笑著揮手告別。

開學(xué)隨想開學(xué)隨想篇三

暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，秋風(fēng)吹過，帶著飛舞的葉子，看，金黃的落葉像是承載著秋的夢想，而在這個秋天，我六年級了。

六年級，這是個怎樣的年齡呢？

舉個例子。讀大學(xué)的哥哥，穿著全是補(bǔ)丁的衣服，染一頭五顏六色的不羈發(fā)型，來到我家，我給哥哥端了瓶飲料，哥哥笑笑：“才六年級，這么懂事！”幼兒園的小弟弟來了，拖拉著一雙小拖鞋，鼻涕糊滿臉，跟土皇帝似的，指使我做這做那，我只好遺憾地對他笑笑：“我不會。”他聽了，滿臉怒容：“你都六年級啦，怎么什么都不會！”看來，六年級，一個不大不小的年紀(jì)。

回首過去五年，在那一去不返的歲月中，我們滿懷著憧憬與希望，終于，迎來了這最后的一年。

那些失落與難過，只代表過程的艱辛，但結(jié)局是快樂的。

清風(fēng)鎖不住流云，流云帶歲月。漂移的思緒又回到了校園的花壇。那個每天忠實陪伴著我們的小花壇。我最喜歡那兒的常青樹。常青樹一年四季有白墻紅瓦相襯，愈發(fā)顯得優(yōu)雅。像個紳士，筆直的樹干是他挺拔的腰板，一到九月，桂花飄香。清晨時分，花兒受到水氣的浸染，香味越發(fā)的濃重，在陽光下四處流淌，仿佛萬物皆被的撲鼻的香味熏醉，不愿醒來。

一提校園，不免會想老師同學(xué)，大家似乎都沒有怎么變化。不過我們對彼此的溫和多了，誰愿意讓一些小矛盾而傷了這個大家庭的和氣呢？六年級了，或多或少，總有些懂事了。

想起去年班級里種種趣事，我不由得會心一笑。記得合唱比賽那會兒，窈窕淑女成為我班女同學(xué)共同的追求目標(biāo)。“沒有最好，只有更好”每天加強(qiáng)鍛煉，少吃少喝，真有不瘦不罷休的精神。等到合唱一結(jié)束，我又不鍛煉了，后來只有羨慕別人苗條身材的份兒了。

一群蝴蝶飛過，在小花壇邊嬉鬧，那幾只帶著紫色斑點(diǎn)的大蝴蝶，一會兒翩翩飄在空中，一會兒又豎起雙翅落在花上，簡直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭，還是花朵生出了翅膀飛了起來。

過了好一會兒，幾只蝴蝶終究散去。我不經(jīng)傷感起來。這幾只蝴蝶的分分合合與畢業(yè)一般。我也知道，畢業(yè)時遲早的事情，五年來，學(xué)到的東西，也不僅僅是課本的知識那么簡單了，更多的則是成長。

天下沒有不散的宴席，人與人之間一定會有分別的那一天，所以，要帶著滿滿的幸福，微笑著揮手與好友告別。

開學(xué)隨想開學(xué)隨想篇四

新學(xué)期第一天，校園里格外的熱鬧。一個暑假過去了，我又見到了久違的同學(xué)們，他們有的長高了好多，有的比以前變白了，也有的同學(xué)曬黑了，大家見面后都按捺不住內(nèi)心的興奮，好像有好的話想說。

我現(xiàn)在正坐在五年級五班的教室里，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我很高興。我們有一個新教室，這個新教室可比以前的就教室好多了，光線好，而且冬暖夏涼，空氣又好，坐在里面，讓人感覺很是愜意。

據(jù)說我們又換了一位新的英語老師，她姓張。聽說是四年級期中考試時給我們報聽力的那位中年女教師，真想知道她教的怎么樣。

今天我領(lǐng)到了新課本，聞著新書的墨香，我迫不及待地打開書，發(fā)現(xiàn)語文書上的課文變長了，數(shù)學(xué)書上有很多看不懂的題目，英語課本上有了太多的新單詞和句型。

放學(xué)了，同學(xué)們都忙著在校門口的小商店那兒為自己挑選新課本的書皮。

新的學(xué)期又開始了，從今天起我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。

開學(xué)隨想開學(xué)隨想篇五

天是寂冷的黑，偶爾借著一絲光亮看見已被夜色染黑的白云。蕭條，隨波逐流的云啊，讓人無可奈何。

暗夜有著些下雨的味道。今天是開學(xué)的第一天，晚上爸爸媽媽會幫我送來些東西。然而，天公不作美，偏偏有了下雨的味道，不濃重，卻能足夠讓人心急火燎。

記得只看著天，便對自己同桌說了句“我聞到了下雨的味道”，然后，我倆都笑了，再也沒有言語。

下了課，隨著散亂的隊伍走向?qū)嬍遥@個所謂的204新環(huán)境，我還真沒有觸及過呢，眼看著不算干燥的地面，也便猜想到絲雨也曾溫柔的撩過這里。

到了寢室，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了一切。只是告訴我什么東西放在什么地方，還在拆包裝的手，漸漸的忙碌了起來。經(jīng)過了大半天時間，媽媽也要走了。簡單的告別之后，我也一頭扎進(jìn)了被窩。

新學(xué)期，新的開始，雖然我早已經(jīng)明確了我的生活目標(biāo)。但面對這新的環(huán)境，我似乎有點(diǎn)不適應(yīng)。想起了原來的308寢室，雖然有十二個人，但早已習(xí)慣了彼此。還記得吳跟我說，如果以后不是我們這些人住在一起了該怎么辦。我不想分開，我們都不想分開，吳雖有點(diǎn)大小姐脾氣，但很重情義。我當(dāng)時蜷腿抱膝，腦子里飛轉(zhuǎn)著以后的可能發(fā)生的事情，但我無法想象，只是用簡單而略顯輕松的口氣說了聲“不知道”。

初二新的學(xué)期，一個嶄新的歷程已經(jīng)扭動了命運(yùn)的齒輪，等待著我們?nèi)テ床?/p>

開學(xué)隨想開學(xué)隨想篇六

日子在一篇篇晦澀文言文，一道道難解方程里穿行，回首，初中竟已走過一年了。一天天迷糊地過去，還未知覺，門上“七”轉(zhuǎn)化成了“八”。

目光從本子上離開，我望向窗外，天陰沉著，風(fēng)雨欲來。窗口那兒結(jié)著個小小蛛網(wǎng)，一只灰黑色，骨節(jié)分明小東西——蜘蛛，正安心地窩在那里，窩在它那破敗將被風(fēng)雨摧毀小角落里，一副安詳自在樣子。我打開窗，它像是察覺了，顫動了一下。雨竟是已經(jīng)下起來了，密密地斜飛進(jìn)我窗里，讓人不禁打了個寒顫。回憶像一根線，拉扯我心。上次下雨，是誰囑咐你多添一件衣？原來不知不覺中，我只關(guān)心自己小情緒，這樣疏遠(yuǎn)你了，我到了八年級，又長大了一歲，而這還意味著你又老了一年啊！

短短一會兒，好像有什么不同了。有顆名為希望種子破土生根，長在心里，夢火焰也熊熊燃起。我又怎會滯留不前？盡管還是一樣陰雨天，但我知道在那堆積云層上，到處是金色陽光！

開學(xué)隨想開學(xué)隨想篇七

時間過得真快呀，馬上又要開學(xué)了。心情真是激動又忐忑。激動的是，我又要升上一年級了，馬上能接觸到英語了。忐忑的是，我擔(dān)心自己應(yīng)付不過來。不過媽媽說了，有志者事竟成。

今天天氣真好，我把暑假作業(yè)整理了一遍，發(fā)現(xiàn)還有一份任務(wù)沒有完成，那就是要為自己三年級定制計劃。于是，我認(rèn)真地思考著。

三年級，我要多接觸一門英語，聽表姐說，這是個語言類的學(xué)科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以后每天早上起來讀半個小時的英語，上課認(rèn)真聽講。

開學(xué)了，我制定了一個在家學(xué)習(xí)的作息表。

我把回到家休息的十分鐘砍掉了，用來閱讀，并且把中間休息的時間縮短了。為了晚上能騰出更多時間來鍛煉身體、做奧數(shù)、讀英語、練書法等等，所以我把學(xué)校的書面作業(yè)放在晚飯前一次性做完。

開學(xué)第一周，我就按照這個計劃切實實施，每天按計劃完成每項作業(yè)，感覺做事比以前更有序了，質(zhì)量也更高了。

俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨”，對我們學(xué)生來說“一學(xué)期之計在于第一個星期”，我現(xiàn)在深深體會到“計”的含義，“計”就是“計劃”，我通過我的學(xué)習(xí)計劃，課余生活更豐富了，課外作業(yè)更有效率了。而且，因為有了這個計劃，讓媽媽更省心了，她不用常常詢問我了。

通過這個學(xué)習(xí)計劃，我感覺好的計劃不僅對于學(xué)習(xí)有幫助，而且對于生活也會有益，我一定要把制定計劃的好習(xí)慣帶到今后的工作中、生活中。