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小學生環保教育的重要性范文(19篇)

時間:2025-05-09 作者:影墨

環保是一個全球性的挑戰,需要全世界的共同努力來解決。這些環??偨Y范文可以幫助大家思考如何更有效地開展環保行動和推動環境保護工作。

小學生環保教育的重要性范文(19篇)篇一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

保護環境是每個公民應有的職責,只有保護好大自然的生態環境,令人珍惜美好家園的一草一木,我們美麗的家園才會更加的美麗。

如今,隨地亂扔、隨地亂吐在我們的眼里已經司空見慣。隨著人們的需要,每天要用掉13億雙一次性木質筷子,這要砍掉多少樹木啊!我們要節省森林資源。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18.21%,相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高,平均每公頃蓄積量只有84.73立方米,相當于世界平均水平的84.86%。

如今,公廁里,學校里,公園里的水龍頭變,都能看到濕漉漉的地和正在滴水的水龍頭,這樣一個水龍頭雖然浪費不了多少水,但如果有千千萬萬個這樣的水龍頭,那么浪費的水可就不是一個小數目了。我國的用水面臨著嚴峻的問題,所以我們要珍惜水資源,節約用水。比如:用完水后,要擰緊水龍頭,以免造成“一江清水向東流”的浪費現象,如果發現水龍頭壞了,要及時修理,避免損失大量的水,大家也別小看廢棄的電池,因為一粒紐扣電池會污染600噸的水,如果你把它扔到水里,水將無法飲用。我們應該把電池收集起來,送往回收站,這樣既可以避免污染水源,又使電池得到回收,一舉兩得。

這樣的一個個自然給人類的警告,全都要給我們同一個警告:“節約資源,刻不容緩!”我們要節約水資源,節約森林資源。

“不要讓世上最后一滴水是我們的眼淚,不要讓世上最后一顆樹是一根筷子?!?/p>

這樣的話,不能光從人們的嘴里說出來,更要從人們的行動中表現出來!

小學生環保教育的重要性范文(19篇)篇二

綠色生活是新世紀的信息,它引導著企業界去發展綠色技術和清潔生產;綠色生活是新世紀的要求,它鼓勵政治家去承擔人類可持續發展的責任;綠色生活是新世紀的時尚,它體現著一個人的文明與素養,也標志著一個民族的素質和力量。

中國,正以歷史上最脆弱的生態系統,承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。因此,讓我們首先愛護這個民族賴以生存的根基,讓我們從一點一滴的環保行為做起。

1、燒菜做飯少用煤爐,改用液化氣,炒菜時不要等油熱得冒煙時才放菜,盡量減少空氣污染。

2、家中多種花草,經常打掃房間,經常曬被,保持家庭環境空氣清新怡人。

3、減少噪音污染,盡量減低說話或電視等播放時的音量。

4、正確處理廢棄物,對生活垃圾進行分類,合理排放生活用水。

5、保護野生動植物,不吃野生動物,保護生態平衡。

6、奉勸家人、親友不吸煙,不隨意焚燒垃圾,維護家人身體健康,保持潔凈環境。

7、塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站,減少垃圾排放。

8、家中養的寵物要看管好,防止影響鄰居休息及糞便污染,維護和諧的生活社區和環境。

9、洗米水可澆花或洗菜、沖廁所

活 動 目 的:

1.提高學生環保意識,改變不良習慣。

2.讓學生意識到保護環境的重要性,從自己做起,從小事做起。

活動過程:

教師:作為一名學生,我們有義務,有責任,讓我們校園更美麗,更漂亮,可是,我們發現了很多與校園,環境美麗不和諧的因素,看看早上教室打掃得干干凈凈,可是只是到第三節課,就有垃圾了,校園里,早上,經過學生辛辛苦苦的打掃,非常干凈,可是不久,就會看到一些紙屑,或者一些零食袋子,放學了,教室里的燈還亮著,風扇還開著,校園里的美麗花草,在一些學生的腳步下,變得垂頭喪氣,我們到底應該怎樣去保護校園,家園,養成良好習慣呢?今天讓我們一起學習。

討論一:怎樣節約用水

水是生命之源,是人民生活,起居,生產所必需的資源,我國水資源南方豐富,北方缺乏,在湛江也是水資源比較豐富的地方,所以我們、平時用水習慣了大手大腳,浪費的情況很嚴重,我們每天節約一滴水,為祖國添一份綠色,為需要的地方,人民,作無形的貢獻。

(一)學生談論如何節約用水

(二)教師總結

1.隨手關水龍頭

2.一水多用,洗手,洗臉的水,可以盛起來,用于沖廁所,拖地等。 3,不該用水的時候不要浪費。

討論二:怎樣節約用電,

在我國,火力發電站占了我國總發電量的比重還是比較重,消耗大量的煤,石油,天然氣,等大量不可再生資源,節約用電就是節省資源。在夏天,在工業比較多的地區,經常出現缺電,因為用空調,風扇多,需要相互停電工作,對于工廠,公司來說,停電就會造成損失。所以我們應該減少不必要的浪費。

(一)學生談論如何節約用電

(二)教師總結

1.離開教室,隨手關閉教室,宿舍的燈,風扇。

2.,沒有必要的時候,不用開燈,風扇,

討論三:怎樣保護自己身邊的環境:

1.看小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發幾個人不同的表現:有的視而不見,有的只議論了幾句揚長而去,有的把它撿入垃圾桶。

2、由以上例子學生自由發言,說說發生在自己身邊影響環境衛生的事例,討論我們如何保護環境。

教師總結:

(1)教室里的環境,我們應該有義務保護好,不能夠隨意扔垃圾,扔垃圾不但破壞環境,而且容易生病。看到地板上的垃圾,就手撿起,保持教室的美觀。

(2)愛護校園的美麗,保持清潔,不要亂扔垃圾,看到校園的垃圾應該隨手撿垃圾。還校園的一份寧靜與美麗。

(3)不要隨意踩踏草坪,小草也有生命,讓花草給校園增添更多的色彩。

(4)愛護身邊的公共財物,不要損壞財物,平時要愛護自己的桌子,凳子。

(5)遵守公共道德,不要在公共場所吸煙。

課外小知識:

世界環保組織也向全世界發出號召,確定了許多有意義的日子。

1.世界水日:1993年聯合國大會通過決議,確定每年的3月22日為“世界水日”,為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。

2.世界氣象日:1960年,世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”,以提高公眾對氣象問題的關注。

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3.世界無煙日:1987年世界衛生組織把5月31日定為“世界無煙日”,以提醒人們重視香煙對人類健康的危害。

5.世界防治荒漠化和干旱日:由于日益嚴重的全球荒漠化問題不斷威脅著人類的生存,從1995年起,每年的6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。

6.世界人口日:1987年7月11日,以一個南斯拉夫嬰兒的誕生為標志,世界人口突破50億。1990年,聯合國把每年的7月11日定為“世界人口日”。

7.國際保護臭氧層日:1987年9月16日,46個國家在加拿大蒙特利爾簽署了《關于消耗臭氧層物質的蒙特利爾議定書》,開始采取保護臭氧層的具體行動。聯合國設立這一紀念日旨在喚起人們保護臭氧層的意識,并采取協調一致的行動以保護地球環境和人類的健康。

8.世界動物日:意大利傳教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡導在10月4日“向獻愛心給人類的動物們致謝”。為了紀念他,人們把10月4日定為“世界動物日”。

9.世界糧食日:全世界的糧食正隨著人口的飛速增長而變得越來越供不應求。從1981年起,每年的10月6日被定為“世界糧食日”。

10.國際生物多樣性日:《生物多樣性公約》于1993年12月29日正式生效,為紀念這一有意義的日子,聯合國大會通過決議,從1995年起每年的12月29日為“國際生物多樣性日”。

11.地球日:每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的這一

天,世界各地都要開展形式多樣的群眾環保活動。

結束:升華主題班會

1、 不要亂扔垃圾,隨手撿起身邊的垃圾。

2、 合理利用生態資源,不做任何破壞生態的事情。

3、 愛護集體公共財物。

4、 積極參加環保宣傳,勸說、阻止破壞環境的人和事

人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的'雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現在做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球。愛護校園,愛護家園!

1、全球變暖與城市“熱島”

全球變暖會引起世界各地區降水與干濕狀況的變化,進而導致世界各國經濟結構的變化。 城市的氣溫比近郊要高得多,猶如一座溫暖的島嶼。

2、物種迅速滅絕

由于人類活動的影響,尤其是人們亂伐森林、濫墾草原,以及環境污染,造成了野生 動植物棲息地或生長地的喪失和生活環境的惡化,再加上人們濫捕濫獵野生動物,使世界上許多種野生動植物已經滅絕或瀕臨滅絕。

3、世界水資源嚴重不足

隨著世界人口的急劇增長,用水量不斷增加,加上水污染日益嚴重,使許多本來可以 利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的地區面臨供水不足,已有20%的人口難以得到清潔水,50%的人口無法得到衛生用水。

4、大氣污染

科學家發現,至少有100種大氣污染物對環境產生危害,其中對人體健康危害較大的 有二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳、氟氫烴等。大氣污染物嚴重危害的氣管、肺等呼吸系統。 大氣污染物在空氣中積累,導致空氣質量下降,直接危害人類健康,而且使全球氣候變暖,臭氧層遭到破壞;污染物隨風飄散,甚至影響農業、林業和畜牧業,美國每年因此損失數億美元,我國的損失也相當嚴重。

5、認識沙塵暴

沙塵暴,又稱黑風暴,是發生在沙漠地區的一種自然現象。沙漠地區的大量流沙,是沙塵暴的沙源,春季的大風是沙塵暴的憑借力量。

近百年來,由于人類過度墾荒,過度放牧,亂砍濫伐,使地表植被遭到嚴重破壞,大-片

土地成為裸地,隨著荒漠化的不斷加快,沙塵暴的范圍也逐漸擴大了,沙塵暴的程度也逐漸加重了。

6、噪聲污染

噪聲指人們不需要的聲音,不論什么聲音,只要令人生厭,對人們的生活形成干擾,就都被稱為噪聲。工廠里機器的轟鳴,道路上汽車喇叭聲,人群的喧鬧等,都是令人頭痛的噪聲。有時節奏強烈的搖滾音、迪斯科等也會成為噪聲,影響到人的生活及健康。

強烈的噪聲會引起聽覺器官的損傷,如果是長期在機器轟鳴的廠房工作的人員,其聽力往往不及一般人。噪聲還會嚴重干擾人的中樞神經,使人神經衰弱、消化不良,甚至惡心、頭痛。噪聲對于人的正常生活工作也有很大影響,它會使人失眠,沒有食欲,產生煩惱等不愉快的情緒??茖W家還發現,長期受噪聲刺激還會削弱人的免疫系統的功能,使惡性腫瘤的發生率不斷提高。

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人類既是環境災難的制造者,也是環境災難的受害者,更是環境災難的治理者。我們每個人都可以通過選擇綠色的生活方式來參與環保:節約資源,減少污染;綠色消費,環保選購;重復使用,多次利用;垃圾分類,循環回收;救助物種,保護自然。

綠色生活是新世紀的信息,它引導著企業界去發展綠色技術和清潔生產;綠色生活是新世紀的要求,它鼓勵政治家去承擔人類可持續發展的責任;綠色生活是新世紀的時尚,它體現著一個人的文明與素養,也標志著一個民族的素質和力量。

中國,正以歷史上最脆弱的生態系統,承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛國的人們,讓我們首先愛護這個民族賴以生存的根基,讓我們從一點一滴的環保行為做起。

植物是地球最寶貴的財富,我們學生的用紙浪費現象很嚴重,造紙的原料很多都來自于植物,會導致對生態平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當使用。 我們認為可以改進的方法:

1、 將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本,

2、 收集用過的草稿紙和舊作業本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。

3、 節約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數字就扔掉。

4、 盡量節約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

5、 在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

6、 有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。

7、 盡量不用一次性碗筷。

8、 方便筷或竹簽使用后可以回收利用,做成工藝品。

9、 不要用機械的方法破壞、損害樹木。

10、 多種植植物。

11、 把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠,減少砍伐樹木的數量。

12、 和日本人一樣,珍愛自己國家的每一棵樹,用法律來規范人們的保護意識。 我們的改進方案所面臨的問題:

1、 大家沒有重視對植物的保護。

2、 用過的廢紙沒有恰當的去處。

3、 同學們有大手大腳的壞習慣。

關于水資源的緊缺,我們認為可以改進的方法:

1、 可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、 用水間歇可以把水龍頭關上,避免不必要的浪費。

3、 少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。

4、 洗澡時,將開頭空房的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。

1、等待二次使用的水平時放在哪里。

關于電資源的節約使用,我們認為可以改進的方法:

1、 沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調。

2、 離開房間后隨手關燈。

3、 同一個房間,在采光情況良好的情況下,不用開兩盞燈。

關于塑料袋的使用,我們認為可以改進的方法:

1、 不隨便扔塑料袋,對大自然有害。

2、 超市里的塑料袋可以當垃圾袋。

3、 買菜時少要塑料袋,或自備布袋或籃子。

關于節約汽油,保護環境,我們認為可以改進的方法:

1、 能坐公交車上下學的,就不用專車接送。

2、 去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。既環保又鍛煉身體。 我們的改進方案所面臨的問題:

1、 學習太緊張,時間不多。

2、 同學們有虛榮心,覺得家中有汽車接送才夠檔次,如果坐公交車有些丟人

小學生環保教育的重要性范文(19篇)篇三

同學們,干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒有受到污染的土壤,對人類的可持續發展至關重要。為了健康,為了生命,為了子孫后代,保護每一塊綠地,愛護每一棵樹木,節約點滴資源,保護好人類賴以生存的環境,是每個人義不容辭的責任。下面是本站小編為大家整理的小學生環保教育。

講話稿。

希望大家能夠從中有所收獲!

同學們,少先隊員們:

早上好!同學們,你們知道嗎,每年的3月21日是世界森林日,3月22日是世界水日,3月22日所在的周為中國水周,3月23日,是世界氣象日。

xx年3月22日是第xx屆“世界水日”,3月22-28日是第二十三屆“中國水周”。聯合國確定的xx年“世界水日”主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰”。xx年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理,保障可持續發展”。

同學們,干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒有受到污染的土壤,對人類的可持續發展至關重要。為了健康,為了生命,為了子孫后代,保護每一塊綠地,愛護每一棵樹木,節約點滴資源,保護好人類賴以生存的環境,是每個人義不容辭的責任。因此,我校大隊部號召各中隊繼續開展好節約資源“四個一”活動,希望每位同學都要從身邊做起,從點滴小事做起,從小養成節約資源,愛護環境的良好行為習慣。

哪“四個一”呢?主要內容是“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,我再重復一遍,“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,大家記住了嗎?建議大家從以下幾方面做起:1、節約紙張,雙面使用紙,回收廢紙;2、拒絕使用一次性用品;3、一水多用,隨手關緊水龍頭,少用洗滌劑,不往河里倒垃圾和廢水;4、使用節能型燈具,隨手關燈,節約用電;5、保護好花草樹木,珍惜每一粒糧食,吃飯時不亂扔鏌頭,不剩碗底;6、不穿動物皮毛制作的服裝,少用罐裝食品、飲品,不亂扔廢舊干電池。

同學們,需要我們做的還有很多,只要我們牢固樹立環保意識,嚴格要求自己,讓青山常在,碧水常流,我們才能在綠色世界里健康成長!讓我們一起行動起來吧!

小學生環保教育的重要性范文(19篇)篇四

親愛的老師、同學們:

大家好!

我們在玩兒的時候,經常爬樹、摘花……,都沒有意識到這是不對的行為。星期五,教師叫我們當一次環保小衛士,目的是讓我們懂得保護花草樹木,任務是給校園的樹木掛上提示牌,澆水并除雜草。我們一組為一隊,我和蘭昊天、悅悅等六人一組,我們的目標是操場旁邊的五棵柳樹,我的任務是除雜草和澆水。

上午第四節課,老師說:綠色環保行動開始啦!同學們一窩蜂地沖出教室,澆水的澆水,掛牌子的掛牌子,我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去,我給每棵樹澆上一點水,對小樹說:“你們每人先少喝一點水吧,”小樹們很快就喝完了,這時鄭老師走過來說先對著一棵樹澆,然后再澆別的。我按老師的提示,先澆好一棵樹,再澆其他的,我來來回回跑了十幾次,可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時,我左手抓住一把,右手抓住一把,使勁一拽,雜草連根拔起了,就這雜草很快就被我們一掃而光,我一看我的手,變成綠色的了。

我看著喝飽了水的小樹,看著一個個標識牌:“傷害樹木就是傷害我們”、“保護花草人人有責,”我覺得我們做了一件很有意義的事情,小樹搖擺著枝條,好像在對我說:“謝謝你們,環保小衛士?!蔽乙幌伦佑X得不累了。

我們人人要做到保護花草樹木,不去破壞它,共同創造美好家園。

小學生環保教育的重要性范文(19篇)篇五

親愛的老師、同學們:

大家好!

地球每年會失去13.8萬棵樹,樹可以綠化環境,吸收二氧化碳,排出氧氣,我們人類沒有氧氣,就不會存活下來。所以我們要保護我們的環境!

每天都有許許多多的人隨地吐痰、扔垃圾、隨地大小便,導致環境污染,讓我們的地球面目全非,為了我們能夠生活在一個環境優美的家園,請大家保護環境吧!

每天都會有很多人亂破壞花草,難道亂踩花草的人不知道花和草也是有生命的嗎?在你踩花草的時候,花草可能會說:“求求你,不要再踩了,我們快死掉了?!彪y道踩花草的那些人沒有一點愛心嗎?請你們保護我們的環境吧!

地球上的水資源越來越少,可還是有許多人在浪費水,如果再繼續無節制的用水,地球上的水就會枯竭。如果地球上的水沒了,地球上的動物就活不下去,我們人更活不下去,所以我們要節約用水,保護我們的環境!

保護環境,人人有責。讓我們少浪費一滴水,少浪費一度電,少砍一棵樹……一起來保護環境吧!

小學生環保教育的重要性范文(19篇)篇六

當地球母親帶著生態的重負與創傷告別二十世紀,她的兒女們將迎來新世紀的第一個地球日。

地球日,也是人類自身的拯救日。人類既是環境災難的制造者,也是環境災難的受害者,更是環境災難的治理者。我們每個人都可以通過選擇綠色的生活方式來參與環保:節約資源,減少污染;綠色消費,環保選購;重復使用,多次利用;垃圾分類,循環回收;救助物種,保護自然。

綠色生活是新世紀的信息,它引導著企業界去發展綠色技術和清潔生產;綠色生活是新世紀的要求,它鼓勵政治家去承擔人類可持續發展的責任;綠色生活是新世紀的時尚,它體現著一個人的文明與素養,也標志著一個民族的素質和力量。

中國,正以歷史上最脆弱的生態系統,承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛國的人們,讓我們首先愛護這個民族賴以生存的根基,讓我們從一點一滴的環保行為做起。

1、燒菜做飯少用煤爐,改用液化氣,炒菜時不要等油熱得冒煙時才放菜,盡量減少空氣污染。

2、家中的陽臺上多種花草盆景,經常打掃房間,經常曬被,保持家庭環境空氣清新怡人。

3、減少噪音污染,盡量減低說話或錄音機播放時的音量。

4、正確處理廢棄物,對生活垃圾進行分類,合理排放生活用水。

5、保護野生動植物,不吃野生動物,保護生態平衡。

6、奉勸家人、親友不吸煙,不隨意焚燒垃圾,維護家人身體健康,保持潔凈環境。

7、塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站,減少垃圾排放。

8、家中養的寵物要看管好,防止影響鄰居休息及糞便污染,維護和諧的生活社區和環境。

9、洗米水可澆花或洗菜、沖廁所。

小學生環保教育的重要性范文(19篇)篇七

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是育才學校六(6)班中的一員。

學校,是我們大家一起生活的地方,也是老師和學生們共同學習的環境,如果它被我們破壞了,我們的校園里生活環境也就被隨之破壞了,如果我們不破壞校園環境,我們也就會擁有一個好的學習心情來學習,我們更可以呼吸到新鮮的空氣。

現在,我們在馬路上經常會看到環衛工人垃圾車上的“保護環境,人人有責。”這句標語,但是我們這個城市這么大,除了環衛工人外,又有多少個人做到了保護環境呢?如果人人都做到保護環境,那我們這個城市還會存在垃圾嗎?還會有環衛工人要保護環境嗎?我們的學校也是這樣的,如果我們都不亂扔垃圾,還會有垃圾的存在嗎?還會有值周生每天都要撿紙嗎?如果人人都不買零食,那我們的校園還會存在有零食包裝袋嗎?如果我們一心要保護環境,那么我來給你們提幾點建議:

自己首先要做到不隨手亂扔,不買零食,不隨地吐痰,珍惜現在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源,多植樹造林來凈化我們使我們讓臭河散發出來的臭味。

我們要珍惜水資源,讓樹林來改變每一條臭河流,讓他們變成一條條清澈的河流,因為每一條清澈的河流就會供許多人喝上甘甜的河水,并且把他們的生命延續下來。

我們要珍惜每一棵大樹,因為大樹不僅僅可以創造建筑物,而且還可以為我們制造每一張紙,供我們來用,所以我們要保護校園、地球上的每一棵大樹,讓他們供我們用!

作為育才學校的一員,我有責任保護校園環境,請本校的所有教師與學生共同攜起手來,共同保護我們一起生活的環境吧!

小學生環保教育的重要性范文(19篇)篇八

同學們:

大家早上好!秋天來了,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會覺得大煞風景。是的,我們每一個細小的行為都有可能會影響到環保、護綠。因此,今天我要講的是《小行為是關大行為》。

如今,環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環境帶來極大地破壞。我們經??吹綀蟮酪蛩次廴?,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態環境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。

正因為我們有這樣的認識,越來越多的人參與到愛綠、護綠的環保活動中。大家知道嗎?因此,作為小學生,作為城市的小主人,也要積極參與到環保行動中。

首先,在家里,我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環保。

其次,在學校里,我們都要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手撿起它。每天校園食堂用餐時,許多同學沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學,請你及時擰緊它,用餐時不要浪費糧食,比如吃早餐的油條、饅頭不要亂扔,吃不了那么多就不要打那么多。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關閉電源、電腦,以免浪費。

最后,在社會中,我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的`親人、朋友環保的重要性,讓他們了解環境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環保的行列中。

記住:小行為事關大環保。

新的學期開始了,為增強少年兒童的安全法制觀念,平安愉快度過這個學期,現由我同大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識,應當具備的自我防范能力及心理素質,應當自覺抵制不良行為等各方面應注意和應了解的問題:

一、從小養成良好習慣,自覺守法。

我知道有的同學其實很聰明,但他的心思不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀滅公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃,沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁,也就是說你這一逞強就有可能將自己送進牢房。所以在這里我要同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。

二、幫助他人,抵制不良誘-惑

有人說,我只要自己不違法,別人的事情與我無關。這是不對的。如果我們身邊的同學、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情,我們應當及時阻止,給他們講解法律,讓他們認識到違法的后果,那你就立了大功,就為社會做出了貢獻。

在現實生活中有很多的誘-惑,有金錢、物質,還有一些奢侈享受,我們呀一定要頂得住誘-惑,把心思放在學習上,決不放松自己的防線。

三、學會自我保護,運用法律保護自己

同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力,豐富社會生活經驗,鍛煉各種應變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學們在遇到侵害時能擺脫或者進行正當防衛,不至于受到違法人員的隨意侵害。根據實踐經驗,我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,遇到事情明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或撥打“110”報警。

第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家庭或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。

四、預防未成年人犯罪,從身邊做起。

同學們,在加強自身修養的同時,大家也要謹防來自別人對你的傷害,下面給同學們提幾點建議:

1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。未成年人要謹慎交友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開家門,在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘-惑,對陌生人給的玩具和視頻等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。首先要保護好自己,然后求助于成年人,不要蠻干,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

五、注意社會生活安全

1、獨自在家,要鎖好院門、防盜門等。

2、如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應開門。

3、不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機。

4、外出或在公共場所,同學們遇到的社會情況會比較復雜,尤其需要提高警惕,加強自我防范意識。

如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報告。

(1)匪警電話的號碼是110.。這個號碼應當牢記,以便發生異常情況時及時撥打。

(2)撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容,以便公安部門及時派員處理。

(3)打報警電話是事關社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

同學們,安全工作事關我們家庭幸福和健康生命,希望大家處處留意,事事小心,無論何時何地,都應對安全問題保持高度警惕。

最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長!

小學生環保教育的重要性范文(19篇)篇九

小學階段作為人生發展的一個重要時期,在人生發展歷程中具有關鍵性的基礎作用,重要的地位和作用源于其特殊性。要根據年齡的不同特點開展環境教育,環保教育是素質教育的重要組成部分。少年兒童環保意識的養成重在體驗,這是品德形成的普遍規律。如何與新世紀體驗教育相結合,立足長遠,扎實開展好環保教育,使環境教育成為素質教育的一部分以下是我的幾點思考。

1、可以用規章制度中約束同學們,使我們養形成良好的行為習慣。例如小學生人人可以記熟《日常行為規范》、《小學生守則》,在平時生活中的鍛煉培養,從而養成良好的行為習慣,還可以采用監督管理的機構嚴格管理學生的言行,這樣好習慣會養成得更快更好。讓學生互相管理還可使他們從別人身上發現不足之處以防自己在不知不覺中破壞了環境而起到提醒自管的作用,進而關注自身行為習慣的養成,做個環境保護的小衛士。

2、實際行動中讓我們生活中體會環保的重要性。如可組織我們去當地的生活飲用水源區觀察、檢測水的質量,去排放廢水、廢氣的地方觀察它們對人民的健康生活帶來的不利影響并分析嚴重后果,從而從活生生的事例中體會環保任務就在我們的身邊。我們隨時都要保護大自然的每一片純凈的領域。

3、可以讓我們在勞動中感受保護環境的不易,以及體驗保護好環境后的快樂??梢宰屛覀兊浇值琅匀デ謇砼K物、撿紙屑等,讓我們做完以后寫一些感想之類的文章,這樣我們就懂得要生活在一個潔凈的環境里需要多少清潔工的辛勤勞動。他們在工作的時候要流下多少辛勤的汗水,從而想到亂丟亂扔是一種多么可惡的行為,養成保護環境的良好習慣。還可以要求我們做一些有利于保護環境的事,讓我們感受保護環境是一件多么有意義的事情。例如回收舊電池、破酒瓶、植樹等都是我們力所能及的事情,我們會為自己回收的每一節廢電池、破酒瓶而感到高興,為自己能實實在在地服務家鄉感到自豪。還有種植也能培養學生的環保意識。老師和學生一起動手植樹種花,學生親眼看到通過自己的種植以后,環境會變得這么美麗,這比任何一堂說教性質的環保教育課都要有效得多。種植能讓學生體驗到成功的快樂。使我們經常體驗成功,成功的.體驗越多,其自信心越強,尤其是種植中,學生有了一個展現自我、體驗成功、得到肯定的機會??粗约壕姆N植的花花草草茁壯成長,綻放美麗的花蕊,此時此刻,他們心中充滿了自豪感。老師此刻再加以由衷的贊揚,學生就會體驗到成功的滋味,感到一種被肯定、被需求、被欣賞的喜悅。

4、科技的發展是解決環境問題的最好武器。學??梢蚤_展科技與環保教育周活動,引導我們利用所學知識,力所能及地來解決生活中的環境問題,從而增強主人翁責任感,體驗新世紀我能行。教育周中,可以安排“小小發明家”、“我為未來夠繪美景”、“環保小論文”、環保知識搶答賽”等,給我們以創造實踐鍛煉的機會。

總而言之,學校可以讓我們以自己的視角去看待環境問題,力所能力解決環境問題,從小認識到自己的價值,增強了使命感,體驗了成功,同時也激發了我們強烈的求知欲。學做小主人,學會綠色生活,這樣的體驗對我們的一生影響是深遠的。

小學生環保教育的重要性范文(19篇)篇十

教學目的:“安全第一”、“安全無小事”,寒假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛生”等冬季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取必須的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

教學過程:

老師小結:是?。∵@多危險?。榱诵⌒〉淖闱?,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

二、放假了,我們就應怎樣注意安全呢?

(一)、用電安全。

1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)。

2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握必須的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。因此,我們不好出于好奇,自行拆卸、維修電器,不好私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

(二)、防火安全。

1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎樣做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)。

2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

(三)、防溺水。

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,結合當前天氣寒冷的狀況,要求學生不能私自到河灘、水庫滑冰。

(四)、交通安全。

(1)道路、交通。

(2)交通安全。

(3)交通法規。

(4)道路交通標志和交通信號。

(5)看圖識標志。

引導討論(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

(3)沒有劃設人行橫道的馬路就應注意哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)騎自開車就應注意什么?

(8)乘汽車時要注意什么?

(9)遇到交通事故怎樣辦?

(五)、食品衛生。

在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。

出示圖片,師隨機講解:

1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。2早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。

3、吃飯前要洗手,生吃的水果、水菜要洗凈。

4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。

5、吃飯時不好看電視、看書,也不好與別人聊天。

6、劇烈戶外后不好立刻吃飯;應先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后能夠散步,做些輕微活動,不好立刻進行大戶外量的戶外。

7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆漿要煮沸10分鐘,去沫后再喝。

8、不好常吃甜食、零食,不好吃過咸的食品。

9、不吃腐爛變質的食物,不隨便吃野菜、野果,不購買、不使用街頭小攤販買的劣質食品。

10、不好自己隨便拿藥吃,要在大人帶領下看病吃藥。

11、預防非典型肺炎要經常開窗通風,勤洗手。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。

12、預防禽流感,不好和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不留意接觸到,必須要立刻洗手;不好吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋;去菜場要帶口罩。

13、不好玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等,以防中毒。

(五)當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看聽《家庭ab劇》。

聽了這故事后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果狀況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)。

快板表演:

合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;甲:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;乙:沖天炮,危險大,引起火災害人家;甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行;合:來執行!

(六)、師:剛才的同學都很聰明,對安全知識也掌握得很多。下方我們來朗讀安全警句:

走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。上下樓梯不擁擠,群眾活動守紀律。家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。發生火災不好慌,快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。一人在家關好門,與人說話要謹慎。發現壞人來撬門,趕快撥打110。

(七)正確使用壓歲錢。

選?。篴、買文具用品b、買光盤、磁帶等c、買文具、衣服d、和朋友出去玩e、泡網吧f、捐款g、旅游f把壓歲錢的一部分交學費,g獻點愛心捐點款,期望貧困山區的孩子與我們同享一片藍天。

三、師總結:安全人人講,安全個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全、健康、愉快的度過整個假期。

四、作業:檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。

小學生環保教育的重要性范文(19篇)篇十一

安全這兩個字大家都很熟悉,沒有危險就是安全。但是誰又能緊緊“抓”住安全不放呢?只要稍微一松手,安全就會離你遠去,危險就會隨機而來。

自然災害是無法避免的,災難一旦降臨,我們的努力就會毀之一旦。損失最大的就是地震,地震來臨時,許多人都驚慌失措,就沒有在短時間內逃離危險地區,所以地震會帶來傷亡,帶來巨大的經濟損失。如果地震發生時你還在家里,你千萬不能跑出去站在屋檐下,因為屋檐一旦塌下來,你將會被地震“取”走生命。如果天花板塌下來時你還在屋內,你必須馬上跑到角落。因為角落墻內有一根大支柱,即使天花板塌下來,大支柱也不會倒下來。天花板塌下來時,會在角落前面形成一個大三角,你躲在大三角里,里面的空氣可以供你呼吸,你可以在里面靜靜的等待救援人員的到來。

人為災害也很恐怖,其中發生比較多的是車禍。特別是沒有經驗的開車者,他們極有可能成為“馬路殺手”。在走人行道的時候,千萬不要橫沖直撞,不然汽車司機會因為來不及剎車而撞到你。一些小孩總是還差3米多遠時沖過去,這樣的事千萬不能做,因為一旦后面有一輛單車沖過來,你的生命就會受到威脅。過馬路時,一定要看又沒有車開過來,如果有車就停下來,沒車則前進。而那些開車者也不能疲勞駕車,更不能酒后駕車,不然會危害人的生命安全。還有兩點要注意的是,要買車的人,一定要買性能好的汽車,不然把車一開到路上就熄火,這樣會影響交通秩序的。還有人人都要遵守交通規則,不然的`話,我們的生命將會離我們而去。

我相信誰也不會希望自己的生命受到威脅,都想長命百歲,所以我們要保護環境,減少自然災害的發生。希望世界上的每一個人都遵守交通規則,減少事故的發生。

小學生環保教育的重要性范文(19篇)篇十二

時間稍縱即逝,我們又將迎來新一輪的努力,一定有不少可以計劃的東西吧。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?以下是小編為大家收集的小學生環保教育的工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

這一次主題班會是關于環保教育方面的,我想大家一定都知道環保的重要性,也應該知道環保應從孩子做起,希望大家能夠通過這次班會活動,增強自己和孩子的環保意識。下面,我向各位介紹一下我們班的環保實施計劃。

開展環保教育離不開創設一個富有環保意識的環境。我們準備制作“綠色環保行動”的宣傳板和環保標語懸掛于走廊上,倡導節約用水,珍惜紙張,隨手關燈等環保行動;在每個角落設置一個紙簍供孩子放置碎紙;在盥洗室設置節約用水的'標志,提醒孩子關好水龍頭;在垃圾桶上方設置“廢物入婁”,樓梯上設置“保持安靜”的標志,提醒進出人員輕聲說話,營造安靜的活動環境。

在環境創設中,我們準備大量的運用各種安全無毒的廢舊物品,比如:用各種餅干盒制作成物品收集箱,讓各種小玩意都有自己的“家”;用舊盒子制作成“電話”“熱水器”,放在區域中,讓孩子們玩得更開心;用報紙做成紙棍,讓孩子練習玩耍;收集棒冰棍讓孩子自由拼圖,用瓶蓋制作日歷;用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設計制作,即豐富了孩子的活動材料,美化了環境,還讓孩子們深刻體會到,許多廢舊物品都能變成有用的東西,讓孩子們體會到創造的樂趣,豐富了想像力,也樹立了資源利用的環保意識。

環保意識和環保行為的養成不是一天就能養成的,我們應該把環保教育滲透在日常的教育工作中,比如:我班準備通過環保主題《清潔家園》、《動物—我們的朋友》等活動進行環保教育,初步培養孩子的環保意識。在區域活動中,將孩子帶來的沒有用的報紙裁減獨特的“時裝”;用廢舊光盤制作動物頭像。種種生動形象,活潑有趣的教學活動,可以大大激發孩子豐富的想像力和動手能力,讓孩子們體驗到創造的樂趣,逐步養成初步的環保意識。

這一項活動我們還需要家長的大力支持和配合。家長在家可以帶領孩子開展讀報活動,利用各種報導,引導孩子了解各種環保知識,并帶到班級中,讓所有的孩子都能夠學到更多的知識。比如:在日常生活中,我們可以通過認識“汽車”,不失時機的告訴孩子:汽車的尾氣會污染環境。另外,家長應該做孩子的榜樣,平時要節約用水、用電,合理地使用廢舊物品,比如:我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉水澆花,晚上進出房間隨手關燈等。我相信,通過我們大家的共同努力,環保意識一定會伴隨孩子健康成長!

小學生環保教育的重要性范文(19篇)篇十三

我是一名五年級的學生,經常從廣播里聽到關于交通安全和校車事件的報道。

可是預防校車的安全隱患,又有誰真正做到了呢?

在校車網上,看著只這一年當中發生的所有的校車事故就令人毛骨悚然。在這些校車事故中失去性命的少年兒童共計28人,重傷54人……每個孩子都是祖國的未來,父母的掌上明珠。失去孩子是父母最大的痛苦。是誰叫這些事故發生的呢?其實,這些痛苦是可以避免的。如果校車更完善些,司機多些良心和責任。如果家長們杜絕黑校車。悲劇會發生嗎?我發現人們每次都是在事情發生后才想起他的安全性,都去追究那些沒有道德沒有良心的黑校車??墒悄阌袥]有想想自己也有不可推卸的責任呢?如果從一開始你就杜絕黑校車,悲劇會發生嗎?交通安全是雙方的責任,是大家的責任!

在此,我強烈的呼吁各位家長和有關人士,請你們為了我們少年兒童的安全爾重視起來。讓悲劇不再發生。這也需要國家的關注,就像國外一樣也制造專用的校車。這樣也會避免交通事故發生。

今天我校廣播安全問題,雖然同學們對安全小常識了如指掌,但同學們仍然仔細傾聽。第一要注意飲食問題!雖然過節是件很快樂的事。但同學們卻要注意飲食健康。()1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品,要去吃一些正規的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

讓我們多一分意識,做個有責任心的學校的一員。為了你和他人的'人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一起遵守交通規則,做個珍愛生命的好學生吧!

安全教育的心得因為上帝只給予每個人一次生命,所以我們必須愛惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我們應該培養安全意識,提高我們在面臨突發安全事件時的自救能力。那么,我們就來談談“安全”這個詞吧!生活中安全與我們的關系是非常密切的,它日日夜夜都在我們身邊發生。你看到一個個鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無神的眼睛。“生命”多么純真鮮活的靈魂;“安全”多么讓人深思的話題,就是這樣兩個簡簡單單的東西,卻關系著每個人。自己的安全不僅是個人的,而且與未來、家庭相連,一個人的安全關系到全家幸福,安全連接著親人情感的紐帶。安全事故是死亡區域的頭號殺手,也是導致悲劇發生的重要原因之一。我們欠缺安全知識,自我保護能力差,所以,在安全的問題上,我們必須要有很好的防范,必須要樹立強烈的安全意識。

講安全,學安全,這些都需要我們實實在在的行動,而不是一句口號,在每個人心里,要有安全的認識,認識到生命的可貴。為了自己寶貴的生命,為了自己的親人、朋友,為了未來美好的世界,請大家把“安全記心間”吧!

小學生環保教育的重要性范文(19篇)篇十四

小時候,我們經常聽父母和老師不斷地講,安全是多么的多么的重要。

放假時,老師更是對我們說:不要玩水玩火,假期要注意安全。出去玩時,父母反復對我們說:不要橫穿馬路,紅燈停,綠燈行,一定要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數太多了,有些同學就會不以為然,認為這根本是杞人憂天。但是,安全事故總是不停地發生,這方面的教訓是慘痛的。

我曾經看到一個新聞:一群小孩子因為到河里洗澡而溺水身亡;我還看到:一個少年因為不遵守交通規則而變成終生殘疾,從此只能與輪椅為伴。

不,我們要讓自己的人生綻放光彩,要讓自己的人生幸福之花更加燦爛。

首先,我們一定要遵守交通規則,不跨欄,不搶道,過馬路一停二看三通過,這樣我們就不會出現交通危險了。其次,我們不玩水玩火,要知道水火無情。最后我們不要到危險的地方去,要學會自救和互救。

我們要牢記父母和老師的諄諄教誨,讓安全教育伴隨我們成長,我們一定會有一個美好的未來!

作文二:安全教育。

星期六的時候,我很早就起床了,因為我要看浙江電視臺少兒頻道的安全教育節目。早上8:10分左右開始的。第一部分是當發生地震時我們應該如何避險;第二部分是當火災發生時我們應該怎樣正確逃生;第三部分是在馬路上行走時應該注意哪些問題;第四部分是我們不應該到哪些地方去游泳,當有人發生溺水時我們應該如何營救;第五部分是其他一些校園安全防范常識。我以為是八點半開始的,所以我起晚了一點,當我打開電視開始看的時候,我不知道放了到哪個部分了,所以我就一邊看電視一邊看通知單。

看完電視我知道了當發生地震的時候如果我們在校園里的話,我們得趴在桌底下,不要動,保護好自己的頭,要閉上眼睛。如果在家里發生地震的話,我們得拿上枕頭在某個角落蹲著,把枕頭放在頭了,閉上眼睛。

當發生火災的時候,我們得象以前演習那樣如果在學校我們得用袖子捂住口鼻。排好隊跑到操場上,之后再迅速離開學校。如果在家里發生的話,我們得用濕毛巾捂住口鼻,直接下樓,不能乘坐電梯,不然會困在那里。

我還知道了怎么過馬路和其他的安全知識,我覺得這些知識對我們非常有幫助,我牢牢的記在心里。

作文三:安全教育心得。

安全關系著我們的生命,同樣也關系著我們的幸福,這個世界上實在有太多太多的安全隱患了。例如:學校里面,在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天,走廊上有非常多的積水,容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進入學校,更不要帶打火機。在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。

而在校外的安全隱患也一樣,例如:過馬路的時候,一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經過安全檢測的零食。不要進網吧這些的游樂場所。

除了這些校外和校內的安全以外還有家里的安全,例如:不要觸摸電線,這樣很容易被電到。有時爸爸媽媽煮飯忘了關火,一定要及時提醒他們,還有,千萬不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水,以免皮膚燙傷。

預防安全隱患從身邊做起,從大家做起!

小學生環保教育的重要性范文(19篇)篇十五

1、初步了解我們的生存環境有哪些嚴重的問題?人與自然環境之間的關系。樹立保護環境的觀念,明確保護環境是我們每個人的責任。

2、學會做一些保護環境力所能及的事情(向家人做一次保護環境的宣傳)。

3、思考我們小學生能為環境保護做些什么?

1、讓學生了解人類與自讓的關系;

2、樹立學生保護環境的觀念;

3、讓每位學生的環保概念落到實處。

1、讓學生從事實中了解人類對環境破壞的嚴重性。

2、如何使學生了解保護環境的重要性。

3、如何使學生從實際生活出發保護環境。

一課時。

教學準備:

2、調查生活中破壞環境的普遍現象。

3、生態環境被人類破壞的圖片和一些事例。

4、動物因生存環境被破壞而導致死亡的圖片和資料。

教學步驟:

(一)課前的一些觀察:看看身邊的環境和幾年前有什么不同。

(二)從近幾年我們周圍生活環境的逐步改變導入學習,初步了解人和環境的關系。

1、讓學生分別談一談這幾年我們周圍生活環境的改變,教師拿出環境被嚴重破壞的照片,讓學生意識到環境保護。

2、通過觀察人類生活的不斷提高同時對環境的不斷破壞,初步了解人類與環境的關系。

3、出示因環境污染而死亡的案例和數字,讓學生破壞環境也直接威脅到我們自身生活。

4、動物一些因生存環境被破壞而導致死亡的圖片和資料。

5、讓學生思考人類、動物和自然之間的關系。

6、讓學生意識到保護環境的必要性。

(三)播放錄像(人類自己造成的災難,例如:1998年長江流域的特大洪災是由于我們的圍湖造田,亂砍亂伐)。

(四)讓學生談談觀后感和體會。

(五)進行分組討論,我們小學生應該如何保護我們的生存環境。

(六)注意觀察我們身邊哪些人還在污染環境,我們是否做過這樣的事情。

(七)世界人民為保護環境的所采取的一些行動,我國對環境保護的一些法律規定。

(八)小記者的調查。

學生匯報:我們大家在生活中對環境的一些破壞,談談認識。

(九)制定環保措施。

1、學生討論(引導學生從實際生活出發想辦法)。

2、制定環保措施并實行。

3、教師小結。

(十)總結延伸。

1、設計環保廣告語,宣傳環境保護。

2、向家人做一次保護環境的宣傳。

3、如何在實際生活中保護環境.

小學生環保教育的重要性范文(19篇)篇十六

流動兒童的暑期教育問題,今年得到中山各個部門的大力關注。近期全市幾乎各個鎮區都針對這些流動兒童開展了夏令營。當中,既有以企業為單位,也有政府直接牽頭。

當然,暑假期間的教育,僅僅是流動兒童理解教育領域的一個小資料。應對這群日后有可能留在中山參與工作的弱勢群體,如何才能為他們帶給更加全面的教育?近日,一場針對上述話題的研討會,在昌平小學展開。

夏令營模式可“互補不足”

今年暑假以來,全市24個鎮區的小候鳥夏令營能夠說是“遍地開花”,不僅僅形式多樣,政府支持的力度也是空前的。

以西區為例,在西區政府的大力支持下,西區小候鳥夏令營今年更是請來眾多高校學子參與,受到許多家長的歡迎。西區辦事處副主任魏子華告訴記者,西區早在,就開始關注流動兒童的受教育權益。近年來推出的陽光心理工作坊、小候鳥夏令營等項目,所服務的人群主要便是流動兒童。

“我們還提出設想,期望在,西區5間民辦學校都能提升到市一級以上,為外來務工人員的子女們帶給更好的教育服務?!蔽鹤尤A說道。

市工會助理調研員馮勇對中山各個鎮區的夏令營模式表示認可,他推薦,目前這些夏令營能夠“互補不足”,政府牽頭推動,探討出一種更好的模式。“比如說在舉辦夏令營的機構上,能夠更加多元化一些,從而提高覆蓋面。在中山一些鎮區,有經濟潛質且外來工眾多的企業,自己也有為員工子女舉辦夏令營。另外,除了暑期的夏令營外,目前有些鎮區已經開設有‘430課堂’。這樣的模式其他鎮區也能夠學習借鑒,全方位為流動兒童帶給服務?!瘪T勇推薦道。

流動兒童更需家庭教育。

西區近年就創造性地提出了以“一體兩翼一平臺”的模式構建學習型社區,并取得了顯著的成效?!耙惑w”指以學校教育為主體,“兩翼”指以家庭教育和社區教育為輔助,“一平臺”指建立終身學習服務網站作為數字化學習和信息共享平臺。

“在社區教育中,我們還將工廠也納入這一范疇。期望能透過工廠與政府的互動,讓更多的流動兒童理解到優質教育?!蔽鹤尤A說道。

市婦聯家庭教育指導服務中心負責人王曉君表示,在當前針對流動兒童的各種教育中,家庭教育是最基本的。如果在對流動兒童的教育中家長的主角缺位,那孩子也不可能教好?!敖鼛啄陙?,我們針對家長也開設了很多課程。期望今后有更多的社會機構能與婦聯一同,將家長的教育做好。家長觀念轉變了,才能教好孩子。”王曉君說道。

另外,在針對流動兒童的教育中,王曉君強調就應個性關注安全教育。正因在這些流動兒童的家庭,父母工作十分忙,沒有時刻照顧孩子,孩子更容易遭遇危險。

英國的《兒童宣言》中明確提到女孩三角褲、背心覆蓋的地方不能摸,要誠實但壞人能夠騙,遇到危機能夠砸碎玻璃打爛家具,遇到危險的時候自己先跑……以上看似簡單的問題,很多被家長忽視,尤其是外來務工人員。這些關乎兒童尤其是女童安全的問題,推薦家長從小抓起。

10其他安全常識。

馬路上應注意的交通安全。

1、在馬路上要靠邊走,走在中間會妨礙車輛的通行,還有被撞的危險。

2、走路時,不好邊走邊玩,也不好邊走邊看書。

3、如果是幾個人一道走,要排好隊靠邊走,隊伍應豎排,不好橫著走,以免妨礙別人走路。

4、不好在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險。

5、下雨天個性要注意前后的車輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具,以引起駕駛員的注意。打雨傘時,雨傘不好擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具,以免刺傷人。

6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。

乘坐汽車時應注意的安全。

1、不好將頭、手伸出窗外。

2、不好把空罐頭或其它垃圾扔出窗外,這樣會污染環境,還會打到行人或是其它車輛,發生危險。

3、在車上不好到處亂跑,以防汽車剎車時,撞到硬物上。

4、上下車時要從右邊,正因左邊可能有車開過來。

5、下車時,先要確定后邊沒有車子來,才能夠下車。

放學或雙休日選取活動場所注意的安全。

1、應到沒有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。

2、不好到正在施工的建筑工地上玩耍。

3、不好在離河太近的地方玩,以防掉進河里。

4、不好到小河塘里去游泳。

5、不好在馬路上玩耍,既危險,又會妨礙交通。

過馬路時應注意的安全。

1、過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮時,不能過馬路;綠燈亮時,也要看清左右確實沒有車來,才能夠過馬路;如果馬飄過了一半時,信號變了,要趕快過馬路。

2、有時紅燈亮的時候,汽車還在離路口很遠的地方,這時也不能過馬路。正因看起來車離得很遠,但是,一眨眼的功夫,它就會開到你的跟前。

3、路口一般不止有一個信號燈,就應看哪一處的呢?就應看要穿過的馬路對面的那盞信號燈。

4、出巷子口或綠化叢時,不好突然跑過去,正因可能會有車子正好飄過。

5、不好圖省事,從隔離護欄下、斑馬線以外的馬路上過馬路。

人在高處極其危險,應杜絕以下幾種不良行為。

1、墻頭又高又窄,不好到上方去。

2、沒有建好的高樓,缺乏保險措施,不好爬上去玩。

3、不好爬樹,這種行為既不愛護樹木,很細的樹枝又承受不了你的身體重量。

4、不好在樓梯上打鬧,很容易摔下來。

5、不好蹲在窗沿上擦玻璃,也不好把身體伸出窗外,很容易從樓上摔下來。

6、不好坐在樓房走廊的欄桿上,不能在樓房走廊或窗戶邊追逐、奔跑,以免發生意外。

外出活動應注意的安全事項。

1、和家人上街時,不好一個人亂跑。

2、群眾外出時,如果有事,必須要跟領隊老師請假、打招呼。

3、集合時,看看你前后左右的人有沒有到。

4、上街時,要跟緊大人,不好東張西望。

5、如果發現自己掉隊了,不好驚慌。能夠站在原地,等家長或老師來找你;也可到當地的管理處,請工作人員在廣播里播放“尋人啟示”;切不可跟陌生人走,當心碰上騙子。

在日常生活中如何避免燙傷。

1、接開水時要先把杯口對準龍頭的出水口,再開龍頭接水,最好是在帶龍頭的開水壺里接開水。如果杯口對不準的話,開水會濺出來燙傷人。

2、不好太勉強地使用裝滿開水的開水瓶??烧埓笕藥兔Φ顾?。

3、開水裝大半杯就能夠了,裝得太滿的話,走動時水會潑灑出來。

4、端著很燙的杯子走路時,杯下可放一只杯托。端著杯托,就不怕燙了。

5、喝熱水前,先試一試冷熱,就不會被燙到了。

使用電時應個性注意的安全。

1、插插頭時,手拿住插頭后部的塑料座,不好去碰前端的金屬簧片。

2、當手上有水時,不好去碰電源開關和電器的金屬殼,正因水是導電的。

3、電器的電線不能用力拖拉。

4、發現電線破損,不好去碰露出的金屬導線。

5、千萬不能用金屬物、鉛筆芯等東西往插座的孔里捅。

小學生環保教育的重要性范文(19篇)篇十七

老師們、同學們:

曾經,地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現在,最新統計表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用220x年;曾經,物資、能源的浪費多么猖獗,現在,“節約光榮,浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經,“發展第一”,環境問題被忽視的情況時常發生,現在,可持續發展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出,環境問題在不斷被人們重視。

盡管如此,環境問題仍然嚴峻,節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上,這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中,開著大排量汽車,購買含氟空調、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息……這些影響環境的現象屢見不鮮。

如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統肯尼迪說過:“不要問國家能為我們做些什么,先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與!

況且,要使生活低碳、綠色的方法還有很多,如:少開私家車,多坐公交車;少用紙巾,多用手帕;開空調時多開一度,這樣可以減少百分之七的電力;不用干衣機烘干衣服,讓衣服自然晾干,這可以減少2300克的二氧化碳排放量等。

同學們,讓我們行動起來吧,從身邊做起,從現在做起,一起加入低碳生活的行列,成為低碳達人吧!也許我們的行動很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生環保教育的重要性范文(19篇)篇十八

安全是一把大雨傘,是人生安全的保障;安全是幸福的源泉,只有安全才能讓我們幸福快樂地成長;安全是一座房子,他既有安全又有危險。從我懂事起,媽媽就每天千叮嚀萬囑咐的讓我時刻把安全放在心中。

近幾年來,各種安全事故的發生越來越多。據很多資料顯示,許多小學生都被安全事故奪去了寶貴的生命。如:11月8日,萬心小學三年級學生李某午飯后到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他的右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經搶救無效死亡。李某墜落的教學系1970年修建,走廊欄桿高0.93米,不符合建筑標準規定。李某的父母李強、張英夫婦認為該欄桿沒有達到建設部1986年頒布的《中小學生建筑設計規范》規定的1.1米之高,逐起訴至縣法院請求判令萬心小學賠償全部損失。法院經審理作出如下判決:由被告萬心小學賠償原告李強、張英因李某之死的死亡補償費、喪葬費、搶救費、誤工費、交通費等合計78493元。學校的安全關系到每一個學生的健康成長。所以,同學們,切記:安全在我心中。

像這樣的例子舉不勝舉。如:趙某剛滿十歲的兒子小波在某小學讀四年級。前不久,學校組織小波班上的同學到郊區野炊,小波在一高炊邊拾柴時,腳下一滑,滾落至炊下,導致左肩關節脫位。小波共住院治療近兩個月,花醫療費6800多元。學校在支付了小波1000元醫療費后,以經費困難為由拒付。趙某認為小波是學校組織野炊時受傷的,所有損失應由學校承擔,逐起訴至縣法院要求依法解決。經法院調解,趙某與學校達成如下協議;小波摔傷所造成的各項損失,由學校負擔80%,其余趙某自負。這一個個安全事故的例子,告訴我們:安全永記心中。

“安全”是一個永恒的話題。為了你和他人的安全;為了社會上不再有違反交通規則而死亡的人;為了不讓白發人送黑發人的慘案發生。我們必須做到的交通安全是:時時刻刻想安全,人人事事講安全。讓我們一起遵守交通規則,做個珍惜生命,安全永遠在心中的聰明人。

小學生環保教育的重要性范文(19篇)篇十九

星期六的時候,我很早就起床了,因為我要看浙江電視臺少兒頻道的安全教育節目。早上8:10分左右開始的。第一部分是當發生地震時我們應該如何避險;第二部分是當火災發生時我們應該怎樣正確逃生;第三部分是在馬路上行走時應該注意哪些問題;第四部分是我們不應該到哪些地方去游泳,當有人發生溺水時我們應該如何營救;第五部分是其他一些校園安全防范常識。我以為是八點半開始的,所以我起晚了一點,當我打開電視開始看的時候,我不知道放了到哪個部分了,所以我就一邊看電視一邊看通知單。

看完電視我知道了當發生地震的時候如果我們在校園里的話,我們得趴在桌底下,不要動,保護好自己的頭,要閉上眼睛。如果在家里發生地震的話,我們得拿上枕頭在某個角落蹲著,把枕頭放在頭了,閉上眼睛。

當發生火災的時候,我們得象以前演習那樣如果在學校我們得用袖子捂住口鼻。排好隊跑到操場上,之后再迅速離開學校。如果在家里發生的話,我們得用濕毛巾捂住口鼻,直接下樓,不能乘坐電梯,不然會困在那里。

我還知道了怎么過馬路和其他的安全知識,我覺得這些知識對我們非常有幫助,我牢牢的記在心里。

作文三:安全教育心得。

安全關系著我們的生命,同樣也關系著我們的幸福,這個世界上實在有太多太多的安全隱患了。例如:學校里面,在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天,走廊上有非常多的積水,容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進入學校,更不要帶打火機。在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。

而在校外的安全隱患也一樣,例如:過馬路的時候,一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經過安全檢測的零食。不要進網吧這些的游樂場所。

除了這些校外和校內的安全以外還有家里的安全,例如:不要觸摸電線,這樣很容易被電到。有時爸爸媽媽煮飯忘了關火,一定要及時提醒他們,還有,千萬不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水,以免皮膚燙傷。

預防安全隱患從身邊做起,從大家做起!

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