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最新續(xù)寫的作文400字優(yōu)質(zhì)(6篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

續(xù)寫的作文400字篇一

他內(nèi)心充滿了幸福。快樂和興奮。

“影子”給他一一介紹,這是花兒,這種顏色叫做紅色;那是小草,那種顏色叫做綠色。還有那個(gè),那是彩虹,它是世間最美的風(fēng)景,因?yàn)樗诤狭怂絮r艷的顏色。

盲孩子從沒有看到過如此美麗的景色,他歡呼,他雀躍,他忘乎所以了,他握著“影子”的手說:“‘影子’,告訴我,我們都是光明的孩子,對(duì)嗎?”

影子回答“是的`,我們都是光明的孩子,光明是我們的母親,不過,黑暗是我們的父親,他們離婚之后,媽媽選擇了我,爸爸選擇了你,不久之前,媽媽和爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)決斗,是為了爭(zhēng)奪你的撫養(yǎng)權(quán),爸爸慘敗,只好把你給了媽媽,但這一切,你都看不見,因?yàn)橹澳氵€是黑暗的孩子。”

盲孩子“哇”地哭了起來:“原來你不是我的影子,是你一直在我身邊陪我,對(duì)嗎?媽媽,為什么你不早一點(diǎn)把我要回去,我討厭那暗無天日的世界,我討厭黑暗,我討厭爸爸,嗚……”

“影子”說:“我們都不要爸爸,只要媽媽,記住,你叫小光,我叫大光。”

小光咬著嘴唇狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一直藏在草叢里面的黑暗爸爸無聲地落下了淚。

續(xù)寫的作文400字篇二

小木偶擁有了人類的所有表情后,它想起了它的主人老木匠,它想回家了。

回到家,小木偶把家翻了個(gè)底朝天也沒發(fā)現(xiàn)老木匠,它去海邊找老木匠,因?yàn)槔夏窘骋矔?huì)打魚,可是它被浪卷到海里,它游啊游,游了好久都沒有找到老木匠的船。突然,一只藍(lán)鯨把小木偶吞到了肚子里。小木偶想:我已經(jīng)被鯨魚吃掉了,老木匠不會(huì)找到我了,想到這里小木匠哭了起來,這聲音如同山崩地裂,好像連鯨魚的肚子震破似的。

突然,它聽到了一個(gè)聲音在喊它,它一看,原來是老木匠正開著船來救它。經(jīng)過老木匠的努力,終于把小木偶救了上來。小木偶問老木匠;"你怎么在這兒?”老木匠回答說:“我被大鯨魚吃掉了。”“我餓了有沒有吃的?”老木匠回答說:“有,在魚籠里有很多魚呢!”小木偶飛快的完了一條魚,連老木匠的小貓洛克也餓了,它們兩個(gè)比著吃。

我們要找辦法出去。它們兩個(gè)想了想嗎,小木偶說:“鯨魚每幾分鐘就會(huì)張開嘴巴,我們就利用這段時(shí)間出去……”經(jīng)過努力小木偶他們終于從鯨魚的`嘴里面逃了出來。

回到岸上,小木偶變成了一個(gè)小孩子。老木匠抱起那個(gè)孩子高興的說:“我終于有了孩子。”并給他起名叫“皮諾曹”。

從此他們就過上了幸福快樂的生活。

續(xù)寫的作文400字篇三

話說皇帝的游行在自己的“扶持”下順利的結(jié)束了。

皇帝假裝著非常高興的樣子回到宮中,但并沒有馬上換到自己的“新衣服”,而是趕快召見那兩個(gè)騙子并且更加地重賞他們,賜給他們:大夫的職位、幾百萬兩黃金、幾百萬皮絲綢……幾乎把自己國庫一半以上的財(cái)產(chǎn)都給了兩個(gè)騙子,還大擺宴席慶祝。

他做了這么多為的'就是一點(diǎn):順應(yīng)那件衣服的特性,不讓人們發(fā)現(xiàn)自己是愚蠢或不稱職的皇帝。其實(shí)他自己也知道也許真的沒有那件“新衣服”,但自己就是沒有勇氣承認(rèn),因?yàn)樗呀?jīng)錯(cuò)了很多,不能再挽回了。

于是,他只有好好地對(duì)待那兩個(gè)騙子。整個(gè)皇宮都順著皇帝的意思奉行著。因此整個(gè)皇宮沒有一個(gè)人敢說真話。

兩個(gè)騙子也變得越來越得寸近尺,甚至想得到整個(gè)國家。他們繼續(xù)以為皇帝做更飄亮的衣服為由,騙取錢財(cái)。皇帝也只好順著那兩個(gè)騙子,并且還進(jìn)行了多次游行。雖然每一個(gè)人都知道這是假的,但卻沒有一個(gè)人敢說出來,就算說了皇帝也不會(huì)當(dāng)回事。

在這種環(huán)境的影響下,這個(gè)國家變得越來越腐敗,越來越衰弱。最終這個(gè)國家滅亡了。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)深刻的道理:做人不要愛慕虛榮,要實(shí)在。不要被花言巧語所騙,頭腦要清楚。

續(xù)寫的作文400字篇四

藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情,小木偶就歡快地跑回了家。

他把門推開了,這讓正在家中來回走動(dòng)的`老木匠很奇怪。小木偶流著淚水跑向老木匠。老木匠看了看小木偶,冷冷地把小木偶推開了。小木奇怪地問:“爸爸,您不認(rèn)識(shí)我了嗎?”

“你不是我的孩子。我的孩子只懂得快樂,你還有別的表情,所以你不是我的小木偶。”說完,老木匠把門關(guān)上了。

小木偶就在門外大聲哭了起來:“嗚――嗚――”

藍(lán)鼻子小女巫就在這時(shí)候趕來了。“怎么啦?”小女巫問,“小木偶,你為什么坐在家門口哭?”

“嗚――嗚――我爸爸不要我了!”小木偶把實(shí)情講給藍(lán)鼻子小女巫聽了。

“原來是這樣。”小女巫就拿著女巫棒,圍著房子轉(zhuǎn)了三圈,“你再推開門看看。”說完,藍(lán)鼻子小女巫消失了。

小木推開了門。老木匠笑著出來,卻很生氣地對(duì)著小木偶說:“你怎么又來了?”老木匠覺得有點(diǎn)不對(duì)勁――自己是笑著出來,說話怎么會(huì)是生氣的語氣呢?

小女巫就在這時(shí)候出現(xiàn)了。她笑著對(duì)老木匠說:“木匠爺爺,別人都有豐富多彩的表情,你卻只給小木偶一種表情,你不覺得很單調(diào)嗎?”老木匠聽了,想了想,對(duì)小木偶說:“孩子,看來確實(shí)是我錯(cuò)了。”

續(xù)寫的作文400字篇五

從列那死后,豬獾葛令拜就去旅游了。

一天,葛令拜回來了。正巧遇見了正流浪街頭的海梅林一家,便問:“海梅林,我沒去旅游的.時(shí)候你們還好好的,現(xiàn)在怎么變成這樣了?”于是,海梅林把事情一五一十地告訴了葛令拜。

原來,在葛令拜去旅游的這段時(shí)間,雄狼葉森格林、公雞向格雷德、公貓?zhí)菖唷荚谙颡{子國王投訴列那。于是,獅子國王帶著梯培一起來到列那家,把海梅林一家趕了出去。說到這里,海梅林哭了起來。

“別哭了,你們先到我家住吧!”葛令拜誠懇地說。海梅林連忙道謝。

住在葛令拜家的這幾個(gè)月,海梅林把家務(wù)全做了,還要送小狐貍們上學(xué)。

幾年后,海梅林賺的錢終于夠買一套房子了。從此,它們幸福快樂地生活在一起!

續(xù)寫的作文400字篇六

熱那亞的少年跳下床,站直了身子,大義凜然地說道:“你們侮辱我的祖國!我不要你們的錢!”

一個(gè)人尖叫起來:“我們給你錢,你卻不知好歹,忘恩負(fù)義。真是太可惡了。”

另一個(gè)人接著說“看你衣衫襤褸的樣子,現(xiàn)在對(duì)你來說,錢才是最重要的。”

“但是祖國的榮譽(yù),祖國的莊嚴(yán),對(duì)我來說更重要。”少年理直氣壯地說。

第三個(gè)人見他們說不過他,忽然怒目圓睜地說道:“錢可以買衣服,買食品,買來所有需要的東西,祖國能給你什么?我只說你們的`國家糟糕,旅館不好,交通太差啊!”少年斬釘截鐵地說“既然你們說我們意大利不好,你們?yōu)槭裁催€要三番五次的來這里呢?意大利不歡迎你們這些人!”

第三個(gè)人站了起來,準(zhǔn)備用腳踢少年,突然后面?zhèn)鱽硪宦暣蠛龋骸白∈郑 本仆絺兺笠晦D(zhuǎn),看見一位意大利老人。這位老人說:“你們竟敢欺負(fù)一個(gè)少年,太無恥了。”老人說著從床上跳下來,酒徒們嚇壞了,只好灰溜溜地躲進(jìn)床里,拉上簾子,不敢再出來了。

意大利老人把少年拉到床上,讓他休息,夸他是個(gè)有骨氣的愛國少年。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一
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