優秀作文是在邏輯思維和文字表達方面都具備高水平的作文。下面是一些優秀作文的片段摘錄，讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。

六年級第七單元我的拿手好戲（熱門23篇）篇一

我雖然非常喜歡跳繩，但對于單跳中的“冷門”跳雙搖，卻一直不敢問津。可是現在，跳雙搖居然成為我的拿手好戲。這其中的“奧秘”，來自于一次偶然的挑戰。

記得五年級的時候，學校開展跳繩活動。每當課間，操場上跳繩的同學龍騰虎躍，一片沸騰。但是，唯獨跳雙搖的同學寥寥無幾，因為雙搖的難度太大了，沒有幾個同學會跳。偶爾，我看見其他班的一個同學跳雙搖，小繩閃過，身輕如燕，真是羨慕極了。我心想：如果我也會跳雙搖就好了，有機會一定學一學。

學校就要舉辦運動會了，體育老師讓我們報名參加跳繩比賽。當說到參加跳雙搖時，幾個男同學一下子就舉起了手，而女生卻無人參加。我想：這些男生可真棒啊！老師見狀，說：“怎么沒有女生報名啊？”女同學都低頭不語。“趙昱穎同學，你代表女生參加跳雙搖比賽吧！”聽罷，我的心一下“砰砰”跳起來，“老師，我不會！”“不會？學嘛！”老師的語氣不容推辭。于是，我決定挑戰跳雙搖，但感覺又期待又害怕！

放學回到家，我叫上媽媽陪我一起苦練跳雙搖。剛開始，我的胳膊對搖繩的速度控制不好，總是抽到小腿，不一會兒小腿就青一塊、紫一塊。或者跳得太高，雙腳落地后，腳掌震得特別疼。媽媽擔心我的傷，讓我別跳了，我說：“不行啊，媽媽，我是代表女生、代表班級參加比賽，我可不能退縮呀！”就這樣，我每天堅持練習一個小時，經過一周多的強化訓練，我的跳雙搖技術，從最開始跳一個空一個到后面的連續雙搖，幾乎達到“爐火純青”的程度了，一次竟然能連跳十七個！

比賽結束后的第二天，老師帶來了喜訊：我獲得了女子組雙搖第一名！接過老師頒發的獎牌，聽到同學們熱烈的掌聲，我內心無比自豪：我為自己的堅持不懈和奮力拼搏點贊！真沒想到，現在，跳雙搖，已經成為我的拿手好戲了！

六年級第七單元我的拿手好戲（熱門23篇）篇二

拿手好戲？當然是拉小提琴，被譽為“最難彈的琴”，也能被我征服，我太有成就感了。

小時候因看過小提琴表演，才對它產生了濃厚的興趣，便吵著要學。慢慢地，便從零起步到了優秀的行列，也有了一次一次表演的經歷。可誰知道鮮花與掌聲的背后是努力與日復一日的堅持。

聽說家里要來親戚，媽媽要求我秀一段小提琴，為客人助興。我興奮不已，趕緊搬出小提琴盒，往弓上抹了些松香，取出墊腮幫的東西，安在小提琴上。緊接著用脖子架起小提琴，練習開始了。樂曲十分歡快、動聽，可我總是拉得很悲傷，琴聲如泣如訴，好不難過。時間一點點過去了，10分鐘、30分鐘、1小時。為了能有拿的出手的好戲，我可是費了好大力氣呀！終于在一個上午練成了“拉琴大功”。

親戚來了，我要拿出來露一手，得些表揚，不然豈不是白白浪費了我的努力嗎？

出了房間，來到客廳，親戚見我要開始拉小提琴，說道：“小提琴家，出來演奏嘍！快讓阿姨看看。”聽了這話我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。開始了，一種緊張感油然而生，我咽了咽口水，平復心情，生怕拉錯而鬧了笑話。我在心里默念：加油，不恐懼，你可以成功的。可心卻跳得飛快，如小鹿在奔跑，如鈴鐺在搖晃。“噠、噠、噠”音樂在提示我要開拉了，我的手下意識地在琴板上飛舞，在琴弦上跳躍，身體隨之搖擺。隨著樂曲，我仿佛來到了一個仙境，那里空谷幽蘭，我似乎已經被融化了。

我的右手以標準的手式，以手腕動而動，上上下下，絲毫不亂，手指也像蝴蝶一般在每一根弦上走過，在座的阿姨贊嘆不已。我越拉越興奮，完全投入其中，忘記了周圍的一切，人與琴似乎融為一體，可能這就是拉琴的最高境界吧。一曲終了，搏得一致好評。原來有一項拿手好戲也是很有成就感的。

生活中只要堅持不懈，我想一定會有屬于自己的彩虹。

六年級第七單元我的拿手好戲（熱門23篇）篇三

前幾天去游泳館學游泳，說是學但是沒有人教，同去的女孩也是勉強會，但去年一年沒有游，不會也不敢了。下到水池里，她一動不敢動說暈水。我自己在水池里用兩只胳膊撥拉水玩兒，后來看人家游的好的，說初學游泳得先練憋氣：就是把頭伸進水池里不吸氣，憋不住了再把頭伸到水面上。

我想想沒敢，又問了一個小孩，小孩說不上什么，他把他的小滑板給我用，他說他已經不用了，會游了。于是問了一女孩，她說要練習兩腿擺水。這時我的同伴過來了，她的人緣也不錯，有個老大爺領著孫子來游泳，主動充當起教練，教她，我在旁邊聽著看著，因為女友以前會游所以一經高師指點很快便進入角色：她敢游而且能游了！

于是我練習兩腿如何擺動，后來終于鼓起勇氣把頭伸進水池里，就覺得水咕咕往耳朵里進，很快就出來了，大爺在旁邊說：沒事，可以再多待一會兒。于是努力再把頭伸到水里，練了幾次，覺得眼睛很不舒服。大爺說“你去買副眼鏡帶上就好了。他鼓勵我說可以游了，但始終害怕：從來沒敢胳膊與雙腿同時伸展，覺得自己的身體無法保持平衡，終究沒有潛到水里。

盡管如此，但還是很高興畢竟有進步，原本連頭都不敢伸到水里，現在也能做到了。而且還教旁邊戴著游泳圈的大姐，讓她放開游泳圈練習憋氣和擺腿，我是現學現賣還鼓勵人家呢！

游泳真是消耗體能，我還沒怎么游呢，上岸時都覺得腿沉沉的。游泳真好，要是學會了就更好了，鍛煉身體的好的運動方式。同伴說她要減肥就把游泳作為首選項目。

六年級第七單元我的拿手好戲（熱門23篇）篇四

十八般武藝，樣樣是好戲！沒錯，我的拿手好戲是做菜。

自從我的弟弟“降臨”到這個世界上，家人們幾乎是忙得不可開交，很少能在餐桌上看到色香味俱全的好菜了。于是，年紀輕輕的我便萌生出了一個念頭——學做菜。

經過我自己的試驗、思考，在經歷了不知多少次的風風雨雨之后，終于誕生了我的第一項成就——陜西潑油刀削面。

首先，我準備好刀削面、雞蛋、青菜、醬汁等材料。將水倒入鍋中，開水煮沸，在等的過程中，可以先把雞蛋丟進蒸蛋器里，給它做做桑拿。接著，就是調醬汁了！要想做成酸咸可口的好面，一定要控制好量：即兩勺醬油、兩勺醋、一勺香油、一勺鹽、糖和幾大勺辣椒面組成的秘制醬料，一股腦倒進碗里。“咕嚕、咕嚕”，水沸騰了，好像在招呼刀削哥與青菜姐下來玩呢……時光飛逝，‘紅了櫻桃，綠了芭蕉’。面條以輕盈的步子邁下了鍋，和著醬汁拌一下，再放上青菜和雞蛋就大功告成啦！咦？好像還少了什么東西。別急，蔥和蒜正在趕來的路上哩！這下好了，這面仿佛一座海上小島。那面條一定是洶涌澎湃的海浪，那蛋就是海上礁石了，連最樸實無華的綠樹也被賦予“綠水青山”的名號。“嘩——”熱油如同瀑布一樣澆了下來，保證每一個地方都淋上了，隨著筷子的攪拌翻動，讓每一處都“沐浴生機”。“哎呀，我上班來不及了，給我吃一口吧。”爸爸聞著香味來了。剛吸了一口，便被這酸咸香辣的味道給折服了，一邊龍卷風般吸入，一邊稱贊道：“太好吃了，太好吃了！”等我反應過來，一大碗面已被爸爸吸進肚子里了，只留給我一個空空的大碗。沒辦法，再煮一碗吧。

這就是我的拿手好戲——做陜西潑油刀削面。

六年級第七單元我的拿手好戲（熱門23篇）篇五

我，我是一個開朗健康的小伙子，我的課余生活豐富多彩，自然少不了拿手好戲這一項，有的同學的拿手好戲是畫畫、挑西瓜、打籃球、唱歌……而我呢，嘿，我的拿手好戲你絕對猜不到，我的拿手好戲是玩魔方！

魔方就像我的好朋友，我與它的相識是在電視上。記得在前年的一個寒冬臘月的晚上，我們全家坐在電視機前。烤著火爐，看著電視。突然播到一個頻道——“魔方王者”賈立平在水中閉眼還原3階魔方，在水中，會失去聽覺、視覺，真沒想到他是怎么做到的，那嫻熟的手法，飛快的手速，令我深深的震撼了，于是，我讓媽媽買了一個魔方給我。

我開始了我的魔方學習之路。我迫不及待地拿起魔方，這兒轉一下，那兒轉一下，不僅沒有還原魔方，還變得更亂了。怎么辦呢？我急中生智，轉念一想：上網學啊，現在科技怎么發達，肯定會有的，嗯就上網學！于是，我開始學習魔方握的手法、口訣，還將公式進行了摘抄和背誦，最終，我學會了玩魔方。

有一次，媽媽約朋友一起去郊游，別提我有多高興了，一蹦三尺高，我帶上魔方，準備大展身手！說著小著我們就來到了目的地——河邊！我找一處鋪上地毯，拿出“密寶”開始炫耀自己的技藝起來，我先讓小李打亂魔方，接著我接下魔方，仔細觀察，三下五除二地就將魔方還原了，一看秒表：2分13秒！我洋洋自得，說道：“哈哈哈哈，沒想到我這么快就完成了還原，以后我就是兒童魔方界的霸王，誰也沒我快！”朋友們也對我贊不絕口：“小王，可以喲，沒想到你還有這特長，真厲害，我們不僅沒你快，還不會呢！你什么時候教教我們啊，我們也想成為你這樣的“大師”！”可是我萬萬沒有想到，天有不測風云，一個“不速之客”——小林——大家公認的“魔方達人”來了，他要挑戰我，小李用同樣的手法打亂了魔方，“計時——開始！”開始了，我四處觀察，一時高興忘了公式，“額，上順下逆下下順……不對不對……公式是什么呢……上順順逆逆？……”我心里慌了，豆大的汗珠流了下來，“完成了”小林大聲喊道，我輸了，場面一度尷尬，剛剛的話才落地不久，就被打臉了，“看來，小王你的魔方技術又該練練了！”爸爸慈祥地說道。

魔方就像一位善人，用自己豐富了我的課余生活，給我帶來了快樂；魔方又像一盞明燈，為我一路照明，帶來道理：做人不能因為一點點小成就而驕傲自滿，只有不斷努力、進步，才會有真正的進步！

六年級第七單元我的拿手好戲（熱門23篇）篇六

“啪”的一聲，繩子拍打地面，又飛快地朝天空中劃出一道優美的弧線，這就是我拿手好戲——跳繩。

我參加過三次校跳繩運動會，全都一等獎。比賽時，裁判吹響哨子，我就飛快地揮動著繩子，跳繩就像一個淘氣包，可能不想在地上拍打，于是打到地面的一瞬間，又使勁一蹦，蹦到了我腳上，導致絆了我的腳。后來，它還想絆，結果早被我料到，使勁一跳，沒有被絆倒，我牽著它的雙手不停地甩動著，讓我感受到一陣溫暖。跳繩拍到地上又被我揮向空中，我也仰望著天空，這時我發現，它在空中就像一條彩虹掛在上面，落地上“彩虹”又不見了。我還用各種姿勢跳，一會兒單腳跳，一會兒又雙腳交叉跳，一會兒還打花跳，一會兒又……還有許多姿勢呢!

當我跳得特別快而絆腳的時候，跳繩又像一個頑皮的精靈，偷偷的笑著，我迅速向前調整，不料又被調皮絆了一下，結果跳繩掉在了地上，我又馬上撿起來，當裁判快要吹哨子宣布結束時，我就用盡全身力氣跳，跳繩就像電風扇似的，跳出一陣風。

“嗶嗶”的一聲，裁判已經吹響了哨子，我也停止了下來，經過激烈的角逐，我成功獲得六年級男子組跳繩第一名。我拿到獎狀后，心里有種說不出的喜悅。同學們也一齊歡呼，一齊跳躍，還大喊一聲：“耶!”而這些收獲都離不開我平時的努力。

六年級第七單元我的拿手好戲（熱門23篇）篇七

別人都有拿手好戲：有人會跳舞，有人會拉小提琴.....我拿手的是滑冰。

滑冰初體驗。

有一天，在我的央求下，爸爸帶我去滑冰去啦!我很興奮的叫著、跳著。到了溜冰場我急切的下車，跑到了溜冰場的入口，一陣寒氣吹來。原來這就是冰場呀!爸爸給我租了溜冰鞋，穿上溜冰鞋一進冰場，我就摔個四腳朝天，好不容易來到冰場里一個沒有人的角落，然后，爸爸扶了我起來。并教我滑冰的動作要領：兩只腳先往外，屁股重心要降低，穩住，再右腳一蹬，左腳往里一收，就能滑起來。我看著爸爸和其他小朋友在冰場上自由的滑著。

我鼓起勇氣，心里默念著爸爸的要領：兩腳分開，重心要穩，右腳蹬，左腳收，反復這個動作，爸爸夸我，我高興地笑了笑，這一笑我就失去了重心后又摔倒了，屁股摔得很疼，但我很高興終于學會了滑冰。

時間過的真快，一晃就到了閉館謝客的時間了，我很不舍的離開，在車上我和爸爸說我還要再來。回到家雖然全身都很酸，特別是屁股很疼，但心里仍然美滋滋的，因為又學會了一項本領。

六年級第七單元我的拿手好戲（熱門23篇）篇八

夏天到了，窗外的太陽灼燒著大地，人們也都待在家中，不敢離開一步，三姨從外面回來告訴我們要去游泳，我們帶上衣服隨著三姨一起就去了。

我們順著走廊走了一段路程之后就來到了售票的地方我們買了票換了衣服之后就去了游泳的地方。這里有兩個游泳池，一個是小孩子游的，一個是大人游的。成人區有1.7米，兒童區，只有60厘米我一開始在兒童區玩耍，我這里的水實在是太淺，我只有去了深水區。這里的水沒有想象中的那么深，不過也直逼我的下巴，所以我一直是戴著游泳圈在水中玩的，我一刻也不敢取下泳圈，一刻也不敢。時不時的往前游兩下，可是看見其他人都在快樂的玩耍我的心中，倒是有些癢癢了，你是我想起了以前的動作，開始了練習。兩手往前滑兩腳往后蹲就想青蛙一樣，過了一會兒，我感覺我進步飛快，于是我把游泳圈脫下了，一開始我還喝了了幾口水，可是我越游越流利。最終我也可以在水中快樂的游泳了。這時遠在旁邊的三姨看見我不用游泳圈也可以游泳可是羨慕呢！而一旁的弟弟呢？一副驚訝的表情一直印在我心中。

時間一分一秒的過去了，人們也散了，太陽也下山了，我們也一點力氣也沒有了。當我們從水中起來遠處的風輕撫我們的身體，讓我們感到了前所未有的涼爽這夏日的涼爽，真讓人覺得珍惜，我們盡量想在這里多待一會兒，可是太陽馬上就要落山了。我們也不得不走了。

六年級第七單元我的拿手好戲（熱門23篇）篇九

主靜同學說，他昨天上動物園去玩，在猴山看見很多人投吃的和石子，一只小猴還誤吃了一枚硬幣。大家聽了又生氣，又著急。在輔導員的啟發下，我們一年級三班和二年級二班聯合成立了《byd》協會。(保護野生動物協會)。

我們協會的第一項活動就是:訪問動物園，向游人宣傳愛護動物的意義。經過認真的準備之后，在四月七日下午，我們的隊伍出發了。隊伍的前面是兩條醒目的紅布橫標:《愛護野生動物》，《做文明小市民》。兩位協會會長拿著《倡議書》，捧著我們送給動物的禮品走在隊伍最前面。每個同學都佩戴著鮮紅的領巾和《byd》協會的會徽。我們一路走一路宣傳。每到一個路口我們就停下來進行表演。高個子馬進當長頸鹿，瘦小的崔陽當小猴子，健壯的沈明當老黃牛，王紅扮成眼睛蛇……他們戴上頭飾演得真象。你看大老虎出場了，它昂著頭，搖著尾，真有獸中王的氣魄。“我是虎大王，東北、華南是老家，高山密林是村莊，我渾身都是寶，愿和人類做老鄉。”演駱駝的來了，你看，它邁著穩健的步子從沙漠走來，幾個少先隊員立刻跑過去拿青草喂它吃。孔雀張開了美麗的翅膀，小白兔一蹦一跳圍著大象轉。小公雞，長頸鹿……啊!一個個表演得活靈活現。圍觀的群眾不時發出笑聲和掌聲。

進了動物園，我們先看望了猴子。猴子真可愛，有的玩耍，有的睡覺，一只小猴還給我敬禮，好象對我們表示謝意。一位二十多歲的青年，用吃過的蘋果核擲小猴，我們會長馬上跑過去，嚴肅地向他行了少先隊的敬禮，然后把《保護動物倡議書》送給他一份，并說:“請您愛護動物。”這個青年人紅著臉說:“好，好，我下次改正。”

在熊貓館我們送上了花皮球。在長頸鹿的家里我們給它戴上了彩綢縫制的脖花。在象房最有意思。馴象叔叔把我們送的腳鈴給小象帶在腳上后，小象高興地跳起舞來，和著腳鈴聲我們熱烈地鼓掌，小象好象明白了我們的意思，它邊跳舞，邊用長鼻子給我們行禮。馴象的劉叔叔意味深長地說:小象是代表所有的動物向你們《byd》協會表示感謝。

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六年級第七單元我的拿手好戲（熱門23篇）篇十

有一天我的好朋友徐偉杰來我家做客，快到中午了，我們都餓了，于是我準備給他做我的拿手好菜——煎牛排。

我先從冰箱里拿出一塊冰凍的牛排，接著放在微波爐里解凍。我再小心翼翼地把雞蛋打碎放到碗里，然后快速打蛋，再把打好的蛋放到鍋里，翻鍋！只見那雞蛋飛起來又被我用鍋準確無誤的接住了，我把蛋放到碗里。

開始煎牛排，我先放了一些油，再把牛排放進去，牛排發出“噼噼啪啪”的響聲，不過我一點都不害怕，畢竟我是煎牛排的老手，我不慌不忙地叫徐偉杰拿黑胡椒，看他已經直流口水了，我加了一點鹽、味精等調料來增加口感，最后放入黑胡椒，最后把剛煎好的蛋放在上面。

我跟徐偉杰說，可以開吃了，他津津有味的吃著，他說這真是色、香、味、俱全啊！太好吃了！我心里被他一夸，美滋滋的。

六年級第七單元我的拿手好戲（熱門23篇）篇十一

在弟弟看來我只是一個會吃的家伙，但他不知道我藏龍臥虎，把我的拿手好戲給藏起來了，那就是——做面包。

那一次下課，媽媽遲遲沒有來接我，于是我只好像一只小貓一樣趴本站在那窗玻璃上一動不動地看著里面地人坐著面包，看著那飄香十里的面包，我于是也下定決心：我也要學會做面包。

這一天我心血來潮早早地從超市里買了泡發粉、低筋面粉、生雞蛋……一切準備就緒，就等我閃亮登場了。

我從廚柜里拿出一個大盆，將面粉倒進去，“咣！”手一滑，面粉像一個調皮的娃娃從我手里滑出去。面粉曼天飛舞，像雪花一樣。糟糕！整個廚房炸開了鍋，媽媽走進去收拾了這一堆爛攤子后，我又鼓足信心，將面粉與牛奶以2：1的比例混合一起。揉成一團光滑的面團。接下來這一步就很關鍵，那就是醒面。半個小時一晃兒就過去了，面團像被施了魔法似的，比以前變大了3倍。我用手將盆輕輕地扣在菜板上，用我吃奶的勁把氣排出去，最后上鍋蒸。15分鐘過去了，一揭開蓋子，熱氣騰騰的面包出爐了。我用那臟兮兮的手擦了擦我的臉，又蹦又跳地跑到媽媽面前，向她展示我的拿手好戲。“這真的是你親自做的嗎？”媽媽十分驚訝地看著我，并嘗了一下她手中的面包，“真的是太好吃了，簡直比我做的都要好吃一百倍》”聽到這，我不僅欣慰地笑了，因為在這過程中我被包裝劃破手指，被開水燙破皮，揉面揉到手抽筋，可這些都不能阻擋我當時立下的決心。我吃著自己親手做的面包，激動地流下來淚水。

俗話說“冰凍三尺，非一日之寒。”所有的拿手好戲都來之不易，做人要到能讓別人對你刮目相看，對你有那永不會滅的羨慕之心。

六年級第七單元我的拿手好戲（熱門23篇）篇十二

每個人都有自己的拿手好戲，比如：踢足球、打籃球、打乒乓球、做菜等。我也有自己的拿手好戲，那就是“西紅柿炒雞蛋”。

記得有一天，爸媽不在家，說中午之后才回來，可是飯煮好了，卻沒有燒菜。沒有菜，干巴巴的米飯，我怎么也吃不下去。我來到廚房，打開冰箱，一點剩菜也沒有。反倒是一堆新鮮菜，在冰箱里擺著。

我看了看，有兩個西紅柿，十幾個雞蛋，幾根黃瓜，一捆菠菜…唉，怎么這么多沒有燒好的菜？我想了想我會燒的菜和我愛吃的菜，拿出了兩個西紅柿，一些雞蛋。我開始洗菜，我拿起了最愛吃的西紅柿，把它的葉子給剝下來，用冷水洗一洗，在拿起菜刀把西紅柿切成小瓣。在把雞蛋打碎，倒在一個碗里，攪拌至黃色。

開始炒菜了。我首先把鍋加熱，再倒入一些油。放入雞蛋，用鍋鏟抖動抖動，把雞蛋抖散。稍一會兒就翻一下，再加入西紅柿，放一點醬油，放一點點水。等一會兒就翻一下。過了一會兒，美味的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。

爸媽回來時，正好趕上菜好了，便正好一起吃飯。他們都夸我炒的好吃，我也喜歡開心，感到十分有成就感。

這就是我的拿手好戲，你是什么？我們一起說說吧！

六年級第七單元我的拿手好戲（熱門23篇）篇十三

三百六十行，行行出狀元。十八般武藝，樣樣是好戲。不論是誰都有自己的拿手好戲，有可能你的拿手好戲是捏泥人，也可能是唱京戲，也可能是做航模……而我的拿手好戲是什么呢?哈哈，是包東北水餃。

小時候我最喜歡吃餃子。每逢春節，跟爸爸回東北老家，大娘都會給我包餃子吃。大娘做的水餃一口咬下去，滿口留香。肉餡是自己親手調制的，新鮮味兒美;面皮兒是自己搟的，中間厚四周薄;包出來的水餃餡兒多，褶兒多，樣子像元寶，非常漂亮。我問大娘：“為什么包餃子放那么多餡啊，餡多了包起來不是很容易露嗎?”大娘說：“餡多了口感好，味道香，而且餡多，也寓意來年會五谷豐登，有好收成。”原來包水餃也有這么大的學問，我算是開了眼界。

我忍不住對大娘說：“大娘，我想學包餃子，你教教我吧。”大娘笑了笑，說：“好啊，南方小姑娘，也要學學包東北水餃嘍，東北的水餃不會露餡呢!”。說著，她拿起一張餃子皮：“你看，把皮這樣平放在手上，把餃子餡放在中間，用筷子或者勺子把餡兒聚攏一些不散開，不能讓四邊兒粘上餡，否則兩邊很難捏住，煮的時候就容易破。把上下兩處面皮兒對上先捏緊，然后左右手配合把面皮兒左右兩邊分別慢慢向中間合攏捏緊。兩邊包時，里短外長，這樣包起來，能呈現出彎曲的形狀，還會有很多好看的褶兒。餃子也能立住不倒。”

我學著大娘的樣子，包了幾個，可包出來的餃子歪七扭八難看極了，有的餃子邊上還粘上了餡。全家人看到了我包的餃子，都哈哈笑起來。姐姐安慰我說：“南方的小姑娘第一次包，包不好，也是正常的哦。”南方姑娘怎么了，我不會讓老姐小瞧我的。我暗下決心：我一定要學好包餃子!我不在意他們的笑聲和話語，雙眼緊盯著大娘包水餃的雙手，一邊心里想著大娘教的方法，一遍又一遍地練習著。過了一會，我真的能包出餡多又好看的水餃了。大娘直夸我聰明能干，老姐也對我豎起了大姆指。而我看著親手包的餃子擺成了一圈，笑得臉上的褶兒仿佛比餃子上的褶兒還要多。包東北水餃雖然不是一件容易的事，但是我成功了!

后來回到杭州，每當家里包水餃，我都和爸爸媽媽一起做，我包水餃的水平也越來越好。

有一次學期快結束了，興趣班的老師端來肉餡和面粉，說他請客請大家吃餃子，不過要我們自己動手包餃子。這一下同學們面露難色，可我心里樂開了花，這可是我一展身手的機會呀!老師幫我們搟出一張張面皮。我拿出一張面皮，挑出半勺餡，放在上面，用手依次捏出褶子，漂亮的水餃就包好了。我還用兩張餃子皮，中間放上肉餡，然后將邊捏成多個細褶，這樣，一朵花一樣的餃子就在我的手中盛開了。同學們看了羨慕不已。再看他們包的餃子，不是東倒西歪，就是張開了口撐破了肚。同學們紛紛向我取經學習如何包餃子，我一下子成了老師傅啦!

這就是我的拿手好戲——學會包餃子不僅能幫家人分擔家務增進感情，還滿足了大家味蕾的需要，成為了視覺的享受。我很開心。

六年級第七單元我的拿手好戲（熱門23篇）篇十四

“看!這千紙鶴翅膀還可以動呢!”“看，普通的方燈和帶翅膀的方燈，我都會折!”“看，我……”這是什么?這可是我的拿手好戲——折紙。

我能用紙折很多東西：“東西南北”、千紙鶴、小方燈、小偷上房、小包、鋼琴……我都會折。別想得太復雜了，折紙很簡單的，只要多練習，誰都能學會。

折紙是快樂的，分享出來的更加快樂。那次我們出去春游，我正巧帶了折紙。百無聊賴的我用紙折了很多東西，但我最滿意的還是那朵花。我先把紙對折幾次，讓紙上有一個“米”字，再沿對角線對折，折出三角形，中間會有一個正方形，兩個三角形。把兩個三角形放入正方形中，再把兩邊向上折成菱形，四邊全部都向外折，用筆把花瓣卷成旋渦狀，最后插上一根紙棒，兩邊再加上兩片葉子，百合花就做好了。棒子、葉子可查插可不插，一樣都是一朵百合花。大家看著我手指靈活地上下翻動著，不一會兒就折出來一朵花，都覺得十分新奇，個個用崇拜的眼神看著我。同學們hai紛紛向我要這朵花，看見這么多人喜歡我這的花，我心里喜滋滋的。

全班沒有一個能比我折得更好了，同學們看到我折的小玩意都愛不釋手，所以紛紛要我折。最后，我只好把所有會折的給全班每人三個，一口氣做了150十多個小方燈，近20個千紙鶴，150個賀卡，10多朵花，目前還沒折完，打算畢業前送。

其實，折紙和做任何事情都一樣，熟能生巧。折紙好也好在吸引人，能讓人靜下心來專心做事。因為折紙很考驗人心，心是浮躁的，怎么折都不可能折得好，但若靜心去折，當你看到成果時，好與不好都會會心一笑。

不僅折紙如此，不管做什么事都是如此，都要靜心做事，堅持不懈。

六年級第七單元我的拿手好戲（熱門23篇）篇十五

“小珊，包得不錯呀，有模有樣的，快趕上外婆的手藝了！”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲，每年的家庭包餃子比賽就數我包得最快看。

見表姐走了，我拿起她沒包好的那個破餃子，一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是，我用筷子夾出一部分餡，再重新捏上，一個圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見了，都嚷嚷著要跟我學包餃子呢！我笑瞇瞇地告訴他們：“要和我學包餃子可以，但是必須得堅持，我可不教半途而廢的人喲！”

別看我現在包餃子很厲害，兩年前我還是一個“菜鳥”呢！那個時候的我也總是會把餃子皮弄破，但在外婆的鼓勵和悉心指導下，我沒有放棄，也漸漸地有所進步。包的餃子也由最初的“軟塌塌”變成了“小月亮”，后來“小月亮”越做越鼓，越做越好看。

每個人都有自己擅長的事，有的可以用鋼琴彈奏出悅耳動聽的曲子，有的能隨著音樂跳出姿態優雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同，但相同的是“冰凍三尺，非一日之寒”，拿手好戲都是通過勤學苦練練就的。

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六年級第七單元我的拿手好戲（熱門23篇）篇十六

“但愿人長久，千里共嬋娟”，每到中秋佳節，看見圓月，人們都會情不自禁地念出這膾炙人口的千古佳句。人們一直把月餅當作幸福、團圓的象征，今日正逢中秋佳節，我和媽媽卷起袖子，開始制作鮮肉月餅。想著那鮮肉月餅外酥里嫩、香甜可口，不禁口水直流…趕緊行動吧。

要說鮮肉月餅的制作工藝，那可再簡單不過了，一定是我的“拿手好戲”，因為我上網看過好幾遍制作步驟了。首先把油和面粉按比例混合，做出來的是酥皮，這可是讓月餅變酥的關鍵一步。接下來就是做水油皮，需要在面粉里加入適量水和白砂糖，再加入油混合起來。最后將水油皮和酥皮混合，揉搓成小劑子，加入肉餡，最后烘烤就完成了。

是不是聽起來挺簡單?“想象是美好的，現實是殘酷的”。我們把酥皮和水油皮做好后，好戲才剛開始，媽媽讓我把酥皮和水油皮分成12個小劑，可當我把他們混合時，他們卻一個個裂開，似乎它們“水火不容”!好不容易我做好一個，媽媽卻已經做了5，6個了，別看媽媽平時不怎么下廚，實力還是不容小覷!接下來我要把肉餡“囚禁”在面團里，我的“俘虜”十分不聽話，剛包好一個就裂開了，鮮紅色的肉餡流了出來，“俘虜”就這樣“越獄”了。媽媽說我肉放太多了，于是我減少了一些，這下我的“俘虜”就老老實實的被“關起來了”。一會兒，我的“好戲”完成了——一個個歪曲的半成品。再看一眼媽媽做的月餅，個個圓潤，就像瑪瑙似的，好看極了。經過媽媽的指點，我依葫蘆畫瓢，把它們給修復了。

終于完工了，我興致勃勃地把月餅放進烤箱，過了一會兒，廚房里香飄四溢，只見一個個月餅呈金黃色，就像一個個小月亮。月餅出了爐，我們全家圍坐在一起，望著明月，吃著月餅，談天說地，其樂融融。

六年級第七單元我的拿手好戲（熱門23篇）篇十七

我從小就開始拉小提琴，到現在已經拉了七年之久了。從以前剛開始拉小提琴時到現在，我有過很多次放棄的想法，但我堅持了下來，這不僅使我更有自信心，并且也讓我有才藝在別人面前展現。

還記得那時，我剛開始學小提琴的時候，發生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習，因為那時我還太小，很多道理都不懂。我以為我可以拉得很好，于是我充滿信心地調了調音，開始“砍起了木頭”。我拉出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了小提琴，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到媽媽那里，開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了，生氣地說：“你們笑什么，我可不覺得這是一個可笑的話題。”媽媽摸了摸我的頭說：“你的小暴脾氣，沒有什么事是可以一次就成功的，你去按照老師寫的，認認真真的彈幾次，當然也要每一天堅持，幾年后你一定會有很大的進步！”我似懂非懂的點了點頭，回房間開始認真練習。

幾年后，我果然“修成了正果”，有了不錯的進展，小提琴也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也為我會拉小提琴這事十分驕傲，每當家里來客人時，問我有什么才藝時，我就會拿出我的小提琴。如果是中午的話，我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時，我會來一首揚長，幽靜的《月光曲》，讓人放松。

小提琴使我快樂，讓我有了很大的進步。我不僅養成了堅持不懈的好習慣，也對音樂產生了一種好感。

小提琴的好處有很多，比如我先先后后獲得了不少的獎項。

小提琴是我的拿手好戲，使我放松，快樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神，養成了好習慣。

六年級第七單元我的拿手好戲（熱門23篇）篇十八

屋子里一陣陣香撲鼻而來，我一個個、一次次不厭其煩地做著，這就是我的拿手戲。

平時，媽媽總是做美味的煎餅給我們吃，一口咬下去，香脆可口，吃了還想再吃一個。

但是最近，媽媽總是很晚回家，假日也常不在家，很少做煎餅了。可是我嘴饞啊!只能趁著周六，偷偷做一個嘗嘗，借機露上一手。我麻利的穿上圍裙，套上袖籠，全副武裝的進了廚房。

首先是和面糊，我拿出一袋面粉，倒了一小半在鐵盆里，可能是因為過于生疏了，我把面粉弄得到處都是，原本火紅的衣服也蒙上了一層白色的面紗。我拍了拍衣服，又一本正經地做了起來，我倒入一碗水，用勺子不停地攪拌，可是看上去就像一鍋粥。我撓了撓頭，又往里加了點面粉，之后倒入鍋中，又加了點蔥花和油。

幾十分鐘邊去了，“粥”經變成了大“面湯”。像極了一鍋“黑暗料理”。我有一點兒淚喪，開始不停地研究起誤點，查找資料。如：和面糊時水不能加太多，和面糊時還可以加上雞蛋，這樣味道能更加鮮美。經過不斷地嘗試，我又信誓旦旦地開始做餅了。

我把面粉倒入碗中，又加了兩大勺水，不停地攪拌。攪拌的過程中，面糊就像粘粘球似的一個勁兒往勺子上粘，別提有多調皮了。我又從冰箱里拿出兩個胖乎乎的雞蛋，往桌子上輕輕一磕，倒入碗中。不一會兒，我的手又進入了攪拌機狀態，不停的來回轉動，再加點蔥花做點綴，雞蛋煎餅的面糊就做好了。

看著這黏綢絲滑的模樣，我的內心引發了一種莫名的自豪，小鳥見了，也在窗外嘰嘰地叫。

接下來就進入大工程了，我打開灶火，火突地一下躥出來，著實把我嚇了一跳。這時，油在鍋里不停地跳躍起來，我慌了，連忙往里倒上一點兒面糊，開始煎餅。

“嗞——”不一會兒，煎餅便煎得一面金黃了，我連忙翻了一面。把餅不停地在油里翻滾著，慢慢地，我開始熟練起來。不會兒，一個餅煎好了，“熟能生巧”這個詞說的可真在理。

就像得心應手的陀螺一樣，一個、兩個、三個，剩下的煎餅全都誕生了。看著這一個個黃澄澄的煎餅，我樂得合不攏嘴。

我輕輕咬了一口，煎餅的清香頓時溢滿我的口腔，讓我回味無窮。陽光照射在煎餅上，也更加耀眼了。

現在，做煎餅當真成了我的拿手好戲。我希望我做的煎餅能帶給他人更多的快樂。

六年級第七單元我的拿手好戲（熱門23篇）篇十九

現在，我十分緊張，國際象棋的比賽馬上就要開始了！對于這次比賽，我沒有多大勝算。因為生病，七場比賽我缺考了兩場，而現在，我終于可以開始考試了。

比賽開始了，我和對手都認真的應戰，千軍萬馬在棋盤上廝殺，時間慢慢過去，我也緊張到了極點。可是，最后我還是處于劣勢。就在這千鈞一發的時候，那個對手竟因為餓了想吃飯為理由，和我談和了，真令人哭笑不得。不過就算僥幸獲得0.5分，我也不能掉以輕心，因為我還要獲得三分，考級才算成功。

第二次比賽，我失敗了，這讓我壓力更大，因為我必須確保剩下的三局全勝才能成功。又是一次比賽，我走到桌子旁，這次的對手看上去很強大，果然，我的猜測并沒有錯。一開局，他便壓制住了我。到了中局，我發現他的“象”擺放位置不對，于是，我連出奇計，從后方長驅直入，讓他損兵折將。可是好景不長，他突然反擊，以犧牲了很多士兵的代價，進入了我的后方，“傷敵一千，自損八百”，剛剛擊潰了他的部分士兵的我已無力再戰，此時已是殘局，好在我在棋盤里上躥下跳，躲避了他的攻擊。最終，我還是發現了破綻，打敗了他。

不知又過了多少天，我終于迎來了最后一次比賽，只要這場比賽順利，我就勝利了。既然是決賽，我就不能手軟。一開局，我就用我的拿手好戲“馬”在對方的陣地里跑來跑去，吸引對方的注意力，沒想到這個敵人也不是吃素的，他也使用了一些輕兵到我的陣地，我們幾乎同時牽制了對方。我們就在這僵持著，時間一分一秒的過去，我的心更是緊張到了極點。突然，他向我發起了自殺式的襲擊，我也不甘示弱。很快局勢變為殘局，而我卻是胸有成竹，幾招便打敗了他，最后，我勝利了。

自從那次比賽過后，我感覺自己成長了許多，我一定會把這門特長堅持下去，它讓我懂得了堅強的意志。

六年級第七單元我的拿手好戲（熱門23篇）篇二十

提起我們班那可是臥龍藏虎啊，小明的拿手好戲是街舞，小花的拿手好戲是剪紙和唱歌，小徐的拿手好戲是寫作文，我的拿手好戲是打籃球。

一提起我同學們就叫我“小瞇眼”肥嘟嘟的國字臉上，一雙水靈靈的眼睛幾乎瞇成了一條縫，平時我總是瞇著眼干事情，因此我就成了全班的“小瞇眼”。有一次我打籃球的時候因為對方連續撞了兩次而被罰球。第一次的時候，我深呼吸了一口氣，用手捂住球，用全身的力氣一跳，把球一投，籃球隨著一聲“啪”的聲音砸到了籃球筐還反彈了回來，敵人終于在做命懸一線之際，放松了。

一旁教練連忙上來拍拍我的肩膀，和藹可親的說：“別灰心，安定下來，別忘了還有下一球，失敗乃是成功之母，你失敗了一次就離成功越近。”我聽了像打了一針強心針一樣，振作起來，準備好下一球，教練看了對我說。對我們說：“勝利是屬于我們的，不要怕，往前沖!”第二次投球時，我看見教練在一旁打氣，我深深吸了一口氣，準備著隨時投球，我一跳，一投，只聽一聲球進筐的聲音，我的球員隊員們把我拋上了天空，因為我們追平了比分。

我拿到了球，一下子成了全球全隊希望。我像閃電一般側身快跑，側身快跑，對方開始追捕夾擊，隊友開始阻擋對手。可還是有人擋在我面前我，我一開始假裝傳球對手被騙，可正要投球時，對手沖過來，我馬上閃轉騰挪，球場上只剩下籃球的“砰砰，砰砰砰”聲。我和球鞋與地面“擦擦”的摩擦聲，我三步并作兩步，用腿用力一蹬。那是什么?既然是三步上籃，對猝不及防，我上進了那時候對手才反應過來，可是為時已晚球還是在他們的眼前進籃筐，我們在這命懸一線之際，力挽狂瀾，使我們獲得勝利。

這時我才發現，成為拿手好戲前是要經歷過風雨和努力的。

六年級第七單元我的拿手好戲（熱門23篇）篇二十一

十八般武藝，唱歌跳舞，釣魚剪紙，樣樣是好戲。我的拿手好戲是煮小米粥。每個周末，媽媽都煮小米粥。我看多了，也知道該怎么煮，但從來沒有真正做過。媽媽說小米粥既能健腦還能養胃。我心想，那么多功效呢，我一定要找機會嘗試一下。

那一次姥姥生病了。為了讓姥姥恢復精神補充能量，媽媽做了紅燒肉。可姥姥卻食不下咽。這可把她急壞了，我靈機一動，立刻想到了補氣養胃的小米粥。

我趕緊回家，心想，這回可以實踐一下了。我準備好了做小米粥的原料：新鮮小米、紅棗、枸杞和山藥。

我把涼水倒入鍋中，開了中火，水和米的比例非常重要。鍋可容納3升的水，據我觀察，水和米的比例是15：1，應該放半杯小米。為了防止小米粥灑到外面，我用勺子按相同的速度和方向不停攪拌。過了5分鐘，小米在鍋中上下波動，好像熱鍋上的螞蟻;水上也有了白色的氣泡，好像迫不及待地看看外面的世界。這時，我調到了小火，放入了山藥和紅棗等。蓋上鍋蓋，讓小火慢燉10分鐘，讓小米更加軟爛。就這樣，一鍋熱騰騰、香噴噴的小米粥新鮮出爐了。

我把粥盛到保溫壺里，小心翼翼的用袋子包好，準備給姥姥一個驚喜。我三步并作兩步，快速走到了醫院。姥姥看到我的小米粥時，嘴上洋溢出了開心的笑容。不一會兒，姥姥把整壺小米粥都喝光了。臉上立刻露出了紅潤的光澤。

后來，姥姥恢復健康出院了!我的小米粥被認為是最佳良藥。煮小米粥已然成為我的拿手好戲!我還要學習更多的拿手好戲，成為名副其實的“戲法專家”!

六年級第七單元我的拿手好戲（熱門23篇）篇二十二

我的獨門特技，也就是我的拿手好戲——幾招做武器。

前些年，我一直在鄉下生活。那時，村上有許多木槍、木弓、木劍，我們都愛去拿。我經常把武器拆了又拆，裝了又裝。這樣我學會了快速制作一些“冷兵器”。隨著腦瓜日益充盈，“熱武器”的制作自然是一點就通。村里新辦的火藥化工廠和金屬制品廠，更是我的“知識寶庫”。

村上的村委會總是很煩，也非常的暴躁。“劉哥，村上搶糧的來了，借點槍啊！”我總會去水廠后面的廢料堆，敲點膠管，搜點氣球，在家中鍋爐里裝點火藥給別人。每次看到村上的人滿身灰土，從檐旁跑過，我就知道成功了。

“劉哥，村上的狗瘋了，我招點人，你生產武器！”只見我取出塑料的槍架，拿出彈簧和彈夾（空的）安上，扣上板機，掏出搗來的齒輪，去鍋爐里盛點火藥，不到十分鐘，就有十幾支手槍了。我又掏出空瓶，插上繩索，里面盛點火藥，就是手榴彈（爆炸式）。再拿出以前做的長矛、石劍、彈弓以及偷的木武器，開打！

才到半坡，幾位“榴彈俠”就把村委的側墻炸倒了，村委會頓時變成了車庫，五面環繞，空面人墻。槍聲在樓里回響，刀弓在樓里揮動、跳躍。突然一陣炮聲把人墻擊退了，我們只好減弱攻擊力，外圍遠攻。不行，我憤怒了，我做了一個大的彈射裝置，然后去偷點玻璃球，用針管往里面塞火藥。又抬了一個鍋爐，把它改了炮筒，按上了彈射器，架在爺爺的推車上——大炮完成！我急忙退去助戰，只見幾推幾推，西瓜大小的玻璃炮就射出去了，有人當場被射傷，沒射傷也被玻璃扎傷了腳，火藥變成了黑人。最后村委會見大勢已去，只得嘆息，舉了白旗。

“劉哥萬歲！”村委會又被我們折騰了一回。多虧了我的獨門絕技，我的拿手好戲。

身處農村，性格野僻，做武器，你能幾招成嗎？

六年級第七單元我的拿手好戲（熱門23篇）篇二十三

十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲就是打籃球。周末作業寫完后，我經常叫上幾個同學結伴打籃球。

一天放學回家，我看到爸爸正在看籃球比賽，只見運動員們百發百中，彈無虛發：移步，運球，灌籃，讓我眼花繚亂，一時間我下定決心——籃球我學定了。

從此每天晚上我就與爸爸一起訓練：弓腰，彎背，曲腿，運球，投球。漸漸地我從“馬桶式”變成了專業投發，與同學們打得不亦樂乎。慢慢的，搶球技術出神入化，伙伴已不是我的對手了。

我與哥哥的比賽開始了，我立馬使用搶球技術，獲得了主控權。彎腰弓背，運球開始，投球！進了，二分！我心中竊喜。但哥哥也不是吃素的，就在我傳球時，一道黑影閃過，球到了他手中，他投了一個三分球，反超了我們一分。比分僵持著，兩方都不敢掉以輕心。一分，兩分，三分，我們不斷進球，最后兩分鐘了，我一記二分，但被哥哥擋下。時間到了，因二分之差我輸給了哥哥，我雖敗猶榮。

看來拿手好戲還得經常訓練，并且不驕傲，要不恥下問啊！