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記住這一天作文450字實(shí)用(七篇)

時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

記住這一天記住這一天篇一

“一天”,它是一個(gè)多么美好的詞呀!說(shuō)它漫長(zhǎng),卻在舉手投足間稍縱即逝,說(shuō)他短暫,但又能令人焦慮不安的等待。這累積下來(lái)的一天,感情色彩是如何呢?這就是每個(gè)人內(nèi)心才能揭曉的迷了。有時(shí)候,這一天,就是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

秋風(fēng)迎面吹來(lái),樹(shù)葉、花兒隨風(fēng)飄落,觸動(dòng)了我的心弦,漫無(wú)目的的落花,將何去何從?難道人類(lèi)在世上也將如此嗎?遠(yuǎn)處望去,眼睛一閃而過(guò),瞧見(jiàn)了一個(gè)綠油油的小果實(shí),心中的希望像一顆在身暗中劃過(guò)的流星,迅速而閃亮,解放了黑夜里的繁星,夜晚將不再黑暗。對(duì)呀!,在千古傳誦的佳句中“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。雖然,它那光鮮的時(shí)代已過(guò)去,但是它的漂落葉不是可惜的,那是它為生命的延續(xù)和保護(hù)所付出的無(wú)私代價(jià)。落花落葉孕育了一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí),它們所經(jīng)歷的幸福和痛苦得到了見(jiàn)證與收獲!

當(dāng)然,人類(lèi)也是如此。我們所做的努力,只是為了以后能更好的收獲理想的果實(shí),而每個(gè)人成功的背后所經(jīng)歷的辛酸也是當(dāng)然的。

是秋季飄落的風(fēng)景教會(huì)了我……

記住這一天記住這一天篇二

思緒又想起了三年前的那個(gè)夏天,那是我們第一次相聚的情景,那時(shí)我們彼此都是那么地陌生,那時(shí)我們認(rèn)為畢業(yè)離我們那么遙遠(yuǎn),幾乎就是手可摘星辰的感覺(jué),所以那時(shí)我們不懂得珍惜。日子就這樣一天天地溜走,就這樣我們迷迷糊糊地來(lái)到人生中最重要的一個(gè)十字路口—初。初三這一年,繁重的學(xué)習(xí)生活和考試的壓力讓我們忘記了周?chē)娜耍覀冎活欁约耗軌蜃呦蚶硐胫械?學(xué)府。 終于該來(lái)的還是來(lái)了。那天是我們初中生涯中的最后一天課,那天我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聽(tīng)得格外認(rèn)真,也許是在最后的時(shí)刻能給老師留下好的印象吧。那天,出乎意料地全班都格外客氣,都很像淑女和紳士初中,彼此都很謙讓?zhuān)苍S是在最后的時(shí)刻能給同學(xué)留下好的記憶吧。反正那一天我們?nèi)嗍怯惺家詠?lái)最乖的一天了,也許是要畢業(yè)了,才突然覺(jué)得我們?cè)?jīng)做的一切的一切都是那么后悔和無(wú)知。曾經(jīng)我們埋怨過(guò)身邊同學(xué)當(dāng)年缺點(diǎn),曾經(jīng)我們埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲,曾經(jīng)很希望自己能夠畢業(yè)離開(kāi)他們。但是驀然回首,發(fā)現(xiàn)其實(shí)周?chē)總€(gè)老師都是那么和藹可親,每個(gè)同學(xué)都是那么可愛(ài)幽默。當(dāng)這一天真的到來(lái)時(shí),我突然覺(jué)得我又是那么不舍。三年,正是有了他們,才讓我們的初中生涯更加充實(shí)。對(duì)于他們,我想說(shuō)聲:謝謝。

三年,我要感謝幫助過(guò)我的同學(xué)。無(wú)法忘記在我最想哭、最想放棄時(shí),是你們鼓勵(lì)我,給予我信心,是你們讓我懂得了要自信的道理。 三年,我要感謝為我付出過(guò)的老師。無(wú)法忘記一個(gè)個(gè)日日夜夜,你們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)提高,不辭辛勞;無(wú)法忘記你們用中午的時(shí)間為我單獨(dú)指導(dǎo)題目,只求我能進(jìn)步。老師,三年,我一直想對(duì)您說(shuō)聲:謝謝,卻始終沒(méi)有勇氣說(shuō)出口,直到中考的那一天,我還是把這機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了。教師節(jié)的那天,為了彌補(bǔ)過(guò)失,我?guī)狭宋业淖8#医o每位老師寫(xiě)了一份份長(zhǎng)長(zhǎng)的信。老師,謝謝您。 ? 我還記得中考的那天,一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):中考其實(shí)只不過(guò)這樣,只要你們盡力了,不管結(jié)果如何,你也會(huì)感到無(wú)悔,你的人生亦如此。我覺(jué)得這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)讓我放松了自己的心態(tài),當(dāng)我們走進(jìn)考場(chǎng)的一剎那時(shí),我看到所有的老師包括校長(zhǎng)都在向我們微笑,那是對(duì)我們的鼓勵(lì)。那一刻,我流淚了,三年來(lái),我一直覺(jué)得老師對(duì)我們太苛刻,有時(shí)我很不理解,但是那一天,我讀懂了,我讀懂了老師的心。

我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的,我們中考的日子,那一天不止是我們初中畢業(yè),更是在那一天中我讀懂了老師的心。朋友,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧!

記住這一天記住這一天篇三

母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的。母愛(ài)就像指明燈,照亮我的人生路;母愛(ài)就如同一根拐杖,扶起我嬌弱的身軀;母愛(ài)就想一泓清泉,洗凈心靈的污濁。

_題記

今天是母親節(jié),我準(zhǔn)備為媽媽洗腳。

“媽媽?zhuān)覟槟阆茨_吧!”飯后,媽媽收拾完,我趕緊說(shuō)。“又不是什麼七老八十的老太婆,洗什麼腳,你去做作業(yè)吧!”媽媽推辭著。在我的再三堅(jiān)持下,媽媽不情愿的地答應(yīng)了。

正在我“走思”的時(shí)候,媽媽穿上了鞋。

“我還沒(méi)給你洗呢!”

“別洗了,怪臭的!還是我給你洗吧!”

“那----那怎么行!說(shuō)好我給你洗的!”

“等我老了吧。來(lái),快點(diǎn)!要不水就涼了!”

我的心在流淚!

因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié),我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)事,我應(yīng)該為媽媽洗腳,可現(xiàn)在卻讓媽媽為我洗腳!

我的眼不能流淚!

因?yàn)椋铱吹窖笠缭趮寢屇樈堑奈⑿Φ奈⑿Γ鞘歉冻龅目鞓?lè)!

我要記住這一天,我要記住這份愛(ài),我要報(bào)答這份愛(ài)。

記住這一天記住這一天篇四

穿梭時(shí)光歲月,回憶起零散的記憶碎片,一個(gè)個(gè)拼接連成一件,才發(fā)現(xiàn),有些事情是無(wú)論經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間,仍就記憶深刻,恍日如昨。

“啪啪啪”的鞭炮聲不斷響起,過(guò)年啦!激動(dòng)的我剛吃完年夜飯就拉著媽媽去找村里的小朋友玩。因?yàn)檫@是老家,我跟爸媽又常年在外,非常想念老家的朋友,當(dāng)天還是我朋友的生日,便急急忙忙地去找她了。

當(dāng)時(shí)還有其他朋友去找她,一群人陪她過(guò)生日感覺(jué)真不錯(cuò)。我們只吃了點(diǎn)生日蛋糕就跑出去玩了。他們偏偏選擇了在老家山上玩游戲,可我非常怕黑,但是那天是朋友生日,便硬著頭皮上了。

“剪刀石頭布!”啊?怎么又是我輸了?“所以你要當(dāng)抓的那個(gè)人,”朋友說(shuō)。我回應(yīng)了一聲,拿起一塊布捂上了眼睛去抓他們。而我卻不知道一場(chǎng)惡作劇正在上演。我玩了有三四分鐘都沒(méi)有抓到一人,我想試試電視上說(shuō)的“聽(tīng)聲辨位”,我停下了兩三秒,突然一個(gè)人撲上來(lái)拿著一件衣服蓋住我的頭,狠狠地把我按在地上。“啊!快跑!”朋友們的尖叫聲在我耳邊響起,恐懼、害怕充滿了我的內(nèi)心。我不停地掙扎著,想要快點(diǎn)逃離,被悶得仿佛已經(jīng)窒息。眼淚不知不覺(jué)地流下來(lái),好希望有人能來(lái)救救我。似乎那人送了點(diǎn)力道,我抓住機(jī)會(huì),掙開(kāi)了她,頭也不回地直接往前跑。

下去后,我去問(wèn)她們?yōu)槭裁床粊?lái)救我。她們紛紛回答道太害怕了,我也沒(méi)有再多說(shuō)什么。這是發(fā)生在20xx年的事情,知道20xx年的寒假謎題才被揭開(kāi)。原來(lái),當(dāng)時(shí)抓住我的并不是人販子,而是有個(gè)十四五歲的女孩干的。這些都是從我的那我“好朋友”口中得知,我沒(méi)有很生氣,也再?zèng)]有和她說(shuō)過(guò)很多心里話。

她不知道我有多么信任她,她不知道我有多么怕黑,她甚至不知道這件事對(duì)我造成了多大的心理陰影,以至于我現(xiàn)在都不敢上那座山。我們絕交時(shí),還是她提出的,我也不知道自己做錯(cuò)了什么,只是默默地說(shuō)了句,“當(dāng)初我對(duì)你有多信任,現(xiàn)在就有多失望”!

玩笑可開(kāi),但要適度。我希望也不要有別人像我一樣,因?yàn)閯e人隨隨便便的惡作劇,卻造成了一輩子的心理傷害。

記住這一天記住這一天篇五

―――題記

時(shí)光逝世,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,還有一年就初三畢業(yè)了。上初三后,我知道了初三的重要性,也是人生的小小轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人生的考驗(yàn),好好學(xué)習(xí)就是理所當(dāng)然!

上初三,一切一切美好的時(shí)光即將結(jié)束,隨之而來(lái)的是繁重的作業(yè)與學(xué)習(xí)。我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,被逼無(wú)奈,我也只好勤奮起來(lái)!每天一返學(xué)回家,除了吃飯和洗澡,剩下的時(shí)間就是做作業(yè)和復(fù)習(xí)了。但要知道,這還并不是最辛苦的,最辛苦的是每天早晨還有六點(diǎn)多鐘就要起床上學(xué)了。由于晚上睡眠不足天的課都成昏昏欲睡狀,但還要不停提醒自己“不能睡”,因?yàn)槟桥率且幻耄紩?huì)錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)點(diǎn)。哎,這就是初三吧。正因?yàn)檫@樣,所以有許多人最不情愿過(guò)的就是初三這一年。因?yàn)樗谔啵哿恕?/p>

但是,我總相信一句話――“苦盡甘來(lái)”在初三這一年中雖然很辛苦,可是,我知道初三過(guò)后的暑假一定是很快樂(lè)的!人不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。是啊,初三這一年就是黎明前的黑暗,就是那個(gè)人生必經(jīng)的風(fēng)雨夜。

初三的朋友啊,請(qǐng)振作起來(lái),走過(guò)了這個(gè)黑暗的風(fēng)雨交加夜晚,迎接我們的,將是燦爛的黎明,炫麗的彩虹。向前沖吧!讓我們沖出黎明前的黑暗!

記住這一天記住這一天篇六

歲月匆匆流去,瞬間只剩下那些美好的回憶。我將它們理好了放進(jìn)自己的魔法盒,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)嘆一嘆,贊一贊,就是那么的妙!記憶的篇章一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi),不經(jīng)意的就翻到了“這一天”。

過(guò)年啦,誰(shuí)能不興奮啊!

我在qq號(hào)上發(fā)了個(gè)大通知:伙伴們,老地方集合啥。簡(jiǎn)直太興奮了,和以前一樣一樣。一路上,我都在想:哎呀,一年沒(méi)見(jiàn)了,他們有沒(méi)有變呢?有沒(méi)有變胖,還是變瘦呢?長(zhǎng)高了,還是沒(méi)長(zhǎng)呢?想著,想著,都忘了看路了,不小心撞了個(gè)人。那人扶著我,沒(méi)說(shuō)什么。我抬頭一看,原來(lái)是老伙伴啊!我兩小時(shí)候玩的最棒了。他把手撐在我肩上,我瞪了他一眼,說(shuō)道:“把手拿下來(lái)''因?yàn)檫@樣顯得自己好矮。這怪人繼續(xù)撐著,笑笑說(shuō)道:”你個(gè)矮子,沒(méi)長(zhǎng)啊。“我又很鄙視的看了他一眼,一路上說(shuō)著說(shuō)著便要到秘密基地了。我們剛要通過(guò)木老爺爺家的時(shí)候,七八只狼狗奔了出來(lái)。我被嚇蒙了,手指撫著自己驚跳不已的心,本以為我兩要被狗追著跑。可沒(méi)想到他卻很鎮(zhèn)定的抱著我說(shuō):”別回頭,慢慢地向前走。“走了一段短路以后,我小心的回頭看了看,已經(jīng)沒(méi)了狗的蹤影。我又小心的抬頭看著他,想:那么多狼狗,還是會(huì)咬人的,他居然是那么淡定的去面對(duì)。”他發(fā)現(xiàn)了我在看他,好像知道我在想什么似的,很是安慰地說(shuō)道:”小胖子,剛被嚇著啦,有我在,你怕什么啊!”心著實(shí)被安撫著。我們又通知大家抄小道到秘密基地。當(dāng)我們到達(dá)的時(shí)候,沒(méi)想到他們都已經(jīng)到了,聊得可嗨了。原來(lái)只有我兩不知道木老爺爺家養(yǎng)狼狗了。也是,在這么打的林子了就一戶人家,不養(yǎng)不安全啊。人都齊了,我又像從前一樣帶領(lǐng)著大家創(chuàng)造自己的童年,就是那么的妙。

“這一天”:我體會(huì)到了那所謂從未有過(guò)的安全感,綿綿的幸福和快樂(lè)相涌而進(jìn)入到我們的世界,心房上的門(mén)和窗都開(kāi)著,我們暢然相悅,美好彌漫在身旁。

這一天可以是過(guò)去,是現(xiàn)在,是未來(lái)。我要永遠(yuǎn)記住”這一天“。

記住這一天記住這一天篇七

這一天似乎很長(zhǎng),我記得很清晰,這一天又似乎很短,一瞬間就過(guò)完了。

早自修的教室,不再像往日般喧鬧,納悶地望去,發(fā)現(xiàn)大家似乎都很沉默,四周的空氣,也為之凝固起來(lái),不知是為了即將分別的痛苦,還是因?yàn)楫厴I(yè)考奮斗的疲累。

不久,上課鈴打響了。再熟悉不過(guò)的課堂,在今天也變了樣。沒(méi)有人再像往日般吵鬧,都是安安靜靜的,拿著課本,仔細(xì)端詳。拿起課本,翻來(lái)覆去,仿佛一切就在昨天,翻著翻者,曾經(jīng)的一切仿佛有重演了一遍,心里就越不是滋味兒,突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己并不怎么討厭課堂了。我用手推推同桌,問(wèn)道:“你今天怎么變得這么 ‘勤奮’?沒(méi)事吧?”他沖我抱以同樣的語(yǔ)氣,“你還不一樣!”不約而同,我們放聲笑起來(lái)。

課間時(shí),最后一次做廣播操,操場(chǎng)上刮很大的風(fēng),把紅領(lǐng)巾吹得飛揚(yáng),嘿,過(guò)了今天,我就不必再戴上它了,只是瞬間,眼前浮過(guò)當(dāng)初戴上它,笑得燦爛的臉龐。開(kāi)始做操了,那配樂(lè)聽(tīng)過(guò)數(shù)遍,耳朵都快起繭子了,而今天才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是這么美妙動(dòng)聽(tīng),而那套廣播操,曾被我們亂篡改成“少林松鼠操”、“醉拳”來(lái)跳的,放眼望去,大家都是伸直手臂,認(rèn)認(rèn)真真地做,好像要把每一個(gè)步驟都做到位,即使我們做得并不好看。

時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間到了下午,我們四五成群,來(lái)到校門(mén)口,拍攝畢業(yè)照片。第一次集體拍照片呢,很新奇,卻又有一些不舍。當(dāng)照片定格的那一瞬間,我們把微笑定格在了相片上,卻把離別之痛隱埋在了心間。在走回教室的路上,拉拉好友的衣角,問(wèn)道:“你說(shuō),照片拍出來(lái),會(huì)好看嗎?”她笑著說(shuō):“會(huì)的,每一個(gè)人都會(huì)的。”是啊,這也許是最珍貴的回憶了吧!

不知不覺(jué)中,放學(xué)的鈴兒打響了,大家不再像小鳥(niǎo)兒那般,雀躍“飛”出教室,而是默默、慢慢,留在自己的座位上,希望,再多待一會(huì)兒,望望教室,再看看校園。隱隱聽(tīng)到有稀疏的啜泣聲,好像有人落淚了。別人都去安慰哭了的同學(xué),而我坐在座位上,就一直僵持著,說(shuō)不出一句話來(lái)。

終于還是散了,散了,或許不會(huì)再見(jiàn),只要有緣,或許還會(huì)在一起。未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)未知數(shù),只有好好珍惜現(xiàn)在,拉著同學(xué)的手不放,放手,就意味著……不成對(duì)形得走出校園,有種想哭卻又哭不出來(lái)的感覺(jué)。

六年的時(shí)光很短暫,我永遠(yuǎn)也忘不了這一天,6月16日,我與母校分別!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。將家人比作動(dòng)物作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。幼兒園下學(xué)期的評(píng)語(yǔ)
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
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