范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
夢(mèng)想的開始作文600字 夢(mèng)想的開始作文題目篇一
整了整衣襟,便踏步向校園走去。我仔細(xì)觀察著周圍熟悉得不能再熟悉的一切,卻每次都能發(fā)現(xiàn)新的事物,每次都讓我開心不已。
人來人往的大道上,學(xué)生的臉上洋溢著笑容,從中我看到了他們的自信;在干凈到走廊上,偶爾有一兩個(gè)學(xué)生接受著老師的訓(xùn)斥,從中我看到了他們的悔過;在諾大的教室中,聽著瑯瑯讀書聲,從中我看到了他們對(duì)未來的期望。這些無(wú)一不展示了實(shí)中的魅力。
我最喜歡的地方莫過于操場(chǎng)旁的樹林和湖心亭的涼亭了。閑來無(wú)事時(shí),捧一本書,漫步穿梭在林中,一股涼爽的涼風(fēng)摻雜著些許樹葉青草的微香向我拂來。坐在涼亭中,聽著周圍鳥兒的歌聲,捧著一本書細(xì)細(xì)品味,再舒適不過了,累了,便靠在欄桿上,小憩一會(huì)。那浮躁心情便在這里平靜下來,去重新規(guī)劃之后的計(jì)劃,讓我去追夢(mèng)。
“云林青,撫河淌…”每當(dāng)這輕快的校歌回響在我耳畔時(shí),我總會(huì)想起實(shí)中的校訓(xùn):“見賢思齊,成己達(dá)人。“僅僅八個(gè)字,卻存載著數(shù)千名實(shí)中師生的夢(mèng)想與追求!這更是老師對(duì)學(xué)生的殷切希望,希望他們的學(xué)生能像雄鷹一樣,展翅高飛,創(chuàng)出一片屬于他們的天空,也希望學(xué)生能夠不斷向他人學(xué)習(xí),完善自我,做最好的自己!
回首,那個(gè)剛到實(shí)中的我,滿臉的迷茫和稚氣,還帶著一絲輕狂。如今已過去一年,學(xué)校變得更有書香之氣了,而我也多了一分穩(wěn)重。
實(shí)中,是我夢(mèng)想開啟的地方!
實(shí)中,是我完善自我的地方!
祝愿實(shí)中的未來越來越好!讓我們一起為實(shí)中的未來努力,為實(shí)中增添一些絢麗的色彩!
夢(mèng)想的開始作文600字 夢(mèng)想的開始作文題目篇二
新的學(xué)期,新的開始。
終于,五年級(jí)來到了,也就是說,我們現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了,是學(xué)校中最大的,我們既然大了,就不要欺負(fù)人了,要讓一讓小朋友們,而且大家一定要重視學(xué)習(xí)。大家肯定都知道,以前數(shù)學(xué)課,課堂紀(jì)律非常不好,作業(yè)完成率都不高,所以有的,同學(xué)心里可能就想:反正我都會(huì),作業(yè)寫不寫不所謂。而且以前暑假寒假的數(shù)學(xué)作業(yè),開學(xué)都不交。但是,五年級(jí)開始,作業(yè)完成率很高,課堂紀(jì)律還提高不少。只不過一開學(xué)老師收暑假作業(yè)的時(shí)候沒做的同學(xué)們都蒙了。
媽媽常說“這一轉(zhuǎn)眼,先到五年級(jí)了,好快啊。”有句話說的好啊:時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。如果以前沒有學(xué)好,那我們就現(xiàn)在來好好學(xué),不要貪玩,但也要適當(dāng)放松一下,有句話是趙老師常說的:臨陣磨槍,不快也光。同學(xué)們要加油了。
說道五年級(jí),那么,五年級(jí)畢業(yè)有一個(gè)必不可少的儀式——畢業(yè)典禮,也就是說五年級(jí)結(jié)束了,要上初中了,我們要離開那所有的老師,離別趙老師,告別母校,大家肯定都舍不得,可能都會(huì)哭。但在教師節(jié)的時(shí)候,我們可以回到母校,看望老師。
學(xué)習(xí)非常重要,有的人學(xué)習(xí)很差,考不上初中,找人上學(xué)都沒有要的,所以同學(xué)們,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,不要像那些上不了初中的人一個(gè)樣,就像聶老師講的故事,有一個(gè)孩子爸爸是市長(zhǎng),就可以隨便撒野,初中上了學(xué)之后,隨便欺負(fù)人,直接讓學(xué)校給開除了。
讓我們共同努力,打造我們的未來吧!
夢(mèng)想的開始作文600字 夢(mèng)想的開始作文題目篇三
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想成為畫家,有的想成為老師,有的想成為警察,而我的夢(mèng)想是什么呢?
讀了《魯濱遜漂流記》,我被魯濱遜震撼了。他在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪,船翻了,所有人都遇難除了他。魯濱遜一個(gè)人在孤島上戰(zhàn)勝種種困難,二十八年后,依靠自己的智慧回到家鄉(xiāng)。我夢(mèng)想成為魯濱遜這樣的探險(xiǎn)家,勇敢、頑強(qiáng)地走遍世界各地。
讀了《格林童話》,我被童話故事迷住了。白雪公主是這樣的純潔善良,小紅帽是這樣的聰明機(jī)智,小錫兵是這樣的樂觀堅(jiān)定,還有神秘的小鞋匠、仁慈的仙女等等。我夢(mèng)想成為格林兄弟這樣的童話作家,為小朋友們寫出更多神奇有趣的童話故事。
閱讀各種各樣的課外書,我的夢(mèng)想一直飄忽不定。不過,今年暑假我終于確定下來,我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。
暑假里,媽媽送了我一套《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》,那是一套講述科學(xué)知識(shí)的漫畫書。主人公范小宇是個(gè)雖然對(duì)讀書和科學(xué)毫不感興趣的人,但在日常生活中卻能不知不覺靈活運(yùn)用科學(xué)理論的頑皮小學(xué)生,他在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)社克服重重困難,真正體會(huì)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的真諦。通過他,我了解了酸堿中和反應(yīng)、什么是光的折射與反射、空氣的壓力和體積之間的關(guān)系、植物有哪些器官等很多的科學(xué)知識(shí)。
看了這些書,我的手癢癢的,也想動(dòng)手做做實(shí)驗(yàn)。爸爸告訴我ph試紙可以測(cè)酸堿性,我讓爸爸買來一包ph試紙,開始做實(shí)驗(yàn)。把黃黃的試紙放進(jìn)測(cè)試的東西里,如果試紙變成了紅色,那么這個(gè)東西是酸性的;如果試紙變成了藍(lán)色,那么這個(gè)東西是堿性的。這些變化跟《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》里講得一模一樣,真有意思!
閱讀,是我夢(mèng)想開始的地方。閱讀,讓我有了自己真正的夢(mèng)想。在未來的日子里,我還要繼續(xù)閱讀更多的書籍,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想的開始作文600字 夢(mèng)想的開始作文題目篇四
我的夢(mèng)想開始的這個(gè)地方是看上去很小的籃球場(chǎng),它給予了我很多的快樂和希望。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想也都不一樣。我想象不出,一個(gè)沒有夢(mèng)想的人生是多么黯淡無(wú)光。在nba的賽季上看到一名名運(yùn)動(dòng)員為了自己團(tuán)隊(duì)揮汗如雨的時(shí)候,心里十分的羨慕,十分佩服。我的夢(mèng)想,大家也應(yīng)該都猜到了吧,沒錯(cuò),我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名出色的nba籃球運(yùn)動(dòng)員。
我十分喜歡打籃球,投籃的時(shí)候中籃,心里別提有多興奮了,我覺得投出去的不是籃球,而是我的希望,是我的夢(mèng)想,是我最熱烈的追求。我想成為勒布朗·詹姆斯一樣優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員——勒布朗·詹姆斯,這個(gè)大名不知道大家認(rèn)識(shí)不?他現(xiàn)在在一個(gè)叫“湖人”的隊(duì)里。他是我的偶像,是我心目中的大英雄。我從小就開始培訓(xùn)打籃球了,就是因?yàn)樗挠绊憽K韵抡n的時(shí)候,我喜歡跟比我大的哥哥一起打籃球,也學(xué)著他們的投籃姿勢(shì)和技術(shù)。
每天晚飯后,我又會(huì)去籃球場(chǎng)上訓(xùn)練,練習(xí)運(yùn)球,胯下、背后、轉(zhuǎn)身上籃,后仰跳投……就這樣練一些基本功,我練完了一般都會(huì)和別人一起比賽。久而久之,我的籃球技術(shù)就有了很大很大的提高。
如果有一天,我能成為一名nba的運(yùn)動(dòng)員,那一定會(huì)是扣籃大神。我總是幻想著,有一天我也可以像勒布朗·詹姆斯一樣,享受至高無(wú)上的榮譽(yù)和他驚人的扣籃和運(yùn)球技術(shù),讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我這個(gè)中國(guó)人的力量與速度。
爸爸跟我說過,要想成為一名出色的籃球運(yùn)動(dòng)員一定不要怕吃苦,不怕風(fēng)吹日曬,多鍛煉,就一定能成功,愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我知道當(dāng)一名出色的運(yùn)動(dòng)員很艱難,期間需要許許多多的堅(jiān)持不懈的鍛煉,而且會(huì)很辛苦。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我的夢(mèng)想,我堅(jiān)信有一天它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
加油!在這夢(mèng)想開始的地方。
夢(mèng)想的開始作文600字 夢(mèng)想的開始作文題目篇五
夏天,有風(fēng),有夢(mèng),有說不完的悄悄話和數(shù)不清的心事。少年的心里總是裝著不為人知的秘密和無(wú)人知曉的夢(mèng)想,在心底,在黑夜,在閃閃發(fā)光。
——題記
窗外的鳴蟬叫聲聒噪,以至于我聽不到老師講課的聲音,也聽不到未來的呼喚;桌子上的書疊得很高,以至于我抬頭看不到窗外,也看不到未來。
桌子上滿是少年稚氣的涂鴉,黑板上滿是密密麻麻的板書。看著周圍的同學(xué)都在拼命地抄寫著,記錄著,而我卻趴在桌子上盡情發(fā)呆,這樣乏味的日子早已厭煩。無(wú)意間撥動(dòng)起回憶的琴弦,想起同兒時(shí)玩伴一起坐在墻頭,吃著幾毛錢買來的雪糕,聊著自己理想和職業(yè)的情景。腦海中不禁浮現(xiàn)出了一張稚嫩的臉頰,耳邊回蕩起稚嫩的聲音:“以后我要當(dāng)一名醫(yī)生,我想要醫(yī)好所有的病人。”回想到那時(shí)的情景,心想,那時(shí)可真是天真啊!
時(shí)間過得很快,還沒等我拉回回憶的長(zhǎng)線,下課鈴就已早早響起。那些原本在抄寫筆記的同學(xué)迅速起身,爭(zhēng)分奪秒地沖向餐廳。而我卻慢悠悠地起身,走出教室,避開喧鬧的人群,漫無(wú)目的地走向走廊盡頭,靜靜地看著天邊的晚霞。這次我看的分外清晰,火紅的天邊有一束光,沖破烏云的阻撓射出耀眼奪目的光芒。心中不禁一震,我想或許那就是未來,或許就是我拼搏后的樣子,似乎它離我并不遙遠(yuǎn)。
回到教室,打開上節(jié)課一字未寫的課本,抬頭看向黑板上未被擦去的內(nèi)容。我一邊記著一邊想著自己的夢(mèng)想,可那不只是夢(mèng)想,也是我努力的根本,是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,最后也終究會(huì)被實(shí)現(xiàn),我堅(jiān)信!
這個(gè)夏天的蟬鳴比往年都要聒噪,空氣也格外的燥熱,而坐在教室里的我們正當(dāng)年少,路一直在,夢(mèng)想也一直在。
夢(mèng)想的開始作文600字 夢(mèng)想的開始作文題目篇六
這個(gè)學(xué)期,我終于如愿以償來到了一班這個(gè)新集體,這也就說明了曾經(jīng)那個(gè)“不可一世”的我的來一次新的改變。下面就由我給介紹一下我的“新學(xué)期”吧!
其實(shí),對(duì)于一班我早就想來了,當(dāng)然,我現(xiàn)在就是一個(gè)什么也不懂的“新生”了。陌生的教室,不同的上課方式,新的同學(xué),當(dāng)然也有過后悔的感覺,但是,這是我做的決定,就不能再猶豫,我相信我的直覺是對(duì)的。
在來到一班后,給我印象很深的老師便是語(yǔ)文楊老師。她,那位戴著眼鏡,喜歡笑的老師便是語(yǔ)文老師,盡管有時(shí)上語(yǔ)文課我會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣老師的講課方式,但我相信我一定可以適應(yīng)的。
偶爾,在寢室或食堂可能會(huì)看到以前的同學(xué),一兩聲招呼也會(huì)勾起從前那些回憶。在新的學(xué)期,我一定可以為我的夢(mèng)想打下基石,成績(jī)也會(huì)提高。不再是那個(gè)成績(jī)差,不努力的我吧!我一定可以擺脫“差生”這二字,昔日那個(gè)自卑的“塵埃”也就是我,也不會(huì)再自卑。還是那首短詩(shī)《一朵野花》:
一朵野花在荒原里開了又落
不想這個(gè)小生命
向著太陽(yáng)發(fā)笑
上帝給他聰明他自己知道
他的歡喜
他的詩(shī)
在風(fēng)前輕搖。
看不到自己的渺小
聽?wèi)T風(fēng)的溫柔,
聽?wèi)T風(fēng)的怒號(hào)
就連他自己的夢(mèng)想——
也容易忘掉。
也許,詩(shī)中的那朵小花,便是以前的我,但是現(xiàn)在的我絕不是曾經(jīng),就讓我把從前的我以及回憶忘掉,徹底地從“心”重新開始!讓從前的傷痛早點(diǎn)愈合。青春的雨季,還會(huì)在下雨嗎?新學(xué)期,新的想法,從此忘卻過往的憂傷。
夢(mèng)想的開始作文600字 夢(mèng)想的開始作文題目篇七
踏入我的學(xué)校,映入眼簾的是一片寬敞的小廣場(chǎng),還有飄揚(yáng)的五星紅旗屹立在小廣場(chǎng)上,小廣場(chǎng)邊的小路有一個(gè)響亮的名字"宏道”,這條小路周邊的景色四季如畫。春天,小路旁的油菜花叢中有飛舞的蝴蝶和蜜峰,以及一年四季都嬌艷欲滴的月季花,吸引人們的目光。
小廣場(chǎng)的東邊是實(shí)驗(yàn)樓,里面有微機(jī)室、音樂室、書法室等等,這里是同學(xué)們展示自我才藝的場(chǎng)所。
小廣場(chǎng)的北邊是七、九年級(jí)的教學(xué)樓,一共五層,后面則是八年級(jí)的教學(xué)樓,共四層。一到四層都有連廊,方便兩棟樓之間聯(lián)系,連廊兩邊的墻壁上貼有同學(xué)們?nèi)粘K毜臅ā⒗L畫等等,充滿書香氣息。
八年級(jí)的教學(xué)樓后北面有一個(gè)籃球場(chǎng),空閑時(shí),同學(xué)們會(huì)在這里打籃球,四周被筆直的樹木和小灌木冬青所環(huán)繞。籃球場(chǎng)東側(cè)是一座兩層樓的建筑物,名為“鋤禾之家”,就是食堂。最北面是一座三層樓的建筑物,分為男生宿舍和女生宿舍。
整個(gè)學(xué)校的西面建有高邑縣第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化體育場(chǎng),嫩綠的草坪以及鮮紅的塑膠跑道成為除籃球場(chǎng)外另一個(gè)鍛煉的場(chǎng)所,這里有著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和汗水。
夕陽(yáng)的余暉染紅整個(gè)學(xué)校,這里是我們夢(mèng)想開始的地方,遠(yuǎn)處的彩霞中有著老師們的教誨、同學(xué)們的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)們的寄托,讓我們一步步走向遠(yuǎn)方的大道。
我的校園,它只是普普通通的一個(gè)中學(xué)校園,但卻擁有著吸引人們目光的力量,讓人把它放在心的深處。夕陽(yáng)會(huì)落下,新的一天也終會(huì)到來,踏入這個(gè)校園,為自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想的開始作文600字 夢(mèng)想的開始作文題目篇八
每個(gè)人都有偉大而又遙遠(yuǎn)的理想,當(dāng)然,我也有,我想成為一位平凡的老師,就那么簡(jiǎn)單。
老師是一個(gè)平凡的職業(yè),但是我看見老師們?cè)谡n上盡情奔放,向同學(xué)們傾訴心中的想法時(shí),那瀟灑的樣子,感覺可真好,還有,如果課上得好,看著同學(xué)們專注的樣子,心里會(huì)暗暗開心,認(rèn)為辛苦沒有白費(fèi)。我突然發(fā)現(xiàn)老師已成為了我憧憬的職業(yè),如果有一天,我成了同學(xué)們心中的好老師,有奪得一張張快樂的笑臉時(shí),我也會(huì)露出快樂的笑臉,覺得每一天都很精彩。
老師就是那種捧著一顆心來,不帶半根草去的人,那是師德的靈魂,要為同學(xué)們付出了許多,并改變?cè)S多,為了夢(mèng)想,我需要學(xué)習(xí)很多。
談遷為了寫<國(guó)榷>,翻山越嶺,到處記錄,采訪,寫好了<國(guó)榷>后,卻被小偷當(dāng)成財(cái)寶偷走了,談遷從此什么也不做,寢食難安,人們以為他再也站不起來了,但他們錯(cuò)了,談遷又站起來,繼續(xù)寫<國(guó)榷>,最后,寫成了名傳千古的大作。
談遷堅(jiān)定的信念,我該學(xué)習(xí)。
有一塊堅(jiān)硬的石頭,卻因?yàn)槊咳彰吭旅磕瓯凰卧遥霈F(xiàn)了一個(gè)大洞,但水滴仍然在滴,砸在石頭上,不慌不忙,井然有序。
水滴這堅(jiān)持不懈的精神,我該學(xué)習(xí)。
要給別人一杯茶,自己要有一桶水,我要掌握更多的知識(shí),才能像老師那樣教給別人基礎(chǔ)的道路。
夢(mèng)想的開始作文600字 夢(mèng)想的開始作文題目篇九
那是我夢(mèng)想開始的地方!它是大地,輸送我們養(yǎng)料;它是細(xì)雨,滋潤(rùn)我們心靈;他是陽(yáng)光,普照我們靈魂。
六年前的那個(gè)夏天,我懷揣著無(wú)限的憧憬來到小學(xué)的懷抱。劉年的某一天,我心存感激的懷念著那占據(jù)我酸甜苦辣記憶的小學(xué),站在時(shí)間的岸邊,驀首回首……
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨;忘不了你那慈祥的目光;忘不了您給我指下的人生目標(biāo)。是您在我考砸時(shí),親切的安撫我;是您在我任性時(shí),教會(huì)我不再任性;是您培育我們成長(zhǎng),將知識(shí)的源泉輸送到每一位學(xué)子大腦中……如果說,我們是桃花李花,那老師便是默默奉獻(xiàn)的樹根,若沒有樹根,就沒有現(xiàn)在桃花李花,啊!親愛的老師,感謝您!
忘不了,親愛的同學(xué)們!忘不了我們那朝夕相處的美好時(shí)光;放不了我們結(jié)下的深厚情誼;忘不了曾在知識(shí)的海洋中拼搏;忘不了,我們?cè)诰G草如茵的操場(chǎng)盡情玩耍;忘不了我們?cè)驗(yàn)橐恍┬∈露臭[進(jìn)辦公室的場(chǎng)景……到現(xiàn)在還記憶猶新,若沒有你們?cè)谖矣龅酱煺郏那榈吐鋾r(shí)給予了我限快樂,就不會(huì)有現(xiàn)在開朗樂觀的我,啊!親愛的同學(xué)們,感謝你們!
忘不了,博大的母校!忘不了母校的一草一木,一沙一石;忘不了那朗朗上口的教風(fēng),校風(fēng),學(xué)風(fēng);忘不了那元老級(jí)般的木棉樹;忘不了我們?cè)谡翗湎職g聲笑語(yǔ)的交談……我真的不能忘記這個(gè)讓我品嘗到酸甜苦辣咸的校園,這里的每一個(gè)角落都見證了我從幼稚到成熟,從冷漠到愛笑,從……我忘不了忘不了,我夢(mèng)開始的地方,忘不了我從這里起步,飄向遠(yuǎn)方!感謝您,博大的校園!
第十小學(xué)是我夢(mèng)想開始的地方,在即將離別之際,我心中涌起了深深的眷戀,我會(huì)帶著最初的理想揚(yáng)帆起航,向著美好的未來出發(fā),向著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)!
夢(mèng)想的開始作文600字 夢(mèng)想的開始作文題目篇十
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時(shí)間過得可真快啊,仿佛還是昨天,我還牽著媽媽的手怯生生邁進(jìn)了小學(xué)的大門。而今天,六年的時(shí)光已如流水般匆匆滑過,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。當(dāng)我懷著即緊張又激動(dòng)的心情踏進(jìn)校園大門的時(shí)候,我在心里默默地說:“這里,就是我的夢(mèng)想開始的地方。”
我的初中校園可真美啊:平坦而寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),高大而整齊的教學(xué)樓,仿佛一列衛(wèi)兵歡迎著我們的到來。花壇里的鮮花迎風(fēng)怒放,碧綠的草坪上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。而我最喜歡的還是爬滿常青藤的長(zhǎng)廊,流蘇似的青藤像云,層層疊疊,從長(zhǎng)廊的頂端傾瀉下來,散發(fā)出陣陣清香。嫵媚的陽(yáng)光從葉子的縫隙中穿透過來,無(wú)數(shù)的小光斑像頑皮的孩子在我的臉上、身上捉著迷藏。小鳥在葉間呢喃,還有幾聲蟬鳴,幾聲蟲唱,寧?kù)o、溫和,洋溢的詩(shī)情觸手可及。這真是一個(gè)讀書的好去處。光影里我好像看見自己手捧一本書在青藤下,和屈原同憤,跟太白共醉,與東坡同發(fā)少年狂。
報(bào)名完畢,開始發(fā)書,我們由原來的幾本書一下子增加到十幾本書,洋洋灑灑的文字,精美的插圖,真令我大開眼界。我感到十幾本書一下子匯成了知識(shí)的海洋向我迎面撲來。我迫不及待地翻開那一本本書,哪一本都那么有趣,哪一本都讓我愛不釋手。
我看到了古典的飛,古典的云,古典的水,古典的詩(shī),從五千年文明古國(guó)的土壤里生長(zhǎng)出來,或清新秀雅,或幽默雋永,或細(xì)膩溫情,或粗獷雄渾,或機(jī)智雄辯,或樸素深遠(yuǎn)。每一個(gè)字,每一句話。每一首詩(shī),就像春天大樹上那嫩嫩的葉子,每一片都張揚(yáng)著中國(guó)文化的魅力。
我看見了軒轅廟的古柏沉默不語(yǔ),蔥籠蓊郁,像一位飽經(jīng)滄桑的老人凝視著歷史的天空;精美的青銅器見證著一個(gè)個(gè)朝代的興衰,記錄著一個(gè)個(gè)皇朝的排場(chǎng)和氣勢(shì);我看見了中華民族的母親河――黃河,從青藏高原奔涌而出,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,我的耳畔回響著李白的詩(shī)句:君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪……我還看見了跳躍的數(shù)字,歡快的字母,五彩斑斕的海底世界……這一切像一道道電波刺進(jìn)我的大腦,繽紛著我無(wú)窮的想像。
啊!即將開始的初中生活是多么讓我興奮,多么讓我迷戀啊,我簡(jiǎn)直有點(diǎn)迫不及待地想早一點(diǎn)投入到她的懷抱。但我知道,未來的三年不僅僅是春風(fēng)送暖,陽(yáng)光和煦,更多的時(shí)候,她還會(huì)有陡峭的高山,有危險(xiǎn)的泥潭,還需要我執(zhí)著、努力、堅(jiān)守、奮進(jìn)。冰心奶奶不是曾說嗎:成功的鮮花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
也許在每個(gè)人的心靈一隅,都生長(zhǎng)著這樣一棵常綠而筆直的樹,樹上搭著一根標(biāo)桿,它的刻度很細(xì)密,能精確記錄我們每一次的進(jìn)步。我會(huì)經(jīng)常把這根標(biāo)桿往上挪一挪,讓自己向更遠(yuǎn)的目標(biāo),更大的成功推進(jìn)。我相信,只要付出我最大的努力,就一定能開出成功的鮮花。未來的日子里,我會(huì)在心里一直對(duì)自己說:try,try,neversaydie(勇往直前,永不言敗)!
實(shí)驗(yàn)中學(xué),你是我夢(mèng)想開始的地方!
夢(mèng)想的開始作文600字 夢(mèng)想的開始作文題目篇十一
書,猶如一縷溫暖的春風(fēng),吹去我心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂愁;書,好像一座閃耀的燈塔,照亮我前進(jìn)的道路,指引人們大膽追逐夢(mèng)想。今年春節(jié)過后,我們村終于有了漂亮的書屋,它成了村里人向往的知識(shí)樂園。
每到雙休日,我都光臨設(shè)在我們永寧村兒童活動(dòng)中心內(nèi)的農(nóng)家書屋。在那兒,志愿者老師陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)快樂的周末,他們指導(dǎo)我和同伴們讀書,還教我們畫畫、唱歌、跳舞……
村里的書屋,是博覽群書的好去處,是我消遣娛樂的好地方。我給書屋取名為“玉琢室”,這源于《三字經(jīng)》中的一句話:“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。”我希望自己在這個(gè)書屋里,能像玉石一樣經(jīng)過志愿者老師們的精雕細(xì)琢,成為一個(gè)有用的人。
聽大人說,這一幢漂亮的二層樓書屋,原來只有一些陳舊的農(nóng)業(yè)科技書,很少有人光顧。后來,那坡縣坡荷兒童活動(dòng)中心援助給我們村一批兒童讀物等物資,才建成現(xiàn)在的規(guī)模——寬敞明亮的閱覽室,全新的書架上、桌面上都整齊地?cái)[放著各類書籍,有農(nóng)業(yè)科普的,有醫(yī)療保健的,有世界名著,還有我們小學(xué)生喜歡的少年讀物、卡通讀物、漫畫書、作文選等。特別是那些漂亮的繪本,我每每細(xì)品之,總能悟出許多道理。所以,閑暇之余,我便約上幾個(gè)愛看書的小伙伴,準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書屋報(bào)到。在那里,我們盡情享用課本外的知識(shí)。
有一回,我在書屋里看到一首李清照的詩(shī)《夏日絕句》:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。自今思項(xiàng)羽,不肯過江東。”當(dāng)時(shí)覺得這首詩(shī)有意思,就記下來了,沒想到,考試的時(shí)候竟然考這首詩(shī),我答對(duì)了,這還真該感謝我的“玉琢室”。
每當(dāng)走進(jìn)“玉琢室”,看到的都是這樣的景象——屋里讀書的人們是那樣認(rèn)真和專注,有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的入情入境,面帶微笑;有的邊看邊記,爭(zhēng)分奪秒;有的小聲交流。瞧!這位伯伯,正興致勃勃地說:“你們看,自從看了這本書,照著書中教的去種果樹,科學(xué)管理,我家的果園收成比往年增多了不少!”伯伯的臉上露出滿意的笑容。還有那些爸爸媽媽外出打工不在家的朋友們,他們更是把書屋當(dāng)成了“家”。他們?cè)谶@里跟志愿者阿姨們傾訴心聲,在志愿者阿姨們的指導(dǎo)下讀書,學(xué)著與大伙合作學(xué)習(xí)等。自從來了書屋,他們臉上的笑容多了許多。
書屋,我的“玉琢室”,是你,引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由翱翔,陪伴我感悟人生,思考未來;是你,讓我開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí);是你,見證我的成長(zhǎng)……感謝你,你是我夢(mèng)想開始的地方!
夢(mèng)想的開始作文600字 夢(mèng)想的開始作文題目篇十二
或許,前途漫漫,偶爾你也會(huì)迷茫,你不知將去往何方,但我希望你已經(jīng)在路上--如此,便能永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
---題記
最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路上就放手,最初的夢(mèng)想,放心去飛,勇敢地去追,追一切我們未完成的夢(mèng)。放心去飛,勇敢地?fù)]別,說好了這一次不掉眼淚。
有人說“夢(mèng),不單單是思想信念本身散發(fā)的魅力,還有關(guān)于生命焚燒涅槃的軌跡。”是的,學(xué)習(xí)本就不是一件容易的事。我沒有藍(lán)天的深邃,但我有白云的飄逸;我沒有大海的壯闊,但我擁有小溪的優(yōu)雅。生活中沒有那么多旁觀者的席位,我們作為參與者卻可以找到屬于自己的位置,看見自己的位置,聽見自己的聲音。
不知哭了幾次,不知笑了幾次,不知多少次幾乎就要放棄而又倔強(qiáng)地重新開始。高考始終不是一條簡(jiǎn)單的路,它就像是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),勝者為王,敗者為寇。
我可以不優(yōu)秀,但絕不可以不努力,沒有人可以一直活在保鮮膜中,沒有人能永葆青春,但做一個(gè)心思細(xì)膩、熱愛生活的人,時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)厚愛你幾分,而如此何嘗不是另一種靜水流深的不朽,正如那一枝擱在藍(lán)印花蝶中的帶露梔子,或許葉子有些許腐朽,但花瓣仍是一如既往地柔軟。成功的花,人們往往只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的.芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨,沒有任何一個(gè)人可以不努力就能得到自己想要的一切。
前天我去超市,看見貨架上那些物美價(jià)廉的商品,包裝得十分精致,但一看標(biāo)價(jià),都好貴,根本就不是我們能消費(fèi)得起的,但更讓我明白,如果不努力,多年后還得重蹈覆轍,一輩子過這種生活,我并不情愿,也不甘心,所以,我現(xiàn)在就要更加努力,不要在該吃苦的年紀(jì)選擇安逸。
沒有目標(biāo)的人,就像大海中的航標(biāo)燈失去了方向,像在迷霧重重與遍布荊棘的森林不知?dú)w路,像鳥兒失去了翅膀不能飛翔,像孩子失去了家沒有依靠。檢驗(yàn)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),就是看他把時(shí)間放在了哪兒。別自欺欺人,當(dāng)生命走到盡頭,只有時(shí)間不會(huì)撒謊,只有結(jié)果不會(huì)陪你演戲。伊心說過:“我們用人生最好的年華做抵押,去擔(dān)當(dāng)一個(gè)說出來都會(huì)被人嘲笑的夢(mèng)想。”有時(shí)候,不是因?yàn)槲覀冏叩锰h(yuǎn),而是忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā),如果結(jié)果不如愿,就在塵埃落定前奮力一搏。我只能奔跑,哪怕我也害怕跌倒。
腳踏實(shí)地地走好每一步,才能一步步搭建屬于自己的高樓,而不是幻想自己擁有多么美麗的空中樓閣,卻不愿為夢(mèng)想添磚加瓦。高考是一場(chǎng)夢(mèng)的旅行,在這個(gè)旅行中,無(wú)論失敗多少次,我都不會(huì)輕言放棄。高考是一場(chǎng)馬拉松,拼的不是我們先天的智慧,而是后天的努力,我一直堅(jiān)信這個(gè)世界,沒有做不到的事情,只有不想做的事情,無(wú)論你身在懸崖邊緣還是地獄深淵,只要你愿意奮力追逐光明,你就能擁抱最美麗的太陽(yáng)。
夢(mèng)想的開始作文600字 夢(mèng)想的開始作文題目篇十三
17歲,花兒般的年齡,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的汗水。
誰(shuí)都會(huì)有17歲,誰(shuí)都有過17歲。時(shí)間老人留給我們的時(shí)間也只有一年而已。
我們終于長(zhǎng)大,17歲從這里開始。
從剛出生的嬰兒,我們已長(zhǎng)大成為了“不落淚”的大男孩.“男字漢大丈夫,敢做敢當(dāng)”是我們的信念,于是我們不再渴求父母,不再為幾塊糖而折腰.我們有自己的理想,自己的空間,希望早日脫離父母,去做自己想做的事情,自己拼出一番天下來,可臉上還寫著幼稚,但我們看不到.
17歲是粉紅的季節(jié),粉紅的心,粉紅的笑。17歲,我們的心思發(fā)生了微妙的變化,也許有了自己喜歡的人,也許有了自己的情感。叛逆是我們的性格,代溝不是我們所期望的。
17歲,從這里開始。
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職,17歲,正值少年,不要虛度似金的年華,好好學(xué)習(xí),天天向上,為了我們可愛的祖國(guó),為了我們可愛的父母,有累累碩果說一聲:“我愛你.”
17歲,已是一個(gè)大人了,幫父母排憂解愁何樂而不為呢?我們是父母嘴中的糖,手中的玉,心中的寶,做一個(gè)懂事的孩子,從小事做起,疏不只,我們的不懂事,才是父母心中最大心病。
17歲,做一個(gè)開朗的人,身邊多幾個(gè)益友,少幾個(gè)損友,這個(gè)17歲不會(huì)孤單。
17歲有著太多太多人遐想,有著太多太多甜蜜的笑容,17歲定回成為你我永久的回憶。
不要做語(yǔ)言的巨人,讓我們的夢(mèng)想插上翅膀,飛往夢(mèng)幻般的國(guó)度。17歲,從這里開始!
夢(mèng)想的開始作文600字 夢(mèng)想的開始作文題目篇十四
圖書館是知識(shí)的天堂,圖書館是我們學(xué)習(xí)的園地。
自從上學(xué)以后,我每天都到圖書館里去,貪婪的學(xué)習(xí)知識(shí)。圖書館是一個(gè)
閱讀的好天地,有許許多多類別的圖書,有作文書、科技書、小說書、漫畫書等一些有趣的和對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的書。
圖書館非常靜,連一根繡花針掉在地上都能聽見。正是閱讀的好地方,
每天中午圖書館的座位一個(gè)不剩。我們還可以拿著借書卡去借書。一星期后,還書在借書,所以可以看到許多書。我酷愛圖書,每天都來借書,雖然要排很長(zhǎng)的隊(duì)伍,但是我也耐心的排下去,因?yàn)闀械闹R(shí)等待我們?nèi)ラ喿x呢!正因?yàn)槊總€(gè)人都有這樣的想法,我們學(xué)校的成績(jī)上升呢,在民立學(xué)校榮獲第一。
在我讀過的書中,《動(dòng)植物的世界》讓我感觸頗深,這本書具體動(dòng)植物,古話說的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我為這句話而奮斗!
夢(mèng)想的開始作文600字 夢(mèng)想的開始作文題目篇十五
微風(fēng)蕩過,郁郁蔥蔥的樹葉發(fā)出愉悅的聲音;琳湖中的魚兒浮出水面,引起層層漣漪;操場(chǎng)上奔跑著熱血少年,教學(xué)樓中傳出朗朗的讀書聲……一切是那么和諧,這就是我的校園——湯中,我夢(mèng)開始的地方。
湯中是美麗的,我最喜歡校園里的琳湖。琳湖北邊種著一列楊柳,它們飄動(dòng)著一條條柳枝將清風(fēng)留住。柳樹下種著茶花,大多大多的開放在小道旁,引得同學(xué)們駐足不去,它們的艷照常常刷屏。小徑是小石子鋪成的,彎彎曲曲,通向東門的石碑;穿過琳湖是一條木板路,踩在上面噠噠的聲音清脆動(dòng)聽。西面是一座假山,總有流水在流淌,使得山上面也是生機(jī)盎然,有很多不知名的小草荊棘,甚至還有一株薔薇。西邊搭建了一座小亭,起名“一樂”,在這里聽著潺潺水聲,林間風(fēng)聲可不只一樂啊!也常見老師和同學(xué)在這里談心,其樂融融。夜幕降臨,湖中還有噴泉,在燈光中噴灑著歡樂的水花,緩解了我們學(xué)習(xí)一天的疲勞。
還有操場(chǎng)上的那棵樹,聽說它已經(jīng)活了好多年,在學(xué)校成立之初就站在那里了,但它仍然枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。諾大的操場(chǎng)上,有那么一處乘涼的地方,在我們軍訓(xùn)操練時(shí),體育課繞場(chǎng)跑熱時(shí),真是一大福地啊。操場(chǎng)中間有一個(gè)綠茵足球場(chǎng),那一片青草,別提多美了。
我們學(xué)校還有一塊特殊的地方,那就是老校區(qū)。除了有社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候,那里總是一片安寧。那里的樹木特別繁茂,遮天蔽日的,常常聽見樹冠上傳來鳥兒的鳴叫聲。有時(shí)有頑皮的同學(xué)大喊一聲,就會(huì)驚起一片鳥兒飛起,但琴聲、歌聲是不影響的,反使這里更顯得幽幽。傍晚那里又是最熱鬧的,鳥兒嘰嘰喳喳爭(zhēng)個(gè)不停,經(jīng)常一群一群地飛到東又飛到西,身在其中,覺得自己也是歡歡喜喜的。
我喜歡漫步校園的感覺,在琳湖,那駐留的清風(fēng),那啄食的魚兒,那掩映在綠樹間的果實(shí),都能增添不少趣味;在操場(chǎng),有踢足球的,有打籃球的,也有在跑道上跑步的,而邊上乒乓球場(chǎng)上正競(jìng)爭(zhēng)激烈;在圖書館,有各學(xué)科的活動(dòng)室,也藏書豐富的閱覽室,那里彌漫著濃郁的書香,知識(shí)的氣息氤氳其中,讓我沉浸其中,久久不去;還有藝術(shù)樓,社團(tuán)活動(dòng)樓,更不用說我們的教學(xué)樓了……這就是我要努力三年的地方,是我夢(mèng)開始的地方,從發(fā)現(xiàn)它的美麗開始。
這里不僅有美麗的風(fēng)景,更有和諧的氣氛。對(duì)于我們來說,班級(jí)就是一個(gè)家,老師是我們的長(zhǎng)輩,同班同學(xué)是我們的兄弟姐妹。我們會(huì)有爭(zhēng)執(zhí),有齟齬,甚至?xí)蚣埽衷谛碌囊惶炖飺肀⑿ΑT诎嗬铮谡n堂,我們彼此如同鏈條一般,每個(gè)人相互牽連,無(wú)法斷裂,只有相連在一起,才能運(yùn)轉(zhuǎn)起來,少了那個(gè)都不行。我們團(tuán)結(jié)緊密,才能一起奔弛,奔向我們共同的目標(biāo),我的夢(mèng)想在發(fā)芽。
當(dāng)然并不僅是一個(gè)班,整個(gè)學(xué)校也是一個(gè)大家庭,我們學(xué)校甚至還有新疆的朋友在這里學(xué)習(xí),他們?nèi)谌胛覀兊陌嗉?jí),邀請(qǐng)我們參加他們的節(jié)日。我的夢(mèng)開始起航,從理解它的團(tuán)結(jié)開始。
在湯中校園里,我已學(xué)到很多,遠(yuǎn)足活動(dòng)的參與、社團(tuán)的加入、運(yùn)動(dòng)會(huì)的拼搏都讓我成長(zhǎng)。特別是“以夢(mèng)為馬,筑夢(mèng)青春”的元旦晚會(huì),更讓我把夢(mèng)想融入到了校園,展現(xiàn)在同學(xué)們面前。
我知道夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要拼搏。在踏入校園筑造美麗夢(mèng)想的那一刻,我便明確了自己的奮斗目標(biāo),也明白這條路的艱辛,這比我們的25公里的遠(yuǎn)足還要艱難得多。在高一國(guó)慶的這次遠(yuǎn)足活動(dòng)中,學(xué)校不僅讓我懂得了達(dá)到目的必然要經(jīng)歷的“長(zhǎng)征”,也讓我體會(huì)到堅(jiān)持的重要性,我會(huì)如同宿舍前那手不釋卷的讀書女孩雕像一樣勤勞努力。
湯中,我親愛的校園啊,我學(xué)習(xí)于此,生活于此,品味于此,也漸漸地學(xué)會(huì)融合于此。這兒是我奮斗的地方,是我成長(zhǎng)的地方,是夢(mèng)想開始、發(fā)芽直至結(jié)果的地方,而我將要在這美麗的校園的方寸書桌上,創(chuàng)造出屬于我的輝煌。
夜晚的湯中,萬(wàn)籟俱寂,但又透著無(wú)限的生機(jī)。零星的燈光遍布在校園里,如同夜空中的繁星一樣,靜靜地陪伴在路旁。學(xué)習(xí)了一天的我也已經(jīng)準(zhǔn)備睡覺了,但我的夢(mèng)想不會(huì)睡去,它將迎來新的一天。