時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)生一周計(jì)劃表篇一

1、上課認(rèn)真聽講。

2、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

3、作業(yè)認(rèn)真完成。

4、疑難問題及時(shí)解決。

5、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在新的學(xué)期我會(huì)努力地做到這些，更努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！

如果不行，就按這種方法寫。

1、時(shí)間安排

2、成績水平

3、學(xué)習(xí)計(jì)劃（預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)上課）

4、課外收獲

新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中，為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：

作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。

發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。

待人要有禮貌，說話要文明，還要會(huì)用禮貌用語。

誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改。

每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識(shí)。語文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)感覺還有很多要學(xué)習(xí)，似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西，在上午效果會(huì)比較好，同學(xué)們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時(shí)間，努力勤奮，我要進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說到做到，就一定能天天向上。

小學(xué)生一周計(jì)劃表篇二

上學(xué)期暑假開始前，由于老一屆學(xué)生會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)干部都要畢業(yè)，離開校園，走上社會(huì)。學(xué)校舉行了新一屆學(xué)生會(huì)選舉，我作為在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作時(shí)間較長的成員，在我考慮之后，最終競選成功，成為學(xué)習(xí)部部長。現(xiàn)在新學(xué)期開始了，我對(duì)將要擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長的一年，我根據(jù)學(xué)習(xí)部的實(shí)際情況，制定出了我們學(xué)習(xí)部的工作計(jì)劃。在秉承上一屆學(xué)生會(huì)的常規(guī)任務(wù)之外，新一屆的學(xué)習(xí)部希望可以做出自己的風(fēng)格，現(xiàn)將本年度工作計(jì)劃介紹如下：

與在學(xué)科知識(shí)上有重合的院系共同舉辦一些講座，比如建筑系跟美術(shù)系，土木工程系與機(jī)械材料物理系等等，選好兩個(gè)學(xué)科之間的切合點(diǎn)，可以同時(shí)調(diào)動(dòng)兩個(gè)院系的學(xué)生，這樣活動(dòng)的成功率就大大上升了。并且對(duì)提高同學(xué)們的知識(shí)面和學(xué)習(xí)興趣有很好的作用。

在學(xué)校范圍內(nèi)搞好活動(dòng)的同時(shí)，我們可以延伸到校外，走進(jìn)農(nóng)村。對(duì)農(nóng)村的孩子們進(jìn)行知識(shí)教育以及介紹外面的生活，讓他們也更好地了解外面的世界，而不是處于一個(gè)閉塞的狀態(tài)。

在本學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行十佳教師評(píng)選，由同學(xué)們投票角逐出最優(yōu)秀的十名教師，由這十名教師代表學(xué)院在全校范圍內(nèi)舉辦講座，學(xué)術(shù)部主要負(fù)責(zé)舉辦講座的籌劃工作。講座的題材要符合現(xiàn)實(shí)社會(huì)和同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钜约按蠹叶喔信d趣的話題，講座的形式要新穎，同時(shí)要有建筑學(xué)院自己的風(fēng)格。

通過這個(gè)活動(dòng)，希望更多的師生了解我們建筑學(xué)院，認(rèn)識(shí)我們建筑學(xué)院，也為我們自己樹立起一個(gè)品牌。

學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主要是針對(duì)新老生的交流座談，以解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業(yè)認(rèn)識(shí)或者轉(zhuǎn)系情況的了解，大二對(duì)分專業(yè)的考慮，大三對(duì)考研情況的了解，大四關(guān)于就業(yè)的座談。同時(shí)還可以邀請(qǐng)一些已經(jīng)工作的師兄師姐們介紹他們的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主要是以培養(yǎng)同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)為目的。我們可以定期向同學(xué)們介紹一些專業(yè)最前沿的東西，可以以影片的形式，生動(dòng)有趣而又不缺乏知識(shí)性。比如介紹臺(tái)北101大樓，看貝聿銘先生的一些簡介，或者解決結(jié)構(gòu)問題上出現(xiàn)的一些新技術(shù)等等，相信同學(xué)們都應(yīng)該很有興趣。

學(xué)術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽，面向全校師生。比如我們結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽的優(yōu)秀作品，建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型，這也是讓全校師生了解我們的一個(gè)重要窗口。舉辦院內(nèi)乃至全校的辯論大賽，這是我們建筑學(xué)院的強(qiáng)項(xiàng)，希望可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大。

以上是我個(gè)人的一些想法，很多東西都還需要推敲補(bǔ)充，希望老師給出寶貴意見。當(dāng)然由于我是第一次擔(dān)任部長，可能還是存在著這樣那樣的缺憾，不過我不會(huì)氣餒的，我一定會(huì)在我自己的努力下，將學(xué)習(xí)部全體工作人員帶好，在學(xué)生會(huì)的工作中做到最好，我相信我會(huì)在這些工作中努力完成學(xué)校派給學(xué)習(xí)部的工作。學(xué)校有很多的工作需要我們努力，我也會(huì)帶領(lǐng)全體學(xué)習(xí)部成員努力工作的，我相信學(xué)習(xí)部的工作是學(xué)生會(huì)各部門中最好的！

小學(xué)生一周計(jì)劃表篇四

作為一名大學(xué)生，知道怎樣去合理安排自己的時(shí)刻很重要。談到那里，自己還有些慚愧。正因自己也沒有合理安排自己的時(shí)刻。這次謝老師叫我們寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃是以作業(yè)的形式布置的，但幸好還有這個(gè)作業(yè)，不然自己都忘記與時(shí)刻去交流了。我認(rèn)為些一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃也就是寫一周的生活計(jì)劃，畢竟，我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，使我們的中心點(diǎn)。因此，我想做好這周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我的生活會(huì)更充實(shí)，學(xué)習(xí)才會(huì)真正的議程中來。思索再三后，我做出如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

星期一：上午8點(diǎn)―12點(diǎn)，參加正常上課。其中，英語課中緊跟老師教學(xué)，盡力多記單詞。

下午14點(diǎn)―17點(diǎn)：做民政行政工作作業(yè)

晚上19點(diǎn)30分―21點(diǎn)：上課

23點(diǎn)30分―24點(diǎn)：閱讀《企業(yè)管理概論》第一節(jié)

星期二：上午8點(diǎn)―12點(diǎn)：正常上課

下午：13點(diǎn)半―14點(diǎn)半《公務(wù)員制度》第三章第三節(jié)

晚上：19點(diǎn)―21點(diǎn)《公共政策》第二章第四節(jié)

23點(diǎn)30分―24點(diǎn)《當(dāng)代中國政治制度》復(fù)習(xí)

星期三：上午：8點(diǎn)―12點(diǎn)正常上課

下午：14點(diǎn)10―15點(diǎn)45《企業(yè)管理概論》一、二節(jié)

晚上：19點(diǎn)30―21點(diǎn)《公共政策》第三章第四節(jié)第一部分23點(diǎn)30分―24點(diǎn)《公務(wù)員制度》復(fù)習(xí)

星期四：上午：8點(diǎn)―8點(diǎn)35讀英語

8點(diǎn)40分―10點(diǎn)10分《公務(wù)員制度》第三章第四節(jié)

10點(diǎn)20分―11點(diǎn)50分《當(dāng)代中國政治制度》

周日：打球、學(xué)習(xí)、待在寢室。

小學(xué)生一周計(jì)劃表篇五

星期一早上背英文單詞，背誦詩詞，回宿舍看英文演講。

星期二默寫英文單詞，背誦課文，看美劇。

星期三做聽力練習(xí)，完成布置的作業(yè)。

星期四完成網(wǎng)絡(luò)視聽的作業(yè)，晚上跑步鍛煉。

星期五口語對(duì)話練習(xí)，綜英默寫。

星期六出去玩，打會(huì)游戲。

星期日復(fù)習(xí)并預(yù)習(xí)下周的課文。

小組成員有的因?yàn)橐庵玖εc自我監(jiān)督能力不夠，未能完成下去。有的是沒有做計(jì)劃的習(xí)慣。 我認(rèn)為這些理由是不充足的，完全可以靠自己克服。

當(dāng)然我的一周計(jì)劃有的也沒有完成，有的是時(shí)間原因，有的就是自己懶得去做，從今以后 我要改掉這些壞習(xí)慣，堅(jiān)持做計(jì)劃，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

小學(xué)生一周計(jì)劃表篇六

作為一名大學(xué)生，知道怎樣去合理安排自己的時(shí)刻很重要。談到那里，自己還有些慚愧。正因自己也沒有合理安排自己的時(shí)刻。這次謝老師叫我們寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃是以作業(yè)的形式布置的，但幸好還有這個(gè)作業(yè)，不然自己都忘記與時(shí)刻去交流了。我認(rèn)為些一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃也就是寫一周的生活計(jì)劃，畢竟，我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，使我們的中心點(diǎn)。因此，我想做好這周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我的生活會(huì)更充實(shí)，學(xué)習(xí)才會(huì)真正的.議程中來。思索再三后，我做出如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

星期一：上午8點(diǎn)―12點(diǎn)，參加正常上課。其中，英語課中緊跟老師教學(xué)，盡力多記單詞。

下午14點(diǎn)―17點(diǎn)：做民政行政工作作業(yè)

晚上19點(diǎn)30分―21點(diǎn)：上課

23點(diǎn)30分―24點(diǎn)：閱讀《企業(yè)管理概論》

第一節(jié)星期二：上午8點(diǎn)―12點(diǎn)：正常上課

下午：13點(diǎn)半―14點(diǎn)半《公務(wù)員制度》

第三章第三節(jié)

晚上：19點(diǎn)―21點(diǎn)《公共政策》

第二章第四節(jié)

23點(diǎn)30分―24點(diǎn)《當(dāng)代中國政治制度》復(fù)習(xí)

星期三：上午：8點(diǎn)―12點(diǎn)正常上課

下午：14點(diǎn)10―15點(diǎn)45《企業(yè)管理概論》

一、二節(jié)晚上：19點(diǎn)30―21點(diǎn)《公共政策》

第三章第四節(jié)第一部分23點(diǎn)30分―24點(diǎn)《公務(wù)員制度》復(fù)習(xí)

星期四：上午：8點(diǎn)―8點(diǎn)35讀英語

8點(diǎn)40分―10點(diǎn)10分《公務(wù)員制度》

第三章第四節(jié)

10點(diǎn)20分―11點(diǎn)50分《當(dāng)代中國政治制度》

周日：打球、學(xué)習(xí)、待在寢室。

小學(xué)生一周計(jì)劃表篇七

我覺得一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先要預(yù)測未來可能發(fā)生的變化，進(jìn)而制定出可實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第一，制定此計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)：內(nèi)在因素：

1、我認(rèn)為首先我是一個(gè)比較獨(dú)立的人，能夠自主學(xué)習(xí)。

2、馬上就要考試了，所以有了外在的動(dòng)力，能夠讓我產(chǎn)生緊張的情緒，能夠投入進(jìn)去。

外在因素：

1、天氣變涼了，應(yīng)該會(huì)減少上網(wǎng)的機(jī)會(huì)。

2、父母的期盼，希望養(yǎng)成好好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3、老師也希望自己的學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、要考英語四級(jí)。

第二，缺點(diǎn)：

1、自己的自制力不強(qiáng)。

2、外在因素的誘惑使自己不能投入學(xué)習(xí)中。

3、不夠堅(jiān)持，缺乏恒心。

我覺得這應(yīng)該會(huì)是一個(gè)可實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)還是大于缺點(diǎn)的，且缺點(diǎn)可以克服。

每天都要做到看課外書(課余時(shí)間);每周老師布置的作業(yè)按時(shí)完成(周末);對(duì)于要考試的科目要看書復(fù)習(xí)(晚自習(xí)時(shí)間);寫英語四級(jí)試卷(每周2套抽早自習(xí)或下午);每天早上記二十個(gè)單詞。一周要去兩三次圖書館;上課要認(rèn)真聽課并做好記錄、積極回答問題;早上努力學(xué)習(xí)英語。

不可控制的：上課聽課可能會(huì)走神，導(dǎo)致記錄不全面;可能會(huì)抑制不住上網(wǎng)的情況;周末可能朋友會(huì)找自己逛街而不能推脫，導(dǎo)致周末不能實(shí)施計(jì)劃。

部分可控制的：比如每天課余時(shí)間的看書能不能堅(jiān)持;一周去圖書館的次數(shù);除開學(xué)習(xí)娛樂時(shí)間。

可控制的：早上起床早自習(xí)與晚上的晚自習(xí);按時(shí)完成老師布置的作業(yè)的時(shí)間;寫英語試卷。

這是預(yù)期環(huán)境，即假設(shè)條件。

對(duì)于一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我覺得我能夠選擇的方案一個(gè)。所以，只擬定的可選擇的方案一個(gè)。

首先，我想說說它的優(yōu)點(diǎn)：第一，分配比較合理，不具夸張性。第二，簡單明了。第三，如果有一定的實(shí)施性，且實(shí)施了效果會(huì)很好。

缺點(diǎn)：第一，與預(yù)定的目標(biāo)有一定差距。第二，有些可能不能實(shí)現(xiàn)，特別是周末的方案。第三，對(duì)于課余時(shí)間休息太少(可能有時(shí)候會(huì)想要上網(wǎng))。

1、這個(gè)方案中存在一定的隱患，但是是可以避免的，所以個(gè)人覺得問題不大。

2、個(gè)人覺得實(shí)施此方案會(huì)給豐富自己的業(yè)余生活;以及會(huì)改善自己經(jīng)常上網(wǎng)的狀態(tài);還可以是學(xué)習(xí)能力提升;改善慵懶也是很重要的一方面。

3、對(duì)于每天要完成的學(xué)習(xí)量，我覺得還是較為合理的，也是可行的。

4、當(dāng)然這一計(jì)劃不僅會(huì)帶來學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，取得一定的效果，也會(huì)使自己的業(yè)余生活不那么舒坦，使自己和朋友的溝通變少，生活中少了一份除了學(xué)習(xí)以外的樂趣。更重要的是如果沒有實(shí)施好就會(huì)使自己的時(shí)間浪費(fèi)。

5、選擇方案

我所選定的方案就就一個(gè)。所以對(duì)于其它方案就沒有制定。只要從它的患處改一下就會(huì)成為可實(shí)施的方案。

6、制定派生計(jì)劃

制定一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要時(shí)間計(jì)劃(合理安排時(shí)間);活動(dòng)計(jì)劃(活動(dòng)的開展的計(jì)劃制定)作為其支撐。這些的合理配置與利用可以大大地提高一周學(xué)習(xí)效率，是效果清晰明了。

7、編制預(yù)算

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃不需要金錢上的預(yù)算，所以我針對(duì)時(shí)間上進(jìn)行預(yù)算，對(duì)于周一至周五這一上課期間我覺得可以實(shí)施并達(dá)到效果的有8成以上，其它部分應(yīng)該效果也是可佳的，因?yàn)轭A(yù)期的環(huán)境可以自己調(diào)整與改變。

周末學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于上網(wǎng)一族來說可能預(yù)期的效果不是太明顯，但是如果排除外來因素也是可以實(shí)現(xiàn)的。

對(duì)于一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，我覺得總體來說還是比較成功的并且切實(shí)可行。

小學(xué)生一周計(jì)劃表篇八

我覺得一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先要預(yù)測未來可能發(fā)生的變化，進(jìn)而制定出可實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃。第一，制定此計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)：內(nèi)在因素：1、我認(rèn)為首先我是一個(gè)比較獨(dú)立的人，能夠自主學(xué)習(xí)。

2、馬上就要考試了，所以有了外在的動(dòng)力，能夠讓我產(chǎn)生緊張的情緒，能夠投入進(jìn)去。外在因素：1、天氣變涼了，應(yīng)該會(huì)減少上網(wǎng)的機(jī)會(huì)。2、父母的期盼，希望養(yǎng)成好好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3、老師也希望自己的學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、要考英語四級(jí)。

第二，缺點(diǎn)：1、自己的自制力不強(qiáng)。2、外在因素使自己不能投入學(xué)習(xí)中。3、不夠堅(jiān)持，缺乏恒心。

我覺得這應(yīng)該會(huì)是一個(gè)可實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)還是大于缺點(diǎn)的，且缺點(diǎn)可以克服。

每天都要做到看課外書（課余時(shí)間）；每周老師布置的作業(yè)按時(shí)完成（周末）；對(duì)于要考試的科目要看書復(fù)習(xí)（晚自習(xí)時(shí)間）；寫英語四級(jí)試卷（每周2套抽早自習(xí)或下午）；每天早上記二十個(gè)單詞。一周要去兩三次圖書館；上課要認(rèn)真聽課并做好記錄、積極回答問題；早上努力學(xué)習(xí)英語。

不可控制的：上課聽課可能會(huì)走神，導(dǎo)致記錄不全面；可能會(huì)抑制不住上網(wǎng)的情況；周末可能朋友會(huì)找自己逛街而不能推脫，導(dǎo)致周末不能實(shí)施計(jì)劃。

部分可控制的：比如每天課余時(shí)間的看書能不能堅(jiān)持；一周去圖書館的次數(shù)；除開學(xué)習(xí)娛樂時(shí)間。

可控制的：早上起床早自習(xí)與晚上的晚自習(xí)；按時(shí)完成老師布置的作業(yè)的時(shí)間；寫英語試卷。

這是預(yù)期環(huán)境，即假設(shè)條件。

對(duì)于一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我覺得我能夠選擇的方案一個(gè)。所以，只擬定的可選擇的方案一個(gè)。

首先，我想說說它的優(yōu)點(diǎn)：第一，分配比較合理，不具夸張性。第二，簡單明了。第三，如果有一定的實(shí)施性，且實(shí)施了效果會(huì)很好。

缺點(diǎn)：第一，與預(yù)定的目標(biāo)有一定差距。第二，有些可能不能實(shí)現(xiàn)，特別是周末的方案。第三，對(duì)于課余時(shí)間休息太少（可能有時(shí)候會(huì)想要上網(wǎng)）。

1、這個(gè)方案中存在一定的隱患，但是是可以避免的，所以個(gè)人覺得問題不大。

2、個(gè)人覺得實(shí)施此方案會(huì)給豐富自己的業(yè)余生活；以及會(huì)改善自己經(jīng)常上網(wǎng)的狀態(tài)；還可以是學(xué)習(xí)能力提升；改善慵懶也是很重要的一方面。

3、對(duì)于每天要完成的學(xué)習(xí)量，我覺得還是較為合理的，也是可行的。

4、當(dāng)然這一計(jì)劃不僅會(huì)帶來學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，取得一定的效果，也會(huì)使自己的業(yè)余生活不那么舒坦，使自己和朋友的溝通變少，生活中少了一份除了學(xué)習(xí)以外的樂趣。更重要的是如果沒有實(shí)施好就會(huì)使自己的時(shí)間浪費(fèi)。

我所選定的方案就就一個(gè)。所以對(duì)于其它方案就沒有制定。只要從它的患處改一下就會(huì)成為可實(shí)施的方案。

制定一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要時(shí)間計(jì)劃（合理安排時(shí)間）；活動(dòng)計(jì)劃（活動(dòng)的開展的計(jì)劃制定）作為其支撐。這些的合理配置與利用可以大大地提高一周學(xué)習(xí)效率，是效果清晰明了。

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃不需要金錢上的預(yù)算，所以我針對(duì)時(shí)間上進(jìn)行預(yù)算，對(duì)于周一至周五這一上課期間我覺得可以實(shí)施并達(dá)到效果的有8成以上，其它部分應(yīng)該效果也是可佳的，因?yàn)轭A(yù)期的環(huán)境可以自己調(diào)整與改變。

周末學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于上網(wǎng)一族來說可能預(yù)期的效果不是太明顯，但是如果排除外來因素也是可以實(shí)現(xiàn)的。

對(duì)于一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，我覺得總體來說還是比較成功的并且切實(shí)可行。

小學(xué)生一周計(jì)劃表篇九

1.教材

bec商務(wù)英語【中級(jí)班】所采用的教材是經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社出版的《新編劍橋商務(wù)英語（中級(jí)）（第二版）》 學(xué)生用書。

2.課程說明

bec中級(jí)班的教材精講課程每周一至周五每天凌晨發(fā)布，每天1課時(shí)，每課時(shí)長度在1小時(shí)左右，具體據(jù)課程內(nèi)容有所增減。另外，每周六會(huì)推出一組bec口試topic訓(xùn)練，以便大家有時(shí)間參與。其他活動(dòng)和資料不定期推出，隨時(shí)都有驚喜哦。

課程每天發(fā)布的時(shí)間是固定的，但是大家可以根據(jù)自己的時(shí)間來安排。在五個(gè)月的有效期內(nèi)，大家隨時(shí)都能進(jìn)來學(xué)習(xí)。有問題大家可以隨時(shí)提出，只要在網(wǎng)校范圍內(nèi)，我們都看得到：）

3.學(xué)習(xí)計(jì)劃

以下是7.15-7.17第一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，只有三天^^

7.15-7.16 bec考試介紹及學(xué)習(xí)方法介紹

老師會(huì)首先從多方面為大家介紹一下bec考試，然后是聽說讀寫各部分的學(xué)習(xí)方法介紹。這部分老師會(huì)講解學(xué)生用書上introduction（p.3-p.6）的部分習(xí)題，大家在上課之前要預(yù)先做好。有重點(diǎn)地去上課。

7.17 unit 1a 1/2

7.17日開始各單元的學(xué)習(xí)，首先講unit 1a的第一部分。每一個(gè)單元都會(huì)精講3-4個(gè)小時(shí)，一般分四次上完。7.17講解部分為學(xué)生用書的p.7-p.8，老師主要講解p.8的課文 no longer poles apart。這篇文章的練習(xí)將在下次課程講解。

小學(xué)生一周計(jì)劃表篇十

星期一：早上6時(shí)起床，讀1小時(shí)英語書

星期二：早上6時(shí)起床，讀1小時(shí)數(shù)學(xué)書

星期三：早上6時(shí)起床，讀1小時(shí)語文書

星期四：早上6時(shí)起床，讀1小時(shí)英語書

星期五：早上6時(shí)起床，讀1小時(shí)數(shù)學(xué)書

星期六：早上讀1小時(shí)語文書

星期日：英語、數(shù)學(xué)、語文各讀1小時(shí)

聽課時(shí)，要格外留心，有不懂的地方，直接向老師提問。

讀書態(tài)度：要專心致志

讀書方法：不懂就問

小學(xué)生一周計(jì)劃表篇十一

星期一：早上6時(shí)起床，讀1小時(shí)書

星期二：早上6時(shí)起床，讀1小時(shí)書

星期三：早上6時(shí)起床，讀1小時(shí)書

星期四：早上6時(shí)起床，讀1小時(shí)英語書

星期五：早上6時(shí)起床，讀1小時(shí)數(shù)學(xué)書

星期六：早上讀1小時(shí)語文書

星期日：英語、數(shù)學(xué)、語文各讀1小時(shí)

聽課時(shí)，要格外留心，有不懂的地方，直接向老師提問。

讀書態(tài)度：要專心致志

小學(xué)生一周計(jì)劃表篇十二

我們應(yīng)該長計(jì)劃和短安排。在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi)（一個(gè)學(xué)期、大學(xué)三年、出身社會(huì)以后等），究竟干些什么，應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。但是實(shí)際學(xué)習(xí)生活變化很多，又往往無法預(yù)測，故長計(jì)劃不可太具體。但下個(gè)月、下周、明天要解決哪幾個(gè)問題，心中應(yīng)該有數(shù)，這樣把一較大的任務(wù)，分配到每周、每天去完成，使長計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。

我在以后出生社會(huì)的計(jì)劃是能夠憑借我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)找到一份好工作，在大學(xué)三年里的計(jì)劃是要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭取拿到我喜歡的的能力資格證，并且在學(xué)校表現(xiàn)良好，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，順利拿到畢業(yè)證，這一學(xué)年的目標(biāo)是拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書和普通話證書，這就是我比較長遠(yuǎn)的計(jì)劃。因此，我訂立的下一周學(xué)習(xí)計(jì)劃就會(huì)是為這一學(xué)年、大學(xué)三年、出身社會(huì)等的計(jì)劃服務(wù)的，已順利實(shí)現(xiàn)以后的計(jì)劃。我下一周的計(jì)劃大致是認(rèn)真上好每一節(jié)課，課后復(fù)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)二級(jí)基礎(chǔ)的訓(xùn)練和堅(jiān)持使用普通話與人交流，沒事的時(shí)候就去圖書館。

周一，早起，迎來，新的一周生活。走向操場開始晨跑，讓自己擁有活力的開始一天的學(xué)習(xí)，今天我們課程是排滿的，所以我準(zhǔn)備的是在課上認(rèn)真聽講。完成老師在課上布置的作業(yè)，并且自己在電腦上實(shí)訓(xùn)老師講解的內(nèi)容。下午，到圖書館借閱關(guān)于計(jì)算機(jī)二級(jí)的書，邊看邊在電腦上實(shí)際操作演練。晚上9：30回寢室休息。

周二，今天只有早上的網(wǎng)絡(luò)營銷課，下午的時(shí)間不能浪費(fèi)了，我想到圖書館借閱關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營銷知識(shí)的書籍，更加了解今天早上課上老師講解的一些方法的使用技巧。在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷這門課程后，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)營銷有了更加全面的認(rèn)識(shí)，得知原來我們手機(jī)上的qq或者是微信都是能夠用在網(wǎng)絡(luò)營銷上，還是比較新的網(wǎng)絡(luò)營銷思路。

周三，今天一天都沒課，在學(xué)校這么難得時(shí)間可不多。所以今天我想到圖書館借閱關(guān)于計(jì)算機(jī)二級(jí)的書，加深一下我的計(jì)算機(jī)實(shí)際操作問題。多讀一些關(guān)于普通話考試要用到的詞語。

周四，今天是全課，只有在認(rèn)真的學(xué)習(xí)課上老師講解的內(nèi)容。認(rèn)真的分析老師講解的內(nèi)容，從中得到能為自己所用的知識(shí)，讓自己更加容易記住知識(shí)。

周五，今天馬上到周末了，又是沒有課的一天。想著偷睡個(gè)懶覺，睡到九點(diǎn)再起床來。今天不打算出門了，就在寢室里練習(xí)計(jì)算機(jī)二級(jí)，因?yàn)殡x考試沒有多久了，得更加熟練才行啊。

周六，8：00去圖書館看書，做計(jì)算機(jī)操作訓(xùn)練，12點(diǎn)回寢室，下午再去圖書館。

周日，8：00去圖書館，12點(diǎn)回寢室，如果這周的任務(wù)完成的很好就可以放松一下午，如果沒，就去圖書館看書。

這就是我這周的學(xué)習(xí)任務(wù)，我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行我的計(jì)劃，相信對(duì)我有很大的幫助。

小學(xué)生一周計(jì)劃表篇十三

計(jì)劃施行目的

每天匆忙的生活在大學(xué)校園里，總覺得自己特別的忙。像謝老師說的那樣，自己總是忙忙碌碌卻不知道把時(shí)間花在哪里了。因此，我決定為自己做一個(gè)一禮拜的學(xué)習(xí)計(jì)劃，當(dāng)然，除了這個(gè)短的計(jì)劃，我也必須為自己的人生做一個(gè)長期的規(guī)劃。

計(jì)劃施行目標(biāo)

本人大三，在前面的2年多的學(xué)習(xí)當(dāng)中已經(jīng)將本專業(yè)的相關(guān)職業(yè)技能掌握比較牢固，在最后的一年中，主要是畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作以及實(shí)習(xí)的事項(xiàng)，所以在專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能中必須重點(diǎn)對(duì)一項(xiàng)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，了解，為即將到來的實(shí)習(xí)做下牢固的準(zhǔn)備.

個(gè)人計(jì)劃整體規(guī)劃：

在常規(guī)的教學(xué)時(shí)間內(nèi)，本人是每周4,5,6.主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，并對(duì)老師傳授的知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的深入了解，不限與課堂上所學(xué)。

二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間也就是星期1,2,3以及星期天，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。

在此基礎(chǔ)上，每周必須有一定的時(shí)間花來閱讀，讀萬卷書，書籍不限與與專業(yè)相關(guān)的，也可以是名人名著，歷史文學(xué)等等，旨在提高自己的綜合素質(zhì)。

然后還可以進(jìn)行英語的學(xué)習(xí)，為以后能提高自己的學(xué)歷打下基礎(chǔ)，可以選擇一些美劇進(jìn)行觀看，在觀看的同時(shí)，對(duì)英語進(jìn)行學(xué)習(xí)。

個(gè)人計(jì)劃政策：

本計(jì)劃嚴(yán)格按照學(xué)校各種制度開展，不違背學(xué)校任何規(guī)章制度。

本人在出外出，休假，以及在校外非學(xué)習(xí)時(shí)間中，按個(gè)人自由時(shí)間分配。

特殊情況特殊分析。

個(gè)人計(jì)劃中的程序：

1、本人在校學(xué)習(xí)時(shí)間必須圍繞計(jì)劃進(jìn)行。

2、在非學(xué)習(xí)時(shí)間，也應(yīng)當(dāng)遵循計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。

3、在校期間遵守嚴(yán)格學(xué)校各種規(guī)章制度開展自己學(xué)習(xí)生活。

4、除特殊情況外，如外計(jì)劃照常。