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最新校際籃球賽的策劃書(shū)精選

時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

朱自清散文集閱讀心得篇一

新學(xué)年的開(kāi)始,學(xué)校注入了新鮮血液,為了更好的調(diào)動(dòng)新生的熱情,展現(xiàn)我院的體育風(fēng)貌,同時(shí)為我院今年的本科評(píng)估增添新的亮點(diǎn),在提高全院籃球水平,促進(jìn)我院體育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上,讓同學(xué)們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)生活中去,更好的促進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友誼,特決定開(kāi)展本次三人制籃球聯(lián)賽。

主辦單位:院體育教學(xué)部

承辦單位:人文系體育部

友誼第一比賽第二迎評(píng)促建團(tuán)結(jié)進(jìn)取

十月中旬

新校區(qū)食堂球場(chǎng)

湖工在校大學(xué)生均可報(bào)名,每隊(duì)限報(bào)五人。

組隊(duì)方式為自由組隊(duì),每隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名。

報(bào)名費(fèi)為每隊(duì)30元

比賽采用單場(chǎng)淘汰制

一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金400元、韓國(guó)現(xiàn)代高檔鼠鍵一套、體育部頒發(fā)證書(shū);

二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金200元、韓國(guó)現(xiàn)代高檔鼠鍵一套、體育部頒發(fā)證書(shū);

三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金100元、韓國(guó)現(xiàn)代高檔鼠鍵一套、體育部頒發(fā)證書(shū);

最有價(jià)值球員:獎(jiǎng)金150元,體育部頒發(fā)證書(shū)。

最佳新人獎(jiǎng):(僅大一學(xué)生)獎(jiǎng)金100元,體育部頒發(fā)證書(shū)。

1、為有效控制公平競(jìng)賽,減少意外事故,每隊(duì)賽前交押金100元,如無(wú)特殊情況,比賽后退還押金。

2、所有參賽隊(duì)?wèi)?yīng)統(tǒng)一隊(duì)服。

3、各隊(duì)?wèi)?yīng)提前10分鐘到場(chǎng),遲到15分鐘做自動(dòng)棄權(quán)處理(特殊情況除外)

4、如出現(xiàn)違反體育道德或技術(shù)犯規(guī)每次扣押金10元,打架、斗毆及毆打裁判,扣除全部押金,取消比賽資格;如押金扣完,必須馬上另交100元押金。

5、比賽倡議友誼第一,比賽第二。避免傷害他人同時(shí)保護(hù)好自己,若有不和氣事故由當(dāng)事人或所屬單位負(fù)責(zé)。

6、本策劃書(shū)有未詳盡之處,比賽細(xì)則請(qǐng)參照競(jìng)賽規(guī)則。

湖南工程學(xué)院體育教學(xué)

朱自清散文集閱讀心得篇二

社區(qū)文化是社區(qū)發(fā)展的靈魂,是滿足居民群眾精神文化需要、加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)的.重要內(nèi)容。為了充分發(fā)揚(yáng)全運(yùn)會(huì)精神,增強(qiáng)居民對(duì)本社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感,大力促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè),太湖國(guó)際社區(qū)將舉辦以“”為主題的籃球賽活動(dòng)。

安全第一,和諧比賽。

道義街道辦事處

承辦單位:沈陽(yáng)百藝龍置業(yè)有限公司太湖國(guó)際社區(qū)

1、報(bào)名方法:可以個(gè)人形式或組隊(duì)形式進(jìn)行報(bào)名。通過(guò)打電話致電服務(wù)中

心報(bào)名登記參加,去服務(wù)中心進(jìn)行登記。

2、報(bào)名時(shí)間:20xx年6月日到20xx年6月日

3、報(bào)名地點(diǎn):太湖國(guó)際社區(qū)居委會(huì)

賽前:

1、宣傳活動(dòng)。設(shè)置宣傳欄,在樓道溫馨提示欄進(jìn)行宣傳,做宣傳招募海報(bào),路邊的橫幅宣傳。

2、確定參賽選手,進(jìn)行分組開(kāi)幕式

活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月日—20xx年6月日

活動(dòng)地點(diǎn):太湖國(guó)際社區(qū)籃球場(chǎng)

活動(dòng)參與對(duì)象:活動(dòng)主承辦方、各參賽球隊(duì)、裁判員、觀眾

開(kāi)幕式主要流程:

1、主持人出場(chǎng),介紹社區(qū)球賽概況;

2、主辦承辦領(lǐng)導(dǎo)致辭;

3、籃球聯(lián)賽裁判員代表、運(yùn)動(dòng)員代表講話;

4、社區(qū)籃球大賽正式開(kāi)始;

5、開(kāi)場(chǎng)表演;

6、開(kāi)球,比賽正式開(kāi)始。

比賽進(jìn)行時(shí)

時(shí)間:20xx年6月日—20xx年6月日每個(gè)周末

地點(diǎn):太湖國(guó)際社區(qū)籃球場(chǎng)

比賽內(nèi)容:根據(jù)抽簽分組結(jié)果,按照比賽流程進(jìn)行比賽

參與對(duì)象:參與比賽球隊(duì)、觀眾

閉幕式

時(shí)間:20xx年6月

地點(diǎn):太湖國(guó)際社區(qū)籃球場(chǎng)

參加對(duì)象:活動(dòng)主承辦方、參賽球隊(duì)、觀眾

閉幕式主要流程:

1、主持人宣布獲獎(jiǎng)球隊(duì)

2、頒獎(jiǎng)

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭,宣布籃球賽閉幕

1、各隊(duì)均要選出一名隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)抽簽等問(wèn)題。

2、比賽第一輪采用小組內(nèi)循環(huán)賽制,即由各隊(duì)負(fù)責(zé)人以抽簽的形式?jīng)Q定分組(分組情況看到時(shí)參賽隊(duì)伍的數(shù)量而定),小組內(nèi)循環(huán)互賽,決出小組前兩名進(jìn)入第二輪比賽。在第二輪比賽中,由a組的第一名對(duì)戰(zhàn)c組第二名,a組第二名對(duì)戰(zhàn)c組第一名,由b組的第一名對(duì)戰(zhàn)d組第二名,b組第二名對(duì)戰(zhàn)d組第一名。(小組數(shù)量暫時(shí)不定,看具體情況,比賽形式和此相同)。勝者進(jìn)入四強(qiáng)賽,在重新分組進(jìn)行半決賽勝,勝出一方進(jìn)入總決賽,其余兩對(duì)爭(zhēng)奪第三名。在小組比賽時(shí),如果兩隊(duì)比賽在比賽結(jié)束時(shí)比分相同,不進(jìn)行加時(shí)賽,如果有兩支隊(duì)伍積分相同時(shí),則進(jìn)行附加賽,勝出者進(jìn)入下一輪。

3、除以下特殊規(guī)則外,比賽均按照最新國(guó)際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行:

(1)時(shí)間:本次比賽采用男子2x10分鐘的比賽模式,半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘。

(2)計(jì)時(shí):罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表,在第二節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)

(3)球權(quán):本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權(quán)輪替制。

(4)加時(shí)賽:2節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù),進(jìn)行加時(shí)賽。

(5)暫停:每隊(duì)一、二節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停;每一延長(zhǎng)賽可以請(qǐng)求一次暫停。暫停申請(qǐng)人為隊(duì)長(zhǎng)。

(6)違例:使用24秒進(jìn)攻、8秒前場(chǎng)和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。

(7)換人:當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí),雙方皆可請(qǐng)求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái),至紀(jì)錄臺(tái)前或兩側(cè),到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人。

(8)犯規(guī):球員犯規(guī)滿5次必須離場(chǎng),該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。若沒(méi)有替補(bǔ)隊(duì)員,則默認(rèn)對(duì)方球隊(duì)獲勝。

十五分鐘候后,依然不足三人時(shí),則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán),由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí),則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。

小組賽,勝一場(chǎng)積2分,平一場(chǎng)積1分,負(fù)一場(chǎng)或棄權(quán)積0分。

比賽均在每周舉行,具體賽程見(jiàn)當(dāng)日賽程附表。若球隊(duì)隊(duì)員臨時(shí)有事,需提前至少一天通知比賽組織人員。

比賽的延期:因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí),需要提前通知參賽球隊(duì)及工作人員;每場(chǎng)設(shè)1名裁判員、1名記錄員、1名記分員(工作人員由主辦單位負(fù)責(zé)找)。

每場(chǎng)一個(gè)籃球,一個(gè)哨子,記錄本、筆、手表。

前三名均有獎(jiǎng)品,具體由主辦單位決定。

材料采購(gòu):材料數(shù)量單價(jià)總計(jì)

朱自清散文集閱讀心得篇三

為慶祝黨90周年的誕辰,給黨生日獻(xiàn)上一份屬于我們青春的禮物。為了促進(jìn)我院精神文明建設(shè),豐富校園文化的發(fā)展、創(chuàng)建和諧文明校園、推進(jìn)我院體育教學(xué),體育科研工作的發(fā)展,提高體育運(yùn)動(dòng)水平,提高當(dāng)代大學(xué)生自身素質(zhì)。也為了促進(jìn)加強(qiáng)班級(jí)及整個(gè)學(xué)院間的溝通交流,以致于彌補(bǔ)新生到達(dá)學(xué)院未能通過(guò)軍訓(xùn)而達(dá)到加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與凝聚力。我們體育部精心策劃了班際籃球賽給新生們展現(xiàn)大學(xué)的激情與活力色彩,以及民政學(xué)院的現(xiàn)代化的管理理念“愛(ài)眾親仁,博學(xué)篤行”的思想,讓新生們一睹民院的青春氣息。我們相信,通過(guò)我們的努力,本次活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

為加深我系各班之間、各專業(yè)之間的聯(lián)系,豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),并推動(dòng)校園籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,致力于打造成一個(gè)真正屬于信息所有熱愛(ài)籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們決定策劃本次專業(yè)內(nèi)部的五人制籃球賽。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以本著促進(jìn)各專業(yè)間各成員以及大一、大二學(xué)生之間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn),讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí)為我系系隊(duì)選拔優(yōu)秀的隊(duì)員,為下學(xué)期籃球聯(lián)賽作準(zhǔn)備,我部特組織此次系籃球聯(lián)賽。

xxxx年3月15日~xxxx年4月15日

三區(qū)籃球場(chǎng)

交流、團(tuán)結(jié)、活力、拼搏

全系學(xué)生

首先,由我系宣傳部制作彩版進(jìn)行宣傳。

其次,召開(kāi)體委會(huì)議傳達(dá)比賽的相關(guān)情況,選出輔導(dǎo)員所帶班級(jí)的領(lǐng)隊(duì),在由他們各自到班級(jí)進(jìn)行宣傳,并組隊(duì)訓(xùn)練及組織比賽。

最后,準(zhǔn)備比賽用品,籃球兩個(gè),翻分牌兩個(gè),秒表兩個(gè),桌椅、記分表、水及藥品這些都由我部準(zhǔn)備,不用找院文體接足,保證比賽有序進(jìn)行。

比賽規(guī)程:

1、報(bào)名方式:組隊(duì)以輔導(dǎo)員為單位,每隊(duì)至少5名隊(duì)員,致多12名,由領(lǐng)隊(duì)統(tǒng)一上交。

2、比賽規(guī)則:比賽分為4小節(jié),每節(jié)12分鐘,中間不停表,每小節(jié)結(jié)束后休息時(shí)間為兩分鐘,半場(chǎng)休息時(shí)間為5分鐘。

比賽方式:

比賽為5人制男子籃球賽,采用輪還比賽方式,共分兩隊(duì),一對(duì)決出兩隊(duì)晉級(jí)半決賽,最后決出冠軍。為保證比賽公平,比賽對(duì)手由抽簽決定。第一輪,由領(lǐng)隊(duì)抽簽決定對(duì)手,決出7隊(duì),第二輪,再抽簽,有一隊(duì)輪空,與其他勝出三隊(duì)一起進(jìn)入4強(qiáng),最后決出冠亞季軍。

比賽要求:

1、在比賽中隊(duì)員一切聽(tīng)從裁判員指揮,不得與裁判員及我部成員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),如有此類現(xiàn)象,扣該隊(duì)員所在班級(jí)考核分,情節(jié)嚴(yán)重者直接取消比賽資格。(如對(duì)裁判或我部工作有異議的可在賽后或休息時(shí)間向我部提出,我部一定給你們滿意的答復(fù))

2、參賽隊(duì)必須遵守比賽規(guī)則,堅(jiān)決杜絕場(chǎng)面混亂,比賽前各隊(duì)必須簽署安全保證書(shū)。

3、每輔導(dǎo)員所帶班級(jí)比賽時(shí)該輔導(dǎo)員所帶班級(jí)的同學(xué)應(yīng)積極到場(chǎng)為隊(duì)員加油。視啦啦隊(duì)人數(shù)多少為班級(jí)加1—2分班級(jí)考核分。每支參賽隊(duì)伍比賽時(shí)盡量統(tǒng)一服裝。

備注:

1、比賽日程遇雨順延

2、具體比賽時(shí)間和場(chǎng)地我部將會(huì)提前打版通知,請(qǐng)關(guān)注信息欄。

此次籃球賽秉著豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)能力,培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新精神,鍛煉同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)以及團(tuán)隊(duì)配合能力,因而大力提倡開(kāi)展來(lái)豐富校園文化體育生活,從而給校園增添一份青春活力的氣息。希望大家積極關(guān)注并支持此次活動(dòng),歡迎大家對(duì)此活動(dòng)提出寶貴意見(jiàn)和建議,如有不足的地方我部將及時(shí)改進(jìn)。敬請(qǐng)各位老師給予批準(zhǔn),得與支持。最后,預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿成功!

朱自清散文集閱讀心得篇四

為了豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展,帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,增強(qiáng)各系部和各班級(jí)凝聚力,加強(qiáng)新老生之間的交流,也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái),湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院定于在20xx年10月23日展開(kāi)學(xué)院“迎新杯”籃球賽,旨在增強(qiáng)各班凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。

xxxx

1、以專業(yè)為單位,參賽隊(duì)伍隊(duì)員最少5人,最多10人包括隊(duì)長(zhǎng),不含教練。

2、每個(gè)專業(yè)須報(bào)1名裁判員。

3、在截止日期前,各班直接把名單發(fā)到學(xué)生會(huì)。

五、報(bào)名截止時(shí)間:6月15日中午12點(diǎn)20分

1、參賽選手必須為各專業(yè)本專業(yè)學(xué)生(不能外援)。

2、 全場(chǎng)比賽采用單循環(huán)比賽方式,勝利者計(jì)分,最后確定勝利。

1、各系代表于6月16日中午12:20到9201進(jìn)行抽簽分組。

2、設(shè)2名裁判員、2名記分員(記分員由參賽雙方各派一名)。

4、除以下特殊規(guī)則外,比賽均按照最正式籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。

(1) 時(shí)間:本次比賽采用男子4×15分鐘的比賽模式,第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時(shí)間為2分鐘,半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘。

(2)計(jì)時(shí):罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表,在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)

(3)球權(quán):本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權(quán)輪替制。

(4)加時(shí)賽:4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù),進(jìn)入一次或多次的五分鐘 延長(zhǎng)賽,接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框,中間有兩分鐘休息時(shí)間。

(5)暫停:每隊(duì)一、二節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停;三、四節(jié)時(shí)總共可 以請(qǐng)求兩次暫停。

(6)犯規(guī):球員犯規(guī)滿5次必須離場(chǎng),該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿5次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。

1、 比賽中不得有非正規(guī)動(dòng)作出現(xiàn),比賽遵循友誼第一,比賽第二的原則。

2、運(yùn)動(dòng)員必須在比賽開(kāi)始前20分鐘簽到。如有一方隊(duì)伍在比賽時(shí)間到后遲到15分鐘將以棄權(quán)論處。

3、裁判必須在比賽開(kāi)始前30分鐘前簽到。

4、在比賽中嚴(yán)格遵守比賽規(guī)程,尊重裁判,服從裁判判決,尊重對(duì)手。

十、如有特殊原因比賽將進(jìn)行時(shí)間調(diào)整,會(huì)另行通知。

朱自清散文集閱讀心得篇五

為了營(yíng)造一個(gè)積極、健康、熱情活潑的校園環(huán)境,豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展,帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)院之間的交流,增進(jìn)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神,給提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),我們策劃了此次籃球賽,希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競(jìng)爭(zhēng),賽出風(fēng)格,賽出水平,展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。

xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)體育部

xx學(xué)院20xx、20xx、xx級(jí)在校學(xué)生

時(shí)間:xx年11月

地點(diǎn):北區(qū)籃球場(chǎng)

以專業(yè)為單位,參賽隊(duì)伍隊(duì)員8人(包括一名隊(duì)長(zhǎng)),比賽中在場(chǎng)上要絕對(duì)服從裁判,尊重裁判,尊重對(duì)方隊(duì)員。

小組賽單循環(huán)淘汰賽 、復(fù)活賽、半決賽、決賽、交流賽

各組別設(shè)冠、亞軍

九、人員分配

1. 各班在10月30號(hào)抽簽分組

2. 設(shè)2名裁判員、2名記分員(記分員由參賽雙方各派一名)、雙方各一名統(tǒng)計(jì)各個(gè)球員得分以及犯規(guī)情況、1名計(jì)時(shí)員。

3. 比賽基本規(guī)則如下:

(1) 時(shí)間:本次比賽采用2×20分鐘的比賽模式,中間休息5分鐘。

(2) 計(jì)時(shí):除罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表外,其他均不停表(裁判要求停表的情況除外)

(3) 球權(quán):本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權(quán)輪替制。

(4) 加時(shí)賽:4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù),進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長(zhǎng)賽,接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框,中間有兩分鐘休息時(shí)間。

(5) 暫停:每隊(duì)一、二節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停;三、四節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停。

(6) 犯規(guī):球員犯規(guī)滿5次必須離場(chǎng),該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿5次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)(2次罰球機(jī)會(huì))。

裁判口哨5個(gè),裁判(每天4名)用水,大一大二分別設(shè)第一、二名,第一名價(jià)值約150元籃球一個(gè),第二名價(jià)值約100元籃球一個(gè)。總計(jì)費(fèi)用5×2+2×1.5×16+(150+100)×2=558元。

1、 因天氣等意外因素影響而無(wú)法比賽的,另行通知。

2、 若比賽流程及參賽規(guī)定有所改動(dòng),另行通知。

3、 比賽解釋權(quán)由xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)體育部保留。

xx學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部

xx年10月20日

朱自清散文集閱讀心得篇六

武漢學(xué)院信息系團(tuán)學(xué)聯(lián)體育部

豐富同學(xué)們課余文化生活,構(gòu)建一個(gè)和諧、健康、積極向上的校園環(huán)境,讓同學(xué)們都融入其中。

和諧、團(tuán)結(jié)、積極

大一大二學(xué)生

3月5號(hào)

13棟前籃球場(chǎng)

1:比賽分為小組循環(huán)賽和淘汰賽

2:比賽開(kāi)始前10分鐘選手需持有效證件(如:圖書(shū)證,學(xué)生證…)進(jìn)行檢錄。球隊(duì)或相關(guān)負(fù)責(zé)人在開(kāi)賽前10分鐘務(wù)必到場(chǎng),填寫(xiě)有關(guān)比賽資料,若在比賽開(kāi)始后10分鐘內(nèi)未到達(dá)比賽場(chǎng)地或運(yùn)動(dòng)員人數(shù)不足五人則以該隊(duì)棄權(quán)論。

3:每支球隊(duì)必須統(tǒng)一服裝,否則視為自動(dòng)棄權(quán)處理。

4:不得滋事擾亂場(chǎng)上秩序。

5:比賽中對(duì)裁判判罰產(chǎn)生疑問(wèn),由該隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人有禮貌向裁判員咨詢,其他隊(duì)員不得于裁判發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。場(chǎng)上不得有辱罵裁判的事發(fā)生,如有發(fā)生,取消其比賽資格。

6:對(duì)比賽中有冒名頂替,除取消資格和成績(jī)外、還將追究其負(fù)責(zé)人責(zé)任。

7:如遇突發(fā)狀況需延期舉行比賽,參賽隊(duì)伍需聽(tīng)從安排。

8:為保證此次比賽的成功舉行,特要求各版選拔身體健康的運(yùn)動(dòng)員,賽前做好熱身準(zhǔn)備。若有先天性疾病者不允許才加比賽,請(qǐng)各班配合和支持。

9:比賽結(jié)束后雙方隊(duì)長(zhǎng)和主裁判如無(wú)質(zhì)疑需要在記錄單上簽字,簽字后比賽正式結(jié)束。

1:各班班長(zhǎng)需派一支參賽隊(duì)伍(人數(shù)5人以上)

2:各班需在賽前提交參賽隊(duì)員名單。

3:14支隊(duì)伍抽簽分為a、b組進(jìn)行循環(huán)賽。

4:兩組每組取前4名進(jìn)入決賽

5:最后進(jìn)行決賽,選出冠亞軍。

6:為勝出者辦法獎(jiǎng)品。

一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng):待定籃球規(guī)則:

1、報(bào)名以班級(jí)為單位,每場(chǎng)上場(chǎng)5名球員,每隊(duì)可有5名替補(bǔ),比賽中可以換人,換人次數(shù)不限,但必須經(jīng)過(guò)當(dāng)值主裁允許方可上場(chǎng),被換下的隊(duì)員可再次被換上場(chǎng)。

2、比賽分4節(jié),每節(jié)10分鐘,每節(jié)結(jié)束休息2分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘,加時(shí)賽5分鐘。每隊(duì)上下半場(chǎng)各有2次暫停機(jī)會(huì),每次暫停時(shí)間為1分鐘。除第四節(jié)最后2分鐘按規(guī)則停表外,其他情況均不停表。(如有特殊情況由當(dāng)值主裁決定是否停表)

3、參賽隊(duì)為14分鐘a、b兩組,a組7,b組7,進(jìn)行小組單循環(huán)賽,小組前4名入決賽。成績(jī)則按勝負(fù)關(guān)系決定,若勝負(fù)關(guān)系相同,按凈勝分計(jì)算。

4、一名參賽隊(duì)員犯規(guī)滿5次(包括技術(shù)犯規(guī))或2次技術(shù)犯規(guī)則被罰下,技術(shù)犯規(guī)實(shí)行1罰1擲。

5、比賽中隊(duì)員不得辱罵毆打裁判,對(duì)方參賽隊(duì)員及工作人員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),其球隊(duì)取消參賽資格,情節(jié)嚴(yán)重則交與校方處理。

6、比賽中若某隊(duì)故意中斷比賽,超過(guò)5分鐘視為罷賽,罷賽隊(duì)以0:20判負(fù),如罷賽隊(duì)在罷賽前被對(duì)方領(lǐng)先20分以上時(shí),按最高分計(jì)算。

7、比賽中若一隊(duì)不足4人時(shí)終止比賽、判該隊(duì)負(fù)。

8、投籃動(dòng)作犯規(guī)或裁判判定應(yīng)該罰球時(shí),由被犯規(guī)隊(duì)員罰球,每進(jìn)一球算1分。單節(jié)全隊(duì)累計(jì)犯規(guī)達(dá)到4次時(shí),第5次犯規(guī)開(kāi)始由對(duì)方罰球(進(jìn)攻犯規(guī)除外)。進(jìn)入下一節(jié)后全隊(duì)犯規(guī)清零。

9、開(kāi)場(chǎng)以爭(zhēng)球形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán),每節(jié)交換。

10、所有參賽隊(duì)必須在比賽前10分鐘到達(dá)場(chǎng)地,中午12點(diǎn)15準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始比賽。若比賽一方遲到10分鐘,則判該隊(duì)棄權(quán),對(duì)方獲勝。

11、比賽相關(guān)規(guī)定,實(shí)行國(guó)際籃聯(lián)審定的最新國(guó)際籃球賽規(guī)則(非nba規(guī)則)。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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