報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校防范返貧篩查工作總結(jié)報告 學(xué)校防范校園欺凌工作總結(jié)版篇一
為有效預(yù)防和處置懲罰中小學(xué)生欺凌，為扶植 陽光平安 校園，增進 中小學(xué)生健康成長奠定 基本 ，為全面落實《__市增強 中小學(xué)生欺凌綜合治理》的通知，杜絕校園欺凌事件，構(gòu)建平安協(xié)調(diào) 校園，我校積極開展了一系列校園欺凌專項治理工作。
一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)，樹立 健全制度。成立預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組，落實崗?fù)?職責(zé)，強化責(zé)任分工，制定工作預(yù)案，健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長、平安 干部、心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置懲罰小組，對產(chǎn)生 的校園欺凌事件進行實時 、科學(xué)、有效處置懲罰。
二是增強 宣布道 育，增強學(xué)生法制不雅 念。通過分 發(fā)防校園欺凌告家長的一封信等形式普及學(xué)生、家長的司法 知識，提高法制意識。實現(xiàn)法治與德治相結(jié)合 ，教室 教導(dǎo) 與課外教導(dǎo) 相彌補 ，強化在校學(xué)生法治理念和遵紀(jì)守法意識，提升青少年司法 素質(zhì)。
三是開展主題運動 ，增強守法意識。通過綠苗廣播站、國旗下講話、平安 教導(dǎo) 課等形式對學(xué)生進行教導(dǎo) ，引導(dǎo)學(xué)生樹立 融洽的同學(xué)關(guān)系，紕謬 他人實施欺凌，受到欺凌時正確應(yīng)對，見到欺凌情況實時 申報 ，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識、合作意識、規(guī)矩 意識、團隊精力 ，增強學(xué)生自我治理 能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，形成正確的人生不雅 、世界不雅 、價值不雅 。
四是開展主題班會，強化法治意識。從從案例入手，介紹了近期在各地產(chǎn)生 的校園暴力傷害事件。讓學(xué)生充分 了解校園欺凌及其危害，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對和預(yù)防校園欺凌，了解實施校園欺凌需要承擔(dān)司法 責(zé)任，從而自覺遠(yuǎn)離校園欺凌，爭做爭做文明守紀(jì)學(xué)生。
學(xué)校防范返貧篩查工作總結(jié)報告 學(xué)校防范校園欺凌工作總結(jié)版篇二
學(xué)校安全工作是事關(guān)全校師生生命和財產(chǎn)安全的大事。我們始終把學(xué)校安全工作放在最重要的位置，牢固樹立[隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山的重要思想，充分認(rèn)識安全工作的重要_，在人力和財務(wù)上加大對安全工作的投入。為了切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，學(xué)校各科室負(fù)責(zé)人、校_和各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的每個成員針對學(xué)校安全工作勤研究、常督促、多檢查，使安全工作落到實處。
和教室、宿舍等重點區(qū)域進行巡邏，每天由校門衛(wèi)、當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)及班主任進行巡邏，實行無縫隙交接管理，對重點學(xué)生進行跟蹤管理，進行家訪或電話聯(lián)系學(xué)生家長。從早到晚，學(xué)校均有領(lǐng)導(dǎo)、校_和班主任值班，真正做到了時間上不留空擋，空間上不留死角。
安全工作的重點是及時消除隱患，以防為主加強全校師生的安全教育，為此，學(xué)校及時提出三種意識，即[責(zé)任意識、[憂患意識、[共管意識;開展[三防教育，即防盜、防火、防觸電。在思想上能高度重視安全，把安全當(dāng)成服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的一項服務(wù)工作、牢記在心。同時要求班主任積極宣傳[安全第一、預(yù)防為主的安全保護方針，提高學(xué)生的安全防范意識。
為了深入開展安全教育活動，確保學(xué)校安全教育活動的經(jīng)常有序開展，我們將安全知識教育納入教學(xué)計劃，常抓不懈。做到安全知識進課堂，以主題班會的形式向?qū)W生宣講安全知識，提高他們的自防自救能力。
通過開展形式多樣的安全知識教育活動，如開展安全知識競賽，使學(xué)生真正了解和掌握安全基本常識和技能，提高自護自救能力，達(dá)到教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，輻_整個社會的目的。目前，我校已經(jīng)營造了一個[人人講安全、處處講安全、時時講安全的濃厚氛圍。
為了配合安全教育工作的深入開展，我校還以班級為單位對學(xué)生開展了一次疏散演練，讓學(xué)生親身體驗了地震逃生方面的練習(xí)。使學(xué)生在演練中學(xué)到了安全知識。學(xué)校要求各班學(xué)生在疏散過程中按照要求動作準(zhǔn)確，到位及時不拖拉。
為保障學(xué)校教育教學(xué)秩序正常開展，確保發(fā)生安全事故時處理迅速到位，維護學(xué)校穩(wěn)定，我們制定有公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、事故災(zāi)難類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，凡發(fā)現(xiàn)有安全隱患和安全事故，應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的成員以及事故所在位置的老師及其它的責(zé)任人都要在最短的時間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場，快速反應(yīng)不麻痹，組織處理不急躁。
為了防治疾病，學(xué)校做了大量的工作:把好校門關(guān)，嚴(yán)格控制外來人員入校;把好檢測關(guān)，嚴(yán)格做好學(xué)生的晨檢、午檢體溫測量工作;把好預(yù)防關(guān)，每月定期或不定期做好校園消毒工作;把好宣傳教育關(guān)，經(jīng)常向?qū)W生介紹常見疾病預(yù)防知識;把好鍛煉關(guān)，要求學(xué)生增強體質(zhì)抵抗疾病;把好統(tǒng)計關(guān)，每天向?qū)W校和教育局報告發(fā)熱學(xué)生情況。
合作出效益、合作促管理，合作保安全。我校校內(nèi)各科室之間的合作_協(xié)調(diào)_和有效_很強，工作協(xié)調(diào)和有效運作系統(tǒng)較科學(xué)。各科室、各責(zé)任人、各班主任之間能夠做到彼此信賴，群策群力，互助管理。發(fā)生安全隱患，人人行動，集體應(yīng)對，增進合作不孤立，團結(jié)一致保平安。如每學(xué)期開學(xué)初，總務(wù)處組織人員對宿舍、食堂、教室等設(shè)施進行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時進行整改。同時對食堂工作人員進行體檢，對不適合從事食堂工作的人員予以辭退，建立了長期、友好的合作管理體系。
學(xué)校還加強與社會各職責(zé)部門的協(xié)作。如派出所經(jīng)常到校進行巡邏，了解學(xué)校安全情況。同時還配合相關(guān)部門加強對校園周邊環(huán)境的整治。
度為綱，以落實為本，科學(xué)分工，齊抓共管。及時解決校園安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。
學(xué)校防范返貧篩查工作總結(jié)報告 學(xué)校防范校園欺凌工作總結(jié)版篇三
堅持以鄧小平理論”重要思想為指導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要理論，貫徹落實平安學(xué)校建設(shè)精神，切實加強學(xué)校周邊治安綜合治理平安建設(shè)工作，創(chuàng)建安全、和諧、穩(wěn)定的小學(xué)周邊環(huán)境，促進我校未成年人健康成長，確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)得到有力的保障。
1.?落實安全責(zé)任制度
校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。校長親自抓安全工作，將加強學(xué)校安全管理工作作為學(xué)校一項重中之重的工作來抓，完善和落實安全工作制度，強化學(xué)校日常管理，簽訂層層落實安全工作責(zé)任書，將學(xué)校安全工作落到實處。建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機制，加強應(yīng)急反應(yīng)機制的日常管理。
2.?加強安全宣傳教育
本學(xué)年，我校繼續(xù)把安全教育納入學(xué)校正常教育教學(xué)內(nèi)容之中，充分利用宣傳教育陣地，通過各種渠道開展安全宣傳教育。組織師生開展應(yīng)急預(yù)案的教育與演練，提高全體師生員工應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力，做到全員參與，全過程參與。根據(jù)預(yù)案內(nèi)容，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，精心組織，周密部署，邀請學(xué)校法制副校長定期給學(xué)生上課，加強安全防范的意識。與上級領(lǐng)導(dǎo)保持密切聯(lián)系，特邀派出所警員到校給學(xué)校師生上安全教育課。加強師生的交通安全意識和人身安全防范的意識。各班的班主任每周至少要在本班上一節(jié)安全教育課，教育學(xué)生不坐“三無”車輛，不坐超載車等。
3.?做好一切防范工作
學(xué)校每天做好學(xué)生出入校門的安全工作。在上學(xué)和放學(xué)時段，由學(xué)校指派值日老師、學(xué)校治安人員在校門口附近維護交通秩序，疏導(dǎo)車輛和人流，保證道路暢通，確保學(xué)生出入安全。
4.?防止傷害事故發(fā)生
學(xué)校防范返貧篩查工作總結(jié)報告 學(xué)校防范校園欺凌工作總結(jié)版篇四
工作總結(jié)
在認(rèn)真貫徹黨的^v^精神和“三個代表”重要思想，認(rèn)真開展“三觀”“三為”教育活動，一心一意全面建設(shè)小康社會時，一些^v^組織仍在暗中活動，干擾人民群眾正常的生產(chǎn)生活，破壞人民家庭幸福，危及群眾的身心健康，阻礙人民致富奔小康。我校為讓青年學(xué)生不遭其毒害，樹立正確的人生觀、價值觀和科學(xué)觀，全面開展了“崇尚科學(xué)、反對^v^”教育活動，讓學(xué)生認(rèn)識^v^組織反科學(xué)、反社會的本質(zhì)以及對人類的危害，讓每位青年學(xué)生自覺拒絕^v^、反對^v^，為我校營造一份平安和寧靜。同時也號召廣大學(xué)生在家鄉(xiāng)大力宣傳，讓全社會都行動起來，反對^v^。
一、組織學(xué)習(xí)、認(rèn)識^v^的本質(zhì)
我校根據(jù)^v^關(guān)于嚴(yán)密防范和打擊“^v^功”等^v^非法活動的指示精神心以及^v^等各部門的決定，組織了全校師生學(xué)習(xí)防^v^、反^v^的有關(guān)資料，以及觀看“崇尚科學(xué)、反對^v^”系列教育光碟，先讓每位教師認(rèn)識^v^組織的邪惡本質(zhì)：反社會、反科學(xué)、^v^、坑人類。他們編造歪理邪說蒙騙群眾，侵害群眾利益，擾亂社會秩序，破壞經(jīng)濟發(fā)展，甚至將矛頭指向^v^的領(lǐng)導(dǎo)和人民^v^。號召全校教師要站在講政治、講正氣、講科學(xué)的高度，從人民的根本利益出發(fā)，全面貫徹執(zhí)行^v^精神和“三個代表”重要思想，全面 1 落實“三觀”“三為”教育，樹立先進知識分子的形象，樹立正確的人生觀、價值觀以及勤政的權(quán)利觀、務(wù)實的政績觀和科學(xué)的發(fā)展觀，樹立教師職業(yè)一切為了學(xué)生發(fā)展服務(wù)的職業(yè)價值觀。通過組織學(xué)習(xí)，每位教師都作了深刻的反省，重新為自己的工作定位，用一顆平常心去待自己面前的一切，不急功近利，追求一種“淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)”的情懷和境界。與此同時，學(xué)校工會和校舍團總支還組織了種類校球隊和“教工之家”，以豐富教師的業(yè)余生活，緊張的工作之余，教職工也有了一個輕松休閑的去處。
學(xué)校團總支組織學(xué)校全體青年學(xué)生“崇尚科學(xué)、反對^v^”系列教育宣傳活動。今春開學(xué)初，校團委、少先隊組織了“崇尚科學(xué)、反對^v^”知識講座，向?qū)W生們介紹了^v^的本質(zhì)、^v^的危害、^v^是怎么騙人的，我們?nèi)绾尉芙^^v^的一些常識。讓學(xué)生明白了^v^的種種表現(xiàn)。列舉了一些血淋淋的事實，用一些受害者的血淚控訴揭露^v^組織的害人本質(zhì)：害人、害己、害社會。集中組織學(xué)習(xí)后，各支部再進一步組織學(xué)習(xí)，讓每一位學(xué)生不常受^v^組織的誘惑，并進一步進行宣傳：給家人、給親友。學(xué)習(xí)后，并讓學(xué)生列舉自己身邊發(fā)生的真實事例，進一步說明^v^組織的危害性。并讓每位學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會和感受。
三、多渠道進行宣傳、營造一種反^v^的大環(huán)境
學(xué)校利用反^v^的宣傳掛圖，在校園櫥窗中進行宣傳，讓學(xué)生
2 一有空、一有時間就能感受到反^v^教育的氣息。同時利用校園廣播進行宣傳。學(xué)校還專門組辦了班級及校園的黑板報進行宣傳，還下發(fā)各種宣傳傳單，這樣學(xué)校宣傳教育工作真正做到了有聲、有形，讓教育活動得到升華。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，是傳播科學(xué)知識的殿堂，人類文明從這里開始！我校通過各種教育活動，在學(xué)校掀起了一股反^v^的熱潮。但作為文明程度不高的落后地區(qū)，我們宣傳“崇尚科學(xué)、反對迷信、珍愛生命、反對^v^”的工作任重道遠(yuǎn)，但我們相信：文明的殿堂一定會拒絕^v^組織的污穢！我們一定會去落實“三觀”、“三為”的要求，為孩子的健康成長保駕護航！
二oo八年六月十二日
學(xué)校防范返貧篩查工作總結(jié)報告 學(xué)校防范校園欺凌工作總結(jié)版篇五
20xx年，我鄉(xiāng)反^v^工作在縣政法委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建無^v^鄉(xiāng)為目標(biāo)，把反^v^工作擺上重要位置，認(rèn)真貫徹落實上級精神，針對防范和處理^v^工作的新情況、新問題，進一步強化工作重點，認(rèn)真落實工作舉措，加大工作力度，有效地提高了農(nóng)村基層干部防范和處理^v^問題的能力，增強了農(nóng)民群眾和農(nóng)村小學(xué)生識別和抵制^v^的能力，維護了全鄉(xiāng)社會大局的持續(xù)穩(wěn)定，為鄉(xiāng)域經(jīng)濟的發(fā)展奠定了穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境。
我鄉(xiāng)一直以來高度重視此項工作，堅持警鐘長鳴，從領(lǐng)導(dǎo)機制上筑牢反^v^防線。一是專門成立了由黨委書記任組長，鄉(xiāng)長、主管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的反^v^活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)并組織領(lǐng)導(dǎo)全鄉(xiāng)的反^v^工作。制定了信息員制度，明確由各村支部書記擔(dān)任本村反^v^工作信息員。二是印發(fā)了《滸灣鄉(xiāng)防范和處理^v^問題的實施方案》，對全年反^v^工作進行了全面安排部署，制定和落實反邪工作制度、規(guī)定等。三是鄉(xiāng)黨委與各村簽定了《防范和處理^v^問題工作責(zé)任書》，實行鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)包片，鄉(xiāng)村干部包村組、包對象抓落實、指導(dǎo)反^v^活動制度，黨政一把手對全鄉(xiāng)反^v^工作負(fù)總責(zé)、親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，鄉(xiāng)黨委定期召開專題會議，研究解決工作中存在的問題。
我鄉(xiāng)通過多種形式，扎實開展了“防邪知識進家庭”、“防邪知識進校園”活動。活動中做到四個結(jié)合：一是與農(nóng)民教育活動相結(jié)合。開展農(nóng)民教育活動，把反^v^有關(guān)知識作為教育的重點內(nèi)容，在全鄉(xiāng)開展以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對^v^”為主題的反^v^警示教育活動。二是與教育培訓(xùn)相結(jié)合。鄉(xiāng)上舉辦培訓(xùn)班3期，對全體鄉(xiāng)村干部、中小學(xué)校長進行反^v^知識培訓(xùn)，增強他們對反^v^工作的使命感。三是與法制宣傳教育相結(jié)合。選派政治素質(zhì)高、語言表達(dá)能力強、熟悉反^v^工作的干部，深入到各村進行法律知識宣講。四是與精神文明創(chuàng)建活動相結(jié)合。嚴(yán)格按照《公民道德建設(shè)實施綱要》要求，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，認(rèn)真開展了“文明戶”、“文明進萬家”創(chuàng)建活動，發(fā)放宣傳單1200余份，刷寫標(biāo)語27副，利用多種形式提醒和教育廣大人民群眾和學(xué)生，真正做到家喻戶曉，人人皆知。通過活動的開展，進一步凝聚了人心、弘揚了正氣、抵制了歪風(fēng)邪氣，增強了大人民群眾和學(xué)生識別^v^、抵制^v^的能力，養(yǎng)成健康文明的生活方式，營造了講文明、信科學(xué)的社會氛圍。
組織全鄉(xiāng)干部和各村反^v^信息員，以社會調(diào)研的名義，全面開展^v^人員、信教群眾調(diào)查，摸清信教人員的活動場所，活動時間，活動規(guī)律等情況，及時掌握他們的思想活動。調(diào)查組采取分片逐村調(diào)查，每深入一村，通過多種方式、多種途徑仔細(xì)了解本村情況，掌握第一手資料，然后與村干部進行座談，了解情況。強化鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識、大局意識和責(zé)任意識，確保調(diào)查結(jié)果真實、準(zhǔn)確、無誤。經(jīng)調(diào)查，我鄉(xiāng)信教人數(shù)31人，以道教為主。無信^v^人員。
一年來，我鄉(xiāng)反^v^工作任務(wù)明確，思路清晰，責(zé)任到人，落實到位，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，取得了顯著的成效。在肯定成績的同時，我們的工作中仍有一些困難和問題，如地域較大，人員分散使反^v^工作開展難度大等，在今后的工作中我們將認(rèn)真改進并加以解決。