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最新放學(xué)路上的一件事作文300字 放學(xué)路上的一件事作文600字8篇(實(shí)用)

時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

放學(xué)路上的一件事篇一

放學(xué)了,我興致勃勃的往家走,心里美滋滋的想:不知媽媽今天給我做的什么好吃的?

正在這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣刺耳的哨聲,把我嚇了一大跳!定過(guò)神一看,原來(lái)是一位警察叔叔吹著哨子在攔一輛闖紅燈的車。

車停了。只見(jiàn)車?yán)锏娜藫u下車窗玻璃,從窗戶里遞出一根香煙,打了個(gè)招呼,說(shuō)道:“嘿!小王,快讓我過(guò)去吧!有事呢!”十字路口一時(shí)間因?yàn)槟禽v闖紅燈的小車變得擁堵起來(lái)。周圍的人們都開(kāi)始關(guān)注他們了。

我心里暗暗想:“車?yán)锏哪侨丝赡苁沁@位交警的朋友或熟人吧,那位“小王”叔叔會(huì)不會(huì)放過(guò)他呢?如果那樣處理,這也太不公平了吧!”

只聽(tīng)小王叔叔說(shuō):“老張,你再有急事也不能違反交規(guī)闖紅燈吧?把你的駕照和行駛證取出來(lái),按規(guī)定你得接受處罰!”那位老張答道:“我還有急事,快讓我過(guò)去吧!你看樓上樓下的,何必那么較真呢?”

說(shuō)著掏出一包煙,遞給小王叔叔,準(zhǔn)備拍屁股走人。沒(méi)想到小王叔叔義正詞嚴(yán)的說(shuō):“這不行!我現(xiàn)在正在執(zhí)勤,是個(gè)警察,不是你的鄰居!如果你現(xiàn)在就這樣走了,我穿身警服站在馬路上算怎么回事?如果你不愿接受處罰,這次的罰款我替你交了!不過(guò)希望你把駕照和行車證出示一下,我好開(kāi)罰單。還有下次可千萬(wàn)不能闖紅燈了,不但你危險(xiǎn),別人也危險(xiǎn)!”一席話說(shuō)的車?yán)锬侨说哪樇t一陣白一陣,只好遞出證件說(shuō):“好!好!好!我認(rèn)罰!我認(rèn)罰!”圍觀的幾位老人都給那位交警豎起了大拇指。

很快,“小王”交警處理完了,放走了“老張”,十字路口又恢復(fù)了通暢,一切顯得那么和諧。我想,要做到鐵面無(wú)私可不是件容易的事,小王叔叔這種鐵面無(wú)私的做法值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。

放學(xué)路上的一件事篇二

自從我騎自行車上下學(xué)之后,和同學(xué)一起回家的次數(shù)越來(lái)越少了?,F(xiàn)在想想以前和同學(xué)一起走路回家的日子,真的很懷念當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)。

記得有一次,我們一起走到校門口的小店去買一些吃的。正巧,那里有一個(gè)乞丐在乞討。他看見(jiàn)我們一群小伙伴,就向我們乞討。其他人推托說(shuō)沒(méi)錢脫身走了,只留我一個(gè)人來(lái)應(yīng)付。我是以“樂(lè)善好施”出名的。我看這個(gè)人,不修邊幅,胡子長(zhǎng)而白,身上穿得破破爛爛的,背著一個(gè)麻袋,看著可憐兮兮的。于是我在書(shū)包里掏錢給他??粗姨湾X的樣子,他笑了?;蛟S他已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了,就幫幫他吧,我想。

這時(shí)候,這個(gè)乞丐發(fā)話了:“你有沒(méi)有錢?”我說(shuō)有。“那我給你找嘛!”哦,天哪!哪有乞丐找錢的?要不要臉?但是迫于無(wú)奈,我只好給了他那張“大鈔”,并讓他找錢給我。

我看著這位年邁的乞丐用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手伸進(jìn)那個(gè)鐵碗里,拿出了四塊錢找給我。我覺(jué)得很不好意思,又覺(jué)得有趣。我的同學(xué)們?cè)缫研Ψ耍蜇さ玫搅艘粡堈n之后,走掉了。我又和同學(xué)們一起邊走邊聊天。

這件事兒,讓我記憶深刻,也是一個(gè)讓我懷念的事情。我會(huì)珍藏它!

放學(xué)路上的一件事篇三

這天,晴空萬(wàn)里,諾諾放學(xué)和媽媽一起回家,路上的霓虹燈開(kāi)始閃爍,當(dāng)她正享受著城市美麗的夜景時(shí),突然,一聲驚呼打斷了她的遐想。原來(lái),一個(gè)騎自行車的中年男人闖紅燈撞倒了一位老奶奶,街上一下熱鬧了起來(lái),剛才還稍顯冷清的路上突然冒出了這么一大堆人。諾諾覺(jué)得可笑,這些好事之徒如同之前很火的植物大戰(zhàn)僵尸游戲里的僵尸,忽地一下從地底下鉆出來(lái)。

大人們聚在事發(fā)周圍,對(duì)著中年男人指指點(diǎn)點(diǎn),有人指責(zé)中年人不遵守交通規(guī)則,也有人好心的打急救電話,還有人酸溜溜的說(shuō)是老人家里缺錢故意訛人的,還有人說(shuō)…卻沒(méi)有一人搭把手。那中年人滿頭大汗,受不了輿論的壓力,趁人不注意悄悄溜走了。

這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),帶著一臉的愧疚,“孩子,對(duì)不起,我沒(méi)有你勇敢”。周圍的大人們都不好意思的低下了頭,掌聲響起,為了諾諾的勇敢,也為了她的童真,善良。

放學(xué)的路上,會(huì)發(fā)生很多,就像這件事一樣,換作是你,你會(huì)怎么做呢?

放學(xué)路上的一件事篇四

王小壯是一個(gè)調(diào)皮的孩子,在學(xué)校里,王小壯從來(lái)不聽(tīng)老師的話,天天蹦蹦跳跳,可以用一個(gè)字來(lái)形容王小壯:那就是“糟”。但是,有一件改變了他。

這件事就發(fā)生在今在,“叮鈴鈴”,下課鈴響了,王小壯和他的同學(xué)飛奔出校園,在馬路上,王小壯看見(jiàn)一個(gè)殘疾人叔叔在街道旁一瘸一拐地走著,王小壯看著好玩就開(kāi)始模仿起來(lái)。

王小壯左腳一步深,右腳一步淺地走在大街上,臉上有一種可憐巴巴的表情,這種表情似乎就印在王小壯臉上,逗得他的同學(xué)哈哈大笑,有得笑得眼淚都出來(lái)了。王小壯看了裝得更像了,有時(shí)他還在嘴里嘮叨:“哎喲,我要摔倒了,快扶我一把。”說(shuō)完,王小壯做了一個(gè)快要摔倒的動(dòng)作。同學(xué)們看了也覺(jué)得好玩也跟著做了一會(huì)兒。

不久,小壯他們玩得正在興頭上,楊老師騎著自行車過(guò)來(lái)了,她臉有著微笑地問(wèn):“怎么了小壯,摔傷了嗎?”她很溫柔。小壯笑著說(shuō):“不,不,楊老師,我們?cè)趯W(xué)那個(gè)殘疾人叔叔走路。”小壯指了指殘疾人叔叔,頓時(shí),楊老師眉頭鎖了起來(lái),“什么,你學(xué)殘疾人走路?你們拿別人的缺點(diǎn)來(lái)取樂(lè),這算什么”是一個(gè)堂堂正正的小學(xué)生嗎?”“我…我……”王小壯害羞極了,不知說(shuō)什么好。王小壯的臉像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。楊老師又說(shuō):“別人拿你的缺點(diǎn)來(lái)取樂(lè),你心里會(huì)怎么想?”王小壯被老師說(shuō)得心服口服。自覺(jué)的向殘疾人叔叔跑去。

從此,王小壯變得又乖又有禮貌,變得人見(jiàn)人愛(ài)了。

放學(xué)路上的一件事篇五

今天我又在次做在我那個(gè)椅子上,在那里發(fā)呆。感覺(jué)在那聽(tīng)課像度日如年似的,老師在講臺(tái)上不停的講,我看了看同學(xué)的坐姿,真是不敢直視,我剛一扒在桌子上,一聲雷,把我弄的又害怕,又高興。

害怕是因?yàn)榇蚶装盐遗挠悬c(diǎn)忐忑不安。高興呢是我又可以到水洼中踩水,想想就有點(diǎn)小激動(dòng),可是下了第一節(jié)課雨并沒(méi)有停,反而越下越大,那雨,就像是斷了線的珠子,一棵一棵的往下掉,心想這下可以玩?zhèn)€夠了。

我立刻馬上跑出教室,站在走廊看著那些雨,我心想:“放了學(xué)雨會(huì)不會(huì)停,要不要找人一起玩呢?”不,不,要找她們一起玩,她們對(duì)我媽說(shuō)了可就不好了。

放學(xué)了,鈴聲響起我就沖了出去,一個(gè)勁兒的住回家的路上跑,一跳一跑,我看見(jiàn)了一個(gè)大水坑,我把書(shū)包一放一跳,跳進(jìn)了水坑,一朵大水花迎面撲來(lái),有的水在別人身上,有的在自己身上,路上的人說(shuō):“這小孩一點(diǎn)也不愛(ài)干凈?!边€有人說(shuō):“現(xiàn)在的小孩真調(diào)皮。”說(shuō)完我便又跳進(jìn)了另一個(gè)水坑,有些大水坑落下的水就像是水又回到了天空在次下起了小雨。小的呢就像是一個(gè)人在波水,水波在了我的身上,非常舒服。

放學(xué)路上的一件事篇六

昨天,媽媽接我回家,遇到了兩件讓我深思的事情。

媽媽開(kāi)車來(lái)到春城萬(wàn)象廣場(chǎng)十字路口,突然一個(gè)急剎車。我嚇了一跳。只見(jiàn)一輛摩托車突然從路中間躥了出來(lái),一下撞到我們前面一輛白色小車的側(cè)面,他自己也倒在了地上。接下來(lái),他扶起摩托車,一句對(duì)不起都沒(méi)說(shuō),就直接往前面走了。小車的側(cè)面被他撞到漆皮都掉了,小車司機(jī)大概也被他嚇到了,半天才回過(guò)神來(lái),無(wú)奈地?fù)u搖頭,只好把車開(kāi)走了。

看到這一幕,我和媽媽都感到很氣憤。這人素質(zhì)太差了,摩托車走機(jī)動(dòng)車道本來(lái)就不對(duì),他還開(kāi)那么快。最氣憤的是撞到別人連句對(duì)不起都沒(méi)有!像他這種不遵守交通法規(guī)的人,最終只會(huì)害人害己的!

接下來(lái)看到的事情卻讓我們轉(zhuǎn)換了心情。我們開(kāi)車來(lái)到319國(guó)道路口等紅綠燈,前面一輛面包車遲遲不走。媽媽正抱怨著:“怎么回事呢?還不走?”只見(jiàn)從車上下來(lái)一個(gè)叔叔,他急急忙忙向前跑去。我們一看,原來(lái)他右前方一輛拖廢品的三輪車卡住了。推車的人是個(gè)老人。開(kāi)車的叔叔跑到三輪車后面幫老人把車推過(guò)了馬路,然后再跑回來(lái)。

這兩件放學(xué)路上的事情都給我留下了深刻的體會(huì),我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)上好的一面,那樣世界都將變得美好。

放學(xué)路上的一件事篇七

“哦!放學(xué)啦!”同學(xué)們高高興興地一個(gè)接一個(gè)走出了校門。而我,卻在放學(xué)的路上遇到了一件非常有趣的事——找螞蟻,救螞蟻。

那天,我開(kāi)心地走出校門,拿著一張寫(xiě)著98分的數(shù)學(xué)考試試卷。突然,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩正拿著一瓶裝得滿滿的礦泉水好像在灑什么東西。我走前一看,原來(lái)他正在小心翼翼澆著一朵艷麗的野菊花,那花婀娜的舞姿真是那么美,那么自然啊!

突然,我的腦瓜子一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。我把小螞蟻用手輕輕地把它抬到水坑的石頭邊上,小螞蟻一看脫險(xiǎn)了,連忙喊著媽媽,尋找著媽媽。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)小螞蟻的媽媽焦急地從一個(gè)縫里鉆出來(lái),看見(jiàn)了自己的孩子。我把螞蟻媽媽用手弄到了石頭的邊上,小螞蟻看見(jiàn)了媽媽,高興極了。可是一不小心又掉進(jìn)了水里,這下小螞蟻的媽媽可著急了,它急得在石頭上左右徘徊,看著它著急的樣子,我決定再次幫助它。

我連忙找來(lái)了一塊小石頭放在小螞蟻的身邊,可是,小螞蟻爬也爬不上那小石頭,還在水邊不停地掙扎著。原來(lái),螞蟻的腳沾了水以后,就不能再爬坡度非常大而且光滑的東西。于是,我又找來(lái)了一塊粗糙的扁木片。小螞蟻一見(jiàn)扁木片就輕松地爬上去,它終于得救了。

小螞蟻的媽媽高興地望著我們,似乎在說(shuō):“謝謝你!小朋友!”

這真是一個(gè)與眾不同的回家路呀!

放學(xué)路上的一件事篇八

這幾年來(lái),我放學(xué)走的都是同一條路,這條路見(jiàn)證了我由稚嫩走向成熟的半個(gè)過(guò)程,我也見(jiàn)證了它由“衣衫襤褸”變得富麗堂皇的過(guò)程。

剛上一年級(jí)時(shí),這條路很亂。路上坑坑洼洼不說(shuō),街道兩邊斷壁殘?jiān)?,破敗不堪,垃圾被人們隨手扔在路邊,散發(fā)出難聞的氣味。僅有三四家小店,兩家只是掛個(gè)牌子,終日閉門不開(kāi);另外兩家雖是開(kāi)門了,卻始終無(wú)人問(wèn)津,一家的門牌銹跡斑斑,放在室外的器具像打了潤(rùn)滑油,再加上室內(nèi)陰森森的,總讓人不自覺(jué)地想到孫二娘的小店。在臨近學(xué)校的地方,幾個(gè)老人經(jīng)常靠在一堵隨時(shí)可能倒塌的墻上嘮家常,臉上滿是滄桑與無(wú)奈。

到了我上三年級(jí),路兩邊的破柱子、爛石頭被撤去了,取而代之的是一幢幢用綠色紗網(wǎng)籠罩的建筑的胚型。老人們也不再靠墻上嘮家常了,她們坐在社區(qū)新買的愛(ài)心座椅上邊嘮邊曬太陽(yáng),臉上泛著紅暈,眼中滿是歡喜。

上四年級(jí)時(shí),不知怎的,車突好像然變成了不值錢的玩意兒。上學(xué)放學(xué),校門前堵得水泄不通。也不知咋的,堵車成了人們見(jiàn)怪不怪的事。于是,校門口有了紅綠燈,每天早晚還有交警指揮交通。

到了六年級(jí),路上那三四家“嚇人不淺”的小店在暑假里銷聲匿跡了,隨之而來(lái)的是幾家網(wǎng)紅美食、趣味小吃。自此,原本冷清的街道被我校學(xué)生填滿了,整條街道都彌漫著香味,經(jīng)久不散。街道旁還設(shè)置了一個(gè)垃圾固定投放點(diǎn),每天都有專人清理。

放學(xué)的路不僅見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),同時(shí)也見(jiàn)證了中國(guó)人民生活水平的提高,綜合國(guó)力的提升,它這幾年的變化就是中國(guó)逐漸強(qiáng)盛的一個(gè)縮影。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考
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當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。那
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
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心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
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