無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我的同桌初一作文300字 我的同桌初一作文700字篇一他長著一對瞇起來簡直看不見的眼，卻總能仔細觀察到生活中的點點滴滴。深深的抬頭紋不但沒有描繪出他歷經的滄桑，反到使他更加俏皮活潑，仿佛每一件事都值得他笑一般。個子不高，心眼極多。

他給我們帶來過許多快樂。

我們把一中的圖書樓2樓叫做“t2”這里有許多平板電腦供我們學習。敏銳的大豪立刻發現了，他發覺可以在這上面進行游戲。這對學習壓力極大的他是多么好的機會。他第一次進去時身體還不斷發抖，左望望，右望望。他仗著身小個矮，在借書中的學長學姐們中間擠來擠去。終于，這個“小偷”一般神色慌張的少年登上了夢寐以求的“t2”。初入這里，他感到十分驚奇！不僅在于整齊的學習該平板，還在于大家都在學習。只見他伸出不停顫抖的右手，借了一個平板。并將游戲音量關到最小，以此來顯示卑微。他的心理被游戲攻破了，他的作業開始應付。直到成績如穿心之箭射穿他的自尊，他才醒悟，壓力是不能靠游戲來永久消除的。游戲固然有意思，可這畢竟是虛擬的！大豪懂了。他開始認真，累了但充實了。

他還是集憨厚、體貼、細心于一身的中國好同桌。

那是一節自習課，突然，寧靜的教室被角落里的一陣爭吵聲打的渾濁了。同學們都向這個不起眼的角落看來。沒錯，正是我倆在爭吵。起因只是一段小事，可我不依不饒的“索賠”點燃了導火索。雙方都有責任，可我卻擺起了架子，這使得憨厚淳樸的大豪怒了，他表面上給我甩臉子，一方面又極力的像個做錯事的孩子，極力想要挽回我。他是我的好朋友，而我內心也極其空虛，終于，我們又和好了。

大豪，你是我的好同桌，是我最好的搭檔，是我人生路上最好的回憶……

我的同桌初一作文300字 我的同桌初一作文700字篇二我的同桌叫茆熹，他有一雙女孩子夢寐以求的紅唇，微塌的鼻子，還有一雙犀利的刀片眼。白嫩的皮膚襯托他那嬰兒肥的臉，臉頰上還帶有一些小小的雀斑。第一眼見他，感覺好像是個乖孩子。但是……他卻完全不是！

他是一個好玩的家伙。我們組的笑點都在他身上，而他也像個永遠無憂無慮的開心果，一直都是精神煥發、活蹦亂跳、無堅不摧。

有時候，他是一個勇敢的人。當老師在課堂上提出一個問題，全班鴉雀無聲時，他總是會勇敢地舉起手，回答老師的問題。答錯了他也沒關系，坐下來繼續聽別人講。

但有時候，我發現他也有膽小的一面。比如那次上生物課，老師要求我們周末回去抓些鼠婦，準備道具，周二要做實驗。小組內分配工作時，大家讓全組唯一的女生——我，去準備道具，男生負責抓鼠婦，他卻死活不肯，做出很恐懼的樣子，似乎每一個雀斑都是一顆雞皮疙瘩。說什么鼠婦的牙齒里含有埃及眼鏡蛇的變異毒液……就把抓鼠婦的任務全部交給了我。有人說他是個名符其實的話嘮，我們班的八卦都出自他口，上課、下課、吃飯時間，都是他“演講”的時間。他說話真是幾十個字幾十個字一起往外吐，如同湍急的河流。

有一次下課，全組都圍著他，聽他眉飛色舞、激情滿懷、手舞足蹈地講著他的故事。故事名為《茆熹的勵志人生》。講著講著，他被自己感動地一把鼻涕一把淚，還伴著咳嗽聲……原來他只是被嗆著了！但這并沒有中斷他的演講，還在往外艱難地吐字。

他真是我們班的名人，開學第一天就“得罪”了不少同學，導致老師每提一個問，大家都紛紛指向他，讓他回答。

我同桌總說他生無可戀，但是，他似乎沒有意識到，我們班的笑點大部分都是他帶來的，一個團結的班級里，缺一不可，我們需要他！

我的同桌初一作文300字 我的同桌初一作文700字篇三我的同桌高素榮，在我班可是大名鼎鼎，平時大錯誤不犯，小毛病卻不少，但就是學習好，就連老師也拿他沒辦法。

記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數學卷子講一講，可是全班唯獨高素榮一人沒有帶卷子，氣得老師大喊：“高素榮，我看你期中考試得多少分，”沒辦法，王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是，她雖然沒有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時不時地給我講一講怎么計算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢？

期中考試時，我和她正巧在同一個考場考試。交完卷后我問高素榮：“高素榮，你都答上了嗎？估計能的多少分？”她胸有成竹地說：“答上了，一百分沒問題。”聽了她的話，我心說：“你可真能吹牛。”

然而期中考試成績出來后，高素榮數學居然真的得了一百分。我只得了92分。改卷子時她對我說：“王可心，你有不會的數學題盡管問我。”話語雖然不多，但聽起來讓我感到心里暖暖的，我改正錯題的勁頭更足了。

我為有這樣一個同桌而感到慶幸，因為在她的影響下，我也漸漸的喜歡上了數學，成績也大有提高。