在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

升旗儀式演講篇一

老師們，同學(xué)們，大家早上好！

有很多獲得成功的人都保持著良好的習(xí)慣，在某世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)進(jìn)行最終面試時(shí)，經(jīng)常把紙簍放在門口，如果那個(gè)應(yīng)聘者將紙簍放回原位，那么這個(gè)應(yīng)聘者將獲得最終的成功，但這個(gè)企業(yè)這么做目的何在呢？企業(yè)的總裁說(shuō)：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，擁有一種不同的人格魅力，擁有這種魅力的員工，一定可以感染其他員工，如果我們公司所有的員工都保持著好習(xí)慣，那么我們的公司將變得前途無(wú)限寬廣。

上世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺得：“這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。

齊白石是我國(guó)著名的書畫家。他非常珍惜時(shí)間，從不浪費(fèi)時(shí)間，他一直用一句警句來(lái)勉勵(lì)自己，這句警句就是：“不教一日閑過(guò)”。怎樣才算是在一天中沒有閑過(guò)呢？他對(duì)自己提出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是每天要揮筆作畫，一天至少要畫五幅。即使他90多歲時(shí)，但他還一直堅(jiān)持這么做。

再看看我們四周，有人勤奮，有人懶惰；有人認(rèn)真，有人馬虎；有人惜時(shí)如金，有人浪費(fèi)光陰；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做。勤奮的人收獲幸福，浪費(fèi)的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢(mèng)想都成真。同學(xué)們，良好習(xí)慣是通過(guò)每天、每次良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。

習(xí)慣于站隊(duì)集合靜快齊，隊(duì)伍撤離有秩序，養(yǎng)成守紀(jì)律，不特立獨(dú)行的好習(xí)慣。

習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄；

習(xí)慣于用心觀察，形成良好的觀察能力的習(xí)慣；

習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，形成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

……

同學(xué)們，你播種什么，就會(huì)收獲什么，播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。

同學(xué)們，金秋十月，是一個(gè)碩果累累的收獲的季節(jié)，對(duì)我們青少年朋友則是一個(gè)充滿希望的播種季節(jié)。讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心澆灌，用良好的習(xí)慣，奠基美好的人生，成就生命的出色！

升旗儀式演講篇二

在這秋高氣爽、碩果飄香的日子里，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，201_--201_學(xué)年今天正式開學(xué)了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新入學(xué)同學(xué)和新分配到我校的老師表示熱烈的歡迎!同時(shí)向全體師生員工致以新學(xué)年的親切問(wèn)候和美好祝愿：祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全校同學(xué)全面發(fā)展、學(xué)習(xí)愉快!

老師們，同學(xué)們，剛剛過(guò)去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工通力合作，以創(chuàng)辦一流品牌學(xué)校為目標(biāo)，扎實(shí)工作，取得了顯著的成績(jī)。20__.2.和20__.2.學(xué)校先后兩次被評(píng)為區(qū)“平安校園”;20__.7.學(xué)校黨支部被評(píng)為街道“優(yōu)秀黨支部”。在20__.7.省“無(wú)線電測(cè)向”比賽中，獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)2次，二等獎(jiǎng)2次，三等獎(jiǎng)1次，獲個(gè)人一等獎(jiǎng)1次，二等獎(jiǎng)1次，三等獎(jiǎng)4次。在20__.7.省“無(wú)線電測(cè)向”比賽中獲男子團(tuán)體第一名;女子團(tuán)體第四名;個(gè)人單項(xiàng)第一名1人、第二名1人。20__.1.學(xué)校被評(píng)為南京市星光基地學(xué)校(全區(qū)中小學(xué)共7所)，今年學(xué)校又被推薦為市科技創(chuàng)新特色學(xué)校(全區(qū)中小學(xué)共13所)。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也大獲豐收，美術(shù)競(jìng)賽獲全國(guó)三等獎(jiǎng)2人、獲區(qū)一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)5人;在“好家長(zhǎng)杯”作文競(jìng)賽中獲市三等獎(jiǎng)2人、區(qū)一等獎(jiǎng)2人、區(qū)二等獎(jiǎng)12人、三等獎(jiǎng)16人;在讀書征文比賽中獲市一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)10人、三等獎(jiǎng)15人、區(qū)一等獎(jiǎng)12人、二等獎(jiǎng)18人、三等獎(jiǎng)20人。特別是今年初三年級(jí)中考成績(jī)?nèi)〉昧溯^大進(jìn)步，省重點(diǎn)高中以上人數(shù)錄取率超30%。周思敏同學(xué)以697的高分(全區(qū)第三名)被南師附中本部錄取。老師們?cè)诟黜?xiàng)比賽中也碩果累累，20__.12.區(qū)說(shuō)課比賽中獲一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)12人、片一等獎(jiǎng)14人;在優(yōu)質(zhì)課比賽中獲區(qū)一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)12人、片一等獎(jiǎng)14人;另有一人獲市賽課二等獎(jiǎng);獲區(qū)“優(yōu)秀班主任”4人、街道“優(yōu)秀班主任2人;街道“優(yōu)秀黨員”1人。教師的論文有18篇在省級(jí)刊物上發(fā)表、獲省一等獎(jiǎng)12篇、省二等獎(jiǎng)16篇、省三等獎(jiǎng)21篇、市二等獎(jiǎng)10篇、市二等獎(jiǎng)15篇。 20__----20__學(xué)年有6個(gè)個(gè)人區(qū)級(jí)課題結(jié)題，并有5個(gè)個(gè)人課題推薦為市級(jí)課題;校級(jí)課題達(dá)標(biāo)率80%。這些成績(jī)的取得，凝集了老師和同學(xué)們的心血，展示了我校師生的實(shí)力和風(fēng)采。在新學(xué)年中，我堅(jiān)信，在廣大教職工的共同培育下，在所有上峰中學(xué)學(xué)子的努力奮斗下，我們學(xué)校這一片沃(wo)土一定會(huì)結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。

為此，我代表學(xué)校向各位老師和全體同學(xué)提出以下希望和要求。

希望全體教師：

1、依法執(zhí)教，做到愛崗敬業(yè)、教書育人、尊重家長(zhǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、言傳身教、率先垂范，在各方面做好學(xué)生的表率。

2、愛校如家、愛生如子，以學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步為己任，以社會(huì)和家長(zhǎng)的信任和期望為重托，以辛勤的汗水和優(yōu)良的業(yè)績(jī)贏得學(xué)生的尊重和擁戴。

3、始終堅(jiān)持“嚴(yán)格要求學(xué)生”與“真心關(guān)愛學(xué)生”的和諧統(tǒng)一，抓住學(xué)生發(fā)展的根本，充分發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)因作用，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生在感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程中，樹立科學(xué)的求知觀。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、完善自我，學(xué)習(xí)新知識(shí)，建立新理念，掌握新方法，獲得新成效。

5、增強(qiáng)全局意識(shí)，樹立整體觀念，充分發(fā)揮集體智慧和力量，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、密切配合、共同提高。

希望全體同學(xué)：

1、遵守校紀(jì)校規(guī)，語(yǔ)言文明，儀表莊重，行為規(guī)范，從各方面嚴(yán)格要求自己。

2、從熱愛學(xué)校，尊敬老師、告慰父母做起，進(jìn)而熱愛祖國(guó)，熱愛人民，做一個(gè)無(wú)害于他人，有益于社會(huì)文明發(fā)展的人，做一個(gè)體魄健壯、情趣高尚的人，做一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)強(qiáng)的人，做一個(gè)盡孝有能、報(bào)國(guó)有才的人。

3、牢記自己的使命、父母、親友的重托，老師的期盼，契而不舍、勤奮學(xué)習(xí)，珍惜青春，把握現(xiàn)在、駕馭未來(lái)。發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做學(xué)習(xí)的主人，做命運(yùn)的主人，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種.種困難，做一個(gè)有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。為提高自身的生命價(jià)值和終身的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、善于觀察、勤于思考，追求真理而不教條，崇尚科學(xué)而不迷信，敢于批判，樂于修正，勇于發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)參與，在交流合作中探究學(xué)習(xí)，在探究學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)交流與合作，多渠道、全方位獲取知識(shí)，全面提升人文素養(yǎng)。

5、善于和老師、同學(xué)交流與溝通。嚴(yán)以律己、寬以待人，相互理解、彼此尊重，避免無(wú)聊的不快和糾紛，希望每一位同學(xué)在矛盾和困難面前，一定要理智地認(rèn)識(shí)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。

6、保護(hù)環(huán)境，注重健康、珍惜生命。從講衛(wèi)生、講文明做起，營(yíng)造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園。使我們上中人的文明修養(yǎng)與校園環(huán)境的快速改變協(xié)調(diào)發(fā)展。

7、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。未來(lái)對(duì)人的要求是全面的，要求人的知識(shí)面更廣，綜合能力更強(qiáng)。所以同學(xué)們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將開展一系列文體活動(dòng)。希望同學(xué)們涌躍參加，在活動(dòng)中陶冶情操，在活動(dòng)中鍛煉自己。

8、為你們加油——初三年級(jí)的全體同學(xué)。希望你們?cè)鰪?qiáng)信心、勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、創(chuàng)造佳績(jī)。

千里之行，始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際，我衷心祝愿我校各項(xiàng)工作再接再厲、力爭(zhēng)上游、有聲有色、讓社會(huì)各界滿意;祝愿各位老師工作順心、心想事成、名利雙收;祝愿全體同學(xué)不斷進(jìn)步、步步登高、榜上有名、大顯身手。

老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后，祝愿上峰中學(xué)的明天更加美好!上峰中學(xué)的明天更加輝煌!

謝謝大家!

升旗儀式演講篇三

大家早上好！5月，一個(gè)多彩的月份，剛剛告別了“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)，還有昨天，也就是每年5月的第二個(gè)星期天的母親節(jié)。每一個(gè)節(jié)日讓我們回味和感動(dòng)的，有中西方文化的烙印，有自由、美好、幸福生活的向往，有親情、友情、愛情的恩惠......本周星期四，也就是5月12日，8年前它本來(lái)只是一個(gè)護(hù)士節(jié)，一場(chǎng)大地震，卻讓它成為一個(gè)特別的日子，這就是全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”，我今天國(guó)旗下演講的題目是《防震減災(zāi)警鐘長(zhǎng)鳴》。

再來(lái)回顧那場(chǎng)不堪回首的大災(zāi)難——

2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8級(jí)特大地震。這是一場(chǎng)新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)的大地震，僅四川省就有68712人遇難、17912人失蹤。這場(chǎng)大地震留給全國(guó)人民的是巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷，是國(guó)家和民族史上的重大災(zāi)難。2009年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”，我手里的圖片，是防災(zāi)減災(zāi)日的圖標(biāo)，彩虹寓意著美好、未來(lái)和希望，弧形代表著保護(hù)、呵護(hù)之意，兩個(gè)人代表著一男一女、一老一少，兩人的手和腿共同構(gòu)成一個(gè)“眾”字，寓意大家攜手，眾志成城，共同防災(zāi)減災(zāi)。整個(gè)標(biāo)識(shí)體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全之意。

防災(zāi)才能減災(zāi)，有一個(gè)故事在這里和大家分享一下。

四川安縣有一個(gè)普通的農(nóng)村中學(xué)，叫桑棗中學(xué)，在這次汶川大地震中也遭遇重創(chuàng)，但由于平時(shí)的多次緊急疏散演習(xí)，地震發(fā)生后，演習(xí)模式瞬間變成逃生模式。全校2200多名學(xué)生、上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，用時(shí)僅1分36秒后，全部沖到操場(chǎng)，并按班級(jí)站好，無(wú)一人傷亡，創(chuàng)造了一大奇跡。

那么在校園里發(fā)生地震時(shí)，應(yīng)該怎樣去做。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)，7級(jí)以上的大地震很少。在地震發(fā)生時(shí)，很多時(shí)候不是地震本身造成了傷害，而是驚慌失措地?fù)頂D、踩踏等造成的二次傷害。專家認(rèn)為，地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要保持清醒。主震發(fā)生時(shí)，持續(xù)時(shí)間平均只有12秒。在短短的12秒內(nèi)，要根據(jù)具體情況，做出生死抉擇。能撤離時(shí)，迅速有序地疏散到安全的地方。不能迅速撤離時(shí)，要因地制宜就近避險(xiǎn)。

如果我們的教室是平房或者在一樓、低樓層，地震時(shí)，可迅速?gòu)拈T窗逃出教室，撤離到校園中的開闊地帶，如操場(chǎng)等地。特別注意的是：上課時(shí)千萬(wàn)不要鎖教室的門。地震發(fā)生時(shí)，坐在門邊的同學(xué)要立即打開教室的門，防止門變形后無(wú)法打開；坐在開關(guān)附近的同學(xué)應(yīng)順手關(guān)閉教室的電源。

如果樓層較高，千萬(wàn)不要跳樓，也不要在教室里亂跑或爭(zhēng)搶外出，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。盲目亂跑，不僅不能逃生，還極易踩踏擠傷。這時(shí)，應(yīng)該迅速躲在自己的課桌下面，或者緊靠在兩面墻的夾角下，雙手抱頭或者用書包保護(hù)頭部，以免被砸傷。一定要注意避開吊燈、電扇等懸掛物。遠(yuǎn)離玻璃窗，以免被玻璃扎傷。不要到陽(yáng)臺(tái)、窗下躲避，這些地方最容易崩塌。如果樓梯口擁擠，可以迅速分散到跨度小的房間，如洗手間、小辦公室等。趁第一次地震后迅速撤離，以防余震和火災(zāi)等并發(fā)災(zāi)害。教學(xué)樓大多為框架結(jié)構(gòu)，具有一定的抗震性。

就用蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”作為今天演講的結(jié)束語(yǔ)吧！謝謝大家！

升旗儀式演講篇四

大家早上好！我是來(lái)自高二（8）班的xx。非常榮幸，能夠代表班級(jí)代表學(xué)校進(jìn)行本周的升旗演講。

如果還有人懷疑xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，如果還有人質(zhì)疑柳高所取得的輝煌，如果還有人認(rèn)為我們無(wú)法迎風(fēng)破浪，取得勝利的話，那么今天，就可以得到明確的答案。

今天，我想和大家討論一下三個(gè)詞：奮斗，希望與責(zé)任。

一百多年前，西方列強(qiáng)用他們的堅(jiān)船利炮轟開了中國(guó)國(guó)門，戰(zhàn)火燒邊了中華大地，帝國(guó)主義的鐵騎肆無(wú)忌憚地蹂躪著中國(guó)人民，晚清政府用喪權(quán)辱國(guó)四個(gè)字回報(bào)了列祖列先，就在這內(nèi)外交困的時(shí)候，柳州高中排除萬(wàn)難，應(yīng)運(yùn)而生。在百年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，它依然堅(jiān)持著為偉大的祖國(guó)培育花朵，孕育希望！

在重申光榮歷史的時(shí)候，我們不該忘記：榮譽(yù)從來(lái)不是別人給予的，必須靠自己的汗水去爭(zhēng)取。

曾經(jīng)有這么一些人，為了我們，忍受皮鞭的抽打，耕耘貧瘠的土地；為了我們，他們挺身而出，浴血奮戰(zhàn)；為了我們，他們奮不顧身，抗擊非典，守護(hù)生命線；為了我們，他們不避生死，勇赴汶川！一次又一次，這些中國(guó)人去奮斗，去犧牲，直到雙手磨出厚厚的老繭，汗水流盡，鮮血滴盡，只希望他們的子孫能夠擁有幸福的生活，只希望他們能夠成為榜樣，把奮斗、希望與責(zé)任這些美好的東西傳給子孫，讓他們身兼良好的美德去闖蕩未知的世界，開創(chuàng)新的時(shí)代！

這就是我們的征程，這需要我們?nèi)^斗，奮斗是成功的基石。

記得有一年，在最寒冷的月份里，一群為數(shù)不多的愛國(guó)者在冰冷的河岸邊，圍著微弱的篝火取暖。他們放棄了瑞金，被迫長(zhǎng)征，敵軍步步緊逼，地上的積雪被戰(zhàn)士的鮮血染紅。就在我們的革命能否取得成功遭受前所未有的質(zhì)疑時(shí)，我們的開國(guó)者下令向士兵宣讀這么一段話：讓未來(lái)的世界記住，在這個(gè)深冬季節(jié)，當(dāng)除了希望和勇氣之外，所有的東西都無(wú)法生存的時(shí)候，我們的戰(zhàn)士和我們的人民面對(duì)共同的危難挺身而出，迎接挑戰(zhàn)！

這就是希望，有希望則無(wú)所畏懼。

剛剛，就在來(lái)升旗臺(tái)的路上，有一位同學(xué)跟我說(shuō)：我們還是學(xué)生，學(xué)業(yè)為重，暫時(shí)不需要承擔(dān)太多責(zé)任。記得《圣經(jīng)》中有一句話：是時(shí)候把孩子氣拋之腦后了！

今天，也許你因流感的肆虐而耽誤了學(xué)習(xí)，但是請(qǐng)記住停課不代表停學(xué)；也許你正為健康發(fā)愁，也許你正為高考而憂慮。但我要對(duì)你們說(shuō)，我們所面臨的挑戰(zhàn)是客觀存在的，也許擺在我們面前的是千難萬(wàn)險(xiǎn)，但是作為柳高的未來(lái)，請(qǐng)相信這一點(diǎn)：我們必將戰(zhàn)勝他們，必將取得最后的勝利！

請(qǐng)樹立理想，明確自己的責(zé)任。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們能夠傳承柳高精神，為柳高帶來(lái)新的活力與希望；高二的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一年的蹣跚學(xué)步，來(lái)到繁忙的高二，希望你們能夠艱苦奮斗，更上一層樓；高三的師兄師姐們，高考的腳步正逐步靠近，你們準(zhǔn)備好了嗎？是雄鷹就該翱翔長(zhǎng)空，是猛虎就該怒吼山崗，希望你們堅(jiān)持不懈，做好榜樣，取得新勝利！

這是我們所要做的，我是我們所必須要做的。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我向大家送上最誠(chéng)摯的祝福：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！謝謝！

升旗儀式演講篇五

大家好。

大家庭使我們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛。與同學(xué)們快樂相處。

五年來(lái)，我們一直都在學(xué)習(xí)如何能做好行為規(guī)范。現(xiàn)在，我們能夠按時(shí)到校，規(guī)范做操，認(rèn)真聽講，文明休息，安靜用餐。這些學(xué)習(xí)使我們成為了有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子。

馬上就要畢業(yè)于福山，我們期望學(xué)弟學(xué)妹們能夠努力學(xué)習(xí)，做文明的福娃，為福山爭(zhēng)光，讓福山為我們驕傲!

我的講話完了，謝謝大家。

升旗儀式演講篇六

大家早上好，今天我在國(guó)旗下演講的主題是“校園文明”。

文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有世界上最為寶貴的精神財(cái)富。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。但是如果沒有文明，就沒有基本的道德底線。文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，但是反思我們的所作所為可見我們離文明其實(shí)還有一段距離。

就在國(guó)慶節(jié)前夕，我們班召開一次有關(guān)“校園文明行為”的班會(huì)，引起同學(xué)們的激烈討論，通過(guò)討論我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里仍然還在存在著一部分不文明的行為。例如，每周一升旗儀式結(jié)束后，部分同學(xué)隨意退場(chǎng)，沒有遵守退場(chǎng)秩序，也容易形成安全隱患。在我們的校園內(nèi)、樓道里總能見到與我們美麗的校園極不相符的食品袋、紙屑等。在餐廳就餐時(shí)，有的同學(xué)會(huì)浪費(fèi)食物，并且就餐后沒有主動(dòng)將餐盤及垃圾送到指定位置。在教學(xué)樓走廊里，有的同學(xué)追逐打鬧，大聲叫喊，嚴(yán)重影響老師上課。還有的同學(xué)相互之間講臟話，甚至故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。面對(duì)這些行為時(shí)，大多數(shù)的同學(xué)都選擇熟視無(wú)睹，但是如果我們能夠及時(shí)的制止這些行為，也許我們的校園會(huì)更加的美好。

我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位，而常常忽略社會(huì)公德的培養(yǎng)以及文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰可以從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

事實(shí)上，養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。也許我們可以在每周升旗儀式結(jié)束后耐心的等待一下，有序的退場(chǎng)。也許我們可以在餐廳就餐后自覺主動(dòng)的將餐盤和垃圾放到指定的位置。將校園內(nèi)的垃圾隨手撿起扔到垃圾箱內(nèi)，不去踐踏草坪，不去破壞公共財(cái)物，將一些不文明的行為轉(zhuǎn)變?yōu)槲拿鞯男袨椋鋵?shí)就在我們的一念之間。

同學(xué)們，文明是行為的端正，是習(xí)慣的改善，是品質(zhì)的提升。文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是一種自覺的控制。所以在此我倡議，讓我們攜起手來(lái)，“告別陋習(xí)，擁抱文明”，爭(zhēng)當(dāng)校園文明之星，爭(zhēng)做傳播文明的使者，讓文明之花開滿校園，讓禮儀之花爭(zhēng)相開放，為建設(shè)一個(gè)文明的校園而努力奮斗！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

升旗儀式演講篇七

大家早上好!

今年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)就要來(lái)到了。

在五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，站在鮮艷的五星紅旗下，我要贊美勞動(dòng)。

5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。為了紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。

記得上小學(xué)時(shí)，我聽過(guò)一首歌，歌名叫《勞動(dòng)最光榮》，我最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。但那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”。多年以后，我長(zhǎng)大了，成為中學(xué)生的一員，才深深地體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂與幸福。

雙手是用來(lái)勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無(wú)聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂和幸福，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)!

作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。

在這里我呼吁同學(xué)們，請(qǐng)你熱愛勞動(dòng)吧，以為勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)者是幸福的!

謝謝大家!