每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
植樹后的心得體會(huì)篇一
一個(gè)星期天,天氣晴朗,天空中飄著朵朵白云,小鳥們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去,白鴿子在草叢中找一些食物吃,小白兔們?cè)谏缴铣郧嗖荨?/p>
他們?nèi)齻€(gè)人一邊種樹一邊笑,今天植樹節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!
春天來(lái)了,天氣很晴朗。大力和田方在校園里栽樹,大力拿著鐵鍬挖個(gè)樹坑,一個(gè)樹坑挖好了,田方挑選了一棵茁壯的柏樹苗,小心地移入樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。幾年后,小樹變成了大樹,成了田野里的一處美麗的風(fēng)景。
老師的話:這是在一年級(jí)時(shí)寫的看圖寫話,很顯然,孩子很會(huì)使用課文中學(xué)的詞語(yǔ),這是一個(gè)好的習(xí)慣。 春天到了。一個(gè)星期天,天氣晴朗。小明、小青、小紅、小麗和立立約好去植樹。有的在插樹苗,有的在澆水,有的在填土。他們種的很開心。因?yàn)樗麄兘o祖國(guó)多添了一點(diǎn)綠。
三月十二日的那一天,太陽(yáng)公公一大早就起來(lái),它溫暖的照耀著打地。
大人和小朋友也起得很早,他們吃完飯就上山去。王小明、小英、小麗他們一起去山上植樹。小英挖坑,小明把小樹苗放到坑里,小英封土,小麗來(lái)澆水。在這里住的小鳥每年都會(huì)給人們唱歌、跳舞,地上的小花們的臉都笑紅。
三月十二日,一年一度的植樹節(jié)又到了。這次,同學(xué)們非常高興,因?yàn)榫磹?ài)的老師要帶同學(xué)們?nèi)ブ矘洹?/p>
老師帶著大家來(lái)到了目的地,同學(xué)們就很高興地干起來(lái)了。小明用鐵鏟子挖坑,小丁扶住樹苗,小冬來(lái)運(yùn)樹苗,小紅和小剛抬水,老師用裝水的桶澆水。在老師和同學(xué)們的幫助下,小樹苗正茁壯成長(zhǎng),將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。
今天,是植樹節(jié)。早上我和弟弟決定下午去栽樹。
下午終于到了,我和弟弟拿著鐵鍬、水桶、樹苗到公園去栽樹。
首先我和弟弟拿著鐵鍬挖了個(gè)樹坑,然后,我和弟弟把樹苗放進(jìn)樹坑里。最后,我和弟弟又揮鍬真了幾鍬土,拿著水桶,到水龍頭面前倒點(diǎn)兒水,到水桶里去。我和弟弟拿著水桶,把里面的水倒進(jìn)樹坑里。
今天植樹節(jié)真開心,以后我要多植樹,告訴別人不能亂砍樹。
3月12日是植樹節(jié)。我們家決定在山上種樹。
我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空廢棄的地方。我照料樹苗,并把它們放進(jìn)去。我父親負(fù)責(zé)挖和填坑。我媽媽負(fù)責(zé)取水和澆水。我姐姐負(fù)責(zé)幫我照看樹苗。
我們先種了兩棵樹,然后競(jìng)爭(zhēng)。
比賽開始時(shí),我和姐姐在一組,爸爸媽媽在一組。我們的時(shí)間是一小時(shí)。我們將從9點(diǎn)開始,一直持續(xù)到10點(diǎn)。我和我姐姐會(huì)先倒水,我姐姐會(huì)放樹苗,我會(huì)把泥土填滿。樹苗被放在每個(gè)坑旁邊(坑都是我父親挖的)。我先填了一半的土壤,我妹妹開始用我填。很快我們種了一半。我們的速度比我們的父母慢一點(diǎn),啊,啊。
今天我了解到父母掙錢不容易。
今天是植樹節(jié),天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。二年級(jí)一班去植樹。天上的小鳥一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫著。大地上的小草綠油油的。
開始植樹了,老師說(shuō):“兩個(gè)人一組。”大家首先挖一個(gè)坑,然后小心翼翼地埋土。埋完土以后,又踩幾下,最后就是澆水了。
可心覺(jué)得小樹長(zhǎng)大以后就像綠綠的大傘,能給人們乘涼,她的心里美滋滋的。
陽(yáng)光燦爛的一天,老師帶我們?nèi)ブ矘洌谲嚿衔业男那楦吲d的怦怦直跳,到站了,我高興的下了車,我和小朋友手里提著工具,開始植樹了,我們用工具把小樹種好,幫小樹施肥。
澆水忙得不亦樂(lè)乎,下午我們要回學(xué)校了,在車上,我心里想著今天做了一件最有意義的事。
今天是3月12日,植樹節(jié)。媽媽和我吃過(guò)早飯一起去孔繁森紀(jì)念館。我們班認(rèn)養(yǎng)了一顆小樹名字叫“壯壯”,是希望它茁壯成長(zhǎng)。
我們把對(duì)小樹的祝福卡掛上,然后又把心愿條放在瓶子里埋在小樹下。我們還澆了水,并且答應(yīng)它每年這個(gè)時(shí)候都來(lái)看它。這次植樹節(jié)我過(guò)的真開心!
今天就是一年一度的植樹節(jié)了,每年這個(gè)時(shí)候小朋友們一同去種樹。
大家排著隊(duì)去公園種樹,同學(xué)們有的提著水桶,有的扛著樹苗,有的拿著鏟子,興高采烈地來(lái)到公園。
開始植樹了,同學(xué)們先用鏟子挖了一個(gè)又大又深的洞。然后,拿起小樹苗小心翼翼地放進(jìn)泥土里。最后,同學(xué)們從小河邊提來(lái)一桶又一桶的水,讓小樹喝個(gè)夠,小樹苗終于種好了。
希望種下的小樹可以像同學(xué)們一樣的茁壯成長(zhǎng)。
植樹后的心得體會(huì)篇二
今天是3月12日植樹節(jié),天氣晴朗,雪白雪白的云朵掛在藍(lán)天上。兩只黃溜溜的小鳥張開翅膀快快樂(lè)樂(lè)地飛翔著,兩只小白兔在青草地上開開心心地做游戲,小白鴿們正在看著小朋友們種樹。
今天天氣暖洋洋,我和爸爸媽媽鄉(xiāng)下植樹。到了鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下美麗極了,綠綠的草地青青的山水。我們到山上去植樹。爸爸挖好坑,我們把小樹苗栽進(jìn)坑里。爸爸填好土,我去河里提水。河里有小魚小蝦水草,很美麗。
我提完水就給小樹苗澆水,澆完水小樹苗長(zhǎng)大了點(diǎn)點(diǎn),這真是一天快樂(lè)的植樹節(jié)。明年的這一天我還要來(lái),看看我的小樹苗,看它是不是比我長(zhǎng)得還快。
春天來(lái)了,天氣變暖和了。
早上,我和小剛來(lái)到了山坡上種樹。看,這里的風(fēng)景多美呀!紅紅的太陽(yáng)高高的掛在天上,綠油油的大樹、五顏六色的鮮花、還有兩只小鳥在天空中自由的飛翔。“我們就在這種樹吧。”小剛說(shuō)著,就開始挖坑,我把小樹苗種進(jìn)去,扶正,然后給小樹苗澆水。到了晚上我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我種的小樹苗長(zhǎng)成了綠油油的大樹,我心里樂(lè)開了花。
春天來(lái)了,植樹節(jié)到了。
我們班的全體同學(xué)高高興興地到公園里去植樹。到了公園,同學(xué)們開始種樹。先挖好坑,把樹苗放到坑里,扶正樹干,再將土填回到樹坑里,最后給樹苗澆水。這樣樹就種好了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,但是看著自己親手種的樹,同學(xué)們心里非常高興。
今天是一年一度的“植樹節(jié)”。正好昨天唐老師教我們學(xué)了《鄧小平爺爺種樹》。連偉大的領(lǐng)袖都要為綠化添一份力,我們小向陽(yáng)花們?cè)趺茨荛e著呢!
瞧,一大早,好多同學(xué)們帶了不同的盆景放在教室的窗臺(tái)上,為我們的教室添上了一道道美麗的綠色風(fēng)景線。
在充滿綠意的教室里上課別提多享受了!
昨天是植樹節(jié),因?yàn)槲乙蠈W(xué),所以我沒(méi)有種樹,我很后悔。媽媽說(shuō):“我們今天就在姥姥家的院子里種兩棵小樹苗吧!”我們先用小鏟子挖了兩個(gè)坑,把一棵小樹苗放進(jìn)去,填上土,又把另一棵樹苗種進(jìn)土里。媽媽提來(lái)一桶水,澆在兩個(gè)樹坑里,我想讓小樹苗快點(diǎn)長(zhǎng)大。我種的是花椒樹和石榴樹。
多種樹的好處有很多。樹可以吸收二氧化碳,還可以釋放氧氣,保護(hù)大自然,提高空氣質(zhì)量。樹可以防止土地沙漠化,樹還可以防止水土流失。
我明年植樹節(jié)還要種樹。
植樹節(jié)到了,同學(xué)們都興高采烈的拿起了鐵鏟,水桶去上山植樹。
同學(xué)們到了山上,太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著他們。同學(xué)們有的在挖坑,有的在扶著小樹苗,還有的在澆水,他們有說(shuō)有笑,干得好起勁呀!你看!小鳥也從它的小屋里飛出來(lái)了,圍著他們?cè)谡f(shuō):“加油,加油。”同學(xué)們聽了干得更起勁了,一個(gè)個(gè)累的滿頭大汗。小花也張開了粉紅色的笑臉,好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。不一會(huì)樹就栽完了。
植樹節(jié)好快樂(lè)啊!我愿意多植樹和小樹一起茁壯成長(zhǎng)。讓我們的家園裝扮的更美麗。
植樹后的心得體會(huì)篇三
一個(gè)星期天,天氣晴朗,天空中飄著朵朵白云,小鳥們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去,白鴿子在草叢中找一些食物吃,小白兔們?cè)谏缴铣郧嗖荨?/p>
他們?nèi)齻€(gè)人一邊種樹一邊笑,今天植樹節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!
作文植樹節(jié)一年級(jí)2春天來(lái)了,天氣很晴朗。大力和田方在校園里栽樹,大力拿著鐵鍬挖個(gè)樹坑,一個(gè)樹坑挖好了,田方挑選了一棵茁壯的柏樹苗,小心地移入樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。幾年后,小樹變成了大樹,成了田野里的一處美麗的風(fēng)景。
老師的話:這是在一年級(jí)時(shí)寫的看圖寫話,很顯然,孩子很會(huì)使用課文中學(xué)的詞語(yǔ),這是一個(gè)好的習(xí)慣。 春天到了。一個(gè)星期天,天氣晴朗。小明、小青、小紅、小麗和立立約好去植樹。有的在插樹苗,有的在澆水,有的在填土。他們種的很開心。因?yàn)樗麄兘o祖國(guó)多添了一點(diǎn)綠。
作文植樹節(jié)一年級(jí)3三月十二日的那一天,太陽(yáng)公公一大早就起來(lái),它溫暖的照耀著打地。
大人和小朋友也起得很早,他們吃完飯就上山去。王小明、小英、小麗他們一起去山上植樹。小英挖坑,小明把小樹苗放到坑里,小英封土,小麗來(lái)澆水。在這里住的小鳥每年都會(huì)給人們唱歌、跳舞,地上的小花們的臉都笑紅。
作文植樹節(jié)一年級(jí)4三月十二日,一年一度的植樹節(jié)又到了。這次,同學(xué)們非常高興,因?yàn)榫磹?ài)的老師要帶同學(xué)們?nèi)ブ矘洹?/p>
老師帶著大家來(lái)到了目的地,同學(xué)們就很高興地干起來(lái)了。小明用鐵鏟子挖坑,小丁扶住樹苗,小冬來(lái)運(yùn)樹苗,小紅和小剛抬水,老師用裝水的桶澆水。在老師和同學(xué)們的幫助下,小樹苗正茁壯成長(zhǎng),將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。
作文植樹節(jié)一年級(jí)5今天,是植樹節(jié)。早上我和弟弟決定下午去栽樹。
下午終于到了,我和弟弟拿著鐵鍬、水桶、樹苗到公園去栽樹。
首先我和弟弟拿著鐵鍬挖了個(gè)樹坑,然后,我和弟弟把樹苗放進(jìn)樹坑里。最后,我和弟弟又揮鍬真了幾鍬土,拿著水桶,到水龍頭面前倒點(diǎn)兒水,到水桶里去。我和弟弟拿著水桶,把里面的水倒進(jìn)樹坑里。
今天植樹節(jié)真開心,以后我要多植樹,告訴別人不能亂砍樹。
作文植樹節(jié)一年級(jí)63月12日是植樹節(jié)。我們家決定在山上種樹。
我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空廢棄的地方。我照料樹苗,并把它們放進(jìn)去。我父親負(fù)責(zé)挖和填坑。我媽媽負(fù)責(zé)取水和澆水。我姐姐負(fù)責(zé)幫我照看樹苗。
我們先種了兩棵樹,然后競(jìng)爭(zhēng)。
比賽開始時(shí),我和姐姐在一組,爸爸媽媽在一組。我們的時(shí)間是一小時(shí)。我們將從9點(diǎn)開始,一直持續(xù)到10點(diǎn)。我和我姐姐會(huì)先倒水,我姐姐會(huì)放樹苗,我會(huì)把泥土填滿。樹苗被放在每個(gè)坑旁邊(坑都是我父親挖的)。我先填了一半的土壤,我妹妹開始用我填。很快我們種了一半。我們的速度比我們的父母慢一點(diǎn),啊,啊。
今天我了解到父母掙錢不容易。
作文植樹節(jié)一年級(jí)7今天是植樹節(jié),天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。二年級(jí)一班去植樹。天上的小鳥一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫著。大地上的小草綠油油的。
開始植樹了,老師說(shuō):“兩個(gè)人一組。”大家首先挖一個(gè)坑,然后小心翼翼地埋土。埋完土以后,又踩幾下,最后就是澆水了。
可心覺(jué)得小樹長(zhǎng)大以后就像綠綠的大傘,能給人們乘涼,她的心里美滋滋的。
作文植樹節(jié)一年級(jí)8陽(yáng)光燦爛的一天,老師帶我們?nèi)ブ矘洌谲嚿衔业男那楦吲d的怦怦直跳,到站了,我高興的下了車,我和小朋友手里提著工具,開始植樹了,我們用工具把小樹種好,幫小樹施肥。
澆水忙得不亦樂(lè)乎,下午我們要回學(xué)校了,在車上,我心里想著今天做了一件最有意義的事。
作文植樹節(jié)一年級(jí)9今天是3月12日,植樹節(jié)。媽媽和我吃過(guò)早飯一起去孔繁森紀(jì)念館。我們班認(rèn)養(yǎng)了一顆小樹名字叫“壯壯”,是希望它茁壯成長(zhǎng)。
我們把對(duì)小樹的祝福卡掛上,然后又把心愿條放在瓶子里埋在小樹下。我們還澆了水,并且答應(yīng)它每年這個(gè)時(shí)候都來(lái)看它。這次植樹節(jié)我過(guò)的真開心!
植樹后的心得體會(huì)篇四
植樹節(jié)到了,我和好朋友小明、小花一起去樹林里植樹。小明扶著樹,我在挖土。小花干什么呢?原來(lái)她是去提水呀!我們種了一棵又一棵的樹。一只小鳥說(shuō):“哇!這些樹可真高啊,樹葉可真綠呀!”另一只小鳥說(shuō):“我們能在這兒安家嗎?”我們說(shuō):“可以呀!”“啊,那就太好了!”說(shuō)完小鳥就飛到樹上做鳥巢了。小明說(shuō):“今天可是累了一天呀!”說(shuō)完大家都笑了。“哈哈哈……”開心的笑聲回蕩在樹林里。
植樹節(jié)這天,我和小明到公園里植樹,綠化我們的家園。來(lái)這里種樹的人還真多呀!你看!大家干得多帶勁,有的運(yùn)樹苗,有的抬水,有的扶樹苗,還有的填土的培土.很快我和小明也把樹種好了。我們望著一棵棵挺立的小樹,都覺(jué)得今天過(guò)得很有意義,我們希望小樹會(huì)和我們一起長(zhǎng)大!
星期天,我和爸爸到郊外去種樹。我掄起鋤頭挖樹坑,剛挖了一尺來(lái)深,就看見(jiàn)一塊大石頭躺在坑中。我心想:真是倒霉透頂,一個(gè)樹坑沒(méi)挖好,就遇到了攔路虎。我用力搬石頭,可費(fèi)盡了九牛二虎之力,它卻依然紋絲不動(dòng)。我氣得咬牙切齒,用鋤頭朝它猛打了幾下,石頭終于裂開了一條縫。我像炸毀了敵人的碉堡一樣,激動(dòng)得心里砰砰直跳。我搬開石頭,繼續(xù)用力挖。一陣功夫過(guò)去了,一個(gè)又大又圓的樹坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹苗放在坑里,把它扶正,并不斷向樹根上培土。等到把樹坑填滿了,又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水,澆在樹盤上。水慢慢地,慢慢地滲了進(jìn)去,被樹苗吸收了。
我顯得筋疲力盡,手酸軟酸軟的,就像骨頭散了架一樣。你瞧,樹苗立在風(fēng)中,還不停的向我點(diǎn)頭微笑呢!我看著那嫩綠的樹苗,心里像灌了蜜糖一樣,樂(lè)滋滋的。
我默默地祝愿著:小樹苗哇,小樹苗!長(zhǎng)吧,快長(zhǎng)吧!你是人們的“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護(hù)神、生物的家”,愿你為我們的未來(lái)創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。我和爸爸媽媽來(lái)到老家參加義務(wù)植樹。
來(lái)到家鄉(xiāng),那里風(fēng)景秀麗,空氣新鮮。高高的樹上成群的小鳥在唱歌,藍(lán)藍(lán)的天空中一群群燕子飛來(lái)飛去,青青的小草綠油油的。這里的花兒漫山遍野:有紅的、黃的、紫的、粉紅的……五顏六色,美麗極了!
我提著一只水桶,媽媽扛著一把鋤頭,爸爸肩著一捆白楊樹苗。我們來(lái)到了通往老家新修的水泥路旁,爸爸每隔兩米打一個(gè)洞,我在每個(gè)洞里放上一棵小樹苗,媽媽提來(lái)了滿滿的一桶水。然后,我和媽媽扶著樹苗,爸爸往洞里回填土,我用自己全身的力氣把土踩實(shí),一棵接著一棵,我們一下子就栽了十棵。最后,媽媽提著水,我在每棵樹下澆了一瓢水,看著小樹吮吸著我澆的水,心里美滋滋的。
路旁站滿了植樹的人們,村子里的人都來(lái)義務(wù)植樹,綠化家園。我看著路旁一排排整整齊齊的白楊樹,我的思緒一下子飛到了十年后;我又來(lái)到了家鄉(xiāng),走在綠蔭如蓋的大樹下。聽著樹上小鳥的歌聲,撫摸著我自己栽的樹,已變成一棵棵蒼天大樹,我突然感覺(jué)自己也在漸漸長(zhǎng)大!
今天是是植樹節(jié),雖然下了雪,但我仍然堅(jiān)持去植樹。我先去買了一棵樹苗,然后帶著鏟子到樓下挖坑,我挖呀,挖呀,本以為很好挖,可挖起來(lái)非常吃力。忽然,碰到一塊小石頭,怎么也挖不出來(lái),只好用手去摳,好大一會(huì)兒才把它摳出來(lái)。我又接著挖,又碰到一塊大石頭,我怎么也挖不出來(lái),也摳不出來(lái)。我只好回家找來(lái)一把錘子和一根鐵棒,用錘子把鐵棒的一頭砸下去,手握鐵棒的另一頭,撬呀,撬呀,費(fèi)了好大的勁才把這塊石頭撬了出來(lái)。我又向下挖呀,挖呀,又碰到了一個(gè)小樹根,我又跑回家找來(lái)一根鋸條,在小樹根上鋸呀鋸呀,把它鋸斷了。一連干了好幾個(gè)小時(shí),累得滿頭大汗,一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹苗直直地放在里面,接著培上土,小樹終于栽好了。
我回到家,實(shí)在是累壞了,一頭倒在沙發(fā)上睡著了……我看著我的小樹,逐漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)大,長(zhǎng)成了一棵大樹。我和我的同學(xué)在樹下做游戲。有人說(shuō);“這棵樹真漂亮。”有人說(shuō):“這棵樹可以蓋房子。”還有人說(shuō):“這棵樹可以做家具。”……忽然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友用小刀在樹上刻字,我大聲喊:“不要傷害它!”于是我驚醒了,原來(lái)是在做夢(mèng)。
3月12日植樹節(jié)那天,小明和小紅相約到山上植樹。小紅扛著預(yù)先準(zhǔn)備好的樹苗,小明扛著鏟子,提著水桶,一路上歡歌笑語(yǔ),很快就到了目的地。
小明揮舞著鏟子開始挖坑,汗水順著他的臉頰往下淌。不一會(huì)兒,樹坑挖好了。小明說(shuō),小紅。小紅立刻把手中的小樹苗立進(jìn)坑里,扶正了。小明又揮舞著鏟子,一鏟一鏟地往坑里填土。坑填平了,小明和小紅圍著小樹苗轉(zhuǎn)圈,把坑里的土踩實(shí)。樹苗根部的土壤被他們踩得凹了下去,小明把水桶里的水倒進(jìn)凹里。
一棵小樹就栽好了。
今天,我和妹妹還有兩個(gè)小伙伴來(lái)到公園里植樹。
我們先把小樹苗小心翼翼地放了進(jìn)去,大伙就你一鍬我一鍬地忙開了。妹妹扶著小樹苗,我把土踩實(shí),又培些土,再用腳把土踩一遍又一遍。這時(shí),我那兩個(gè)小伙伴抬著一桶水回來(lái),她們把水均勻地澆在樹下。
大家不怕苦,不怕累,干得很起勁,不時(shí)傳來(lái)陣陣的笑聲。我們都累得滿頭大汗,但我還是不愿意休息一下。不管再苦再累,都要堅(jiān)持下去。
我用尺左比右看,使這棵樹苗成一直線。這時(shí)我聽見(jiàn)妹妹再喊:“太好啦!太好啦!小樹苗能在土里生根啦!”我問(wèn)妹妹:“是真的嗎?”妹妹說(shuō):“對(duì)!”那兩個(gè)小伙伴看見(jiàn)后,像凱旋的士兵一蹦三尺高。
突然,微風(fēng)拂來(lái),小樹苗彎彎腰,向我、妹妹、小伙伴鞠躬致意:“辛苦了!小伙伴,謝謝你們的栽培。”我又把水慢慢地向根部倒,水一下就滲進(jìn)泥土里。小樹苗喝飽了水,連連點(diǎn)頭微笑,好像在說(shuō):“朋友們,瞧著吧,我一定長(zhǎng)成遮天蔽日的大樹,讓你們盡情地納涼嬉戲。”夕陽(yáng)的余暉灑向大地,我們收拾好工具,戀戀不舍地離開了小樹苗。
今天植樹真好玩啊!
植樹后的心得體會(huì)篇五
在植樹節(jié)這天,通過(guò)植樹造林是為了讓地球上充滿綠色,讓我們生活的家園更好美好。下面是關(guān)于小學(xué)一年級(jí)一年級(jí)植樹節(jié)作文字的內(nèi)容,歡迎閱讀!
春天來(lái)了,一年一度的植樹節(jié)到了。小朋友們?cè)谝黄鹪詷洹?/p>
小明先挖了一個(gè)樹坑,然后和小紅一起把小樹苗填進(jìn)了樹坑,再填了幾鍬土。最后,小紅又給小樹澆了一些水。
這樣小樹就種好了。他們臉上露出了滿意的笑容。
春天到了,樹葉綠了,小草也綠了,大雁從南方飛回來(lái)。
我和爺爺一起去植樹,我扶著小樹,爺爺培土,最后我們一起抬水、澆水,我真高興。
我要跟小樹比一比,看誰(shuí)長(zhǎng)得快,看誰(shuí)長(zhǎng)得高。
星期一就是植樹節(jié)。老師讓我們種一顆小樹或者給樹澆水。
我給我們家前面的樹澆水,我家前面有好多樹,有桃樹、有玉蘭樹、還有石榴樹……好多天不下雨了,我要給它們澆水了。
植樹節(jié)已經(jīng)過(guò)去了。雖然春天離我們很近了,可是我們這兒還是冰封的大地,沒(méi)有絲毫的春天氣息,我很想和同學(xué)們一起到大自然中,栽上一棵小樹和我一起長(zhǎng)大。
氣候的原因,我不能在植樹節(jié)的那天栽上一棵樹,但是等到春暖花開的時(shí)候,我一定要在姥爺?shù)膱@子里栽上一棵我喜歡的樹,快快長(zhǎng)大,和我一樣成為國(guó)家的棟梁之材。
今天是植樹節(jié),我爺爺特地從山上遷下來(lái)了兩棵樹苗,我感謝他。
我拿了鋤頭和一點(diǎn)水,準(zhǔn)備種樹。我先用鋤頭鋤了一個(gè)洞,然后我小心翼翼地把樹苗放到洞里,再把土蓋上去,我的第一棵樹苗種好了,我安照原來(lái)的方法把第二棵樹苗也種好了,然后一起澆上了水。
我們現(xiàn)在空氣污染,植物可以凈化空氣,還可以美化環(huán)境,所以我們要保護(hù)植物,多種樹。
植樹節(jié)到了,小明和小紅一起去公園植樹。
這天萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。小明和小紅挖了一個(gè)坑,小心翼翼的把小樹苗移到坑里。小明揮鍬填了幾鍬土,小紅提來(lái)一小桶水“喂”給小樹苗喝。小明給小樹施了些肥,一棵小樹苗就種好了。小明和小紅十分高興。
植樹后的心得體會(huì)篇六
每當(dāng)植樹節(jié)到來(lái)之際,全國(guó)各地便陸續(xù)掀起植樹造林的熱潮。本站分享關(guān)于植樹節(jié)的一年級(jí)作文,僅供參考!
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著許多白云,早晨值班的太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光照射在人們的身上。小明和小梅拿著工具高高興興地來(lái)到山坡上,他們選了一塊合適的地方準(zhǔn)備植樹。小明拿著鏟子在土里挖了一個(gè)坑,小梅把小樹苗小心地放進(jìn)坑里,接著,小明用土把坑填好。小樹苗挺拔地“站”起來(lái)了。小梅拿起一桶水澆上去。小明一邊擦汗,一邊看著親手種的小樹苗在想:小樹苗啊,小樹苗,快快長(zhǎng)吧,長(zhǎng)大了好給人們遮擋太陽(yáng)。小梅看著小樹苗也在想:小樹苗快長(zhǎng)大吧,以后可以凈化空氣,給人們一個(gè)清新的環(huán)境。
今天,晴空萬(wàn)里,燦爛的陽(yáng)光照耀著大地。吃過(guò)中飯,丁老師叫我和她一起去植樹。哦,我想起來(lái)了, 今天是3月12日植樹節(jié)。
丁老師手里拿著一棵綠油油的小樹苗,我拿著鏟子,邁著歡快的腳步來(lái)到了剡山小學(xué)的鼎龍花園里。我迫不及待地在空地上挖出一個(gè)圓圓的小坑,這就是小樹苗的新家了。小樹苗小心翼翼地移入樹坑里,好像怕一不小心把小樹苗碰傷。丁老師用雙手輕輕扶著它,我連忙用鏟子為小樹苗培上柔軟的細(xì)土,再用腳輕輕地踩實(shí)了。丁老師給它澆了許多的水,怕它不夠喝似的。我好像聽到了小樹苗在美滋滋喝著水的聲音,你聽滋滋滋 滋滋滋。。。。。。。我和丁老師給小樹起了一個(gè)有趣的名字“希望樹”希望它和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
今天,我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的,有意義的植樹節(jié)。
一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘洹N覀兿窨鞓?lè)的小鳥一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上,同學(xué)們有的搬樹苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。
只要我們?nèi)巳硕贾部脴洌俏覀兊牡厍驄寢寣⒆兊酶用利?
植樹后的心得體會(huì)篇七
陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。正是倡導(dǎo)植樹、種樹的好時(shí)候,下面,本站小編為大家整理了一些關(guān)于一年級(jí)植樹節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容,歡迎大家閱讀。
每年的植樹節(jié)全國(guó)各地都會(huì)大規(guī)模開展植樹活動(dòng),因?yàn)橹矘湓炝植粌H可以綠化和美化家園,同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。但是植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過(guò)植樹節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。
眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺(jué)得這些離我們還很遠(yuǎn),但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們?cè)谀瑹o(wú)聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄"、有的被稱為“當(dāng)代愚公”,有的甚至是外國(guó)友人……他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,植樹是全人類的大事,是造福子孫萬(wàn)代的偉業(yè)。
幾億年前,地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ旆课荩撤淠舅斐傻摹S械氖且驗(yàn)樯虡I(yè)需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木,所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Wo(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟極了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見(jiàn)底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。
樹是地球的肺,我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木,讓都市的生活添一分綠色!保護(hù)樹木就是保護(hù)地球就是保護(hù)我們?nèi)祟?
但是對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō),植樹節(jié)的意義并不僅僅是種一棵樹那么簡(jiǎn)單。植樹節(jié)向我們表達(dá)的意義不僅是要多種植樹木,而是要培養(yǎng)我們廣大市民愛(ài)護(hù)自然、低碳生活的一種理念。
植樹節(jié)如果沒(méi)有條件去種樹,我們從日常生活中也可以做到和種樹一樣的效果。比如少用一雙一次性筷子、少浪費(fèi)一張紙、少開一次空調(diào)等等。這些節(jié)約低碳的理念,本身就有益于社會(huì)的進(jìn)步,樹木的保護(hù)。只有我們對(duì)樹木的需求少了,樹木的砍伐才會(huì)少,那么愛(ài)護(hù)樹木的人就會(huì)越來(lái)越多。植樹節(jié),大家還在等什么,從現(xiàn)在開始,從你開始,都來(lái)一起愛(ài)護(hù)自然吧,低碳的過(guò)一天!
春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬(wàn)物,你看:小河唱著歌兒開始跑步,小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開了圓臉……植樹節(jié)到了。
這天,天氣晴朗,我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹苗來(lái)到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個(gè)大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹苗的根部埋起來(lái),我拿了一桶水,慢慢地澆小樹苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹苗聽懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天,小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹苗,我仿佛看見(jiàn)了一片樹林。
1.三月十二植樹節(jié),大家都來(lái)種小樹,一棵二棵三四棵,種下之后施施肥,小樹才能變大樹,人人都來(lái)動(dòng)動(dòng)手,綠化地球靠大家。
2.多一片綠葉,多一份溫馨。
3.植樹在當(dāng)代,得宜在下代。
4.樹木棵棵種,綠樹點(diǎn)點(diǎn)陰。
5.一棵兩棵三棵,棵棵皆成棟梁材。
6.千重林山真寶庫(kù);萬(wàn)頃綠海活銀行。
7.年年植樹樹成蔭,代代造林林成森。
8.萬(wàn)里長(zhǎng)城抵御外敵,綠色長(zhǎng)城造福人類。
9.雙木成林染盡山河,獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙。
10.多植樹,廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹,日后樹養(yǎng)人。
今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié),我們?cè)谛@湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來(lái)。
1、大力植樹造林,禁止濫砍濫伐。
2、綠化環(huán)境,美化人生。
3、植樹造林,利在當(dāng)今,功在千秋。
4、多一片綠葉,多一份溫馨。
5、珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共有的家園。
6、告別城市的喧囂,投入綠色的懷抱。
7、生命在于綠色,希望在于綠色。
8、多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護(hù),從我做起,愛(ài)護(hù)大自然的一草一木。
9、植樹節(jié),給地球一點(diǎn)色彩,一起動(dòng)起來(lái)哦!植樹節(jié),你也來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)來(lái)!植樹造林,綠化祖國(guó)!
10、前人種樹,后人乘涼,為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。
植一個(gè)生命
我也無(wú)法選擇這土地的肥沃與貧瘠
陽(yáng)光和風(fēng)雨給了你
從此你就要承受磨礪
掙扎 你把根鉆進(jìn)縫里
希冀 你把梢向著天際
你或許枯瘦
你或許豐腴
歷滄桑有多少辛酸
你卻是默默無(wú)語(yǔ)
誰(shuí)能解你百年千年的屹立
僅為證明你曾來(lái)過(guò)這個(gè)世界.
既然沒(méi)有曹雪芹的才華,
既然沒(méi)有愛(ài)因斯坦的大腦,
既然沒(méi)有則天皇帝的膽魄,
既然沒(méi)有居里夫人的勤奮.
平凡的你起碼可以種一棵樹,
一棵在你百年之后,
仍郁郁蔥蔥的樹.
植樹后的心得體會(huì)篇八
一、根據(jù)教材及我班學(xué)生情況制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,盡可能的體現(xiàn)編者意圖。在備課時(shí),認(rèn)真研究課文,根據(jù)大綱、編者意圖以及本單元的訓(xùn)練重點(diǎn),去追蹤作者的思路,與作者產(chǎn)生共鳴。
二、上好課的前提是備好課,而要備好課,不能光依賴于“教參”,要讓學(xué)生學(xué)好一篇課文,教師先要反復(fù)研讀課文,摸清課文的思路、抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)、弄清重點(diǎn)詞語(yǔ)與所表達(dá)的思想感情;要分清段落,歸納出段意,捕捉文章的中心思想。
三、就是設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為,在制定教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí),教師要像導(dǎo)演一樣,精心設(shè)計(jì)出層次性清、操作性強(qiáng)、實(shí)效性高的引導(dǎo)學(xué)生自我實(shí)踐的課堂活動(dòng)程序。要根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,把握住教學(xué)必須突出的重點(diǎn)和需要解決的難點(diǎn),圍繞一個(gè)“讀”字,做到以問(wèn)促讀、讀必所思,以議細(xì)讀、讀能明理。把學(xué)生的自讀、教師的范讀、師生的齊讀等形式有機(jī)地安排在初讀、細(xì)讀、精讀等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中。要精心設(shè)計(jì)課堂設(shè)問(wèn),每次讓學(xué)生讀書時(shí),都必須帶著問(wèn)題去讀。杜絕“小和尚念經(jīng),有口無(wú)心”的讀法。課堂設(shè)問(wèn)要有思維的容量、思考的價(jià)值、恰當(dāng)?shù)纳疃龋埸c(diǎn)要放在文章的關(guān)鍵處、作者的精心構(gòu)思處、事物的聯(lián)系處、學(xué)生的不意處、情感的發(fā)展處以及內(nèi)容的矛盾處。相信,如果能做到這些,將會(huì)是一節(jié)不錯(cuò)的課。
1、編寫提綱法。主要給文章勾出提要,列出提綱。
2、卡片摘錄法。即在閱讀時(shí),把文章的要點(diǎn)或重點(diǎn)句、段摘錄在卡片上。
3、符號(hào)代替法。即根據(jù)自己的讀書習(xí)慣,設(shè)計(jì)多種符號(hào),在文中圈、點(diǎn)、勾、畫。
4、批語(yǔ)注釋法。即在自己感受最深的地方寫上批注的文字。
5、索引法。即用編索引的方法來(lái)讀書,記下文章篇名、作者、報(bào)刊的名稱期數(shù)、頁(yè)碼,需要時(shí)翻索引。
6、剪貼法。即把好的文章、片斷剪下來(lái),貼在剪貼本上。這幾種方法均以學(xué)生“動(dòng)手、動(dòng)脈、動(dòng)口”的實(shí)際閱讀訓(xùn)練為主。
一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。