無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
學生會部長助理競選稿篇一
您們好!
我是xx,來自20xx級工程管理班,我想競選的職位是第一屆就業部部長。
在進入大學一年半年的時間里,我在團總支學生會的各種活動中,見識到很多,學習到很多,也所以思考了很多。正是由于不間斷的思考,在我的腦海中產生了一些能讓這個部門更好發展的一些想法,所以我意愿競選就業部部長。
沒有太深沉的話語,沒有太激揚的文字,可是我有最真誠的工作計劃。
如果我有幸成為就業部部長,我將會在現有工作的基礎上,從兩個方面加強就業部部門的工作。
第一,指明方向,長遠發展。我記得我們剛進團總支時張教師給我們做講座時說過一句話:作為學生干部,重要的是我們能做什么,而更重要的是我們愿意為了我們學院做出自我的努力,把“建工建工、誰與爭鋒!”這句話傳承下去。我們學院就業部是一個剛剛誕生、十分年輕的部門,沒有過硬的根基,做工作也沒有太多的經驗可循,所以,如果我能夠成為部長,我會明確我們部門的發展方向,采取一系列可持續發展的策略,為部門持續的發展埋下伏筆,為之后人更紅的工作打下根基。
第二,增強本事,提高思想。我認為作為部長,有職責關注部內其他成員的發展。我們這么多同學進入團總支學生會,除了想真真正正的為同學服務,也是想讓自我得到更好的發展。如果我有幸成為部長,我會為部員爭取更多鍛煉的機會,讓他們的各種本事得到提高。另外,我也會采用必須的方法,提高他們的思想水平,讓我們部的每一個人用優秀的思想支配完美的行動。
就業部作為我們學院一個新生的部門,我有信心在我的帶領下,發揚我們土木建筑工程學院一如既往的優秀傳統,把這個新生的部門發展成一個制度健全、作用巨大、影響深遠的部門。
堅持、堅定、堅毅、永不放棄!我相信自我更夠做好,也請教師相信我,給我這個就會。
我的演講完畢,多謝大家!
學生會部長助理競選稿篇二
大家好!
我是來自3班的xxx。今天我要競選的是學生會紀檢部長一職。
俗話說:一個好的將領可以勝過五萬精兵,所以在學生會這個倡導學生自主能力的團隊里,我希望盡自己最大的努力,把學生會這個學生自己的港灣,建造的更加的溫馨。而在此,我深知自己實力不足,主席一職自是輪不上我,就只能謙卑的在颯颯的秋風中,我們的紅領巾徐徐搖曳,走進石室聯中的校門,放飛了承載著夢想的紙飛機。
生命的搖籃里孕育著未來,而我認為學生會就是一個展望未來的起點。在那整飭的讀書聲中,我覺得石室聯中臥虎藏龍,當然以我并不算豐富的閱歷,競選上的機會自然是很渺茫,但是正所謂:“人生難得幾回搏,此時不搏何時搏?”面對前方,我們只能彳亍而行。我不能算多才多藝,古箏考了7級,一紙空文過眼云煙。但是,如果我競選上了學生會副主席,我會發掘出每一個學生的潛能,讓每一顆鉆石都閃閃發光,讓學生會蒸蒸日上,讓石室聯中桃李滿天下。如果我競選上了學生會紀檢部部長席,我會讓學生會得到最優化的安排,以嚴明的紀律管理學校。自己的高談闊論不能說明一切,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,所以,同學們,投下你們寶貴的一票吧!
謝謝大家!
學生會部長助理競選稿篇三
尊敬的領導、老師、在座的學長學姐,親愛的同學們,你們好!我是來自電子科技大學20xx級7班的宋茜,現在是體育部一名干事。今天我要競選的職務是:第十屆團委學生會心理部部長。
首先我要感謝林蘋學姐和賀佳學姐在過去一年為心理部的成長作出的巨大貢獻,沒有你們就沒有現在的心理部。為什么競選部長?不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當部長的干事不是好干事。好了,廢話不多說,我的競選演講將就個人優勢及對心理部的展望兩方面進行。
我從初中開始接觸心理學,本著對心理學的熱愛,高中時期曾任校心理協會會長一職,步入大學后,我又積極地加入成都理工大學心理發展協會。在校心協的一年努力工作之后,順利任職校心協編輯部副部長。此外我作為英語6班的團支書帶領6班在剛剛閉幕的心理月“快樂之家”評選活動中榮獲校十佳“快樂之家”。作為一名體育部的干事,我在這一學年內輔助體育部做好各項常規工作以及非常規工作,并獲得“優秀干事”的稱號。今天我站在這里競選心理部部長,雖然沒有在心理部進行過任何工作,既然沒有經驗,那我就談談想法。我將以一個部長的身份對心理部勾勒一幅藍圖。
我的展望是圍繞著建設有外國語學院特色的心理健康教育體系提出的。之所以提出這一主題,是因為剛剛結束的心理月活動中,外國語學院心理部承辦了芙蓉片區的“最美笑臉”評比,舉辦了“smell roses放慢腳步品味生活”的系列活動。與此同時,外國語學院20xx級英語1班、6班在由校心理健康教育中心主辦的“快樂之家”評選活動中從全校40多個班中脫穎而出,榮獲“快樂之家”稱號。通過這次活動,所有參賽班級均營造了良好的班級氛圍。由此可見,適當地舉辦心理活動可增加團隊凝聚力,構建班級乃至學院和諧的氛圍。此外,我們學院有龔老師這樣的資源,有心理專業人士帶頭,我相信心理部的未來會越來越好!
下面我將就五個方面對心理部未來一年的工作作一個簡要規劃。
針對現在社會對于心理問題的高度關注,尤其在大學校園中常常被忽視而又問題不斷的現狀,心理部便成了外國語學院一個不可缺少的部門。心理部繼承上一屆的優良傳統,將從注重部門內部交流、細化部門內部分工、加強部門內部協作三個方面著重于建設部門內部氛圍。
心理角可以是一個專門的教室,也可以設立知心信箱等方式。
素質拓展作為干事培訓的內容之一,是為了提升心理部的整體專業水平。這不僅是針對心理部內部人員的訓練,同時應把受益面擴大到班級,整個學院,乃至學院與學院之間。就我所知,體育學院的素質拓展已經進入一個相對成熟的階段,我們可以加強與體育學院的合作。
為了讓新的干事在部門中能學到更多,不僅是工作能力的培養,對于心理部來說,基礎的心理學知識也是必不可少的一部分。心理部可以積極參與校心教中心所安排的講座,舉辦心理電影欣賞等方式增強專業性。
下面我想對心理部說
這次競選,是從體育部跨越到心理部,是一次環境適應的考驗,也是一次自我挑戰。我喜歡在挑戰中成長。未來的心理部不同于往年的工作模式,不只是一個在五月心理月發揮作用的部門。心理健康教育是一個緩慢滲透的過程,所以心理部的成長也離不開時間的考驗。我相信天道酬勤,我也相信只有共苦,才能同甘!
心理部即將迎來一場蛻變,或者說是鳳凰涅槃。人們常說,風雨過后面前會是鷗翔魚游的天水一色,荊棘過后面前回是鋪滿鮮花的康莊大道,既然這樣我們還有什么理由不相信總有驚喜在等待。滄海橫流方顯英雄本色,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。
我總是告訴自己。要做到別人沒有做到的事情,這樣才能站穩腳跟。如果只有激情,沒有結果。自己覺得自己比別人強沒用,要別人承認才行,喜歡自己的人承認沒用,要不喜歡你的人承認才行。
我對于自己的定位,假如我當上了心理部部長,從微觀上我是外國語學院心理部的部長,從宏觀上來講我是同學與學院,學院與學校之間的心理樞紐或者是橋梁。同時在編輯部的工作可以通過《心橋》雜志、《漂流瓶》報紙等刊物宣傳外國語學院心理教育的進展或創新等。
無論在哪個年齡,哪個階段,都要專注于或者發掘自己的“利用價值”。忍、做、想。
是金子就要發光。再華麗的語言也比不上樸實的行動。
為了自己想要的生活,要勇于放棄一些東西。這個世界沒有公正之處,你也永遠的不到兩全之計。如要自由,就得犧牲安全。如要前行,就要離開所停留的地方。
學生會部長助理競選稿篇四
大家好!
我已經在學生會學習部工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好學習部各成員之間的關系,怎樣處理好學習部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切能夠團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有潛力勝任學生會學習部部長一職,并且有潛力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會學習部部長,我要進一步完善自我,提高自我各方面的素質,要進一步提高自我的工作熱情,以飽滿的熱情和用心的心態去對待每一件事情;要進一步提高職責心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就理解,同時堅持自我的原則。
假如我當上了學生會學習部部長,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自我管理自我,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。
我明白,再多燦爛的話語也只但是是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,必須會言必行,行必果。
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
學生會部長助理競選稿篇五
我是學習部的,今天來競選部長這個職位。
我認為學習部門,學習總是首先,無論何時,它不能離開我不想說我的成績有多好,但是我今天站在這里,沒有這個基礎,說實話,我不能。
在這里,我希望擴大學習的概念范圍。學習部門,結果也只是一部分,應該說,我們仍然有很多需要學習的,在日常生活中。工作和個人的溝通,我們需要學習,懷著謙卑的心,不斷吸收周圍積極因素去完善自己,這是我對學習的理解。
今年,我參加了很多活動,組織和參與辯論讓我明白團隊的重要性,成為學生會宣傳部的一員,讓我一切應該有針對性的學習,理解權衡;歡迎會努力排練,我學會了堅持。
我知覺來看待事情:當我看到學生們在夜里想學習課程時間奔波東東二東三,但是仍然找不到合適的環境中,學習部門的成員認為自己在學生會,但不要讓一點真理,學生們從前,我也是其中之一,這種移情。如果作為秘書,是我的榮幸,我將聯合學校晚自習紀律檢查部門改善的質量,為學生創造良好的學習氛圍。
我工作的理性思考:我承認,在細節的一些問題并不好,但也是可以理解的。我認為這是相同的工作,而不是我能做別人說什么,我想有自己的想法,自己的東西,這樣才有可能成為一個指揮官,將有上升的空間。
工作固然重要,但會影響正常的學習生活,我認為這是在上下文。我希望學習部門讓你的英語你的同學在不久的將來,計算機登記證書,督促指導的作用,在未來找工作增加學生強烈的體重,我認為這是學習部門的義務工作。
我相信我能勝任秘書,因為我可以“以身作則”,我想這四個字,足夠了。我不想用言辭表示,他們將會學習部門做的如何如何,我選擇在實踐中證明自己。