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幼兒園安全衛(wèi)生工作總結(jié)格式匯總

時間:2025-06-09 作者:儲xy

在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!

幼兒園安全衛(wèi)生工作總結(jié)報告幼兒園安全衛(wèi)生工作總結(jié)篇一

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、專項行動組織有序

組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)屬地專項整治行動的組織實施。四是省分公司綜合部和各單位綜合部結(jié)合具體實際,制定了集中整治工作方案,明確省分公司、各分公司以及相關(guān)管理人員的責(zé)任和工作要求。

二、強化宣傳、營造良好氛圍

抓好道路交通安全管理,必須首先抓好宣傳教育。為了營造強有力的宣傳教育氛圍,一是交通安全宣傳教育進車輛。由省分綜合部統(tǒng)一制作宣傳品500份,確保公司自有和租賃的車輛實現(xiàn)全覆蓋。實現(xiàn)交通安全宣傳、教育和提醒的統(tǒng)一,發(fā)揮宣傳教育在預(yù)防交通事故中的重要作用。二是借助公司及各單位辦公網(wǎng)、宣傳欄等傳統(tǒng)媒體,全面、深入報道專項整治重大行動,隨時關(guān)注工作進展,大張旗鼓地進行追蹤報道,形成強大的宣傳聲勢。截止活動結(jié)束時,全省共計編制專項行動周報78期(其中省分15期、各單位63期),制作交通安全宣傳展板19塊(其中省分12塊、各單位7塊),,滾動播放宣傳教育片2周;三是充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機短信、微信等新興媒體優(yōu)勢,采取形式多樣的宣傳手段,因地制宜開展宣傳教育,其中版納維護中心利用微信群,每天發(fā)送微信上百條,不斷進行安全提醒和廣播。四是組織全省員工2500余人次觀看交通事故案例教育片,廣大員工在觀看后紛紛發(fā)表感想,并形成觀后感50余篇。

三、固本培元、推動安全體系建設(shè)

一是加強省分機關(guān)、各單位道路交通安全管理制度建設(shè),完善了道路交通安全管理制度。活動期間,省分公司重新修訂完善了下發(fā)了《關(guān)于下發(fā)_______工作管理辦法的通知》,對道路交通安全管理章節(jié)進行了補充,對組織機構(gòu)、職責(zé)、駕乘人員管理、車輛管理、信息匯報、考核評比等方面進行明確規(guī)定,規(guī)范各類管理臺帳,減少管理漏洞。

二是組織建立健全了全省專兼職駕駛員和車輛檔案,改變了以往車輛檔案不全、不規(guī)范的問題,形成了全省統(tǒng)一的車輛管理臺賬。

三是強化監(jiān)督檢查執(zhí)行落地。健全了對全省車輛管理人員的gps監(jiān)控檢查制度以及道路交通安全檢查手冊的檢查。

四是加大對違章、違法行為的懲處力度。對專項行動期間違反車輛管理規(guī)定并造成較大道路交通事故的,下一步在事故處理后,要追究單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的行政責(zé)任。

四、真抓實干,狠抓突出問題整治

工作,全省---個區(qū)縣實現(xiàn)了全覆蓋。

(一)酒駕、毒駕行為得到遏制

活動開始后,各單位按照推進計劃認真落實專兼職駕駛?cè)藛T排查工作。共計對有飲酒習(xí)慣的人員組織談話---余人次,組織簽訂反酒駕責(zé)任書--余份,并對一名屢教不改的兼職駕駛?cè)藛T進行了清退。通過活動,酒駕、毒駕行為基本得到杜絕。

(二)超速行為大幅減少

一是在省分公司制定高速公路、省道、縣道及鄉(xiāng)村公路的最高時速標準的基礎(chǔ)上,各單位要根據(jù)管內(nèi)主要行駛路段狀況,分段提出行車途中的最高時速限制,在單位內(nèi)部進行公示并督促駕駛員認真落實。二是加大gps監(jiān)控力度,尤其是加大了對省分、州市兩級綜合部經(jīng)理、車管人員的監(jiān)控力度,活動期間,各單位均按要求上報了gps監(jiān)控表,共計完成7659車次的監(jiān)控,各單位監(jiān)管人員的主動性得到增強。三是加大對超速違章行為的查處和懲處力度。行動期間,各單位共計查處違章超速行為29起,處罰32人次合計金額4680元。通過本次整治行動,超速行為的到有效控制,gps監(jiān)控發(fā)現(xiàn)的違章超速行為從第1周的10件下降到了后期的每周2件以下,駕駛?cè)藛T安全意識大大提升。

(三)駕車不安全行為得到有效控制

加大了對無證駕駛車輛、疲勞駕車、不系安全帶、違反交通信號、爭道搶行、超員超載、帶病駕車、電動車違法載人、駕駛電動車不戴安全帽以及車輛運行中不按規(guī)定撥打接聽手持電話等妨礙安全駕駛的不安全行為進行查處,行動期間,共計查處不安全行車行為3起,處罰4人次400元。

(四)公車私用現(xiàn)象大大減少

加強車輛管理,通過加強派車管理,加強對車輛出車的管控工作,嚴肅查處無派車單出車的現(xiàn)象。特別是通過gps監(jiān)控、定點停車情況抽查加強了對基層班組車輛運行的管控,大大減少了公車私用的現(xiàn)象。----分公司對----私自駕車行駛情況進行了嚴肅處理,免去----職務(wù)、取消兼職司機資格。通過以上整治,公車私用現(xiàn)象大大減少。

五、夯實基礎(chǔ)、降低安全風(fēng)險

一是加強車輛隱患排查。組織各單位對本單位所有車輛進行了排查。通過排查,發(fā)現(xiàn)了車輛隱患40余件,對裝載發(fā)電機的車輛進行了加固;對磨損嚴重的輪胎進行了更換;為所有車輛配臵了必須的工具,如三角牌、防滑鏈、滅火器等;對30余輛帶病車輛及時進廠維修保養(yǎng);對失去使用價值的9輛車上報審批處理。

幼兒園安全衛(wèi)生工作總結(jié)報告幼兒園安全衛(wèi)生工作總結(jié)篇二

當(dāng)今世界,經(jīng)濟高度發(fā)達,但經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的矛盾也越來越突出。在我國,解決環(huán)境保護與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展問題也越來越引起全黨、全社會的普遍關(guān)注。對學(xué)生進行環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是提高國民素質(zhì),保持社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。為使環(huán)境教育工作落到實處,學(xué)校注意引導(dǎo)師生提高對環(huán)境保護重要性的認識,制定了《環(huán)境教育工作計劃》和《學(xué)校環(huán)境規(guī)劃》,成立了以校長為組長的創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了各自的職責(zé),做到了分工明確,職責(zé)到處、室、組。教導(dǎo)處、年級組負責(zé)課內(nèi)環(huán)境教育,以理、化、生、地學(xué)科為龍頭,帶動其他學(xué)科,在教學(xué)過程中自然滲透環(huán)境教育;政教處、團委負責(zé)教室“綠化”和課外環(huán)境教育活動;總務(wù)處負責(zé)校園環(huán)境建設(shè);辦公室負責(zé)總協(xié)調(diào),以落實好學(xué)校環(huán)境教育工作計劃,并將環(huán)保材料搜集存檔。學(xué)校定期研究、檢查環(huán)境教育工作。由于職責(zé)明確,措施得力,學(xué)校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色,扎實有效。加強環(huán)保培訓(xùn),積極參加上級有關(guān)部門組織的環(huán)境教育培訓(xùn),認真組織開展校內(nèi)環(huán)境教育學(xué)習(xí)研究活動。學(xué)校在環(huán)境教育方面舍得花錢,有環(huán)境教育專項經(jīng)費。

二 、課堂教學(xué)積極滲透環(huán)境教育,提高了師生的環(huán)保意識

我們在學(xué)校教學(xué)計劃中明確規(guī)定:“所有學(xué)科都要滲透環(huán)境教育”。為此,學(xué)校制定的課堂評估細則中,增加了環(huán)境教育方面的權(quán)重,規(guī)定在物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科中,任課教師要把教科書中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會環(huán)境現(xiàn)實聯(lián)系起來,給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害,點明環(huán)境保護的意義,進行滲透性的教育。為激勵教師在課內(nèi)自覺進行環(huán)保教育,學(xué)校每學(xué)期都舉辦一次“環(huán)保優(yōu)質(zhì)課比賽”和“優(yōu)秀環(huán)保教案比賽”,每學(xué)年舉辦一次優(yōu)秀環(huán)保論文評比活動,有43位教師獲得不同名次的獎勵,這些活動的開展,有力地促進了學(xué)校環(huán)保教育的開展,提高了師生的環(huán)境保護意識,推動了素質(zhì)教育的開展。

除此以外,我們還利用主題班會、選修課和活動課程進行環(huán)保教育。《活動課實施方案》中我們明確規(guī)定:“在身心健康教育系列活動中進行環(huán)境教育”,各個班級的環(huán)保小組開展“自撿廢紙,收舊利廢”的活動,既為環(huán)保活動的開展籌集了費用,又增強了學(xué)生的環(huán)保意識。通過以上教育措施,強化了學(xué)生的環(huán)保意識,對學(xué)生進行了生動活潑的環(huán)境教育。

在課外環(huán)境教育方面,我們采取了校內(nèi)教室綠化、建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環(huán)保活動相結(jié)合的方式對學(xué)生進行環(huán)境教育。我們制定了切實可行的課外活動計劃,建有環(huán)保課外活動小組,開展了豐富多彩的環(huán)保教育活動。

(一)開展“綠色班級”創(chuàng)建活動

近年來,我們開展了“綠色教室”評選活動。每個班級都養(yǎng)花種草,以達到教室的綠化、美化。本學(xué)期,我們在“綠色教室”評選的基礎(chǔ)上,又開展了“綠色班級”創(chuàng)建活動,將其納入了《“文明班級”評比細則》,增加評比內(nèi)容,不僅包括養(yǎng)花種草、綠化教室、凈化環(huán)境,更重要的是以此促使學(xué)生達到語言、行為及心靈的凈化,倡導(dǎo)學(xué)生語言行為也要做到“綠色潔凈”。通過開展這項活動,一方面使學(xué)生學(xué)以致用,學(xué)到了養(yǎng)花種草的技術(shù),也使學(xué)生體會到了“育花”的艱難,更使學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松,達到自我調(diào)節(jié)的目的,強化了學(xué)習(xí)知識的效果,陶冶了學(xué)生的情操,凈化了學(xué)生的心靈。

(二)開展“一日兩掃活動”

近年來,我們針對學(xué)生勞動鍛煉少,環(huán)保意識淡薄的特點,在全校開展一日兩清掃活動,美化校園。通過開展此項活動,讓學(xué)生親身體會環(huán)衛(wèi)工人那種默默無聞,無私奉獻的精神,樹立起環(huán)保意識和文明意識。

(三)積極開展植綠護綠活動

我校每年都參與縣委政府發(fā)動的植樹造林活動,云龍山腳下有我校的“植綠護綠基地”。學(xué)生通過參加“植綠護綠”活動,培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和自覺服務(wù)于社會的精神,增強了學(xué)生的環(huán)保意識和建設(shè)家鄉(xiāng)、愛我和順的社會責(zé)任感。

環(huán)境保護作為我國的一項基本國策被寫入《憲法》,應(yīng)當(dāng)受到全社會的高度重視。保護環(huán)境已成為21世紀的重大課題,作為現(xiàn)在的學(xué)生、21世紀的建設(shè)者和接班人,必須樹立保護環(huán)境的意識,增強環(huán)保社會責(zé)任感。為此,我們在縣環(huán)保局的大力協(xié)助下,每年都開展“環(huán)境與我同行”征文活動。縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)親自為我校學(xué)生作環(huán)保知識講座,使學(xué)生受到了系統(tǒng)的環(huán)保知識教育,真正感受到了環(huán)保的重要,受到了深刻的教育。學(xué)生不僅開闊了學(xué)生的視野,增長了見識,而且增強了同學(xué)們的憂患意識,更重要的是堅定了同學(xué)們保護環(huán)境的信心和決心。

(四)開展興趣探究活動

我們組建學(xué)生興趣活動小組,開展環(huán)保研究性學(xué)習(xí)活動,其中許多學(xué)生以環(huán)保調(diào)查為課題進行更加深入的調(diào)查研究,以豐富翔實的資料和較為科學(xué)的研究方法,他們明白了我縣近年來水質(zhì)污染的情況及危害、我縣水質(zhì)污染的原因并提出了對于防治水源污染的建議。

(五)學(xué)生開展環(huán)保宣傳活動

我們利用主題班會、宣傳欄、黑板報等形式,開展環(huán)保宣傳。通過舉行“我們只有一個地球”手抄報比賽,普及環(huán)保知識,提高學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識的興趣,培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的多種素質(zhì)和能力。為了擴大環(huán)境教育的效果,發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用,我們還建立了固定的環(huán)境宣傳陣地:一是一號教學(xué)樓東側(cè)的宣傳櫥窗,二是校園廣播站。這些陣地很好地發(fā)揮了宣傳教育作用。

我們還經(jīng)常開展家庭綠色行動,通過致家長的一封信,向?qū)W生家長宣傳環(huán)保知識,倡導(dǎo)綠色消費,以實現(xiàn)“通過一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的教育作用。

四、科學(xué)合理地搞好“綠色校園” 建設(shè),做到環(huán)境育人

有鑒于建筑用地是平坦耕地,缺乏景觀特色,校園建筑以營造開放式寄宿制中學(xué)獨特綠化景觀為目標,一曲一直兩條景觀軸線形成了學(xué)校中心區(qū)的空間景觀構(gòu)架,結(jié)合并聯(lián)在兩側(cè)的建筑,達到步移景異的多層次景觀效果。同時本身也成中心區(qū)的一個重要景觀。南北向景觀軸串聯(lián)起南側(cè)辦公主入口,行政辦公及實驗樓、中心區(qū)綠化廣場、教學(xué)樓、學(xué)生公寓及過街天橋各處節(jié)點,此軸線上景觀設(shè)計強調(diào)建筑對景和空間收放變化以及城市空間尺度的結(jié)合,同時注重各建筑景觀的均好性,以達到步移景異的景觀效果。

校區(qū)綠化本著因地制宜、重視功能、突出科技人文內(nèi)涵的原則,結(jié)合建筑布局,采用幾何花壇、樹陣廣場、規(guī)則草坪和富有靈氣的人工水面等手法,通過多樣化的廣場、庭院地面鋪裝和雕塑小品來突出主體、引導(dǎo)人流、創(chuàng)造豐富的校園空間景觀界面。其中水體是校園中央綠地的主體,校區(qū)的核心綠化空間圍繞水體作文章,沿水邊設(shè)置親水平臺和步行道,營造出宜人的風(fēng)景和意境,校園周邊密植樹林,形成環(huán)校區(qū)的防護林隔絕了城市道路的嘈雜,更形成了一個寬闊的綠化面,將校園的建筑群包圍在其中,使之成為名副其實的綠色校區(qū),種植遵循“適地適樹”的原則,盡量選擇本土樹種,喬、灌、草、竹、花的適當(dāng)搭配,弧植于叢植相結(jié)合,自由與規(guī)則相對應(yīng)以營造多樣化.多層次的綠化景觀。

五、環(huán)保意識增強,教育效果顯著

通過以上環(huán)境教育工作的開展,促使了師生環(huán)境教育工作開展的積極性,師生的環(huán)保意識不斷增強,體現(xiàn)在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈等日常文明習(xí)慣。

通過以上工作的扎實開展,我校的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作雖然取得了較好的成績,但距上級領(lǐng)導(dǎo)和省級綠色學(xué)校的目標還有一定差距,今后,我們將在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)幫助下,從關(guān)系民族存亡和全面實施素質(zhì)教育的高度,充分認識對學(xué)生進行環(huán)境教育的重要性和緊迫性,自覺行動,共同努力,力爭把我們的工作做得更好。

幼兒園安全衛(wèi)生工作總結(jié)報告幼兒園安全衛(wèi)生工作總結(jié)篇三

2、對外腳手架和卸料平臺的安全管理工作。對卸料平臺、外腳手架的搭設(shè)和使用進行檢查和驗收,對損壞的密目網(wǎng)和二次結(jié)構(gòu)施工連墻件等及時督促落實修復(fù)和完善工作,對卸料平臺、外腳手架等的拉接點、支承點及預(yù)埋件制作不符合相關(guān)要求的,督促進行了整改和落實加固措施。參與對腳手架、卸料平臺等的安裝使用驗收42批次。

3、對特種設(shè)備和其他設(shè)備(包括打樁機、鋼筋加工機械等)的安全管理工作。多次同項目部各位領(lǐng)導(dǎo)共同組織召開了特種設(shè)備、特種作業(yè)相關(guān)責(zé)任單位的負責(zé)人、特種作業(yè)人員共同參加的安全生產(chǎn)專項會議,對塔式起重機,施工電梯等設(shè)備使用的安全管理工作以及使用中的應(yīng)急措施等,提出了要求和改進意見;對各施工機械,督促使用單位和產(chǎn)權(quán)單位進行安全性能檢查和報送安全性能檢查資料;落實對特種設(shè)備的使用安全管理工作;對分包單位報送的特種作業(yè)人員資格進行審查把關(guān),對持偽造和無效的特種作業(yè)資格證書的操作人員給予了審核退回,對特種作業(yè)人員未持有效操作證和持失效或偽造證件的人員,督促用人單位進行了更換。督促相關(guān)單位組織或委托具有專業(yè)檢測資質(zhì)的檢測單位,對塔式起重機和施工電梯進行專業(yè)安全性能檢測15臺/次,督促特種設(shè)備相關(guān)單位向安監(jiān)部門辦理安裝告之11臺次,督促辦理使用備案登記13臺次。對危險性較大的分項(分部)工程,督促落實專項施工方案的報審工作21臺次,包括特種設(shè)備安裝、拆卸、附著及頂升等專項方案等。參加和督促相關(guān)單位對特種設(shè)備的安裝驗收48臺/批次。對其他設(shè)備(打樁機、鋼筋加工等機械設(shè)備)進行了21臺次的驗收。督促各責(zé)任單位按時進行月度和專項安全性能檢查工作以及檢查資料收集。檢查中及時發(fā)現(xiàn)了8號樓18層塔式起重機的附著,嚴重受壓變形等重大事故隱患,消除和防止了起重機械倒塌等安全事故的發(fā)生。

5、加強安全教育和安全交底、安全資料的整理歸檔工作。做安全日記錄;對本項目的新入場的分包單位、員工和變換工種的員工,組織進行了三級安全教育工作,配合技術(shù)人員進行安全技術(shù)交底工作。收集、整理、完善安全、文明施工的內(nèi)業(yè)資料。在集團公司11月13日組織的安全、文明工作檢查中,對在安全管理的資料收集歸檔和完善工作,得到了參與檢查人員的肯定和好評。

6、預(yù)防火災(zāi)工作。對員工住宿區(qū)和施工現(xiàn)場進行了安全用電、防火進行了檢查。 對項目滅火器等消防器材進行了檢查,20xx年申請新購滅火器37部,對需要增加干粉或氣體和滅火器提出了增添補充申請20多臺次,落實了滅火器現(xiàn)場安放工作。

7、協(xié)助辦理本項目二標段和x項目基坑土方的《建筑工程施工許可證》中的安監(jiān)備案資料工作。向相關(guān)職能部門報送安全管理檢查資料。負責(zé)整理完善本項目的安全內(nèi)業(yè)資料,以及項目各領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他等工作。

8、加強學(xué)習(xí),不斷提高安全知識和業(yè)務(wù)管理水平。20xx年我首次參加全國注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試,一次性以較好的成績,通過全部四個科目的考試。

20xx年在安全管理工作中存在不足及有待改進和提高的方面。20xx年在督促落實安全事故隱患的整改和治理中,督促相關(guān)責(zé)任單位落實事故隱患整改的目標和任務(wù),落實事故隱患整改的方法和措施,落實事故隱患整改的經(jīng)費和物資,落實事故隱患整改的責(zé)任單位和責(zé)任人員,落實事故隱患整改的時限和要求,落實事故隱患整改的安全措施和應(yīng)急預(yù)案等,未能按照重大事故隱患整改的方案全部督促落實到位。

析作出結(jié)論,因固定起升鋼絲繩時,安裝單位違規(guī)使用型號及數(shù)量不符,且壓緊螺帽不齊的鋼絲繩繩夾,在吊裝過程中,鋼絲繩在拉力作用下與鋼絲繩夾之間產(chǎn)生滑移而脫離,導(dǎo)致吊具組件及所吊重物失控下墜,造成地面作業(yè)人員傷亡事故的發(fā)生。即“x.”安全事故,該事故的塔式起重機是經(jīng)過有合法資質(zhì)的專業(yè)檢測機構(gòu)檢測合格,取得了具有法律效力的檢測報告。才使用一個多月就出現(xiàn)了“x.”安全事故。x月xx日晚8點半左右,6號樓鋼筋班組員工,在夜晚加班進行鋼筋房的剩料搬遷作業(yè),因作業(yè)環(huán)境不符合安全作業(yè)要求,照度不足,可視距離小,員工在彎腰去整理地面鋼筋時,造成員工用眼球去碰擊突出的鋼筋頭,發(fā)生右眼球破裂,至右眼球摘除,永久失明。所以“安全生產(chǎn)”是建筑施工企業(yè)和施工項目在進行施工活動中的一項必不可少的重要工作內(nèi)容。安全工作的成敗決定企業(yè)的前途和命運,良好的安全環(huán)境,可以給企業(yè)帶來社會信譽和經(jīng)濟效益,國家和集體財產(chǎn)免遭損失,職工生命安全和健康得到保障,安全工作做不好,企業(yè)要遭受損失、員工生命將受到威脅 。

20xx年要加大督促相關(guān)責(zé)任單位對事故隱患整改的落實力度,讓事故隱患的整改落到實處。

另:向項目部,集團公司如下兩點建議:

一、集團公司目前有五個在建項目,建筑施工總面積近100萬平米,施工總承包房屋建筑工程一級企業(yè)資質(zhì),企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照《安全生產(chǎn)法》和《建質(zhì)[20xx]91號》及相關(guān)規(guī)定的求,依法設(shè)置企業(yè)安全生產(chǎn)管理機構(gòu),在企業(yè)主要負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下,開展本企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作,協(xié)助企業(yè)主要負責(zé)人提高各級管理人員的安全意識,保證安全生產(chǎn)的依法投入,建立安全生產(chǎn)規(guī)章制度,組織制定和落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,落實事故隱患的整改,落實勞務(wù)保護及措施。履行企業(yè)和機構(gòu)的安全生產(chǎn)的管理職責(zé)。配備專職安全生產(chǎn)管理人員,落實國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī),組織生產(chǎn)經(jīng)營單位內(nèi)部進行各種安全檢查活動,負責(zé)日常安全檢查,及時整改各種事故隱患,監(jiān)督安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實等。是生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)的重要組織保證。安全生產(chǎn)工作應(yīng)當(dāng)以人為本,堅持安全發(fā)展,堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針,強化和落實生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任,建立生產(chǎn)經(jīng)營單位負責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會監(jiān)督的機制。

二、以后能否在與分包單位落實分包合同時,將安措費與其他成本費用分列,約定對安全、文明施工工作的日常管理和隱患整改落實情況進行考核評價,撥付進度款和結(jié)算工程款時,結(jié)合日常安全、文明施工管理和隱患的整改工作的綜合評價結(jié)果,根據(jù)評價情況進行一定的獎懲掛鉤兌現(xiàn),以利于各分包單位提高安全和文明工作的意識,以利于分包單位適度增加文明施工、環(huán)境保護費、安全施工費、臨時設(shè)施費的投入,改變事故隱患不落實整改,改變做好做壞一個樣的狀況,提高對安全文明施工工作的重視和加大對隱患的整改力度。

以上建議,是僅以我的粗淺片面之認識,定有不妥,希各位領(lǐng)導(dǎo)海涵。

幼兒園安全衛(wèi)生工作總結(jié)報告幼兒園安全衛(wèi)生工作總結(jié)篇四

一、領(lǐng)會精神,制定計劃

利用課余間學(xué)習(xí)各種有關(guān)知識,不斷提高我們對環(huán)保的認識,提高對培養(yǎng)環(huán)境素養(yǎng)的認識。我們充分認識到,環(huán)境問題、環(huán)境保護是當(dāng)今世界各國十分關(guān)注的全球性大事,它已是全世界各國深刻認識的人與環(huán)境相互依存、相互影響密不可分的關(guān)系,它是人類自我保護、自我需要、可持續(xù)發(fā)展的必然要求。營造潔凈優(yōu)雅、綠化美化、師生積極向上,有良好的環(huán)境素養(yǎng)的校園環(huán)境是我們不斷追求的目標。一學(xué)期來,在學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組全力共抓,扎實推進的領(lǐng)導(dǎo)下,我們針對本年級特點,制訂了計劃與對策,提高了創(chuàng)建計劃實施的質(zhì)量和實效。

二、注重學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)保教育

班級教育是校園教育的主要形式之一。在班級教學(xué)中滲透環(huán)境教育是環(huán)境教育的有效方式。在我班的各類課程中,我們適時滲透入環(huán)境教育的內(nèi)容。如上語文課《綠色記事本》,針對作者幻想的未來世界,我們提出供學(xué)生思考的問題:如果人類不保護地球,未來會怎樣?又如我校校本課,主題多以環(huán)保為主,“小鳥,你好!”“認識校園里的樹”“小草的故事”“水的旅程”等等。還有健康課、品德與生活課,都是環(huán)保的教育時間。通過學(xué)科滲透、融合,促使孩子形成環(huán)保意識,獲得相應(yīng)的環(huán)保知識和珍愛環(huán)境的情感態(tài)度。

三、堅持參加校內(nèi)外的環(huán)保實踐活動

積極組織學(xué)生參加學(xué)校的有關(guān)環(huán)保實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生參加“身邊無廢物”活動,及時清除衛(wèi)生死角,做到身邊三無:無紙屑、無果皮、無包裝物。

我引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我們身邊的環(huán)境。參加“我與小樹同成長,為家鄉(xiāng)添新綠”和“節(jié)約零花錢,我為環(huán)保作貢獻”等活動。讓學(xué)生向社會宣傳愛護小鳥來進一步增強孩子愛鳥、護鳥意識。組織開展“只有一個地球”教育活動,使學(xué)生進一步樹立環(huán)保意識。“水13億人生命之所系”主題活動。經(jīng)過半年的努力,我們基本達到了學(xué)校的要求,完成了學(xué)校布置的任務(wù),學(xué)生們對環(huán)境保護以有了初步的認識,下一步,我們還將繼續(xù)努力。

四、結(jié)合創(chuàng)新活動,體驗環(huán)保艱辛

1、開展以環(huán)保為主題的各項競賽。老師和學(xué)生們紛紛揮筆寫下了自己在環(huán)保教育活動中的做法、收獲以及想法。學(xué)生們的征文富有童貞童趣,老師們則體會更深。這樣,既培養(yǎng)了學(xué)生保護環(huán)境的習(xí)慣,從中懂得了環(huán)保的重要性,體會到了環(huán)保工作的艱辛,也提高了他們的寫作水平,真是一舉兩得。

的現(xiàn)狀,養(yǎng)成愛惜水源,勇于到社會生活中去體驗、去愛、去學(xué)習(xí)、去創(chuàng)造的習(xí)慣,懂得保護地球環(huán)境的重要性和緊迫性。另外,結(jié)合全國“雙有”主題活動,教育學(xué)生以實際行動來爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,爭做“合格小公民”,收到了良好的成效。

3、將環(huán)保教育滲透到各學(xué)科中去。課堂是學(xué)校教育的主陣地,因此,環(huán)保教育也就離不開課堂。教師在課堂教學(xué)中將環(huán)保知識傳授給學(xué)生,讓學(xué)生在自主、探究的學(xué)習(xí)過程中懂得保護動物、保護地球,還通過寫讀后感的形式,讓學(xué)生寫出自己的心里話,認識到自己的不足之處,從而用實際行動去制止一些生活中破壞環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生,真正懂得“保護環(huán)境,人人有責(zé)”。

4、結(jié)合雛鷹假日小隊活動進行環(huán)保教育。組織隊員開展了“我為小樹穿冬衣”的護綠活動,并通過黑板報(社區(qū))向居民宣傳保護綠化的重要性,受到居民的擁護。

總之,在綠化校園,美化家園的過程中,我班學(xué)生都能積極響應(yīng),自覺愛護校園內(nèi)及周邊地區(qū)的花草樹木,同時,還帶頭開展“彎彎腰”活動,不管走到哪兒,只要看到地上有垃圾,就會主動彎腰拾起。我們想,只要人人都參與了此項活動,那么世界必將會變得更潔凈、更美好。

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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下我給大家整理了一
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
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