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你的慈愛詩歌(26篇)

時間:2025-05-10 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《你的慈愛詩歌(26篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《你的慈愛詩歌(26篇)》。

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

你的慈愛詩歌篇一

媽媽非常愛我。在我的記憶中,當我成功的時候,媽媽為我驕傲;當我失敗的時候,媽媽給我鼓勵;當我生病時,媽媽無微不至地照顧我......

記得有一次,我在一次英語測驗中沒有考好,只得了分,試卷發下來了,我當時就驚呆了,要知道媽媽一直對我英語學習非常放心,我不想讓媽媽失望和傷心,猶豫片刻后,我決定瞞著媽媽。可是“天有不測風雨”當天晚上,我已經睡了。也許是覺得我的書包太重了,媽媽突然想起幫我整理書包,當然我的那張試卷也自然被媽媽發現了,媽媽沒有叫醒我。對于這一切,我是一點也不知道。第二天早上,我剛一睜開眼睛,媽媽就問我:“兒子,你們這段時間英語考試了嗎?”我先是一驚,然后故意做出一副不緊不慢的樣子對媽媽說:“我要想一想。”又過了幾分鐘,媽媽又問我,我真想對她說“沒有”。但我又十分清楚媽媽最不喜歡撒謊的人,就低著頭吞吞吐吐地說:“時間太久了,我的再想一想。”并偷偷地看了媽媽一眼,我發現媽媽已經有些生氣了。等媽媽第三次問我時,我只好有些害怕地說:“考了。”接著就是一陣沉默,又過了一會兒,媽媽輕聲地問:“為什么才考了分呢?”我漲紅著說:“因為參加日記小組缺了兩次課,后來自己又沒有去找老師補。所以。”我當時以為媽媽聽到這話一定會非常生氣,可沒想到媽媽溫和地對我說:“兒子,不要緊,加點勁,趕上去就行了,但一定要記住:你是一個男子漢,以后無論遇到任何挫折都要勇敢地面對。”聽到媽媽鼓勵的話語,看著媽媽信任的眼神,我下決心一定要趕上去。

媽媽愛我,爸爸也非常愛我,記得就在上學期開學不久,剛上三年級的我開始使用鋼筆了,可是由于剛開始用,我總是握不好筆,寫不好字,還常常把墨水弄得到處都是。爸爸看見了,就從怎么握筆,怎么打墨水,怎么選擇合適的方向。一步一步耐心地幫助我,并時常鼓勵我要有信心,現在我終于能得心應手用鋼筆了。

爸爸、媽媽愛我,我也愛爸爸、媽媽。就在前不久的一天,媽媽生病了,而且十分難受和痛苦。我想讓媽媽早點好起來,可我能為媽媽做什么呢?最后我悄悄地為媽媽畫了一副漂亮的畫,還寫上了祝福的話語。當媽媽看到這副畫的時候,開心地笑了,病也似乎漸漸地好了起來。在媽媽生病的這幾天,我還幫媽媽洗碗,給媽媽捶背,和媽媽一起做游戲......

愛是我們成長的搖籃,我也漸漸地在愛的沐浴中長大。載著童年的歡笑和憧憬,我想對爸爸媽媽說:“我愛您們!”

你的慈愛詩歌篇二

我只不過是個小學生,我對媽媽很好,媽媽也對我很好很好,爸爸也一樣,“我在班里問同學們誰幸福快樂?”一想不到的是只有5個人。“我又問:你們對媽媽爸爸給幾分?,又是只有5個人說。我說:朋友們,我是雙向幸福快樂的。

這是要從我出生說起,在20xx年的8月25曰,我就在這兒出生的,當時我不會說話,可是我聽得懂媽媽爸爸的話,媽媽是用溫柔的聲音,爸爸用快樂的聲音。他們從來都不打我。

就在有一次的去年,我是3歲了,我在陽臺玩,看見了一個花盆,我這時后不知道這是個花盆。我好奇了,我把它拿來玩,我又把它抱起來,好重!好重!當時我也會說話了,咔!咔!媽媽爸爸馬上跑來說:寶貝沒有什么事吧!

我說:沒有事,我用沒有事的微笑來說。媽媽看到我坐在地上,馬上把我抱起來,爸爸說:你這個小淘氣精啊!以后不可以這樣了,知道了嗎?知道了。

我從小就喜歡跳舞,在我五歲時我就去跳舞了!我是律老師的好學生,我從五歲開始就和律老師學,律老師希望我報上舞蹈學校。老師也祝我快樂。

可以說,這就是我的幸福快樂的我。

你的慈愛詩歌篇三

幸福是什么?幸福是清晨媽媽端來的一杯熱騰騰的豆漿,幸福是爸爸和我嬉戲打鬧時幽默詼諧的表演,幸福是和小伙伴們在陽光下快樂地玩耍……幸福就像花兒一樣綻放在我心底!

去年的寒假,就是我最難忘的幸福時刻:我來到了夢寐以求的地方——香港迪士尼樂園。無論是場景,還是“人物”,樂園都令我印象深刻。

在“小小世界”里,世界各國的小朋友都出現在我的眼前。當我坐在“蜜糖罐”里,開始“甜蜜之旅”時,仿佛自己就是罐里的一只小蜜蜂;身臨其境,似乎就在身邊。當和米奇、米妮照相時,我簡直無法相信,以為是在做夢!來到“美國小鎮大街”,歐式的建筑,古老的風格,我仿佛回到了中世紀。一切都是那么的古老,那么的有趣,讓我不能不著迷。

在“探險世界”,大象、河馬、鱷魚、食人魚、大蜘蛛、眼鏡蛇、原始部落……一切都是那么驚險、刺激,嚇得我躲在了媽媽背后。巨大的樹上建著“泰山樹屋”,走上去好像一不小心就會落入水中,我趕緊捂住了眼睛……在“探險世界”里,我的心都揪緊了,始終提心吊膽的。

看完煙花表演之后,我們回到了迪士尼酒店。這可是個五星級大酒店,柔軟的地毯,舒適的大床,還有掛在床頭的迪士尼“人物”照片,我感覺自己已完全被幸福和快樂包圍著。

躺在寬敞的大床上,回憶這一天的美好時光,我突然想起了那些生活在貧困山區的小朋友們:沒有明亮寬敞的教室,沒有平穩的課桌,他們甚至不能上學讀書,只能去放牛喂雞;沒有漂亮的花衣裳,他們只能穿打著補丁的破舊衣服。別說來香港玩,甚至連大山他們都沒走出來過!比起他們,我還真像泡在“蜜糖罐”里一樣呢!這時,我突然明白媽媽為什么平時經常念叨“要珍惜現在的好生活”了。

想著想著,我漸漸進入了夢鄉,在夢里,我夢到了七個小矮人,夢到了白雪公主、貝兒公主、米奇、米妮……我幸福得像公主一樣……

你的慈愛詩歌篇四

雖然我只是一個平凡的小學生,但我是幸福的……

清晨,我吃完香噴噴的營養早餐,高高興興地背著書包,乘坐媽媽開的小汽車,來到美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室里,倘洋在知識的海洋。放學回家,我沖進自己的房間,打開書包,取出各式各樣精美的學習用品,認認真真地做完作業。吃過豐盛的晚餐,我一邊吃著可口的小點心和香甜的水果,一邊拿起有趣的課外書津津有味、如饑似渴地讀著……

我的生活,就是這樣重復著,但是,我感到很幸福。

是的,與處于硝煙彌漫、戰火紛飛的伊柆克被轟炸的小伙伴們比,沒有可怕的在空中呼嘯著落在我們的身旁;沒有導彈的氣浪掀翻一張張課桌、拔起一棵棵小樹;沒有轟隆隆的坦克打破夏日的沉靜;沒有盤旋著的飛機投下一枚枚罪惡的……

與四川汶川、青海玉樹等地震災區的孩子們比,我生活在一個既沒有地震又沒有火山爆發,也沒有洪水、泥石流等自然災害的美好家園……

我是幸福的,我感謝生我養我的父母,感謝辛勤教導我的老師,更要感謝我們偉大的祖國!我珍惜現在擁有的幸福生活,更要努力學習創造更加幸福美好的未來!

你的慈愛詩歌篇五

我是一名幸福的宋小人。

在做早操時,大家的每個動作都強勁有力,做的每個動作都使我們信心加倍,還使我們更加健康。

課堂上,大家都積極舉手發言,正確而又響亮的回答使老師露出滿意的笑容,因為老師知道,我們都在努力。

下課了,大家在操場上快樂的玩耍、嬉戲。有的跳繩,有的做游戲,還有的在拍皮球。大家都輕輕松松地在玩。

吃飯了大家拿著筷子和勺子,吃著美味又營養的中飯。

放學了,大家做著不多不少的作業。一會兒認真地做,一會兒仔細地檢查。在學習中增長了知識。

同學之間的互助友愛也深深溫暖著我的心。

有一次,我不小心摔倒了,把手摔傷了。同學們可著急了:他們一個急急忙忙地去告訴老師,一個扶著我去老師辦公室,還有一個陪我講話,轉移注意力。到了老師辦公室,老師幫我擦上紅藥水,擦紅藥水可疼了,我咬緊牙關,還死死地抓住一個同學的手。等我的手不再那么痛時,同學們緊皺的眉頭才放心地舒展開來。這時,我感到同學們很關心我,也很在乎我,心里像有一股暖流淌過。

我是宋小人,我慶幸我是宋小人。這里的同學個個都熱愛宋小,人人都相互關心。我愛宋小。

你的慈愛詩歌篇六

幸福,有時簡單得令人難以置信。

——題記

幸福,是親情,是友情,是師情。我只想說,我是幸福的。

從小,父母教我咿呀學語,帶我蹣跚學步,而我從不認為自己很幸福。那天,只因為一件小事,我與父母起了爭執,一下子甩門而去。外面下了好生大的雨,浸冷了身體,浸冷了心。天邊逐漸泛起黃暈的色彩。雨停了,我無家可歸,在街上到處游蕩。我攥緊了拳頭,忽然一陣冷風吹過,凍得我連打幾個寒戰。猛然想起,母親的腰不好,寒風一吹,腰部就會像上萬只螞蟻噬咬一般,疼痛難忍。我突然打了個激靈,飛奔回家。推開家門,一切如我所料,母親正躺在床上,動彈不得。我愧疚萬分,連忙去給母親拿藥。剛剛不要貼上,只見母親腰部一片抓撓留下的痕跡,我不禁想起曾幾何時,母親也曾徹夜輾轉未眠。母親老了,早已不復年輕時的光彩,歲月在她的臉上留下了痕跡,歲月的白慢慢爬上了她的青絲。眼淚不受控制地流下,見母親醒了,匆匆抹去眼淚,母親一看是我,忙拉緊了我的手,仿佛是怕我離開,說:“對不起,媽不應該跟你吵架,是媽錯了……”我不想隱瞞,哭了,望著母親的臉,哭了。原來,原來我一直被親情包圍。媽媽,因為您的愛,我感到幸福。

運動會上,同學們在一旁為我鼓勁加油。槍聲一響,眾人如離弦之箭一般射出,我在后面努力追趕,但漸漸地,感到力不從心。仿佛前面的人遠在天邊,卻又近在眼前,永遠觸摸不到。突然,腿好像被針扎一樣疼,但望了望在重點翹首以盼的同學們,我拖著那條疼痛無比的腿又拖行了幾步,可,我終究沒能忍住,只覺眼前一黑……同學立刻圍上來,慢慢將我摻起,想讓我在一旁休息。我掙扎著推開他們的手,一步一步倔強地緩慢前行。我一定要爬到終點,哪怕爬,也要爬到終點。同學們不再勸我,只是靜靜地在身旁陪著我,一步一步艱難地向前挪動,一步,兩步……不知過了多久,只知道勝利就在眼前,到了,我跨越了那條終點線,我抱著朋友們,放肆地哭了。朋友們,因為你們的愛,我感到幸福。

那個晚上,作業沒有帶,我匆匆趕到學校,教學樓上早已是漆黑一片,只有一個班級燈火通明。定睛一看,不正是我們班?莫不是還有與我一樣的倒霉鬼?來到教室里,只有老師一個人熬著通紅的眼睛批改作業,老師輕輕咳了兩聲,我才發現原來老師臉色如此難看,猛然想起,今早,數學老師曾與大家提過老師今天胃不舒服,連早飯都沒有胃口吃,原來,老師那煞白的臉是為了我們!我走進去,希望不要打擾老師此刻的安寧,老師看見是我,如慈母般柔聲責備,“天這樣晚了,你怎么在這兒?”我低下頭,不知如何回答,老師輕輕瞟了一眼我手上的作業,笑著搖搖頭,說:“怪不得,原是作業忘拿了,真是夠粗心的!今天是我留在這兒改作業,若換了別日,看你怎么辦。行了,快走吧,要不就晚了!”剛走到門口,老師好像想起了什么,開口道:”以后別穿這么薄,天兒漸漸冷了,夜里溫差大,多穿些衣裳!”我沒有回頭,想做賊一般溜出教室,只為不讓老師看見我濕潤的眼眶,老師,因為您的愛,我感到幸福。

原來,我是幸福的。

你的慈愛詩歌篇七

如果你用一種味道來形容幸福,那就是甜蜜。幸福就像吃一顆甜甜的糖果,甜甜的,就像喝一杯熱奶茶,暖暖的。肯定每個人的生活中都有很多快樂的事情!我也一樣,讓我們看看我的幸福吧!

我仍然記得有一天,我去了“火車頭。當小廣場在蕩秋千時,我注意到一個小女孩一直在看著我。她的眼睛顯示出渴望。她渴望在秋千上玩,但我想:我玩得還不夠!不讓她玩,為了避免自己太自私,這能做什么?突然,我恍然大悟,想出了一個好方法。我可以和她一起蕩秋千。想到這里,我笑著向她招手。她跑得和我想象的一樣快。我指著她旁邊的位置,輕聲說道:讓我們一起玩吧。”她愉快地用力點頭,然后坐在我旁邊。我用一只手緊緊地抱著她,她靠在我身上。當我揮棒時,我聽到她爽朗而興奮的笑聲,我不禁笑了。原來,你漫不經心的愛不僅給別人帶來快樂,也給你的心帶來無比的快樂。愛情的鑰匙可以打開任何一把鐵鎖,無論是熟人還是陌生人,幸福是一首由五顏六色的心組成的美妙音樂。

一天,我們的數學老師發了昨天的試卷,我的心不禁緊張起來。當我把它遞給他時,我看到一個鮮紅色的數字“100分。那時,你沒有提到我有多開心!在演講中,老師還特別提到了我,稱贊我清晰的方法和清晰的步驟。我希望我的同學能向我學習。表揚過后,老師為我鼓掌。然后全班都看著我,為我鼓掌。受到表揚真的很好。那一刻,我明白了幸福是一種努力和收獲!

什么是幸福?這不是看到某人出丑并嘲笑他的快樂,而是玩一些有趣的東西的表面快樂。幸福是幫助他人給予愛,戰勝自己挑戰或努力成功的勇氣的幸福。我的快樂是發自內心的,無法用語言來表達。簡而言之,幸福是甜蜜的!

你的慈愛詩歌篇八

幸福是什么?是一個影子,它無時無刻地伴隨著我們。就象上次看過的一篇文章,父親為了孩子能認真的學習,雖然打了他,但那卻是一種愛的表現。也是一種

幸福的滋味。

其實在我的生活中也有這樣的滋味。

就在我八歲的時侯,我有一次在洗澡,可是就在我剛洗完后,停電了。我大聲地哭著,因為我從小就怕黑;這時媽媽把我抱起來放在床上,然后找了根蠟燭點上,就去拿書去了。我看著那微小的火苗,心里溫曖多了。媽媽拿好書睡到我身旁,給我講了很多故事,這時我覺得我好幸福呀!因為我發現,世界上沒有比在燭光下聽故事的事情更幸福了!

有些人的幸福也不一定是像我這樣的幸福,有很多種的,就比如我表妹,她的幸福來自一碗粥;一碗太太煮的粥。可是現在我和表妹再也喝不到了,因為太太留在鄉下,我們很少有機會去看她。不過我們會經常想起太太的那碗粥。

那是以前我們還住在鄉下,有一天,我和表妹在外面玩,回來時天已經黑了,她爸爸罵了我們,我們傷心極了,就沒吃晚飯。過了不久,肚子餓了,可是怎么辦呢,家里人已經吃完了,大家都回自己房間了。就在這個時,一股香氣直飄到我們胃里,一看原來是太太燒的肉松粥。我們倆一看,不管三七二十一的,大口大口的吃了起來。雖然這只是一碗普普通通的粥,但是對于我們來說,它非常的珍貴,因為里面充滿了幸福的滋味!

是啊!世界上有許許多多幸福的滋味,讓我們一一去品嘗吧!你會驚喜地發現幸福的滋味原來是這樣……

你的慈愛詩歌篇九

何以笙蕭默,第一集的時候,那什么琛和那什么默在機場擦肩而過,看到這一幕的時候,我默默的點了右上角的小叉,再也沒有往下看的欲望,原諒我沒有記住他們的名字。

像擦肩而過這樣早就被玩壞的鏡頭,第一次播出的時候,觀眾會暗暗地為男女主角捏把汗;第二次出現的時候,觀眾會覺得這劇情有點熟悉但又想不起在哪見過,還是會為男女豬腳感到遺憾;第三次,同樣的劇情,不一樣的豬腳不一樣的場景,卻有點“狼來了”的感覺。

劇情太老套,就好像有人失戀之后總少不了一場大雨;女一總是很善良,女二心腸歹毒,壞事做盡;男一高富帥,女一必是灰姑娘;故事的最后不是男豬腳得癌癥,就是女豬腳白血病;

武媚娘,剛開始的時候還饒有興致的隨便看一些,越往下看越覺得不對勁兒。武媚娘竟然很愛李世民,而李世民很寵武媚娘。而且,都五十集了,李世民竟然還活得好好的!然后我果斷的不想往下看了,又臭又長,還是忍不住用這四個字來形容。

對于這些又臭又長的宮廷劇,真不知道該說什么了,篡改歷史就算了還把劇情整得這么雷人!浪費觀眾的時間!

某日早上看到小賢上了頭條,竟然是關于他離婚的消息,然后狗仔們各種刨根掘底,然后各種輿論,鋪天蓋地,不知道這些人怎么了!人家離人家的婚,關你屁事!還有那些口口聲聲說誰和誰都離婚了,還能相信愛情嗎!

我想說,這樣就不相信愛情,你可以上天臺了。

小賢不哭,你還有一菲。

自己的幸福握在自己手里,憑什么要交到別人手上,把自己的愛情觀寄托在別人身上的都太那什么了,那什么,我就不說那么明白了。

我的幸福我作主。

你的慈愛詩歌篇十

我生長在一個幸福家庭,爸爸帥氣不會罵人,他有很好的職業,養活我們全家。

我的媽媽無敵美麗,她有一雙奇妙的手,三兩下就可以變出一道又一道的美味佳肴,讓我食指大動。我有時蠻擔心自己會不會變成胖子,這么愛吃媽媽煮的菜,真是幸福。

我的姐姐很恐怖,讓我非常無言。每天都我搶遙控器,寫文章罵我,她憎恨我的樂高玩具,偏偏她的功課很好,讓我更無話可說了。

我很可愛,一點殘缺也沒有。我的房間都是亂七八糟的樂高玩具,那全是我努力跟爸爸媽媽要求來的,算一算花了好多錢了,但是我還是不滿足,如果會變鈔票出來或直接變很多樂高玩具的話,那就更完美了。

我的老師對我很關心,每個人都對我很好,讓我在班級里,一點壓力也沒有。天底下像我這么快樂的小學生實在不多見了。

你看看!我有這么多的幸福,所以我要告訴你,愛就在不遠的地方,幸福的青鳥就在你的身邊,大家一定要牢記啊!

你的慈愛詩歌篇十一

我常問自已,幸福是什么?我為這個問題思考了很久,最后,通過那幾件事后,我才真正感受到幸福的真諦,才覺得我是這個世界上最幸福的人。

綠茶中那清香的父愛

天,黑黑的。燈光下,我正埋頭做著作業,做著做著,有一道題把我“擋”住了,我苦思冥想了一會兒,終于有了一點兒眉目,但就在這時,“砰”一聲,門開了,把我的思路全打亂了,我回頭看了看,噢!原來是爸爸端著一杯綠茶進來。我生氣極了,大吼:“你進來干嗎?不知道我在做作業嗎?走!”爸爸呆呆地楞住了,臉上充滿了疑惑,然后,把茶放在桌子上,對我親切地說:“快喝吧!涼了不好喔!”接著,悄悄地走了。過了一會兒,我口渴了,便拿起綠茶,呷了一口,淡淡的,猶如白開水,我繼續做,隱約間,一股清香在口中回蕩,我仿佛獲得了無窮的力量,腦子開了竅,做了出來。我喝著這杯“愛心茶”,品味著甘露般的芳香和爸爸的愛,想起剛才對爸爸的態度,無限的愧疚和自責涌上心頭……沒錯!爸爸對我

的愛如一杯綠茶,一開始喝沒味,可當我細細品味著父愛時,那就蘊含著清香和微甜,立刻流入我的五臟六腑,令我無比清爽。在這夜深人靜的深夜中,我望著月亮婆婆,心里似有千言萬語要對爸爸說,又似有一股暖流傳遍了我的全身,淚,落在了地上。

木棉樹下的教育

唉!真糟糕,又考砸了。記得上學期,一次英語考試,我只考到91分。那天下午,掃完地后,我垂頭栓氣地走回教室,“俊泰,你過來。”我轉身一望,原來是胡老師。我的心中像有幾十只兔在跳。我走到她面前,準備接受“暴風雨”襲擊。胡老師拍拍我的肩膀,心平氣和地說:“你這次考試考得真差啊!肯定是沒有復習吧。”我沉默著,她繼續說:“別灰心,失敗乃成功之母,吸取教訓,爭取下次拿好成績。”說完,便急匆匆地走了,我心中充滿感激,我看見了,胡老師的眼中充滿了對我的期望。“沙,沙,沙。”一陣風吹來,我抬起頭,望著這棵木棉樹,幾片葉子掉下來。胡老師的教育和這棉樹,似乎又給我無窮的力量,又燃起了我的斗志。我似乎明白了什么,快步走向教室。

幸福源自愛。有愛的地方一定有幸福。一杯綠茶。一次教育……又讓我感悟到了愛,感受到了幸福。

你的慈愛詩歌篇十二

“人不是因為快樂而幸福,而是因為幸福而快樂!”幸福無需刻意追求,無需苦苦思索,幸福是一種感覺,一種發現。在我的心中,幸福如同要被融化的冰淇淋,于是,我便踏著真實的土地去尋找能使我快樂的幸福之泉,我才發現,幸福—從未離開過我的身邊…

有一則寓言,一個年輕人整天悶悶不樂,慨嘆世之不濟,他沒有富豪的萬貫“從未離開過我的身邊…家財。有一天,一位神仙對他說:“年輕人,把你的手給我,我給你萬貫家財。”年輕人想了想:手做飯做事,怎么能給你呢?不行!神仙又說:“那把你的腿給我,我也給你萬貫家財。”年輕人想了想:沒了腿便無法走路,無法行動,還是不行。神仙笑了,說道:“年輕人,你是多么的幸福呀,你的手和腿可都是你萬貫家財換不來的呀!”是啊,年輕人很幸福,他擁有的不只是“萬貫家財”,只是他沒有意識到罷了。很多時候,我們就如同這個年輕人,對自己身邊的幸福缺少發現。人不是因為快樂而幸福,而是因為幸福而快樂!”

有個事業失敗的商人,在最后一次走出公司的大門時,他感覺自己一無所有了,一切都完了,可當他看到門口那乞討的老者時,他想自己還算幸福,最起碼比老者還多一套筆直的西裝。在他搭人力車回家時,他看到那蹬車的人是如此的高興,問他為什么,蹬車人說有人坐他的車、他有錢掙就是一種幸福。商人改變主意了,他還是一個丈夫,一個父親,所有的這些他都擁有,他很幸福。就這樣,他回家時一臉笑容,胸中溢滿了幸福感。

幸福是一種感覺,當你滿懷委屈向父親訴說時,你也許不會感到幸福,而對于一個啞巴來說,則是一種無法實現的奢望;當你失意的目光面對著五彩繽紛的世界時,你也許不會感到幸福,而對于一個盲人來說則是他終生追求的夢想;當你心情沮喪地走在大街上時,你也許不會感到幸福,而對于一個終身與輪椅為伴的人來說,則是最大的希望與滿足。

我快樂,因為我有健康的身體,不用去用幼小的身軀和病魔抗爭,不用背著沉重的藥罐在天地中奔走。我幸福,因為我可以用眼睛看到世界上的一切美好,可以用耳朵聆聽自然的輕聲吟唱;我幸福,因為我可以用手去觸摸嬌嫩的花瓣,可以用雙腳親近厚重的大地;我幸福,因為我可以用鼻子嗅到草的清香,用呼吸證明我這鮮活的生命的存在……我快樂,因為我幸福,我幸福,因為我能活著去感受……

我快樂,因為我有一個溫馨的家,當我的哭聲第一次響起時,上天就注定要我這輩子在他們的庇護下漸漸長大。他們用愛化作翅膀,為我遮擋外面世界的“腥風血雨”。頭上的絲絲銀發是被我所漂洗;眼角深深的紋路是被我親手刻畫……我快樂,因為我幸福,我幸福,因為我有一個可以給我補充愛的養料的家。

我快樂,因為我有愿為我駐足,伴我欣賞人生路上點點滴滴精彩的伙伴,他們聽我笑,看我哭,讓我體驗友情,感激祝福。我們一起把笑臉撒向廣闊的天空,把眼淚拋在太平洋的最深處。我快樂,因為我幸福,我幸福,因為我和我的朋友都曾走進彼此的生命,讓我們彼此記住那剛剛滑入青春的日子里,曾有過的陽光,以及傷和痛。

冬天的空氣里到處彌漫著幸福的甜蜜,朦朧中有一張稚氣的臉,掩不住的是對幸福的滿足,眼中散發出的是感激所有的光芒。冬天走了,春天來了,我此時聽到上帝的聲音:“你的幸福我能感受到!”

你的慈愛詩歌篇十三

我是一個幸福的小男孩,面對這么多的幸福我已經心滿意足了,現在我一定不會讓幸福從我身邊溜走,我一定要盯好它,珍惜它,讓幸福永遠在我身邊。這樣我的人生才會有更多的快樂,更多的幸福。

幸福對每一個人來說都不一樣。對一個寒冷者來說,幸福就是在一個溫暖的火爐旁取暖。對一個饑餓的人來說,幸福就是吃一頓大餐。對一個失落者來說,幸福就是給他一個深情的擁抱等等……

“媽,我要吃棒棒糖。”“不行,你現在在換牙,不能吃糖,而且糖吃多了會長蛀牙,對牙齒不好。”在這個時候,我覺得我是世界上最倒霉,最不幸福的人。我看見其他的小朋友在吃糖,“香”的我直流口水。現在別人問我,我幸不幸福的時候,我會說“我是世界上最幸福的人,因為我有著愛我的爸爸媽媽無微不至的關心和呵護。”當我現在想起來時,我覺得我以前非常幼稚。

說道這里,我想起了我最最親愛,最最愛我疼我的爸爸和媽媽了。從我讀書以來,爸爸媽媽不管風吹雨打、嚴寒酷暑都送我上學,放學準時來接我。每天七點起床叫我這只“懶蟲”起床,其次給我煮飯、洗衣服……雖然有時我們做錯了事時,爸爸媽媽會責備我們,但是事實上爸爸媽媽是為我們的好,才罵我們的。如果我們非常聽話的話,那爸爸媽媽就不會責備我們了。

愛我的人不是只有爸爸媽媽,還有我的同學老師,記得有一次:“老師叫我們發考試試卷時,我不小心被似刀般的試卷邊劃流血了,我的一位同學隨手遞給我一張芳香的紙,在哪時我覺得我很幸福。還有老師們對我們的關懷與教誨,老師把自己所有積累的知識都交給了我們,猶如辛勤的園丁知識的甘露澆灌這我們,這時我們是最幸福的“花朵”。

其實我們的身邊隱藏著許多的幸福,它們好像在和你玩捉迷藏,他們能找到你而你不用心就不會找到它們,只要大家善于發現善于觀察,就能找出屬于自己擁有的幸福。

你的慈愛詩歌篇十四

有人覺得和自己愛的人在一起是幸福;有人認為擁有很多好友是幸福;有人吃到美食就覺得是幸福。但我認為每個人的幸福都是不同的,幸福不需要去追求,因為幸福就在我們每個人的內心里。

你追求的是什么,夢想在哪里,心靈寄托的尋找。一切的一切,隨著年齡的增長,我常會溫故知新。在我們今天的現實生活中并不缺乏使人能夠產生幸福感的物質條件和精神條件,然而由于一些人缺乏正確的幸福觀,缺乏感受幸福的品質,缺乏感知和創造幸福的能力,以至喪失了那些本來可以獲得幸福的條件和機遇。

在我看來,擁有一個健康的身體是幸福的。因為擁有健康的體魄,能夠盡情享受任何帶給自己的快樂。有人說,健康是“1”,職位、地位、權利等等都是“0”,想要賺更多的錢,先要有健康這個“1”,后邊一系列的“0”才會有意義。但是有些人,卻不明白生命的意義與價值,摧殘自己的身體和心靈,最終后悔莫及,挽回也是癡心妄想。生命是寶貴的,擁有健康的身體更是可貴的。

在我看來,擁有一個美滿的家庭是幸福的。因為只有家庭里的成員在你失望的時候,就會激勵你重新站起來;在你難過的時候,就會安慰你;在你高興的時候,就會陪著你分享快樂。甚至爸爸的訓斥、媽媽的嘮叨對于自己來說,也是一種享受幸福的過程。

在我看來,擁有幾個知心的朋友是幸福的。因為當你悲傷無助的時候,他們給你安慰與關懷;在你失望彷徨的時候,他們給你信心與力量;你成功歡樂的時候,他們會分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上,盡管有坎坷、有崎嶇,但有朋友在,就能給你鼓勵、給你關懷,并且幫你度過最艱難的歲月。有這樣的知心朋友,難道不是一件幸福事嗎?

點點滴滴的小事,看起來不起眼,但細細去品味,你會感覺到它其中的甜,那是幸福的甘甜,。酸甜苦辣澀構成的人生五味,一生會反復經過若干次,每次去用平常心看待,你會發現事情并沒有想象的那樣糟糕,經過過后,回味起來,留在心中的恐怕是會有幸福的影子的。

你的慈愛詩歌篇十五

我很幸福,因為我有一個幸福的旅程——我有書的陪伴!

在我的旅程中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發著我的潛能,提高著我的內涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。

在細雨蒙蒙的午后,躺在竹椅上,讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響,如同露珠在晨光照耀下般美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。

好書能讓我調整心態,凈化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠一帆風順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導師,給我們人生之舟導航。看著那些撥動心靈的文字,親吻著文學的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。在此時,我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書。”

書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。

書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們,給以人生的真諦!

小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中,都講述了一個動情的傳說。

小鳥喜歡天空。因為每一片白云里,都流傳著一個美妙的故事。

我,喜歡好書。因為每一本好書里,都蘊涵著一個深刻的道理。

讓我們一起開啟幸福旅程吧!

你的慈愛詩歌篇十六

家對我們每個人來說都是十分熟悉的,因為在家中充滿了無限的歡樂,但不可否認的是,在其中也會摻雜著一些傷感的事情。我希望,我們可以在它那溫暖的懷抱中健康快樂的成長。

——題記

我生活在一個美滿幸福的家庭之中,這個家雖然不算很富裕,但卻充滿了歡笑與幸福。在這個家中有四個成員,我,奶奶還有爸爸和媽媽。現在奶奶在外上高中,我剛上初中,所以我的大部分時間都是跟爸爸媽媽生活在一起的。

自從我出生以來,在這個家里便經歷了一些令人開心的事情,也經歷了一些令我傷心悲痛的事情。總之,在這個家里的事情可謂是多姿多彩的。下面就請聽我一一說來吧。

今天是我最高興的一天。因為今天是我的生日。一大早起床,我便覺得有一股誘人的香氣向我撲來,于是我便來到了廚房里。啊,好棒啊,我的心不由自主地想著。因為今天是老爸下廚,聽說他的廚藝可是很高超的,在平時一般都不會輕易下廚,可是今天……

我先是到了里屋想看一看電視,但是沒等我打開電視,我就在不知不覺中走到了屋外去了(到現在我還納悶,也不知那是怎么樣的力量使然)。我到了屋外,見院子里的一切都深切的讓我感受到了生機與活力。啊,春天已經向我們走來了!我看到天上的太陽公公在向我微笑,我也會意地點了點頭。院子里花草也讓我深深地陶醉于其中。不知是誰,突然喊了一聲“吃飯了”,我這才快速地來到了飯桌前,享用那美味的早餐。啊,在家里的感覺真好啊!

在家里我有一間獨立的小屋,這個小屋雖然不很豪華,卻在樸實中透出一種溫馨。即使是寒冬,它也會在我的心頭燃燒著溫暖的火焰,在我最需要的時候給我一絲溫暖;即使是雨天,它也會在我的心頭撐起一把遮風擋雨的傘,在我最需要的時候,給我幫助與力量。因此,我十分喜愛我的小屋。

家,她養育了我們,溫暖了我們,教育了我們。我們一定要珍惜她,愛護她,建設她,讓她變得更加美好與幸福!

你的慈愛詩歌篇十七

空氣中泛滿了油炸小龍蝦的氣味

我端起一杯冰啤

這樣市儈的街頭對著空氣

有龍蝦,有酒,可沒有你

一杯見底了

再來一杯

雙眼已開始充上血絲

我在電話的這端

低聲問你

你不要再哭泣

你笑一笑好么?

輕輕的一聲淡淡的那種

我站在窗外看著冷雨

一下又一下你一定又在聽

我可以請求你嗎?

這時想著我

而不再是想那冷雨

我希望那都是過去曾經的故事

一杯加糖加奶的咖啡

放置了很久與旁邊的調匙一樣冰冷

一把新的指甲鉗咔嚓咔嚓

每剪一下時光就顫動一下

餐桌上有一枝玫瑰或許經過了一天煙氣的折磨

有些委靡不振,只是色澤還鮮艷

但墻壁上的鬧鐘每響一下

它就下垂一分

唉,好像天全黑了

是否還在徘徊在相見的`邊緣

窗外,殘月如鉤,彎彎的

是你的眉宇嗎?

是的你眼眸嗎?

亦或,是你的嘴唇,

劃過我的臉頰,卻不敢停留,

怕驚擾了沉思中的我。

今夜,有點想你。

不是因為寂寞,不是因為憂傷,

就是有點想你。

(那天是你的生日,我

沒有對你說生日快樂!

我只是對自己說我一直都記得。

因為我怕打擾你們的幸福。)

你的慈愛詩歌篇十八

生活中,哪里有幸福,哪里就有溫暖!

幸福在哪里,春天告訴我幸福在柳蔭下玩耍的身影里,夏天告訴我幸福在一杯杯涼茶里,秋天告訴我幸福在秋千的影子里,冬天告訴我幸福在一碗碗熱湯里。可我認為幸福無處不在,它就在我們的身邊,幸福是美好的,他讓一家人更親近。

幸福是多么的美好!一個和諧的家,一個溫暖的家,是充滿愛的!即使是一個普通的東西,也能讓你看見溫暖的身影。比如:一句關心的話語,一杯溫熱的牛奶,一件御寒的棉襖……幸福無處不在!我擁有一個愛我的媽媽,她很和藹勤勞,一大早起來,天蒙蒙亮,媽媽就開始給我們做早飯了,爸爸上班后,我也讀書去了,媽媽就開始忙著搞衛生,等家務事都做完了才去上班。下午回來,又開始一心一意的為我們做起飯來。長期下來,她那雙手都磨出了老繭!是媽媽把我們照顧得無微不至,我感到了幸福!

讓我記憶猶新的是,在我上四年級的一天下午,剛剛放學,等我走到校門口時,天色突變,剛剛還是陰陰的天,頓時烏云密布云腳長毛,轉眼間烏云壓頂大大小小的雨點砸下來。傾盆大雨隨之而來。我冒著風雨急忙跑回家,到家時我已經成了一個名副其實的“落湯雞”我渾身上下滴著水。爸爸走了出來看著我這一副摸樣,心疼的說:"怎么被淋成這樣了呀,你該打電話叫爸爸接你呀!"說著就從洗手間拿出一條毛巾,幫我擦水,邊擦邊說:“傻孩子,沒帶傘就打電話給家長送來啊,以后別拿自己的身體開玩笑了!”我撓撓腦袋,傻笑著說:“看今天上午的天氣我還以為不可能下雨呢。誰知六月的天孩兒的臉說變就變。我也不想耽誤你的工作啊!”我剛說完,爸爸又和藹地說:“以后不允許這樣了。就算爸爸工作在忙你也不要擔心,身體總比工作強吧!”有這樣的一個好爸爸,關心家庭關心兒子的好爸爸,我感到了幸福。

我每天都很幸福時時刻刻都很幸福,是因為我有一個美麗的學校而幸福,能夠在學校里開開心心的讀書,學到更多的知識而幸福。清晨,每個班的朗朗讀書聲在學校回蕩。課間,奔跑的身影出現在眼前;上課時,同學們專心的眼神把門外的老師吸引。在這樣的環境下,我們更應該把握好這來之不易的幸福。

我幸福,是因為有好老師而幸福,他們是我們的良師益友,給予了我們知識,教會了我們做人的道理,從開始的a、o、e,大、小、口起到現在我已經認識了許許多多的生字生詞,這不都是老師辛勤工作下一點一滴傳授給我們的嗎?老師傳授的知識我們得要去認真的學,不辜負老師的期望,更不辜負父母對我們的愛。這難道不是幸福嗎?

幸福是一種感覺,人人都渴望它,可人人都在感受它,它有時很具體有時又很抽象,你不用刻意去追求幸福,在你不輕易間,他會輕輕的降臨在你的身上。幸福讓你有時感到很遙遠有時又近在咫尺,有時又長著一雙翅膀與你擦肩而過。所以我們要把握住幸福,牢牢的把它抓緊不讓他丟失。讓我們好好的珍惜這些來之不易的幸福!

你的慈愛詩歌篇十九

幸福在哪里?有些人可能會埋怨:每天被沉重的書包壓著,被父母整日嘮叨著,更要被各種煩惱纏著,哪里有幸福?其實,你仔細體會,你會發現,幸福就在身邊。

陽光,很美!它通過藍藍的天空,跳躍到樓頂上,極像一個調皮的孩子。一種暖意霎時間涌上心頭,因為有一片金色滋潤著我的每一寸肌膚。“啊,天氣真好!”我長長地伸了一個懶腰。這時,只見媽媽從樓下走過來,捧著一大疊被子過來了。她一邊整理著被子把它掛在曬被子的桿子上,一邊笑嘻嘻地說:“趁今天天氣好,曬曬被子,這樣晚上睡覺會更加舒服、暖和。”我舒心地笑了笑,走到房間里看書去了。等到晚上吃飯了,我才從書的海洋中跳出來,依依不舍地離開了房間。當走過父母的臥室門口,不經意發現:他們的被子正原封不動地放在床上。

我走過去摸了一下,是涼的。原來母親為了我晚上能夠睡得更加安穩,寧可不要自己的那一份陽光。我的心猛得震了一下,這就是偉大的親情啊!淚悄然而來,濕潤了我的手,濕潤了那被子的一角,更濕潤了我的心!

其實,每個人都是幸福的。只要你認真的去體會,幸福就在我們的身邊,幸福是屬于我們每一個人的,那幸福是什么呢?

有人說,幸福是甜甜的棉花糖;有人說,幸福是藍藍的天,白白的云;也有人說,幸福是一陣風,吹過就沒有了;還有人說,幸福就是有飯吃。每個人對幸福都有自己一種獨特的看法。我認為,幸福是一種溫暖的感覺,幸福是一家人在一起,幸福是擁有許多的朋友。

出門時,“小心點,天冷了多加件衣服,早點回來,”在校園中,“別著急,我們幫你,有我們呢!”在老師辦公室里,“沒關系,下次努力就行了,我相信你,你一定行的……

雖然這些話很不起眼,但當你細細體會時就會覺得很幸福,覺得無比的溫暖…

你的慈愛詩歌篇二十

嗨!朋友,知道嗎?我是一個幸福的女孩子哦!

我有一個幸福的家,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等愛我的人,在我遇到困難時有爸爸的幫助,在我遇到不順心的事時有媽媽會來安慰我,想撒嬌的時候就是我奶奶那里了,在節假日里還有哥哥、姐姐陪我玩……用我奶奶的話說,我是掉進蜜罐子里了。

我有一幫好同學,在學校里互相幫助。其中要好的兩個就是吳××和孔××,上四年級的我們,在玩游戲的時候,還是像小孩子一樣吵吵鬧鬧的,可這絲毫沒有影響我們同學之間的感情,同學都稱我們是“鐵三角”。

我有一個好老師,我們喜歡稱她黃老師。她的課生動有趣,氣氛活躍,還教我們如何做人,處事。記得,因為我當班干部而驕傲的時候,她那樣和藹的開導我、鼓勵我,讓我做的更出色。給我那么多得機會鍛煉我,我真的很慶幸有這么一位好班主任。

先別羨慕我,我還因“幸福”吃過苦頭哩!

我們家離超市很近,爸爸、媽媽,會經常帶我逛超市,每次我都要“海選”一回。我吃零食的量越來越多,又不愛運動,所以開始“發福”。媽媽開始限制我的零食,害得我見了美食不能吃,苦啊!不過我也因此賞到了甜頭,從70斤又變回了64斤,變會了“苗條”得身材,嘻嘻!不過,我再也不敢像以前那樣猛“掃”零食了。

無論什么時候,一想這些有趣的事,我總是幸福地笑出了聲。

你的慈愛詩歌篇二十一

我渴望幸福美滿的家庭近些年來,我的家庭富裕了許多,可以達到想要什么變賣什么的生活。我知道現在誰家不是這樣,奔小康奔小康都奔到了富裕。富裕已不稀有,稀有的是一個充滿幸福的家庭。

每個人的內心都有熱切的渴望。我們渴望學業的成功與進步,彼此的理解與信任。我渴望,渴望一個幸福、美滿的家庭。

幸福怎樣寫?就是簡簡單單的12個筆畫,那么又怎樣做到幸福?這個答案是一個粉色的無底洞,洞里充滿甜蜜,充滿快樂,充滿開心、充滿許多美好的回憶。但是,唯有幸福是我家萬萬沒有的。

我雖然不是生活在單親家庭里,但是我能感覺到單親悲哀。

回到家里,看著滿桌子豐盛的飯菜沒有爸爸,媽媽,哥哥陪伴,那一桌子的飯只是我和保姆的墊胃餐。想著暑假時看見的一家三口在烈日炎炎的當空下議論著···

我渴望,渴望有一個幸福、美滿的家庭。

你的慈愛詩歌篇二十二

幸福,不知從何時開始,已經不知不覺就闖入了我的生活,我也就懵懵懂懂地知道了幸福的存在,但是真正意義上懂得幸福的涵義并沒有那么早。回首過往歲月,那段美好的時光,走過流年的山水,走過斑斕的生活,心靈深處默默感知那幸福的滋味。此時,執筆書寫我的幸福,深深珍藏那無悔的時光。

成績與幸福

自進入中學生涯,老師、父母、同學總喜歡把成績當成一個人優秀的衡量標準,那時候,別說是興趣,連零花錢、出去玩耍、娛樂休閑時間……這一切的一切都是由我的成績所決定,成績成為我生活不可或缺的一部分,而我所理所當然地就這樣按照父母、老師衡量的標準視成績如同生命般重要。那時候的“幸福”就是考個高分,其他的一切都無所謂。就這樣,中學時代的“幸福”也就延續了好些年。

我的幸福應由我做主!

挫折與幸福

說起挫折,大家自然想到就是和失敗、低谷此類的一些字眼聯系。在許多人眼里,挫折這個詞有點不是特別吉利,有些人或許因為一次的挫折反而從此一蹶不振,有些人或許因為挫折而坎坷萬分,而有些人反而能一次一次面對挫折,把挫折一一打敗,一一克服。戰勝挫折就是收獲最大的幸福。

當我面對挫折時,也是和大部分人一樣,自責內疚,甚至很長時間都會很難過。進入大學后,各種機遇和挑戰接踵而至。在競選班委時就失敗的我,非常難受,甚至心里也非常自責,消沉了好一段時間。后來還是在輔導員的溝通交流下才走出泥潭。之后,我明白,當你面對失敗的時候,能夠從容不迫地面對它和解決它,這是一種自信的幸福,當你戰勝挫折的時候,能夠勇敢的挑戰它,這是一種勇氣的幸福。既然這樣,在美好的青春年華,幸福不能被挫折打敗,也不能受其影響。

我的幸福應由我做主!

付出與幸福

俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”要想收獲,就必須付出。光陰似剪,日月如梭,一轉眼,大學一年級的時光就要馬上逝去了,回想往事,心中有一些感慨,在這些年中,我付出了什么?又收獲了什么?幸福的感知往往來源于付出,只有從心中愿意付出,那么幸福會來敲門的。

父母從我們呱呱墜地就為我們付出,甚至一生都在為我們操心。反看自己,自己付出什么了,收獲什么。當我們看到別人取得優異的成績的時候,也希望得到優異的成績,但自己卻沒有努力學習。如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了我們的習慣,那么我們就會很自私,甚至一生受其禍害。作為班級的一員,我們都有責任和義務對這個班級付出,如果每個人都在推脫的話,班級便不算是一個團體了。其實,并不是要你付出多大,只要心中擺正其態度,那怕小小的一點付出,我想,最后自己也是快樂并幸福著的。

我的幸福應由我做主!

歲月不老,心亦不老。生命的旅途中,并不是每個人都能在自己心靈深處,都能收獲幸福的;并不是每一個人都能在世俗中,都可以靜候春暖花開。幸福因人而異,但每個人都應該追求自己心中的那份幸福。正所謂:我的幸福我做主。

你的慈愛詩歌篇二十三

哎,這些孩子真可憐。外婆的一聲嘆息,讓我連忙走到外婆身邊。原來,外婆正為紀實頻道里的山區兒童而抹眼淚。

一個個大小不等的山洞,成了孩子們讀書的教室,一張張高低不一,破舊不堪的課桌,還有一本本泛黃的課本,成了孩子們學習的教材望著孩子們身上穿的單薄破舊的衣服,坐在光線極其不足的山洞里認真聽課時,我的心也一陣酸楚。更令我難以想象的是那些小朋友因沒有書本和鉛筆,正在拿著小樹枝,在黃沙上寫著課堂里學的生字,而他們的神情卻是那么的專注

漸漸得,我的眼睛濕潤了,他們和我是同齡的孩子,想到如今他們在那樣惡劣的艱苦的環境下卻如此渴望學習。我的臉紅了起來,為自己不懂得珍惜舒適而優越的學習環境而羞愧;為自己常常大手大腳花錢而羞愧;為自己因常常多做作業、多背單詞與父母慪氣而羞愧。我是多么不懂事啊!我應該為自己能有這樣好的學習環境,這樣好的老師而驕傲,更應該珍惜現在的生活。和那些小朋友比,我是多么幸福啊!

想著想著,我便來到自己的書櫥前,挑了幾支筆、幾本書和一個小書包,對外婆說:這些就捐給那些需要幫助的小朋友吧!希望他們也能擁有美好的生活。

外婆摸著我的頭,欣慰的說?你長大了。

這時,我的腦海里浮現出孩子們拿到書后喜悅的情況。

你的慈愛詩歌篇二十四

我是一個普普通通的漢族小男孩,出生在一個普通的家庭,有一個超幸福的家庭。

我:長相并沒有什么異常的,身材高瘦,玩玩的眉毛,小鼻子:一張白凈的臉有一雙不大不小的眼睛,總是滴溜溜地轉來轉去》

可是我也有異常的地方,那就是耳朵大。當有人說耳朵大能當官時,我就會嘿嘿地笑起來,因為我從沒想過要當官,而是勵志要成為一名計算機軟件設計師。

我的穿著并沒有什么講究,只是平時穿著牛仔褲,上衣穿著黑色穩重的上衣,因為我認為這樣比較瀟灑。

我出生在一個五口之家,爸爸媽媽、兩個姐姐,和我一個愛調皮地小男孩,爸爸媽媽為我們三個感到驕傲,為我們的家感到幸福。

爸爸在外工作,媽媽在家做生意,我們三個各自在自我的學堂,努力學習,不辜負父母的期望。

每當放假休閑團聚時,一家人其樂融融歡聚一堂,此時的歡聲笑語,此時的喜悅,無法用語言來形容。

在我的家庭,也上演很多很多幽默搞笑的事情:不妨給你來說說。

平時,我愛扮演一些什么武俠之類的,舞刀弄槍,用紙裹成兩根紙棍,用線相連,成了山寨版的李小龍。

有時我的動作很緩慢,所以平時失去了男孩子那種大大咧咧的習慣。別人說跟姑娘似的。

這不,兩位姐姐平時愛做些打扮之類的,什么畫眉、眼影、假發。可憐的我,成了她們捉弄的對象,假發放在我的頭上,臉上多了幾道女孩子用的胭脂,衣服,換成了纖細婀娜的女裝,畫上眼影。當一切準備就緒的時候,應對鏡子前這個素不相識的“我”,還真有幾分女子的味道。爸爸媽媽也不約而同地來到客廳,好像這件事早就預備好了。

“下頭有請新一代美女閃亮登場”,我慢慢來到客廳中央,姐姐用手電得這炫燈,二姐姐則在一旁演唱,爸爸媽媽則做了我忠實的粉絲,一家人陶醉在歡樂的喜悅中,我相信,我們是最幸福的一家人。

這就是我的秘密,我的幸福一家,記得保密哦。

你的慈愛詩歌篇二十五

我嘗到了幸福的滋味幸福在平平淡淡的生活中到處都有它的足跡,就像一顆小小的石子扔進一潭水中,水波激起層層漣漪,那么,幸福也就從此開始了。

當你夢到楊過和小龍女站在水中衣帶洌洌飄過,那么這時他們是最幸福的人。

然而,我曾經也嘗到過幸福的滋味。

我是一個彈了“一輩子”鋼琴的人,從剛剛會數一二三的兩三歲起,我就與鋼琴結下了不解之緣。

小時候認為“彈鋼琴”是一很新鮮的詞兒,每次坐在上面都會感到心花怒放,隨著時間的慢慢推移,我對鋼琴的興趣就像五柳先生淡薄名利那樣復之東流,流入了那一望無垠的大海,再也看不見了,而我的生活也愈來愈了無生趣,枯燥乏味,屬于自己的那片天空被邪惡的烏云遮得黑糊糊的一片,我認為我是全世界最不幸福的可憐人。

臨近考級的日子馬上就到了,每天數小時的敲打讓我感到了生命的暗淡無味,不曾幾次地想到過放棄,但當我看到全世界的人對我無限的期盼的目光時,我又退了回來。

終于,我成功了!

無數的鮮花不約而同地撲向我,掌聲,歡笑在我的耳畔不停激蕩,在那一刻,我翕忽間嘗到了幸福的滋味,我對窗外大吼一聲:“我終于嘗到了幸福的滋味”!這時,淚水模糊了我的雙眼,幸福的滋味太珍貴了,我所付出的一切就是為了它,這次我感到了,我是全世界最幸福的人。

不經歷風雨,怎能見彩虹。幸福的周圍是金色的甜蜜,是豐收果實的香甜,幸福的滋味將永刻我心!

幸福是天上的流星,當它劃過天際的那一刻放射出耀眼的光芒等著你的就是,細細品嘗它的滋味……可口而香醇。

朋友,你嘗到過幸福的滋味了嗎?

我嘗到了幸福的滋味。

你的慈愛詩歌篇二十六

幸福?幸福是什么?萬物復蘇,大自然是幸福的;幼鳥茁壯成長,鳥母親是幸福的;人間真情溫暖,地球是幸福的。而我,我的幸福是什么?

我的幸福·考試理想

壓力!壓力!壓力,就像一塊富有千斤重的石塊壓在我心頭上,在考試的前間,它會不自覺地膨脹,甚至壓得我喘不過氣來,眼看別同學的狀態越來越好,自己又不在狀態那樣子。從而我的勝遇又不甘下風,比別人更多的努力。果然、一分耕耘一分收獲,我考到了我自己理想成績,這份成績像一個錘子一樣一下子把我心中大石砸碎了。我的幸福,大概就是這種感覺。

我的幸福·親人關愛

我從小挑食、體弱多病,現在我有健康的體魄,不辜負于我的母親。我母親親手包辦了我的大小二病。我只要想病貓一樣躺在沙發的時候,母親就像信號一樣一個勁的走到我身邊撫摸我的額頭,一有不對勁就會馬上帶我去看病。以前交通不發達的時候,她就無怨無悔地背我去到醫院,汗從臉頰流向背后。直到我病好了,她才有機會休息。這種母愛,是我的幸福。

我的幸福·友誼長存

比賽時期,我的對手是我的閨蜜,我們兩隊都不相上下,在最后的幾球時,我不幸摔倒,但我咬牙切齒地把它完成。結果是輸了,但是她跑過來問我怎么了,她還幫我搽藥,這難道是:戰場上的敵人,臺下的朋友?我的幸福,大概就是友誼長存吧!

月亮的幸福是太陽給予了它光明;地球的幸福是有大海給它灌溉。我的幸福:無非就是簡單的考試、親情、友誼罷了。

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當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧大學志愿者
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的優秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所
為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下是我給大家收集整理
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。大學志
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理
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隨著法律法規不斷完善,人們越發重視合同,關于合同的利益糾紛越來越多,在達成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是
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作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的教案范文,
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告對于我們的幫助很大,所以
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在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的教案范文,我們
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編帶來的優秀教案范文,希望大家能夠喜歡!幼兒園小班
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧大學建筑
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編整理的優秀教案范文,
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一
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心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所
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計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?那么下面我就
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了
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