寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
裁判制裁工作總結 裁判員工作總結共篇一
a、檢錄工作方法
賽前工作:
1.主裁判組織裁判員學習規則和規程,安排人員分工,制定檢錄工作細則和工作流程。
2.向編排記錄組索取已經確認的競賽日程表、運動員分道分組表(或徑賽卡片)和接力棒次表,根據徑賽回程制定檢錄時間流程表。
3.準備檢錄所需器材和用品,包括:檢錄處標志牌、檢錄時間公告牌、文具、各種表格、手提喇叭、裁判桌椅、運動員休息凳、安全別針、針線、卡尺等。采用終點電動計時時,還需準備道次小號碼、長跑順序小號碼。
4.重大比賽時,要預先熟悉競賽規則中有關運動員服裝、比賽用鞋、提包和用品上的廣告規格的規定。必要時,復制數份廣告規格表,以備檢錄時查用。檢查運動員的練習場地、器材、衛生間及進入比賽場地的通道設置是否合理。
賽中工作:
1.主裁判領導全體檢錄員在每個比賽單元的第一項比賽開始前60—90分鐘到達檢錄地點,清理工作場地,進行賽前準備。 2.用廣播和張貼形式宣布檢錄地點、本單元各比賽項目檢錄時間表和檢錄注意事項。
3.每項檢錄前10分鐘預告檢錄的項目、檢錄開始時間、檢錄結束時間、比賽時間、檢錄要求等事項,通知有關運動員按時前來檢錄。
4.檢錄。重大比賽,由人口檢查員開始檢查該項參賽運動員的證件及號碼,做好記錄,指引運動員進入檢錄地點交該項撿錄員(組)進行檢錄。
裁判制裁工作總結 裁判員工作總結共篇二
在協會里工作快將近一年了,在這一年里我學會了很多,同時也認識了很多朋友。確實,協會是一個可以鍛煉人的地方,它可以鍛煉你的自信、組織能力、工作能力、語言能力。
作為一名裁判員,我意識到這任務是十分艱巨的責任。在比賽時,要你做到公平公正,不準有任何私心,而且我們要熟悉規則,如果在比賽時判錯了,你可想而知,所以在我成為裁判員,我就已經把規則看過了幾遍,生怕忘記了。我知道認真做一件事的時候都會很累很辛苦,但是當追求一種興趣的時候,我們從來不會知道疲倦,只知道當時的喜悅。
在這里,我非常感謝協會給予我的這個職位。以下是我提出的一些建議: 1 在下年的招新的工作中,應該加強宣傳活動,可以印一些宣傳單,上面寫些臺球運動的有關知識,會員在協會可以享有哪些服務,以及協會的歷史。提高協會的知名度,增加會員的數量,這是協會發展的基礎。
2 舉辦活動時各個部門要充分協調配合,合理分工,保證活動舉辦成功。
3 聯合其他社團搞一些活動,注意活動的多樣性。一是提高協會的知名度,二是吸引更多同學參與這項運動,展示協會的個性與生命力。
4 必須強調的是各部門成員的責任心,如果不能盡職盡責,只掛名不做事,不如不干!
5 建立一個臺球協會群,上面可以傳一些關于臺球運動方面的視頻教學與技術指導規則,加強會員之間的交流。
6 社員實行建檔制度,以積分形式鼓勵,團結社員,作為以后憑選優秀干事的依據。
7 注意后半學期會員熱情減少的問題,想辦法提高會員的激情等等。
裁判員:許忠立
裁判制裁工作總結 裁判員工作總結共篇三
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編為大家收集的運動會田徑比賽裁判工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
運動會田徑比賽裁判工作總結1xx年xx省第xx屆運動會田徑比賽于 10月27日--11月1日在xx舉行,能夠連續2屆擔任省運動會的裁判心里高興、自豪,但更多的是壓力與責任。“不打無準備之戰,方能立于不敗之地。”接到執裁全能項目的任務,很快定好工作思路:首先,查找相關資料,了解全能項目比賽規則;其次,向有經驗的全能裁判請教;第三,與裁判組教師聯系、溝通,確定工作崗位;第四,制定工作細則。
運動會圓滿結束,梳理運動會全能項目比賽過程:
1、準備場地、器材,對裁判員志愿者進行分工。全能項目包括男子大學生十項全能、男子甲組七項全能、女子大學生七項全能和女子甲組五項全能,確定對應項目的管理裁判員和志愿者,其余人員協助。
2、制定全能項目檢錄時間、入場時間和到達場地時間表格。依據行走的路線,將所有全能項目和時間收集、匯總于專門的表格中,便于裁判員工作,為運動員提供參考。同時,將重要信息在表格中標注,如比賽開始需要了解“運動員是否兼項”,最后單項之前要“依據成績分組”等。
3、在執裁的過程中,及時了解運動員的相關信息,是否有兼項、棄權等,將事件及時處理。
4、與各有關裁判組聯系與協調,協助各單項檢錄、管理工作,保證比賽有序銜接、順利進行。
5、每一單項比賽結束后,及時收取成績記錄表,迅速準確地統計每名運動員的單項成績得分與累積分,然后將單項成績得分、累積分填寫在張貼于休息室的全能成績記錄表上,告知運動員。
盡管我是全能裁判中的新人,但在整個執裁過程中有學習的快樂,有工作的順心,很重要的原因就是我們有一個優秀的團隊。同組的陳xx、高xx、阮xx老師都曾執裁過全能項目,她們經驗豐富,工作細致、認真,團隊間互相協作,默契無間,能夠做到哪里需要就到哪里去。兩名志愿者表現優秀,協助裁判員做好運動員的管理和引導工作。為將來的工作做得更好,裁判員在執裁的過程中可以充分利用表格的備注欄,記錄下“運動員是否兼項”、“提醒裁判員在倒數第二項比賽后進行成績分組”以及運動員棄權情況等。
五天的比賽很快過去,精彩而有高水準的運動賽事無論是給裁判員還是志愿者都留下難忘的印象,彼此間也結下了難忘而深厚的友誼,我們期待接下來的每一個賽事。
運動會田徑比賽裁判工作總結2一、工作態度:
在賽事主管廖xx老師身上就能看到答案,他對待工作嚴謹認真,容不下半點馬虎。確實當你站在田徑場上執裁的時候,就不是你個的人事而是代表一個團隊的形象。每個裁判員都要對團隊負責,態度除了認真、認真、再認真別無選擇。
二、人員分配:
根據競賽日程和主裁判的具體分工,本次參賽的24名裁判員進行編號,分四組,每組6人,6人中設1小隊長。
三、三個基本姿勢:
1。走姿:右手攜椅子,左手攜拎帶袋,一路縱隊沿跑道外側行進,步伐整齊,精神飽滿,按號就做,儀表莊重,舉止大方。
2。座姿:座姿端正、上身筆直,不做與檢查裁判無關的多余動作直至退場。
3。犯規舉旗姿勢。直臂上舉黃旗左右晃動一次然后再直臂下舉放回原處。動作要求干凈利索。
四、兩大明確:
1。明確徑賽檢查裁判的任務和目的。用兩句話概括:你來田徑場上的目的是什么(做檢查裁判);檢查裁判的任務是什么(檢查參賽運動員在比賽的過程中是否犯規)
2。明確各單元徑賽項目、組數、人數及每個項目自己所在的位置和換項路線。明確欄架、障礙欄架、接力區等的位置和規格。比賽中按主裁判分配的任務準時到達明確集合時間地點、明確進退場路線、明確工作位置、明確聯絡旗示、明確裁判方法與尺度,熟悉徑指定的位置。
五、發現運動員犯規時,檢查裁判員的8字真言:‘看號標道、舉旗報告’。
六、檢查裁判工作四重、四難:
(一)分道跑項目
重點:1、在直道上運動員跑出自己的分道,在彎道上跑進左側分道,從而妨礙他人跑進并沒有回到本道通過終點。
2。運動員是否跑過搶道標志線切入里道。
難點:1、對運動員犯規一瞬間情況要看清抓準。
2、有直道進入彎道,有彎道進直道時有無串道或踩踏左側分道線。
3、彎道的檢查、開始應正面觀察運動員跑進、當運動員跑過自己的位置后,則轉身從背后觀察。
(二)不分道跑項目
重點:1、起跑出發時和小集團跑進中,是否有沖撞、推擠、踩踢、拉扯等動作影響他人。
2、采用不合理的方法超越他人。
3、是否有提供幫助或接受幫助。
難點:起跑出發或形式集團時,犯規者和被影響者的詳情難以分清。
(三)跨欄、障礙跑項目
重點:1、運動員在過欄瞬間,其腳或腿從欄側繞欄并低于欄頂水平面。
2、跨越他人欄架或未跨欄完全程欄架。
3、有意用手推倒或用腳踢倒欄架。
4、手臂的擺動影響和阻攔他人跑進。
5、過水池障礙時踏在水池邊上越過水池。
6、跌入臨道阻攔他人跑進。
難點:1、運動員是否有意與無意踢倒欄架,想從中獲利。
2、空間犯規多,判斷困難。過欄時腿和腳是否低于欄頂水平面,特別是過彎道欄。
(四)接力項目
重點:1.4*100米接力比賽中速度快,既要看交接棒,又要看接力區。2.4*400米接力跑是否按規定跑過搶道標志線切入里道,及第三。四棒在公共接力區內有無犯規行為。
難點:在接力賽跑中,如何辯別運動員在交接棒時犯規,通常犯規的表現有
1、未在接力區內完成交接棒(以接力棒為準,看準開始和完成交接棒的瞬間)。
2、有拋接棒行為,接棒人通過推動跑出或采用其他方法受到幫助。
3、掉棒后,不是由掉棒運動員拾起跑進,離開自己分道撿棒時趁機縮短比賽距離,或侵犯其他運動員。
4、運動員在接棒之前或接棒之后跑出分道,故意阻礙其他隊員。
5、4*400米接力棒在接力區外起跑。
6、4*400米接力第三、四棒在接力區內阻礙其他接力隊員和其他犯規行為。
以上是本人對這次省運會的幾點總結,有不足之處希望看到文章的老師們多多指點。也感謝這次省運會田徑比賽給予我指導的資深裁判們,我將匯集你們的金玉良言不斷完善自我。時刻為田徑裁判工作做好裝備。
運動會田徑比賽裁判工作總結311月2日,第十五屆省運會落下了帷幕。回想起這十天的田徑裁判工作經歷,感想頗多。
1、隊列:
從第一次加入檢查團隊開始,隊列要求非常的高,就是重點的學習內容,隊列的精、氣、神看出一個團隊風氣,是一個團隊的門面,看出團隊的基本素質。雖然這已經是我加入團隊以來第三次做檢查裁判,但對于每次走隊列都不敢有任何的放松。看似簡單的走路,包含著很多學問,進出時間、進出路線、換項路線等等。這次檢查裁判分為四組,每組都由老裁判和新裁判搭配,我們組都是經歷過檢查裁判工作的,所以隊列問題還是可以很好的`完成任務。
2、站位,選擇合理的位置對于整場比賽來說至關重要,并不是按照教科書畫好的位置死死的定在那里,要做到自己所能看清判罰的位置。比如400米欄來說,尤其是在前三個欄范圍很廣,雖然有明確的分工,但不同的角度看就會出現不同的結果,應該要根據分工的情況和自己所能承受的范圍內可以適當的調整位置,能更準確的看清判罰的范圍,哪些位置更為合理,能更好的完成執裁工作。
3、賽場的鷹眼:
在大型賽事中,賽程范圍內覆蓋著大大小小的攝像機,越來越多的高科技融入到了賽場內位,作為檢查裁判是否還能發揮作用呢,我認為檢查裁判員是最接近比賽場地,再好的機器也有失誤的時候,機器是死的人是活的,檢查裁判能在第一時間發現問題發現犯規,并迅速上報,這是機器所不能比的。所以檢查裁判是賽場的鷹眼。
4、欄架的擺放,這次的比賽第一個考驗就是欄架的擺放,其中某一個單元,因組別不同,性別不同,每組間隔短,對欄架的高度,欄間距的調整擺放是很大考驗。一組結束要迅速調整欄架和欄間距,一個單元下來,欄架的高度和欄架的間距調整了六次。每一場比賽下來調動欄架要想把欄架擺成一條直線,不是那么容易。還要在一分鐘內完成。前三個欄隨時關注練習的運動員。
5、執裁水平:
在李金輝老師的經典語錄“看號、看道、標記、舉旗”但看似簡單的八個字,執裁中做起來并非容易,例如在4*100米比賽中運動員水平高,交接棒轉瞬即逝,對判罰帶來很大考驗。有時太想做好一件事情反而過于專注過于緊張,反而做不好,對規則掌握要熟練同時,對突發事件,應變能力要強,組員之間的配合要默契。
6、在比賽中存在一些不足和失誤總結如下:
檢查報告單書寫不規范不夠完整。
運動員在彎道時踩線犯規,心理猶豫要不要判罰,不夠果斷。
規則不夠熟練透徹,理論與實踐結合不好
總之這次的檢查裁判工作經歷讓我業務水平得到很大提高。想要做好一名檢查裁判員還需更多的磨練。最后感謝廖老師給我這次學習的機會,感謝兩位檢查主裁李金輝老師、翁家強老師,競賽裁判長陳飛渡老師、組長林立的悉心教導,我深知自己還有很多的不足,要學的東西還有很多很多,但我堅信我能把它做到最好,因為我熱愛這份工作,希望每次出來學習都能有收獲都有提高。
運動會田徑比賽裁判工作總結4一、長遠規劃,抓好裁判隊伍建設
我和xx老師都屬于我們裁判團隊中的老同志,我從省十屆運動會田徑比賽開始執裁經歷,劉老師更早,從省六屆田徑比賽開始執裁經歷,是我們這個裁判團隊經歷最早的一位老裁判,可以說是見證了我省田徑裁判團隊的成長歷程。早期的田徑裁判隊伍是比較松散的,這一點,我們團隊的老同志都比較清楚。自從省十二屆運動會田徑比賽,廖總執掌田徑裁判印帥以來,面對當時裁判隊伍存在的各種狀況進行了大膽改革,長遠規劃,對我省田徑裁判這樣一個項目最多、隊伍龐大、影響最大的隊伍進行重新鑄造,對省田徑裁判團隊的隊員進行考核、考察、培養、使用、選拔、管理等一系列手段入手,使得我們省田徑裁判團隊由小到大,由弱到強,逐漸成長壯大,從第十二屆省運會自十五屆省運會,田徑比賽裁判水平一屆比一屆好,受到國家田管中心、省體育局、省教育廳和各地市體育部門等上級部門的廣泛好評。
二、嚴格管理,抓好執裁業務提升
俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”要徹底改革以往裁判隊伍松散現象,廖總要求全體裁判員外塑形象,內強素質。首先從組織紀律性抓起,比如每次比賽的報到時間、學習時間、聯調實習時間、入場時間、比賽時間都有精確要求,比賽場上執裁要求裁判員進出場的隊形、隊列做到站有“站姿”,坐有“坐姿”,走有“走姿”,每個裁判員在場上的執裁姿勢及一舉手、一投足都要求作到準確、規范、大方。
其二,加強裁判員的業務學習。每次大賽都要求主裁判及裁判員提前寫好崗位工作細則,對執裁的要求精通、熟練,爛熟于胸,及對突發事件的處理及預防措施。每次賽前培訓廖總都親自講課,我們從廖總博學、嚴謹、通俗易懂、深入淺出和精彩的課例中汲取執裁的先進理念和豐富的執裁經驗。
記得我們團隊裁判員參加理論考試就考了3次。由于廖總把田徑裁判工作當做事業來做,在學習實踐方面率先垂范,不斷進取,還由于他的好示范,帶動了我們團隊裁判形成了好習慣,老、中、青裁判努力鉆研,重視學習,以老帶新,以新促老,形成了濃厚的學習氣氛,使得一批年富力強和年青有為的裁判脫穎而出,成為團隊的中堅力量。所以我們這支田徑裁判團隊,在承擔省級、國家級比賽中表現突出。
三、團結協作,抓好每一個細節
一個隊伍是否有戰斗力,很關鍵一點,就是這支隊伍是否團結協作。田徑比賽堪稱體育競賽之最,包括跑、跳、投、競走等,項目多,場地器材設備齊全,現代化、自動化程度高,所需裁判員多,且要求高,是一個系統工程。在總裁的統一指揮下,各部門通力協作,上下一盤棋,才能完成一場大型田徑比賽的執裁任務。我們這支團隊在廖總的帶領下,創設了團結協作、和諧上進的一個群體。廖總知人善任,任人為賢。為準備一場省運會裁判人選,是從四年前就開始準備,通過好中選優。所以我們團隊的每一名裁判都為能入選省運會執裁而感到光榮。為了提高執裁質量,廖總常說:細節決定成敗。
這里我舉一個前幾天我們參加xx年武夷山國際馬拉松比賽的例子:11月28日,大會要求我們擔任各分段的主裁判的一行人在外場裁判長和場地器材管理員的帶領下,約20多人到現場實地去踩點勘察,熟悉工作崗位,由于我們工作粗糙,不夠細致扎實,沒有“腳踏實地”,帶有“走馬觀花”的味道,廖總知道后于當晚11點組織全體主裁判以上裁判長開會,指出問題的嚴重性,強調“細節決定成敗”,要求保質保量作好比賽前各項準備工作。第二天,大家在聯調的實習中,進一步認真細致的做好賽前準備的各項工作,在30日的武夷山國際馬拉松比賽中,大家齊心協力、團結協作,認真執裁,使比賽獲得圓滿成功。
雖然比賽成功,但這次的賽前工作的插曲給我們的教訓是深刻的,應該說廖總在關鍵時刻為我們上了一節難以忘懷的課。在思想與業務上是有收獲的。使我們深刻體會到“細節決定成敗”的真諦。
四、反思總結,不斷提高執裁水平
第十五屆省運會田徑比賽已經結束,但明年的全國青運會及全國性的田徑比賽在等待著我們這支省田徑裁判團隊,是否適應更高層次大賽的要求,這需要我們團隊每一位裁判對省運會要進行反思總結,查找不足,研究對策,改進提升,與時俱進,不斷提高裁判員的素質。在思想上、作風上、業務上、效率上不斷提升,只有這樣才能勝任更高標準的比賽,為福建省田徑裁判團隊增添光彩。
裁判制裁工作總結 裁判員工作總結共篇四
一、宣傳教育,提高認識
近視眼是學生當中的常見病、多發病,同時限制了學生的升學及就業,給學生的身心健康帶來了嚴重危害,因此,我校首先利用學校班會進行宣傳,內容包括:《近視眼的發病原因》、《如何采取有效措施保護學生視力》等,然后又進行有關愛眼知識衛生講座及圖片展。學校為了保證學生眼保操質量,組織學生會會員,每天對眼睛保健操進行檢查督促,做到一天兩檢查,一周一公布上,由于措施得力,提高了我校師生保護眼睛衛生知識水平,同時促進了學生身體健康。
二、通力合作,齊抓共管
通過微信群向他們講解了愛眼有關知識,要求家長及時給近視眼學生配眼鏡,在家學習時督促學生形成良好的用眼習慣,切實保障學生眼睛的衛生。班主任定期給學生調整座位,校醫深入課堂進行督促。通過以上幾種方法實施,對我校近視眼發病情況有所控制,大大降低了近視眼發病率。
三、積極開展愛眼活動
學生進一步了解預防近視方法及措施,現時認識到配眼鏡要到正規眼鏡店配鏡,不到流動攤點及質量差地方配鏡,質量好的眼鏡對保護視力有著良好作用,通過這次活動愛眼活動推向了高潮。
以上是“六·六”世界愛眼日衛生知識宣傳活動,在活動中雖然取了一些成績,但仍有不足,我們將乘著這次活動的東風,把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去,常抓不懈,為保障學生的身體做出更大的貢獻。
裁判制裁工作總結 裁判員工作總結共篇五
今年的科普日活動。雨城區科協嚴格按照市科協要求,迅速召開了專題會議,充分認識到科普日活動的重要性,專題研究科普日活動方案,組織科普成員單位召開會議,對活動作了細致的安排部署,明確了各自職責,統一了思想,確保了整個科普日活動得以順利開展。
9月19日上午,由區科協牽頭,23家成員單位參加雨城科普日大型科技宣傳活動在草壩移民廣場舉行。這次活動得到了區科技局、農業局、發改局、計生局、衛生局、工會、紅十字會等單位的大力支持和積極參與。“全國科普日”活動圍繞“節約能源資源,保護生態環境,保障安全健康、促進創新創造”的主題,結合我區經濟社會、科技發展和區委區政府中心工作的實際,面向青少年、農民、城鎮勞動人口、外出務工人員等重點人群,面向我區產業發展特色和發展項目,開展針對性科普主題廣場活動。活動現場發放科技圖書1000多冊,科普資料3000份,科普掛圖500張。參加科普活動的群眾達5000多人次,現場技術咨詢100多人次。本次活動主題鮮明、內容豐富、參與率高,向觀眾充分展示和宣傳了節約能源、珍惜資源、重視環保、保障健康的科學知識,取得了顯著的成效。
9月20日上午,雨城區科協邀請市人民醫院中西醫結合科專家趙松梅在我去東城街道育才路社區為中老年居民開展了社區健康知識科普講座。講座現場通過多媒體展示,對中老年易患的風濕和類風濕病進行了生動的講解,讓社區中老年人對易患病的防制有了正確的認識,對風濕骨病的日常物理治療和藥物治療有了初步的了解。科普講座采取了互動和答疑形式,到會聽講者興趣濃厚,整個活動氣氛活躍。同時,專家還進行了義診活動。此次講座,共有100余人參加聽講,義診近20人次。通過講座培訓不僅普及了居民的醫療衛生知識,還有助于社區居民尤其中老年人樹立健康的生活理念,受到居民群眾的一致好評。活動期間,區科協會同相關部門對歷年的科普惠農興村計劃實施項目進行了回訪。尤其對我鎮草壩種養殖協會科普工作開展情況進行了了解,并提出了今后協會及協會科普工作的具體意見和要求。同時,區科協對各鄉鎮科協、相關單位開展活動情況進行了指導。區電視臺對有關科普活動內容的進行了宣傳報道,起到了很好的宣傳效果。
1、高度重視,加強領導。23家科普成員單位積極組織參與,為開展好全國科普日活動的策劃、組織、實施工作獻計獻策。此次活動成員單位共組建了60多人的宣傳隊伍,參加科技專家、科技人員達30多人;參加活動的群眾市居民達5000多人次。宣傳范圍廣,影響面大。
2、搭建科普平臺,整合了科普資源區科協系統、成員單位要充分整合了各方的科普資源,充分利用區電視臺“科普大篷車”欄目、科普教育基地、科普活動站、科普活動室等科普資源,舉辦形式多樣的科普活動,發揮社會科普資源效益。
3、科普活動開展取得實效,深受群眾歡迎,科普日活動從實際、實用、實效的原則出發,通過一張張科普掛圖、一份份科普宣傳資料、一本本科普宣傳小冊了,一次次咨詢、解答的服務活動,向廣大群眾積極倡導健康、文明、科學的生活方式,使科學方法扎根于群眾中,不斷增強了公眾的科學意識,對提高我區民眾科學文化素質起到了積極作用。
裁判制裁工作總結 裁判員工作總結共篇六
在賽事主管廖xx老師身上就能看到答案,他對待工作嚴謹認真,容不下半點馬虎。確實當你站在田徑場上執裁的時候,就不是你個的人事而是代表一個團隊的形象。每個裁判員都要對團隊負責,態度除了認真、認真、再認真別無選擇。
根據競賽日程和主裁判的具體分工,本次參賽的24名裁判員進行編號,分四組,每組6人,6人中設1小隊長。
1、走姿:右手攜椅子,左手攜拎帶袋,一路縱隊沿跑道外側行進,步伐整齊,精神飽滿,按號就做,儀表莊重,舉止大方。
2、座姿:座姿端正、上身筆直,不做與檢查裁判無關的多余動作直至退場。
3、犯規舉旗姿勢。直臂上舉黃旗左右晃動一次然后再直臂下舉放回原處。動作要求干凈利索。
1、明確徑賽檢查裁判的任務和目的。用兩句話概括:你來田徑場上的目的是什么(做檢查裁判);檢查裁判的任務是什么(檢查參賽運動員在比賽的過程中是否犯規)。
2、明確各單元徑賽項目、組數、人數及每個項目自己所在的位置和換項路線。明確欄架、障礙欄架、接力區等的位置和規格。比賽中按主裁判分配的任務準時到達明確集合時間地點、明確進退場路線、明確工作位置、明確聯絡旗示、明確裁判方法與尺度,熟悉徑指定的位置。
(一)分道跑項目
重點:
1、在直道上運動員跑出自己的分道,在彎道上跑進左側分道,從而妨礙他人跑進并沒有回到本道通過終點。
2、運動員是否跑過搶道標志線切入里道。
難點:
1、對運動員犯規一瞬間情況要看清抓準。
2、有直道進入彎道,有彎道進直道時有無串道或踩踏左側分道線。
3、彎道的檢查、開始應正面觀察運動員跑進、當運動員跑過自己的位置后,則轉身從背后觀察。
(二)不分道跑項目
重點:
1、起跑出發時和小集團跑進中,是否有沖撞、推擠、踩踢、拉扯等動作影響他人。
2、采用不合理的方法超越他人。
3、是否有提供幫助或接受幫助。
難點:起跑出發或形式集團時,犯規者和被影響者的詳情難以分清。
(三)跨欄、障礙跑項目
重點:
1、運動員在過欄瞬間,其腳或腿從欄側繞欄并低于欄頂水平面。
2、跨越他人欄架或未跨欄完全程欄架。
3、有意用手推倒或用腳踢倒欄架。
4、手臂的擺動影響和阻攔他人跑進。
5、過水池障礙時踏在水池邊上越過水池。
6、跌入臨道阻攔他人跑進。
難點:
1、運動員是否有意與無意踢倒欄架,想從中獲利。
2、空間犯規多,判斷困難。過欄時腿和腳是否低于欄頂水平面,特別是過彎道欄。
(四)接力項目
重點:1.4x100米接力比賽中速度快,既要看交接棒,又要看接力區。2.4x400米接力跑是否按規定跑過搶道標志線切入里道,及第三、四棒在公共接力區內有無犯規行為。
1、未在接力區內完成交接棒(以接力棒為準,看準開始和完成交接棒的瞬間)。
2、有拋接棒行為,接棒人通過推動跑出或采用其他方法受到幫助。
3、掉棒后,不是由掉棒運動員拾起跑進,離開自己分道撿棒時趁機縮短比賽距離,或侵犯其他運動員。
4、運動員在接棒之前或接棒之后跑出分道,故意阻礙其他隊員。
5、4x400米接力棒在接力區外起跑。
6、4x400米接力第三、四棒在接力區內阻礙其他接力隊員和其他犯規行為。
裁判制裁工作總結 裁判員工作總結共篇七
局領導對宣傳工作高度重視,年初便制定了本年度的宣傳方案,確定了由局長為組長、其他班子成員為副組長、局各單位負責人為成員的宣傳領導小組。為確保宣傳工作取得實效,領導小組召開專題會議,研究制訂了詳細的“土地日”宣傳計劃和活動方案,并撥出專項經費,為這次宣傳活動提供資金保障,確保宣傳工作人員、車輛、經費等各方面得到落實。
緊緊圍繞“節約集約利用土地,轉變土地利用方式”的主題,結合我縣規劃修編,土地開發整理、農村宅基地使用權登記發證、地質災害防治、打擊違法占地違法建設以及當前開展的打擊違法占地違法礦山開采衛片執法綜合整治活動,大力宣傳國土資源工作的政策、法律、法規和各項專項活動取得的成效,提高全縣廣大干部群眾懂法、知法意識和節約集約用地意識。
一是開展手機短信宣傳活動。為切實把宣傳工作做到位,讓廣大群眾主動來關心我們的國土資源管理工作,我局充分利用手機這個有效載體進行宣傳。6月25日,我局向全縣2萬余戶移動用戶發送了手機短信,使土地日宣傳工作深入到千家萬戶。二是開展宣傳一條街活動。局長親自帶隊,各股室全員參加,通過出動宣傳車輛來回巡講、設置咨詢臺現場解疑答惑、發放宣傳彩頁等形式方式,開展宣傳一條街活動,取得了良好的宣傳效果。此項行動,共出動工作人員100余名,宣傳車輛3輛,懸掛宣傳橫幅20余條,擺放宣傳版面30余塊,設置咨詢臺3個,發放宣傳彩頁3000余張。
雖然我局的宣傳工作取得了一定成效,但是也存在著一些問題和不足,一是宣傳范圍還不夠廣,宣傳工作受條件限制,僅僅局限在縣城范圍內,偏遠山區、農村地區甚至是城鄉結合部,宣傳尚未覆蓋到。二是宣傳力度還不夠大。僅僅只有國土部門一家開展宣傳工作,力度強度還遠遠不夠。如果能夠構建各級政府、宣傳部門、電視廣播、業務部門等共同參與的宣傳網絡,那樣將會取得更大的成效。下步工作中,我局將根據存在的問題,進一步創新宣傳方式,采取有效措施,加大宣傳力度和深度,確保土地日宣傳工作取得更大的成效。
裁判制裁工作總結 裁判員工作總結共篇八
一、感謝縣教育局、二中領導老師的支持,在領導的支持下我才有機會走出去,與更高層次的足球裁判進行交流,才有了學習和鍛煉的機會。在更高一級的聯賽中鍛煉,開拓了視野,不僅是裁判方面,對于淄博市足球的整體把握和對足球訓練的科學性上也獲得了大量的寶貴經驗。
二、足球裁判需要不斷的學習和實踐,原來自己認為對于規則已經掌握的非常熟練,但是在擔任初中組的裁判中還是感覺自己的跑位有些跟不上中學生的快速往返,在擔任小學組男子決賽的.裁判過程中,張店區西六路小學和周村區鳳鳴小學的對陣,周村的第一個進球是否有越位的問題,自己在腦海中回憶了很多次,在觸球瞬間的場上情況,位置分析、是否獲利等都進行了綜合判斷,現在感覺對于瞬間即逝的判罰自己還需要在確保正確性的前提下提高預判性和果敢性,盡可能的減少判罰引發的爭議。足球的規則總是在不斷的調整和完善之中,崇尚進攻的足球理念改變了一些傳統的足球判罰,這還需要自己進一步去適應。
三、針對比賽中獲得好成績的代表隊進行了分析,從中可以看出,周村、張店、臨淄等這些強隊之所以能夠取得好的成績,關鍵的因素就是訓練科學、系統,并非短時間的功力足球、集訓足球,教練員都是長時間的扎根于基層足球訓練,與學生一同進行訓練,了解學生的心理和技術特點,在臨場指揮中有的放矢,針對不同的選手采取了有針對性的技戰術部署。這給了自己很大的啟示,因為自己喜歡足球,所以在二中高一年級進行了足球教學,這極大的鼓舞了自己扎根足球教學實踐的信心,不能急功近利,要從培養學生的足球興趣、足球技能、足球戰術素養,提升學生的足球文化氛圍,用足球促進學生積極運動,增進健康體能開始,在足球中讓學生獲得快樂,把自己的足球理念貫穿到平時的二中足球教學中。我在踢球中感受著快樂,在教授足球中收獲著成功的喜悅。參加裁判工作讓自己有機會跳出一個足球教練員的角度來閱讀比賽,收獲頗豐。
四、營造足球校園文化。一個好的足球校園文化對于促進足球的開展非常重要,亞足聯城市展望計劃對于校園足球建設非常重視,在與其他的教練員交流中自己獲得了很多好的建議,我會繼續將二中高一年級的班級足球聯賽開展好,在這個基礎上進一步開展三個年級的班級聯賽、寢室聯賽、年級聯賽,進而組織與一中、三中、四中、實驗中學等學校的邀請賽,在比賽中促進足球的普及和發展。我校是亞足聯足球展望計劃的學校,有著很好的條件,我相信在領導的支持下,我校的足球會得到更好的發展。
五、對于足球教學,自己的設想是先足球游戲——足球規則——足球技術——足球戰術,讓學生通過自己的教學能夠懂規則,會踢球,在三年的學習中讓學生學習、鍛煉足球裁判能力,在學習后能夠擔任基層的足球比賽裁判,足球正規的足球比賽。
六、建議教育局加大對學校足球工作的指導,對于縣城內的初中可以建立周末的主客場聯賽制度,一中和二中也參與其中,對于沒有主場的隊伍可以與體育局聯系,在縣里的體育場舉行,通過比賽提高學生對于規則的理解,提高技戰術水平。
七、加大對高青縣裁判的培養,邀請更高水平的裁判講師到縣里講學,鼓勵現有的裁判進行進修學習,提高裁判員水平。
裁判制裁工作總結 裁判員工作總結共篇九
20xx年,我院在縣委、縣*的正確領導下,在上級法院和縣人大、縣*以及社會各界的有力監督和大力支持下,在縣紀委的指導下,以爭創優秀法院為目標,進一步強化領導班子和干部隊伍建設,大力規范司法行為,認真開展黨風廉政建設、繼續貫徹落實上級各項規定,確保進一步開展我院業務建設、隊伍建設、文化建設,我們主要做了以下工作。
進一步完善了相關制度,半年來,為適應廉政建設工作的不斷深入開展,我們結合本院工作實際及隊伍建設狀況,對涉及到廉政建設的各項制度進行了修訂完善。建立了《汾西縣人民法院建立廉政反腐工作體系及改進工作作風的實施方案》,明確了院黨組、班子成員、各部門負責人和全體干警各自的責任范圍、責任內容及責任追究。
為了確保廉政建設落到實處,我們與院長、所有班子成員、各庭室負責人以及一般干警之間簽訂了責任狀,進一步明確了新的責任內容與責任追究辦法,同時我們還堅持對廉政建設工作建立科學考評周期,以便于發現問題并及時進行整改。進一步明確責任考核,在黨風廉政建設考核過程中,全方位對干警進行考核,確保以考核促責任,以責任促成效。
我院*門為增強內部執法辦案監督工作的實效性,圍繞審判工作特點,注重機制創新,大膽探索強化內部執法監督工作的新思路、新方法,先后制定了一系列規章制度,這些規則制定不僅涵蓋了審判工作業務規范,接待人民群眾的工作作*問題,還對業務工作之外的個人生活規范問題進行了禁止性約束。這些制度和機制的建立,規范了工作職責,強化了主體責任,循序漸進地加強內部監督,促進公正文明執法,遏制了司法腐敗,確保審判權依法正確運行。對嚴肅辦案紀律、規范工作程序、明確辦案責任、保證辦案質量、保障辦案安全、防止循私枉法等起到了明顯效果。
警示教育是加強黨風廉政建設的一項基礎性長期工作,是自覺拒腐防變的思想保證,是有效預防腐敗現象的關鍵環節。審判機關擔負著是司法的最后一道防線,在新的形勢下,如何開展好反腐倡廉警示教育,顯得十分重要。湖我院通過不斷豐富教育方法,把握教育對象,完善教育機制,狠抓教育落實,筑牢拒腐防變的思想道德防線,經受住各種考驗,做到自身正、自身凈、處身硬。
我院結合本單位隊伍現狀,充分發揮紀檢監察工作的監督、教育、保護、懲處四項職能作用,不斷探索黨風廉政建設工作的新方法、新途徑,將廉政文化建設與監察工作有機結合,以建設一支公正廉潔法官隊伍為目標,挖掘干警潛力、調動干警積極性和創造性,使隊伍的整體素質和各項審判業務都取得了長足的發展。營造積極向上的精神環境,加強干警的思想政治教育,這不僅是思想政治工作的主要內容,更是黨風廉政建設的基礎工程,是完成審判任務的精神動力。
通過多方面的努力,我院20xx年的紀檢監察工作呈現了多個亮點,尤其在建章立制和廉政反腐預防體系建設方面,取得了一定的成績,我們將會在新的一年中,總結經驗,繼續改進和完善建設,建立更加科學化、規范化的紀檢監察工作體系。
裁判制裁工作總結 裁判員工作總結共篇十
(一)區政府組織機構和職責
為加強燃放煙花爆竹安全管理工作的組織領導,區政府成立燃放煙花爆竹安全管理工作領導小組(以下簡稱^v^領導小組^v^),由區政府副區長、區公安局局長張樹金任組長,區政府辦公室副主任郭清榮任副組長,區公安局、區人武部、區委宣傳部、區監察局、區安監局、區工商局、區供銷社、區政府^v^、區教委、區交委、區城鄉建委、區市政園林局、區商務局、區經濟信息委、區質監局、區財政局、區衛生計生委、區林業局、區文化委、區民政局、區國土房管局、區環保局、區消防支隊等部門為成員單位。領導小組下設辦公室(以下簡稱^v^區燃放辦^v^)在區公安局,由區政府辦公室副主任郭清榮任辦公室主任;區公安局副局長雷勇任辦公室常務副主任,區安監局副局長巫正洪、區供銷社副主任吳光學任副主任。
領導小組負責全區燃放煙花爆竹安全管理工作的組織領導;部署、協調各鎮街、區政府各工作部門和有關單位開展燃放煙花爆竹管理工作;研究解決燃放煙花爆竹安全管理工作中的重大問題。
區燃放辦負責制訂全區燃放煙花爆竹安全管理工作方案;督促各鎮街、區政府各工作部門和有關單位切實履行監管職責;組織、協調有關部門開展燃放煙花爆竹安全管理宣傳教育工作;督促有關職能部門查處非法生產、銷售、儲存、運輸煙花爆竹行為;組織開展^v^打非^v^工作;落實區政府和領導小組交辦的其他工作。
(二)部門職責
根據《條例》規定和職責分工,相關職能部門應認真制訂具體工作方案,各司其職、各負其責、相互配合,對煙花爆竹生產、運輸、經營、儲存、燃放等環節實行全程安全監管工作。
區公安局:負責許可煙花爆竹運輸和確定煙花爆竹品種、數量、運輸路線及有效期限;查處非法運輸、攜帶和燃放不符合本區規定的煙花爆竹品種和規格的行為;查處在禁止燃放煙花爆竹的時間和場所違規燃放的行為;偵查非法生產、買賣、儲存、運輸、郵寄煙花爆竹的刑事案件;積極配合有關部門查處、取締非法生產經營煙花爆竹行為。
區供銷社:負責做好全區^v^管理、銷售布點和產品配送工作;督促經營單位嚴把煙花爆竹產品進貨質量關,落實儲存庫房安全防范措施;配合安監、公安、工商、質監等部門做好市場管理和整頓工作。
區工商局:負責市場流通領域煙花爆竹質量的監督檢查,依法辦理工商營業執照,查處無證無照經營行為。
區質監局:負責生產企業煙花爆竹產品質量的監管,做好煙花爆竹產品質量的抽查,依法查處不合格煙花爆竹產品。
區交委:負責煙花爆竹道路運輸企業和運輸車輛、駕駛員、裝卸人員、押運員資質的監督管理,查處違反有關資質規定從事煙花爆竹運輸行為;督促客運單位加強對車站及客運車輛的安全檢查,防止旅客攜帶煙花爆竹搭乘客運車輛。
區市政園林局:負責組織市政設施維護,督促天燃氣及下水道、化糞池維護管理單位落實責任,開展安全隱患排查、整治,消除安全隱患;組織指導有關單位在其重要設施設立統一標識并派人看護;負責組織清掃公共區域內的煙花爆竹殘屑。
區商務局:負責組織指導商場、市場等商貿單位開展安全隱患排查整治,落實重點目標安全守護措施。
區經濟信息委:負責聯系和協調移動、聯通、電信等通信公司,利用其通信平臺向用戶發送安全燃放煙花爆竹提示短信。組織指導供電、供氣部門對輸電設施、氣站及輸氣管道等開展安全隱患排查,落實安全守護措施。
區委宣傳部:負責制訂全區燃放煙花爆竹安全教育宣傳工作方案;組織新聞媒體做好燃放煙花爆竹安全管理宣傳。
區教委:負責組織開展全區中小學生安全知識宣傳教育;組織指導有關單位對中小學校、幼兒園等禁放區域的看護。
區城鄉建委:負責對全區建筑工地外來務工人員開展宣傳教育,落實建筑施工場所的安全防范措施。
區衛生計生委:負責制定全區傷亡救治應急預案,統計因燃放煙花爆竹導致的人員傷亡情況;組織指導有關單位對醫療機構等禁放區域的看護。
區環保局:負責大氣環境質量監測,發布大氣環境污染預警。
區人武部:負責駐璧部隊人員的宣傳教育;督促和指導駐璧部隊加強軍事禁區和重要軍事設施的看護。
區消防支隊:負責制定全區消防滅火救援應急預案,做好應急救援準備工作;統計因燃放煙花爆竹引發的火警、火災情況并調查原因;組織指導有關單位對重點消防單位等禁放區域的看護。
區林業局、區民政局、區國土房管局、區文化委、xx供電公司、xx天燃氣公司等部門和單位,分別負責組織指導有關單位對山林、苗圃、敬老院、文物保護單位、物業小區、輸變電設施、燃氣設施等禁放區域的看護。督促所屬單位明確責任領導、完善應急措施,組織巡邏力量開展內部巡邏檢查。
(三)各街道辦事處、鎮人民政府職責
按照^v^屬地原則^v^,各街道辦事處、鎮人民政府是本轄區燃放煙花爆竹安全管理工作的責任主體,各鎮街黨政主要領導是第一責任人,分管領導是具體責任人。主要負責組織實施本轄區燃放煙花爆竹安全管理工作,制訂工作方案,建立組織機構,落實工作人員和工作經費,搞好動員部署;組織督促轄區有關單位和部門按照《條例》規定,認真履行職責,落實重大危險源監控和重點燃放時段、重點危險源周邊巡邏管控等安全防范措施,確保本轄區燃放煙花爆竹安全有序。
第一階段:制訂方案(1月中旬)。研究制訂燃放煙花爆竹安全管理工作方案,明確職責和工作任務,落實具體的管控和保障措施。
第四階段:全面看護(2月上旬至2月下旬)。2月7日(農歷十二月三十日)至2月22日(農歷正月十五日),每日上午7時至次日凌晨1時為允許在限制燃放區域內燃放煙花爆竹時間(常年可以燃放區域除外)。加強限制燃放區域的安全管理,對禁止燃放煙花爆竹區域場所,特別是重大危險源周邊加強巡查守護,確保絕對安全。
第五階段:工作總結(2月23日—28日)。總結工作,表揚先進。
(一)依法劃定禁、限放區域,設立禁放標識
(二)強化宣傳,注重教育
區燃放辦要以^v^依法、文明、安全燃放煙花^v^為主題,運用各類媒體開展多種形式的宣傳活動,提倡^v^少放一組煙花爆竹,多呼吸一口新鮮空氣^v^的環保理念。節前以告知禁放區域、公布^v^打非^v^舉報電話及查處的典型案例為主,節中以倡導安全文明有序燃放為重點,節后以宣傳禁放、回收剩余產品有關規定為重點。1月30日為全區安全燃放煙花爆竹集中宣傳日,各鎮街和相關部門要精心組織、周密安排,確保宣傳工作取得實效。
(三)強化經營市場監管,確保市民燃放安全
(四)開展全環節查繳非法工作,防止非法、偽劣、超標煙花爆竹流向市場