演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

期末復習演講稿篇一

首先，我們要以期末復習為重心，以爭取期末考試取得好成績為目標，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。要在老師的幫助下，加大復習的力量，梳理知識，訓練能力，做到舉一反三。特別是薄弱的學科，更要花時間，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。

其次，良好的心態也是影響考試的因素之一。有的同學由于復習時安排得當，心理穩定，情緒較好，所以復習扎實周到，考試時考出水平，獲得令人滿意的成績。而有的同學則相反，由于情緒煩躁，影響和干擾復習，也影響了考試水平的發揮和成績的提高。所以調節好迎考復習時的煩躁情緒是搞好復習的重要環節，決不能等閑視之。

另外，考試復習中要科學合理安排好復習時間，要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情，積極自信的姿態走入復習，一定能磨練出良好的意志，取得優異的成績，展示自己最自信的一面。

同學們，也許有的同學認為，學習是一件“苦差事”，但當你深入其中時你會感覺到其中包含的種種快樂。如果說每一個學期都是一場長跑，那么期末考試就是終點，請向終點沖刺，奪取屬于自己的冠軍！

請記住：“梅花香至苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。相信大家只要經過了努力就會取得收獲。

最后祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。謝謝！

期末復習演講稿篇二

大家早上好！

我是，今天我演講的題目是《踏踏實實復習，全力以赴迎接期末考試》

忙碌又充實的一個學期轉瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來了期末復習和考試。期末考試是學校檢驗一學期以來老師與同學教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。

為了幫助同學們迎接最后的考試，今天，利用這個機會，對各位同學提三點建議：第一、以從容、自信的心態去對待考試?？荚嚂r盡力做到卷面書寫整潔，仔細審題，認真答題。做完試題要進行全面檢查，做到認真仔細，不要在考試時浪費時間。

第二、科學安排好復習時間，以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預則立，不預則廢?！痹鷮嵆浞值臏蕚涫谦@得從容自信的心態最有力的保障。期末考試內容龐雜，許多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據學科特點和自身特點，找準自己的薄弱環節，以便心中有數，有的放矢。

第三、要集中精力，充分利用時間。時間對每個人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于你。所以請同學們充分利用好零碎時間，學會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學習無關的事放一放，全心全意地投入到總復習中去。我們要充分利用點點滴滴的時間，這樣才能把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無窮的力量!

當然，復習也要講究技巧。復習時，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，盡量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題強化練習。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達到知識的融會貫通。

同學們，我們用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，如今，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰期末考試，我們一定會為自己、為父母、為學校及所有關注我們人交上一份滿意的答卷。

謝謝大家！我的演講完畢！

期末復習演講稿篇三

上午好！

為迎接考試而進行復習，是每個學生經常的生活體驗。有的學生由于復習時安排得當，心理穩定，情緒較好，所以復習扎實周到，考試時考出水平，獲得好成績。也有的同學則相反，由于心理不穩定，情緒煩躁，影響和干擾復習，也影響了考試水平的發揮和成績的提高。所以，調節好迎考復習時的煩躁情緒是我們搞好復習考試的重要一環，決不能等閑視之。

首先，要搞清煩躁情緒產生的根源是什么。

造成情緒煩躁的原因是多方面的，有的是因為害怕考試，一碰到復習迎考就心情緊張，緊張之下就產生煩躁；有的是由于復習沒有計劃，混亂的復習導致心中不忠實造成煩躁；有的是由于復習疲勞過度，缺乏必要的休息和睡眠，身體過分疲勞，引起煩躁情緒。只有弄清造成自己煩躁情緒的確切原因后，才能很好地進行調節。

那么，針對造成煩躁情緒的原因，可從下列方面進行調節。

（1）正確認識和對待考試

考試在平時是一種檢驗自己學習情況的手段。通過考試可以了解自己掌握知識的情況，以便對知識的缺陷及時補上。了解了考試的性質，就應該正確對待它。害怕考試只會給自己心理增加壓力，影響復習，甚至造成怯場，應當泰然處之。

（2）認真制訂復習計劃

井井有條的復習，自然比腳踏西瓜皮滑到哪里是哪里的無計劃復習來得扎實。扎實的復習就會使人胸有成竹，減少煩躁情緒。

（3）注意休息，避免疲勞過度

復習過度，造成重量和心理的過度壓力會影響復習和考試的效果，不宜提倡。復習時的有張有弛，勞逸結合是避免心理煩躁、提高復習效率的良方。

古有明訓，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在復習迎考中，我們要做到：目的明確，注意集中，思維積極，情感充沛，意志堅強，精神放松，身體健康。最后衷心預祝所有同學在期末考試中取得好成績！

謝謝大家！

期末復習演講稿篇四

我是人力資源班的, 很榮幸有這個機會在這里跟大家一起分享我們的喜悅。在這里首先要感謝學校、感謝系部給了我這個展示自我與實現自我價值的平臺和機會，感謝學校領導的關懷、同學對我的鼓勵、隊友的團結，還要感謝老師對我的信賴，感謝默默支持我們的幕后工作者。在此，我要向所有曾經幫助、支持過我的校、系領導、同學、隊友深深鞠上一躬，謝謝你們!

我參加企業大賽，獲得第一名，我很高興，也非常激動。能獲得如此成績真的是極其不容易。比賽前我們付出了很多，無論是汗水還是精力，這段時間是探索的過程，是付出的過程，是互助的過程，是快樂的過程，更是收獲的過程!其中的過程對于我們來說都是難以忘懷的!比賽中緊張的"對抗"，意外的發生，但團隊表現出更多的是臨危不懼，最終在我們團隊默契的配合、認真的總結、思考、沉著應戰的情況下，以總分第一名贏得此次比賽。在這里首先要感謝學校、感謝系部給了我這個展示自我與實現自我價值的平臺和機會，感謝學校領導的關懷、同學對我的鼓勵、隊友的團結，還要感謝老師對我的信賴，感謝默默支持我們的幕后工作者。在此，我要向所有曾經幫助、支持過我的校、系領導、同學、隊友深深鞠上一躬，謝謝你們! 我們很榮幸能夠參加此次沙盤大賽，在前一階段的努力下我們獲得了可喜的成績，接下來我們也將同樣如此：浴血奮戰，相互鼓勵，全力以赴，能為將來其它比賽取得更好的成績。

對此，我有三個非常深刻的感受：

第一、每一份私下的努力，都會獲得倍增的回收，并在公眾面前被表現出來。

第二、行動是成功之母，如果我們有好的想法，好的觀念不去行動，不去實施，都是空想。

第三、向不可能挑戰，只要我們具有明確的目標與超強的行動力，沒有達不成的目標。

在參加此次大賽，我深刻體會到理論和實踐結合的重要性，具有扎實的專業理論知識的必要性，更深深了解到團結互助的精神對于一個團隊能否到達勝利的彼岸起著關鍵性的作用。縱使我們獲得了驕人的成績，但未來的路還很長，我們將會以自己的決心和毅力堅定不移的走下去，我相信，只要我們全力以赴，在以后的日子里，我們一定可以創造新的奇跡。

期末復習演講稿篇五

大家早上好！我今天演講的題目是“設定目標，健康生活，準備期末學習”。

小朋友們，馬云說過“有目標的人在奔跑，沒有目標的人在徘徊；有目標的人感恩，沒有目標的人抱怨；有目標的人睡不著，沒有目標的人醒不過來”。可見目標對每個人有多重要，要讓目標引領努力和行動的`方向。

1.設定明確具體的目標。

心理學家曾經做過一個實驗:組織三組人去10公里外的三個村子。第一批人不知道村子的名字，也不知道有多遠，只是告訴他們跟著向導走。就在兩三公里外，人們開始抱怨；進行到一半的時候，有些人幾乎要生氣了，抱怨為什么要走這么遠，什么時候能走到最后。有些人甚至坐在路邊不肯走。越往后，他們的情緒就會越低落。第二組知道村子的名字和有多遠，但是路邊沒有任何標志。他們只能憑經驗估計旅行的時間和距離。在半路上，大多數人想知道他們走了多遠。比較有經驗的人說:“大概一半吧。"于是，大家擠在一起，繼續往前走。當我們到達旅程的第三個四分之一時，每個人都開始感到沮喪和疲憊，旅程似乎還很長。當有人說:“快到了！快到了！"每個人都歡呼起來，加快了行進的速度。第三組人不僅知道村子的名字和距離，而且沿路每隔一公里就有一個標志。人們會邊走邊看標志。每縮短一公里，大家都會有小小的幸福感爆發，情緒一直很高漲，所以很快就到了目的地。

心理學家得出的結論是，當人的行動有了明確的目標，并且能夠不斷地將行動與目標進行比較，進而清楚地知道行動與目標之間的距離時，人的行動動機就會得到保持和加強，就會有意識地克服一切困難，努力達到目標。所以我希望每個同學都要為我們的期末考試設定一個明確具體的目標。這個目標應該是可以實現的，這樣你就可以通過自己的努力去實現。這樣的目標是合理的、科學的。

2.將目標付諸行動。

有些人設定目標后就束之高閣，卻不為之努力。這樣的目標只能是空談，空想，只能畫餅充饑。因此，每個學生在制定目標后，都應該為目標的實現制定具體的計劃并采取相應的行動。

首先要按照老師的要求，認真梳理課本的知識點和能力點，構建學習內容體系，認真對待每一門學科的每一次實踐考試。我們要確定每次考試要達到的目標和要克服的缺點，一定要付諸行動，讓每次考試都解決一個問題，克服一個缺點。比如要解決書寫不規范的問題，克服審題不仔細的問題，改變不按規定答題的習慣...每次考試都要總結反思，利用好老師整理的跟蹤練習，有針對性地解決考試中的問題。我們拉鏈考試就是要加強學員的規范意識，訓練習慣，訓練思維，認真訓練。只要這些都解決了，相信取得好成績是順理成章的事情。因此，每個學生都應該將目標落實到具體行動中。

其次，要懂得珍惜時間。除了利用好課堂上的每一分鐘，不浪費時間，還要科學合理地利用課外活動和晚上第四節課的時間。要根據年級和首席導師的安排，爭分奪秒查漏補缺，不要把時間浪費在無意義的玩樂等方面。同時，我們應該遵守規章制度。每一個違反校規校紀的學生，都是一個不把精力投入到學習上，變相浪費時間，沒有時間觀念的人。如果全力以赴投入到期末復習中，就不會分散精力去做與學習無關的事情。

進入期末復習的時候，每個同學都要保持健康的飲食，作息和運動。健康的生活習慣是實現目標的保證，健康的身體和充足的精力是期末復習成功的最好保證。

1.每個同學都應該有健康的飲食。

杜絕油炸，膨化食品和冷飲，其他食品中摻入非法添加劑，以及未經允許從校園帶進食品或在外面買飯。這些食物沒有健康保障，一旦食用后身體不適，會影響學習和考試，對身心造成不健康的影響。每個學生都要按照學校的要求，一日三餐按時在餐廳就餐，養成良好的飲食習慣。

2.按時作息，及時清理宿舍衛生，保證良好的生活和休息環境。

宿舍是學生共同休息的重要場所，與每個學生的生活息息相關。每個學生都要按照自己的作息時間，按時休息和起床，這樣不僅讓自己的生活更加規律，也尊重了別人的休息權利，讓宿舍的每個成員都能有充沛的精力和體力投入到第二天的學習中去。同時，他要保持宿舍的干凈衛生，保持良好的生活環境，讓自己每天都開開心心的參加期末復習。

3.每天堅持鍛煉。

為了保證學生有一個健康的身體，我校響應教育部的號召，每天安排兩次團跑練習。每一個學生都要參與進來，快樂地奔跑，喊出自己班級的口號，自己的氣勢和力量，自己心中的目標，這樣才能有一個強健的體魄，充滿斗志和激情，滿懷信心和活力地投入到最后的復習中。

詩人流沙河說，孩子“是理想的石頭，敲出火花；是理想的火，點亮熄滅的燈；是理想的燈，照亮夜晚的道路；理想之路，帶你走向黎明。"期末復習既緊張又充實。希望每個同學珍惜時間，積極投入其中，保持健康的身體和愉快的心情，以飽滿的精力和積極的心態迎接最后的挑戰，爭取期末考試取得讓家長和自己都滿意的理想成績。

期末復習演講稿篇六

首先，要求全體同學提高對復習重要性的認識。復習的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。

其次，要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。

再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。

最后，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證，做一個“德智雙全”優秀學生。

同學們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！

最后：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學們人人考試取得優秀成績！

謝謝大家！

期末復習演講稿篇七

大家早上好！

經過了兩個多月的緊張學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期末考試。今天我在國旗下講話的題目是《全力以赴，迎接期末考試》。

考試是一面鏡子，使我們對前一階段的學習情況有一個清晰而系統的了解。有人害怕考試，常想著要是沒有考試就好了，事實上，人都有惰性，如果沒有了考試，就缺少了學習的動力，就很難學好文化知識，因為考試也是一根鞭子，在不斷的鞭策著我們，催促著我們努力學習。考試還是一劑清醒藥，通過考試讓你靜下心來，認真反思前階段的學習情況，找出問題的根源，是上課沒認真聽，還是作業沒認真寫，這樣才能使犯過的錯誤不再犯，從而為我們今后的學習明確方向與方法。

期末考試是我們學期學習進程中的加油站，也是對半期以來自己學習情況的自我檢測。我相信，大家都希望考出優異的成績，對嗎？“一分耕耘一分收獲”，只有平時的不懈努力，才能取得理想的成績。雖然距離期末考試的時間很短，但合理安排時間的人可以有一個較好的進步，我們要和時間賽跑，抓住分分秒秒，提高學習的效率。

那么，該怎么復習呢？

第一、不能浪費課堂上的一分一秒，抓住四十分鐘。只有在課堂上認真聽，才能理解老師所講的內容，將他們轉化為自己的知識。

第二、課后認真復習。抓住重難點，合理安排時間。知識需要不斷的梳理，才能記的牢。

有人說，一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！因此，我們復習時，要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……只要我們保持“釘子”的精神，去擠時間，保持恒心與韌勁，鍥而不舍，堅持不懈，把流逝的光陰變成有用的財富，變成無限的力量！那時，你一定會感受到一個全新的天地，倍感快樂與輕松。

考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質。就如一首歌中唱道：“不經歷風雨怎能見彩虹”。我相信，同學們只要認真復習，保持良好的心理狀態，就一定能取得理想成績。請記?。撼晒τ肋h眷顧那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準備的強者。

最后，祝同學們期末考試個個都能取得好成績！

謝謝大家！