無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

父親節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園幼兒篇一

作為子女，我們應(yīng)該把每天都當(dāng)成父親節(jié)。我們要時(shí)刻銘記著父親對(duì)我們的養(yǎng)育之情，對(duì)我們所付出的一切。表達(dá)對(duì)父親的感激，只需要我們一顆真誠(chéng)愛(ài)父親的心。不用華麗的開(kāi)場(chǎng)，也不用精致的禮物，只要一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而又滿懷真情的問(wèn)候就可代替千言萬(wàn)語(yǔ)，學(xué)業(yè)上取得的些許成就就會(huì)勝過(guò)一切。

父親總是期待自己的孩子能夠翱翔天空傲視世界，我們應(yīng)該不負(fù)所望地好好學(xué)習(xí)，成就自己的理想和父親的期望。正如貝東芬所說(shuō)的，你的父親感到榮耀的莫過(guò)于你以最大的熱誠(chéng)繼續(xù)你的學(xué)業(yè),并努力奮發(fā)以期成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)而杰出的人。在以后我們也會(huì)成為了自己孩子的父母，我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻是永遠(yuǎn)不能消失的。

如果昨天沒(méi)有好好陪伴著父親的同學(xué)，不妨今天回家時(shí)，給父親沏一壺茶，給父親一個(gè)大大的擁抱，對(duì)父親說(shuō)一句您辛苦了。

是誰(shuí)用虬勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空!是誰(shuí)用勤勞的雙手，為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園!是誰(shuí)給了我們一片藍(lán)天，給了我們一方沃土!是您，父親，一個(gè)平凡而又偉大的名字!父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴你走完人生。

父親節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園幼兒篇二

同學(xué)們，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、充滿幸福的兒童節(jié)，有的同學(xué)還沉浸在和家人一起的幸福情景里，有的同學(xué)還回味在爸爸、媽媽帶你去公園的歡樂(lè)場(chǎng)景中。今天，我又要告訴同學(xué)們又一個(gè)節(jié)日將要來(lái)臨，那就是本周日的節(jié)日——父親節(jié)。談到父親節(jié)，我們應(yīng)該知道它的來(lái)由。

19，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，由父親一手撫養(yǎng)大。過(guò)度的操勞也使父親英年早逝。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶起慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。她提筆給州政府言辭懇切地寫(xiě)了一封信，呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議，將父親節(jié)定為每年6月的第3個(gè)星期日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日才以法律形式定下來(lái)。后來(lái)，隨著各國(guó)文化交流的發(fā)展，這一節(jié)日也為世界人民所接受。

其實(shí)，在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們仔細(xì)想一想，在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰(shuí)整天的跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。

難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。因?yàn)?月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛(ài)。父親像是一棵樹(shù)，總是不言不語(yǔ)，卻用他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃?shù)下的我們遮風(fēng)擋雨、制造蔭涼。在我們成長(zhǎng)的歷程中，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀睦铮笎?ài)就延伸到哪里。

同學(xué)們我們要感謝自己的父親，感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他贈(zèng)送給我們的一幕幕人間喜劇，一對(duì)對(duì)天使的翅膀;感謝他成為我們的人生加油站，成為我們的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。

爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)常陪伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們，我們應(yīng)該用怎樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí).健康成長(zhǎng)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給父母帶來(lái)快樂(lè)和欣慰!在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)、父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。同學(xué)們, 請(qǐng)記住本周星期日(本月19日)是父親節(jié).這一天我們要向父親問(wèn)聲節(jié)日快樂(lè),用各種形式來(lái)感恩和回報(bào)父親。

父親節(jié)只有一天,但我們對(duì)父親的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記住父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切吧!

父親節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園幼兒篇三

我的爸爸是一個(gè)慈祥，平易近人，還是一個(gè)十分聽(tīng)媽媽話的好爸爸。你如果不信，你就來(lái)看一看吧!

記得有一次，妹妹的車子壞了，那時(shí)，爸爸正在睡覺(jué)，剛睡多會(huì)，媽媽就叫爸爸給妹妹修車子，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，立刻起來(lái)給妹妹修車子，爸爸先看了看，然后，爸爸就立刻給妹妹修了起來(lái)，不一會(huì)兒妹妹的車子就修好了，妹妹上了車子，騎了兩圈，說(shuō)：“好，好，太好了!我能夠騎著車子玩去了!”爸爸笑了笑。我的爸爸不僅僅會(huì)修車子，還十分的平易近人!

有一次暑假，我的一個(gè)老家同學(xué)來(lái)找我玩，到了晚上，爸爸回來(lái)了，爸爸說(shuō)：“你的同學(xué)什么時(shí)候來(lái)的，我怎樣不明白啊?”我說(shuō)：“剛來(lái)不一會(huì)兒，再說(shuō)了，我沒(méi)打電話告訴您，您怎樣明白啊?”爸爸說(shuō)：“剛來(lái)啊!怪不得呢，待會(huì)吃完飯，我?guī)銈兂鋈ネ姘?”妹妹大叫起來(lái)說(shuō)：“好啊!出去玩了”不一會(huì)兒，吃完飯，妹妹總是催我們出去玩，快點(diǎn)走，她就怕我們忘了，不出去玩!在她一再的催促下我們很快出去玩了，我們玩羽毛球，妹妹把自我當(dāng)成了“司令”可是也只可是是個(gè)“光桿司令”罷了。

我們兩個(gè)是小孩，所以，我們兩個(gè)一伙，爸爸一個(gè)人一伙，也成了二對(duì)一，我和爸爸說(shuō)：“我們可要二對(duì)一了，您拍嗎?”爸爸說(shuō)：“我可不怕你們!”說(shuō)完，爸爸就先發(fā)了個(gè)高球，我和我那個(gè)同學(xué)立刻追那個(gè)球，我問(wèn)她：“咱們兩個(gè)誰(shuí)打過(guò)去，她說(shuō)：“你來(lái)吧!你接不到我再來(lái)!”我說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題!”然后，我用球拍用力打向那個(gè)球，球被我打了過(guò)去。就這樣，我們打了一個(gè)小時(shí)!打完了，我們回家，爸爸說(shuō)：“去冰箱里那四瓶礦泉水去!我從冰箱里拿來(lái)四瓶水我們四個(gè)一人一瓶。

爸爸您是為我啟航的船帆，是我黑暗中的一盞明燈，是在迷蒙人生道路上的引路人，爸爸您是我心目中的一顆閃亮的星。我的好爸爸!我愛(ài)您!

父親節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園幼兒篇四

古往今來(lái)，幾多好父親影響著一代又一代的'子女。

曾國(guó)藩用“誠(chéng)”“敬”“謹(jǐn)”“恒”修煉自己的人格，用“和以治家””勤以持家”的宗旨規(guī)范著家人，他不僅是治國(guó)能手，更是偉大的父親。

傅雷與子女坦誠(chéng)相待，看待孩子的問(wèn)題因材施教、嘔心瀝血，以自己深厚的學(xué)養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)為子女提出可行的建議 ，寫(xiě)成《傅雷家信》。

親愛(ài)的爸爸，您是家庭的支柱，更是我生長(zhǎng)的山，心靈的港，我飛向未來(lái)的翅膀。

我的集美娛樂(lè)場(chǎng)完畢，謝謝各人!

感恩父親節(jié)國(guó)旗下講話3

父親節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園幼兒篇五

我們感 謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問(wèn)好，這也是感恩;放學(xué)了，向老師親切地招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。

我們?cè)谡n堂上，專心致志，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人;我們?cè)诳紙?chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;我們?cè)谛@里，文明舉止，愛(ài)護(hù)環(huán)境，和-諧相處…… 我想這一切的一切正是多年來(lái)老師對(duì)我們不斷教育的成果，同時(shí)也是我們對(duì)老師最好的回報(bào)。

同學(xué)們，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福――“親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)!”。

我們感 謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問(wèn)好，這也是感恩;放學(xué)了，向老師親切地招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。

我們?cè)谡n堂上，專心致志，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人;我們?cè)诳紙?chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;我們?cè)谛@里，文明舉止，愛(ài)護(hù)環(huán)境，和-諧相處…… 我想這一切的一切正是多年來(lái)老師對(duì)我們不斷教育的成果，同時(shí)也是我們對(duì)老師最好的回報(bào)。

同學(xué)們，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天。老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福――“親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)!”。

父親節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園幼兒篇六

在中國(guó)，五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。今天我們演講的題目是父親節(jié)——愛(ài)。

人們說(shuō)母愛(ài)是一種提醒，就像微風(fēng)吹在臉上。父愛(ài)惹人注目，如同烈日。想想我的母親，它是我耳朵上的白發(fā)，它是一位慈愛(ài)的母親手中的線。想起父親，是回頭，是嚴(yán)厲的父親開(kāi)口。性別之間的細(xì)微差別，讓這兩種最真摯的親情顯得完全不同。

當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，我們或更愿意與母親暢快的溝通，但我們實(shí)際上卻更依賴于父親同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人在一百年之前設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。

爸媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢如果愿意，用我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧在過(guò)幾天6月15日，是今年的父親節(jié)，無(wú)論何時(shí)，我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。

希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)，生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)，父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。

也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的。心去尋找幸福的真諦。

謝謝大家!

父親節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園幼兒篇七

父親節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園幼兒篇八

你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“垃圾食品”這個(gè)詞匯！常有人說(shuō):垃圾食品不要吃！那是些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西，會(huì)把身體吃壞！

什么是垃圾食品？

所謂垃圾食品是指含^***所需營(yíng)養(yǎng)成分，經(jīng)過(guò)炸、烤、燒等加工工藝使?fàn)I養(yǎng)成分部分或完全喪失，或在加工過(guò)程中添加、生成或長(zhǎng)期過(guò)量食用在^***內(nèi)產(chǎn)生有害物質(zhì)潴留的食品。世界衛(wèi)生組織公布的十大垃圾食品包括：油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品（肉干、肉松、香腸、火腿等）、餅干類食品（不包括低溫烘烤和全麥餅干）、汽水可樂(lè)類飲料、方便類食品（主要指方便面和膨化食品）、罐頭類食品（包括魚(yú)肉類和水果類）、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品（冰淇淋、冰棒、雪糕等）、燒烤類食品。

小學(xué)生健康飲食的三個(gè)原則

一、早餐應(yīng)吃飽、吃好

早餐對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一天中最重要的一頓飯。凡是能夠堅(jiān)持每天吃好、吃飽早飯的小學(xué)生，其體型和機(jī)能發(fā)育都比較好，身體也健壯，上課時(shí)精神充沛，學(xué)習(xí)效率也高。

早餐應(yīng)該重視“質(zhì)量”而不是數(shù)量，除了要提供產(chǎn)熱快的淀粉類食品外，還要提供飽腹感強(qiáng)、不容易產(chǎn)生饑餓的蛋白質(zhì)和脂肪，如五香牛肉、茶葉蛋、豆腐干、肉包子、餃子、餛飩等，有條件的還可增加含維生素的水果。

二、午餐需合理搭配

小學(xué)生的午餐營(yíng)養(yǎng)量，應(yīng)占全天營(yíng)養(yǎng)的40%。午餐中要有肉食與豆制品搭配的副食，以提高蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。每星期吃1~2次魚(yú)類，1~2次動(dòng)物內(nèi)臟，每天保持有肉、蛋類食品；有綠色和深綠色的蔬菜，也有橙黃色的蔬菜，少量選用白色或淺色蔬菜；增加蝦皮、海帶、紫菜、菌類以及肉骨。主食應(yīng)粗、細(xì)糧搭配，豆、谷類搭配，使8種^***必需氨基酸種類齊全，做到蛋白質(zhì)“互補(bǔ)”。力求食物品種多樣化，一周內(nèi)飯菜花樣盡量不要重復(fù)。

三、晚餐要容易消化

由于小學(xué)生晚上多在8~9點(diǎn)鐘才能休息。因此晚餐的熱量比例應(yīng)不少于30％，與早餐的熱量相等。晚餐內(nèi)容包括主食、肉、菜、粥或湯類，以達(dá)到干稀搭配、葷素搭配，但要防止過(guò)于油膩，既要營(yíng)養(yǎng)豐富，又要容易消化。

春天是生長(zhǎng)發(fā)育較快的一個(gè)季節(jié)，希望大家不要暴飲暴食，不要挑食，偏食，這樣才會(huì)營(yíng)養(yǎng)均衡，才會(huì)更好的健康成長(zhǎng)。