計劃是一種為了實現特定目標而制定的有條理的行動方案。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
工廠招聘專員月工作計劃篇一
時間如流水,不經意間我們就在忙碌的工作中迎來了嶄新的20xx年。在新的一年,我們公司的總體工作目標為:以xx周年慶典為契機,樹立全新的形象,爭創一流質量,打造專業服務團隊,培育核心競爭優勢,進一步實現公司的可持續發展。
1.大力推行《生產管理操作守則》、《質量管理操作守則》等一系列管理制度,加強對質量的流程控制,保證產品質量和對客戶的服務質量。
2.鼓勵技術創新和技術研究,形成技術優勢。要努力把公司具有比較競爭優勢的產品做得更好,同時,要不斷的創新和探索,在其它產品上延伸與擴展公司的比較競爭優勢。
3.樹立并落實“xx出品”的概念,進一步提升品牌的美譽度。加強團隊協作,提升整體的設計質量和水準,讓“xx出品”成為市場上真正一流的品牌。
1.細分客戶群。經營部門要加強客戶群的細分工作,要開動腦筋,在服務上不斷推陳出新,維護老客戶,發展新客戶,做好客戶關系工作。
2.建立服務質量投訴機制。經營生產部門應制訂并落實客戶投訴的處理程序,客戶對于設計和服務的意見和投訴,要及時的溝通和響應,給予客戶滿意的答復。
1.保持經營、管理、文化理念的高度統一。進一步完善分支機構的管理,確保華森文化和理念的延續和擴展。
繼續加強各項管理制度建設,進一步構建和完善經營、生產、質量、財務、人力資源等管理體系,使之真正形成配套,為生產服務。
裝飾業務是今年公司業務拓展的重點,裝飾設計部已經成立,要利用現有優勢,積極拓展業務。各分支機構要了解公司裝飾業務的現狀,積極承接裝飾業務。
要加強學習,互相交流,相互促進,提升整個團隊的知識水*和知識結構。要開動腦筋,從不同的角度、不同的工作崗位中尋求更好的途徑與更好的解決方案,提高管理和服務效率,適應市場與客戶日益增長的要求。
工廠招聘專員月工作計劃篇二
[摘 要]職能部門的考核和激勵一直以來是各企業普遍遇到的難題。考核之難,就難在考核指標設計上。本文就如何做好職能部門考核和有效激勵進行了相關的論述。
[關鍵詞]職能部門 績效考核 激勵
1.職能部門考核中所遇到的問題
在績效考核體系中,直接從事產品生產的部門有容易量化的指標,工作結果容易衡量。但對于職能部門來說,沒有具體、明確的業務指標,工作難以用數字來衡量,要么定性過多,難于比較。
如果我們只考核生產部門而不考核職能部門,不僅會造成生產部門的不滿,還使職能部門的員工感覺不被重視,工作也消極怠工。職能部門由于工作繁雜,難以量化,但不等于不能量化和細化。企業可以根據自已的情況設計量化指標:如財務部可設差錯率指標、人力資源部可設人員招聘到位率指標、培訓滿意度等指標,這些指標都是量化或細化的體現。
2.開展行之有效的職能部門考核可以采取的措施
盡量量化細化
對企業的職能部門來說,工作很多,很瑣碎,而且無形無狀,這時確實難以直接衡量。在這種情況下,我們確定了一個原則,就是:能量化的盡量量化,不能量化的通過指標轉化實現量化。對于不能直接量化的工作,如管理、質量、安全等等,我們通過轉換指標,用其他容易測量的指標來確定和描述。我們可以采用的轉換要素主要有數量、質量、時間、成本等幾種,每一種要素都還有更具體的指標來細分和測量。
如果要每月量化考核行政管理人員,一定要小心跌入“量化陷阱”:大而全的量化、事后的量化、瑣碎細節的量化。要有目標導向、成果導向與計劃導向,要建立起員工行為與公司目標的正相關關系。同時,設計量化考核指標時,應注意以下原則:易理解;被考核者有相當的控制能力;考核內容的資料來源可信且獲取本低;考核內容可衡量、可實施。
內容的細化
除了對容易量化的指標進行量化轉化外,對企業中有些確實難以轉化,或者轉化后難以科學評價的工作,這時就可以采取工作內容細化和流程化的方式,讓指標變得更加全面和公平,變得容易測量。同時,各個指標都要有明確的標準。通過這些指標和標準的設計,就可以給培訓人員清晰明確的努力方向,同時也全面和客觀地反映了培訓專員的工作結果。
對確實打不到直接量化指標的崗位或人員,可以選擇滿意度調查、內部服務投拆次數和月度工作計劃等。
設計指標含金量的提升
企業有些職能部門的工作,其本身就是按照企業標準或行業標準來工作,而這些標準通常是勝任這些工作的基本要求,如果單純以此設計指標,就造成工作過于簡單和容易,指標缺乏挑戰性,也容易造成其他員工的不公平感。
在這種情況下,可采取增加拔高指標的方法,在原有工作標準的基礎上,提高工作要求,設計一些對企業有高含金量的指標。如財務人員,可以增加財務預警報告,對公司的財務狀況分析、潛在危機、可能發生的原因及相應的對策都通過報告表現出來,這樣對企業經營者就有很大的參考作用,同時也對財務人員進行鞭策和提高。
重視考核結果
在該企業有些職能部門的工作,人們以往喜歡就事論事,用行為性、過程性的指標來評價他現在干什么,而忽視了他的工作產出是什么。但是,這樣做容易造成工作行為與工作結果的脫節,考核導向發生偏離。這時,如果把重視考核工作過程轉化為重視考核最終結果,由結果促使人員轉換行為,效果更佳。
對于研發人員來說,在考核中如果過于強調對行為的考核,會帶來一系列的錯誤導向。因為如果過于強調行為,員工會更關心做事的方式,而不是做事的結果。在現實中,我們經常碰到這樣的情況:一個不準時開會、從不加班加點、不注意搞好人際關系的研發人員卻能夠為企業設計新的工藝,為企業節省巨額資金、取得數項專利、在很有聲望的雜志上發表論文等;另一個研發人員與他相反,行為上循規蹈矩,完全符合考核的要求,但沒有什么實際的貢獻。假如過于重視行為評價,后者的得分會高于前者。當然,行為指標也是需要考慮的考核指標,但對于研發的整體業績來說就不那么重要了。
指標要與戰略目標和業務目標保持協調
企業戰略目標是一個系統,不僅有業務目標,還要有管理目標,質量目標等非財務目標。企業的總體目標一定要分解和反映在職能部門上,落實到具體人員身上。這樣職能部門工作才會有效地支持企業目標的達成,才不會與企業發展方向偏聽偏離。
同時,職能部門目標只有支持、配合生產部門目標,才能保證生產部門工作順利完成。如果兩者目標不一致,就容易造成生產部門工作被動局面。因此,與生產部門目標保持協調,也是職能部門制定目標的重要考慮因素。
指標設計要與制度配合
指標設計是整個業績管理系統的一部分,需要企業其他制度的配合才能保證實現。因此,我們需要為企業設計詳細的職位說明書,明確每個人的工作重點,使得考核指標確立有依有據。而通過為企業建立和完善系統的目標體系,又為職能部門的目標設置提供支持。
有效的績效考核體系,通過獎勵先進,懲戒后進,必然會對員工進行有效的激勵,極大地促進員工的工作積極性和主動性。
3.職能部門如何進行有效激勵
兼顧內外公平
在一個組織中要想做到公平,事先必須對各個職位進行科學評價。職位評價不僅僅得到了量化的職位價值,同時也為進行薪酬調查建立統一的職位評估標準,使不同職位之間具有可比性。它是對職能部門進行有效激勵的前提。根據評價出的職位價值,得出合理的薪資級別。同時也要兼顧外部公平性,了解市場上同等行業、同等職位的薪資標準,保證制定的薪資標準具有競爭力。
好的薪酬結構
一個組織在確定人員薪酬時,通常會考慮三個方面的因素:1、職位;2、技能;3、績效。職位和技能合并考慮,作為確定基本工資的基礎。要使得薪酬結構具有吸引力,除了工資收入外,還應賦予培訓機會、帶薪休假等。這樣,薪酬結構才更具吸引力。
結束語
通過這幾方通盤考慮,職能部門的考核才能切實可行,職能部門的考核也就不再是企業考核與管理的難題,如與合理的激勵措施相結合,將會使考核工作有極大的提升,同時員工的工作激情也會獲得大大的提高,從而使企業邁上可持續發展的道路。
參考文獻
[2] 熊超群.梅志國編著《目標管理與效績考核實務》,.
工廠招聘專員月工作計劃篇三
1、一線崗位招聘:
對日常招聘崗位進行分析,包括:崗位工作內容、任職資格、崗位梳理等方面。對以上這些入職條件進行分析后,根據崗位的情況,選擇相應的人群,從而選擇相應的招聘渠道,找到合適的人員。
我們公司的招聘渠道主要是網絡招聘,主要有趕集網,58同城,前程無憂等。通過這20天的招聘,從每天的電話邀約量和到訪量來看,工作情況并不樂觀。電話邀約量每天都能夠達到甚至超出計劃,但是到訪量卻和每天的計劃到訪量有很大的出入。
從以上表格可以看出我的招聘精準度還不夠,對求職人員的求職意向和心理把握的不夠,同時也說明了在電話邀約過程中語言的把握上也沒有足夠力度。
沒有吸引求職者,沒有把公司所招聘崗位的亮點呈現給求職者,所以來訪量不高。同時電話的跟蹤和回訪也不夠及時,也錯失了一部分求職者。隨著人事部人員的配備到位,原有的招聘渠道就不能滿足大家的需求,需要開發新的招聘渠道,來滿足招聘需求。
科員招聘:
通過對崗位說明書進行理解分析,明確了各崗位工作職責、勝任素質等基本要素。結合崗位說明書及實際崗位要求有針對性的篩選簡歷,面試注意事項、問題維度的掌握,在工作實踐中摸索經驗同時更要做到“寧缺毋濫”。
我剛來公司的時候,人事部科員缺崗較嚴重,重點以招聘專員為主,后期有招商專員和網絡推廣需要補崗。在此工程中根據缺崗情況積極與用人部門溝通,及時補崗,滿足各部門的用人需求。相對于一線崗位,科員招聘比較穩定,且到崗率高。
1、日常工作:每日招聘數據匯總,安排人員面試和入職,分析和總結日常招聘過程中遇到的問題,及時找出解決方案。
2、領導安排的臨時性工作。
1、提高自身的執行力,在取得成績的同時,不可否認我的執行力還有所欠缺,在以后的工作中建立危機感,做任何事情都給自己定一個時間段盡量往前趕,提高自己的執行力及工作效率。
2、加強系統化、結構化意識。完善招聘流程,把每一個環節做“細”做“精”,充分發揮自身優勢,提高業務水平。
3、增強與用人部門及員工的溝通工作,完善自己的服務質量。
4、深入學習人力資源相關專業知識,用扎實的理論基礎武裝自己,增強分析問題解決問題的能力,使之更加專業化。
1、一線崗位招聘:
大招聘力度和精準度,為公司的進一步發展提供人才。
結合今年勞動力市場情況分析,以后的招聘形勢會更嚴峻,開發新的招聘渠道刻不容緩,要為后期的招聘工作爭取時間。其中包括:橫幅、看板、海報等宣傳資料,及與美容學校的合作事宜。
十一過后是外出務工人員找工作的一個高峰期,此階段將完成10月份的大部分招聘工作,因此這一階段非常關鍵。每日通過各種渠道,發布信息,挑選人員,組織面試,積極主動招聘。并對一周招聘數據進行匯總與分析,同時根據實際情況進行及時調整并更新招聘信息,保持工作的機動性和靈活性。
2、科員招聘:
科員招聘相對比較穩定,預計與9月份相比基本持平,主要招聘渠道還是網絡招聘。可按用人部門的實際要求進行簡歷篩選并相邀面試。
3、后續工作:
(1)做好來公司報到實習的接待工作,提前安排并且由專人負責。充分體現主人翁精神,增強對企業的歸屬感。
(2)跟蹤新入職員工工作情況,進行員工滿意度調查,盡最大的努力解決員工在工作或生活上所遇到的問題,提高員工對企業的認同感,減少人員流失。
4、建立人才庫:
人才庫資料主要來自兩個方面。一是內部員工檔案資料,包括該員工參加的各種培訓記錄,和每個月的'考核結果優異者在人才庫進行登記,如某崗位缺崗時首先考慮人才庫是否有工作職能相同或類似的人選,如有合適人選給予推薦。另外就是外部求職者,包括歷次投遞到我公司較為優秀人員的簡歷資料(公司職位有限沒有錄用的),這種人才可進入人才庫。此項措施大大縮短招聘周期及招聘成本,更體現出我司對人才儲備的系統化、專業化,并且更大程度上激勵員工,也符合我司企業文化中“育人”的原則。
以上是我入職以來的工作總結和對下月工作的計劃,其中也有我個人的一些對工作的見解,請領導提出批評和建議。
工廠招聘專員月工作計劃篇四
伴隨著新年鐘聲的敲響,又迎來了嶄新的、布滿期待的20__年。回看20__年度的工作生活,感遭到公司及身邊的人這一年來發生的巨大變化,我們的品牌在快速提升著,身邊的同事也都在不斷進步著,朝著同一個目標奮斗著。新的.一年到來了,也帶來了新的挑戰,在我們預備以全新的面貌來迎接新年的到來時,也不忘往返顧和總結過往一年來所做的努力。
人力資源部自成立到當今已一年半時間了,很榮幸本人參與了人力資源部成長的歷程,從無到有,從當初的不完善,漸漸成長到今天的成熟。自20__年以來,人力資源部的隊伍在漸漸壯大,引進了專業人才,專業水平得到了很大的進步,人力資源建設正在逐漸走向規范,職能作用也在逐步得到體現。
公司領導對人力資源部的建設極其關心,這對人力資源部同事來講無疑是的強心劑。過往,大家可能對“人力資源”這個詞語感到有點陌生,不知公司設如此部分真實的意圖在哪里。通過今年大家的同心協力,已漸漸獲得了公司各部分盡大多數人的認可與支持。
一、對公司員工的人事檔案及其他資料進行搜集及管理。
使其更加完善化,保持公司檔案的完全性,為保證往后的分析工作提供更正確的信息。因檔案內容觸及公司有關機密,期間我保持著極高的警惕性和很強的守舊意識。協助上級把握人力資源狀態。填制和分析各類人事統計報表。為人力資源規劃工作提借正確的信息。
二、負責員工勞動合同,辦理勞動用工及相干手續。
到目前為止,勞動合同的簽屬工作展開的不是特別的順利,主要由于市場推廣部業務職員較散,集中的機會較少,常常都是來往匆匆,導致部份業務職員至今未能簽署勞動合同。計劃爭取過年這個機會,把合同簽署工作完成好。
三、結合公司制度及國家規定考勤和請休假管理。
按月正確出具考勤報表。其中員工考勤又是一個難點,公司實行上班刷卡辦法已一年半時間了,由于部分員工一直未能適應新的考勤辦法所以效果一直不太好。今年人力資源部特地為此題目進行了考勤重申,并與綜合管理部技術職員討論后改善了考勤系統,但因公司很多工作崗位性質的不同,員工工作時間常常需要彈性化管理,還是不能很好的交上使人滿意的考勤數據,但為了避免有些員工“夸大其詞”,照成考勤不公的結束,考勤系統還需更加完善。
四、執行各項公司規章制度。
處理員工賞罰事宜。對有些員工不遵守公司規章制度,導致工作上出現較大失誤或較大錯誤,人力資源部通過周到調查以后,給予了公道公正的行政處罰,并對當事人進行了思想教育。本年度共有約十人左右人接受了公司不同程度的行政處罰,均熟悉到了本身的錯誤。
五、今年以來,公司充分斟酌員工的福利,各項福利制度正逐步開始實施。
比如以往只有市場推廣部職員才享有的品牌推廣用煙,在本部也得以實現。每個月協助行政部職員進行生日活動的策劃及實施工作,豐富了員工的業余生活。斟酌到員工的安全保障題目,公司也已為全部員工購買了平安團體意外險及醫療險等險種,保險期間有一員工不慎摔傷,我們及時與保險公司獲得了聯系,并申請了相應的理培,解決了員工的后顧之憂。等等這些都大大調動了員工的工作積極性,從而起到了鼓勵員工的作用。
六、進行促銷職員的管理工作。
自今年9月份以來,人力資源部正接手促銷職員的管理工作,通過資料搜集分析,發現固然制定了相應的管理制度,但是發現很多市場并沒有嚴格依照制度來執行,隨便性較強,職員增長率太高。促銷職員是五葉神市場的重要組成部分,加強促銷隊伍的管理燃眉之急。下一季度計劃盡快重新制定促銷職員管理制度,并嚴格依照規章制度辦事。控制好職員的增長速度及進步整體素質水平,為公司的將來儲備更多的業務人才。
七、協助做好招聘工作。
包括發放招聘啟事、搜集和匯總應聘資料、安排口試職員、跟蹤落實口試職員的情況等。
八、幫助建立積極的員工關系。
調和員工與管理層的關系,協助組織員工的各類活動。另外,在部分領導的指導幫助下,對員工考勤制度、勞動合同管理辦法等相干的人事制度進行了修改工作,使其更加人性化,公道化,符合了公司“以人為本”的人才理念。
對個人來說下一步重要應當在認真工作之余加強學習,不斷進步本身專業素質,才能面對更大的挑戰,也才不會被時代的潮流所淘汰。珍惜來之不容易的機會,扎扎實實做好每份工作。20__年人力資源部的責任將更加沉重,人力資源部一定安排并實施好新的一年的工作計劃,用實際的工作業績來講話。
工廠招聘專員月工作計劃篇五
深入學習和貫徹xx市教育工作會議和_xx市委_屆_次全體(擴大)會議精神,緊緊圍繞學校本學期的工作目標,全面強化目標管理,堅持創新、開拓進取,力爭使我校的人事工作再上新臺階。
(一)加強政治、業務學習,努力開創人事工作的新局面
1、加強政治理論學習,用科學的理論武裝頭腦。努力把握其解放思想、實事求是、與時俱進的理論精髓,以科學發展觀指導人事工作,探索規律,開拓創新,增強工作責任感,強化服務意識,加強作風建設。
2、加強業務學習,提升管理水平。認真學習有關人力資源管理的相關政策、規定,開拓視野,豐富信息,全面提高管理水平,建立辦事高效、規范的工作管理機制。
(二)加強教師隊伍建設,提高教師的整體素質
1、繼續推進用人制度改革,嚴格規范操作程序。一按核定的教職工編制,規范設崗;二按教師自愿報名公開競聘,學校考核,決定聘用,簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則,學校為被聘教職工提出聘任工作;四經雙向同意,與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。
2、加強青年教師“一二三培養工程”的組織實施工作。期初制定青年教師成長的目標任務,要求每一位青年教師制定個人奮斗目標及具體實施措施,期末對他們進行考核并提出意見和建議。
(三)規范檔案管理工作,使我校的檔案工作科學化、規范化,為學校的教育、教學及宣傳工作服務。做好本學期學校文書的歸檔工作,嚴格按要求保管、借閱檔案;協助有關部門做好創建工作中資料的整理。
(四)搞好職稱評聘、考核、管理,積極推進職稱改革
1、強化崗位意識,搞好崗位設置。加強調研工作,學習兄弟學校職改工作的先進經驗,推進專業技術職務科學設崗、按崗聘任。加強聘后管理考核工作。通過崗位設置,形成專業技術隊伍合理結構,促進學科發展。
2、做好專業技術的職稱評聘工作,提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的.方針、政策,繼續研究制定切合我校實際的專業技術職務評審條件,正確把握好職稱工作的導向。把職稱評聘工作作為學校人事制度改革的有機組成部分,使其成為充分調動廣大專業技術人員的工作積極性、創造性的有效激勵機制。
(五)保質保量做好人事日常工作。
1、人事調配、干部晉級、日常考勤、職工離退休、獎懲。
2、工資調整、臨時工管理、技工培訓、勞動保護等。
3、教師資格認定、教師職稱培訓、教師評優報獎。
4、做好人事檔案規范化、科學化、現代化管理模式工作;
5、完善學校教職工信息庫工作。
九月份:
2、與教職工簽定聘用、聘任合同,新教師簽定雇傭合同。
3、新教師填寫干部履歷表、建立個人業務檔案。
4、學校本學年基本情況上報。
5、班主任津貼報批。
6、上報教師高一層次學歷進修獎勵情況。
7、對教職工信息庫中人員的`基本情況進行修改、完善。
8、電子郵件的收發,上級來文登記、歸檔或分發到有關科室閱辦。
9、出缺勤登記、統計匯總。
十月份:
1、組織教師參加職稱計算機考試。
2、教師職稱情況統計。
3、對晉升職務的教職工進行調資。
4、兩年一次的正常工資晉升。
5、填寫教職工工資變動表。
6、電子郵件的收發,上級來文登記、歸檔或分發到有關科室閱辦。
7、出缺勤登記、統計匯總。
十一月份:
1、組織教師參加省職稱外語考試及蘇州市職稱外語考試。
2、xx年上半年職稱計算機報名。
3、教師個人業務檔案整理。
4、完成教育局每年一次的人事年報和工資年報。
5、電子郵件的收發,上級來文登記、歸檔或分發到有關科室閱辦。
6、出缺勤登記、統計匯總。
十二月份:
1、教師個人業務檔案整理。
2、全校教職工的年度考核及評優工作
3、電子郵件的收發,上級來文登記、歸檔或分發到有關科室閱辦。
4、出缺勤登記、統計匯總。
一月份:
1、教師學期考核工作。
2、電子郵件的收發,上級來文登記、歸檔或分發到有關科室閱辦。
3、出缺勤登記、統計匯總。
4、學期工作總結。
5、教育、教學資料的整理、立卷、歸檔工作。