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國家公祭日活動總結(jié)(專業(yè)16篇)

時間:2025-05-28 作者:飛雪

活動總結(jié)是對活動中的優(yōu)點和不足進(jìn)行總結(jié),以便更好地提升活動的質(zhì)量和水平。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

國家公祭日活動總結(jié)(專業(yè)16篇)篇一

十二屆全國人大常委會第七次會議決定將每年的12月13日確定為南京大屠殺死難同胞國家公祭日。xx市團委、市教育局、市少工委、市學(xué)聯(lián)決定在全市青少年中開展“勿忘國恥、圓夢中國”主題教育活動,xx小學(xué)為響應(yīng)上級活動號召,聯(lián)系學(xué)校實際情況,分年段開展活動。中低年級主要為網(wǎng)上簽名寄語的征集,高年級開展了主題征文活動。

以班級為單位,開展“銘記歷史、展望未來”的主題班會,孩子們了解了南京大屠殺的歷史,內(nèi)心受到了強烈的震撼,相信在他們幼小的心靈里,已經(jīng)暗暗下定決心,努力學(xué)習(xí),長大后投身祖國的建設(shè)事業(yè),讓我們的祖國更加繁榮強大,有力量抵抗任何外敵的侵?jǐn)_。只有這樣才能避免南京大屠殺這樣的慘劇再一次發(fā)生。

以“勿忘國恥、圓夢中華”主題,闡釋自己對歷史的認(rèn)識理解。孩子們通過對當(dāng)年戰(zhàn)爭的探尋、反思,懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈,銘記國恥,不忘振興,激勵國人奮發(fā)努力,為實現(xiàn)偉大的中國夢而不屈不撓、奮發(fā)圖強,積極參與投稿。

學(xué)校廣泛動員青少年學(xué)生登陸國家公祭網(wǎng)(網(wǎng)址:xx),在網(wǎng)上參與公祭南京大屠殺死難同胞活動。

今年是南京大屠殺79周年祭,南京的上空就要響起警世后人,勿忘國恥的警報聲。相信通過這一系列的主題活動,孩子們重溫了那段悲痛的歷史,悼念遇難同胞,就是為了以史為鑒,永遠(yuǎn)不讓歷史的悲劇重演。讓我們不忘國恥,銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),在愛國主義、的偉大旗幟下,振奮民族精神,刻苦學(xué)習(xí),為實現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力奮斗!

國家公祭日活動總結(jié)(專業(yè)16篇)篇二

“1937年12月,我們記住了一段悲愴的歲月,記住了‘30萬’這個永難磨滅的數(shù)字。77年后的今天,我們在此悼念在南京大屠殺中遇難的同胞。寒氣侵骨,我們靜靜佇立,生命已然殞落,卻依舊刻骨銘心。”今天上午,南京市匯文小學(xué)開展了“國家公祭日”紀(jì)念活動,以此悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭殺戮的死難同胞。

在現(xiàn)場了解到,紀(jì)念活動共分為“歷史的回眸”、“今天的凝駐”、“未來的展望”三個篇章。其中“歷史的回眸”從南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館前的一座雕像開始講起。那是一位母親,手里捧著自己的孩子。但是,孩子死在了侵華日軍的屠刀之下。骨肉分離、親人離散,侵華日軍用血淋淋的屠刀,制造著慘絕人寰的一幕幕悲劇。痛徹心扉的回憶,讓師生情難自抑、感同懷傷。

“今天的凝駐”讓時間駐足在今天,目的讓學(xué)生們清晰地銘記這段歷史。學(xué)生代表呼吁全校同學(xué):“勿忘國恥,更要珍惜和平。以史為鑒,我們更要走向未來。”隨后,所有師生將右手放在左胸之上,一起高聲呼喊:“勿忘國恥、振興中華!”

當(dāng)未來的畫卷緩緩展開時,第三篇章“未來的展望”也隨之開啟,小學(xué)生們的夢想及愿望,都被貼在蜿蜒雄偉的“長城”之上。同時,學(xué)生們紛紛宣誓:“愿為中華之崛起而讀書,愿做五星紅旗下的‘最美少年’!”

活動最后,學(xué)生們排著整齊的隊伍來到早已搭好的公祭臺,依次獻(xiàn)上自己手中的花朵,祈愿和平,祈愿夢想。

國家公祭日活動總結(jié)(專業(yè)16篇)篇三

為貫徹落實師市《關(guān)于組織開展南京大屠殺死難者國家公祭日活動的通知》(師市黨宣發(fā)[2014]37號)有關(guān)通知精神,牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難,表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護世界和平的堅定立場,激發(fā)廣大師生維護世界和平,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量,我校于12月5日—13月13日開展南京大屠殺死難者“國家公祭日”主題教育活動。

一、活動時間:2014年12月5日-12月13日。二、組織部門:黨支部、德育處、團支部三、活動方式:

1、號召全體師生登陸國家公祭網(wǎng),,利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。

2、開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題班會。

各班級以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題,結(jié)合社會主義核心價值觀主題教育,開展愛國主義專題教育活動。讓同學(xué)們了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時間、意義。培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛和平的道德情操。教育和引導(dǎo)廣大干部職工群眾和青年學(xué)生銘記國恥、振興中華,進(jìn)一步激發(fā)師生的愛國熱情、團結(jié)奮進(jìn)力量。

3、開展“牢記歷史、勿忘國恥,凝聚力量、奮力拼搏”主題簽名活動。團支部號召全體團員開展以“牢記歷史、勿忘國恥、凝聚力量、奮力拼搏”為主題的簽名活動。通過集體簽名,積極引導(dǎo)同學(xué)們培育和踐行社會主義核心價值觀,珍惜時光、堅定理想、勤奮學(xué)習(xí),為實現(xiàn)偉大的中國夢而奮發(fā)圖強。

4、開展國家公祭日“虛擬城墻捐磚”活動。進(jìn)入新華日報媒體宣傳互動網(wǎng)絡(luò)平臺——“眾志成城,為了永不忘卻的國家記憶”,向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚,激發(fā)師生眾志成城的愛國之情。

5、組織“勿忘國恥,愛我中華”主題征文活動。學(xué)校以宣傳欄、黑板報等宣傳方式,介紹了關(guān)南京大屠殺的歷史,鮮活的歷史資料讓全體師生牢記歷史,勿忘國恥,讓學(xué)生有所思有所悟之后,開展一次主題征文活動,并進(jìn)行評比。

我校高度重視此項工作,營造濃厚輿論氛圍。引導(dǎo)全體師生牢記歷史、勿忘國恥,將開展各類公祭紀(jì)念活動與踐行社會主義核心價值觀,實現(xiàn)中國夢緊密結(jié)合起來,積極弘揚社會正能量。

國家公祭日活動總結(jié)(專業(yè)16篇)篇四

為進(jìn)一步緬懷烈士功績,弘揚烈士精神,確保2018年烈士公祭日公祭活動能在莊嚴(yán)、安全、整潔、有序的環(huán)境中開展,xx區(qū)民政局提前部署,多舉措為2018年烈士公祭日公祭活動做準(zhǔn)備。

五是全力做好烈士公祭活動保障和服務(wù)分工工作,切實為公祭活動的順利舉行作好積極準(zhǔn)備。

國家公祭日活動總結(jié)(專業(yè)16篇)篇五

12月13日是南京大屠殺國家公祭日。上午十點,冠縣育才雙語學(xué)校全體師生在操場隆重舉行紀(jì)念活動。活動在雄壯的國歌聲中拉開序幕,育才雙語學(xué)校校長裴永模發(fā)表慷慨激昂的講話,他剖析了歷史,指出日本侵略者制造的南京大屠殺慘案震驚了世界,震驚了一切有良知的人們,歷史不會因時代變遷而改變,事實也不會因巧舌抵賴而消失。會議由政教校長孟獻(xiàn)剛主持。

活動中全體師生共同舉起右拳宣誓勿忘國恥,圓夢中華,把活動推向高潮,對大家也是一次心靈的震撼!通過此次活動,讓學(xué)生了解到77年前南京同胞水深火熱般的痛苦生活,了解到南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實,歷史不會答應(yīng),30萬無辜死難者的亡靈不會答應(yīng),13億中國人民不會答應(yīng),世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應(yīng)。同時也教育師生奮發(fā)向上,努力工作學(xué)習(xí),珍惜當(dāng)下美好幸福的.生活!

12月15日,在首個南京大屠殺死難者國家公祭日這個特殊的日子,為緬懷在79年前慘遭侵華日軍屠殺的遇難同胞們,也為了讓當(dāng)代孩子能更好地牢記歷史、勿忘國恥,實驗小學(xué)以主題班會的形式開展了南京大屠殺死難者國家公祭日活動。

課堂上,當(dāng)日本侵略者在南京犯下的滔天罪行,通過老師深入淺出的講解和幻燈片的形式展現(xiàn)在同學(xué)們面前時,同學(xué)們震撼了、憤怒了,紛紛舉手發(fā)言,陳述對這段歷史的感受。前事不忘,后事之師。雖然77年過去了,時間可以消逝,但記憶不會風(fēng)化,此次活動讓孩子們記住了恥辱,記住了南京大屠殺這段悲痛的歷史,并激發(fā)了他們的愛國熱情和民族責(zé)任感,激勵他們奮發(fā)圖強,努力學(xué)習(xí),將來更好地報效祖國。

國家公祭日活動總結(jié)(專業(yè)16篇)篇六

文明成熟,才有禮典。華夏文明發(fā)育較早,具有完備多樣的禮典儀軌,而祭祀是其中最重要的組成部分之一,即所謂“禮有五經(jīng),莫重于祭”,并依此創(chuàng)立了特地的祭祀日。傳統(tǒng)節(jié)日中的清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等都與祭祀有關(guān),從一個側(cè)面反映了祭祀文化的成熟。祭祀不僅包括宏大的天子祭,也包括士庶祭,都成為國家活動和家族活動的主要組成部分。

不過,曾在中國連續(xù)數(shù)千年的禮典儀式現(xiàn)在已漸趨消亡,不再是常規(guī)性的重要活動,其規(guī)范也漸漸瓦解。這其中,有國家形態(tài)在近代發(fā)生巨大變化的緣由,也有祭祀文化的生存土壤發(fā)生變化的緣由,過去對天地鬼神的敬畏已不復(fù)現(xiàn),對祖先的崇拜也由于家庭結(jié)構(gòu)向原子化演化而減弱。近年來,雖然敬天敬地敬祖先再成時尚,但強調(diào)的也多是文化符號的意義,或者成為給地方經(jīng)濟進(jìn)展搭建的平臺,其原來意義已有所消散。相對而言,民間盡管失去了傳統(tǒng)祭祀規(guī)范的很多內(nèi)容,但仍舊存在基于親情的祭祀活動,而在國家層面的祭祀活動,盡管仍舊零星存在,比如為“918”事變悼念、為“512”大地震悼念,但沒有制度化規(guī)定。

那么,今日需不需要設(shè)立國家公祭日?答案是確定的。假如說過去因敬天敬地敬祖先而制造的祭祀文化,反映了一個文明的成熟,那么今日是否會遺忘歷史,也在考驗一個民族是否成熟。

其一,南京大事象征著中國苦難近代史。中國自近代以來所遭受的外部壓力,給整個民族留下了很多歷史疤痕,而八年抗戰(zhàn)最為艱苦,軍民付出的`犧牲,中國向現(xiàn)代性轉(zhuǎn)變的進(jìn)程被阻滯得最為嚴(yán)峻。

其二,迄今為止,這么多年過去了,日本作為那場侵略的始作俑者,始終沒有作出應(yīng)有的歷史反思。最近兩年,還通過篡改歷史、為侵略正名等方式,為修改和平憲法、重啟軍國主義之路制造聲勢。

其三,日本近年來的這些行為,不僅讓中日關(guān)系降至冰點,還對世界反法西斯戰(zhàn)斗的正義性、對二戰(zhàn)后形成的國際政治和平安體系構(gòu)成了潛在威逼,還原歷史原來的面目,需要一面真實折射歷史的鏡子。警惕歷史反復(fù),告誡_歷史的行徑,需要一面真實的鏡子。傳遞和平聲音,需要一面真實的鏡子。而無論從反法西斯主義還是從人道主義的角度看,南京大事都不僅是歷史留給中國人的傷痛,也是留給全世界的傷痛。猶如奧斯威辛集中營,其警示意義是世界性的。

國家公祭日活動總結(jié)(專業(yè)16篇)篇七

20__年12月13日,是第x個國家公祭日。為使全校師生銘記歷史、勿忘國恥,進(jìn)一步弘揚民族精神,增強愛國主義情懷,江北區(qū)蜀都小學(xué)開展了“銘記歷史砥礪前行”國家公祭日主題教育活動。

立志向·珍愛和平。

升旗儀式上,課程發(fā)展部__主任給同學(xué)們帶來了題為《銘記歷史砥礪前行》的講話,她用了一連串觸目驚心的數(shù)據(jù),回顧了那場慘絕人寰的南京大屠殺。希望孩子們能時刻懷有愛國之心,自強不息,為了祖國的明天,為了中華的崛起而努力奮斗!

緊接著,同學(xué)們朗誦的《少年中國說(節(jié)選)》,鏗鏘有力,充分表達(dá)了不忘國恥,立志成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的決心。

最后,全體學(xué)生舉起右手,莊嚴(yán)宣誓:勿忘歷史,珍愛和平!振興中華,吾輩自強!

知歷史·勿忘國恥。

學(xué)校各班級召開了主題班會。班主任向同學(xué)們講解“國家公祭日”的由來,讓孩子們熟知歷史,珍惜當(dāng)下,熱愛祖國,擁護和平。

同學(xué)們通過觀看南京大屠殺的相關(guān)歷史影片和視頻,了解“國家公祭日”設(shè)立的背景及意義,紛紛表示將用實際行動踐行社會主義核心價值觀,為祖國的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。

歷史實踐告訴我們,國家與民族的興衰成敗,需要全民族的共同努力。作為少年兒童,我們是祖國的希望,我們肩負(fù)著富國強國的責(zé)任。同學(xué)們,把握現(xiàn)在,以史為鑒,讓我們牢記歷史,勿忘國恥,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗!

國家公祭日活動總結(jié)(專業(yè)16篇)篇八

1937年12月13日,日軍在我國制造的駭人聽聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中,有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殘忍殺害,南京城被日軍大肆縱火和搶劫,致使南京城被毀三分之一,財產(chǎn)損失不計其數(shù)。,我國正式確定每年的12月13日為國家公祭日,以此悼念遇難同胞,通過公祭日的形式,明確歷史,驚醒世人。

我校通過國旗下的演講、班會、板報、櫥窗等宣傳方式來祭奠遇難者。同時,歷史老師向同學(xué)們詳細(xì)的闡述了這段黑暗的歷史經(jīng)過,教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)習(xí)歷史、了解歷史、明辨歷史,不忘恥辱,努力奮進(jìn)。

為了能讓全體學(xué)生意識化為行動,進(jìn)而充分承擔(dān)起自己肩上的神圣使命,學(xué)校德育處組織了一次專題國旗下的演講,由初二學(xué)生作為代表,對全體學(xué)生進(jìn)行教育宣傳,鼓舞所有學(xué)生牢記歷史,尊重歷史,以史為鑒,放眼未來,努力為人類的和平發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的力量。

在祭奠南京大屠殺主題班會上,同學(xué)們通過大屏幕觀看了南京大屠殺紀(jì)錄片,很多同學(xué)潸然淚下,頗感震撼。7年2班的班長作為代表發(fā)言:“我們作為中國人民,絕不能忘記過去的悲痛,在緬懷歷史,祭奠死者的同時,我們更要努力學(xué)習(xí),在和平的年代,用文化,經(jīng)濟,科技作為武器,強盛國家,保衛(wèi)人民,捍衛(wèi)祖國。”

我校還通過板報,展板、電子屏等多種形式為學(xué)生普及南京大屠殺這一歷史事件,心痛之余,師生們更加堅信,和平來之不易,我們要珍惜現(xiàn)在得來不易的生活。

我校此次公祭日活動,培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情懷,激發(fā)了學(xué)生為國拼搏的熱血。最后,以這樣一句話總結(jié)本次活動:“77年的歷史并不遙遠(yuǎn),我們要走的路還很長,時間無法改變曾經(jīng),卻可以改變未來,我們需要做的不是憤怒與痛恨,而是—認(rèn)清明天的去向,不忘昨日的來處!”

國家公祭日活動總結(jié)(專業(yè)16篇)篇九

今年的12月13日是全國第3個南南京大屠殺死難者國家公祭日。本周,__中學(xué)在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動,引導(dǎo)師生銘記歷史,正視民族發(fā)展歷程,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。

學(xué)校利用周一升旗儀式時向全校師生宣講了公祭日的由來,介紹相關(guān)活動安排。各班自主開展了形式多樣的班會活動,追憶歷史歲月,感悟今日幸福生活。在學(xué)校組織的相關(guān)主題征文活動中,參賽同學(xué)闡述歷史觀和價值觀,通過對戰(zhàn)爭的探尋及反思表達(dá)著為實現(xiàn)偉大中國夢而奮發(fā)努力的思想。

學(xué)校表示:在首個南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際,學(xué)校組織開展系列教育活動就是為了強化學(xué)生的民族責(zé)任感,學(xué)校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內(nèi)容,引導(dǎo)大家知史明理,愛家愛國。

為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史,弘場以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行____,激勵學(xué)生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力學(xué)習(xí)。12月10日,在學(xué)校政教處、團委的統(tǒng)一安排下,各年級各班利用下午活動課時間召開班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,開展“國家公祭日”主題教育活動。

班會課上,各班班主任老師從設(shè)立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭偉大勝利對國內(nèi)外的深遠(yuǎn)意義等方面,對學(xué)生進(jìn)行深入淺出地解說。副校長__參加七、1班班會時重點給同學(xué)們講了甲午戰(zhàn)爭、九·一八亊變、一二·九運動、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規(guī)模事件,揭露日本帝國主義侵略者在我國進(jìn)行慘無人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策,讓中國人民遭受深重災(zāi)難,和中國物質(zhì)、文化等財產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失。通過此次班會活動,讓同學(xué)們進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭的歷史,認(rèn)淸日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭的滔天罪行,了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利,和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡,激起對日本帝國主義侵略者的憤恨,進(jìn)一步增強學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性,也讓廣大同學(xué)感悟到:“落后就要挨打”,“國家富強才不會被欺負(fù)”的道理。

__中通過此次主題班會活動的開展,提醒學(xué)生不能忘記歷史,要肩負(fù)起振興中華民族的重任,從我做起,從現(xiàn)在做起,奮發(fā)圖強,努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),早日報效祖國。同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史,不忘過去,不忘國恥,在新年到來之際,總結(jié)沉淀、暢想未來,努力把個人的夢想、成長成才融入到實現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國夢”中。

國家公祭日活動總結(jié)(專業(yè)16篇)篇十

13日上午十時整,河海大學(xué)青馬工程學(xué)員、國防生代表、學(xué)生代表聚集在校內(nèi)南京大屠殺死難者清涼山叢葬地“侵華日軍南京大屠殺清涼山遇難同胞紀(jì)念碑”前,沉痛悼念和緬懷逝去的同胞。在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中,近千名師生佩戴白花,面向紀(jì)念碑列隊肅立,齊聲高唱國歌,國歌唱畢,全場向南京大屠殺死難者默哀一分鐘,同一時間,防空警報聲響徹南京上空,校園內(nèi)外汽笛齊鳴,行人也紛紛駐足面向紀(jì)念碑方向默哀。默哀畢,學(xué)生代表向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花籃。師生代表在發(fā)言中說,國家公祭、民族呼聲,河海同心、開創(chuàng)未來,銘記歷史、勿忘國恥,以史為鑒、珍視和平,凝聚力量、奮發(fā)圖強,團結(jié)一心、自強不息,用知識的力量,用責(zé)任的擔(dān)當(dāng),真正成為打造中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的“筑夢人”。最后全場人員繞紀(jì)念碑一周并獻(xiàn)花。活動中,很多社區(qū)居民以及遠(yuǎn)道而來的校友和民眾也紛紛在紀(jì)念碑前敬獻(xiàn)鮮花,進(jìn)行悼念。中央電視臺和江蘇衛(wèi)視對悼念活動進(jìn)行了現(xiàn)場直播。

自11月底以來,河海大學(xué)的同學(xué)們自覺自發(fā)組織了國防生主題教育、學(xué)生骨干主題教育等各類悼念祭奠活動,通過宣誓、簽名、手折紫金草和千紙鶴、電影展、發(fā)放宣傳手冊、陳列展板以及簽名墻等活動寄托對遇難同胞的哀思,表達(dá)不忘國恥、圓夢中華的決心。參加活動的同學(xué)們們紛紛表示公祭日活動不僅是對歷史的尊重,對死難者的悼念,也是對世人的警示,作為青年大學(xué)生,要時刻銘記歷史,以史為鑒,居安思危,奮發(fā)向上,為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。此前,為迎接首個南京大屠殺死難者國家公祭日的到來,河海大學(xué)還開展了系列悼念活動,參加了“紫金草行動”,與多家媒體共同開展了多次祭掃活動,以加強廣大青年學(xué)生的愛國主義教育,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。

除了現(xiàn)場悼念以外,河海大學(xué)團委還通過官方微信、微博組織同學(xué)們參加國家公祭網(wǎng)、江蘇共青團官方微信“勿忘國恥,青春同祭”網(wǎng)上悼念、“紫色的哀思”等網(wǎng)絡(luò)公祭活動。

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國家公祭日活動總結(jié)(專業(yè)16篇)篇十一

12月13日,南京大屠殺死難者國家公祭日。國之殤,緬懷南京大屠殺的無辜死難者,緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞,緬懷為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利獻(xiàn)出生命的革命先烈和民族英雄;國之祭,南京的祭日,全國的祭日,中華民族的公祭日,舉國悼念,人民公祭。

84年前的今天,日本軍人制造了震驚中外的南京大屠殺,屠殺了南京市民三十萬,三十萬這不僅是個數(shù)字,更是血淋淋的數(shù)字,數(shù)字背后是我們中華民族同胞,是日本法西斯制造的侵略罪惡。

從《拉貝日記》等一些文件中依稀可以看到84年前的慘狀,從幸存者口中我們可以了解當(dāng)時屠殺的慘狀,從紀(jì)念館一幅幅圖片我們可以看到日軍的殘忍,他們完全沒有人性的屠殺勢必遭到今天中日和平人士的譴責(zé),但是現(xiàn)在日本執(zhí)政者不承認(rèn)這段歷史,這是對歷史不負(fù)責(zé)任的說法。

中國必須強大,只有強大才能不會被人欺負(fù)。

南京,有著太多的情感與眷戀,曾經(jīng)的我,在這里讀書生活。南京記憶,難以抹去實在太多。在國家公祭日來臨之際,我們不可能回到從前,不可能去南京,與他們一同抗?fàn)帲c大家一起親臨悼念。所能想的,所能做的,便是在身邊做一些有利于公祭之事,或親臨烈士陵園悼念,或參加宗教活動紀(jì)念,或?qū)懳氖銘选?/p>

12月初,恩師在秋風(fēng)大和尚處得到了一份櫻井宏的《受訓(xùn)筆記》,該史料內(nèi)容包括了自1931年至1944年期間日本國內(nèi)公開出版的戰(zhàn)報剪報,其中有“七七事變”發(fā)生5年內(nèi)“中國陸海軍主要戰(zhàn)力變化一覽圖”、“決戰(zhàn)下的標(biāo)準(zhǔn)漢字表”等,同時還有手繪的20余幅地圖詳細(xì)記錄了偽“滿洲國”地區(qū)的基本情況,以及揚子江自上海、昆山至宜昌、重慶等沿線戰(zhàn)略要地的.氣候、水文、商貿(mào)等信息。

我不是這份《受訓(xùn)筆記》的直接發(fā)現(xiàn)者和研究者,但我卻是一名聯(lián)絡(luò)者。恩師在完成對該份史料的研究后,全國各大報刊先后報道。周五上午,蘇州電視臺的一名顧姓記者,通過其他途徑要到了我的號碼,并請我聯(lián)系一下恩師和大和尚需要做一采訪,了解情況后,我立即聯(lián)系老師,告訴他采訪之事,恩師說:你和大和尚聯(lián)系,請他下午三點在華藏寺接受媒體采訪。之后,我又向大和尚轉(zhuǎn)達(dá)了恩師的意思。下午三點,多家媒體記者在華藏寺客堂采訪了恩師和大和尚。

一段筆記,一段歷史,構(gòu)筑了捍衛(wèi)正義的一段國家記憶。無論在哪里,中華子孫都應(yīng)記住這段歷史,緬懷逝者,珍惜和平。懷革命先烈的同時,我也有所感悟。烈士們付出了生命,即使沒有犧牲的抗日英雄們,也苦等了8年才等來對侵略者的正義審判。這其中多少坎坎坷坷,挫折失敗,寂寞忍耐,甚至是戰(zhàn)友的背叛。但是,先輩們沒有放棄,才最終獲得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。正義可能會遲到,但絕不會缺席!同樣,因為以郭家學(xué)先生為代表的復(fù)興英雄們的存在,廣譽遠(yuǎn)的復(fù)興,中醫(yī)文化的復(fù)興,中華民族的復(fù)興也許會遲到,但絕不會缺席!

國家公祭日活動總結(jié)(專業(yè)16篇)篇十二

12月13日是第xx個“南京大屠殺死難者國家公祭日”。為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史,弘場以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行社會主義核心價值觀,激勵學(xué)生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力學(xué)習(xí)。最近,市一中開展“國家公祭日”主題教育。

莊重的升旗儀式上,教師代表作了題為《勿忘國恥、圓夢中華》的國旗?講話,作為活動的啟動儀式。他回顧那段沉重慘痛的歷史,批判日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行。七十多年前的這一場災(zāi)難不僅僅是南京的災(zāi)難,也是全中國的災(zāi)難,甚至可以說是全人類共同的災(zāi)難。

此次主題活動,讓廣大師生銘記國家公祭日的時間、意義,并從中受到教育、得到啟迪。對于培養(yǎng)學(xué)生國家意識,建立民族信仰,培育和踐行社會主義核心價值觀有著積極的意義;也提醒每一位學(xué)生不能忘記歷史,要肩負(fù)起振興中華民族的重任,從我做起,從現(xiàn)在做起,奮發(fā)圖強,努力學(xué)習(xí),早日報效祖國。

國家公祭日活動總結(jié)(專業(yè)16篇)篇十三

12月13日是第_個“南京大屠殺死難者國家公祭日”。為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史,弘場以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行社會主義核心價值觀,激勵學(xué)生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力學(xué)習(xí)。近日,市一中開展“國家公祭日”主題教育。

莊重的升旗儀式上,教師代表作了題為《勿忘國恥、圓夢中華》的國旗?講話,作為活動的啟動儀式。他回顧那段沉重慘痛的歷史,批判日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行。七十多年前的這一場災(zāi)難不僅僅是南京的災(zāi)難,也是全中國的災(zāi)難,甚至可以說是全人類共同的災(zāi)難。

此次主題活動,讓廣大師生銘記國家公祭日的時間、意義,并從中受到教育、得到啟迪。對于培養(yǎng)學(xué)生國家意識,建立民族信仰,培育和踐行社會主義核心價值觀有著積極的意義;也提醒每一位學(xué)生不能忘記歷史,要肩負(fù)起振興中華民族的重任,從我做起,從現(xiàn)在做起,奮發(fā)圖強,努力學(xué)習(xí),早日報效祖國。

國家公祭日活動總結(jié)(專業(yè)16篇)篇十四

今天上午,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在南京參加國家公祭日活動,紀(jì)念83年前南京慘案中30萬死難者的亡靈,喚起14億人民勿忘國恥,珍惜和平,奮發(fā)圖強,為實現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想而努力奮斗。整個公祭過程莊嚴(yán)肅穆,引領(lǐng)國人尤其是青年一代對歷史的回顧,振奮青年一代對未來的憧憬。

看了公祭過程之后,心不由己地想起身邊的青少年學(xué)生,他們太缺乏愛國主義教育了,今天這樣的大型活動,他們是不會自覺觀看的,甚至說,既是看了對他們觸動也不會太大。

為什么這樣說呢?或許你會覺得我是在胡說,但我還是想說說農(nóng)村學(xué)生的實際情況:他們基本上是生下來就與父母分離,靠爺爺奶奶撫養(yǎng)長大;這些隔代撫養(yǎng)的孩子,大都任性,自私,缺乏家庭觀念,無集體意識,一切唯我獨尊,根本談不上愛家愛國。等到入學(xué)之后,學(xué)生從一年級就被灌輸分?jǐn)?shù)觀念,學(xué)校引導(dǎo)著學(xué)生圍繞著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn),什么思想品德、音樂、美術(shù)課根本沒有教師教;一些學(xué)校干脆把思想品德課本扔在后勤處,過一段當(dāng)做廢品賣掉。學(xué)生們從來沒有唱過國歌,參加過升旗儀式,你看到的五星紅旗是校長隨便叫個學(xué)生拉起來的。不少學(xué)生上初中了,還不會左右轉(zhuǎn),不會唱國歌,更不懂什么歷史、國情。

因此,筆者認(rèn)為,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,就應(yīng)該從娃娃抓起,從小學(xué)生抓起。使他們從小就知道社會主義祖國的來歷,就能唱國歌中“起來,不愿做奴隸的人們,冒著敵人的炮火……”,就懂得落后就要挨打的道理。學(xué)校應(yīng)該把愛國主義、集體主義教育當(dāng)做第一要事抓,培養(yǎng)學(xué)生的家庭、集體觀念,引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有他人,心中有集體,處處想祖國,祖國的利益高一切的理念。

1937年12月13日,日軍在我國制造的駭人聽聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中,有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殘忍殺害,南京城被日軍大肆縱火和搶劫,致使南京城被毀三分之一,財產(chǎn)損失不計其數(shù)。2014年,我國正式確定每年的12月13日為國家公祭日,以此悼念遇難同胞,通過公祭日的形式,明確歷史,驚醒世人。

我校通過國旗下的演講、班會、板報、櫥窗等宣傳方式來祭奠遇難者。同時,歷史老師向同學(xué)們詳細(xì)的闡述了這段黑暗的歷史經(jīng)過,教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)習(xí)歷史、了解歷史、明辨歷史,不忘恥辱,努力奮進(jìn)。

為了能讓全體學(xué)生意識化為行動,進(jìn)而充分承擔(dān)起自己肩上的神圣使命,學(xué)校德育處組織了一次專題國旗下的演講,由初二學(xué)生作為代表,對全體學(xué)生進(jìn)行教育宣傳,鼓舞所有學(xué)生牢記歷史,尊重歷史,以史為鑒,放眼未來,努力為人類的和平發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的力量。

在祭奠南京大屠殺主題班會上,同學(xué)們通過大屏幕觀看了南京大屠殺紀(jì)錄片,很多同學(xué)潸然淚下,頗感震撼。7年2班的班長作為代表發(fā)言:“我們作為中國人民,絕不能忘記過去的悲痛,在緬懷歷史,祭奠死者的同時,我們更要努力學(xué)習(xí),在和平的年代,用文化,經(jīng)濟,科技作為武器,強盛國家,保衛(wèi)人民,捍衛(wèi)祖國。”

我校還通過板報,展板、電子屏等多種形式為學(xué)生普及南京大屠殺這一歷史事件,心痛之余,師生們更加堅信,和平來之不易,我們要珍惜現(xiàn)在得來不易的生活。

我校此次公祭日活動,培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情懷,激發(fā)了學(xué)生為國拼搏的熱血。最后,以這樣一句話總結(jié)本次活動:“77年的歷史并不遙遠(yuǎn),我們要走的路還很長,時間無法改變曾經(jīng),卻可以改變未來,我們需要做的不是憤怒與痛恨,而是認(rèn)清明天的去向,不忘昨日的來處!”

1937年12月13日,侵華日軍在中國南京開始對我同胞實施長達(dá)四十多天慘絕人寰的大屠殺,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案,三十多萬人慘遭殺戮,這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。

為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者,表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護世界和平的堅定立場,第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議決定將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。在此理學(xué)院舉辦教師、學(xué)生黨員12.13紀(jì)念日交流會以及學(xué)生公祭日觀影活動,向南京大屠殺遇難同胞表達(dá)深深的哀思。

12月13日公祭日,黨員交流會在理學(xué)院行政樓120會議室舉行,教師、學(xué)生黨員參加了本次交流會,會議主要就南京大屠殺事件進(jìn)行回顧,希望我們了解歷史,銘記歷史,并尊重歷史。就南京大屠殺事件教師、學(xué)生黨員交流了自己的看法。并為在南京大屠殺中遇難的同胞默哀一分鐘。交流會結(jié)束后,每位老師、學(xué)生都感想頗多,對我們那段慘痛的歷史,有了更深刻的了解。

為緬懷在南京大屠殺中遇難的同胞,讓同學(xué)們銘記歷史。于12月13日晚,學(xué)院組織同學(xué)在理學(xué)院行政樓一樓報告廳觀看影片《南京!南京!》,活動先是以學(xué)生代表的演講開始,演講中提到了南京的今非對比,當(dāng)年慘烈陰霾,而如今和平溫暖。隨后同學(xué)們一起觀看影片,回到1937年冬天的南京去感知1937年的他們。影片以細(xì)膩的演繹手法為我們重現(xiàn)了1937年的南京,以及敵人對我們的土地上不可磨滅的罪行。不少同學(xué)觀影后潸然淚下,不僅對敵人的行為憤慨,還為我們遇難者的同胞的同情。隨著影片的片尾聲響起,我們的觀影活動也落下了帷幕。

南京大屠殺是我們每一個中國人都不容忘卻的史實。親歷和目睹“南京大屠殺”的中國人和日本人尚健在的已經(jīng)不可多得了,能做見證的人亦即將與時俱逝。南京大屠殺過去已經(jīng)77年了,30多萬中國同胞的性命就這樣隨著時間的流逝灰飛煙滅了,但歷史永遠(yuǎn)的記下了這悲慘的一頁,它像一座警鐘,時刻的提醒我們,提醒我們不能忘記歷史,不能忘記歷史的教訓(xùn),更不能忘記日本給我們帶來的傷害。

南京大屠殺,一件令中國人民心寒的事;南京大屠殺,一個中國人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的陰影;南京大屠殺,一個駭人聽聞的名字;南京大屠殺,一座千古奇恥的紀(jì)念碑。無論是什么記憶,什么事件,都會過去。但是,過去不等與被抹殺,特別是我們中華民族的恥辱,中國人民的災(zāi)難,更不能隨著記憶流失。

讓我們銘記歷史,不忘國恥,沉痛悼念南京大屠殺遇難同胞,珍惜現(xiàn)在的和平生活,自覺為祖國的繁榮富強而努力!

國家公祭日活動總結(jié)(專業(yè)16篇)篇十五

為了紀(jì)念12月13日南京大屠殺,進(jìn)行愛國主義教育,我班團支部決定在南京大屠殺紀(jì)念日舉行此次團日活動,以此謹(jǐn)記歷史教訓(xùn),提醒我們勿忘國恥。

由于12月13日,即紀(jì)念日當(dāng)天是周日,較難借到可以供我班同學(xué)觀看影片的教室,所以團支部決定在12月11日,即周五早上利用34節(jié)空課時間開展這次團日活動。我們相信,盡管時間上不能與大屠殺紀(jì)念日完全重合,但我們英語0902的同學(xué)能夠有這份心,一樣可以感悟愛國主義精神,不忘國恥。

活動開始,先集體觀影片《南京!南京!》。

在觀看完影片后,已經(jīng)快臨近12點。這時,我們將30個小蠟燭紛發(fā)給所有同學(xué)。整個教室里安靜的很,偶爾的哭泣聲低低響起,大家默默地把手中小小的蠟燭點亮,相互傳遞,傳遞那份未來希望的光亮,傳遞那份微小但堅強的溫暖。此時,大家集體起立,手捧小蠟燭,為南京大屠殺中犧牲的人們默哀3分鐘。

通過這次活動,我們心中加強了對過去歷史的認(rèn)識,更明確了今后奮斗的動力于目標(biāo)。愛我中華,勿忘國恥!

文檔為doc格式。

國家公祭日活動總結(jié)(專業(yè)16篇)篇十六

12月13日,在第__個南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際,為紀(jì)念南京大屠殺__周年,嶺南師范學(xué)院志愿者于當(dāng)天下午舉行了“銘記歷史,愛我中華”——南京大屠殺公祭日宣傳活動。

在活動現(xiàn)場,悲戚感人的音樂吸引了許多同學(xué)參與到活動中來,了解南京大屠殺的歷史。活動的攤位上,擺放著幾十本與南京大屠殺有關(guān)的書籍資料,供同學(xué)們翻閱瀏覽。攤位一旁,同學(xué)們還可以看到一些南京大屠殺的歷史照片,里面日本軍隊的殘忍行徑令人心畏。宣傳攤位前的“祝福墻”上貼滿了師生對這段歷史的感想或祈福。

一名志愿者深情激昂地朗誦南京大屠殺的有關(guān)文章,朗朗地聲音,讓現(xiàn)場氣氛顯得莊重而肅穆,讓人不禁緬懷無辜受難的同胞。此外,部分志愿者拉起“銘記歷史,愛我中國”的橫幅到校園各處開展簽名活動,讓更多的同學(xué)參與到公祭日的活動中來。

最后,志愿者們奏唱國歌并且為南京大屠殺的遇難同胞進(jìn)行一分鐘的默哀儀式。

今年12月13日,是全國人大常委會批準(zhǔn)設(shè)立“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第__個國家公祭日。為牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難,表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護世界和平的.堅定立場,激發(fā)大家維護世界和平,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量,秦淮中學(xué)開展了國家公祭日·紀(jì)念南京大屠殺系列活動。

1、12月7日,歷史組教師榮嘉做了《銘記歷史,牢記責(zé)任》國旗下講話,帶領(lǐng)全校師生回顧了這段蕩氣回腸的歷史,以此加強愛國主義教育,激發(fā)廣大師生為維護世界和平、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。

2、高二歷史備課組統(tǒng)一要求,開展了關(guān)于“南京大屠殺”為課題的歷史課堂,讓學(xué)生更多、更深刻、更全面地了解這段歷史,并且對這段歷史進(jìn)行反思。

3、12月11日,高二年級各班開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題班會活動。各班由班主任負(fù)責(zé),以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題,結(jié)合社會主義核心價值觀主題教育,開展愛國主義教育專題活動,讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時間、意義,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。

4、高二年級學(xué)生利用雙休日通過媒體觀看電影《南京!南京!》、《金陵十三釵》、《屠城血證》等反映南京大屠殺題材的電影。通過電影再現(xiàn)南京大屠殺,學(xué)生更加直觀的了解和感悟這段不能忘卻也不會忘卻的歷史,激發(fā)國人不忘屈辱歷史,永葆愛國熱情。在看電影的基礎(chǔ)上,學(xué)生根據(jù)自己所看電影寫一篇電影觀后感。學(xué)生踴躍參加,學(xué)校據(jù)此評選出了1、2、3等獎。(評選結(jié)果附后)。

5、“1937.12.13”,刻骨銘心的日期以血淚書寫,記載一個民族最深重的苦難,標(biāo)注人類文明史上最黑暗的一頁。我校組織了以紀(jì)念南京大屠殺為題材的小報制作活動。同學(xué)們以手抄報和電腦制作的形式上交了多份小報。學(xué)校據(jù)此也評選出了1、2、3等獎。

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范文范本可以幫助我們規(guī)范寫作格式,使文章更加規(guī)范、準(zhǔn)確、易讀。下面是一些經(jīng)典范文范本,讓我們一起欣賞并學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和風(fēng)格。行政公文,是公務(wù)文書的簡稱,是人
一個好的月工作總結(jié)應(yīng)該能夠客觀地評價自己的工作表現(xiàn),提出自己的不足之處,并制定下一個月的工作計劃。下面是一些月工作總結(jié)的注意事項和常見錯誤,希望可以避免大家在總
在學(xué)期總結(jié)中,我們需要對自己在各個學(xué)科的掌握程度進(jìn)行分析和評估,為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。以下是一些學(xué)期總結(jié)的示例,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
范文范本是積累和總結(jié)多個作品的精華,可為我們提供一個更全面的學(xué)習(xí)素材庫。以下是一些歷年來的范文范本,希望對大家的寫作能起到一定的指導(dǎo)作用。我班有個男孩子叫裴家偉
范本可以幫助我們提高寫作水平,培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和風(fēng)格。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。一、確定周計劃的時間。是從周一到周日,還是從
策劃方案在實施過程中,要加強監(jiān)控和督導(dǎo),確保任務(wù)按計劃順利完成。策劃方案的成功案例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用策劃思維和方法。內(nèi)容摘要:備足團購促銷所需的優(yōu)惠產(chǎn)
會計是一種通過收集、記錄和分析數(shù)據(jù)來解釋和評估企業(yè)財務(wù)狀況的工具。請大家仔細(xì)閱讀以下小編為大家整理的會計總結(jié)范文,相信會對大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。
教學(xué)計劃是教師在一段時間內(nèi)為達(dá)到預(yù)定教育目標(biāo)所制定的教育活動和組織方式的詳細(xì)安排,它具有指導(dǎo)性、針對性和系統(tǒng)性的特點,對于學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展具有重要的影響。掌握一些
寫心得體會可以幫助我們加深對于某一主題的理解和認(rèn)識。下面是一些寫心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和幫助。“雙月勞動競賽”活動期間,封江管理所針對收費員
范文范本是一本永不完結(jié)的書,我們可以通過不斷的閱讀和積累,不斷提高自己的寫作水平。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
通報需要簡明扼要地描述問題或情況,并給出相應(yīng)的解決方法或建議。小編為大家準(zhǔn)備了一些通報范例,包含了不同領(lǐng)域和行業(yè)的通報寫作要點。不玩火,不要隨身攜帶火柴、打火
優(yōu)秀學(xué)生在課堂上積極參與,善于思考和提問,對知識有深入的理解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)范文,希望對大家在寫作總結(jié)時有所啟示。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
范文可以幫助我們分析和評價自己的寫作,找到不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。生活中常見的激素類外用藥有油劑糊劑,還有
范文范本不僅可以開拓我們的思維,也可以培養(yǎng)我們的審美能力。接下來,小編為大家介紹一些經(jīng)典范文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的思考和興趣。尊敬的老師們:九月的天空飄溢著
每個人的讀后感不同,不同的人對同一本書會有不同的理解和感受,這也是讀后感的魅力所在。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。總得來說不算是讀后感
通過研究范本,我們可以不斷拓寬自己的知識面和視野,提高自己的審美能力和創(chuàng)造力。范文七:關(guān)于健康的范文,讓我們重視和保護自己的身體健康。俗話說:“興趣是最好的老師
通過安全教案的學(xué)習(xí),我們不僅能夠提高我們的安全意識,還能夠?qū)W到一些必要的自救和互救技能,從而在危急時刻保護自己和他人。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀安全教案范文
讀后感是對閱讀某本書籍后的思考和感受的一種總結(jié)和概括。閱讀一本好書后,除了享受故事的情節(jié)和人物的塑造,讀后感也是我們思考和分享的重要方式之一,以下是一些讀者的心
建筑是一種人類創(chuàng)造的藝術(shù)形式,它通過結(jié)構(gòu)、空間和材料的運用來塑造人類的居住和工作環(huán)境。下面是一些關(guān)于建筑學(xué)習(xí)和實踐的經(jīng)驗分享,供大家參考借鑒。甲方:法定代表人(
一個良好的創(chuàng)業(yè)計劃可以為我們提供對外投資和合作伙伴的信心和支持。在寫創(chuàng)業(yè)計劃的過程中,我們可以邀請行業(yè)內(nèi)專家,進(jìn)行討論和指導(dǎo),以提高創(chuàng)業(yè)計劃的質(zhì)量。
銷售合同涉及商品的質(zhì)量、數(shù)量、交付方式等重要內(nèi)容,是商業(yè)交易中的關(guān)鍵文件。這些銷售合同范文可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用銷售合同的相關(guān)法律知識。本協(xié)議書于____
范文范本是許多學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的必備材料,它可以幫助他們更好地理解和掌握寫作技巧。請大家閱讀以下范文范本,欣賞和分析其中的優(yōu)點和亮點。很多人都不會
范文范本是一種標(biāo)準(zhǔn)和示范,通過研究和分析范本,我們可以更好地掌握該領(lǐng)域的表達(dá)方式和技巧。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。說到孩子的教育
在教師工作總結(jié)中,我們應(yīng)該注重客觀評價,不偏不倚地對待自己的工作。如果你對寫教師工作總結(jié)感到困惑,不妨參考以下范文,或許會有所啟發(fā)。本學(xué)期,我擔(dān)任了二年級的班主
作文是我們與他人交流和溝通的重要方式,通過書寫文字能夠傳遞自己的情感和思想。最后,希望大家能夠善于總結(jié)和歸納,將這些范文的精華融入到自己的寫作中,取得更好的效果
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程,我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情和求知欲望,不斷追求自我提升和進(jìn)步。接下來是一些學(xué)習(xí)達(dá)人的總結(jié),他們通過不斷學(xué)習(xí)和實踐取得了優(yōu)異的成績。
學(xué)生會工作總結(jié)是對學(xué)生會的一次盤點和評估,可以為下一屆學(xué)生會的工作提供借鑒和經(jīng)驗。以下是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)生會工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫作時提供一些參考和靈
培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。此處有一些培訓(xùn)心得體會的案例供大家參考,希望能給大家一些寫作的啟示。通過參加國培計劃(2
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范文范本是寫作的重要參考資料,通過學(xué)習(xí)和借鑒范本,我們可以提高自己的寫作水平。下面是一些經(jīng)典的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家提高寫作水平。
心得體會是一種自我思考和總結(jié)的方式,它能幫助我們更好地認(rèn)識自己,并找到自己的優(yōu)缺點。通過這次經(jīng)歷,我意識到思考和解決問題的能力對個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要,從而開
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通過自我介紹,我們可以表達(dá)自己的自信、能力和個人特點,從而引起他人的興趣和好感。接下來是一些成功的自我介紹范文,希望能給大家一些思路和參考。尊敬的xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
學(xué)生工作總結(jié)可以幫助我們明確自己的優(yōu)勢和劣勢,為進(jìn)一步提升自己找到更有效的途徑。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)生工作總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。光陰似箭,時間如梭,轉(zhuǎn)
范文范本是一種學(xué)習(xí)的資源,通過閱讀和研究范本,我們可以吸取他人的經(jīng)驗和智慧。接下來是一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。成功的路,是漫長的,也是
軍訓(xùn)心得是在軍事訓(xùn)練結(jié)束后對訓(xùn)練過程和收獲進(jìn)行總結(jié)與歸納的重要文件。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得文章,供大家參考和學(xué)習(xí)。我們要懂得吃苦,更要經(jīng)得起磨練,這樣我
學(xué)校是我與同學(xué)們交流和成長的平臺,我們一起進(jìn)步,一起成長。下面是小編為大家整理的學(xué)校教育創(chuàng)新實踐,供大家參考借鑒。時間如梭,不知不覺中在xx物業(yè)工作已有一個多月
在寫作的過程中,范文范本可以作為一個參考,幫助我們更好地組織思路和選取合適的詞語。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握
教學(xué)工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。以下是為大家整理的一些教學(xué)工作總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。文章來件ww一學(xué)期將
通過閱讀范文,我們可以了解到不同類型的文章結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式。通過參考范本,我們可以拓寬寫作思路,提高自己的寫作水平和素養(yǎng)。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):非常感激您能夠在百忙
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心得體會是一種對自己的思考和體驗的深度總結(jié)和抽象概括。在下面這些范文中,你或許能找到對你的學(xué)習(xí)和思考有所啟發(fā)的內(nèi)容。第一段:引言介紹OT的重要性和康復(fù)過程中的作
在實踐中積累的經(jīng)驗和教訓(xùn)需要通過實踐報告的方式進(jìn)行總結(jié)和分享。在下面的范文中,我們可以看到不同實踐主題和不同寫作風(fēng)格的實踐報告,有助于我們拓寬思路和提高寫作水平
范文范本是對某一類作文的典型樣本,具有示范性和指導(dǎo)性的作用。范本是我們寫作的良師益友,可以給我們提供啟示和靈感,激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。為貫徹落實《防溺水安
道歉信的撰寫需要慎重考慮言辭和措辭,避免冒犯對方或造成進(jìn)一步的誤解。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些成功的道歉信案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。親愛的寶貝:寶貝,對不起。又
師德的發(fā)展與教師個人修養(yǎng)密切相關(guān),具備高尚的師德可以提高教師教學(xué)的效果。以下是小編為大家搜羅的多篇師德總結(jié),希望能給大家提供一些思路。俗話說“人多力量大”。“三
范文范本是我們學(xué)習(xí)寫作的重要資料,通過分析范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足之處。以下是一些關(guān)于范文范本的經(jīng)典案例,通過閱讀和分析這些范文范本,我們能夠更
范文范本一般具有結(jié)構(gòu)清晰、觀點明確、語言優(yōu)美等特點,給人以良好的閱讀體驗。下面是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望對大家的寫作有所幫助。活動目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生抓住細(xì)
10.心得體會是通過總結(jié)和概括,讓我們對所學(xué)內(nèi)容有更深入的理解和把握。以下是小編為大家整理的一些精彩心得體會范文,希望能給大家提供一些靈感和參考,一起來欣賞一下
寫下心得體會是為了保留那些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),方便我們在今后的生活中借鑒和應(yīng)用。10.以下是一些經(jīng)典的心得體會示例,讓我們一同來探究其中的道理和智慧。
范本是學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流中的重要參考材料,我們不妨多收集一些。接下來是幾篇范文范本的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作創(chuàng)作。孩子自學(xué)能力的養(yǎng)成與父母的教育態(tài)度有很大關(guān)系
年終總結(jié)時,寫下自己在工作崗位上的心得體會,對未來有很大的啟示作用。以下是一些備受推崇的心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和借鑒。姓氏是一個家族的標(biāo)
貿(mào)易的自由化和便利化有助于打破貧困的循環(huán),推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步。如果你在寫一篇貿(mào)易總結(jié),以下范文可以給你提供一些靈感和寫作思路。1、在上級的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)公司油
范文可以幫助我們培養(yǎng)寫作習(xí)慣和規(guī)范,提高我們的寫作效率和質(zhì)量。通過參考范本,我們可以拓寬寫作思路,提高自己的寫作水平和素養(yǎng)。教學(xué)反思就是教師在教學(xué)實踐過程中發(fā)現(xiàn)
學(xué)生們積極參與校園活動,不僅能夠鍛煉身體,還能提高綜合素質(zhì)。通過閱讀這些校園活動總結(jié)范文,你可以了解到不同類型活動的總結(jié)方式。活動主題:慶冬至迎雙節(jié)。活動宗旨:
范本可以幫助我們更好地理解和把握文章的結(jié)構(gòu)、表達(dá)和邏輯,提高我們的寫作能力。以下是小編整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能對大家寫作有所幫助。同學(xué)們、老師們:環(huán)境衛(wèi)生
感謝各位的到來,我將用我最好的狀態(tài)為大家呈現(xiàn)一個精彩的節(jié)目。在這個莊嚴(yán)的場合,請允許我代表全體成員向大家致以最熱烈的歡迎和衷心的感謝。如何提高活動的參與度及滿意
讀書心得有助于培養(yǎng)我們的思辨和創(chuàng)新能力,通過整理思路和書中觀點可以更加深入地理解和批判作者的觀點。下面是一些讀者對于某些經(jīng)典著作的讀書心得,讓我們一起來領(lǐng)略他們
范文是我們學(xué)習(xí)寫作的一個重要參考,可以幫助我們了解寫作的基本規(guī)范和要求。下面是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能給大家提供一些靈感。1、當(dāng)我看到你圓圓的臉,水
一份好的月工作總結(jié)能夠幫助我們更好地規(guī)劃下一個工作周期的工作目標(biāo)。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助。轉(zhuǎn)眼間,又一個月就這樣過去了,回顧
在商業(yè)社會中,廣告被廣泛運用于各行各業(yè),起到了推動經(jīng)濟發(fā)展的重要作用。一起來看看最新的廣告趨勢,了解行業(yè)的最新動態(tài)和創(chuàng)新實踐。“創(chuàng)意”一詞成為中國廣告界最流行
一個好的自我介紹能夠凸顯自身的優(yōu)勢和特長,增加與他人的共鳴和互動。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們
心得體會是對自己思想和行為的反思,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識到自身的價值觀和行為準(zhǔn)則。接下來是幾篇關(guān)于心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
安全教案不僅包括了日常生活中的安全知識,還涉及到網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全等方面的內(nèi)容。我們可以通過研讀這些安全教案范文,不斷完善和提高自己的安全教學(xué)水平。
范文范本是一個全面而具體的參照標(biāo)準(zhǔn),讓我們能夠更好地理解和掌握寫作的要訣。在這個范文范本集合中,小編為大家準(zhǔn)備了一些新穎和有趣的總結(jié)作品,希望可以激發(fā)大家的寫作
調(diào)查報告對于企業(yè)、機構(gòu)和組織來說,是評估自身運營和改進(jìn)管理的重要工具。以下是小編為大家收集的調(diào)查報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。地球是我們的母親,而我們卻一點兒都不
范文的多樣性使我們能夠接觸到不同類型和風(fēng)格的作品,豐富了我們的寫作經(jīng)驗。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧
事跡材料是一個綜合性的項目,需要多方面的參與和協(xié)作。接下來,我們將為您介紹一些優(yōu)秀的事跡材料,讓我們一起來感受他們的力量。xx是經(jīng)濟發(fā)展區(qū)中心小學(xué)五年級三班的一
范文是學(xué)習(xí)寫作的有力助手,通過模仿范文,我們可以更好地培養(yǎng)自己的寫作技巧和表達(dá)能力。接下來,小編為大家推薦一些寫作范本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
它不僅僅是個人的總結(jié),更是一種對過去經(jīng)驗的反思和對未來行動的指導(dǎo)。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以更好地理解自己和他人的心路歷程。將近倆個月的暑期打工生活就結(jié)
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