每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

孝與愛黨愛國演講篇一

大家好！我是xxx。孝親，一種美，更是一種責任。

孝親敬老，是幾千年來人人廣為傳送的美德。多少動人的詩歌、樂曲，贊頌了多少孝親敬老的孝子。可是我認為，孝親，不單單是掛在口頭上的一句口號，個是一種人人都需擔當的責任。

其實，孝親并不是什么難事，就算是生活中一點一滴的小事也能將它淋漓盡致：親戚家的小孩子，每天早上出門上學時，總會對爸爸、媽媽說一句：“我去上學啦。”放學回來也會和長輩打招呼。我第一次看到時，總覺得這孩子有些傻。因為他雖然每天都保持著這“好習慣”，可是卻極少能得到父母的回應。可時間久了才發現，這些看似微不足道的小舉動，盡管不像“王祥臥冰求鯉”那樣的偉大，但也表達了她心中對父母的感激。也能使親人感到慰藉。

一個小孩子，尚且能做到這樣，又何況我們呢？

總是抱怨父母嘮叨的我，開始了改變：當媽媽又開始念她的“緊箍咒”時，我不再怒氣沖沖的甩門而去，而是靜靜聆聽；當爸爸又拉下那張包公臉時，我不再頂撞，而是默默地看。

果然，父母臉上的怒色漸漸褪去，附上了甜蜜的笑容。

不，不是的！這個世界上，還有許多有孝心，懂敬老的人，我們一定要記住：羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，何況我們這有血有肉的人呢？別人給予的點滴恩情，當涌泉相報，有何況父母的養育之恩呢？所以，請讓孝心——這份美德，這份責任，永遠傳承下去！

孝與愛黨愛國演講篇二

大家好！

我演講的題目是——孝親敬老

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！

大家聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎？王祥年少的時候母親就過世了。繼母對王祥非常不好，屢次挑撥他跟父親的關系。年幼的王祥受盡了委屈，后母還對他百般的挑剔刁難。

一天，后母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚。可是，江河都凍結了，哪里還有魚呢？為了滿足母親的愿望，王祥頂著嚴寒來到河邊，他脫掉衣服，希望用體溫化冰，得到鯉魚。

據說就在這個時候，冰突然自己裂開，竟然有兩條鯉魚躍了出來，凍得渾身發抖的王祥如愿以償。

是什么力量支撐王祥這樣做呢？唯有一個“孝”字，也正是王祥的一顆孝心感動了后母。

孝與愛黨愛國演講篇三

大家好！

在這個陽光明媚的早上，感謝大家能在這里安靜的聆聽，接下來，是我帶來的演講——“尊老敬老”。

如今的我們，太過沉迷在學習當中，這樣往往會忘記我們身邊的許多人和事。我們最終要的'一條美德“尊老愛幼”。這條美德，有多少的同學做到了呢？我們現在身邊就有很多的老人，他們就在我們的生活中。隨著歲月的奔走，這些老人們都已經沒有了年輕時那樣堅朗的身體，雖然現在很多老人們都在積極的鍛煉，讓自己健康長壽。但是作為晚輩，我們心中對老人的尊敬，我們心中的美德，絕對不能丟失！

看著身邊的這些老人，我真的想到了很多。過去的時候，身邊的老人們常常和我說他們過去時候的故事，在他們的故事中，我漸漸能感受到過去那是一個怎樣的時代。過去的時候，中國還沒有現在這樣的發達。他們在這樣一個物資貧乏的年代，用自己勤勞的雙手，將我們的國家一步步的建造成現在這樣富強的樣子！現在我們能在這樣整潔的教室中上課，能有現在這樣的教學條件，是過去的人們無法想象的富足，但這些，卻都是過去的人們，一點點用自己雙手創造的奇跡！

我們現在所享受的，老人們寄托在我們身上的希望，是他們傳遞給我們的未來，我們的生活越好，越說明他們的偉大。對于老人，我們不能只是為了完成任務似的尊敬。我們需要去了解，去真正的知道過去發生的事情，只有真正的了解他們的偉大，我們才能真正的發自內心的尊敬。

我的演講到此結束，謝謝！

孝與愛黨愛國演講篇四

大家好！

這就是父母的愛，你有什么理由不去侍奉年老的他們？也許他嚴厲過，苛責過，但是這不是你將他驅逐在你的世界之外的理由。我們是孩子的時候，他們盡心盡力的照顧我們，當他們變成孩子的時候，我們也應該不遺余力的陪伴他們。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。”這是世界上任何人都無法挽回的遺憾，孝親敬老是中華傳統美德，是優秀的傳統文化。

孝親敬老成為衡量一個人道德修養標準的條件，這是一個人的基本素質。作為子女，我們要做的就是善待曾經為我們勞心勞力的父母，作為中國人，就行該弘揚中華傳統美德。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經的美好，昔日的呵護，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。孝親敬老，我們要做的就是善待父母，讓他們感覺到自己的付出是有回報的，愛他們，讓他們感受到作為子女的心。孝親敬老，是一種美德，更是一種責任！

謝謝大家！

孝與愛黨愛國演講篇五

大家好!

我想問一下大家，在剛剛過去的九九重陽節，各位的手機是否被關于你陪我漸漸長大，我陪你慢慢變老為題的內容刷屏了?還有一個感人的故事：一天，一位衣衫襤褸的老人走進了移動營業廳，將一部十分古老的手機拿給維修人員，當維修人員仔細檢查過手機并告知手機沒有任何問題時，老人默默地流下了兩行淚，喃喃的自語道：那我為什么就接不到孩子的電話呢?看到這些，我想大家會立刻抄起電話給遠在老家的父母、親人打去問候的電話并講訴一下自己的近況。

外婆手里的袋子激動地說：外婆，快開門吧!我快累死了!外婆不解地問：你外公不是在家嗎?我無奈地說：按門鈴、打手機、敲門，沒有人理會呀!所以我們只能等你了。隨著外婆打開房門，來到外公的房間，看到外公正端坐在搖椅上看著電視。外婆生氣地說：你在家也不聽著門鈴和手機，他們在外面站了兩個多小時，累壞了，你還有心情在這看電視?外公一臉無辜地站了起來，怯怯地問：他們什么時候回來的?我沒聽見門鈴呀!我沒有好氣地說：外公，我們都快砸門了你都聽不見，我的腿都已經酸了。說完我就躺在客廳的沙發上。外公看了看我欲言又止，轉身對剛剛走過來的爸爸說：你看今天真是的，我真的沒有聽見門鈴聲，老了，不中用了!害得你們在門外站了這么久。這時，我忽然看到外公眼睛里流露出的不安和歉意。

爸爸雙手扶著外公在沙發上坐下，親切地說：這不怪你，是我們忘記拿鑰匙了，別往心里去。可是外公還是不斷的在檢討自己，爸爸又笑著說：我們忘記帶鑰匙，您沒聽見門鈴，我們都有錯下次一起注意。聽了爸爸的話外公似乎得到了一些安慰也笑著說：下次我一定改正。說完慢慢地走回他的房間。目送外公離去的背影，忽然覺得他好可伶，以前多么能干的.一個人，老了為什么會這樣?我更不解的是爸爸為什么總是說自己有錯?于是迫不及待地問：爸爸，明明是外公在家沒給我們開門，為什么你說是自己沒帶鑰匙的錯?爸爸看了看我意味深長地說：孔子說過吾日三省吾身，我們雖然做不到圣人那樣，但遇事也要從自身找問題，而不是埋怨、怪罪別人。更何況外公沒有錯，而是年紀大了造成的。

他已經很內疚了，我們應該體諒他，對老人我們永遠都要包容、原諒。幾天后我放學回家，突然發現在原有的門鈴旁邊多了一個按鈕。出于好奇心，我沒有像往常一樣按門鈴而是按下了這個新按鈕。正當我等待著奇跡出現時，外公打開門站到我的面前，接過我手里的書包微笑著說：回來了，快進屋，外婆已經把飯做好了。我滿臉疑惑的問：什么情況?天真的弟弟跑過來，興奮地說：哥哥，你按了外公的專屬門鈴。專屬門鈴?你看好了。說罷他便跑到門外給我做示范。

弟弟按下門鈴，屋里傳來一陣響亮的鈴聲，我順著聲源來到外公的房間，一個心形漂亮的門鈴展現在我的面前，它就插在離外公最近的插座上。我問外公這是新門鈴嗎?外公高興地對我說：是啊，你媽媽專門給我買的門鈴，漂亮嗎?這個聲音好大，我能聽見。看著外公高興得像個孩子一樣，我忽然明白：在孝敬老人的過程中，無論發生什么樣的事情，只有從自身上找問題，才能找到解決問題的辦法。

不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子，謝謝大家!

孝與愛黨愛國演講篇六

大家好！尊老愛老是中華民族的傳統美德。每一位中華兒女都應將敬老愛老的傳統發揚光大。記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部歷史；把握今朝，老年人是一面旗幟，憧憬未來，老年人是一道風景。在過去的日子里，老人們為這個社會的建設嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻，我們為有這樣的老人而感到自豪。

現在我們大多數同學都是獨生子女。部分同學在家里都是小皇帝、小公主，要風得風，要雨得雨。但是，我們要知道百善孝為先。在春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎么辦？于是，小小的子路，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個孝順的孩子。

因些，作為一個新世紀、新時代的小學生、不能只停留在思想和口頭上，而要付諸實際行動，從自己做起，從小事做起。比如說：當爸爸媽媽辛苦勞動的時候主動端茶遞水，做一些力所能及的家務勞動，自己能做的事情自己做，以減輕他們的負擔。我認為這就是尊老愛幼的開始。還有，在社會的大環境中，我們雖然能力不大，但也應該有所作為。比如說：當我們看到白發蒼蒼的老人不小心摔了一跤，旁邊的人卻視而不見﹑無動于衷的時候，我們可以主動跑上前扶起老人，如果摔傷了，還可以扶他到醫院去；總之，每一次充滿愛心的行動，每一次尊老愛親的行為，雖然看起來微不足道，甚至毫不起眼，但只要我們堅持不懈，持之以恒的做下去，就必將起到榜樣的作用，在無形中可以感動和潛移默化周圍的人們。如果全社會的人都能養成尊老愛親的優良品質，那么人與人之間的關系將會更和諧，更融洽，更親密，人間將到處充滿愛。

同學們，讓我們共同努力，共同行動吧！

孝與愛黨愛國演講篇七

大家好！我是六六班的趙xx。今天，我演講的題目是《孝親敬老，從我做起》。

俗話說：“百善孝為先。”從小，我就給自己立下了一個被常人看來很卑微的志向——做一個懂得感恩父母、孝敬老人的人。

父母給予我們的太多太多，我們唯一能做的，就是孝敬他們，用自己的實際行動來回報我們的父母；用我們熾熱的孝心去感恩我們的父母。因此，從懂事時開始，我就一直堅持自己的事情自己做，力爭不讓父母操心，還經常幫媽媽做家務；給父母端茶、遞藥，為父母按摩、洗腳，也是常事；有時還會跟個小大人一樣替父母分擔憂愁、分擔責任。

孟子說：“老吾老以及人之老。”意思是說我們在贍養、孝敬與自己有血緣關系的老人時，也不能忘記其他與我們不曾相識的老人。這無疑是我們中華民族的一種博愛思想。

那是個星期天吧，我們一家人開著車，沐浴著天賜的禮物踏上了短途旅行的征程。可因為目的地是一個極其繁華而又熱鬧的城市，人山人海的，所以到了市區，我們便改乘公共汽車出行。下午兩三點，我們結束了動物園之旅，準備去購物，這無疑又得坐公交啦！可是等了好一會兒，每輛車都是人滿為患，好不容易等到了一輛相對人較少的車，我一骨碌搶到了僅剩的最后一個位子。車子慢悠悠地行了幾站，從前面上來了一位老人，她慈祥的目光立刻使我感受到無比的溫暖。只見那位老奶奶走到車后門旁站著，盡管我患有嚴重的暈車病，但我還是毅然決然地將那位老奶奶扶到我的座位上。我站在車子上，車里的'乘客無一不夸贊我是一個尊老愛幼的乖孩子。

孝親敬老，并不需要多么轟轟烈烈的感人大事，點點滴滴都照應出我們那可貴的孝心，反映出我們作為新時代接班人應有的風范。孝親敬老，爭做美德少年，從我做起。我相信，在美好社會的氛圍培養下，在我自己的努力下，我一定可以成長為一名孝親敬老、尊老愛幼的好學生！

我的演講完畢，謝謝大家！

孝與愛黨愛國演講篇八

大家好！

我是xx班的朱xx，今天我演講的題目是“孝親敬老”

大家都知道，農歷九月初九是我國傳統節日重陽節，這些年國家大力宏揚中國的傳統文化。正所謂“百善孝為先”，孝親敬老是中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來的精神財富。

老人是我們的長輩，沒有他們辛勤勞動，就沒有我們幸福的今天，如今，當年的勞動者己年老體衰，但他們曾為社會做過的貢獻，值得我們尊敬和愛戴。他們有豐富的閱歷和經驗，值得我們借鑒和繼承。“老吾老以及人之老”，生活中，我們不僅要孝敬愛戴自己的爺爺奶奶，更要尊敬其他的老人。

孝親敬老不只是一句口號，關鍵在于行動，我們要以身作則在家中做孝親敬老的先鋒，在社會做孝親敬老的模范。鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。但我們感恩的心不能改變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！

我的演講到此結束，謝謝大家！

孝與愛黨愛國演講篇九

大家晚上好！首先，我代表全體教師感謝大家為了我們共同的目標為了孩子們能身心健康的成長，如約而至共聚在這里參加本次家長會，本次家長會是孝親班和禮敬班一起開，大部分家長是第一次參加家長會，很高興認識大家。，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。

因為在教學這么多年來我們觀察班上的孩子，有的孩子入園就已經有很好的習慣，但是有的孩子則相反，再仔細深入，其實這些情況都是受家庭教育的影響，當然有良好習慣的孩子在幼兒園老師再進行引導就會更好因為家庭教育的配合，反之已經有不好習慣和習性的就算老師進行正確的引導，你會發現孩子就會出現兩面性，在學校一個樣，在家里一個樣，因為家庭教育跟不上，所以我們要重視以家庭教育為主，學校教育為輔，為什么每個學期都要開家長會也是希望家長能重視起家庭的教育。

1、讓大家更多的了解我們幼兒園，了解老師以及幼兒這個學期的教育目標，和孩子在園的生活、學習情況。

2、希望家長進一步配合老師，做好家園共育。本次家長圍繞以下幾點：

（2）幼兒現階段基本情況分析。

（2）幼兒園文化。

（3）小班一日生活活動。

（4）本學期教材以及教育目標。

（5）創設良好的家庭環境。

（6）合作好家園共育。

（7）溫馨提示。

孝親班和禮敬班年3個班，一個孝親班、2個班禮敬班，孝親班的孩子基本都是新面孔哦，禮敬班我們按新生和舊生的調配比例合理分班、我們分班不分家。我們是一個大家庭。年段的所有事情，我們都是一起研討一起做的，所以請家長們放心，兩個班都是一樣的。接下來請我們年段的老師們自我介紹，今后大家有什么事可以與我們老師交流、溝通。

1、辦園理念：以育人為本，童蒙養正。

2、辦園宗旨：以孩子為中心，用心培育，能為孩子提供終身受益的教育，為幼兒的終身發展奠定良好的素質基礎。

3、教育目標：培養健康、自信、有良好的品德素質基礎的兒童。

4、工作目標：用力去做，只能合格；用心去做，才能優秀！

6、園標：孩子們能在這個充滿愛的家園里在“愛”的沐浴下平安、健康、快樂成長！

7、我們的宣言：我們將用愛心、誠心關注每個孩子的情感發展，給孩子一個溫馨如家的環境，讓孩子快樂成長；我們將用精心、細心關注每個孩子的興趣發展，為提供豐富多彩的活動，讓孩子獲得廣泛有益的生活經驗； 我們將用恒心、耐心關注每個孩子的行為習慣的發展，為孩子奠定良好的品德素質基礎！

（1）早上7：30——8：10 晨間入園接待時間。

（2）7：30 入園后幼兒進行一些區域活動，如：玩區域玩具、聽音樂、室內活動、戶外活動等。

（3）8：30 分開始早操，請各位家長能準時讓幼兒來參加早操。

（4）9：00——9：30 幼兒入廁、吃點心的時間

（5）9：35——9：55 第一節集體活動課，活動后讓孩子入廁小便。

（6）10：00——10：10 喝水時間。

（7）10：20——10：40 第二節集中活動課

（8）10：40——11：00 餐前準備時間，如：洗手、上廁所、學習用餐禮儀、念感恩詞等。

（9）11：00——11：30 進行午餐。

我們會要求孩子學會獨立用餐，還要求幼兒不挑食，不把飯粒撒 在桌上、地上，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來添。本班幼兒用餐情況較好，每個幼兒都能吃完自己的一碗飯，但是有些幼兒還是存在挑食、個別吃的比較慢的孩子基本都是老師喂飯的。我班個別幼兒吃飯情況很好，不挑食而且會主動來添飯。

（10）11：30——12：00 飯后的一些活動。

一般我們安排一些在園內散步、有太陽的時候曬曬太陽，去戶外進行一些安靜的游戲，或者在班上看書、聽故事、看有教育意義的動畫片等，再進行睡前準備。

（11）12：00——2：00 午睡時間。

（12）2：00——2：15 起床時間。

（13）2：15——2：45 讓孩子們喝水和吃水果、給女孩梳頭、聽英語經典《莎翁十四行》（第三節活動）。

（14）2：45——3：00 下午點心前準備，如入廁、洗手。

（15）3：00——3：30 點心環節。

（16）3：30——4：10 第四節集中活動。

（17）4：10——4：30 離園整理。

（18）4：30——5：30 離園接待。

1、介紹幼兒園的課程：

（1）詳細介紹本學期的教材。（本學期的教材《弟子規》、鳳凰小康軒禮的五大領域、安全、國學機）

（2）我們的課程設置。

課程主要是圍繞幼兒用書、及經典《弟子規》為主要課程，它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索，主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標，我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。周教學計劃每周都張貼在家長園地，家長可以到班上門口的動態欄了解。同時，我們還開設了弟子規指讀識字、誦讀《弟子規》《常禮舉要》《百家姓》、英語聽力《莎翁十四行》、國學機經典音樂欣賞、故事媽媽、繪本閱讀、情感繪本故事、閃卡等相關課程，將故事、表演、歌曲、游戲等融入教學中來，使教學生活化、游戲化、活動化，從而促進幼兒身心全面發展，為幼兒將來入小學接受系統、正規的教育奠定良好的基礎。

園部非常重視對孩子良好生活習慣的培養，所以學習《弟子規》同時還要力行涉及孩子們的個人衛生習慣、有規律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節儉習慣等。希望家長可以和我們的孩子一起學習一起力行。（介紹弟子規力行表）

（3）本園課程設置的安排。

首先與家長們溝通一下對孩子的教育觀。現在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，但仍存在一些誤區，如有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法，這個孩子多聰明啊！其實在幼兒園里我們并不刻意去追求孩子學多少知識，更看重的是孩子是否越學越愛學，判斷這種知識教育是否成功的基本標準，是幼兒園的教育以培養幼兒形成良好的生活習慣、學習習慣和品行習慣為重點。

幼兒教育是基礎教育，學習的內容多是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法、游戲活動讓孩子對一些知識和技能愉快的掌握，并產生興趣，激發出學習的欲望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活習慣、學習習慣、品行習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。幼兒園從去年開始逐漸將弟子規融入孩子們的一日生活游戲中，用《弟子規》為孩子們從小打好良好的素質品德同時養成良好的生活習慣做為本園的辦園理念：以育人為本，童蒙養正。

2、經典目標：

（1）經典內容：圍繞《弟子規》為主題開展活動涉及指讀、識字、背誦。

（2）背誦經典：《弟子規》《百家姓》

（3）每天誦讀量不少于5遍，在家誦讀量2遍以上。

（4）每周學習2句經文、誦讀5句經文。

（5）每周誦讀量不少于50遍的量，每月誦讀量至少180遍以上。學期的誦讀量至少800遍。

（6）每周通過閃卡活動認識簡單的漢字。

3、英語經典以《莎翁十四行詩》培養幼兒對英語聽力能力的鍛煉。

（1）每天一節英語活動，第3節活動課以英語經典為主，其他年段根據情況而定。

（2）月目標：每月5句英語句子。

（3）一學期目標：第1單元

觀看視頻準備《天下父子》或《乞丐老人的懺悔》相應視頻，分享給家長觀看。（看視屏有主題的切入，目的是什么，最后看后的總結）

家庭是兒童成長發展的第一環境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發展所起的作用是十分重要的。 家長既要注重身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。

有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視，積極地了解孩子的特點，分析其原因，尋找對策。如果長期面臨這樣的問題，我們就應該從家庭教育找原因。因為教育孩子最重要的是要有一個良好的家庭環境。美化的家庭環境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環境則會讓孩子心情浮躁，父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發展。

一個充滿歡聲笑語的家庭會培養出樂觀向上孩子，一個尊老愛幼的家庭會培養出懂事、孝順的孩子，這種環境中成長起來的孩子性格習慣明顯優于其它家庭環境成長的孩子。還有，父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習，讓孩子感受濃濃的親情，激發對學習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠鎮定，永遠和善，永遠富有愛心地對孩子，永遠知道管教孩子的恰當方法，永遠愿意花時間陪孩子共同成長，永遠對孩子抱有信心，永遠愿意與孩子一道討論問題。當然父親的作用也不能忽視，孩子能從父親那里學會果敢、堅毅、睿智，父親對男孩子的影響尤為重要。所以孩子的健康成長，家庭教育是第一位的，誰都不能推托責任。曾經有過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機，晚上看新聞節目，成了這位父親的必修課。

而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學后，老師發現這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛入小學就能看《西游記》的學生版本了，問他認識字嗎？他說有的認識，有的不認識，但大概能知道講了什么事。而認識的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸學會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環，將會學得很輕松，。因此在入小學前，家長也應重視培養孩子良好的生活習慣和學習習慣。

為了讓我們孩子得到更好的教育，往往是離不開家園共育的。《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：“幼兒園應與家庭密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。”家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業的合作者。

因此，我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來。我們的老師，則不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么，要讓家長和老師一起構建家園共育的連心橋，使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領下啟航。愿我們的老師和家長能互相理解，互相尊重，互相學習，互相支持，共同切磋，在“互動”和“求索”中去共同推進幼兒教育事業有成效地發展。其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學習中不斷有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這就是我們老師、家長最大的心愿。

接下來我想和家長說本學期需要家長配合的地方：

1、請各位家長一定按幼兒園規定時間準時接送孩子：

（1）上午7：30—8：10入園。

（2）下午4：30—5：30離園。

非常感謝家長們能體諒，幼兒園每項工作都需要家長們的配合！

2、嚴格執行幼兒接送卡接送制度，必須由家長親自接送幼兒， 如您的孩子有事或有病，請打電話親自向孩子所在班教師請假。

3、無論送孩子，還是接孩子，請不要在園里猛跑（怕孩子不小心摔傷身體），不要在教學樓大廳內亂跑穿行，否則會影響幼兒園正常的工作秩序。