從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
心得體會(huì)演出篇一
縣幼兒園園長張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟,為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透,有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點(diǎn),注重個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅(jiān)持積極鼓勵(lì),啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。
教師的職業(yè)是相通的,熱愛事業(yè),熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué),孩子的自我保護(hù)能力差,是一生品德行為形成的最佳時(shí)期,好模仿,是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人,帶動(dòng)他們積極樂觀開朗,實(shí)事求是使他們誠實(shí),幼兒教師要有"敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)"的精神,要公正地愛每一個(gè)孩子,我們帶給他們的應(yīng)該是最美好,最公正,最無私的愛。
這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課,跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí),我們獲得了很大幫助。
康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里,簡單的`一張報(bào)紙搖身一變就成了很好的教育資源,成了孩子們游戲的體育用品。一會(huì)兒讓孩子們把報(bào)紙穿在身上跑,和報(bào)紙比賽,一會(huì)兒把報(bào)紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個(gè)教學(xué)都在活動(dòng)中完成,遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,符合幼兒的心理特點(diǎn),值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。
白娟老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實(shí)踐,給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段,讓我們知道美術(shù)活動(dòng)是豐富多彩的,單單一個(gè)制作畫框就有很多講究,例如畫圖的要領(lǐng),顏色搭配等。
羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示,她結(jié)合舞蹈實(shí)例,邊播放音樂邊示范講解,使我們?cè)谟變何璧阜矫嫱卣沽艘曇埃盐兆钚陆虒W(xué)動(dòng)態(tài)。
通過這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在活動(dòng)中,教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì),同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候,往往我們考慮到的只是“我該如何教',而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問題。其實(shí)作為幼兒教師,引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的,但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒,通過這種引導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí),去探索。 有人說過:開展好一次活動(dòng),不僅是知識(shí)信息的傳播過程,更是一個(gè)心靈交匯的心理場。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡,沒有激情,那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感,教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的,這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。
三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財(cái)富。牛頓曾經(jīng)說過:"我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀?這些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),縮短了探索真理的路途。
為基層創(chuàng)辦幼兒園提一點(diǎn)建議:
1、 幼兒教育基本以活動(dòng)為主,我認(rèn)為必須配備專用的幼兒活動(dòng)場所。
2、提供一些適合幼兒身心發(fā)展的大型玩具,以及一些小型益智玩具。
3、適當(dāng)?shù)慕o幼兒提供一些課外讀本。
4、我認(rèn)為每個(gè)幼兒園必須配備一名專業(yè)的幼兒教師。
希望創(chuàng)辦幼兒園的園長們能考慮我的建議,我也希望我能成為一名合格的幼兒園教師。
古語有云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。”轉(zhuǎn)眼間,走進(jìn)幼兒園工作快一年了,一路走來,有淚水, 也有歡笑;有迷茫,也有收獲。剛剛回到離開多年的幼兒園之時(shí),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,教書育人,馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”,于是虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們教書之法,秉承他們的育人之德。一路走來,長進(jìn)不少,成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!
一切師德要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我樂觀向上,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。
有一種愛,叫無私,有一種愛,叫關(guān)懷,有一種愛,刻畫著偉大的靈魂,有一種愛,歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對(duì)學(xué)生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我有一個(gè)7歲的女兒,作為母親,我傾注了全部的愛心,關(guān)懷著她的成長,這種情懷是無私的、投入的。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,我都會(huì)非常高興,這種喜悅之情溢于言表,可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝,工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)班里所有的孩子。這使我深深體會(huì)到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子,這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步,你就會(huì)喜悅,就能感覺到工作的快樂。
良好的師德師風(fēng)的形成,除了在制度約束的基礎(chǔ)上,還需要我提高自律意識(shí),自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛幼兒教育事業(yè),要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè),我對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好,但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。
2、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待,不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到老師的尊重,他們才會(huì)尊重老師喜歡老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。
3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好幼兒。如果自身散漫,怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì),這要求自己不斷的學(xué)習(xí),積極探索,不斷開辟新的教法。
4、以身作則。教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
因此,師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我熱愛的工作崗位上,我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
心得體會(huì)演出篇二
匯演是讓我們展示自我才藝的機(jī)會(huì),而歌舞是其中最受歡迎的表演形式。參加匯演的過程中,我深刻體會(huì)到了歌舞的魅力,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這次匯演中,我不僅學(xué)到了技能,還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、克服困難和享受分享的思想。通過這次匯演,我認(rèn)識(shí)到歌舞不僅僅是一種表演形式,更是一種展示自己、傳遞情感和溝通的方式。
首先,在學(xué)習(xí)歌舞的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一支優(yōu)秀的歌舞團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)成員的努力和協(xié)作,才能達(dá)到良好的演出效果。在排練和準(zhǔn)備的過程中,我與隊(duì)友們共同面對(duì)困難,相互幫助,共同進(jìn)步。我們互相鼓勵(lì),共同努力,通過團(tuán)隊(duì)合作,我們的歌舞演出得到了整體提高。
其次,參加匯演讓我學(xué)會(huì)了克服困難。在排練過程中,我遇到了很多技巧上的難題,也遇到了身體上的疲勞和不適。但是,我并沒有放棄,而是積極尋找解決辦法。我向老師請(qǐng)教,與同伴們進(jìn)行討論和交流,努力克服困難,最終順利地完成了這次匯演。通過克服困難,我不僅提高了自己的技能水平,還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的毅力。
再次,通過匯演我學(xué)會(huì)了享受分享的思想。在舞臺(tái)上,我們用歌聲和舞姿表達(dá)自己,將自己的情感傳遞給觀眾。在這個(gè)過程中,我感受到了與觀眾之間的連接和共鳴。看到觀眾欣賞和喜愛我們的表演,我感到非常欣慰和快樂。這種分享和接受的過程使我意識(shí)到,歌舞不僅是展示自己的一種方式,更是與他人交流和溝通的橋梁。
最后,在這次匯演中,我也認(rèn)識(shí)到歌舞藝術(shù)的魅力。歌舞是一種充滿活力和激情的表演形式,可以用音樂和舞蹈向觀眾傳達(dá)情感和情緒。在舞臺(tái)上,我盡情地投入到音樂和舞蹈中,享受著節(jié)奏感和身體的自由。通過歌舞,我在表演的過程中感受到了快樂和自由的力量,這種體驗(yàn)令我難以忘懷。
綜上所述,參加匯演讓我領(lǐng)悟到了歌舞的魅力以及學(xué)習(xí)和成長的重要性。通過歌舞,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、克服困難和享受分享。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到歌舞不僅僅是一種表演形式,更是一種展示自己、傳遞情感和溝通的方式。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究歌舞,希望能夠在未來的演出中展現(xiàn)自己的才藝和魅力,同時(shí)也能夠與觀眾們分享和傳遞快樂。
心得體會(huì)演出篇三
____年__月中旬,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下,______公司全體員工____人參加了為期七天的軍事訓(xùn)練和兩天的戶外拓展訓(xùn)練。通過嚴(yán)格軍事訓(xùn)練和拓展活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化了公司員工的紀(jì)律性和高效的執(zhí)行力,提高了對(duì)公司與事業(yè)的忠誠度,提升了員工溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)了員工自信心、責(zé)任感、使命感,鍛煉和考驗(yàn)考驗(yàn)員工在高強(qiáng)度、高壓力公司環(huán)境下的承受能力和快速反應(yīng)能力。目前公司員工精神面貌煥然一新,團(tuán)隊(duì)的向心、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),員工們紛紛立志以“首戰(zhàn)用我,用我必勝”的勇氣全力以赴投入到公司運(yùn)作與發(fā)展中去,軍訓(xùn)和拓展訓(xùn)練取得明顯成效。本次活動(dòng)呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)。
精心組織,細(xì)致安排。為了順利開展軍訓(xùn)以及拓展訓(xùn)練活動(dòng),公司精心組織,細(xì)致安排,制定了科學(xué)的活動(dòng)方案。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動(dòng),親自出面協(xié)調(diào)湖南省消防教導(dǎo)大隊(duì)軍官,安排軍訓(xùn)場地以及訓(xùn)練科目事宜;百忙之中,領(lǐng)導(dǎo)積極與長沙眾悅企業(yè)管理培訓(xùn)有限公司細(xì)致溝通,部署拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,并且為活動(dòng)提供了充足的資金與財(cái)力支持,確保了活動(dòng)的順利開展。為更好開展活動(dòng),公司還大力宣傳活動(dòng)的意義,積極征求員工的意見,認(rèn)真采納員工的合理化建議,充分發(fā)揮了員工的聰明才智,群策群力,為活動(dòng)出謀劃策;同時(shí)廣泛動(dòng)員,嚴(yán)格要求全體員工積極參與,在民主采集員工意見的基礎(chǔ)上,出臺(tái)了活動(dòng)方案,科學(xué)安排每個(gè)細(xì)節(jié),合理組織每個(gè)活動(dòng),為活動(dòng)的具體實(shí)施提供了前提條件。
思路清晰,目的明確。本次軍訓(xùn)以及拓展訓(xùn)練活動(dòng)做到了思路清晰,目標(biāo)明確,活動(dòng)的任何步驟和環(huán)節(jié)都圍繞目標(biāo)展開,突出了主題,確保了活動(dòng)的明顯成效。其中軍訓(xùn)的目的定位在兩點(diǎn):一不斷強(qiáng)化公司員工的紀(jì)律性和高效的執(zhí)行力,提高忠誠度,考驗(yàn)員工在高強(qiáng)度、高壓力公司環(huán)境下的承受能力和快速反應(yīng)能力;二培養(yǎng)公司員工自信心、責(zé)任感、使命感,不斷改善組織內(nèi)部溝通環(huán)境,不斷提升員工溝通能力、注重團(tuán)隊(duì)精神、不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力;而拓展訓(xùn)練的目標(biāo)定位在進(jìn)一步提員工的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。兩個(gè)活動(dòng)一前一后開展,形成了一個(gè)完整的培訓(xùn)體系,有力地提高了員工的綜合素質(zhì),增強(qiáng)了服從與紀(jì)律意識(shí)。
全員參與,認(rèn)真訓(xùn)練。本次活動(dòng),參與面積廣,員工參與熱情高,因此成效顯著。無論的青年員工,還是年齡偏大的員工,都以積極樂觀的姿態(tài)主動(dòng)參與,真正體現(xiàn)了“團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、全員參與”的訓(xùn)練理念。培訓(xùn)期間,正值赤日炎炎的夏季,氣溫較高,再加上訓(xùn)練項(xiàng)目難度較大,全體員工無疑面臨著巨大挑戰(zhàn)。但是全體員工始終保持了高度激情,克服重重困難,堅(jiān)持參加訓(xùn)練,認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目,高效完成每個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù),沒有一個(gè)人掉隊(duì),向社會(huì)樹立了我公司團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于開拓,敢闖敢干的市場弄潮兒的形象,展示了威靈頓人精神抖擻、攜手共進(jìn)的風(fēng)采,贏得了軍訓(xùn)教官、培訓(xùn)教師和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
關(guān)注細(xì)節(jié),成效顯著。軍訓(xùn)教官說,“沒有完美的人個(gè),只有完美的團(tuán)隊(duì)”、“合理的要求是訓(xùn)練,不合理的要求是磨煉,過分的要求是錘煉”,由此可見在一支作戰(zhàn)部隊(duì)中服從和紀(jì)律的重要性。為培養(yǎng)這種高度的紀(jì)律性,公司員工都能關(guān)注細(xì)節(jié),取得了滿意成果。每堂訓(xùn)練課前,全員均提前到達(dá)訓(xùn)練場并由連長整好隊(duì)伍迎接教官的到來,這是教官前所未見的。拓展訓(xùn)練是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律、智慧和體力等的一種游戲活動(dòng),每位成員在訓(xùn)練中的表現(xiàn)就是自身平常真實(shí)自我的反映。“細(xì)節(jié)決定成敗”,關(guān)注細(xì)節(jié)的良好作風(fēng),使威靈頓人向外展示了良好的企業(yè)形象和深厚的企業(yè)文化底蘊(yùn),確保了圓滿完成任務(wù)。軍訓(xùn)以及拓展訓(xùn)練成功的因素來源于以下幾個(gè)方面。
1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律。在公司項(xiàng)目籌備階段,每個(gè)員工為制定嚴(yán)密的公司制度出謀劃策,公司領(lǐng)導(dǎo)以身作則遵守制度,員工嚴(yán)于律己要求自己,這是一個(gè)組織健康運(yùn)行的基礎(chǔ)。
2、強(qiáng)大的執(zhí)行力。威靈頓人有著快速復(fù)命、執(zhí)行任務(wù)沒有任何借口、在第一時(shí)間內(nèi)完成上級(jí)交辦的任務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì),這是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力的保障。
3、組織的凝聚力。公司何總說過,“三流的企業(yè)依靠人來管理,二流的企業(yè)依靠制度來管理,一流的企業(yè)依靠文化來管理”。任何領(lǐng)導(dǎo)或個(gè)人的凝聚力都是有限的,一個(gè)企業(yè)只有形成特有的企業(yè)文化后,每個(gè)員工才會(huì)忠誠于它。
4、團(tuán)隊(duì)合作精神。這是我們圓滿完成這次任務(wù)的根本原因,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,只有每個(gè)成員具有嚴(yán)格的組織紀(jì)律、強(qiáng)大的執(zhí)行力和凝聚力,才能精誠合作并展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的良好精神面貌。在拓展訓(xùn)練“畢業(yè)墻”項(xiàng)目中,威靈頓人的團(tuán)隊(duì)合作能力發(fā)揮得淋漓盡致。在這一活動(dòng)中,有指揮員、人墻、人梯、起重手等幾個(gè)重要角色,他們每個(gè)人都在充當(dāng)?shù)慕巧谐錾l(fā)揮,各個(gè)角色間天衣無縫地配合,每位威靈頓學(xué)員順利“畢業(yè)”,沒有一個(gè)人被落下,取得了團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)成功。最終,這種成功感動(dòng)了每位學(xué)員。
不斷總結(jié),快速提高。在軍訓(xùn)以及拓展訓(xùn)練過程中,我們不斷總結(jié)訓(xùn)練中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而且創(chuàng)設(shè)了交流的機(jī)會(huì),使每個(gè)員工都能快速提高思想意識(shí),改進(jìn)個(gè)人行為,以期達(dá)到訓(xùn)練目的。在軍訓(xùn)科目中,公司專門安排分組交流環(huán)節(jié),并且要求每個(gè)員工都要上交書面心得體會(huì),使員工能夠很好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把訓(xùn)練行為上升到思想意識(shí)高度,使團(tuán)隊(duì)精神切實(shí)地成為推動(dòng)員工今后拼搏奮斗的精神動(dòng)力,這也是快速提高員工素質(zhì)的重要途徑之一。
總的來看,軍訓(xùn)及拓展訓(xùn)練活動(dòng),取得了顯著的效果,今后宜多組織類似的培訓(xùn)活動(dòng)。公司項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入運(yùn)作階段,員工在工作中會(huì)分別扮演不同的角色,走向管理、技術(shù)、營銷、后勤服務(wù)等不同的崗位;經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的員工,在不同的工作崗位上,正以務(wù)實(shí)工作、拼搏進(jìn)取的精神面貌,緊緊團(tuán)結(jié)在公司領(lǐng)導(dǎo)的周圍,以順利投產(chǎn)為中心目標(biāo),充分發(fā)揮個(gè)人的潛能,注重各部門間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,投入到奪取首戰(zhàn)的勝利的戰(zhàn)斗中來。
心得體會(huì)演出篇四
交流匯演是一場交流與互動(dòng)的盛宴,也是一次學(xué)習(xí)與成長的機(jī)會(huì)。在這個(gè)活動(dòng)中,我不僅能夠了解到其他同學(xué)的思想、想法和見解,也能夠向他們學(xué)習(xí)并分享自己的思考。在這個(gè)過程中,我不僅收獲了知識(shí),也收獲了友誼和成長。
二、分享心得
在本次交流匯演中,我有幸分享了自己的心得。在準(zhǔn)備過程中,我用心思考,精心準(zhǔn)備。我從文章的結(jié)構(gòu)、表述、情感等方面進(jìn)行了深入分析,力圖讓聽眾獲得更好的閱讀體驗(yàn)和更深刻的思考。在匯演現(xiàn)場,我以飽滿的熱情講述了自己的心得,帶給了聽眾充實(shí)與啟發(fā)。同時(shí),我也在聽別人的演講時(shí)認(rèn)真傾聽,尊重他人的觀點(diǎn),從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取營養(yǎng),使我受益匪淺。
三、學(xué)會(huì)表達(dá)和傾聽
在交流匯演中,我們不僅可以學(xué)會(huì)如何表達(dá)自己的想法,也可以學(xué)會(huì)如何傾聽他人的觀點(diǎn)。在演講階段,我們要注意自己說話的速度、語言的親切程度和話題連貫度;在傾聽其他人演講時(shí),要學(xué)會(huì)靜心聆聽、積極回應(yīng)和提出問題。傾聽和表達(dá)是相輔相成的,只有在自己善于表達(dá)的同時(shí),也要善于傾聽他人觀點(diǎn),才能真正實(shí)現(xiàn)雙贏。
四、增進(jìn)交流和合作
交流匯演能夠讓我結(jié)交各個(gè)領(lǐng)域的朋友,學(xué)習(xí)不同背景下的工作經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí),進(jìn)而擴(kuò)大自己的眼界和視野。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了如何合作,因?yàn)橹挥泻献鞑拍苡懈玫某晒T诮涣鲄R演中,我和其他小組成員相互幫助、協(xié)作,用心準(zhǔn)備,用心演講,最終獲得了成功。成功背后,是團(tuán)結(jié)和合作的力量。
五、總結(jié)
交流匯演為我提供了一個(gè)充滿學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、結(jié)交朋友和積累經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。在這次活動(dòng)中,我認(rèn)真聽講、認(rèn)真準(zhǔn)備演講、認(rèn)真傾聽他人演講、認(rèn)真合作,因此收獲頗豐。我相信通過這次活動(dòng),我已經(jīng)成長為一個(gè)更優(yōu)秀、更有自信、更有自我認(rèn)知、善于交流和合作的人。同時(shí),我也期待未來的交流匯演,借此機(jī)會(huì)繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自我超越和發(fā)展。
心得體會(huì)演出篇五
執(zhí)行力是企業(yè)管理中最大的“軟肋”,管理中有許多的理論,告訴中層管理者如何制定策略,如何進(jìn)行組織變遷,如何選才、育才、留才,如何做成本預(yù)算等。
可是,該如何執(zhí)行這些想法,卻往往在過程中被忽視,作為中層管理者,重塑執(zhí)行的觀念有助于制定更健全的策略。
事實(shí)上,要制定有價(jià)值的策略,中層管理者必須同時(shí)確認(rèn)企業(yè)是否有足夠的條件來執(zhí)行。
要明白策略原本就是為執(zhí)行而擬定出來的。
所以,提升人員的執(zhí)行力就變得尤為重要。
執(zhí)行力是否到位既反映了企業(yè)的整體素質(zhì),也反映出管理者的角色定位。
管理者的角色不僅僅是制定策略和下達(dá)命令,更重要的是必須具備執(zhí)行力。
執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過企業(yè)文化影響員工的行為,因此管理者很重要的角色定位就是營造企業(yè)執(zhí)行力文化。
管理者如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力,是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關(guān)鍵。
如果員工每天能多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程,如何將工作做得更好,管理者的策略自然能夠徹底地執(zhí)行。
而領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)的是人,換個(gè)角度說其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的是一種思想,一種理念最終成為一種行為。
領(lǐng)導(dǎo)力的三要素:戰(zhàn)略思維能力、組織協(xié)調(diào)能力、指導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。
1、 提升執(zhí)行能力
解決問題的能力不足,主要反映在執(zhí)行能力欠缺。
員工平時(shí)能否充分發(fā)揮,決定其投入程度,而投入程度又受到公司對(duì)他的要求和向他提供的資源兩個(gè)因素的影響。
首先,應(yīng)該對(duì)執(zhí)行人員進(jìn)行執(zhí)行前強(qiáng)化培訓(xùn),讓執(zhí)行人員明白自己要做什么?該做什么?做到什么目標(biāo)?這樣才能目標(biāo)一致,執(zhí)行到位,各盡其責(zé)。
其次,要明白自己的工作依據(jù)。
這是我們工作執(zhí)行力的基礎(chǔ),也是我們工作執(zhí)行的目標(biāo)。
這也就是說,要知道自己做的每一件事情依據(jù)在哪里,這些依據(jù)是否還在執(zhí)行。
2、強(qiáng)化執(zhí)行動(dòng)機(jī)
使員工充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和責(zé)任心,在接受工作后應(yīng)盡一切努力、想盡一切辦法把工作做好。
作為中層管理人員一定要有做事情的實(shí)干精神,公司最需要擁有不懈的求勝意志的人。
3、端正執(zhí)行態(tài)度
有令不遵,違規(guī)操作,是執(zhí)行態(tài)度不端正的表現(xiàn)。
執(zhí)行態(tài)度即對(duì)待工作的態(tài)度與標(biāo)準(zhǔn),做工作的意義在于把事情做對(duì),而不是做五成、六成的低工作標(biāo)準(zhǔn),甚至到最后完全走形,面目全非,應(yīng)以較高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
在日常工作中,要敢于突破思維定式和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。
4、有效促進(jìn)與控制是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)
執(zhí)行能力、執(zhí)行動(dòng)機(jī)、執(zhí)行態(tài)度是執(zhí)行者的行為能力、意愿和態(tài)度,光靠這些不足以把事情落實(shí)好,還需管理者進(jìn)行有效促進(jìn)與有效控制來調(diào)整執(zhí)行者的行為與控制事情的發(fā)展不偏離正常軌道,才能更好地把工作落實(shí)好。
有效控制采取方法如下:
a.事前跟進(jìn),發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)提前給員工預(yù)警。
b.事中跟進(jìn),在任務(wù)進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)問題后,尋找解決辦法,使員工的工作重新回到正軌上來。
c.事后跟進(jìn),出現(xiàn)問題后,找出原因,提供補(bǔ)救建議和具體措施,避免員工再犯同樣錯(cuò)誤。
d.對(duì)身兼管理責(zé)任的人進(jìn)行監(jiān)督,當(dāng)管理者管理他人或檢討自身的行為時(shí),有效的監(jiān)督十分有效,如果沒有有效的監(jiān)督,準(zhǔn)確的工作定義、選拔、管理和培訓(xùn)這些工作都不可能輕而易舉地完成。
e.對(duì)那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒有論及的問題,管理者要能給予明確而又清晰有力的說明;然后,他們還要提出對(duì)未來的展望,以使將來組織的工作重點(diǎn)能集中到所提出的焦點(diǎn)上來。
5、建立良好的溝通
建立良好的'溝通是改善工作氛圍的重要途徑,良好的溝通是執(zhí)行的基礎(chǔ),有效地提高執(zhí)行力,在一般情況下首先要進(jìn)行充分的溝通,將決策傳遞給各個(gè)層級(jí)的員工,幫助他們理解需要完成的目標(biāo),取得他們的支持,對(duì)完成目標(biāo)任務(wù)取得較為一致的認(rèn)同。
一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必然是某一行業(yè)的先驅(qū)者,引領(lǐng)者。
作為一名中層管理人員要付出比別人更多的時(shí)間和精力,要學(xué)會(huì)抬頭做事,積極處理一些日常事務(wù);靜心研究,鉆研業(yè)務(wù)水平,讓自己的專業(yè)水平和行政領(lǐng)導(dǎo)力相得益彰,用思想去領(lǐng)導(dǎo)員工,這樣才能成為一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者,員工思想的引領(lǐng)者。
大三學(xué)期末我們專業(yè)要求實(shí)習(xí),我有幸被安排在了麗華購物廣場的家電部空調(diào)組實(shí)習(xí)促銷。
銷售是我們主要的專業(yè)知識(shí),也是老師多次強(qiáng)調(diào)我們要去實(shí)踐學(xué)知識(shí)的對(duì)象,因此我對(duì)此次的實(shí)習(xí)很感興趣,也希望能從中學(xué)到點(diǎn)做人的道理。
因?yàn)槲覀冎皇菍?shí)習(xí),不是廠家招的臨促,也就沒有統(tǒng)一的工作服。
但我發(fā)現(xiàn)海信的臨促穿著統(tǒng)一深綠色帶有品牌標(biāo)志的工作服上班,從管理的知識(shí)來看,這顯然是強(qiáng)調(diào)銷售的團(tuán)隊(duì)合作性以及給予客戶視覺上的沖擊。
因?yàn)殇N售員是直接面對(duì)零售顧客,精神面貌和外表著裝是第一重要環(huán)節(jié)。
做人也一樣,外表和精神面貌是與人接觸的第一印象,俗話說“先敬來衣,后敬人”指的就是這個(gè)意思,因此,我們無論在何種場合都要注意自我形象——外表、談吐、舉止,給人留下好的深刻印象是為以后自我發(fā)展奠定了良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。
在這四天的實(shí)習(xí)促銷中,我覺得要做好銷售要做到以下幾點(diǎn):
首先,要對(duì)產(chǎn)品的各方面知識(shí)相當(dāng)了解,才能有足夠的知識(shí)基礎(chǔ)向顧客推銷。
要懂得空調(diào)的型號(hào)、匹數(shù)、制冷量、能效比等專業(yè)術(shù)語和空調(diào)的相關(guān)專業(yè)知識(shí),以及各種機(jī)型它的特點(diǎn)和賣點(diǎn),同時(shí)也要了解競爭對(duì)手產(chǎn)品的特點(diǎn),并進(jìn)行對(duì)比突出自己的優(yōu)點(diǎn)。
像美的空調(diào)主推它的直流變頻的空調(diào),正如它的廣告語“買變頻,選美的”。
元旦假期是空調(diào)的淡季,絕大多數(shù)廠家都做了很大的讓利活動(dòng),比如格力的返送400、返送1000,而不是直接的降價(jià),我覺得這樣既滿足了消費(fèi)者的貪利心理和品牌心里,同時(shí)也維護(hù)了格力作為世界名牌的形象價(jià)值。
還有科龍的“驚爆價(jià)”和“7折”,這些pop廣告給予消費(fèi)者直接的視覺沖擊。
大多數(shù)空調(diào)廠家都有“特價(jià)機(jī)”,而當(dāng)中少不了的也有抽獎(jiǎng)等促銷活動(dòng)。
從中了解到“特價(jià)機(jī)”那么便宜,主要是一些舊機(jī)型而且性能相對(duì)較差,它們的能效比(eer)都將不符合國家推出的新標(biāo)準(zhǔn)——所有空調(diào)的能效比都要達(dá)到3.16,否則淘汰。
能效比是對(duì)空調(diào)的一個(gè)重要評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),“能效比”越高,就越省電。
其次,我們面對(duì)顧客時(shí)不僅要在態(tài)度禮貌上注重——當(dāng)顧客走到你的銷售區(qū)內(nèi),要主動(dòng)的跟他們打招呼比如“歡迎光臨格力空調(diào)!”。
口頭一邊在說的同時(shí),你的身體語言也要做適當(dāng)?shù)呐浜稀酃庖c顧客接觸,面帶微笑,手勢(shì)上要引導(dǎo)顧客走到你的柜臺(tái)。
這些細(xì)節(jié)的東西看上去都是微不足道,但都是一個(gè)優(yōu)秀銷售員所要具備的。
更重要的是在與顧客的交談中挖掘他的消費(fèi)需求,他想要省電的還是價(jià)格便宜的或者高檔的等等,同時(shí)要找出顧客對(duì)我們產(chǎn)品的真實(shí)感覺。
在與顧客的交流中也要結(jié)合顧客的真實(shí)情況給予意見,比如他的房間面積,是否西曬頂樓、冬天是否經(jīng)常用啊等等。
這就要求我們作為銷售員要有優(yōu)秀的口才,敏銳的洞察力以及良好溝通能力。
有些顧客對(duì)空調(diào)知識(shí)不是很了解,這就要求銷售人員要有耐心去為他們講解。
現(xiàn)在正處于空調(diào)的淡季,也許一上午都沒人來看或者一天一臺(tái)也沒賣出去,這要求銷售人員還要保持良好的積極的心態(tài)。
短短的四天,學(xué)到的不但是額外的專業(yè)知識(shí),而且更重要的是做人的道理。
確實(shí)做好一名銷售員,也等于做好生活中的自己!到社會(huì)上工作、競爭,你面對(duì)的就是每天怎樣去“推銷”自己,去讓更多的企業(yè)、老板……接受你,認(rèn)同你!你不但要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。
對(duì)專業(yè)技能了如指掌,而且你要善于觀察,口才了得,靈活的應(yīng)對(duì)能力,能將自己的優(yōu)勢(shì)以“說話”形式向別人推銷出去,能看到別人所不能看的,能靈活應(yīng)對(duì)老板提出的各樣問題,發(fā)表自己獨(dú)特的見解!實(shí)習(xí)的銷售是一門很好的選修課,怪不得老師一直強(qiáng)調(diào)我們要去上好這個(gè)課程,這一點(diǎn)或許只有經(jīng)過實(shí)踐才能深刻的體會(huì)到!
雖然比之前更懂得銷售知識(shí),然而在真正銷售方面還是不盡如人意。
但凡事都有一個(gè)過程,我希望自己能在這方面磨練,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),做一個(gè)優(yōu)秀的銷售人員。
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心得體會(huì)演出篇六
近日,我有幸參加了一場音樂匯演,這場表演讓我受益匪淺。作為一名音樂愛好者,我深感音樂方面的追求道路是無盡的,這次演出也就是我和同樣熱愛音樂的朋友們共同追求這條道路的一次經(jīng)歷。以下是我對(duì)該表演的心得體會(huì)。
第一段:感受音樂給我們帶來的情感和魅力
首先,這場音樂匯演讓我真正感受到了音樂的魅力和性質(zhì),作為一種表達(dá)情感和思想的表現(xiàn)形式,音樂能夠讓人們?cè)诓煌那榫忱镞_(dá)到心靈交流的目的。不同風(fēng)格的音樂可以激發(fā)出我們身體上和情感上不同的反應(yīng),演出現(xiàn)場有輕快的流行歌曲和靜謐的古典樂曲,音樂風(fēng)格種類相當(dāng)豐富,讓我頓時(shí)感受到了音樂的多元性。隨著音樂的起伏變化和旋律的高亢低回,在現(xiàn)場我也經(jīng)常會(huì)因此而情感激蕩,甚至?xí)屛規(guī)锥嚷錅I,跟隨音樂一起起伏,心中也會(huì)充斥著一種強(qiáng)烈的情感交流。整場演出給我的感受就是讓我心曠神怡,讓我從生活的喧囂中走出來,尋求內(nèi)心的平靜。
第二段:了解音樂背后的努力和付出
除了對(duì)音樂的感悟,我也深刻地理解了音樂背后的艱辛和付出。在演出現(xiàn)場,我可以明顯看到每位演員的緊張和用心,他們?yōu)榱诉@場演出付出了很多的時(shí)間和精力,背后還有更多的排練、練習(xí)和備選曲目。我也可以感受到諸如燈光、背景音樂、舞臺(tái)布景的精心設(shè)計(jì)和制作,這些輔助性的演出要素同樣對(duì)音樂匯演的效果起到了至關(guān)重要的作用。能夠有一個(gè)精彩的演出不是一朝一夕能實(shí)現(xiàn)的,需要演員們對(duì)于音樂的真正熱愛,需要一次次認(rèn)真的訓(xùn)練和打磨。所以,在觀看這場演出時(shí),我更加珍惜每一位大師的音樂作品,他們的創(chuàng)造帶來了我們這些熱愛音樂的人們無盡的歡悅。
第三段:營造良好的音樂環(huán)境
整場音樂匯演的成功不僅得益于演員和制作團(tuán)隊(duì)的精心準(zhǔn)備和付出,還需要足夠的觀眾支持。演出現(xiàn)場氣氛一直很熱烈,觀眾們也是為之沉浸其中。在這種舞臺(tái)上,輝煌偉大的音樂和觀眾激情互動(dòng)交融,場面真是美不勝收。一場音樂演出其實(shí)是一種相互作用的創(chuàng)造:音樂家表達(dá)其情感和思想,而觀眾則用自己獨(dú)特的方式和思想去接受、理解并回應(yīng)之。相互之間的互動(dòng)加深了對(duì)音樂的體驗(yàn)和對(duì)音樂家的支持。
第四段:愉悅的交流和分享
演出之后,我和我的朋友們都感到自己的心靈獲得了某種程度的升華。我們經(jīng)常分享自己的音樂欣賞和經(jīng)驗(yàn),甚至還會(huì)一起去某些音樂場所感受更多的音樂文化。在音樂之外,我們的聊天交流也更多的是建立在對(duì)音樂的共同興趣上的,音樂鏈接了我們的情感,也堅(jiān)定了我們的友誼。正所謂“音樂無國界”,音樂把在場的所有人都融為一個(gè)整體,這種集體感讓我們更易得共鳴、交流、分享。
第五段:思考音樂對(duì)于我們的意義和價(jià)值
這場演出讓我更加深入的思考了音樂對(duì)于我們意義和價(jià)值。音樂是人類精神生活中的一股清泉,它具有神圣的力量。無論是對(duì)音樂的鑒賞、音樂的制作還是音樂的表演,都在多個(gè)方面體現(xiàn)出音樂的價(jià)值,這個(gè)價(jià)值超越了音樂本身。所以,在今后的日子里,我更加渴望去了解音樂和音樂文化,以更廣闊的心胸欣賞更多精彩的音樂作品。
在本次音樂匯演中,我深刻的感受到了音樂的魅力,也深入了解了音樂背后的艱辛與付出。這場演出讓我從音樂審美、音樂文化等多個(gè)方面得到鍛煉和提高,也讓我更加珍視音樂對(duì)于我們生活的意義和價(jià)值。希望我們都能夠通過音樂,體會(huì)到更多來自音樂的喜悅與美好。
心得體會(huì)演出篇七
1、園長就學(xué)前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
2、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。
3、以班為單位召開家長會(huì)。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式,并請(qǐng)部分幼兒家長代表發(fā)言。
家長會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對(duì)面交流,進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng),增強(qiáng)孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng)。
總之,這次活動(dòng)我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長的一致好評(píng),我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。