總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。
教育整頓階段性工作總結篇一
我們堅持以人為本、執醫為民的服務理念教育，以創造百姓滿意為行業目標，以職業道德為基點，不斷規范醫療行業，在行風建設中，建立行風工作領導小組，實行院長負總責，分管領導具體抓，誰主管誰負責，一級抓一級、層層落實到科室到個人、并與單位職工簽定了行風建設工作職責狀，把行風建設納入整體工作，構成制度，并將醫德醫風作為醫務人員考核、獎懲、晉升、勞務分配的重要依據。并把行風建設與質量管理年活動和結合，建立行風建設的長效機制。
制訂《醫療服務行為規范》進一步落實醫療管理規章制度和技術操作規范，強化內部質量控制體系建設，加強醫療質量管理，建立和完善醫療質量管理體系，制定醫療質量管理目標、措施和監督辦法，定期對醫療質量、運行效績進行考核，對醫療工作量和服務質量每半年公示一次。不聘用非衛生技術人員從事醫療衛生技術工作和無執業資格人員獨立從事診療活動，不將醫療機構場所出租、承包等方式交由他人從事醫療活動，不刊登非法或虛假廣告，醫務人員未經許可不得私自外出會診或到非執業地點會診或手術，禁止醫務人員在醫療服務中收受“紅包”及“藥品回扣”及“開單提成”。我院成立了藥品采購小組，進一步完善藥品、醫療器械、耗材集中招標采購工作，嚴格按照正規渠道采購藥品，把好藥品入院關，嚴格院內藥品管理，建立因病施治、合理使用抗菌藥物的監督制度管理，醫生使用抗菌藥物范圍和門診、住院使用抗菌藥物范圍貼合率達標。堅持新藥進院、藥品招標等群眾研究的工作制度、對臨床大處方現象專門制訂了病人用藥限額、實行處方點評制度及藥品使用動態間接及超常預警制度、逐漸降低藥品收入在醫療費用中的收入比例，降低群眾看病貴的負擔，把優惠讓利給群眾。建立建全醫院內部收費管理制度、嚴格執行《醫療服務項目規范》，不自立收費項目、不擅自提高收費標準、不擴大收費范圍、不強制或變相收費，公示醫療服務收費項目和標準。并把治理醫療反商業賄賂活動與行風建設活動結合起來抓，從群眾自身利益出發、切實解決群眾看病難看病貴的實際問題，減少了醫療糾紛的發生。
建立糾風工作制度和工作人員職責，實行來訪毅然咨詢、投訴的登記制度，做到事事有答復，件件有落實。
禮貌著裝上崗，理解患者監督，病房不定期召開病人座談會，直接征求患者意見，溝通醫患關系。
聘請社會義務監督員，認真聽取社會方方面面的意見，不斷改善醫療作風。
營造良好的醫療環境、開通綠色通道、建立便民服務。
教育整頓階段性工作總結篇二
一、及時總結，鞏固成果
我鎮黨委政府高度重視建章立制階段的工作，以鞏固行政執法隊伍作風整頓活動成果，落實行政執法責任制，加強行政執法監督，規范行政執法行為為目的，以此次行政執法隊伍作風整頓活動為契機，狠抓執法隊伍作風建設，改善全鎮的執法風氣。
二、建章立制，狠抓執行
對查擺出來的問題，認真研究制定明確、具體、針對性強的整改方案，按照全縣行政執法隊伍作風整頓活動的總體部署，結合我鎮實際，制定具體實施方案。在每個階段中制定具體的實施計劃，細化責任人，切實將我鎮的隊伍作風整頓工作落到實處。同時，進一步制定了《新寧鎮行政執法人員管理制度》，并印發鎮級各執法部門，嚴肅了執法紀律。
三、加強監督，確保實效
鎮紀委將對各行政執法人員執行《新寧鎮行政執法人員管理制度》情況進行明察暗訪和專項檢查，設立熱線電話(8222303)， 24小時公開接受群眾舉報投訴和社會監督，及時處理群眾舉報投訴的各種問題，充分發揮人大、新聞媒體的監督作用，及時對出現的問題進行調查核實。我鎮還將結合走基層，民情大調查、問題大解決活動，進一步密切聯系群眾，以群眾滿意為滿意，隨時查找我鎮行政執法隊伍作風中的不足之處，并及時整改落實，建立長效機制。
通過此次執法隊伍作風整頓活動，我鎮對存在的問題進行了深刻的剖析，準確的找到整改實施方案，嚴格按照實施方案進行了整改落實，并建立了制度，鞏固了行政執法隊伍作風整頓活動的成果，落實了行政執法責任制，加強了行政執法監督，規范了行政執法行為。
教育整頓階段性工作總結篇三
按醫院要求認真學習了最美鄉村醫生先進事跡、《醫療事故防范和處理》《處方書寫規范》《護士管理條例》等內容，通過學習讓我在思想上、行動上得到了進一步提高和改進，同時讓我更加堅定了樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀的意識。除人類之病痛，助健康之完美是我們醫療行業的終極目標，正是因為有了這盞明燈我們的努力才持之以恒，正是有了這份承諾社會對衛生行業肅然起敬。雖然醫患關系愈來愈緊張，但是在臨床工作中我始終把病人放在第一位救死扶傷，全心全意為病人服務。以人為本，病人首先是作為人存在的，文明禮貌、優質服務是最基本的要求，尊重病人的人格和權利，像對待朋友一樣為患者保守醫療秘密，贏得病人的好感和信任。
具有強烈的事業心和責任感，對待每一位前來檢查的病人，能做到“急病人之所急，想病人之所想”。工作中能吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態。對不符合檢驗質量的標本，要求病人重新留取，并和病人說明原因，取得病人的認可和理解。醫院工作的需要，安排我參與護理組排班，工作上認真按照“三查十對”來執行護理操作，現已能夠熟練掌握常規護理操作技術。嚴格遵守醫院管理規定，做到按時上、下班，不遲到、不早退、不串崗。無接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現象，無醫療差錯事故發生。
醫生和護士本來就是同一個戰壕里的“戰友”，唇齒相依，構建和諧的醫護關系式整個醫療活動安全有效進行的基礎。所以在臨床工作中我顧全大局，團結協作，一切由臨床出發，一切為了病人，做到醫生護士同心協力。優質的服務不僅僅是態度，更需要過硬專業素質作為堅強的后盾。過去的一年里我堅持本科課程學習提升自身素質，在臨床工作中因病施治、規范醫療服務行為，通過多種渠道努力學習本專業的相關知識，從而了解到本專業新動態開闊了視野，專業技術水平有了一定提高。
積極參加醫院和科室組織的各種業務學習，通過學習，加強了自身素質的提高。在學習和工作任務比較繁重的情況下，能積極主動的完成醫院安排的各種工作，能很好的端正自己的學習態度，從不叫苦叫累。在業務工作中，認真履行科里的各項規章制度，一切檢驗操作都嚴格遵守操作規程。對待工作認真負責，時刻以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結果與臨床診斷不太相符的結果，第一時間向領導班子反映，堅持做到復查，確保發出檢驗報告的準確性，并及時與臨床醫生聯系，提供有利的診斷依據。面對新形勢、新機遇、新挑戰，能夠清醒地認識到只有不斷強化理論學習才是生存之道，因此在工作之余努力參加了業余本科的學歷教育。同時采用網絡學習、閱讀臨床檢驗相關書籍等，學習最新知識、新進展，爭取20xx年一次通過檢驗技師的職稱考試。
在過去的一年中，我本著醫生的天職，救死扶傷，為病人負責的態度，將一件件困難的事情解決，沒有引起一件醫藥糾紛。在新的一年，我將加強實踐和理論學習相結合，進一步堅定自己的理想和信念，虛心向同事學習，向實踐學習，取人之長補已之短，爭取在新的一年里為醫院的發展貢獻力量。
教育整頓階段性工作總結篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
遵循“一個后進支部、一名領導、一個部門、一個方案、一抓到底”原則，實行鎮主要領導掛村負總責，駐片領導牽頭負責，駐村干部、鎮黨建辦等部門形成合力，切實加強整頓工作領導。
采取召開村組干部座談會等形式，對班子存在的主要問題進行查擺，本著實事求是，因地制宜，對癥下藥的原則，一個支部一個對策，結合整頓黨組織實際，有針對性的制定了整改方案。
為提高現任班子成員素質，鎮黨委以班子建設為重點，把學習培訓貫穿軟弱渙散黨支部整頓工作的始終，全面提高村干部的思想認識和工作能力。鎮黨委還通過召開民主生活會等形式，與村“兩委”班子成員展開面對面的談心交流，消除了誤會，增進了團結，提高了班子凝聚力。一些換屆不能提名的同志都表示站好最后一班崗，干好本職工作，為新班子上任開展工作創造條件。
制定了村班子學習制度、議事制度、財務制度，使得村干部工作更加規范化、有效化。
。拓寬用人視野，從思想政治素質好、帶富致富能力強、服務群眾能力強的農村致富能手、復轉軍人、專業合作組織負責人、農村經紀人、外出務工經商人員、返鄉創業人員的黨員中物色干部。截止到目前為止，班子初步人選配備齊全，黨員人心思安，群眾安居樂業，社會大局穩定。一是預備班子戰斗力進一步增強。群眾呼聲高、德行好、能力強的同志，能夠順利進入班子任職，可以改善村班子能力結構和年齡結構。通過民意測評、黨員座談會，消除了黨員間的誤會，加深了班子初步人選成員之間的感情，凝聚了黨員的人心，為“兩委”換屆選舉打下了良好的基礎。二是各項工作穩中有進。召開了全體村干部會議，重新安排了干部分工包組，鎮黨委政府安排的計劃生育、安全生產、民生工程、農業生產、環境衛生整治等各項工作均進入全鎮前列。
中共xxx委員會
2017年3月20日
;教育整頓階段性工作總結篇五
（一）學風不濃，缺乏積極進取的學習意識
盡管近年來各單位采取了一系列措施，要求干部職工加強學習，但仍有職工對理論學習的重要性認識不足，忽視理論素養、知識水平、業務本領和工作能力的提高，缺乏學習的興趣和熱情，對一些新政策、新理論收效甚微。
（二）工作飄浮，缺乏求真務實的工作作風
督促、自查不深入徹底，發現問題未及時糾正，有部分工作小成即滿，自認為沒有什么問題需要自查自糾，對此次活動認識片面，存有偏差，態度不夠端正。工作被動落實多，主動實施少，大多承辦領導交辦事項，奉命行事多，及時超前準備少，對應急工作的處理不夠及時和穩妥。
（三）墨守成規，缺乏與時俱進的創新意識
習慣于按部就班的工作，開拓進取精神不強，思想不夠解放，缺乏爭創一流，敢于爭先的精神。處理事情墨守成規、思維定勢、工作疲沓，效率低下。
（四）職能缺位，缺乏全心全意為人民服務的意識
全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強，對待群眾有時會出現煩躁、冷漠的態度。不能夠認真，細致的為群眾解答問題，處理事情，切實把群眾當成自家兄弟姐妹，真情相待、真心辦理。
（一）加強理論學習，構建學習型機關
1、完善學習制度
繼續堅持已經制定的學習制度，并結合當前形勢及本單位工作實際，認真組織機關干部學習黨的方針政策、時事政治、科學文化知識以及農牧業相關的法律法規政策。不斷提高干部隊伍的政治覺悟，綜合素質，依法行政的能力和工作水平。
2、嚴格學習紀律
每個干部職工統一發學習筆記本用于個人撰寫學習心得和體會，按時集中點評，點評結果納入個人工作考核內容之一。
3、改進學習方式
（二）增強服務意識，建設服務型機關
1、堅持信訪接待制度
充分利用信訪接待平臺，對來訪人員宣傳解釋相關政策及法律法規，為老百姓排憂解難，增強機關服務意識。
2、堅持農牧業局政務財務公開制度
堅持“依法公開、公平、公正、簡化環節、方便辦事、明確責任、強化監督”的原則，認真制定政務財務公開實施方案，并將相關內容按時按期進行公開。
（三）完善建章建制，努力改進機關工作作風
1、修改完善機關各項規章制度
強化求真務實，高效快捷的作風，力爭使管理服務水平有新的提高，工作作風有新的改進，工作面貌得到新的提升。
2、規范工作程序，提高工作效率
要積極推行首問負責制，實行政策服務、政務公開制度，公開辦事程序，建立規范服務，內外監督的運行機制，真正使服務對象明白政策要求，明白辦事程序，明白工作時效，不斷提高機關工作水平和實效。
3、進一步完善行政效能監督機制
繼續設立投訴舉報電話和意見箱，廣泛征求社會各界對農牧業局管理工作的意見和建議，同時我局按時組織召開征求意見座談會，把開門納諫和整頓機關工作作風有機結合起來，不斷改進工作方法，真正做到內強素質，外樹形象。
教育整頓階段性工作總結篇六
1、加強了對作風整頓的組織領導。局黨委堅持把機關作風整頓作為加強機關思想作風建設的一項重要工作來抓。4月22日全市作風整頓動員大會召開之后，我們立即召開了處長會，原原本本地傳達了會議精神，對機關工作秩序、工作人員儀容儀表等方面提出了明確要求，各處負責人及時按照會議精神，認真抓好落實。“五、一”節后，在征求各處意見的基礎上，立即召開了黨委會進行專題研究，成立了局機關作風整頓工作領導小組，制定了機關作風整頓實施意見，將作風整頓四個階段細化為思想發動、學習討論、體會交流、分析梳理等1步驟，明確了整頓各個環節的時間安排和工作要求。
2、扎實抓了黨員干部政治理論學習。先后組織集體學習了黨的xx大報告、市九次黨代會報告、九屆市委一次全會精神，學習了hjt同志在西柏坡學習考察和在中紀委二次全會上的講話，學習了鄭培民、谷文昌等先進人物事跡。根據市委統一部署，組織收看了省委工作會議實況轉播，學習了省市有關會議文件和領導講話。制定了我局學習貫徹省委工作會議精神和《關于掀起學習“三個代表”重要思想新高潮的實施意見》，開展了“解放思想、干事創業、加快發展”大討論。辦黨委就有關學習內容進行了重點輔導，并先后組織了全局理論學習交流，組織參加了黨建知識競賽，加深了大家對“三個代表”重要思想和作風整頓重要性的理解。
3、認真查擺了存在的突出問題。為扎實做好整頓工作，切實找準我局在機關工作作風、工作紀律等方面存在的主要問題，我們普遍開展了談心談話活動，并征求了各區、市和成員單位意見。同時，以處為單位，召開了思想分析會，對全局、本處和干部本人存在的問題進行初步分析梳理，并形成文材料報辦作風整頓領導小組。在此基礎上，采取“一人談、眾人幫、逐人進行”的方式，圍繞作風整頓要解決的主要問題和反映的意見，召開了黨支部專題民主生活會和黨委民主生活會，開展了積極的批評與自我批評，找準了局黨委、處室、個人存在的主要問題，為抓好整改打下良好的基礎。
4、突出抓了整改落實。根據對照檢查查找出來的主要問題，每名同志、每個處都制定切實的整改措施，并逐級進行審查把關，個人整改措施由處長審查，處室整改措施由分管領導審查。局黨委根據征求意見和對照檢查出來的方面的問題，經過反復研究，制定了黨委整改措施。為保證整改實效，對于各項措施，堅持定時限、定任務、定要求、定目標，完善了黨委議事規則，建立了意見反饋制度;進一步修訂了辦公程序，提高了辦公效率;嚴格了人員管理教育，提高了綜合素質;加強了調查研究，密切了與基層的關系;改善了辦公條件，實現了信息資料共享。同時，對我局歷年來形成的規章制度進行了修訂，并匯總成冊，下發至全局人員人手一冊。
5、認真進行了作風整頓“回頭看”。根據市直機關黨政領導干部會議精神和市領導有關要求，我們組織進行了作風整頓“回頭看”.開展了“三比三查”與“五看”。即與全國、省工作要求比，查我市在工作目標、工作標準上存在那些差距;與蘇滬浙等南方省市工作的思路比，查我市在思想觀念、工作思路上有哪些不足;與全市人民的期望比，查在工作作風、服務質量上有哪些差距。“五看”是看存在問題都找全了沒有，原因都分析透了沒有，整改措施落實了沒有，思想觀念轉變了沒有，以經濟工作為中心做好工作的思路理清了沒有。通過“回頭看”，鞏固了作風整頓成效。
一是堅持把思想發動貫穿始終，增強搞好作風整頓的自覺性。根據作風整頓前期思想摸底情況，針對有的同志信心不足，覺得當前工作任務重，怕整頓影響日常工作，擔心整頓走過場等思想顧慮，局黨委堅持把統一思想、提高認識作為基礎性工作來抓，注意搞好深入的思想發動。5月9日召開了機關工作人員全體會，進行了深入的動員教育。此后整頓的每一階段，局黨委都要進行再動員，講清每一階段整頓的目的、意義和要求，明確抓好的重點環節和要解決的重點問題，調動了大家自覺參加整頓的積極性和自覺性。
二是堅持把理論學習貫穿始終，增強整頓的針對性和有效性。全市作風整頓工作召開會議之時，主要領導正在外地考察，局黨委一邊制定整頓實施意見，一邊先期組織了有關著作、講話和文件的學習。在作風整頓的每一階段，都針對黨員干部思想中的薄弱環節，專題集中學習有關文件、講話、著作，辦黨委進行了授課。認真落實學習計劃和學習制度，堅持每周集中學習討論，通過領讀、串講、收看新聞、觀看錄像、外出參觀等多種形式，保證黨員干部的思想始終統一到中央的方針政策上來。
三是堅持把進度服從質量的原則貫穿始終，確保高質量地搞好作風整頓。在作風整頓的每一個階段，我們都做到思想動員到位，教育部署到位，檢查指導到位，一個步驟一個步驟地抓好落實，一個環節一個環節地跟蹤問效。為保證教育時間、人員、內容、效果四落實，在整個教育過程中，嚴格落實了“四項制度”，即考勤制度、交流制度、匯報制度、檢查講評制度，并規定無特殊情況不得休假，有效地保證了教育質量。
四是堅持把邊整邊改貫穿始終，著力在糾正問題上下功夫。整頓中，按照邊整邊改的原則，堅持發現什么問題，就改正什么問題;什么問題突出，就重點解決什么問題;能立即糾正的問題，要立即糾正;需要一段時間完成的，明確完成時限;一時難以解決的，按照權限進行認真研究解決。在學習階段，我們就根據市領導有關要求，就規范辦公秩序等方面作出了明確規定，并堅持每日檢查儀容儀表，每周檢查辦公區衛生。在對照檢查和整改階段，對于議事程序和規則等方面的問題，形成制度后立即執行。
一是理論水平和分析問題、解決問題的能力有所提高。通過系統、反復地學習必讀書目和深入的對照檢查與整改，大家普遍感到對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位有了更深刻的理解，對當前的新情況、新問題有了新的認識，對市場經濟條件下開展工作的方法、途徑有了積極的探索，在分析問題、解決問題、指導工作上有了較大進步。
二是黨委班子建設和機關建設中存在的主要問題得以糾正。作風紀律整頓中，我們將對照檢查出的影響我局黨委和機關建設的1問題歸納為方面，有針對性地制定了整改措施，逐條加以解決，并最終形成各項工作制度，使我局各項工作走向制度化軌道。目前，我局從黨委議事程序、機關內部建設、工作人員教育管理等各方面都更加規范，過去在個別同志中存在的思想保守、作風散漫等問題得到了很好糾正，制約機關內部建設的一些主要問題得到有效解決。
三是精神面貌有了明顯好轉。經過作風整頓，黨員干部的精神狀態明顯好轉，工作積極性、主動性高漲，自覺奉獻、忘我工作、維護集體利益與榮譽成為黨員干部的自覺行動。如在防治“非典”工作，大家都主動做好消毒等工作;在為日喀則捐書、為抗“非典”捐款和黨的xx大和新黨章知識競賽等活動中，大家都非常踴躍，表現出較高的思想境界。
從目前情況看，整個作風整頓基本達到了預期目的，但是也還仍然存在一些問題，主要是：有的同志對能否鞏固作風整頓成果還存有疑慮，個別問題的解決還存在一些客觀條件的制約。
一是積極探索“創建”工作的新機制。進一步更新思想觀念，轉變工作思路，注重研究開展工作的新機制、新方法、新經驗。特別是在探索市場經濟條件下如何實現“六個老有”方面力求有新的突破。
二是繼續深入抓好社區工作。落實好市委辦公廳、市政府辦公廳即將下發的《關于加強社區工作的通知》要求，堅持重心下移，把工作的重心延伸到基層。
三是大力營造良好的社會環境。進一步總結經驗，開拓思路，爭取全市工作再上新臺階。定于9月份召開全市“雙先”表彰會，大力表彰在全市工作中做出突出貢獻的先進典型，營造良好的社會氛圍。
四是繼續抓好爭創“機關服務名牌”工作。設計機關服務品牌形象標識，制定服務文明用語、行為規范和接待規范，進一步豐富品牌內涵，更好地服務中心、服務大局、服務基層、服務群眾，全面提升提高機關服務質量和工作水平，力爭成為“機關服務名牌”。
1、提高領導班子的戰斗力和凝聚力。
2、端正領導班子和教職員工的工作作風，狠抓學校常規管理。
3、加大法制宣傳力度，使每位教師和學生都知法守法。
4、建立健全各項規章制度，做到以德服人，以制度管理人。
5、加強安全管理，努力實現安全工作零事故。
1、開展師德師風建設和業務技能大賽。
2、扎實做好教學常規管理工作。
3、積極開展形式多樣的教研教改活動。
三、加強辦學特色，注重習慣養成教育。好習慣成就好人生，繼續發揚我校國學經典朗誦和習慣養成教育兩大特色，培養學生良好習慣的養成，以良好的習慣促學風、正校風、拉教學。
自開展思想作風整頓活動以來,自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風整頓活動實施方案和辦公室支部的安排，積極參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、主要問題
一是理論學習不主動，自覺性不高。往往以近期信息報送任務比較重或正在趕寫材料為理由，不能自覺主動抽時間靜下心來學習，利用工作空閑和業余時間學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到材料才找依據、查資料。沒有系統地學習一些現代法律知識和科技知識，不能高質量完成文材料撰寫工作。特別是對政治理論的學習重視程度不夠，不能夠深刻理解和領會社會主義法治理念的實質內涵，對于利用社會主義法治理念全面指導自己的工作和學習的重要性還缺乏必要的認識。
二是業務功底不扎實，文水平不高。自己以前在在部隊工作，雖然對材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文水平、寫作能力還處在一個低層次界面上。掌握知識不全，尤其是對一些部門專業知識知之甚少，導致所寫文章華而不實，有時寫作片面依靠網上或現成文稿材料，不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質量不高，由于自身綜合素質不高，對領導分管部門不了解，很難站在領導角度去思考問題，缺乏對全局性的把握，不能很好地理解領導意圖并融入文稿。雖然自己目前寫得只是一些比較小的材料，但也還頗感吃力，甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意，業務素質亟待提高。
三是工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考、提前預測、及時準備；謀領導之所謀，深入調研，提供資料、當好參謀。尤其是在寫材料過程中，遇到稿子多、時間緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，為領導服務只是限于寫一些簡單的簡報，其他工作遠遠不夠，與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的原因
經過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。
一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統研讀原著，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。因而不善于用理論指導實踐，在工作中很難有所創新，在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念，因此在思想上出現理想信念有所動搖，在工作上出現干勁松懈，工作責任心、進取心下降的情況，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。同時，總認為自己在部隊時曾經從事材料工作，有一定的基礎，足可以應付目前的工作，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。
二是認識上存在偏差。從部隊轉業到法院工作以來，對法院辦公室工作的基本內容已比較熟悉，思想上逐漸產生了厭倦情緒，認為辦公室工作無非就是寫寫簡報、搞搞材料，外加做一些服務保障工作。少做了對大局不會產生什么影響，多做了也成就不了什么大事業。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，總感到從事文工作太辛苦，從而導致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標準和要求。事實上，在新形勢下，法院辦公室工作涉及面廣，作為其一名工作人員，要學習的知識很多，如何為法院領導當好參謀助手，提供決策的依據，是很值得深入探討和研究的問題。
為加強全市勞動保障系統黨風廉政建設和隊伍作風建設，個人工作總結范文進一步建立勞動保障系統的良好社會形象，近日彭州市以增強干部職工的政治意識、責任意識、大局意識，切實進步工作效力，不斷進步干部職工的綜合素質為目的，在市內展開了為期一個月的作風整頓建設活動，為建立彭州形象再添新高。
面對著社會經濟發展的迫切要求和嚴重的情勢，市委、市政府適時地提出了展開作風整頓活動，這無疑對下一步工作是必要和迫切的，局領導快速反應，結合就業局本身的特點，及時制定了作風整頓的方法、步驟，反映了局領導的責任感與緊急感，這為振奮我局黨員干部精神，進一步進步黨員干部素質，適應機構改革后建立廉潔高效、運轉調和、行為規范的行政管理體制的新要求勢必起到重要作用。
現在，有關職員的思想、作風、紀律等方面還存在著突出題目,紀律松弛、作風飄浮、工作不扎實。這就要求我們以理論和"三個代表"重要思想為指導，有針對性地進行整頓，有的放矢，切實做好工作。更加扎實、活躍、深入、有效工作，只有如此，整個隊伍的戰爭力、凝聚力和影響力才能日益增強。成績眼前確保不自滿、榮譽眼前要找到差距，不斷完善本身，找出本身存在的不足，這樣才能認真加以整改，從而取得新的進步。采取集中自學與個人自學相結合的方式,以個人自學為主的方式，結合就業局關于深入展開作風整頓活動的實施意見，主要學習了黨的xx大報告、黨章，確保了學習時間和質量。
實踐"三個代表"，是一個實實在在的具體行動。嚴格要求，強化業務學習，勝任本職工作，自動勤"充電"，加強學習，不斷更新知識，進步為人民服務的本領，以較高的素質適應社會的需要，做到為失業職工熱情服務,為他們排擾解難，將是"三個代表"重要思想的具體體現。
"堅持黨的宗旨,執政為民,密切聯系群眾"一樣是"三個代表"重要思想的要求。作風整頓就是要求我們完全解決思想、作風、紀律等方面存在的諸多題目，建立全心全意為人民服務是我們的宗旨，個人工作總結范文完全摒棄舊的思想和官僚主義、情勢主義，深入工作，重在部署和落實，增強服務意識，進步工作質量、工作效力，嚴厲工作紀律。我局"進局第一印象"、"黨員一面旗"正是堅持黨的宗旨的最好反映，應當得到完善和落實。
1.學習要做到層層落實，加大檢查監視力度，總結好做法、好經驗，確保作風整頓不流于情勢，不走過場，廣泛動員大家積極參與作風整頓，共同分析作風建設中存在的題目，自覺地從我做起，從根本上轉變工作作風。
2.作風整頓更好的同本職工作相結合，找準切入點，扎實有效的解決存在的題目，有的放矢，這樣才能使作風整頓同實際相結合，效果明顯，針對性強。
通過集中作風整頓建設，真正使干部職工的作風明顯轉變，為人民服務意識明顯進步，到達“率先垂范、轉變作風、扎實工作、建立形象”的目的。
教育整頓階段性工作總結篇七
一、團結班子成員，堅持正確觀點。 堅持以項目經理為核心，以項目能夠高質量安全生產為工作重點，緊密配合項目經理、項目書記工作。在項目的日常管理中，嚴格要求自己，對于項目上的重大決策問題，堅決參與，貫徹三重一大思想，特別是各類牽扯到錢、物的重大決策，有清醒的頭腦和正確的認識。
二、嚴密部署、科學管理。 精心編制實施性施工組織設計、科學制定各項施工方案、合理安排各項工作計劃，使得項目上各類施工組織，能給項目和公司帶來更大效益，堅決杜絕為小利益損害公司利益的事件發生。
三、切實貫徹落實基本建設方針及政策，嚴格執行施工技術規范、標準 切實貫徹執行公司制定的各種方針、政策，遵照業主方的建設指示，嚴格執行工程建設標準強制性條款，并認真貫徹落實工程建設的標準和規范，配合項目經理完成項目管理工作，健全并嚴格執行各項規章制度，強化合同管理。在各類政策法規、規章制度、規范標準面前做到絕不手軟，不管牽扯到什么隊伍都嚴格管理。
四、德才兼備，以德為先 。在完成自己本職工作的基礎上，我也要不斷培養自己自身的科學素質，提升自我思想認識，站在分部及企業職工的利益上，不弄虛作假，不鋪張浪費，不恣意妄為，嚴格遵守相關法律、法規、技術規范等規定，從我做起，從小事做起，嚴格要求自己，不徇私舞弊，杜絕利用職務之便牟取個人利益，時刻謹慎糖衣炮彈的襲擊。 在今后的工作中，我將更加堅定信念，恪盡職守，堅決執行項目的各類決策，為項目的做大做強做出自己的貢獻。
五、作為項目經理，不僅擔負著整個項目的技術管理工作，同時還要對項目的安全、質量從技術方面進行控制，確保項目施工有序進行，還要從整個項目的安全、質量、進度、成本控制等多方面綜合考慮，要通過認真分析技術管理工作的每一個環節，掌握工程建設的各種制約因素，并要提出科學合理的經濟可行的技術方案等，無論哪一個環節做的不夠都會給分部帶來損失。作為控制安全、質量、進度、成本等多方面的關鍵崗位，都會有形形色色各類人或物的誘惑，如果工作作風方面出了問題，勢必會導致其他影響工程順利進行的關鍵因素出問題，因此，作風紀律方面顯得尤為重要。
教育整頓階段性工作總結篇八
學校紀律整頓是為了最大限度減少學生違紀行為和安全事故的發生,那么學校紀律整頓工作總結應該怎么寫呢?下面小編就和大家分享學校紀律整頓工作總結，來欣賞一下吧。
一.在政治思想方面： 在政治思想方面
在平時的工作和生活中，我要嚴格要求自己,自覺學習各種政治 理論知識，努力提高自身的思想政治素質,主動以“鄧小平理論”， “三個代表重要思想” 為導向， 認真落實科學發展觀。 “教育法” 通過 ， “教師法”，“中小學教師職業道德規范”，和“商洛教師十不準” 的學習來嚴格要求自己， 努力使自己成為一個有事業心和責任感的合 格教師。
二.在教育教學方面： 在教育教學方面：
通過近期一個多月的紀律整頓，使我認識到了自身在教學工作中 的不足之處，表現在以下幾方面： 1. 在教學中沒有能嚴格要求自己，不求上進，沒有主動學 習各種先進的教學理論。導致自己的教學方法，無新意，教 學環節老套，教學中，沒有充分激發學生學習興趣。沒有充分加強對教材，考試說明，考綱，學情，教情的 研究，備課不深入，選題不精煉，授課沒有做到，教與學的 有機結合。缺少與同學科教師的結合交流，單打獨干，沒有利用好 現有的教學資源，不但浪費了學校的教學資源，同時自身教 學水平政治素養也沒有等到提高，總結《學校紀律整頓總結》(https://)。對學生的管理比較粗放，沒有做到對學生的及時監管， 也不沒做到與家長的溝通，沒有建立起學校，教師，家長三 方教育機制，家長不了解孩子在學校的情況。不善于與學生溝通，不了解學生內心的想法，對學生的 教育缺乏愛心和耐心。沒有及時完成學教交辦的任務，對學校布置的培優促中 轉差工作落實不力，平時沒有對承包對象進行思想教育，學 法指導，學生成績差距沒有明顯變化。
三.改進措施： 改進措施：
通過一個多月的學習紀律整頓，我已認識到了自身的不足，因 此我打算在今后的教學工作中嚴格要求自己，努力提高自身的政 治素養和業務能力，今后我將在以下幾方面加以改進。 1. 在教學中嚴格要求自己，積極主動的學習各種先進的教育 理念， 更新教學方法， 優化教學環節， 改變老一套的授課方式。 2. 在教學中加強對教材，考試說明，考綱的研究，精心備好 每一節課，并做到對習題的精選，精講，精煉。強化與同學科教師的合作交流，不單打獨干，充分利用現 有教學資源。依托備課組，教研組，通過聽課，講課，評課等方式與組 內教師相互交流學習，提升自身教學能力。對學生的管理體現在精細化，及時做好學生的監管，平時 多與學生家長溝通，建立起學校，教師，家長三方教育機制， 促進學生全面發展。學生的教育要嚴中有愛， 要有耐心。 常態化與學生交流， 及時了解學生內心的想法，與學生建立起良好的師生關系。認真落實學校的政策，努力做好培優促中轉差工作，力爭 使學生間的成績進一步縮小。
總之。通過這次學習,我受益很多.在以后的工作中我會更進一步 總之。 認真學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為 學生服務的思想，刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬，爭 做人民滿意的教師。
一、提高認識，統一思想。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動，對在社會主義建設的新時期，全面落實科學發展觀，構建和諧學校具有重要意義。作為一名教師，我一定做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。
二、立干見影，從我做起。從現在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實"雙常規";愛崗敬業干實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業績。
三、落實行動，求真務實。樹立務實形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍;講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。
四、加強學習，自我完善。學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自覺性。
五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執行力，做到"說了算，定了干，干就干好"。
六、改進方法，大膽創新。改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路，我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。
一、對開展作風紀律整頓工作的必要性和重要性的認識
加強作風建設是落實中紀委xx屆六中全會的精神關于進一步加強干部作風建設的要求，是我們推進我校快速發展的重要保證。而開展作風紀律整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設朝氣型、學習型、效能型、正氣型、創新型學校的需要。按照整頓作風的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
二、積極學習有關作風整頓的學習材料，參加整改活動，認真作好學習的筆記，邊學邊改。在方法上，采取批評與自我批評，對于自身的問題，積極改正，全面提高自身建設。通過整頓作風徹底解決思想作風、工作作風、紀律作風中存在的問題。
三、通過這次深刻學習，開展批評與自我批評，深刻查找自己思想、工作、紀律中存在的問題。對照整頓要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，發現自己在思想作風上存在 思想懶惰，得過且過， 做一天和尚撞一天鐘的思想，在工作作風上存在形式主義、沒有創新的問題;在組織紀律方面存在卡點，不到時間不到位的問題。
針對上述問題和現象，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。
總之，通過這次學習和整頓，使我對作風建設的重要性的認識大有提高，作為一名人民教師，我要根據作風紀律整頓工作的要求加強自我約束，同時，在整頓中嚴格要求自己，做到思想不松懈，遵守紀律不動搖，扎實、高效、徹底地完成學校領導分配的各項工作。其次，應從現在做起、從我做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和 開拓進取、與時俱進的精神風貌為我校的發展添磚加瓦。我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒。始終牢記責任使命，大力推動我校改革與發展。始終牢記黨紀國法，愛崗敬業，甘于吃苦勇于創新。