演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

做時間的掌控者演講稿篇一

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《爭當時間的主人》。時間是世界上最奇妙的東西，它最長又最短，最快又最慢。你珍惜它，它就對你慷慨；你忽視它，它就對你吝嗇。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”古往今來，無數文人圣賢將它寫進了詩行！

中國的大文豪魯迅先生珍惜時間可是出了名的。他用30年時間寫了600多萬字的作品。直到逝世前一天還在堅持寫日記。他不僅愛惜自己的時間，也不浪費別人的時間。從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準時趕到。我們要學習魯迅先生愛惜時間的精神，學會有計劃地支配自己的時間，也要愛惜別人的時間，一起做時間的主人。

時間到底是什么呢？對于不同的人有不同的意義。商人說時間是金錢；農民說時間是碩果；奧運健兒說時間是金牌；醫生說時間是生命；對于我們小學生來說，時間是知識，時間是美好的未來。

有個二年級的小朋友做了個一分鐘的小實驗，實驗結果如下：一分鐘可以洗一次臉，一分鐘可以沖兩杯牛奶，一分鐘可以做15道口算，一分鐘可以寫20個字，一分鐘還可以跳135下繩。他說，要是把40個一分鐘和起來，就能上好一堂課，學會認字、寫字、畫畫、唱歌好多好多本領。毫不起眼的一分鐘多神奇啊！贏得時間者，贏得一切。只要同學們爭當時間的主人，相信你們都能讓平時被浪費的時間神奇起來！ 清晨，站在學校門口等待的同學，我們可以給自己做個出門計劃，把浪費在校門口的時間安排在家里朗誦、閱讀、鍛煉。

中午，步行回家的同學，我們也可以計算一下在路上的時間，做到路上不玩耍，能在預定時間里準時回家。晚上，回家后馬上做作業的同學，老師祝賀你們有更多的時間博覽群書，發展特長。別忘了，課間，要是有同學在教室里寫作業，我們就把腳步放得輕輕的，把時間留給他去思考。

同學們，從這一秒開始，我們要爭當時間的小主人，迎接美好的明天！

做時間的掌控者演講稿篇二

大家早上好!

世界上有這樣一件東西：它最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴。也許有的同學已經猜到了，對，這就是時間，時間是世界上最寶貴又最容易失去的東西。

大家一聽過許多偉人珍惜時間的故事吧，大發明家愛迪生不但自己非常珍惜時間，而且不能容忍別人浪費時間。我國偉大的文學家魯迅先生將別人喝咖啡聊天的時間用于勤奮筆耕，終于成為一代文學巨匠。英國物理學家牛頓在研究萬有引力的過程中和時間賽跑，很少在凌晨兩三點前睡覺。

齊白石、雨果、愛迪生、魯迅、牛頓之所以能取得偉大的成就，就是因為他們認識到了時間的寶貴，充分、科學地用好了時間。作為學生，我們應該以他們為榜樣，好好地珍惜時間，科學地利用時間，學會做時間的主人。

作為新世紀的主人，我們應該怎樣把握時間，做時間的主人呢?我覺得，在生活上，我們首先要養成守時的好習慣，定好了什么時間起床、什么時間做功課，就按定好的時間去做，不偷懶、不拖拉。其次,在學習上，我們要學會制訂一個科學的時間表，把每天要做的事情預先安排好，免得事到臨頭不知道該先做什么，后做什么，結果手忙腳亂，白白浪費了許多時間。當然啦，珍惜時間、用好時間的方法很多，我們可以在靜息的時段里回憶一下上節課所學的內容;每天晚上睡覺前，可以想一想明天的計劃或記憶幾個詞語等等。總之，只要我們分秒必爭，刻苦學習，成為時間的主人。

同學們，讓我們一起珍惜時間吧，因為它是生命中最最可貴的東西。

做時間的掌控者演講稿篇三

大家好!

時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。

記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認真復習，要看《水滸傳》。可是，我卻不聽老師的話，在幾天前就開始復習的話，這次考試對我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜。可是我沒有，再加上我平時很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊復習，能看多少是多少。現在珍惜時間，已經沒有用了。哎!早知今日，何必當初呢?要是我以前珍惜一些時間，把平時玩的時間抽出來看書、復習，今天就不會這樣了。到了關鍵時刻，臨時抱佛腳，是沒有用的。結果，可想而知——考得一塌糊涂。

所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧!

做時間的掌控者演講稿篇四

今天我講話的題目是：勤奮好學，爭做學習的小主人。

同學們，勤奮好學是我們中華民族的傳統美德。回眸歷史長河，靠勤奮好學成材的名人數不勝數。

我國著名橋梁專家茅以升就是這樣的人。童年時，茅以升幾乎天天早上都站在河邊背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日久天長，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了他的記憶力。有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點后100位，于是，他就一節一節地背這串長數：14，15，92，65，……盡管很難記，但茅以升堅持不懈，終于背了下來。長大后，勤奮刻苦的茅以升成為了我國著名的橋梁專家。

今天，在我們身邊，也有無數勤奮好學的好學生。全國“十佳少年”楊梅，就是這樣一個品學兼優的孩子，她的父親早逝，母親因此外出打工，她勇敢地承擔起家庭的重負，幫助年邁的爺爺奶奶做家務，照顧弟弟，把家里打理得井井有條。早晨五點鐘，她就起床，幫著奶奶燒火、做飯。放學后，她把書包一丟，就立即壓水、做飯、洗衣服、喂豬、養鴨。忙完家務活之后，她還要挑燈夜戰，完成作業，復習和預習功課。每學期的學雜費全靠她喂豬、養鴨等掙的錢來交。在學習上她從不放松。從跨進校門的那一天起，就勤奮、刻苦地學習。每天，楊梅背著書包往返于學校和家里的羊腸小道上，來回二十多里路，每天要跑好幾趟，常常是氣喘吁吁，滿頭大汗，下雨天更是雨水和汗水交織，滿身都是泥。這條小路，留下了她求學的艱辛足跡。夜深了，爺爺奶奶都睡熟了，她還在燈下讀書學習;過年了，孩子們快樂地玩鞭炮、觀看春節聯歡晚會，她卻忙著收集春聯，了解民風民俗。九歲那年的冬天，弱小的她生病了，在放學回家的路上昏倒在水塘邊。過路的大爺把她送到了醫院里，并通知了老師。老師趕到醫院時只見她一手輸液，一手拿書，正在聚精會神地看著。小楊梅就是這樣頑強學習著。小學六年，她的各科成績都是優秀，年年獲得校、鎮、縣的優秀獎，每年的百科知識競賽都是省里的一等獎。

另一位全國“十佳少年”胡家巍也是這樣，他學習刻苦努力，思維敏捷，身上總有一股不服輸的韌勁。課堂上，他認真聽講，積極思考，勇于發言，充分利用課堂時間把當天所學知識消化掌握;課后，他認真做好作業，自覺寫讀書筆記、做讀書卡片，并提前預習好次日要上的新功課。學習中遇到難題他最愛鉆研，虛心好問，勤于思考，有時會因一個問題與同學爭得面紅耳赤，直到找出正確的答案為止。

同學們，這些故事驗證了郭沫若說的一句話“愛學出勤奮，勤奮出天才”。要想取得理想的成績，長大后成為知識淵博的人，成為有所作為的人，勤奮好學是諸多因素中至關重要的。那么，就讓我們從現在開始，勤奮好學，刻苦努力，人人爭做學習的小主人。我的講話完畢謝謝大家。

做時間的掌控者演講稿篇五

當我坐在靜靜的樹林中，看著天空中浮動的云彩，回想著這一年中發生的一切。孤單的自我眼淚不禁的流下，身體忽然變冷。這一年中有快樂有悲傷。隨著年齡的增長，自己懂得的事物越來越多壓力也逐漸增大，自己的心慢慢沉重。自己的腦海中總是浮出，人為什么總是要接受一些事情?在回想著發生的一切，那一刻脆弱的心一次一次受傷。

在那個明亮充滿溫馨的教室中，老師眼睛一眨一眨的看著你，你就像是一個囚犯要接受一件事情的安排自己沒有發表意見的機會。當看到自己不會做的題時，心里會不由自禁的蕩起為什么我當時沒有好好學習，可是一切都晚了。

每天太陽都會出來，傍晚隨著夕陽落下。可是我們有沒有想過，在這一天我們到底做了什么。太陽有夕陽陪伴，而我們哪?我們應慶幸自己有來到這個世上的機會，我們應實現自己的價值，不一生碌碌無為。死去只剩下眼淚。

從現在開始珍惜時間吧無論你現在，在干什么你要去努力。去實現自己的價值，讓別人為認識你而感到自豪。珍惜時間吧不需要理由。