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教師思想?yún)R報(大全7篇)

時間:2025-05-20 作者:紙韻

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

教師思想?yún)R報篇一

科學(xué)發(fā)展觀,是對發(fā)展問題的總體認識和根本觀點,包含了系統(tǒng)而豐富的資料,全面回答了“為什么發(fā)展”、“為誰發(fā)展”、“靠誰發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”等一系列重大問題。科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

九月十日,多少五彩的鮮花,多少熱烈的掌聲,多少崇敬的詩歌獻給給今日的人兒;九月十日,我們贊美的人們陪我們走過了青蔥歲月、豆蔻年華;九月十日,我們從第一天識字開始,就用紅燭、大樹、園丁等比喻來表達我們內(nèi)心無比的尊敬和愛意。九月十日,是的,是全國教師的節(jié)日。

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),古訓(xùn)云:“一日為師,終生為父。”教師就像我們的父母一樣,教我們識字,教我們閱讀,孜孜不倦地教導(dǎo)我們做人的道理。教師們嚴格執(zhí)行黨和國家提出的“科教興國”的方針政策,為新時代的中國培養(yǎng)了一批又一批的人才,國家建設(shè)的脊梁。教師作為中國教育事業(yè)的先鋒和楷模,在這條戰(zhàn)線上奮斗著。隨著同學(xué)們?nèi)找娉砷L,教師也老了,就像蠟燭一樣,燃燒了自我,照亮了別人。

但我們尊師的思想?yún)s也隨著時光的飛逝,而日益淡化了。

在忙碌的工作學(xué)習中,不要忘記以往教過你的恩師,一條簡短的信息也好,一個電話也好,都不要忘了,送去你心中的那一份祝福和感激,讓遠在異地的恩師,記起以往的你。心懷一顆,感恩的心,溫暖人間。

此致

敬禮

教師思想?yún)R報篇二

一、思想上:加強政治理論學(xué)習,努力提高自己的政治素養(yǎng)和思想水平。我主動加強政治學(xué)習,經(jīng)常看電視新聞、看報紙、關(guān)心時事政治。堅定正確的政治方向,懂得了黨員的職責和義務(wù),時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學(xué)習黨中央頒布的決策,在思想上和黨組織保持高度一致。并且能夠利用課余時間自學(xué)了一些政治理論方面的書。注意從平時做起,從小事做起。在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。

1、認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定合適的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思,并認真搜集每課的知識要點,歸納成集。

2、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

3、互幫互學(xué),共同提高。在教學(xué)上,有疑必問。有疑惑時積極征求其他老師的意見,學(xué)習他人之長、補己之短,同時,互聽互評課,做到邊聽邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,以此來不斷的改進工作。

4、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精講精練。有針對性,有層次性。力求每一次練習都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題尤其是作文模板問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

5、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑來激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投入到學(xué)習中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。我決心在今后的工作和學(xué)習中,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習等方面有更大的進步。

教師思想?yún)R報篇三

xx年5月經(jīng)黨組織批準,我實現(xiàn)了夢寐以求的愿望,光榮的成為一名中國共產(chǎn)黨入黨積極分子。在黨組織的培養(yǎng)教育下,我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己,加強政治理論學(xué)習,對工作積極主動,認真負責。下面,我向黨組織匯報三年來我在思想、工作、生活等方面的情況。

一、在思想方面——不斷加強黨性修養(yǎng)

作為一名人民教師,我始終堅持黨的教育方針政策,忠誠于黨的教育事業(yè),恪守職業(yè)道德,情操高尚,愛崗敬業(yè),默默奉獻。這三年來,我嚴格按照學(xué)校黨支部的學(xué)習計劃和內(nèi)容認真系統(tǒng)地學(xué)習了《新黨章》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、“xx大”會議精神等。通過努力學(xué)習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念,堅持用的重要思想指導(dǎo)自己的人生航程,以增強自己的黨性,保證自己的思想行為與黨的要求一致,端正自己的入黨動機。并牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進性。

二、工作方面——做一個愛崗敬業(yè)的排頭兵

作為一名中國共產(chǎn)黨的入黨積極分子,我時刻都以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,努力工作,不等不靠,積極向上。牢記入黨誓詞,牢記黨對我的培養(yǎng)和教育,吃苦在前,享受在后,腳踏實地任勞任怨的工作。

在體育教學(xué)工作中,刻苦鉆研教材,認真擬訂教學(xué)計劃,因材施教,建立尊重、平等、和諧的師生關(guān)系。執(zhí)教的體育課獲省一等獎、德育課獲市一等獎,并有多篇教育科研成果在國家、省、市區(qū)各級報刊雜志上發(fā)表和獲獎。在學(xué)校工作中,我積極承擔壓力大,工作量大,困難多的大隊部、團支部及體衛(wèi)藝工作。從不抱怨,不計較個人得失,而是多想辦法,盡自己最大的努力做好每項工作。兩年來,我所帶的大隊部曾被評為市、區(qū)優(yōu)秀大隊部、紅旗團支部;并有多名教師及學(xué)生被評為省、市、區(qū)的五四紅旗手、優(yōu)秀少先隊員和十佳少年;負責的體衛(wèi)藝工作被評為區(qū)優(yōu)秀體育工作先進單位;因為自己堅持不懈的努力,我個人先后榮獲湖北省體育學(xué)科優(yōu)秀教師、荊門市優(yōu)秀德育課教師、體育教學(xué)先進個人、校本教研先進個人、東寶區(qū)優(yōu)秀德育工、優(yōu)秀共青團干部、師德標兵、課改先進個人等榮譽稱號。

這是學(xué)校和同事們對我的肯定和信任,更是對我今后工作的一種鞭策。面對榮譽,我清醒地認識到,榮譽更意味著責任。在未來的道路上,我將繼續(xù)前行。

三、在生活方面——發(fā)揮模范帶頭作用

在日常工作和生活中,我一直以一個黨員的標準要求自己。遵守國家法律法規(guī),遵守社會公德、學(xué)校規(guī)章制度,按時出勤,不遲到、不早退,積極團結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生,熱心助人,樹立良好的職業(yè)道德觀念,堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

四、缺點和不足:

1、工作上不夠大膽、創(chuàng)新能力有待加強;

2、和支部領(lǐng)導(dǎo)、黨員同事的思想交流還不夠,思想認識上還有待進一步提高。

在今后的工作和學(xué)習中,我將正視這些問題,更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學(xué)習,采取有效措施克服自己的缺點和不足,不斷加強黨性鍛煉。我相信,在黨組織的關(guān)懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過努力,我一定能使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員。

以上是我三年來基本情況的小結(jié),不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名入黨積極分子,我渴望按期轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗!

此致

敬禮

教師思想?yún)R報篇四

敬愛的黨組織:

作為一名年輕教師,認真履行好自己的本職工作是職責所在,除此之外還要時刻保持自己的思想和我黨一樣永具科學(xué)性、革命性、先進性,如何才能做到這些呢?我認為應(yīng)該從以下幾方面做起。

首先是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。馬克思說過,“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),我們就不會為它的重負所壓倒,那時我們感到的將不是一點點自私而可憐的快樂,我們的幸福將屬于千萬人,我們的事業(yè)并不顯赫一時,但將永遠存在。面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。”人民教師毫無疑問正是這樣高尚的職業(yè),我為自己能投身這樣的事業(yè)而自豪。因此我更應(yīng)該摒棄錯誤的人生目的:摒棄拜金主義、享樂主義、利己主義;它們在本質(zhì)上都是自私自利的個人主義,它們是錯誤的,是有害的。我要堅定繼承我黨的光榮傳統(tǒng),懷揣“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的奮斗精神;保持“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的意志堅定性以及“慎獨”的道德境界。

其次是善于學(xué)習。要時刻保持與黨步伐一致,就要利用一切可利用的時間來加強自我學(xué)習,努力提高個人的政治思想和業(yè)務(wù)能力。要樹立活到老學(xué)到老的觀念,反復(fù)研讀《黨章》及其他黨的理論書籍,從各個渠道吸收黨的知識,全面提升自我素養(yǎng)。不僅如此,還要在日常工作與生活中向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習,向身邊的黨員同志學(xué)習,勤于觀察勇于提問,同時不忘自我思考,時時刻刻汲取養(yǎng)分以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

第三是堅持理論和實踐相統(tǒng)一。作為人民教師,要有榜樣意識,如果不把本職工作做好,就不配為人師表,更遑論共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。因此要牢固樹立“實踐是檢驗真理的唯一標準”這一重要理念。用黨的科學(xué)理論指引日常工作,解決遇到的問題,多干打基礎(chǔ)、利長遠的事,以增強未來應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。除本職工作以外,道德品質(zhì)的體現(xiàn)也是實踐的一部分,要用黨的理論來規(guī)范平時一言一行,做到言行一致、表里如一,擯棄高談闊論、杜絕冷漠狹隘,在順境中克服自大與盲從,在逆境里磨煉剛毅與自信。努力達到共產(chǎn)黨人高潔的思想品質(zhì)與不屈的奮斗品格。

中國共產(chǎn)黨的黨章規(guī)定,中國共產(chǎn)黨員在任何時候,任何情況下都不能放松對自己的要求。因此,在今后的工作和生活中,我必將以黨員的標準嚴格要求自己,更加堅定地立足本職,全身心投入到工作當中。也必將以純粹的思想境界不斷深入學(xué)習,改進工作方法,積極進取,開拓創(chuàng)新,發(fā)揚吃苦精神,主動向黨組織靠攏,以實際行動爭取早日到加入中國共產(chǎn)黨這個大家庭中。

此致

敬禮

匯報人:

2021年黨員教師思想?yún)R報參考范文

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2020黨員教師思想?yún)R報

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教師思想?yún)R報篇五

在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我決心把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。

作為一名入黨積極分子,我積極要求進步,在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。

思想上,領(lǐng)會黨的精神,關(guān)注國內(nèi)國際形勢,學(xué)習黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍,積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習及教育活動,認真閱讀學(xué)習材料寫好學(xué)習筆記及學(xué)習心得。牢記遵章守紀、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進,保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,堅定“踏踏實實工作,簡簡單單做人”的信念。

另外,我積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

二、教育教學(xué)工作方面

本學(xué)期我努力學(xué)習新的教學(xué)理念,勤思考、善發(fā)問、常總結(jié)。爭取用最短的時間讓自己快速成長起來,畢竟學(xué)生時代的黨員在工作崗位上要想同樣發(fā)揮良好的先鋒模范作用,就必須比普通群眾付出更多的努力,盡快盡好的發(fā)展起來、成長起來。

為此,我認真解讀教材,抓好重難點,認真鉆研教材教法,精心備課,堅持寫詳案。我運用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法,采取“合作學(xué)習”的方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生一個輕松愉快的英語學(xué)習氛圍,真正讓學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。

所以,平時的教育教學(xué)工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習好的教學(xué)方法,提高執(zhí)教水平。

我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,和同伴交流,努力夯實自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動和各項學(xué)習、培訓(xùn)活動,切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。

最重要的是認真書寫教案、反思,努力做到真反思而非偽反思,同時認真撰寫與建立高效課堂相關(guān)的論文。

在我工作有缺點的時候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。

所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報,我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,將宗旨牢記心間——全心全意為人民服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為孩子服務(wù),為家長服務(wù)。

三、學(xué)習業(yè)務(wù)知識方面

我深知終身學(xué)習的重要性,加強理論學(xué)習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。不斷加強學(xué)習,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質(zhì),以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。

以更加飽滿的學(xué)習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學(xué)習;還需要進一步加大對思想政治理論的學(xué)習,不斷提高個人的思想理論水平。關(guān)鍵是要學(xué)習如何實現(xiàn)活學(xué)活用、舉一反三,不做紙上談兵,而是能夠指導(dǎo)實踐。

總之,在這一年來,我感受到了學(xué)生的喜愛、同事的疼愛、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。

當然,我在學(xué)習和工作方面仍然存在著很多的缺點與不足,所以,在今后的學(xué)習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學(xué)習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。

此致

敬禮!

匯報人:___

20__年__月__日

教師思想?yún)R報篇六

作為一名教師,也作為一名黨員,我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中,我付出著、收獲著、快樂著、進步著,用心去面對每一個學(xué)生,用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。

一、心靈溝通——和學(xué)生一起成長心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學(xué)生都是一個世界,要想成為每一個學(xué)生的朋友,要想得到每一個學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個詞語十分重要:一視同仁!對待學(xué)生一視同仁,尤其對行為習慣有爭議的學(xué)生。俄羅斯有句諺語:聰明的孩子人人喜歡,而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學(xué)生,平等地對待每一位學(xué)生,是必備的職業(yè)品質(zhì),也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。我總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗,撰寫的工作日志獲得市三等獎。在工作中,我也存在著不足,例如,有時缺少耐心,對學(xué)生的批評過于嚴厲;自己想學(xué)點理論知識,但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進。

二、思想熏陶——在學(xué)習中提升自我在教學(xué)工作之余,我積極參加政治理論學(xué)習,撰寫心得體會,把平時的學(xué)習點滴記錄下來,并進行積極地反思和總結(jié),在理論上提升自我。“我們應(yīng)該像熱愛生命一樣熱愛工作”,田校長用他年輕的生命告訴我們:一旦決定從事某種職業(yè),就要發(fā)揮“干一行,愛一行”的精神,就要立即打起精神,不斷地勉勵自己、訓(xùn)練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志,任勞任怨地干好每一件事,做一個真正敬業(yè)的人。“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,就是這樣的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。

三、教學(xué)相長——且思且行且成長教師只有在教學(xué)中不斷反思,在反思中不斷改進自己的教學(xué)方法,付諸行動,才能茁壯成長。教師的教學(xué)反思應(yīng)該貫穿于教學(xué)活動的始終,我在平時的教學(xué)中,從以下幾點入手:記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學(xué)機智;及時對教學(xué)行為進行記錄與反思,對課堂教學(xué)進行重新設(shè)計;通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學(xué)活動,與別的教師相互溝通,相互交流,發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學(xué)設(shè)計中的優(yōu)缺點,取長補短。在這樣的不斷地磨礪中,我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書,會在無形中提升了我們的品位,成熟了我們的人格,從而影響我們的學(xué)生。在本學(xué)年中,我積極地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書籍,積極從網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開設(shè)了自己的博客,把平時教學(xué)中的點滴收獲記錄下來,在工作中的反思和困惑通過網(wǎng)絡(luò)和同行交流。

四、教育科研——抓住思考的閃光點蘇霍姆林斯基說過:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那么你就應(yīng)當引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中,我積極參與了學(xué)校的教研課題《生命教育》、個人課題《讓主題圖在數(shù)學(xué)課堂中閃亮登場》等課題的研究工作,對教科研充滿激情,充滿神往,在研究中,充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn):讓自己靜下心來進行教育科研,去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點問題,從而營造一方屬于自己的精神家園,是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學(xué)年中,我積極撰寫報道和論文,多次發(fā)表獲獎。

再回首,又是一年忙碌而充實的日子,回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造,這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長,我也不知道自己將來的道路在何方,不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師,作為一名黨員,我都需要時刻不斷的努力,不斷的進步。這才對得起我現(xiàn)在的工作,對得起我現(xiàn)在所要面對的學(xué)生,對得起黨組織對我的信任,我相信在以后的道路上我會走的更好!

教師思想?yún)R報篇七

我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。特此,我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請書。

中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標,帶領(lǐng)著中國人民從水深火熱中走出來,始終不渝地堅持著馬克思列寧主義,并在中國自己革命和建設(shè)的實踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論,始終用最先進理論武裝全黨,全心全意為人民服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)全國人民一步步地走向解放,走上富強。

我從小就受到黨的教育,認為中國共產(chǎn)黨。但共產(chǎn)黨究竟怎樣好?在戰(zhàn)爭年代與和平建設(shè)時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢?通過學(xué)習以及其他各種教育,使我加深了對黨的認識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,也是共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。她堅定地相信共產(chǎn)主義是人類社會最美好的社會,并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的革命作風,以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民了"三座大山",把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設(shè)成為繁榮昌盛的社會主義國家,恢復(fù)了中華民族的尊嚴。

在教學(xué)工作方面:我時刻牢記"忠誠于黨的教育事業(yè)"這一宗旨,認真學(xué)習先進的教育教學(xué)新理念,積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了上好每節(jié)課,我做了以下工作:認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)及重點與難點,掌握知識的邏輯;了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。作為年輕老師,缺乏教師經(jīng)驗,因此,我積極主動的去聽課、評課,及時發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷,博采眾長,提高自己的教學(xué)水平。

從教到現(xiàn)在已有八年,八年來都是站在班主任的崗位上。由于年輕經(jīng)驗不足,一切只能摸著石頭過河,但是我經(jīng)常向老班主任請教。這八年來,加強對學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風、班風,深入全面地了解學(xué)生,積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會到:做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即"勤"—―勤下班、勤巡視、勤"談話"。總之,勤能補拙;時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命!!

一步提高。我相信,在以后的工作學(xué)習中,我一定會在黨組織的關(guān)懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力、采取有效措施克服缺點,不斷積累經(jīng)驗,提高自身素質(zhì)、增強工作能力,使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員。 人不能沒有追求與理想,也不能沒有信念,沒有理想和信念,人便會迷失方向,找不到人生的意義,不能很好地實現(xiàn)自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產(chǎn)黨,我的信念就是馬克思主義。作為新世紀的年輕人,我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想武裝自己,為祖國和人民貢獻自己微薄的力量,盡自己所能,用短暫地生命做最有意義的事,投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去。我深深地知道:只有加入中國共產(chǎn)黨,我才能找到我人生的意義,只有加入中國共產(chǎn)黨,我的人生才不會虛度。

我要加入到中國共產(chǎn)黨中來,就是為了更好的為人民服務(wù),而不是為自己謀取一己私利,我沒有人任何的投機,我就是想多為人民服務(wù),為人民服務(wù)的力量是無限的,我相信黨組織會看到我的用心和愿望的!

今天,我向黨組織遞交了入黨申請書,并愿意接受黨組織的考驗。

此致

敬禮

匯報人:

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習演講稿模板
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
在日常的學(xué)習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
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