寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!
秘密花園讀后感秘密花園讀后感篇一
秘密花園中的小主人公叫瑪麗，是個(gè)相貌平庸。脾氣暴躁。人見人厭的小姑娘，在一次瘟疫中，她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。
我看到這時(shí)，總是想問：“這本書里怎樣凈是讓人不開心的人或事呢?”我懷著這個(gè)問題看下去，隨著另一個(gè)小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用比較的方法，讓我們看到孤單，寂寞對(duì)什么事都感到厭惡的瑪麗，結(jié)識(shí)到了朋友之后，漸漸開朗，漸漸變的漂亮，漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。
這本書讓我明白了友誼的價(jià)值。活潑的狄肯，用自我真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都厭惡的瑪麗，打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何期望的柯林，使他重新燃起了生命之火。
因?yàn)樗?，這本書的出現(xiàn)，使我明白了友情能夠改變一切，甚至是自我的人生。
我喜歡秘密花園這本書，更期望擁有狄肯那樣寶貴的友情，讓我的生活充滿陽(yáng)光，歡樂。
秘密花園讀后感秘密花園讀后感篇二
在這本書里，主人公是克林、瑪麗、迪肯三個(gè)人，他們是非常要好的朋友，每天都形影不離。
瑪麗的家里發(fā)生了一場(chǎng)霍亂，使她變成了一個(gè)孤兒，之后她搬到了克林的家里，克林還大病一場(chǎng)，所以瑪麗每天都守護(hù)在他的身邊，如果他口渴了，瑪麗就會(huì)幫他拿水，或者他身體不舒服，瑪麗就會(huì)第一時(shí)間喊仆人們過來(lái)。平常父母喊我倒一下水，或者幫忙拿一下東西，我都會(huì)說(shuō)：你們自己拿吧，我還寫著作業(yè)呢。”，連這種力所能及的事情我都辦不到，我一定要向她學(xué)習(xí)。
迪肯是動(dòng)物們最好的朋友，每次出場(chǎng)，肩膀上面會(huì)有一只可愛的烏鴉，它的名字叫烏煙，迪肯身后還會(huì)跟幾只小動(dòng)物，比如小羊，還有狐貍等，他就像穿梭在森林里面的精靈。他還非常會(huì)哄女孩子，有一次瑪麗摔倒了，把她扶起來(lái)后都會(huì)編一些形容瑪麗貌美如花的古詩(shī)去讀給瑪麗。
克林在很小他的媽媽就失蹤了，從此克林每天都很失落，漸漸的，身體也越來(lái)越虛弱了，但是瑪莎和迪肯每天都帶他去看小花小草，和動(dòng)物玩耍，在最后，克林在小伙伴們的幫助下，找回了自己的媽媽。
這個(gè)故事告訴了我們，應(yīng)該熱愛生命，每天樂觀面對(duì)生活，這樣才能體會(huì)到人間的溫暖和幸福。
秘密花園讀后感秘密花園讀后感篇三
在寒假里，我讀了一本書——《秘密花園》。這本書是白湟德夫人所寫。在這本書里，她用一枝妙筆為我們描述了一個(gè)花園蘇醒的全過程。這個(gè)過程是奇妙的、美妙的，有魔力的。故事中的小瑪麗和克林，他們總是待在房間里，從來(lái)沒出過門的他們，在秘密花園的一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，他們和這個(gè)古老的花園一起蘇醒。他們獲得了活力，健康，這也讓我們慢慢地懂得關(guān)懷、包容與同情。
還沒來(lái)到畫眉莊園前，瑪麗心中有著一些不好的念頭；她總是認(rèn)為大家都討厭我，我也討厭他們，天氣是多么令人厭煩……這使她變成一個(gè)病懨懨、又丑又壞的小女孩?？蓙?lái)到莊園后，她的心被瑪莎、喬本、迪肯、蘇比太太這些善良的人占據(jù)；被小松鼠、小狐貍、烏鴉這些可愛的動(dòng)物占據(jù)；被花園、荒野這些美麗的景物所占據(jù)。因此，壞念頭消失了，被遺棄的好念頭又蜀犬吠日到瑪麗心里了。
而克林則是把自己關(guān)在房間里，他時(shí)時(shí)刻刻想著自己背上的包，他快要死了，這讓他變成一個(gè)心里壓力很大又不愛呼吸新鮮空氣的孩子。他不知道自己如果曬太陽(yáng)會(huì)健康也不知道自己的的雙腳很強(qiáng)大可以走跑。在迪肯與瑪麗的幫助下，他像一盆枯萎的花又重新有了生命。
迪肯是一個(gè)“自然之子”。他從小在荒野上長(zhǎng)大。雖然家里很窮，但他懂鳥語(yǔ)，可以和動(dòng)物交流，他甚至可以像印度人迷惑蛇一樣把小動(dòng)物迷惑。他身上發(fā)著清新的氣味。他把愛與自然傳給瑪麗、克林讓他們也變成愛自然的孩子。
我們生活現(xiàn)在忙碌多了，孩子們，家長(zhǎng)們都遠(yuǎn)離了自然。我們來(lái)自大自然，如果我們離開了自然我們也就離開了自己。讓我們重新回到大自然的懷抱吧！
秘密花園讀后感秘密花園讀后感篇四
今年暑假里，我讀了《秘密花園》這本書。它是由美國(guó)作家弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特寫的。這本書是一部影響了兩位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主的兒童小說(shuō)。它主要講了一個(gè)關(guān)于大自然和美好心靈。
這本書講述的是小女孩瑪麗·倫諾的故事。瑪麗的家在印度，是一個(gè)有錢人家的小姐。瑪麗相貌平平，脾氣暴躁，人見人厭的小姑娘。就連家庭教師都被她氣走了。在一場(chǎng)霍亂中，瑪麗失去了她的父母，成了一名孤兒。最后，她被送到了她姑父阿奇博爾德·克蘭文先生那里去了。
克蘭文先生有個(gè)很大的莊園，因?yàn)榭颂m文先生的太太死了，于是他把自己封閉起來(lái)，變得十分冷漠。他還將妻子最喜歡的花園鎖了起來(lái)，還把鑰匙埋了起來(lái)，不準(zhǔn)任何人進(jìn)去。
倔強(qiáng)的瑪麗在姑父家也沒人喜歡她，活潑善良的小女仆瑪莎讓瑪麗感到很新奇，瑪麗喜歡上了瑪莎一家人。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，瑪麗打開了花園的門，認(rèn)識(shí)了瑪莎的弟弟——迪肯，一個(gè)有愛心的男孩。又一次偶然的機(jī)會(huì)，瑪麗聽到了哭聲，就看到了柯林·克蘭文。
瑪麗、迪肯、柯林在秘密花園里鋤草、松土、捉蟲。漸漸地，這個(gè)花園活過來(lái)了，花園不再是灰蒙蒙的，而是變成了綠油油的。有了秘密花園，克蘭文先生不再孤僻，柯林少爺不再是病懨懨的，瑪麗小姐當(dāng)然是活潑又美麗，他們都找回了真正的自己。
這本書讓我懂得了：快樂時(shí)給予而不是索取。只有快樂的人才能感到生活的美好和生命的可愛。
我們每個(gè)人都有一把快樂鑰匙，擁有它就能開啟快樂，創(chuàng)造生命的奇跡，珍惜它就是珍惜生命。
秘密花園讀后感秘密花園讀后感篇五
當(dāng)我把《秘密花園》這本書捧在手里時(shí)，我就決定看完它?？纯椿▓@里到底有什么秘密，而我又會(huì)獲得什么。
很快我就被這本書吸引住了，兩天的時(shí)刻我最后看完了。合上書，閉上眼睛，那個(gè)美麗的花園展此刻我的面前，那里鳥語(yǔ)花香，充滿了愉悅！
故事的主人公瑪麗是個(gè)印度有錢人家的小姐，她的父母各自忙自我的事情，把她交給奶媽。瑪麗長(zhǎng)相平平，脾氣很壞，對(duì)什么也不感興趣。一次瘟疫中她的父母和奶媽都死了。剩下的仆人都離開了。
于是孤苦無(wú)依的瑪麗被她的姑父收養(yǎng)了?，旣惖墓酶缚巳鹞挠幸粋€(gè)很大的莊園，正因妻子死了，因此可瑞文把自我封閉起來(lái)，變得十分冷漠，并且鎖上了那個(gè)她妻子鐘愛的花園，不準(zhǔn)任何人進(jìn)去。
生性倔強(qiáng)的瑪麗在姑父家里也沒人鐘愛她?；顫娚屏嫉男∨同斏尙旣惛械胶苁切缕?。很快她鐘愛上了瑪莎這一家善良的人。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)瑪麗打開了秘密花園的門，認(rèn)識(shí)了迪肯，迪肯是個(gè)活潑開朗，很有愛心的男孩，是瑪莎的弟弟。
迪肯教會(huì)了瑪麗種花，鋤草，松土。帶瑪麗在荒原上奔跑，認(rèn)識(shí)到許多動(dòng)物和植物?，旣悵u漸地開朗起來(lái)，并且相貌也變得似乎漂亮了?，旣惖谋砀缈铝值貌坏綔嘏瑥男◇w弱多病，也是脾氣暴躁?，旣惡偷峡纤麄儙兔铝謥?lái)到秘密花園。那里似乎充滿了魔力，而柯林也從一個(gè)駝背的只能坐輪椅的孩子，長(zhǎng)成一個(gè)陽(yáng)光愉悅的少年，再也不用坐輪椅了。而克瑞文先生也從此快活起來(lái)。
原來(lái)愉悅的力量是如此大！它會(huì)讓生活失去信心的人重生。愉悅恰如春天的陽(yáng)光，充滿活力，使一切充滿生機(jī)。愉悅不是索取而是給予，擁有愉悅的人才會(huì)感到生活的完美和性命的可愛。
咱們每個(gè)人都有一把愉悅鑰匙，擁有它就能夠開啟愉悅，創(chuàng)造性命的奇跡，珍惜它就是珍惜性命！
秘密花園讀后感秘密花園讀后感篇六
在寒假里，我讀了一本書——《秘密花園》。這本書是白湟德夫人所寫。在這本書里，她用一枝妙筆為我們描述了一個(gè)花園蘇醒的全過程。這個(gè)過程是奇妙的、美妙的，有魔力的。故事中的小瑪麗和克林，他們總是待在房間里，從來(lái)沒出過門的他們，在秘密花園的一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，他們和這個(gè)古老的花園一起蘇醒。他們獲得了活力，健康，這也讓我們慢慢地懂得關(guān)懷、包容與同情。
還沒來(lái)到畫眉莊園前，瑪麗心中有著一些不好的念頭;她總是認(rèn)為大家都討厭我，我也討厭他們，天氣是多么令人厭煩……這使她變成一個(gè)病懨懨、又丑又壞的小女孩?？蓙?lái)到莊園后，她的心被瑪莎、喬本、迪肯、蘇比太太這些善良的人占據(jù);被小松鼠、小狐貍、烏鴉這些可愛的動(dòng)物占據(jù);被花園、荒野這些美麗的景物所占據(jù)。因此，壞念頭消失了，被遺棄的好念頭又蜀犬吠日到瑪麗心里了。
而克林則是把自己關(guān)在房間里，他時(shí)時(shí)刻刻想著自己背上的包，他快要死了，這讓他變成一個(gè)心里壓力很大又不愛呼吸新鮮空氣的孩子。他不知道自己如果曬太陽(yáng)會(huì)健康也不知道自己的的雙腳很強(qiáng)大可以走跑。在迪肯與瑪麗的幫助下，他像一盆枯萎的花又重新有了生命。
迪肯是一個(gè)“自然之子”。他從小在荒野上長(zhǎng)大。雖然家里很窮，但他懂鳥語(yǔ)，可以和動(dòng)物交流，他甚至可以像印度人迷惑蛇一樣把小動(dòng)物迷惑。他身上發(fā)著清新的氣味。他把愛與自然傳給瑪麗、克林讓他們也變成愛自然的孩子。
我們生活現(xiàn)在忙碌多了，孩子們，家長(zhǎng)們都遠(yuǎn)離了自然。我們來(lái)自大自然，如果我們離開了自然我們也就離開了自己。讓我們重新回到大自然的懷抱吧!