優秀作文的背后往往有扎實的基礎和豐富的想象力，我們要不斷提升自己的素質。優秀的作文是一種反映思想和情感的藝術表達方式，寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型，更需要深入的思考和獨到的見解。如何寫一篇較為完美的作文是每位學生都關心的問題，對此，我有一些經驗和建議，希望能給大家以啟發。以下是我為大家精選的一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

尋覓春天的蹤跡（精選15篇）篇一

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

2、春夜喜雨唐*杜甫。

好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

3、游園不值宋*葉紹翁。

應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

4、春日宋*朱熹。

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新，等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

5、春曉唐*孟浩然。

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

6、絕句宋*志南。

古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。

7、鳥鳴澗唐*王維。

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。

8、漁歌子唐*張志和。

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

9、詠柳唐*賀知章。

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

10、豐樂亭游春宋*歐陽修。

紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。游人不管春將老，來往亭前踏落花。

11、春望唐*杜甫。

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

12、江南春唐*杜牧。

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

13、村居高鼎。

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

14、憶江南唐*白居易。

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火。春來江水綠如藍。能不憶江南？

15、清明唐*杜牧。

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

16、惠崇《春江晚景》宋*蘇軾。

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

17、早春唐*韓愈。

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

18、大林寺桃花唐*白居易。

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。

19、泊船瓜洲宋*王安石。

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。

尋覓春天的蹤跡（精選15篇）篇二

春回大地，萬物復蘇，我想春天也應該在這茫茫的翠綠中悄然心生了吧。

讓我們去尋找春天的蹤跡，看春天的腳步正隱藏在那天空的風箏中。每當清風拂面的時候，我們就會知道該到了放風箏的季節了，這個時候放風箏將是最好的季節，因為這個時候的風又輕又柔又長的是合江風箏又高又緩慢地放到天空中飛翔。每次到一個比較平坦的草原上，就能看到一群小孩子在放風箏，他們歡樂的.在草原上奔跑，他們有時可能會跌倒，有時也可能會歡笑他們，你追我敢再比著誰的風箏放得更加的高。這不就是春天的蹤跡嗎？小孩子的笑聲也像蘇醒過來一樣，在室外開始綻放。春天蘊含在每一個風箏中，把希望播撒到人間，他們是那樣的美妙，那樣的美好。

讓我們去尋找春天的蹤跡，你看到了嗎？春天的蹤跡隱藏在那些蒙蒙的細雨中。都說雨后的春筍會冒得很快，其實這只是春雨的潤物細無聲罷了，大自然那美妙的饋贈，也蘊含在春天的春雨中。春雨是那樣的，輕柔而美妙，他愿意把自己到人間走的這一趟奉獻給每一個破土而生的小草，從枝干上新發的新芽。春雨澆灌著大地上的萬物，就像是父母給我們的愛一樣，那般的無私而又偉大。

你看到了嗎？春天的蹤跡有很多需要我們去發掘，有的也直接展現在了我們的面前。多么美妙呀，如果我們用心去發掘春天的宗氣，他就會悄然的來到我們身邊，并且給我們留下清新的感受。

尋覓春天的蹤跡（精選15篇）篇三

又是一年春好處，伴著同學們的歡笑，我們在語文老師的帶領下，尋覓尋覓春天的蹤跡。

眺望遠方，那濃墨重彩的群山連綿起伏，像綠色的宮墻一般將這村莊環繞，彼岸柳樹如花樣少女，洋溢著青春，微風梳理著她那嫩綠的三千秀發，她似乎因此心情更為舒暢了，和著那水聲，和著那柔陽，和著那岸邊屋瓦，構成一幅含詩美畫“柳綠江南岸”。

這江南之春，是我認為的最美之景，在我眼中什么山高水長云牽霧繞，什么花香鳥語皓月粼光都比不上這江南春景，它帶給我的震撼和感觸是那么多，那么深。果真要贊嘆一句“又是一年春好處”??！

尋覓春天的蹤跡（精選15篇）篇四

然后以小組為單位，指定專人把大家的記錄集中起來，加以整理，編一輯“自然日志”，在班內交流、評比，看哪一組的日志寫得好。

三創作一幅“詩畫”???。

下面這些古詩名句供參考。??。

細雨魚兒出，微風燕子斜。（杜甫《水檻遣心》）??。

落花人獨立，微雨燕雙飛。（晏幾道《臨江仙》）??。

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒桃柳風。（僧志南《絕句》）??。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）??。

春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（韋應物《滁州西澗》）??。

月出驚山鳥，時鳴春澗中。（王維《鳥鳴澗》））??　。

以上三題，每人任選一兩項。在開展活動的基礎上，整理有關資料，以“我心目中的春”或“在這個不尋常的春天里”為題寫一篇作文。

尋覓春天的蹤跡（精選15篇）篇五

【活動目標】。

1、通過活動，培養學生自主、合作、探究的能力；

2、在尋覓、觀察春天的過程中，激發學生認識自然的興趣，樹立熱愛自然的思想；

3、在觀賞、贊美春天的活動中，初步提高學生的藝術鑒賞力和審美能力；

4、通過活動，訓練學生的觀察力，逐漸養成勤于記錄的學習習慣。

【活動設想】。

1、將全班分為三個大組，由各組同學民主選舉組長，負責本組活動的組織協調工作；

2、各組要將完成綜合性學習活動的經過作詳細記錄，并以檔案袋形式提供作業；

活動分工：

第一小組：編一輯自然日志；

第二小組：譜一支“春天的贊歌”；

第三小組：創作一幅“詩畫”。

【活動過程】。

一、激趣導入。

1、看一段錄像：

一段春天的景像。

2、聽一段樂曲：

播放《春江花月夜》或《春之聲圓舞曲》。

設問：聽了這一段樂曲，讓你想到哪一個季節？為什么？

3、背一首古詩：

各組依次派組員輪流背誦描寫春天的古詩，背不上者淘汰出局。

二、開始活動。

1、布置任務，明確分工；

2、各小組研究活動實施方案；

3、各小組開始運用相關手段進行資料收集；

4、各組匯總資料，并進行分析，為得出研究結論作準備；

5、各組撰寫活動研究結論。

三、教師指導。

1、為各組提出相應的查找資料的途徑和方法；

2、對學生活動中出現的問題，教師予以點撥，但一定要尊重學生的主體地位。

四、交流、展示活動成果。

1、各組組長作活動總結交流；

2、各組展示本組探究成果（鼓勵學生交電子作業或多媒體作業）；

3、教師進行點評：主要從活動參與度、合作意識、團隊精神、作業的創意等角度進行點評。

五、寫作。

1、各組提交一分手抄報；

2、選題作文：

題目一；“我心目中的春”

題目二：在這個不尋常的春天里。

字數不少于500字，文體不限。

尋覓春天的蹤跡（精選15篇）篇六

三月到來了，迎面吹來的風卻依然令人感到絲絲涼意，這不是春天的風格！于是，我走出了家門，去尋覓春天的蹤跡。

一打開門，就看到大街上來來往往的行人，不同的是，人們身上的衣服愈來愈少，愈來愈單薄。人們再也不找有太陽的地方了，而是在陰涼處興致勃勃地聊天。干活的工人盡管只穿一件汗衫，可還是熱得滿頭大汗，偶爾站起身來，跟清涼的風撲個滿懷，很是愜意。哦！我找到了，春天在人們身上！

信步走到小溪邊，小溪里已經冰雪消融，溪水嘩啦啦地流著，雪白的浪花唱著歌兒歡樂地奔向遠方。透過清澈的溪水，一群一群的魚兒快樂地游淶游去，像小孩子一般嬉戲打鬧。捧一口清涼的溪水，啊，好甜！噢！我發現了，春天在小溪里！

溪邊有幾棵剛發芽的柳樹，我靠在樹干上，閉目養神。柳條一飄一飄的，偶爾落在額前，仿佛在和我打招呼，癢癢的。睜開眼睛，眼前是一片耀眼的綠色。呵！我懂了，春天在小樹上！

躺在五顏六色的鮮艷的花叢中，順手摘幾朵不知名的小花，嗅一嗅，恩，好香！各色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，在我身邊舞蹈，給這花叢增添了幾分仙境般的美。哈！我明白了，春天在花叢中！

春天來臨，當起了催生大使，碰碰花，花開了；搖搖樹，樹發芽了；喚一聲鳥兒，鳥兒飛回來了；和小溪打了個招呼，小溪唱起了歌兒。

春天的到來，帶來了萬物的復蘇，在這個美好的季節里，春天是充滿活力的，是充滿綠色的。

冬天挪動那笨重的身體離開了，什么都改變了，這就是那跳著舞，帶著萬物與綠色來臨的春天。

尋覓春天的蹤跡（精選15篇）篇七

在不知不覺中，春天的味道越來越濃了。

俗話說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。我就是在早上發現春天的。

早上上學時，我發現路旁小草翠綠翠綠的，小花也相繼開放了;柳樹發出一個個小小的嫩芽，再過幾天就會飄柳絮了;迎春花開的到處都是，用她那金黃色的小喇叭四處吹奏那春的樂章。

伴隨著春的來到，氣溫也開始升高。跑操回來時，已經熱得快不行了。回教室的路上，我猛地一抬頭，竟發現學校的玉蘭花快開了，一朵朵潔白如玉的玉蘭花含苞未放，像一個個小燈籠掛在樹上。我看著這玉蘭花，感覺很清爽，放佛所有的燥熱都一掃而空。

尋覓春天的蹤跡（精選15篇）篇八

“春天來了?！眿寢屪匝宰哉Z道。“哦！春天來了嗎？我怎么沒感覺到？”我嘀咕道。

以前在鄉下，我總是能最先發現春天的到來。一陣暖風從我身邊拂過，像是在沐浴，又像是在享受。樹枝上總是會出現幾只小鳥，在咯咯的笑。向陽坡上，露出蔥綠似的嫩芽。向遠方望去，萬樹千枝可真是疊景披翠，可真美?。】墒亲詮膩淼搅顺鞘校揖驮僖矝]有見過這番景象了，再也沒有聞過那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠不變，每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好，風是不受約束的，它的本色仍是存在的。春天究竟在哪兒呢？我決定試著去找一找。上學的路上，經過旁邊的幾棵小樹，微看見樹尖上的一點綠，突然覺得它們是多么的可愛。它們眨著綠色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個城市，它們也就不會和自己的同伴分離了。它們眺望遠方，它們多么想回到自己的故鄉--森林啊。

來到校園，我似乎已找到了春天。花壇里冒出了綠色的星星點點，一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時的心情和我是一樣的，都是為了春天的來臨而充滿喜悅。

回到家后，我打開窗戶想要呼吸一下新鮮的空氣。瞬間，我發現了它的存在，原來它躲在了這個地方而我竟不知?；ㄅ枥镩L滿了野草，我突然覺得它們的生命力的存在。以前我總是忽視這些小生命，可是現在，環境讓我改變了對它們的態度。此時此刻我多么希望這個城市能多一點兒綠啊，哪怕是不起眼的'小草。

春天，我終于找到了你的存在。

來了。”媽媽自言自語道?！芭?！春天來了嗎？我怎么沒感覺到？”我嘀咕道。

以前在鄉下，我總是能最先發現春天的到來。一陣暖風從我身邊拂過，像是在沐浴，又像是在享受。樹枝上總是會出現幾只小鳥，在咯咯的笑。向陽坡上，露出蔥綠似的嫩芽。向遠方望去，萬樹千枝可真是疊景披翠，可真美啊！可是自從來到了城市，我就再也沒有見過這番景象了，再也沒有聞過那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠不變，每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好，風是不受約束的，它的本色仍是存在的。春天究竟在哪兒呢？我決定試著去找一找。上學的路上，經過旁邊的幾棵小樹，微看見樹尖上的一點綠，突然覺得它們是多么的可愛。它們眨著綠色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個城市，它們也就不會和自己的同伴分離了。它們眺望遠方，它們多么想回到自己的故鄉--森林啊。

來到校園，我似乎已找到了春天?；▔锩俺隽司G色的星星點點，一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時的心情和我是一樣的，都是為了春天的來臨而充滿喜悅。

回到家后，我打開窗戶想要呼吸一下新鮮的空氣。瞬間，我發現了它的存在，原來它躲在了這個地方而我竟不知?；ㄅ枥镩L滿了野草，我突然覺得它們的生命力的存在。以前我總是忽視這些小生命，可是現在，環境讓我改變了對它們的態度。此時此刻我多么希望這個城市能多一點兒綠啊，哪怕是不起眼的小草。

春天，我終于找到了你的存在。

尋覓春天的蹤跡（精選15篇）篇九

春天來了，地球每個角落的人們都充滿了春天的氣息。小溪的冰融化了，小溪發出優美的旋律。瞧，柳樹姑娘長出了許多優雅的氣質；長長的頭發，在風中梳理。

春天來了。池塘、田野和天空充滿活力。溫暖的陽光照在身上，柔和的春風吹在臉上，溫暖舒適。小燕子在天空中自由地飛翔。迎春花一朵朵金黃，仿佛迎接春天的到來。

春天來了，公園里熙熙攘攘。有年輕人拍照，有老人釣魚，有孩子捉蟲子。

春天來了。俗話說：一年的計劃是春天。你看，在農村的田野里，農民們正在播下期望的種子。教室的墻上貼著新學期的時間表。在一本新書中，有許多知識的果實等著我們去摘。

春天來了！美麗的春天正等著我們去發現。我愛春天！

尋覓春天的蹤跡（精選15篇）篇十

春姑娘第一次吻了春雨，春雨喚醒了花草樹木。草好奇地從地里鉆出來，羞怯地看著世界上所有優雅的柳樹。她正忙著在河邊穿衣服。春風輕輕地吹著她的長發?；▋簜兠χ鵂幤G。在綻放獨特笑容的同時，他們懂得了春雨和陽光的洗禮。每個人都迫不及待地想享受這個完美的時光！

春天的女孩再次喚醒了河流。睡了一個冬天后，河水醒了。一種美妙的“鋼琴聲”很快在我耳邊響起。鋼琴聲似乎在向人們炫耀：“我來了，春天，我來了”我不知道什么時候有幾只嬉戲的小鳥站在樹枝上。他們正在快樂地唱歌。他們充滿活力的歌曲就像一串美麗的音符，共同構成了春天的第一樂章。

徘徊在河這邊油菜花的海洋中，望著濃密的陽光。

尋覓春天的蹤跡（精選15篇）篇十一

又是一年春來到，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。

——題記。

今年四月，我和爸爸媽媽一起去了南昌縣黃馬鄉的鳳凰溝賞花。平時因為要學習，沒有時間出去玩，這次能和爸爸媽媽一起去鳳凰溝賞花，我的心情非常興奮。天空蔚藍，幾朵白云悠閑地劃過，留下一道淺淺的痕跡。坐在車上我好奇地打開車窗，柔和的春風拂過臉頰，新鮮的空氣混雜著泥土的濕潤迎面撲來，我盡情地呼吸著清新的空氣，遠離了都市的喧囂，仿佛一切都變得美好起來。

我拉著媽媽的手歡快地跑入海棠花林，駐足在一棵海棠花前，樹上掛了一個牌子上面寫著長壽冠海棠。海棠樹上每一根枝干上都開滿了花朵，有粉色的，有紅色的，還有白色的。我用手輕輕地托著一株花朵，細細地打量，海棠花有四瓣．花瓣的根部是白色的，再向上漸漸變粉。花瓣的上端粉里透紅，花瓣微微下垂，在小花旁邊摻雜著綠色的小葉子，紅綠交相輝映，仿佛構成了一幅春天的畫卷。我情不自禁俯下身子仔細地嗅著花兒的味道。一股淡淡的清香鉆進鼻子，聞香望著手中的海棠花，我不禁沉醉其中，流連忘返。

在花的指引下，我進入花林的中心地帶。大片大片的粉嫩掛滿了枝頭，深沉的樹枝和黃綠交錯的樹葉都成了她的陪襯，粉嫩的花朵隨風輕輕搖曳，像一個個舞者，在陽光下起舞。我和爸爸媽媽紛紛在海棠花前合影，留住這美麗的瞬間。

聽說海棠花的花期很短，每年也只是開一次花，海棠花傾盡一生只為開花，她把一生中最美麗的時光都奉獻給了春天。我小心翼翼地拾起一朵海棠花放在掌心，我仿佛看見她緋紅的嘴角掛著一絲淺笑，那是對春天的不舍還是對來年的向往？花開花謝，我知道她的此生一定無悔，因為她綻放過了，留下了一世余香。春天就這樣悄然無聲地來了。

尋覓春天的蹤跡（精選15篇）篇十二

春天來了，又是一個烏語花香，五彩斑斕的一個季節，微風吹拂著千萬條才燕尾服開帶黃色的嫩葉的柳絲。青得草，綠的葉，各色的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

一眼望去，一大片，生機勃勃，充滿的花開了，五顏六色，一大片，美麗極了，柳樹發芽了，一片片嫩葉旱煙得格外可愛，桃樹和桂樹……都發芽了，似乎在迎接春姑娘的到來。小草從地上探出來，那是春天的眉毛。

早開的野花一機兩朵，那是春天的眼睛。

樹木吐出為點嫩芽，那是春天的音符。

解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲。

溪水發出“嘩啦嘩的`響聲，在歡快的流淌，似乎在湊曲，花兒在風中翩翩起舞，似乎在為溪水伴舞。

在森林里一片茂盛，小動物們復蘇了。小松鼠在樹枝上”吱吱吱吱，地叫著，似乎在說：“復蘇了，復蘇了，大家都復蘇了?！毙∩呋顒又约旱纳眢w，表示著非常高興，小兔在蹦蹦跳跳地，無比開心，無憂無慮，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”好像在唱歌，大公雞也早早的打鳴。

這就是那一個桃紅柳綠，百花爭艷的春天，一個一新的春天。

尋覓春天的蹤跡（精選15篇）篇十三

看，晨曦微露，如同春的腳步近了。春帶著世界的藝術家，忙碌的點綴著紛繁多變的紅塵，我們在世俗的枷鎖中掙扎，寄希望于春的美麗能化解心靈的疲憊。

我伸出手掌去迎接著這位大自然的女神，春雨滴在我的手心，涼絲絲的，透著一股淡淡的喜悅，它在手中調皮的說著：“春天到了，春天到了！”春雨滋潤著世間萬物，同時也滋潤著我干涸的心。春雨是天空幸福的眼淚，春雨是天使勤勞的汗水。春雨輕輕的敲打著窗戶，滴滴的落在地上，奏成了一首歡快的樂曲。如果仔細觀察，你會發現手心的雨像一面鏡子，顆顆映襯著孩子們的笑臉。冬天的雨，是寒冷的，刺骨的，滴在手中會侵入骨髓，但春天的雨，是柔和的，甜美的，滴在手中會侵入心田。

我用手輕輕地摘下一片嫩葉，放在我的手心，望著嫩葉生機勃勃的綠，似乎象征著希望，將在這個季節播種。這千千萬萬的葉子載滿了冬的孕育，夏的茁壯，秋的豐滿。嫩葉點綴著綠樹，而綠樹則為山水增添了一番新的氣象。秋天的葉子是金黃的，是成熟的，是理智的；春天的葉子是羞澀的，是嫵媚的，是可愛的。

我用手輕輕地摘下一朵桃花，將它放在我的手中，望著花瓣那白里泛著紅的美，努力的向整個世界宣告著自己的存在，綻放著屬于自己的美，屬于這個季節的標志。桃花在柔和的陽光下，像火一般的燃燒著，它在告訴別人自己存在的意義，哪怕不久就會調零。她那粉嫩的、純潔的花瓣，告訴人們它有一顆隱者的心。夏天的花是火熱的，高傲的，自負的，急于證明自己的，但春天的花是內斂的，純潔的，謙虛的，含蓄的綻放著。

春，是一個多情的季節，充滿了才子的詩篇，洋溢在鳥語花香，綻放在我們的'手心。春天的美是羞澀的——它不像秋那么直率，夏那么袒露，冬那么扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那么火熱，秋那么絢爛，冬那么酷冷。

尋覓春天的蹤跡（精選15篇）篇十四

春天來了，春天的腳步近了。不知是何時，春天已悄悄潛入了這個冬眠著的世界。一切都“活”了。

天氣暖和起來了，空氣里彌漫著的不知名的清香也越來越濃郁了。原本時常結著層薄冰的小河，此時也已漲起來了。一切都以不同方式蘇醒，為這新的一年打著小算盤。

最先知曉的是小草，也許是春雨叫醒的吧，也許是暖和的太陽曬著了吧，總而言之，言而總之，它從土里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片滿是的，春風吹著，暖洋洋的，軟綿綿的。遠遠望去，到處都充滿了生機。黃鶯，野鴿，和自家的老貓，都開始活動了。舒展舒展筋骨，各自干自己的一份事去。

在這個春暖花開的季節，我們也面臨著一個極大的考驗，那就是春困。整整一個寒冷的冬天，我們一直被刺骨的寒風鞭策著，不得不加快了腳步。但這個天真浪漫的春天，哪肯如此兇狠，在這個季節，不知不覺中，不管是人還是動物，也不自覺地放滿了腳步。

“春眠不覺曉”，不錯的，春天是美好的，但我們不好好利用，也是有負作用的。春風如優雅的花香，柔軟又細膩，還有一絲甜味兒，讓人難以抗拒。在它撫摸著你時，不自覺的眼皮變重，似乎沉了一個冬天的睡意也沉不過氣了，相在這兒大干一場。要克制住它，就要專注。我的春困老在讀書時被打斷，漸漸的不知疲倦的它竟然主動放棄，使我有了段清凈的生活。

春天是令人喜悅的。“好雨知時節，當春乃發生”。春雨是最尋常的，它總是悄悄的來，又悄悄的離去。它滋潤大地，教官稻田與農場，細而密的雨像牛毛，像花針，像細絲，打在鄰家的隔板上，打在自家的陽臺上，發出弟弟大大的鈴聲，好不熱鬧！

春天帶給了我們暖和又清新的空氣、柔弱的青草及芬芳的花，更帶給了我們希望與力量！

尋覓春天的蹤跡（精選15篇）篇十五

在一片茫茫的綠色中，誰會有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會被踩掉，被忽略，你有認真觀察過自己身邊的景物嗎?下面讓我們一起來看看這篇賞花。

放下手機，我有些無聊，想起樓下的一片綠色，往樓下走去。

陽光親吻著三兩棵老樹，微風撫摸著綠油油的草地，云兒與小鳥嬉笑。漫步于這片草地，我哼著小調，忽然間，一股淡淡的清香撞進鼻間，踏步尋去。

我尋著清香而去，一個不經意間，她!這個小家伙不太顯眼，似乎還有些害羞。那是一朵生長在草叢間的花，小小的。素白的花瓣成了她的舞裙，雖然樸素，但不缺乏溫柔。她在風中搖曳，在陽光下舒展。淡淡的清香，夾雜在濕潤的空氣中，又帶著一點泥土的氣息。如果不刻意品位，似乎很難發現，那令人心醉的味道，竟來自她。

這一片茫茫的綠色，誰會有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會被踩掉，被忽略，生不帶來，死不帶去。她或許是用來襯托這片綠色，又或許這片綠色才是她最奢侈的背景板。

春有水蓮，夏有月季，秋有幽菊，冬有臘梅。而小小的野花沒有婀娜的姿態，沒有令人心醉的顏色，有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的幽香。

太陽不緊不慢往西走，先是整個，現在只剩下半個，天色漸暗，心中卻一片清明，帶著好心情回家去。