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研究生備考經驗分享（優秀18篇）篇一
2014年碩士研究生考試已經過去，我成為這次考試中的一個幸運兒。回想過去大半年時間，無限感慨。半年來，我過著苦行僧式的生活，每天早出晚歸，腦海里思考最多的就是學習。初次踏上考研之路的你們，也許會迷茫和彷徨。所以我希望我的經驗和教訓能夠幫助到你們。
首先我想和大家共同探討兩個問題：
1。為什么考研？
2。什么樣的人可以考上研究生？
3。考什么學校，什么專業？
第一個問題，每到大三下學期，就要開始抉擇了，是考研，還是找工作、考公務員、出國人人不同，一定要找準自己的地位，不要盲從。對于工科男的我，公務員不太適合我，家庭沒有經濟實力，出國pass，剩下的就是糾結工作和考研了。為什么不想工作呢？一是我覺得本科學的知識比較淺顯，都是基礎知識，當然有些人認為工作也是繼續學習啊，實踐也很重要，這個問題仁者見仁，智者見智，我是認為實踐的機會畢業后多得是，須先把基本功打好，而且實踐大都是感性認識，上升到理性認識需要的時間較長，而學習則能有效的縮短這個時間；二是希望考個好的學校提升一下自己，環境對一個人還是很重要的。一所好學校，具有良好的學習氛圍，而且與智者共事可以使自己學到更多。
對于第二個問題，我深有體會。在這里我想說只要想考研，不要害怕，考研不是某些人的專利，你完全可以通過踏實的學習，持有樂觀的心態而考上研究生。因而一定要定好位，知道自己考研的初衷，剩下的就是堅定不移！因而最重要的就是毅力，考驗并不是想象的那么難。這個是基于我和我同學的經歷，然后經過我的分析、總結而來的，這也是我考研的最大收獲。相信自己，你需要的只是勇氣。（我們班參加研究生考試的，即堅持到最后的，近百分之九十都考上了。）。
第三個問題，每個人選取學校的標準各不一樣，但不要忘了自己考研的初衷，是為了找個好工作、學術，還是人生目標等等，這關系到考研的風險。就我而言，我認為學習是無止境的，因而很想上研究生，加上不確定性太多，這就要求挑選一個安全系數較高的學校。我先上網上查了下，然后向學長、學姐們咨詢，最后選的中科院工熱所。總之，選學校一定要慎重，利用自己的資源全面了解，分清主次，均衡各方面的原因，做出一個適合自己的選擇。這里要注意一點，最好有報考學校的學姐或學長。我是我們專業歷年來第一個報工熱所的，所以當時費了好大勁在網上認識了一個學長，學長人挺好的，幫了我好多忙，因而有個認識的很重要。
規劃好之后，剩下的就是復習。
一、考研歷程。
我個人認為考研的時候還要上課，時間畢竟還是比較緊，報個輔導班會省很多時間，效率較高。我報的是文都，一直按著老師的進度來復習，我認為這個時間規劃不錯。大概分為以下幾個時間段：
大三下學期：集中精力復習數學和英語，這段時間算是基礎復習（基礎很重要，而且由于大三下學期課還是蠻多的，因而這段時間較長）。數學里面高數是重點且是難點，線代、概率較簡單，因而要多花時間在高數上。數學這三門復習都要成系統，基礎知識要打牢，多花心思。在這段時間，英語主要復習長難句、閱讀和作文，我個人英語較差，這里就不多說了。但注意一點，不要有四六級英語考得不好，考研英語也就考不好這樣的誤區，二者的思路不太一樣，關鍵是你四六級考的不好的原因到底是什么？是因為對英語真的一竅不通么，還是就沒好好復習這個問題要搞清楚。我是因為英語確實較差而且沒好好學，主要原因是沒好好學，最后才考了56分。
暑假：我考研的那個暑假是相當痛苦的，13年南京舉辦亞青會，亞青村就在我們學校，為了運動員的安全起見，我們就搬了老校區。南京是四大火爐之一，40多度的高溫，且沒有空調，熱的頭痛，最后實在堅持不住了就提了一大箱子書就回家了。家就不是個學習的地兒，幾乎沒怎么學習。但暑假是相當重要的，這是數學和英語的強化階段，且是政治的基礎復習階段，任務重，也是提升能力的關鍵時刻，所以一定要把握好。
9-11月中旬：這段時間專業課是重點。工熱所的專業課考的一般都是熱工基礎，中科院的專業課公認較難，因而要認真對待。先花一月多點的時間把傳熱學和工程熱力學的課本看一遍，以為畢竟學過了，所以一個月的時間應該夠了。傳熱學知識點較固定，注重理論。工程熱力學推薦用曾丹苓主編的那本，邏輯性強，比較系統。這兩門都要注重基礎知識，且需要相應的輔導書同時進行學習；政治此時也可以開始學習了，報個輔導班會省不少力氣。網上有很多人說反復看紅寶書，通過做肖1000，畫出肖1000上的知識點，最后就只看劃線的，但我覺得耗時耗力，我是沒這么做。我用的是輔導班發的輔導書，練習題買的肖1000，買的紅寶書從沒翻過，浪費了50多塊錢。此外，輔導班的老師會給你劃出知識點，最后押題也挺準的；數學當然必須還要繼續，題目始終都要做的；英語與數學一樣，需要日積月累。在此說明一點，各科練習題不要瞎買，買那些質量高的，夠用就行，做題的時候不要太看重錯了多少，錯了可以發現你的漏洞，是有好處的，關鍵是要學到知識。習題作用還是很大的，最好多做幾遍。
11月中旬：這段時間數學，專業課真題要開始做了，英語之前做的就是真題，（這三門的真題很重要，每道題都要弄透！）政治真題作用不大，可以在快臨考的時候做最近幾年的練練手，但可以買些練習題做下，像肖秀榮的5套卷還不錯，幾乎每年大題能能押到，因而大題最好背下來。此時重點是政治，這個不用說了，大家都懂的。這段時間心態一定要放好，都走到這一步了，相信自己一定可以的。
數學、專業課、英語、政治，各占150，150，100，100分。顯然可以看出數學和專業課是最重要的，這個兩門要多花時間，拉分也是靠這兩門；英語和政治次之，英語想上高分比較難，太低也不太可能，因而英語差的也不要擔心上不了線，政治這門我想說實力固然很重要，但人品也不可小覷，實際分數與預期往往相差很大，但與英語一樣，考的太低也不太可能。
初試只是第一戰，復試過了才能真正的放松。工熱所一般3月底復試，在緊張復習的時候一直在關注所的網站，等通知。復習還算全面吧，先把三門專業基礎課復習了一遍，然后看了下循環流化床和燃氣輪機方面的知識，最后準備下自我介紹和一些專業課。說起來面試，復習的還不是太全面。我當時報的是動力機械及工程這個方向，忘了復習泵與風機，以至于老師問我時只能回答基本的原理。這個也有心理上大意的一部分原因，所以復試必須要重視的，最好早點復習，復習的全面些。去復試的時候比較緊張，但我一直告訴我自己緊張只會帶來副作用，該復習的都也復習了，相信自己可以的，因而所要做的就是放松，這樣才能發揮最好的水平。復試的前一天先去所里轉了一圈，熟悉下環境。但說實話復試那兩天并不是太緊張，因為老師都挺和藹的，盡量給我們一個寬松的環境。復試第一天上午，呂老師先講了下復試流程，然后說到刷3個人，且這3個人會介紹到兄弟所，已經給想好了出路。口語面試及專業面試時老師都挺和藹的，過程中都挺放松的，當然我也有問題回答不上來，這都正常。面試的其它時間卻比較緊張，最緊張的是在門外等的時候。所以不要緊張，人往往都是自己嚇自己。
二、注意事項。
1。英語、政治正常復習復習即可，這兩門拉不開大的差距。注意我說的是正常復習，別干脆就幾乎不看，也有被拉開20分的人。
2。數學、專業課要成系統，多花點時間。
3。復試要重視。工熱所是錄取成績排名來錄取的，初試和復試各占一半，可以看出你初試別人高20成最后折算成高2分，所以不要認為初試分高就可以高枕無憂了。
4。工熱所是學碩與專碩一起復試的，盡管專碩與學碩最大的區別就是不能碩博連讀，讀博的話還要考，所以想考個學術的話，復試更不可小覷。
5。保持一顆平常心。
三、結語。
回想過去大半年的考研時光收獲還是蠻大的。常說成功不可復制，這句話我挺贊同的，每個人的情況、學習習慣等各不相同，我提供的也只是供大家借鑒，學習過程中遇到的情況、挫折相信會很多，這個更多靠的是自己去摸索。好好復習（要上進），捫心自問無愧于心即可，因為不確定的因素還是挺多的，運氣往往也很重要，所以一定要保持一顆平常心。其實我考的還算中等，能提供的具體怎么學習并不是太多，提供更多的是一些關鍵點（我相信抓住這幾個關鍵點，離成功也就不遠了），寫的難免有一些粗糙之處，但還是很盡心的，希望能提供些許幫助。
研究生備考經驗分享（優秀18篇）篇二
有部分考生覺得復習壓抑、緊張，特別是考前心理壓力大，對考試沒把握。那么有沒有好的學習方法使復習變得輕松簡單?學習過程應該是幸福的，特別是在有了正確的心態和學習方法后，學習更是輕松且愉悅的事。下面應屆畢業生考試網小編給大家說說2017年監理工程師考試備考經驗有哪些。
吃飯時吃飯，睡覺時睡覺，這才是幸福。考生之所以感覺學習壓力大，大多是因為時間安排不合理，該學習時不學習，該睡覺時不睡覺，該吃飯時不吃飯。學習時間越是和生活規律相沖突，就越難獲得好成績。
有人說，成功的人是把不喜歡的事兒做到極致。其實，能把自己擅長的事兒做到最好也是一種成功。體現在學習上，成功不是和客觀規律作對，而是順其自然，該干什么就干什么，最大程度發揮自己的能力。
考生的知識水平和基礎各不相同，找到自己的復習節奏最為重要。考生要根據實際情況安排好工作、學習與休息，才能有好的學習狀態應對考試。
有考生問：“自學考試臨陣磨槍來得及嗎?”答案是否定的，因為這樣會使自己在考試前非常辛苦，考試時很難集中精力，也不可能發揮出好水平。
考生要把復習時間盡量往前安排，把學習任務分散開，不要集中到臨考前。
經常回顧會記憶得更牢固，讓知識滾動起來，有效避免出現“狗熊掰棒子”邊學邊忘的情況，使學習過程輕松且富有樂趣。
有些考生喜歡早起先復習再去上班，有時候忙碌了一天，到家后發現早上復習的內容已經不記得了。最好的解決方法是抓緊睡前10分鐘。
睡前是一天最安靜的時候，需要當天解決的'任務都已完成，腦海中沒有雜念，最適合學習。考生每天花10分鐘翻翻書，把知識內容由點及線、由線及面串聯一遍，能有效地輔助記憶。“當然，睡前看書也是一種溫和的催眠，睡著的時候身體休息了，大腦還在運轉，無形間就又對臨睡前復習的知識進行了鞏固，事半功倍。
參加輔導課的考生可抓緊課后15分鐘。聽課是輔助理解的過程。講課過程中內容量通常很大，考生要注意聽、看、想，跟上老師的思路，簡單做些筆記。課程結束后，要抽出15分鐘回顧課上內容，把書本知識和老師所講聯系起來，加深印象。雖然這種方式能使知識長時間保鮮，但還是建議考生在考前至少完成4至5輪復習，以保證在緊張的考試環境下能順利提取知識。
研究生備考經驗分享（優秀18篇）篇三
首先，要“知己”。在備考復習之前，先對自己有個清醒的認識，對偏文科思維的考生來說，可能言語理解等文字類的題目很有感覺，憑著自己的語感做題答對率就很高，但涉及數學計算類的反而很吃力;而對于偏理科思維的考生，對數字比較敏感，對文字推敲、語言類則是弱點，所以要將備考重點、時間規劃有所側重。其次，要“知彼”。就是要了解國考的日程安排，尤其是第一次接觸公考的考生，做到知己知彼。
第二步：深度復習階段。
此階段是復習備考必經之路。主要是從知識點的寬度和深度進行準備，我們考生要做的就是對于一些基礎知識的回憶和速記，把之前忘掉的或者不知道的知識點進行鞏固，進而掌握公務員考試題目的深度和難度，這個階段可以買本參考書來學習，比如《中公版2020國家公務員錄用考試專業教材：公考一本通》等，像這樣的教材市面上也很多，書上知識點很全面，價格也不貴。當然，如果你對公考比較模糊，而且有條件的話，還可以選擇報個輔導班，跟隨老師進行系統的梳理，會節約很多時間，且比較容易理清復習的方向。
第三步：專項復習階段。
此階段主要是將上一階段學習的各知識點進行實際運用并融會貫通。考生在此階段可分專項逐一進行模擬練習，主要是拿真題來訓練，也配合一些教材習題、題庫題目等，這樣可以對各知識點不斷熟悉，提高解題速度，由量變上升到質變。要注意隨時發現問題隨時解決，不斷查漏補缺。
第四步：綜合提升階段。
這個階段是一個“停業整頓”期，為期1—2周即可。主要是梳理一下前兩個階段的備考效果，對于學了很久做題又費時，但還不能很好很快掌握運用的知識點要果斷進行取舍，只對能夠快速掌握的內容進行復習規整，因為考試看的是綜合成績，要顧全大局。
第五步：臨考提升階段。
通過前面四關，相信現在你的水平已經提升到了一定的境界，但是距離筆試高分還遠遠不夠，還需要進行全真式的練兵。考前一個月的時候，就要開始整套進行模擬訓練了。中公教育專家提醒考生注意，做題一定要在規定的時間內完成，能做多少就做多少，這一階段不斷調整答題順序、答題方法和技巧，慢慢加快答題速度和質量，最終磨練出最適合自己的作答模式，并時刻保持臨考狀態。
研究生備考經驗分享（優秀18篇）篇四
學弟或學妹：
你們好，我是生物科學專業……在研究生考試中，我報考了生物化學與分子生物學專業。我的初試成績為397分，其中的政治72，英語71，細胞生物學128，生化與分子生物學126。現在已被華科錄取。
我在考研的時候迷茫過、痛苦過、甚至絕望過，我想今天這些問題你們可能也會遇到。所以，這篇文章希望能夠幫助正在摸索中的你們。
首先，為什么考研，這個問題實在是太復雜了。一千個考研過來人可能會有一千種解答。我認為，從踏入大學校門起，一直堅定地說我要考研的人基本有兩種。一種是從小就向往成為一名教授或是科學家，對科研有著濃厚的興趣和喜愛；另一種是已經考慮好，下定決心要拿下碩士文憑為今后的就業增加籌碼。那么恭喜你，你幾乎不用糾結于這個問題。你要做的，首先對自己來個全方位評估，找準定位。自己的學習能力如何，考研的決心有多堅定，自控力有多強。根據你對自己的了解，廣泛搜集信息，盡早選擇一所與自己的能力和愛好相當的學校和專業。然后就馬不停蹄地乖乖上自習去吧。
另一方面，我周圍也不乏這樣的同學，他們的職業目標很明確，就是做一名家鄉的中學生物老師，既清閑穩定，離家人又近，方便照顧父母。收入也很可觀。如果你也屬于這類人，那就不要猶豫，從現在開始，努力提高自己的職業素質，多研讀關于和班級管理方面的書籍，多參加身邊的有關教師技能比拼的活動或比賽，多關注招聘信息。既然明確了自己的理想，那么就堅定地朝著這個方向努力，不要去管周圍有多少人去隨考研的大流。
其實，大多數同學還是屬于迷茫派。對于未來沒有明確的規劃，也不知道自己究竟能夠要成為一個什么樣的人。那么我建議大家，尤其是尚處于低年級的同學。不要過早地盲目擔憂。這種做法看似是在規劃未來，其實在自己尚未對考研和就業的具體政策有所了解的時候，這種糾結只會是浪費時間。在還沒到必須做出選擇的時候，應該把主要的精力和時間花費在自己當下應該去做的事情上。上課時好好聽講，有活動時積極參加，做做公益事業，多幫助別人。也可以適當加入學校的某些社團和學生組織全方位地鍛煉自己。這才是大學應有的模樣。而且，不管大四你是選擇考研還是就業，對方在思索是否接受你時，都會著重看你的綜合素質。這些都是在大學期間一點一點培養和積累起來的。
有的同學說，我不喜歡科研，當初選擇生物就是個錯誤。不想在這條錯誤的道路上越走越遠。把大好的青春消耗在自己不喜歡的事情上。其實我有一點特別想強調的是，興趣的可培養性。我記得自己在大二的時候，在細胞實驗室去給當時已經博二的一位師兄幫忙，因為那時年級尚低，很多專業的基礎理論知識并不具備。感覺對很多實驗上手很慢，學起來也挺吃力。也曾十分不喜歡做實驗，甚至因為這個一度很抗拒考研。不想自己的三年甚至更長的青春耗費在毫無樂趣枯燥無味的研究生生活中。并且深深地相信只要憑借自己的努力，即使自己是二本學生，即使只有本科文憑，我依然可以做好自己喜歡的工作。可是當我參加了頂崗實習，親眼目睹了基層教育存在的種種問題，以及僅憑一人之力無法做出任何改變的現實。我陷入了痛苦而長久的思索中，若是選擇就業，也許我可以馬上成為一名從小就向往成為的中學教師，在喜歡的崗位上做出一定的成績。但是，我可以選擇的工作環境和層次實在非常有限。以我的家鄉為例，縣一中從20xx年起招聘條件第一條就要求應聘者須具備碩士研究生及以上學歷。作為一個從小在縣城長大的孩子，若是讀了這么多年的書，最后甚至找了一份不如父母的工作，于情于理，都不應該。在這個高等教育學府連年擴招，大學本科文憑不停貶值的年代，研究生學歷已然成為了某些工作的敲門磚。作為本科應屆畢業生，你也許可以說自己的能力，態度，方法都不會比應屆的碩士生差，但是沒有碩士文憑，你連同人家競爭的資格都沒有。所以，基于這種考慮，在是否考研的邊緣徘徊的時候，其實我還是稍微偏向考考試試的。接下來，在緊張的復習中，我發現自己竟然喜歡上了之前深惡痛絕的那些專業課。發現只要我努力去學，沒有什么東西是很難，甚至學不會的。而且現在準備畢業論文，雖然依然在細胞實驗室，但是由于考研時期扎實的復習，相關方面的專業基本理論知識已經了然于胸，所以絲毫不覺得吃力，每當看到自己做出漂亮的實驗數據，或是跟師兄師姐在一起探討某些專業問題時，都在這個過程中收獲了很多的成就和喜悅感。
其實，我和大多數同學一樣，一直在考研和就業的邊緣徘徊。我從大一一直迷茫到大三暑假，最后是在家人的軟磨硬泡，和自己有意向的工作單位的招聘門檻的刺激下，才下決心一試，對自己的能力心存無限懷疑。加上準備的時間很晚，在四個月的時間內還不停地生病，本科專業成績又不是特別好，我根本沒敢選擇那些生物學大牛的院校。而是退而求其次選擇了華中科技大學，這所以工科聞名但理科實在排不到好名次的學校。盡管如此，我依然早起晚歸，每天保持近12個小時的學習時間。專業課的三本書重點知識部分幾乎被我用各種型號和顏色的筆劃破了。考研的過程走得很拼命很辛苦。即使這樣，當在學習上遇到困難，一道題做不出，一個知識點記不住，我就很悲觀，當然也會在某種程度上影響自己的學習心情和效率。當2月21日出分的那天，我簡直不敢相信電腦屏幕上赫赫的397分。接下來，也曾懊悔過自己為什么如此不自信，在這里我想說的是，不管你是從何時開始準備考研（當然不能太晚，少于兩個月就太晚了），不管你本科是連年拿獎學金還是曾有過掛科記錄，對考研都不存在任何影響。一定要自信，千萬不要因為對自己的不肯定而選擇了不太理想的學校或專業，這樣，即使考上了，那種喜悅和成就感也會大打折扣。千萬不要因為一時的自卑，與大牛擦肩而過。當然，盲目的自信也不可取，態度和方法也是非常非常非常重要的。
態度，就不必我說了。要么就別做，要么就做好。這是我做任何事情的信條，考研也是如此。方法很重要。在開始準備考研以后，我也逛過很多的考研論壇，看了無數的經驗帖，四處搜尋華科生科院學長學姐的qq，甚至在11月份親自跑到華科去找考研資料。但是我覺得，別人怎么說，那都是別人的東西，不一定適合自己。所以，在廣泛聽取過來人的建議，博取眾家之長的同時，也要有自己的思考。特別具體的各科復習方法，網上都能找到好多。大家可以大致看看。我覺得對我而言，歸納起來，政治就是反復看反復記憶（當然哲學和政經部分一定要建立在理解的基礎上）；英語反復做真題，并且只做真題，背只在真題里出現的單詞；專業課以書本為重。在這四個月的時間內，我一直堅持著自己的方法。直到考研前一天，政治我還在上廁所時刷考研政治名師的微博，背誦他們最后壓的知識點（尤其是大家的重合點），英語我還在做第三遍真題，專業課翻第四遍課本。就這樣堅持下來，上考場的時候覺得心里很踏實。自己該做的都做了，無論最后結果如何，至少無怨無悔了。
最后一句話，是我當初準備考研時，寫在細胞生物學課本扉頁上的話，每次當我堅持不下去的時候，看看它，就覺得徒然的情緒是對自己人生的不負責任。為了今后更好的生活，付出點辛苦，是值得的，也是必須的。送給大家，共勉：
你所浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天；
你所厭惡的現在，是未來的你回不去的曾經。
祝所有師弟師妹們好運。這條路，絕對值得你去拼，去闖。去流汗，去流淚。
研究生備考經驗分享（優秀18篇）篇五
>復試被刷的幾大原因
高分低能，書呆子，天生或者后天周遭環境影響使得情商低。要么話少，木訥，氣氛靜悄悄。要么一句話能把天聊死，自己還不知道，面試現場尷尬一地。你到底想讓面試官咋樣。
穿著打扮。
穿著打扮。有的女同學過度重視：濃妝艷抹、奇裝異服，相反有的男同學則太過隨意邋里邋遢，給面試老師留下不太滿意的第一印象。面試時最好是穿正裝，能讓面試老師看出你對復試的重視。女同學可以稍微化點淡妝，但切忌過度。另外，面試時也要談吐、舉止得當。
筆試分數不占優勢。
語言組織能力差。
面試老師問的問題，無法機智巧妙的回答。或者說了一籮筐長篇大論，毫無邏輯，沒有重點。
學校名額少。
研究生備考經驗分享（優秀18篇）篇六
教師被譽為“人類靈魂的工程師”，教師職業也被稱為“太陽底下最光輝的事業”，因此教師職業是很多人夢寐以求的職業，那么，想當教師的第一步就是考取教師資格證。很多人認為教師資格證很難考，在我看來只要準備充分，便可化難為易。
我是師范專業的，有一個初級音樂教師資格證是學校發的，畢業后我又考了一個幼兒教師資格證。但是為了提高個人能力，前一陣子，我又努力學習考個語文教師資格證。在考語文教師資格證時，筆試很順利，兩門一次性通過了，在這里說一下筆試的準備經驗。筆試一共考兩門，綜合素質和教育教學知識與能力。首先每天制定計劃把兩本書的內容過一遍，書上的習題做一遍，其次把兩套對應的試卷真題做一遍，最后開始背簡答題、知識點。在背書之前找到以往的規律，有一些教師觀、學生觀的題是必考題，一定要考試前背下來。綜合素質最后一題是。
作文。
可以采用總分總的形式開頭和結尾找一個著名教育家說過的。
名言。
作為首尾呼應，不管什么主題都可以把內容向教育的方面去靠攏，中間部分寫一些自己的例子或者故事都可以。筆試只要認認真真看書、背題都會通過。
查完成績開始著手準備面試，由于中間還要準備其他考試，因此準備教資面試的時間很短，在這里說一下我在短短的準備時間能順利通過面試的一些小經驗。
由于之前自己考過幼兒教師資格證，所以對于面試的整個流程還是比較了解的，但是小學和幼兒園的教資面試內容大相徑庭。我們首先要知道面試主要考察結構化答題、試講、答辯幾個環節，最重要的就是試講了(試講有時候也叫演課)。其次要注重自己的儀容儀表，最后就是要不斷地練習，模擬面試的場景。
下面說一下面試環節，考生進入考場先簽名等待，到自己的時候開始電腦選題，二選一，選好題目去準備室準備，到時間就去面試室考試。進入面試室，要先禮貌性地敲門，從見到評委開始就要一直保持微笑，眼神要和評委有一定的交流，站姿要筆直，兩腿并攏或站丁字步，無小動作，這是最起碼的尊重。接下來先向評委老師問好，聲音一定要洪亮。開始展示自己了，抓住每個展示自己的好機會。比如萬能句：“尊敬的各位評委老師，大家好，我是今天的x號考生。”這時候評委老師就會同你問好，歡迎你來參加面試，接著提出結構化問題，一共兩個問題，有的評委老師會一次性說完，有的老師會一個一個提問，兩個問題一起問的時候一定要認真聽，回答完第一個問題如果忘記了第二個問題可以禮貌性的詢問評委老師可以再重復說一下嗎?只有一次機會，當評委老師說完結構化題目，考生可以回答：“感謝評委老師的提問，請允許考生思考片刻(可以思考20秒，時間不要太長,一定要思考再回答)”,考生思考完畢，開始作答第一題、第二題，考生答題完畢。接下來開始試講，開頭一定要說清楚你抽到的題目是幾年級、課文的名稱是什么。試講結束后，評委老師會針對你試講的情況提出兩個答辯問題，認真思考后回答，回答完畢，可以說感謝評委老師們的聆聽，老師辛苦了，上交你寫的。
教案。
走出教室整個面試就結束了。
網上可以搜到每年考試的結構化真題，大概要知道結構化題目考哪些方面，我總結了六個方面：1.自我認知2.人際溝通3.突發情況4.計劃組織5.綜合分析6.時政類。根據我的經驗人際溝通、綜合分析、時政類考到的比較多，可以選擇重點去復習。回答結構化問題有幾個技巧，思路一定要清晰，可以用總分總的句式來解決。加上手勢第一、第二、第三等，或者首先、其次、最后;說完后面加上一個總結。先找問題的原因，再找解決問題的辦法，最后總結。時政類的題目需要自己去背誦，我很幸運的是沒有抽到過時政類，其他方面的題目都可以說出個所以然。
試講需要花費一定的時間去準備，整個面試過程中試講最重要了。我之前教過一二年級的學生，對于低年級的教學方式比較清楚，但中高年級的教材和教學方式不太明白，我找到了一位小學語文資深老師，考試之前培訓了一個下午。在整個試講過程中給我幫助非常大，收獲良多。首先找到小學一至六年級的語文教材，分為低年級、中年級、高年級，時間充足的話可以過一過每篇課文，低年級的重點主要是字詞句，中高年級注重課文的閱讀和分析。整個試講時間把握在6-7分鐘左右，如何把控好時間只有平時多加練習，對著鏡子錄下演課視頻，看哪一環節需要改正。試講過程中板書課題很重要，一邊寫好粉筆字一邊分析某個字，不要留有消極等待的時間。對學生的評價和鼓勵要具體，比如：在讓學生打開課文閱讀的時候，老師就可以說：“有的學生很會學習，他拿著筆在書上圈圈劃劃，真是不動筆墨不讀書啊!”整個環節流暢，語言精煉。最后的答辯思路要清晰，邏輯結構完整就可以了。
面試的穿搭要大方得體，可以稍微化個淡淡的妝，頭發扎馬尾，不要帶任何的首飾，全程一定要露出最美的笑臉，最后祝大家順利通過教資面試!
研究生備考經驗分享（優秀18篇）篇七
每次考試結束試卷發下來，會出現明明會做、反而做錯了的題，究其原因出現在審題上。審題是解題的關鍵，數學題是由文字語言、符號語言和圖形語言構成的，拿到題后要“寧停三分，不搶一秒”，否則會出現看錯數字、漏看文字、理解不透題意等現象，可采取“一慢一快”戰術，即審題要慢、答題要快。如果理解不深、思路不清、運用不活,這表明數學基礎不牢固，在復習時一定要突出重點，夯實基礎。要理清各部分內容之間的邏輯關系,全面、準確地把握概念，在此基礎上加強記憶,加強對易錯、易混知識的梳理。
要在老師指導下多做典型題目，牢記解題方法。熟能生巧，所以要多做題。但要注意兩點，一是切勿盲目被動做題;二是感覺時間緊張的時候，要大量看題。如果發現有知識點掌握得不牢固，就要多做題。要注意答題的規范性，平時做作業要嚴格按照規范書寫表達，按照高考評分標準寫出必要的步驟。例如在立體幾何中，作證求證過程不規范，應用題缺乏必要的建模過程，概率問題缺乏必要的.分析和表述，這些都是不規范的表現，從而失去得分的機會。
要重復做錯過的題目，因為錯過的題目一定是你的薄弱環節。人的聰明程度和其重視錯誤的程度有關。聰明人絕對不會容許自己犯兩次同樣的錯誤的。同時，要通過解答典型題目，由小見大，加深對主干知識和解題基本方法的理解，對所學知識有更清晰的認識，爭取達到舉一反三、觸類旁通的效果。
數學高考是數學知識和能力的競賽，更是意志品質的一種較量，要克服考試中的緊張情緒，以平和的心態參加考試，合理分配考試時間，在高考中定會取得理想成績。
研究生備考經驗分享（優秀18篇）篇八
第四、保持好的心態源于充分的準備，所以任何考試之前都要做好準備;。
第六、要及時利用學習小技巧，比如聯想記憶法等，可以提高學習效率;。
第七、學會管理時間和情緒，面對考試要保持平常心，思維要冷靜，細心應考。
研究生備考經驗分享（優秀18篇）篇九
2014年上海大學新聞傳播學考研復試經驗分享_上海大學復試經驗分享"。
今年有幸考取上海大學新聞傳播學研究生(學碩)，有感于網絡上學碩復試經驗帖過少，就把自己考研復試的經驗分享給大家。
今年復試最大不同是學碩和專碩分開進行，大家可以在學院網站上看到具體安排。復試的人數比例和從學長學姐處了解到的往年情況不太一樣，今年總共是26個人進入復試，實際錄取22人，大概是1:1.2的比例，并非想象中的1:1.5。復試總共分為3個部分，專業課筆試、專業課面試和英語面試，值得一提的是，今年取消了英語筆試，可能是考慮到讓考生來回跑兩個校區太麻煩，而且又不計入總分。下面會和大家詳細說一下復試的三個環節。
一、專業課筆試。
今年專業課筆試只有兩道大題目，每道50分，果然又和往年不同。第一題是簡述報刊的四種理論并論述其對當今媒體的借鑒意義。第二題毫無懸念的考了馬航mh370失聯事件，題目是選擇傳播學理論的一個方面來分析媒體在馬航事件報道中的得與失。
二、英語面試。
英語面試和專業面試是同時進行，不過是按倒序進行。我抽到靠后的簽，所以是先去的英語面試。教室里有2位男老師，還有一位學姐做記錄，看樣子應該都是博士生。發完英文版簡歷后入座，先進行自我介紹。來上海前我準備最多的就是英語面試了，自我介紹幾經修改后還找了在上外讀研的一位高中同學幫我最后審核，星火那一本英語復試里的問題大部分都背了，自己又想了很多可能會問到的問題，都在筆記本里一一記下。不過這里面試的老師會有打斷，我的介紹只說了第一段老師就問我whatisyourhometown?沒有猶豫，我接著他的問題就進行了回答。后面的問題也不難，大都是你為什么選擇自己的本科學校，你的本科學校怎么樣，有沒有工作經歷之類的。要注意老師會就你回答的一個問題引申到另外一個，而不是問完一個直接換成另外一個主題，這有點像是交流，非機械式提問。比方我回答南方太熱了，夏天受不了，becauseit’shotinsummer,他就說上海夏天也很熱，我的回答是wedon’thaveairconditioner,他表示出很吃驚的樣子，youdon’thaveairconditionerindormitoryorlibrary,why?我：==，maybethenativepeopleareusedtothehotweather.好在回答完之后他就沒有就這個話題繼續糾結了。
復試前我同時準備了中英文簡歷，老師也針對我的簡歷進行了提問，這正是我希望的，因為大家對簡歷內容都很熟悉了，可以引導老師按照你的思路進行提問。感覺英語面試很快就結束了，比想象的輕松。可能是大學期間經常參加學校英語角交流，而且我們大一的英語老師特別喜歡找我和室友回答問題，所以口語這方面還是有一定基礎的。
三、專業課面試。
今年專業課面試共分為兩組同時進行，每組五名老師。我是1組，面試組認識的老師只有吳信訓和許正林，大致推測這一組是負責面試業務方向的考生。聽別的同學說2組有郝雨老師。面試前教務的老師會安排大家坐在一個教室等待，抽簽決定面試順序。然后會有人(目測是博士生學長學姐)來喊你，那個帶我去的學姐還很細心的提醒我進門前敲一下門，進去以后就看到各位boss啦。我這一組吳信訓老師坐鎮場中間，我先是把準備好的簡歷發給各位老師，然后就進行自我介紹。這里和英語面試不同的是，老師沒有打斷我，讓我能夠把事先準備好的簡介說完。第一個問題是吳信訓老師問的，你是哪里人，為什么報考原來的本科學校，讀研之后想繼續深造讀博還是就業。因為我在自我介紹時說打算研究生期間再學一門外語，老師就問我想學什么，我說是日語。吳信訓老師接著問我，中日關系現在這么緊張，為什么還想學日語，我停頓了大概一秒，嚴肅地回答，就算中日爆發戰爭，也要做到知己知彼。然后這些老師就哈哈哈都笑了，場上的氣氛也沒那么緊張了。但是接下來老師開始問我專業課的問題了，本以為和學姐們說的一樣，復試時候老師不會問太專業的問題，事實證明我還是圖樣圖森破啊。許正林老師問我知不知道簡歷上寫的一句話是誰說的，因為之前有搜過，原話是明朝一位忠臣所寫，后來是李大釗改寫。我卡了一下，告訴他是李大釗寫的。許正林老師接著問我李大釗辦過一份報紙，是什么。這時候我心里開始咆哮了，當年我們那老師沒有教過中國新聞史，專講外國新聞史啊。沒辦法，我就老實告訴許正林老師我不清楚，他就問我當今四大通訊社是哪四大，日本有哪幾家著名報社，旁邊的一位男老師又問我世界上第一本廣告學教材是誰編寫的。沒錯，這些都是很簡單但是很基礎可我偏偏記不太清楚的問題，這里給出的建議是準備復試時還是要溫習一下和報考研究方向相關的課程，做好充分準備。最后一個問題依舊是吳信訓老師問的，以后想從事哪方面的研究，回答完畢后面試就結束了，等待第二天放榜。
四、小結。
今年的復試總體來說沒有那么激烈，但是明年的情況仍是未知。從準備考研到上周最終錄取，最大的感受是不要輕信網上各種來路不明的消息，安心準備考試就行了。大家都是學新聞的，自然該知道如何辨別真偽。最近還要忙著調檔和政審，不用私信我，有問題請直接回復，等過段時間手續辦好，有功夫的話再寫點考研初試攻略給大家。這篇只是復試的一些個人經驗，僅供參考，每個人都有自己的學習方法，請勿刻意模仿。
研究生備考經驗分享（優秀18篇）篇十
在每年的bec考試中，不管初、中、高級，都出現了大量的“信息配對”題型，無論是。
?速讀4段，鎖定主題句，或主題信息。
?速讀7句，鎖定主題匹配選項。
?細讀剩余選項(通常會剩下3句)。
?回歸4段捕捉關聯信息。
?匹配3句進4段中。
如果大家都能做到這樣的一個順序，那從戰術也就是所謂的考試技巧上來說，已經是到位了。再舉例高級考試中的第二道題目往往是一篇節選文章中抽掉6句話，然后在選項區會設置7個選項，應對這樣的題型結構，一般建議閱讀步驟如下：
?速讀全文，獲取主題信息和每段分重點。
?速覽選項，大體預測可能掛綴位置。
?細讀全文，推敲抽調空白處前后文的信息邏輯關系。
?根據對上下文信息的理解，推理空格處的信息重點。
?從選項中尋找相應或相近文句，填補空格。
?待空格全部預填好后，重新閱讀全文，尋找邏輯漏洞。
?確認選項信息。
如果大家能都高效利用。
學習資料。
這些其實都沒有一個原因來得直接，那就是如果平常沒有一個好的閱讀習慣，那考試的時候是不可能有上佳的情況下，閱讀不怕不認識單詞，就怕讀不懂句子結構，從而不理解上下文邏輯，進而無法捕捉語言所承載的信息，導致最后浪費時間、心情焦躁。所以如果平常有一個很好的閱讀習慣，那在很多時候，就算有一些不熟悉的單詞，也會胸有成竹的選出正確答案，技巧何在?答案很簡單，孰(結構)能生巧。所以，要說到真正意義上的閱讀戰略備考，我建議大家從今天開始，每天堅持半個小時以上的英語閱讀時間，用心去讀解，專心去分析每句話的結構。讓結構分析變成自己閱讀的習慣，讓提取邏輯變成自己的閱讀風格，這是最好的備考戰略，也是最踏實的人生態度。
寫作篇。
歷年的bec考試中，寫作都排在第二部分，從初級的memo和email，到中級的memo和簡單的report，再到高級的正式商務report，所有的寫作考題都具有很強的經歷很長時間的學習，積累，，思考，分享，質疑，領悟的循環往復的輸入再輸出的過程，更何況又是用人家外國人的語言來寫作，我就不要談一些技巧性特別強的觀點了。不過bec的寫作又不同于一般的英文協作，更講究實用型和邏輯性，所以充分體現了對大家在駕馭英語語言時的準確性、簡介性、和禮貌性的考核。下面就以高級考試中的report寫作題目簡單分享一下如果通過控制行文的格式來營造一個良好的視覺效果。
通常高級的report寫作的第二題要求大家不僅要能夠準確地組織某個商務領域中的商務知識，還要能夠就所發生的問題給與相應的解決建議，這就決定了考生的答案如果要想取得高分，首先要保證形式的完整。一般建議的寫作形勢如下：
?題目：reporton……。
?介紹：introduction……(開門見山：thepurposeofthisreportisto……不要超過兩句話，句子不要太長，不要超過3級定于從句結構。)。
?問題：findings……(問題題目可根據具體主題作適當調整，建議問題設定在三點左右，每點3到5句話，第一句概括問題，后面幾句解釋這個問題會帶來的后果)。
?總結：conclusion……(語言簡潔有力，總結句短小干凈：itisclearthat……不要超過3句話)。
?建議：recommendation……(建議的點數要根據問題的點數設定，每條3句話左右，第一句要用短句直接針對問題說建議，后面兩句解釋這條建議的益處)。
如果大家能夠遵循這樣的順序來結構自己的report，從視覺的角度應該已經是到位了。至于內容的行文如果做到簡潔有力，這需要長期，踏實，真誠，戒驕戒躁，心胸開闊和善良的積累。可能有些人會通過投機而獲取單一的勝利，但是這樣的幸運卻很難重復出現，況且若干年后回頭看的話，這樣的“幸運”未必幸運，因為你又怎么能用幸運來衡量人生呢!要想寫出清楚的文字，首先要做一個清楚的人。
閱讀和寫作是最開始的兩部分考試，如果有個好的開頭，那后面的聽力和口語定會心情良好，效率高提。希望大家要成熟的理解bec考試的性質的目的，坦蕩心胸，愉快心情，從備考，到考試，再到接下來的英語學習，都要有個“認真過程、努力結果”心態。最后，祝大家考有所感，考有所獲。
〔
〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。――西塞羅】。
研究生備考經驗分享（優秀18篇）篇十一
平時認真學習是復習的基礎，復習著重鞏固已學的知識，明確考試范圍，加強記億，并解決一些尚不很理解的難點，疑點。平時對很多內容不理解，單純依靠復習，是不可能取得統考合格成績的。
應按考試大綱全面復習，重點突出，加強記億，學員不能要求教師猜題、押題，教師不能任意縮小復習范圍。
所謂重點是指必須熟練掌握的內容，包括教材各章的基本概念、基本原理、基本方法;帶有連慣幾章的知識內容;重要的帶普遍性的問題，也包括本次教材新增加的內容，實踐中各種常見性錯誤等。
基本概念、基本原理由教師明確，在教材上劃線，并應說明其中關鍵，學員應加以概括，可摘錄在紙上，以便集中內容后記億。
基本實務和計算，由教師根據考綱，另出實務復習卷，或在習題集中指定若干實務題，逐題講解解題公式及方法，特別要注意解題時如何運用已知資料問題，以便能舉一反三。
記憶的基礎是理解，理解的.記得住，但科學的記億方法也很重要：(1)分章背記。以便考試時對某一命題一時記不起來，可先記這是哪一章的內容，就容易記起。(2)概括記憶。對概念原理應概括后記憶，容易記憶，不要原文整段記背，答題時延伸。(3)在每天最佳記憶時點背記，清晨或晚上七點一九點，(4)最佳姿式。不要邊走邊記，而要半躺在沙發或座椅上，使全身處于完全放松姿式下，背記容易記住。(5)記憶順序。對應記憶內容平時按章順序記背，考前1-2天重背難記憶的內容容易記住。
考前三天，應全面檢查一次復習內容，對一些未掌握、未記憶的內容要補缺，弄懂補記，不留缺口，不能有僥幸心理，考前1天，不能遲于晚上十點睡覺，以保持考試日精力充沛。
檢查應帶的準考證、身份證，座位證等證件，鋼筆吸足墨水，計算器應檢查是否正常，光電閱卷準備2b鉛筆及塑料橡皮等，應提前一小時到達考場。
不要到處去探聽小道消息，而應先找到自己考試的教室，熟悉環境。然后散步放松，回顧默想復習內容。
按規定將有關資料放置在規定位置(一般在講臺前)，將準考證等證件及手表放置桌面，坐等發試卷，此時空氣緊張，為防止過度緊張，可默背教材內容，對緊張空氣應視而不見。
(答卷鈴響)在每頁上先填好準考證號、姓名、座位號等，防止漏填發生廢卷，然后化三分鐘先將試題全部看一遍，掌握難易題分布，大題目(每題4分以上)有哪幾道，做到心中有數。
按試題順序答題，先易后難，能答的先答，一時把握不住的先放下，切忌為一分題思索很久。答到后面試題啟發聯系到前面空題的，立即補答(這是由于知識連續性，答后面記起前面試題是常有的)。
答單項選擇題用第一印象法，立即選答(四個備選答案中唯一正確答案印象總深一些，不要多比較);答多項選擇題用排除法(若4個備選答案選2-4個，排除的一般是少數，注意與命題無關的答案，予以排除);答判斷題一般判斷謂語(即是什么，后面的結論)，要大膽答，不輕易放棄，實在把握不住的才不答。答名詞解釋只答定義和外延;答簡答題要分點答，每點不要寫太多。答論述題要分層次答(一般先答概念，再答為什么，怎么做);若是“問答題”，一般按簡答題分點答。
答實務分錄，計算分析題，看了命題后，先看答題要求 (這很重要，“要求”往往帶有指定范圍、順序，有的帶有提示性)，需計算的必須列示計算過程，分錄題要注意需列示明細科目的規定。答綜合題應按要求的順序答，化成計算分析題分步解答。上述實務、計算分析綜合題盡可能加以復算驗證一遍。
應留20分鐘復核，不要急于交卷。應復核：準考證號、座位號、姓名是否每頁都填;光電閱卷的答案是否填在答卷卡上;全部試題有否漏題未答;各種理論題答案是否答非所問;分錄題應用科目名稱是否正確，要求列示的明細科目是否列示，借貸金額是否相等，各計算命題公式及運用的資料是否正確，答數有否移位等，最好鈴響交卷，不輕易放棄每一分鐘。
離場后不要到處找人去核對答案，即成事實，對也無用，而且往往發生幾個人答案不一樣時，造成心慌意亂，對下場考試影響極大，應利用離場到下一場考試的有限時間，分秒必爭，看下一場考試的復習資料或題材，此時看的內容，將有大效果。
可邀集幾位同學，核對教材和答案，自我衡量一下考分得失，總結一下復習及臨考的經驗教訓，并記在筆記上，力爭每經一場考試，提高一次復習應考能力。越考越會考。
由于統考難度較大，加之一次考試結果往往有一定偶然性，一次考試失敗，是否堅定信心，對學員今后成才十分重要，要不怕考，更不怕挫折和失敗，經受挫折而百折不撓，這是人才和普通人的分水嶺，而挫折是每一個人都會遭遇的，我們要越考越敢考，再下苦功，失敗是成功之母，堅定信心再考。
不論成功與失敗，每次統考總有一部份較難試題(一般占10%-20%)，應在考試后，對這部分知識內容，重讀教材，向教師請教，與同學研究探討，經過一次考試，對難題的補缺，使全面掌握教材進一步深化、提高。這對今后提高解決問題能力十分重要。
研究生備考經驗分享（優秀18篇）篇十二
一、地毯式掃蕩。先把該復習的基礎知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留。
二、融會貫通。找到知識之間的聯系。把一章章一節節的知識之間的聯系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。
三、知識的運用。做題，做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習運用知識。掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。
四、撿“渣子”。即查漏補缺。通過復習的反復，一方面強化知識，強化記憶，一方面尋找差錯，彌補遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。
五、“翻餅烙餅”。復習猶如“烙餅”，需要翻幾個個兒才能熟透，不翻幾個個兒就要夾生。記憶也需要強化，不反復強化也難以記牢。因此，復習總得兩三遍才能完成。
六、基礎，還是基礎。復習時所做的事很多。有一大堆復習資料等著我們去做。千頭萬緒抓根本。什么是根本？就是基礎。基礎知識和基本技能技巧，是教學大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實的基礎知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎東西的綜合或變式。在有限的復習時間內我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎。要記住：基礎，還是基礎。
七、要“死”去“活”來。有些材料，只能“死”記。要多次反復強化記憶。但是在考試時，卻要把記往的材料靈活運用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。
八、“試試就能行，爭爭就能贏”。這是電視連續劇《十七歲不哭》里的一句臺詞。考試要有一個良好的心態，要有勇氣。“試試爭爭”是一種積骰的參與心態，是敢于拼搏，敢于勝利的精神狀態，是一種挑戰的氣勢。無論是復習還是在考場上，都需要情緒飽滿和精神張揚，而不是情緒不振和精神萎靡，需要興奮而不是沉悶，需要勇敢而不是怯懦。“光想贏的沒能贏，不想輸的反倒贏了”。“想贏”是我們追求的“上限”，不想輸是我們的“下限”。“想贏”是需要努因而比較緊張的被動的，“不想輸”則是一種守勢從而比較從容和主動。顯然，后者心態較為放松。在放松的心態下，往往會發揮正常而取得好的效果。
九、“一個具有健康心理素質的人應該做到兩點：在萎靡不振的時候要振作起來，在承受壓力過大時又能為自己開脫，使自己不失常”。人的主觀能動性使人能夠控制和把握自己，從而使自己的精神狀態處于最往。因勢應變是人的主觀能動性的作用所在。相反相成是一切書物的辯證法。心理素質脆弱是主觀能動性的放棄，健康的心理素質則使我們比較“皮實”——能夠調整自己的情緒和心態去克服面臨的困難。
十、“中考從根本上說是對一個人的實力和心理素質的綜合考察”。實力是基礎，是本錢，心理素質是發揮我們的實力和本錢的'條件。有“本錢”還得會用“本錢”。無本錢生意無法做，有本錢生意做賠了的事也是有的。
十一、復習是積蓄實力積蓄本錢，考試則要求發揮得淋漓盡至，賺得最大的效益。一位考生說“我平時考試總是稀里糊涂，但大考從來都是名列前茅，大概是心理調節得好吧？”誠如是，最可怕的是大考大糊涂，小考小糊涂，不考不糊涂。
十二、“強科更強，弱科不弱；強科尤弱項，弱科有強項“。在考試的幾個科目上，一個人有強有弱，是太正常了。復習的策略，就是揚強扶弱。有的同學是只補弱的，忽視了強的；有的同學是放棄弱的專攻強的。從整體看，都未見明智。強的里面不要有“水分”，弱的里面還要有突破。大概是十分高明的策略了。
十三、“差的學科要拼命補上來，達到中等偏上水平；好的要突出，使之成為真正的優勢。”這里的道理與上述相仿，也是對待自己的強弱項中的一種策略。中考高考都是“團體賽要的是全局的勝利而不能是顧此失彼。
十四、“該記的只好記住，可是，能夠不記的就不要去記憶”。為了減輕記憶的負擔，能夠偷懶的地方犯不著去玩命——本來該背的就夠多啦！根據知識的特點，在記憶和理解之間，可把知識分為四種類型：只需理解無須記憶的；只需記憶無須理解的（背下來就是了）；只有記憶才能理解的。只有記憶才能記住的。我們這里取得是“出力最小原則滾動式復習法。先復習第一章，然后復習第二章，然后把第一二章一起復習一遍；然后復習第三章，然后一二三章一起復習一遍……以此類推，猶如“滾動”。這種復習法需要一定的時間，但復習比較牢固，由于符合記憶規律，效果好。
十五、“過度復習法”記憶有一個“報酬遞減規律”，即隨著記憶次數的增，復習所記住的材料的效率在下降。為了這種“遞減”相抗衡，有的同學就采取了“過度復習法”，即本來用10分鐘記住的材料，再用3分鐘的時間去強記——形成一種“過度”，以期在“遞減時不受影響。
十六、“題不二錯”。復習時做錯了題，一旦搞明白，絕不放過。失敗是成功之母，從失敗中得到的多，從成功中得到的少，都是這個意思。失敗了的東西要成為我們的座右銘。
十七、要掌握考試技能。“基礎題，全做對；一般題，一分不浪費；盡力沖擊較難題，即使做錯不后悔”。這是應該面對考卷時答題的策略。考試試題總是有難有易，一般可分為基礎題，一般題和較難題。以上策略是十分明智可取的“容易題不丟分，難題不得零分。“保住應該保住的，往往也不容易；因為遇到容易題容易大意。所以明確容易題不丟分也是十分重要的。難題不得零分，就是一種決不輕棄的的進取精神的寫照，要頑強拼搏到最后一分和最后一分鐘。
十八、“繞過攔路虎，再殺回馬槍”。考試時難免會遇到難題，費了一番勁仍然突不破時就要主動放棄，不要跟它沒完沒了的耗時間。在做別的題之后，很有可能思路打開活躍起來再反過來做它就做出來了。考試時間是有限的，在有限的時間里要多拿分也要講策略。
十九、“對試題抱一種研究的態度”。淡化分數意識，可能是緩解緊張心理的妙方。因此，對試題抱一種研究態度反而會使我們在考場上更好的發揮出最佳水平。有一顆平常心比有一顆非常心有時更有利。
二十、“多出妙手不如減少失誤”。這是韓國著名棋手李昌鎬的一句經驗之談。他談的是下棋，但對我們考試也不無借鑒意義，特別是對那些學習比較好成績比較好的學生，要取得出色的成績，創造高分，減少失誤是為至要。
二十一、最關鍵是培養興趣。美國教育學者布魯納說：“學生的最好的刺激是對學習材料的興趣”。還有一句名言說“興趣是最好的老師”。沒有興趣但是不得已的事情也得做，卻何如有興趣而樂此不疲？比如政治，因為它的理論性比較強，很枯燥，所以就多培養些對政治的興趣。
二十三、盡量利用在校時間做作業。上課時間非常認真，課堂效率很高。學習上的事情要求自己在學校的時間全部解決，作業什么的爭取不帶回家做，這樣回到家的時間就是屬于自己的了，按照自己的計劃學習。
二十四、喜歡做筆記，把筆記整理得工整、全面。知識體系的把握、知識脈絡的梳理和回顧非常重要，有了筆記就可以經常做有重點的復習，溫故而知新。
二十五、“別把中考想像得可怕”。畢業班要有好感覺，不痛苦，很充實。不要緊張，只要從現在開始都來得及，努力做出，一定是有回報的。
二十六、善于總結，不斷探索。平時做題時，關于分析和思考問題，并積極支總結，探索新方法；并還是為了做題而做題，而是要主動積極地追尋在題目和解答之間的必然聯系，把題目做活。
二十九、合理安排時間。早做準備，后期就不會覺得緊張。各科要平衡用力，略有側重，不要抓了這科，丟了那科，杜絕弱科的產生。
三十、保持好心情。管外面的生活有多復雜，重要的是，要有一份好心情，處理好與老師同學的關系，與老師相互欣賞，不要把同學看成對手，與同學良性競爭。
研究生備考經驗分享（優秀18篇）篇十三
聽說讀寫四個方面，都會有相應的技巧，運用得當也能為自己的卷子加分不少。
1.聽力：聽之前快速瀏覽選項，找到選項之間的聯系點，預測內容，從而做到心中有數;。
4.翻譯：盡量用自己熟悉的不會寫錯的詞表達，不用追求每字每句都翻譯準確，大概意思出來就行。
1.以真題為重。真題是找到考試感覺最好的素材，把自己之前做的真題再翻出來看一看，尤其是做錯的地方，說不定會碰到相同的題目。聽力再聽一聽，訓練下自己的反應。
2.按照考試的時間和步驟做一兩套模擬題，可以不用批改，看對錯容易影響心情，只要提前再適應一下考試的流程就行。
3.讀幾篇翻譯范文或者作文范文，在腦海里記憶一些好的表達，說不定考試能用上，給自己增加自信心。
三、調整好參加考試的心理狀態。
心情的好壞會直接影響到考試的效果。有的同學會過于放松，難以集中注意力而影響做題速度;有的同學會過于緊張，心跳加快，頭腦一片空白。所以在考前我們要做好充足的準備，才能充滿自信，保持心里穩定。告訴自己要順其自然，盡力就好，如果遇到不會做的，就先把會做的做完，不要一直想著那些不會做的。只有放松心情，考試才能正常發揮。
總的來說，大學英語四級并不難，掌握好這些技巧，并且調整好心態，大學英語四級考試也一定能順利通過。
研究生備考經驗分享（優秀18篇）篇十四
專家分析與建議：參加單考不決定于統考成績，而是想考更好的學校，想在高考錄取時有更多的機會。當然，我們選擇什么樣的層次的院校去單考，可以參考統考成績。
誤區2：等統考成績公布后再來學專業也不遲。
專家分析與建議：統考結束至單考開考，這段時間是單考備考黃金時間，有備考和沒有備考完全兩種不同效果，任何學校都希望招收有備而來而不是想碰運氣的學生。
誤區3：統考成績不好，考單考也沒用。
專家分析與建議：統考與單考是兩個考試測評體系，分數之間不能劃絕對等號，再說統考成績不理想，更應該參加單考，以2012年為例，廣東有19404人(占45%)成績位于專科分數段(180～209分)，這部分學生如果不參加單考，意味著將與本科無緣。
誤區4：不想單考是不想到外省去讀書。
專家分析與建議：2012年廣東單考忽然變得熱門，深層原因是統考升學壓力在向單考轉移，從此考生與外省高校之間的關系也發生了逆轉，不再是學生想不想考的問題，而是外省院校錄不錄的問題。
誤區5：統考不過本科資格線，就不能參加單考了。
研究生備考經驗分享（優秀18篇）篇十五
導語：二級建造師執業資格考試實行全國統一大綱，該考試大綱由建設部負責擬定，人事部負責審定，各省、自治區、直轄市命題并組織考試。各地考試工作由當地人事行政部門會同建設行政部門組織實施，具體職責分工由各地協商確定。
一、這門課，不要去就拿起教材啃，除非你對法律情有獨鐘，不然你啃不動的，你把整本書背下來，你也不一定能及格。切記，切記。
二、除了真題以外的題一個別做!
法規復習，走兩步：
第1步，聽課件。
第2步，聽完一遍課件，做真題!
記住一定要細做。把每個題的原理搞清楚了。對照題去把書上的知識點搞懂。需要背下來的知識點，那么就一定要下功夫死背。
項目管理這本書，考的基本上是書本上的知識點。知識點是死的，書本上都有，那么你就想辦法去找知識點吧。把知識點背下來，那么這門課基本就過了。
那如何找知識點?課件聽一遍，基本就知道知識點如何整理了，接下來需要做真題，通過做題去記憶這些知識點。為什么這么簡單?因為項目管理排行老二。
難的在后頭呢!
對付管理與實務，其實沒什么特別行之有效的辦法。我有一個朋友今年考二建，平時復習的'時候雖然很努力，但是一直沒有信心能夠同過，結果考試成績卻出人意料，他通過了。這說明想通過考試也需要一點點的運氣成分，當然努力復習是重中之重，切勿只相信運氣。
—— 錯!!
分值來看，案例確實很重。3/4都是案例了，能不重么?從這個角度來講，確實是這樣。
剛開始，我也是這么認為的，但是往往決定實務能否及格的更在于選擇題的的得分值。為什么?因為按照歷年真題案例題，往往就是幾個大塊知識點如進度，安全，質量等，基本上真正下功夫去學的人，對這幾大塊知識點都是掌握的比較到位的，在這里拉開分值比較難。當然，我也不知道具體閱卷情況，只是根據我個人的經驗分析出來的。
總而言之，實務選擇題雖然分值只占40分，但這40分卻是重中之重，而且!知識點極其零散，極其多，能否通過占絕對地位。
所以對實務的復習，首先要掌握幾大塊知識點(質量，安全，進度等)。再個要有強大的心理準備，因為實務并不不是一門得到努力就能獲得成功的課程(從某種意義上可以毫不夸張的這么形容)
研究生備考經驗分享（優秀18篇）篇十六
行測包含五大板塊：常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理及資料分析。因為絕大部分考生根本不能在規定時間內完成考試，所以對于這五項，我個人將他們分為必練項和選答項，必練項必須拿到75%的分數;選練項也稱感覺項，除了平時的積累，更多的要講感覺，看人品。
1、常識判斷。
絕大部分人都是不會抽出大量的時間進行復習，一來因為它題量少分值低，二來涉及面實在太廣，很難有針對性的復習。常識之所以謂之常識，是因為它與我們日常生活息息相關，通過平常的積累，考試時你也許不能確定答案但是可以明確排除其中一兩個答案，如果實在是碰到毫無頭緒的題目，就迅速選擇一個順眼的答案，總之不可在這一題型上花費太多時間。
2、數量關系。
其實我身邊很多朋友包括我自己數學都屬于相對弱項，所以復習的時候我在數量關系上花的時間相對多一些。數量關系的特點是題量也不多，但是分值比較重。數學不好不要怕，如果是15道題的話里面至少有一半以上是比較容易的。練習時厘清常見的一些類型、溫習常用公式，解決這一半問題不大。而剩下稍微難一點點的那些，充分利用“代入法”“排除法”常常能夠帶給你意想不到的驚喜。
3、言語理解。
針對此部分的復習，要善于把握語言類題目的常規分析方法，如主旨法、概括法、總分法、關鍵詞、首尾句、中心句等，分門別類總結題型，有的放矢地適用不同類型的答題思路。國考行測題量雖大，但言語理解通過一定強度的訓練完全能夠實現“快、準、穩”地“秒殺”。建議大家多練習、善總結，培養精確流暢的語感，定能在此部分斬獲高分。
4、判斷推理。
其實這是很有意思的一類題型。首先，說說圖形推理，這需要一定的想象能力和空間分析能力。平時練習的時候可以仔細看看例題，很多題的類型是會重復出現的。只要你看到過同類題、抓住那一個突破口，就可以很容易推出來答案。另外做題的時候仔細分析前幾個圖形的特點及變化即可。
研究生備考經驗分享（優秀18篇）篇十七
在班里可以經常見到一些同學在帶著耳機做聽力。但是因為有點好高騖遠的原因，他們選的材料總會很困難。這就造成了堅持下去的困難。所以我的建議是，如果只是為了考級的活不妨把四六級的聽力材料作為練習英語的材料。先按照正常的順序做一遍聽力的練習，然后跟讀，模仿其語速語調。接著試著復述出聽力的內容。在之后就是聽寫啦。一開始童鞋可能會覺得很麻煩，又耗時間。但是我認為這是非常有利于挺高英語水平。大家不妨試試。
還有一些同學會對各種美劇感興趣，想從這條途徑練好聽力。一開始雄心勃勃地把字幕都關掉然后聽不懂后開了英文字幕最后索性改成中文字幕了結果看了n遍只學會了極少數的幾個單詞。對于這些，深感慚愧，我就是經常打開中文字幕的。所以摘抄下從網上找來的一些方法：跟電影學英語的時候要掌握八個原則：
1、擇片的原則。正確的選擇適合英語學習的電影。
2、簡單的原則。不要以上來就選擇內容高深莫測的電影。
3、背誦的原則。對于電影對白重的精彩片段最好背誦下來。
4、重復的'原則。一部電影要反復的觀看多遍，知道不用字幕也可以完全看懂聽懂的地步。
5、精范結合的原則。拿出幾個電影仔細的分析學習。同時也可以泛看一些你喜歡的電影。
6、模仿的原則。對于經典的電影，要模仿其中的各種角色的對白。
7、突擊的原則。盡量在短時間內突破，不討拖延太長的時間。
8、根據發音標準的演員選擇電影。以便于你模仿出漂亮的語音。
二、閱讀。
其實從小到大，在學校里面學到的閱讀方法真的灰常灰常地多，所以閱讀練習的方法我就不羅嗦了。以下為摘抄。
對于閱讀，不推薦讀國內的報刊或縮寫本的英文讀物，讀這些東西的結果就是將來你拿過來歐美9歲兒童閱讀的《哈里·波特》，很有可能看不懂。因為那才是純正英語的句式和思維方式。
首先，泛讀先從簡單的讀物讀起，例如英文小說：小婦人，小孤女，海蒂，小公主等等。不要認為里面的生詞少就不屑于閱讀，這樣通俗易懂的簡單英語讀物正是提高你英語閱讀速度的工具。
然后一步一步的加大閱讀的難度，并通過閱讀掌握新的單詞。單詞的掌握不必可以，如果這個單詞重要，則會在這個文章中反復的出現。這樣的話你很容易就會理解并記住這個單詞。如果你覺得自己的語法不好，可以看一下張道真或者薄冰的語法書，其實語法的難點就在于非謂語動詞和復合句，記住規則并背下例句基本上就可以解決。不要把過多的精力投入到語法的研究中去，沒有必要。要記住語法是從語言里面總結出來的，是語言的孫子，而不是語言的祖父。
三、單詞。
我并沒有過多地去記憶單詞。我覺得單詞是來用的，不是來曬的，沒有場景地記單詞成效不會有多高。所以，記憶單詞最好是選擇在特定場景中記憶。一般都是在聽寫的時候順便總結單詞并抄在筆記本上的。
四、作文。
不少同學一看到作文就頭暈了。其實作文是平時練出來的。建議是不妨在做完聽力復述之后，寫下自己的感想，不用太長，隨性發揮就好了。
研究生備考經驗分享（優秀18篇）篇十八
在炎炎夏日，還要面對繁重的復習任務，確實讓人抓狂。但是復習又不得不繼續，這時根據一天中氣溫的變化合理安排復習內容很有必要。比如，可以在早上和晚上氣溫相對較低的時候安排復習比較困難的任務，而在中午氣溫比較高的時候安排相對容易的任務。這樣可以有效避免氣溫最高時又碰上復習進展不順利的雙重壓力，有效緩解煩躁情緒。
一、分配好各科目的學習時間。
一天的時間匆匆流逝，考生們應該按照規律安排每天的學習，使時間得到最佳利用。一般來說上午的頭腦清醒、狀態良好，有利于背誦記憶。除去午休時間，下午的時間相對會少一些，并且下午人的精神狀態會相對低落。晚上相對安靜的外部環境和較好的大腦記憶狀態，將更有利于知識的理解和記憶。據科學證明，晚上特別是九點左右是一個人記憶力最好的時刻。因此，只要掌握了一天當中每個時段的自然規律，再結合個人的生活學習習慣分配好時間，就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。
1.按習慣分配。根據個人生活學習習慣，把申論和行測分別安排在一天的不同時段。比如：把申論復習安排在下午，閱讀材料、思考問題、分析解決問題;把行測安排在上午，行測分五大模塊逐項進行復習;把做練習題安排在晚上，利用最佳時間來通過做練習題理解和記憶。
2.按學習進度分配。考生可以根據兩個科目的復習進度安排學習，把復習時間向比較欠缺的科目上傾斜，有計劃地重點復習某一科目。
3.交叉分配。在申論和行測兩門學習之間可以相互穿插別的科目的學習，因為長時間接受一種知識信息，容易使大腦產生疲勞。另外，也可以把一周每一天的同一時段安排不同的學習內容。
二、有一個好的學習習慣。
好的習慣可以讓學習復習事半功倍，在公務員考試復習中養成好的學習習慣也是至關重要的一環。比如：多讀勤背，日積月累;多領悟，多思考，聯系實際;聽課以后及時復習;晚上臨睡前回顧一天所學，勤總結等等，都是很好的學習習慣。大家必須形成自己良好的學習習慣。
公務員看傲視復習貴在堅持，每天都要花一定的時間。其實，付出與收獲是成正比的。另外，大家復習了一段時間，看了后面，前面的內容就又遺忘了，甚至是前幾天剛看過的，也就有些想不起來。其實遺忘不要緊，是大腦的正常反映，不要對自己產生懷疑和憂慮。好多考生就曾訴苦說記不住，只有一個辦法那就是：堅持，一定自己的計劃堅持到底。在這要告訴大家，考公沒有捷徑，但也不是那么遙不可及，只要堅持到底，大家都會成功的。
三、嚴格履行復習計劃、不要孤軍奮戰。
一個人復習容易產生孤單心理，因此盡可能的尋找極為志同道合的朋友一起復習，平時還能起到督導的作用，每天在一起學習，有不會的問題可以彼此探討，心情煩躁時也有人能夠開解一下，懈怠的時候看著同伴努力也會增加自己面對困難的信心，可以另學習更有動力。