當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
行為準則的心得體會 行為準則的感語篇一
一個企業(yè)的經(jīng)營,最終經(jīng)營的是人的思想,最終的落腳點是武裝人、塑造人、鼓舞人,只有良好的員工隊伍,才能創(chuàng)造出良好的業(yè)績。正所謂:古人欲明明德于天下者,先治其國,欲治其國者,先齊其家,欲齊其家者,先修其身,欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先誠其意,先致其知,致知在格物。
規(guī)范提出了一個明確的理論——為進一步提高公司員工的文明行為和綜合素質(zhì),塑造良好的企業(yè)形象,建設(shè)一支“懂制度、通業(yè)務(wù)、明流程、精技能、高效率、守紀律、顧大局、講團結(jié)、求進取、創(chuàng)一流”的員工隊伍,這正符合了這一理論。
隨著轟隆隆的車輪聲音,把我們帶到了一個嶄新的時代,我作為一名老職工,經(jīng)歷了企業(yè)由衰變強的整個過程,對我現(xiàn)在從事的工作有著特殊的感情,從機車車輛到鐵道車輛、軌道交通車輛的專業(yè)化變革,使我們深深體會到職工行為規(guī)范的重要性。
今年200公里動車組的安全順利運營,標志著我們公司已經(jīng)全面步入正軌,鐵道車輛技術(shù)的發(fā)展也在這里得到了完美的體現(xiàn)。這也是我們南車四方股份人在向祖國人民進行回報。同時也是我們這些從事鐵道車輛人員業(yè)績的輝煌體現(xiàn)。諦聽火車通過的聲音,感覺祖國加快了建設(shè)的步伐,作為新時期的從業(yè)者,我們要為祖國增光添彩,為公司的建設(shè)添磚加瓦。我們深知企業(yè)是員工的衣食父母,而員工又是企業(yè)財富的創(chuàng)造者。
我們每一個員工的一言一行都是企業(yè)形象的具體體現(xiàn)。“員工從業(yè)行為規(guī)范”的三至五條對這一方面作出了明確的規(guī)定,我認為是我們每一個熱愛公司的員工都應(yīng)該做到的。
紀律是關(guān)鍵,常言道:沒有好的紀律就不會有好的成績。“員工從業(yè)行為規(guī)范”中的六至八條正說明了這些,也是我們公司老員工幾十年如一日一直堅持的原則,我們作為企業(yè)的中堅力量就應(yīng)該學習老一輩員工的紀律觀念。
勤儉節(jié)約是我們的光榮傳統(tǒng),歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。因此,在我們南車四方股份蓬勃發(fā)展的今天,我們?nèi)匀灰斡洠骸扒趦€節(jié)約,從我做起!”
“勤儉節(jié)約,從我做起!”就是要從思想上崇尚簡樸,以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥,拋棄“家大業(yè)大,浪費點沒啥”的思想。“勤儉節(jié)約,從我做起!”就是要在作風上艱苦創(chuàng)業(yè),要舍得吃大苦、耐大勞,把艱苦奮斗當成是持續(xù)有效發(fā)展的助推器,把勤儉節(jié)約當成是戰(zhàn)勝困難的傳家寶。
“員工從業(yè)行為規(guī)范”作出了詳細的規(guī)定,很受我們的歡迎,本人認為,公司的錢應(yīng)該花在“刀刃”上,一些另部件只要是按照技術(shù)要求對其進行日常維護保養(yǎng)就有可能延長它的使用壽命,就能為公司節(jié)約不必要的開支。因此我認為作為售后服務(wù)工作者,不但要完成車輛故障的及時處理,還應(yīng)該積極主動配合用戶做好車輛的日常維護保養(yǎng)工作,只有保養(yǎng)工作到位了,車輛故障自然而然就下降了,這是公司與用戶雙贏的結(jié)果。
總之:通過學習“員工從業(yè)行為規(guī)范”,我作為一名基層的管理人員,不但自己要以身作則,而且要帶領(lǐng)身邊的每一名員工都能按照“規(guī)范”來約束自己,共同學習,共同發(fā)展,共同進步,為公司的未來,為我們自己的未來而努力。
行為準則的心得體會 行為準則的感語篇二
東城區(qū)“解放思想,加快發(fā)展”學習討論活動正在全區(qū)全面展開,統(tǒng)計局全體干部按照區(qū)委、區(qū)政府的工作部署,在業(yè)務(wù)工作非常繁重的情況下,利用一切時間認真學習規(guī)定篇目文章,加深理論學習,不斷提高政治素養(yǎng),作為一個受黨培養(yǎng)教育多年的共產(chǎn)黨員,自己在學習也中嘗到了甜頭,體會到國家的昌盛,黨的壯大,必須依靠全國各族人民長期艱苦奮斗,更需要全體黨員發(fā)揮先鋒模范作用,帶頭宣傳黨的方針、路線、政策,帶頭貫徹xx大精神,帶頭在本職工作崗位上與時俱進、有所作為,帶頭社會生活中實踐“三個代表”重要思想,發(fā)揚無私奉獻精神,為社會大環(huán)境的根本好轉(zhuǎn)多做貢獻,
在xx大報告中為全國人民勾畫了“經(jīng)濟更加發(fā)展,民主更加健全,科教更加進步,文化更加繁榮,社會更加和諧,人民生活更加殷實,惠及十幾億人口的更高水平的小康社會”的宏偉藍圖,向全國人民發(fā)出了新世紀建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的動員令。作為一名共產(chǎn)黨員,特別是作為一名黨支部成員,就是要組織好全局黨員干部的學習教育活動,把黨員的思想和力量凝聚在以為黨中央周圍,發(fā)揚“一個黨員,一面旗幟”的光榮傳統(tǒng),堅持與時俱進,弘揚創(chuàng)新精神,努力成為全面建設(shè)小康社會的先遣隊和排頭兵,用青春的臂膀擔負起新世紀建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的歷史使命。
堅持與時俱進,弘揚創(chuàng)新精神,就是要在黨的各項工作中堅持與時俱進,努力創(chuàng)造新業(yè)績。在黨的xx大工作報告中指出“發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措”,這是對我國各行各業(yè)的總要求,同樣也是對新時期黨務(wù)工作的總要求,
當前,全區(qū)統(tǒng)計工作面臨著許多新的形勢與任務(wù),一是國際、國內(nèi)形勢復(fù)雜多變,機遇與挑戰(zhàn)并存。二是隨著市場經(jīng)濟體制的深入發(fā)展,統(tǒng)計方法制度需要與國際接軌。三是隨著改革開放的不斷深入,生活水平逐年提高,黨員干部的工作、學習、生活環(huán)境也發(fā)生著根本變化,思維方式更加活躍。所有這些,都給開展黨務(wù)工作帶來許多新的課題。因此,黨務(wù)工作只有堅持與時俱進,以超前的眼光審視和把握未來黨務(wù)工作發(fā)展趨勢,始終以改革的精神研究新情況、解決新問題、探索新方法、創(chuàng)造新業(yè)績。著力構(gòu)建好新時期黨務(wù)工作的新格局。一是要努力構(gòu)建與時代特征相適應(yīng)的思想政治教育體系。尤其要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為全體黨員的政治指導(dǎo),以公民道德建設(shè)為重點,以“增三力,促發(fā)展,爭先創(chuàng)優(yōu)”、“解放思想,加快發(fā)展”等教育活動為載體,加強黨員干部思想道德教育,提高黨員干部的整體素質(zhì)。二是要構(gòu)建與社會發(fā)展要求、干部成長成才相吻合的培養(yǎng)體系。尤其要以干部人才資源開發(fā)為主線,以“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,爭當優(yōu)秀公務(wù)員”、“踐行‘三個代表’,保持黨的先進性”等活動為手段,整合社會資源,著力優(yōu)化黨員干部成長環(huán)境,努力培養(yǎng)造就高素質(zhì)黨員干部人才。三是要構(gòu)建與黨組織結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的組織管理和發(fā)展體系,把優(yōu)秀青年吸收到黨組織中來,更新血液,保持黨的不斷壯大,保持統(tǒng)計事業(yè)的后繼有人。
堅持與時俱進,弘揚創(chuàng)新精神,就是要在黨的各項工作中勇于進取,開拓創(chuàng)新,不斷增強黨、團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”,黨員干部必須勇敢地站立于潮頭,爭做創(chuàng)新的開拓者和生力軍,只有這樣,才能更好地發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,才能更好地擔負起新世紀歷史使命。在新的形勢下,創(chuàng)新黨務(wù)工作就是要針對黨組織的新情況、新問題,開辟黨務(wù)工作的新領(lǐng)域;要針對黨員需求的新變化,賦予黨務(wù)工作的新內(nèi)容;針對層出不窮的新事物對青年世界觀、人生觀和價值觀的影響,探索黨員干部思想政治工作的新方法。創(chuàng)新不是空談,不是異想天開,而是要切合實際,要在實踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中實踐。這就要求我們一是要努力學習,不斷掌握新知識和新本領(lǐng),把握大局,增強駕馭復(fù)雜局面的能力和解決新情況新問題的本領(lǐng)。二是要深入調(diào)研,到黨員中去,到基層中去,了解黨員所思所想所需所為,掌握創(chuàng)新的第一手資料,尋求創(chuàng)新的落腳點和突破口。三是要善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)。將表象的東西變成理性的思考,總結(jié)提煉精華,找到創(chuàng)新的著力點。當前,我區(qū)正在開展“解放思想,加快發(fā)展”學習討論活動,這給我們創(chuàng)新黨務(wù)工作提供了良好的學習討論機會,我們一定要很好的把握,以開展學習討論來統(tǒng)一思想,凝聚力量,努力開創(chuàng)黨務(wù)工作的新局面。
堅持與時俱進,弘揚創(chuàng)新精神,就是要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,自覺實踐“三個代表”重要思想,努力成為全面建設(shè)小康社會的先鋒隊和排頭兵。全面建設(shè)小康社會不可能一蹴而就,需要我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,立足本職崗位,愛崗敬業(yè),奉獻青春。當前最首要的任務(wù),就是要把黨的xx大精神學習好、宣傳好、貫徹好、落實好,自覺地把“三個代表”重要思想化為自己的人生指南,在各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,為實現(xiàn)東城區(qū)在首都率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化進程中走在前列的目標奉獻青春、貢獻力量。
行為準則的心得體會 行為準則的感語篇三
只有心齊、行動齊、干勁齊,才能促進工作落實,推動茂名經(jīng)濟社會發(fā)展。為此,必須持之以恒落實八項規(guī)定,推進作風建設(shè),為全面建成小康社會決勝階段開好局、起好步。新年伊始,萬象更新,作風建設(shè)也要謀新篇,要把住關(guān)鍵詞,敢擔當、抓制度、重敬畏,堅持不懈抓下去。
敢擔當。“天下興亡,匹夫有責。”屈原為國操勞“雖九死猶未悔”,祖逖為收復(fù)中原“聞雞起舞”,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,李大釗“鐵肩擔道義,妙手著文章”,毛x提出x“全心全意為人民服務(wù)”,強調(diào)共產(chǎn)黨人要有擔當精神……擔當為中華民族古今所推崇。投身偉業(yè),廣大黨員干部更應(yīng)勇于擔當,自覺做到謀事、懂事、做事、戒事、成事。
明職責,多謀事、做事。在其位,謀其政,必須守土有責,守土盡責。各級各部門要落實職責,領(lǐng)導(dǎo)干部要擔起責任,不折不扣貫徹上級各項政策,積極作為。如各級黨委、紀委要落實黨風廉政建設(shè)主體責任和監(jiān)督責任,各級一把手要落實扶貧第一責任人職責。要尊重客觀規(guī)律,科學決策、民主決策,把心思用到干事創(chuàng)業(yè)上,把精力集中到謀劃發(fā)展上,把本領(lǐng)體現(xiàn)在提高效率上。面對大是大非,立場堅定,堅持真理,不隨波逐流;面對復(fù)雜矛盾,果敢決策,勇于擔責,不錯失良機;面對急難險重,挺身而出,主動請纓,不回避推諉。要勇于從自身改起,從現(xiàn)在做起,身體力行,率先垂范。
新年新常態(tài)新作風。新春一上班,茂南區(qū)迅速召開會議部署新年工作。區(qū)委書記、區(qū)長與有關(guān)部門負責人組成督導(dǎo)組深入?yún)^(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工業(yè)園等地現(xiàn)場辦公,急事急辦、特事特辦,為企業(yè)創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境。這是抓作風促落實的最好寫照。
為人民,慎行事、戒事。心底無私天地寬,天高地闊好擔當。不忘初衷,方得始終。要牢記宗旨,一心為公,心系百姓,為民服務(wù)。要為民用權(quán),而不是高高在上、麻木不仁;要為民謀利,而不是營私舞弊、tan污腐化;要情系于民,而不是魚肉群眾、掠財奪利。自覺踐行“三嚴三實”,求真務(wù)實,想問題、辦事情、作決策以群眾滿意為第一標準,老百姓歡迎的好事實事多做,損害群眾利益的事堅決不做,讓群眾得益受惠,感受作風之變。要深化直接聯(lián)系群眾工作,使之成為黨員干部的自覺行動。基層領(lǐng)導(dǎo)更要沉下身子,為群眾解困除難。要改革完善各級行政服務(wù)中心,利民便民。
重成效,善成事。正如許光書記所說,當前我市的發(fā)展任務(wù)很重,為全市發(fā)展提供和創(chuàng)造良好環(huán)境是各級的基本任務(wù)。各地要扎實做出既有亮點、有成效,又讓老百姓滿意、讓上級認可的成績。政績?nèi)绾危屓罕姖M意最關(guān)鍵。春節(jié)期間,茂南區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭進村入戶,在全區(qū)范圍內(nèi)開展大走訪大調(diào)解活動,解難題,出實效,贏得群眾滿意和信任。今年,做好精準扶貧工作,切實消除貧困實現(xiàn)全面小康;營造風清氣正的換屆氛圍,搞好換屆選舉等工作,有待各地狠抓作風,創(chuàng)出實效。
抓制度。沒有規(guī)矩,不成方圓。“有道之君,行治修制,先民服也”。抓作風,治四風,最終要靠制度解決問題。以鐵規(guī)糾風反腐,方能管住“任性”。
要抓建。制度沒有“最好”,只有“更好”。中央對干部管理、整飭吏治一直高度重視,出臺了一系列法律和規(guī)定,如公務(wù)員法、行政監(jiān)察法、行政機關(guān)公務(wù)員處分條例、事業(yè)單位人事管理條例、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責的暫行規(guī)定、事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定等,但還需不斷完善充實。去年,中央修訂頒發(fā)《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》,下發(fā)了《關(guān)于推進領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下的若干規(guī)定》。各地各級各部門要結(jié)合實際,因地制宜健全相關(guān)規(guī)章制度。有法可依,有章可循,才可保障作風建設(shè)有力暢順。強作風,許多地方制度建設(shè)亮點紛呈。日前,我市出臺《關(guān)于建立健全城鄉(xiāng)道路兩側(cè)規(guī)劃控制責任機制的通知》,建立嚴格問責制度,違法建設(shè)不受控追責領(lǐng)導(dǎo)干部。茂南區(qū)深化“轉(zhuǎn)作風、尚實干、敢擔當”主題活動,出臺了貫徹落實中央八項規(guī)定的實施意見、公務(wù)接待管理規(guī)定等文件,制度籠子越織越密。
要抓實。規(guī)章制度,重在落實。套上“金箍兒”還須常念“緊箍咒”。管官的制度不少,為何為官不正、為官不為、為官亂為等現(xiàn)象依然不少?執(zhí)行力不強,是主因。視而不見、聽而不聞、聞而不理,就像給孫猴子套上了“金箍兒”卻不念“緊箍咒”,形成“破窗效應(yīng)”。制度要落實,不能坐而論道。有功必賞、有過必罰。為官不為、亂為要追責,發(fā)生大事故、大案件更不能免責。效果實實在在,干部群眾方認可。“不能像你們材料中匯報的那樣:緩作為沒事,反而快作為為緩作為買單;不作為沒事,反而有作為可能替沒作為買單。”去年7月8日,總理聽取了國務(wù)院督查組對18個省和35個部門、單位重點督查情況匯報后指出。督查中發(fā)現(xiàn)的突出問題和典型,“尸位素餐、無所作為”最引人注目。總理聽后疾言“這樣的干部應(yīng)該追責!”“有權(quán)必有責,用權(quán)受監(jiān)督,失職要問責,違法要追究。”
茂南區(qū)常念“緊箍咒”狠抓作風。近3年來,嚴守制度,嚴治基層干部“為官不為”,共問責125人,其中正科級領(lǐng)導(dǎo)干部17人,副科級干部11人,股級及以下人員97人,辭退或勸退長期不在崗的工作人員5名。他們或不思作為,得過且過;或服務(wù)意識弱,衙門作風重;或不敢擔當,推諉扯皮;或逃避責任,缺乏創(chuàng)新。2019年在“關(guān)停實心黏土磚廠”工作中,全區(qū)8個鎮(zhèn)就有3個鎮(zhèn)委書記被問責,停職檢查。用制度管人,整治“四風”,成效顯著,有力地促進了經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展。
堅守制度抓作風,用人是旗幟,是導(dǎo)向。“有德無才不足以堪大任,無德有才足以售其奸”。“用一賢人則賢人畢至,用一小人則小人齊趨”。必須認真貫徹落實好干部選拔任用工作條例,用好的作風選人,選作風好的人。
要抓細。“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。”小問題會引發(fā)“大禍端”,小轉(zhuǎn)變則能迎來“大發(fā)展”。在去年4月1日召開的江西省防汛工作電視電話會上,某廳局負責同志遲到,省長鹿心社當場提出批評。會風體現(xiàn)作風,省長批評開會遲到現(xiàn)象,細微之處見精神,細微之處見風氣。我們茂名地處改革開放前沿省份,發(fā)展改革爭先,抓作風促落實,各級領(lǐng)導(dǎo)更需堅決執(zhí)行制度,嚴抓細管。
知敬畏。孔子言“君子以恐懼修省”,曾國藩說“心存敬畏之心,方能行有所止”,告誡領(lǐng)導(dǎo)干部要心存敬畏,不要心存僥幸。知敬畏,強作風,既是人生智慧,又關(guān)乎黨性修養(yǎng)、黨風、政風、社風好壞。胸存敬畏之心,方能有所為不亂為。一些干部作風不正,行為失范甚而沉淪,源于缺少敬畏,僥幸心重,貪欲泛濫。茂南區(qū)袂花鎮(zhèn)某村委會主任吳去年心存僥幸違規(guī)為兒子大擺婚宴51桌,收受群眾干部紅包禮金14000多元,受到區(qū)紀委查處,被開除黨籍。知敬畏,紀檢機關(guān)大有用武之地。要持續(xù)對領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍進行刮骨療毒,正風肅紀,無禁區(qū),無死角,無例外。茂南區(qū)多措并舉力促黨員干部重敬畏不敢亂為,去年堅持暗訪、查處、追責、曝光四管齊下,明查235次,暗訪231次,問責39人次,其中問責違反中央八項規(guī)定和存在“四風”問題的正科級干部6人,副科級干部15人。全區(qū)共立案52宗,結(jié)案52宗,處分黨員干部48人。
敬畏法紀。黨紀國法不容踐踏,碰了高壓線就會吃苦頭。立規(guī)方葆本色。為人為官必須明規(guī)矩、知底線。黨紀嚴于國法,必須切實增強規(guī)矩意識,心存敬畏,時刻保持如臨深淵、如履薄冰的心態(tài),將紀律挺在法前,恪守紀律規(guī)矩,堅守底線,手握戒尺,慎獨慎微,勤于自省,嚴以律己。嚴格遵守《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》,知行止存敬畏,才能永葆先進性。
敬畏群眾。民心民意不可違。任何時候,領(lǐng)導(dǎo)干部都不能忘記公仆身份,要擺正關(guān)系,找準位置,把人民利益放在第一位,與群眾心連心、同呼吸、共命運。要視群眾呼聲為第一信號,群眾需求為第一選擇,在人民心中筑起豐碑。
敬畏組織。組織猶如陽光、雨露、沃土,培養(yǎng)干部茁壯成長。黨員干部要著力提高政治敏銳性和鑒別力,在政治、思想和行動上與組織保持高度一致,有令則行、有禁則止。
敬畏輿論。網(wǎng)絡(luò)時代輿論是強大的監(jiān)督。不少fu敗分子輕輿論,拒監(jiān)督,付出沉重代價。領(lǐng)導(dǎo)干部要把輿論當鏡子,防微杜漸;把輿論當平臺,解社情知民意,凝聚民心。
行為準則的心得體會 行為準則的感語篇四
mba研究生第一學年上學期我們主要學習了五門基礎(chǔ)課程:《管理學》、《社會主義市場經(jīng)濟理論》、《管理經(jīng)濟學》、《商務(wù)英語》和《商法》。離開學校已經(jīng)5年之久的我再次從工作崗位返回校園,專職學習,感慨頗多,收獲頗豐。歸納起來主要有以下幾個方面:
首先,通過這五門基礎(chǔ)課程的學習,我們學習了很多管理專業(yè)及相關(guān)知識,這也是我們讀mba的最基本的目的!工作中的鍛煉和經(jīng)驗的獲得畢竟有限,況且自己畢竟不是科班出身,缺少理論基礎(chǔ),總覺得需要通過學習進一步提升自己的工作運行能力與管理水平。在第一學期五門基礎(chǔ)課程的學習讓我如愿以償。在學習中我深刻的體會到進校不離崗的在職學習與曾經(jīng)的校園學習有很大區(qū)別。主要是學習方法不同,這一點也體現(xiàn)在學習效果上。工作壓力大,年齡導(dǎo)致記憶力差了很多,這是不足之處;有多年的工作實踐,管理學的很多課程都與實踐有一定聯(lián)系,這樣又使理論知識很容易通過理論來掌握。尤其是《管理經(jīng)濟學》和《商法》,前者研究細分到工程經(jīng)濟中的各個生產(chǎn)流程、工藝流程,后者研究側(cè)重于公司企業(yè)商事活動,都和經(jīng)營運作聯(lián)系緊密,我們結(jié)合實際不難理解。所以我們建議在今后的眾多課程的學習中,能夠做到先理解后掌握,最好是學員和老師能夠充分溝通,學員之間密切配合,力爭把知識都消化在課堂上(因為我們基本上沒有上自習的時間),再利用課后和下班休息時間閱讀相關(guān)書籍,擴大知識面,人也更充實、更自信了。
其次,在mba學習過程中學會了做學問、作研究的方法。mba在職學習是從實用角度來學習,是有針對性的學習,是具備一定工作能力基礎(chǔ)上的學習,真正理解了知識、掌握了知識,并把它變成了自身的能力。同時也學習了處理和解決實際問題的實用技巧,使我能夠站到一個更高的平臺上來學習知識、運用知識。
再次,mba學習使我開闊了思路,改變了思維方式。有句名言“不會思考的人,就不會生活。”管理學的理論發(fā)源于西方,通過這些理論的學習,使我對西方的學問有了一定的了解并產(chǎn)生了興趣,思考范圍也國際化了。
最后,mba的學習使我深深感受到了團隊的力量,再次深刻理解了協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的重要性。mba的學習目的之一就是培養(yǎng)大家的團隊意識,所以我們學習過的這五門課程均安排有案例分析,而且我們建議在其他核心課程中都或多或少安排案例分析,同學們分成若干小組進行討論、分析,最后交出報告。在小組的分工合作中,我們感到信息收集快速又全面;并且在看似亂七八糟的討論中能透徹的分析問題,且很快能理清思路,拿出最佳方案,比一個人閉門造車好多了。同時在討論、合作中也鍛煉了我們的協(xié)調(diào)和溝通能力。
我們已經(jīng)結(jié)束的五門基礎(chǔ)課程,以及本學期正在學習的幾門核心課程,基本涵蓋了我們?nèi)粘9ぷ髦械拇蟛糠诸I(lǐng)域,給我們搭蓋了一個全方位的知識構(gòu)架和思維體系,特別是通過教授們深入淺出的講解和案例分析,從學術(shù)理論到可操作性方面幫助我們?nèi)ネ晟莆覀兊乃季S模式,每聽一門課程,都會引起思潮激蕩,引發(fā)一次深刻的反思。總的學習,為我們提供了新的思維方式和國際視野,大大彌補了我們的知識短板。通過基礎(chǔ)課程的學習,我們養(yǎng)成從多層次、多角度來看待問題習慣,讓我們看的更清楚、更透徹,能發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì),這樣,問題解決起來就容易很多了。當然,我們覺得條件許可的情況下,學校能提供一些選修的課程,比如美學原理、中國 哲學思想和主張、古希臘哲學和古羅馬法典等一些對人類進程有深刻影響的一些人文學科的介紹。因為經(jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營人性,能更全面、更深刻地了解人的思維模式及其歷史的起源,會更加完善我們對人性的理解和認識,使我們能更有效地掌握思維的技巧,更好地解決經(jīng)營上的問題。
行為準則的心得體會 行為準則的感語篇五
為促進小學教師專業(yè)發(fā)展,建設(shè)高素質(zhì)中學教師隊伍,國家教育部根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,制定了《中小學教師專業(yè)標準》,在學習李晶教授的講座與大家的討論中,我在思想上及行動上都受到了一定的啟發(fā),感受良多,現(xiàn)將自己學習后的點滴體會小結(jié)如下:《中小學教師專業(yè)標準》的基本理念為:
一.以學生為本,以師德為先,以能力為重,以終身學習為典范。
所謂的以學生為本,是指要尊重學生權(quán)益,以學生為主體,充分調(diào)動和發(fā)揮學生的主動性;遵循學生身心發(fā)展特點和教育教學規(guī)律,提供適合的教育,促進學生生動活潑學習、健康快樂成長。回想今年的教學實踐活動,本人還是很注重以學生為本的。在教學上,以學生的學習需求為主,根據(jù)學生的身心特點,采用直觀形象的教學方法,力求調(diào)動學生的學習興趣,提高他們的學習興趣,從而很好地按時完成教學任務(wù)。
二.以師德為先,告訴我們要熱愛教育事業(yè),具有職業(yè)理想,踐行社會主義核心價值體系,履行教師職業(yè)道德規(guī)范。
關(guān)愛學生,尊重學生人格,富有愛心、責任心、耐心和細心;為人師表,教書育人,自尊自律,做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。在今年的教學活動中,我始終堅持以德育為先,把德育滲透在語文課堂教學中,在完成教學任務(wù)的同時,還及時對學生進行自強自立教育,使學生明白做什么事都要學會獨立思考,不可以過度依賴大人。根據(jù)教學內(nèi)容,我還對學生進行了誠實守信教育,鼓勵學生做錯事要勇于承認錯誤,不要隱瞞錯誤,培養(yǎng)學生的良好行為習慣。另外,我還結(jié)合平時的教學任務(wù),對學生進行了了努力學習,與人合作等思想品德教育,培養(yǎng)學生的學習習慣與學習方法,讓他們懂得與人合作的樂趣,懂得做什么事都要努力才能成功的道理。
三.以能力為重,把學科知識、教育理論與教育實踐相結(jié)合,突出教書育人實踐能力。
研究學生,遵循學生成長規(guī)律,提升教育教學專業(yè)化水平;堅持實踐、反思、再實踐、再反思,不斷提高專業(yè)能力。做為一名資深年長的教師,我總是把提高自身業(yè)務(wù)能力當成首要任務(wù),不僅在工作之余堅持教育教學理論的自學,還積極配合學校的工作,進行各種各樣的業(yè)務(wù)能力培訓,不斷地提升自己的實踐水平。在學中求進步,在進步中求知識,是我長期堅持的工作原則。
四.樹立終身學習的典范。
學習先進學教育理論,了解教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗和做法;優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高文化素養(yǎng);具有終身學習與持續(xù)發(fā)展的意識和能力,做終身學習的典范。
總之,經(jīng)過這次的學習,我相信以后的教學中,自己的工作目標一定會更有方向性及準確性。以后,我一定嚴格按照專業(yè)標準的基本內(nèi)容來要求自己,力求讓自己成為一位德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛?/p>
行為準則的心得體會 行為準則的感語篇六
學習就像一個無望無際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在這迷茫的大海中,尋找著彼岸,而上天對它的考驗將是無數(shù)次可怕的暴風雨,小船只有兩種選擇一:在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最后只有沉下海去,永遠永遠找不到彼岸!二:永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最后到達成功的彼岸,享受到成功的樂趣,我們跟小船一樣,命運是掌握在自己手里的,結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅΓ^斗。我們學習中雖然苦,有許許多多的挫折,困難,等待著我們,所以我們要勇敢的面對困難,挑戰(zhàn)困難,永不言敗,那么成功離我們就不愿了,成功是要付出努力的,付出汗水,沒有能隨隨便便成功的,所以我們應(yīng)該付出不懈努力去學習。
學習不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,著名科學家愛迪生曾說過:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我們的成績不是很好,但只要有心想要學習,那么我們就應(yīng)該笨鳥先飛,所謂"勤能補拙“沒有人一出生就是天才,他們都是經(jīng)過秦風的努力,才會成功的,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。
在學習的路途中還有有遠大的理想,有明確的目標,堅定的決心,這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現(xiàn)自己的夢想,不管在路途中遇到多大的挫折,我們要有堅強的毅力,不臨陣退縮!
”一分耕耘一分收獲“只要我們肯付出汗水付出努力,那么我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們:”未盡責任最苦,盡責任最樂“。學習是我們的責任,也是我們?yōu)樽约旱膶矶Γ瑢W習雖苦但能從學習中得來快樂,樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!
想在學習中獲得成功,也不是不是不可能的,只要我們能做到有永不言敗+勤奮學習+有遠大的理想+堅定的信念,堅強的意志,明確地目標,而我想成功也是應(yīng)該有這個配方研制而成的吧!
在我們獲得成功之后,還應(yīng)記得:勝不驕,要繼續(xù)努力,不要因為一時的成功而得意忘形,這樣才不會使自己一步錯,步步錯,而遺憾終生。
行為準則的心得體會 行為準則的感語篇七
一、課程標準走進我的心,進入課堂
無疑我們每位教師置身這場教育改革是種挑戰(zhàn),我們每位教師必須重新思考的問題,鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標,有效的學習對新課程標準的基本理念,設(shè)計思路,課程目標,內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解。
二、課堂教學,師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展
我們每位教師都是課堂教學的實踐者,為保證新課程標準的落實,我把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導(dǎo)思想,把課堂教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
常思考,常研究,常總結(jié),以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持“以人為本,促進學生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”,以“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式的研究與運用為重點,努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量,課堂高效率。
三、創(chuàng)新評價,激勵促進學生全面發(fā)展
我要把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價,既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學生學習的結(jié)果,更要關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級制,定性采用評語的形式,更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習的自信心,提高學生學習的興趣,促進學生的發(fā)展。
一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
行為準則的心得體會 行為準則的感語篇八
“中國夢”是個人的,是國家的,更是民族的。“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福、社會和諧。當代中國所處的發(fā)展階段,決定了全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求,相應(yīng)地,“中國夢”也呈現(xiàn)出這個階段的諸多重要時代特征。
“中國夢”是強國夢,強國夢即國家富強夢。改革開放后的幾十年里,中國在經(jīng)濟社會建設(shè)等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就,從經(jīng)濟大國到經(jīng)濟強國,從文化大國到文化強國,從體育大國到體育強國。我想我們這一代是幸運的,我們雖沒有經(jīng)歷過改革開放初期的熱血與激情,但我們卻見證了改革開放給我們帶來的成就與榮譽。
中國更加自信了,中國因底氣而自信,因自信而強大。中國制造、中國市場、中國投資、中國伙伴、中國職責,這些都是更加強大的中國留給世界的印象,這些印象直觀而又客觀,一個面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來的更加強大的中國正巍然屹立于世界的東方。“強國夢”離我們越來越近,看得見也摸得著。
“中國夢”是復(fù)興夢,復(fù)興夢即民族復(fù)興夢。中華民族有著上下五千年的璀璨歷史,以前創(chuàng)造出一個又一個輝煌的禮貌。近代以來中華民族以前飽受欺凌,山河破碎、民生凋敝,但“中國夢”在無數(shù)矢志于民族復(fù)興的仁人志士心中從未泯滅過。夢想不滅,期望永在。“中國夢”是中華民族自強不息的不竭動力,牽引著中國砥礪前行的腳步。
我們的“中國夢”既不虛幻也不遙遠,“小康夢”、“強國夢”、“復(fù)興夢”,個人的夢,國家的夢,民族的夢,共同構(gòu)筑成了我們的中國夢。我們的“中國夢”切身實際,與中國特色社會主義密不可分。能夠預(yù)見的是,只要我們胸懷理想,堅定信仰,腳踏實地,苦干實干,我們就必須能擁抱美麗的中國夢!
而作為一名當代大學生,我應(yīng)對“中國夢”更是熱血沸騰、激情四射。我明白,努力學習,掌握本領(lǐng),為實現(xiàn)“中國夢”而奉獻青春是我們的使命,在思想、本領(lǐng)和作風上找差距是我們的要求。透過學習本次兩會以及“中國夢”的精神,我們應(yīng)當充分了解國際國內(nèi)形勢,認清大局,明辨是非,站隊立場。在日常生活中自覺踐行會議精神,自覺履行我就應(yīng)履行的職責與義務(wù),從我做起,從細微處著手,從自我的一言一行開始,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
我們應(yīng)用心的思考問題,客觀的分析問題,有效的解決問題,勇于創(chuàng)新,不斷完善發(fā)展自我,將個人夢想與“中國夢”緊密聯(lián)系在一齊,努力提升自我的專業(yè)水平和科學文化素質(zhì),用心參加社會實踐,為我的夢努力,為“中國夢”加油!
行為準則的心得體會 行為準則的感語篇九
20__年畢業(yè)時,就業(yè)形勢并不太好,張小娟卻在畢業(yè)前,已順利入職五星級酒店北京歌華開元酒店人資部門。
對新工作,她曾用詩一般的語言描述:“一定不要辜負了這個地點。我來這里比較早,我所見的這座樓是有生命的……你也許知道也許不知道,但請你記得,每一寸空間背后,都能寫出無數(shù)頌歌。”
一年后,張小娟卻選擇回到家鄉(xiāng),成為一名最基層的公務(wù)員——駐村干部。
“自從接手這個班,每次跟小娟談話,她說得最多的是與家鄉(xiāng)有關(guān)的話題。”班主任章毅君記得最清楚的,就是畢業(yè)時與張小娟談到她未來選擇去向時,小娟首先想到的還是回到家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。
“其實除了回到家鄉(xiāng),她并非沒有其他好的工作機會,但真正牽動她內(nèi)心的,恐怕還是不能割舍的鄉(xiāng)情吧。”談起小娟的選擇,付麗園這樣認為。
20__年正值北京奧運會召開在即,需要大量志愿服務(wù)人員,小娟學的旅游管理專業(yè)正好對口,她所入職的酒店也被指定為20__北京國際新聞中心。
但內(nèi)心對家鄉(xiāng)的依戀不舍,讓她最終還是選擇回到家鄉(xiāng),成為一名平凡的基層干部。
“將家鄉(xiāng)的扶貧工作當作非常重要的事業(yè),這確實符合她的理想和追求。”章毅君這樣說道。
從大城市回到西部山區(qū)的農(nóng)村,張小娟也曾有過不適應(yīng)。
她給付麗園、張子薇和烏蘭等好友打電話說,那里沒有電腦,還得自己生火做飯。
但小娟的字典里,沒有放棄。和付麗園聊天談到各自工作時,小娟總想著,能否為家鄉(xiāng)父老做些事情。令好友欣慰的是,漸漸忙碌起來的小娟利用自己的知識和之前的工作經(jīng)驗,為當?shù)胤鲐毠ぷ鲙砹撕芏嘈碌乃悸贰?/p>
在張新宇看來,張小娟的回鄉(xiāng)選擇,是因為“她覺得只有回到家鄉(xiāng)才可以發(fā)揮出她的特長,真正做一些事,實現(xiàn)她的理想和抱負。”
“她愛美,愛家鄉(xiāng),希望把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美,這是一種本能而純樸的情感。”蒙曼說,“生活在幸福而美好的時代,并沒有消磨她們的意志,反而讓她們對家鄉(xiāng)、對國家充滿愛,愿意為之貢獻力量,愿意讓家鄉(xiāng)和國家在她們的奮斗下變得更好。”
蒙曼記得,在20__年的那次實習中,張小娟時刻掛在嘴邊的話便是:“我家鄉(xiāng)比這兒美多了。”
大學四年,很多同學也都經(jīng)歷過小娟這樣的“宣傳轟炸”。
“每每談起家鄉(xiāng),小娟的歡喜之情溢于言表,說成片的花兒很美,總說歡迎大家去做客。”正是從她那里,同學劉曉杰知道了有個美麗的地方叫舟曲,有片純凈的土地叫甘南,至今向往之。