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早梅的古詩(shī)翻譯(優(yōu)秀19篇)

時(shí)間:2025-07-28 作者:雨中梧

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早梅的古詩(shī)翻譯(優(yōu)秀19篇)篇一

原文:

尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。

滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘!守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!

譯文:

我獨(dú)處陋室若有所失地東尋西覓,但過(guò)去的一切都在**中失去了,永遠(yuǎn)都尋不見(jiàn)、覓不回了;眼前只有冷冷清清的環(huán)境(空房?jī)?nèi)別無(wú)長(zhǎng)物,室外是萬(wàn)木蕭條的秋景);這種環(huán)境又引起內(nèi)心的感傷,于是凄涼、慘痛、悲戚之情一齊涌來(lái),令人痛徹肺腑,難以忍受了。特別是秋季驟熱或驟冷的時(shí)候,最難以保養(yǎng)將息了。飲進(jìn)愁腸的幾杯薄酒,根本不能抵御晚上的'冷風(fēng)寒意。望天空,但見(jiàn)一行行雁字掠過(guò),回想起過(guò)去在寄給丈夫趙明誠(chéng)的詞中,曾設(shè)想雁足傳書,互通音信,但如今丈夫已死,書信無(wú)人可寄,故見(jiàn)北雁南來(lái),聯(lián)想起詞中的話,雁已是老相識(shí)了,更感到傷心。

地上到處是零落的黃花,憔悴枯損,如今有誰(shuí)能與我共摘(一說(shuō),有什么可采摘的)??!整天守著窗子邊,孤孤單單的,怎么容易挨到天黑啊!到黃昏時(shí),又下起了綿綿細(xì)雨,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴灑落在梧桐葉上,發(fā)出令人心碎的聲音。這種種況味,一個(gè)“愁”字怎么能說(shuō)盡!

賞析:

開(kāi)篇的“尋尋覓覓”反映詞人心中若有所失的精神狀態(tài)。環(huán)境孤寂,心情空虛,無(wú)可排遣寄托,就像有什么東西丟掉了一樣。這東西,可能是流亡以前的生活,可能是丈夫在世的愛(ài)情。這種心情,有點(diǎn)近似姜愛(ài)的所謂“人間別久不成悲”。這,就不能不使人產(chǎn)生一種“尋尋覓覓”的心思來(lái)。心中若有所失,要想抓住一點(diǎn)什么,結(jié)果卻什么也得不到,所得到的仍只是空虛,這才如夢(mèng)初醒,感到“冷冷清清”。此既明指環(huán)境,也暗指心情,或者說(shuō),由環(huán)境而感染到心倩,由外而內(nèi)。接著“凄凄慘慘戚戚”,則純屬內(nèi)心感覺(jué)的描繪。由冷清的環(huán)境過(guò)渡到慘戚的心靈。開(kāi)頭王句,由淺入深,文情并茂地描寫出女主人公寂苦無(wú)告的凄涼心境。“乍暖”兩句,本應(yīng)說(shuō)由于環(huán)境不佳,心情很壞,身體也就覺(jué)得難以適應(yīng)。然而這里不說(shuō)境之冷清,心之慘戚,而獨(dú)歸之于天氣之“乍暖還寒”。接下來(lái),說(shuō)借酒澆愁,言談酒不足以敵急風(fēng)。其實(shí),這仍是開(kāi)頭三句的延伸。所謂情在詞外?!把氵^(guò)也”三句,將上文含情未說(shuō)之事略加點(diǎn)明。正是此時(shí),一群征雁掠過(guò)高空,在急風(fēng)、淡酒、愁緒難消的情景中,它們的摹然闖入,不是喜,卻是“傷心”。“舊時(shí)相識(shí)”在異鄉(xiāng)相逢,使得這種種情債匯集一起,就更增加了詞人的天涯淪落之感。

過(guò)片直承上文。仰望則天空過(guò)雁,俯視則滿地殘花。菊花曾經(jīng)開(kāi)得極其茂盛,在枝頭堆積起來(lái),然而,現(xiàn)在卻已憔摔了。在往年,一定要在它盛開(kāi)時(shí)搞來(lái)戴在頭上,而今,誰(shuí)又有這種興致呢?看到花的惟淬,想到了自己,正是愁上加愁。急風(fēng)欺人,淡酒無(wú)用,雁逢舊識(shí),菊惹新愁?!笆刂皟?,獨(dú)自怎生得黑?”孤孤單單地靠著窗兒,怎樣才能挨到天黑呢?真是苦到了極點(diǎn)。黃昏尚且難熬,那么漫漫長(zhǎng)夜又將如何度過(guò)呢?一緊接著,梧桐葉落,秋色愁人,細(xì)雨靡靡,更添愁緒。這里將凄涼的景色與痛苦的心情交融在一起了,使詞的意境更為深遠(yuǎn)。

最后一句,總括上文,是說(shuō)在“愁”之外另有一層深意:“這次第,怎一個(gè)愁字了得!”“‘這次第”三字極其有力,一筆收住,總括上述種種情景;“怎一個(gè)愁字了得”又放開(kāi)一步,開(kāi)拓出一種含蓄的境界,讓人想象,發(fā)人深思。詞人滿紙嗚咽,筆筆寫愁這里除了悲歡離合、春憂秋愁一類私愁外,更有時(shí)代的、民族的、國(guó)家的“公”愁在。

早梅的古詩(shī)翻譯(優(yōu)秀19篇)篇二

石頭)只有經(jīng)過(guò)多次撞擊才能從山上開(kāi)采出來(lái)。它把烈火焚燒看成平平常常的事,即使粉身碎骨也毫不懼怕,甘愿把一身清白留在人世間。

注釋。

(1)石灰吟:贊頌石灰。吟:吟頌。指古代詩(shī)歌體裁的一種名稱(古代詩(shī)歌的一種形式)。

(2)千錘萬(wàn)鑿:無(wú)數(shù)次的錘擊開(kāi)鑿,形容開(kāi)采石灰非常艱難。千、萬(wàn):指撞擊次數(shù)多,不是實(shí)指一千一萬(wàn)。錘,錘打。鑿,開(kāi)鑿。

(3)若等閑:好像很平常的事情。若:好像、好似;等閑:平常,輕松。

(4)清白:指石灰潔白的本色,又比喻高尚的節(jié)操。人間:人世間。

早梅的古詩(shī)翻譯(優(yōu)秀19篇)篇三

原文:

千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。

翻譯:

千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

(石灰石)只有經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次錘打才能從深山里開(kāi)采出來(lái),它把熊熊烈火的`焚燒當(dāng)作很平常的一件事。

千錘萬(wàn)鑿:無(wú)數(shù)次的錘擊開(kāi)鑿,形容開(kāi)采石灰非常艱難。千、萬(wàn):虛詞,形容很多。錘:錘打。鑿:開(kāi)鑿。若等閑:好像很平常的事情。若:好像、好似;等閑:平常,輕松。

粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。

即使粉身碎骨也毫不懼怕,甘愿把一身清白留在人世間。

清白:指石灰潔白的本色,又比喻高尚的節(jié)操。人間:人世間。

鑒賞。

創(chuàng)作背景。

于謙從小學(xué)習(xí)刻苦,志向遠(yuǎn)大。相傳有一天,他信步走到一座石灰窯前,觀看師傅吟們煅燒石灰。只見(jiàn)一堆堆青黑色的山石,經(jīng)過(guò)熊熊的烈火焚燒之后,都變成了白色的石灰。他深有感觸,略加思索之后便吟出了《石灰吟》這首膾炙人口的詩(shī)篇。于是,12歲的于謙寫下的這首詩(shī)不只是石灰形象的寫照,更是他人生的追求。.

作者介紹。

于謙(135月13日-1457年2月16日),字廷益,號(hào)節(jié)庵,官至少保,世稱于少保。漢族,明朝浙江承宣布政使司杭州錢塘縣人。因參與平定漢王朱高煦謀反有功,得到明宣宗器重,擔(dān)任明朝山西河南巡撫。明英宗時(shí)期,因得罪王振下獄,后釋放,起為兵部侍郎。土木之變后英宗被俘,郕王朱祁鈺監(jiān)國(guó),擢兵部尚書。于謙力排南遷之議,決策守京師,與諸大臣請(qǐng)郕王即位。瓦剌兵逼京師,督戰(zhàn),擊退之。論功加封少保,總督軍務(wù),終迫也先遣使議和,使英宗得歸。天順元年因“謀逆”罪被冤殺。謚曰忠肅。有《于忠肅集》。于謙與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。

早梅的古詩(shī)翻譯(優(yōu)秀19篇)篇四

吾家洗硯池頭樹(shù),個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。

不要人夸顏色好,只流清氣滿乾坤。(版本一)。

我家洗硯池邊樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。

不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。(版本二)。

這是一首題畫詩(shī)。詩(shī)人贊美墨梅不求人夸,只愿給人間留下清香的美德,實(shí)際上是借梅自喻,表達(dá)自己對(duì)人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。

開(kāi)頭兩句“吾家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕”直接描寫墨梅。畫中小池邊的梅樹(shù),花朵盛開(kāi),朵朵梅花都是用淡淡的墨水點(diǎn)染而成的?!跋闯幊亍?,化用王羲之“臨池學(xué)書,池水盡黑”的典故。

三、四兩句盛贊墨梅的高風(fēng)亮節(jié)。它由淡墨畫成,外表雖然并不嬌艷,但具有神清骨秀、高潔端莊、幽獨(dú)超逸的內(nèi)在氣質(zhì);它不想用鮮艷的色彩去吸引人,討好人,求得人們的夸獎(jiǎng),只愿散發(fā)一股清香,讓它留在天地之間。這兩句正是詩(shī)人的自我寫照。王冕自幼家貧,白天放牛,晚上到佛寺長(zhǎng)明燈下苦讀,終于學(xué)得滿腹經(jīng)綸,而且能詩(shī)善畫,多才多藝。但他屢試不第,又不愿巴結(jié)權(quán)貴,于是絕意功名利祿,歸隱浙東九里山,作畫易米為生。“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”兩句,表現(xiàn)了詩(shī)人鄙薄流俗,獨(dú)善其身,不求功勛的品格。

這首詩(shī)題為“墨梅”,意在述志。詩(shī)人將畫格、詩(shī)格、人格有機(jī)地融為一體。字面上在贊譽(yù)梅花,實(shí)際上是贊賞自己的立身之德。

在這首詩(shī)中,一“淡”一“滿”盡顯個(gè)性,一方面,墨梅的豐姿與詩(shī)人傲岸的形象躍然紙上;另一方面令人覺(jué)得翰墨之香與梅花的清香仿佛撲面而來(lái)。從而使“詩(shī)格”、“畫格”、人格巧妙地融合在一起。

《墨梅》盛贊梅花的高風(fēng)亮節(jié),詩(shī)人也借物抒懷,借梅自喻,表明了自己的人生態(tài)度和高尚情操。有意見(jiàn)認(rèn)為,該題畫詩(shī),點(diǎn)出創(chuàng)作意圖,強(qiáng)調(diào)操守志趣,在藝術(shù)史上甚至比《墨梅圖》本身還要出名。

早梅的古詩(shī)翻譯(優(yōu)秀19篇)篇五

《石灰吟》作者是明代文學(xué)家于謙。其古詩(shī)全文如下:

千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。

【前言】。

《石灰吟》是明代民族英雄、政治家于謙的一首托物言志詩(shī)。這首詠物詩(shī),采用象征手法,字面上是詠石灰,實(shí)際借物喻人,托物寄懷,表現(xiàn)了詩(shī)人高潔的理想。整首詩(shī)筆法凝煉,一氣呵成,語(yǔ)言質(zhì)樸自然,不事雕琢,感染力很強(qiáng);尤其是作者那積極進(jìn)取的人生態(tài)度和大無(wú)畏的凜然正氣更給人以啟迪和激勵(lì)。

【注釋】。

1.石灰吟:贊頌石灰。吟:吟頌。指古代詩(shī)歌體裁的一種名稱(古代詩(shī)歌的一種形式)。

2.千錘萬(wàn)鑿:無(wú)數(shù)次的錘擊開(kāi)鑿,形容開(kāi)采石灰非常艱難。千、萬(wàn):虛詞,形容很多。錘:錘打。鑿:開(kāi)鑿。

3.若等閑:好像很平常的事情。若:好像、好似;等閑:平常,輕松。

4.渾:全。

5.清白:指石灰潔白的本色,又比喻高尚的節(jié)操。人間:人世間。

【翻譯】。

(石頭)只有經(jīng)過(guò)多次撞擊才能從山上開(kāi)采出來(lái)。它把烈火焚燒看成平平常常的事,即使粉身碎骨也毫不懼怕,甘愿把一身清白留在人世間。

【鑒賞】。

這是一首托物言志詩(shī)。作者以石灰作比喻,表達(dá)自己為國(guó)盡忠,不怕?tīng)奚囊庠负蛨?jiān)守高潔情操的決心。作為詠物詩(shī),若只是事物的機(jī)械實(shí)錄而不寄寓作者的'深意,那就沒(méi)有多大價(jià)值。這首詩(shī)的價(jià)值就在于處處以石灰自喻,詠石灰即是詠?zhàn)约豪诼涞慕髴押统绺叩娜烁瘛?/p>

首句“千錘萬(wàn)鑿出深山”是形容開(kāi)采石灰石很不容易。次句“烈火焚燒若等閑”?!傲一鸱贌?,當(dāng)然是指燒煉石灰石。加“若等閑”三字,又使人感到不僅是在寫燒煉石灰石,它還象征著志士仁人無(wú)論面臨著怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn),都從容不迫,視若等閑。第三句“粉身碎骨渾不怕”。“粉身碎骨”極形象地寫出將石灰石燒成石灰粉,而“渾不怕”三字又使我們聯(lián)想到其中可能寓有不怕?tīng)奚木?。至于最后一句“要留清白在人間”更是作者在直抒情懷,立志要做純潔清白的人。

于謙為官廉潔正直,曾平反冤獄,救災(zāi)賑荒,深受百姓愛(ài)戴。明英宗時(shí),瓦剌入侵,明英宗被俘。于謙議立明景帝,親自率兵固守北京,擊退瓦剌,使人民免遭蒙古貴族再次野蠻統(tǒng)治。但英宗復(fù)辟后卻以“謀逆罪”誣殺了這位民族英雄。這首《石灰吟》可以說(shuō)是于謙生平和人格的真實(shí)寫照。

早梅的古詩(shī)翻譯(優(yōu)秀19篇)篇六

清明節(jié)又叫踏青節(jié),在仲春與暮春之交,也就是冬至后第104天。是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要祭祀節(jié)日之一,是祭祖和掃墓日子,下面是關(guān)于清明古詩(shī)及翻譯,請(qǐng)參考!

清明。

【宋】黃庭堅(jiān)。

佳節(jié)清明桃李笑,野田荒冢只生愁。

雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊原草木柔。

人乞祭余驕妾婦,士甘焚死不公候。

賢愚千載知誰(shuí)是,滿眼蓬蒿共一丘。

翻譯。

清明佳節(jié)時(shí)分,桃紅李白,竟相綻放,猶如笑臉。田野上那些長(zhǎng)滿雜草墳?zāi)沽钊烁械狡鄾觥?/p>

春雷滾滾,驚醒了冬眠中龍蛇百蟲(chóng),及時(shí)春雨滋潤(rùn)著郊原上柔和草木。

古有齊人出入墳?zāi)归g乞討祭食以向妻妾夸耀,也有介子推拒絕做官而被大火燒死。

他們是貧賤愚蠢還是賢能清廉,至今又有誰(shuí)知道呢?現(xiàn)在留下來(lái)只不過(guò)是滿目亂蓬野草而已。

清明。

【宋】王禹。

無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明,興味蕭然似野僧。

昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。

翻譯。

我是在無(wú)花可觀賞,無(wú)酒可飲情況下過(guò)這個(gè)清明節(jié),這樣寂寞清苦生活,就像荒山野廟和尚,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都顯得很蕭條寂寞。

昨天從鄰家討來(lái)新燃火種,在清明節(jié)一大早,就在窗前點(diǎn)燈,坐下來(lái)潛心讀書。

清明夜。

【唐】白居易。

好風(fēng)朧月清明夜,碧砌紅軒刺史家。

獨(dú)繞回廊行復(fù)歇,遙聽(tīng)弦管暗看花。

翻譯。

清明節(jié)夜晚時(shí),清風(fēng)習(xí)習(xí),月夜朦朧,用碧玉做成欄桿和用紅色磚砌成墻是刺史府宅。獨(dú)自步行在回旋走廊中唱歌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到弦聲,默默欣賞花。

寒食。

【唐】孟云卿。

二月江南花滿枝,他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲。

貧居往往無(wú)煙火,不獨(dú)明朝為子推。

翻譯。

暮春時(shí)節(jié),長(zhǎng)安城處處柳絮飛舞、落紅無(wú)數(shù),寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇家花園柳枝。夜色降臨,宮里忙著傳蠟燭,裊裊炊煙散入王侯貴戚家里。

早梅的古詩(shī)翻譯(優(yōu)秀19篇)篇七

《途中寒食》(唐)宋之問(wèn)。

馬上逢寒食,途中屬暮春??蓱z江浦望,不見(jiàn)洛橋人。北極懷明主,南溟作逐臣。故園腸斷處,日夜柳條新。

翻譯。

在路途的馬上渡過(guò)晚春的寒食節(jié),可惜在江邊的碼頭上望,卻看不見(jiàn)來(lái)自洛陽(yáng)灞橋的離人。雖然被貶為下臣放逐到南方去,心中還是惦念著北方的英明的君王,故鄉(xiāng)的家園,令人傷心斷腸的地方,經(jīng)歷了日日夜夜之后,新的柳條又長(zhǎng)出來(lái)了!

第二首。

《清明日自西午橋至瓜巖村有懷》(唐)張繼。

晚霽龍門雨,春生汝穴風(fēng)。鳥(niǎo)啼官路靜,花發(fā)毀垣空。鳴玉慚時(shí)輩,垂絲學(xué)老翁。舊游人不見(jiàn),惆悵洛城東。

翻譯。

洛陽(yáng)龍門的一夕雨近晚漸漸歇止了,春天的節(jié)氣就來(lái)臨了,使汝穴不斷生風(fēng)。官路上只聞得數(shù)聲鳥(niǎo)啼,令四周更顯靜肅,在塌毀的墻垣縫隙中,幾朵野花盛放,妝點(diǎn)著此處的空寂?,F(xiàn)在想要去仕宦為官,卻慚愧才能不及當(dāng)時(shí)的同輩俊秀。只好歸隱,效法江湖上無(wú)拘無(wú)束的老漁翁。往昔所交游的知心好友至今皆已不能相見(jiàn),只有抱著惆悵的心情,徘徊在洛陽(yáng)城東。

第三首。

《長(zhǎng)安清明》(唐)韋莊。

蚤是傷春夢(mèng)雨天,可堪芳草更芊芊。內(nèi)官初賜清明火,上相閑分白打錢。紫陌亂嘶紅叱撥,綠楊高映畫秋千。游人記得承平事,暗喜風(fēng)光似昔年。

翻譯。

忽然之間,已經(jīng)是細(xì)雨飄飛的春季了。蚤通早。夢(mèng)雨,春天如絲般的細(xì)雨。怎堪芳草青青??煽埃馑季褪遣豢煽埃荒苋淌?,常修飾比較強(qiáng)烈的感情或者其它事物。這句實(shí)際是說(shuō)芳草非常美。宮中把新火賜給大臣。古代風(fēng)俗,寒食禁火,把冬季保留下來(lái)的火種熄滅了。到了清明,又要重新鉆木取火。唐代的皇帝于此日要舉行隆重的“清明賜火”典禮,把新的火種賜給群臣,以表示對(duì)臣民的寵愛(ài)。大臣們無(wú)事,以蹴鞠為戲。上相,泛指大臣。白打錢,玩蹴鞠游戲,優(yōu)勝者受賜金錢,稱“白打錢”。一說(shuō)白打錢指斗雞。個(gè)人以為前一說(shuō)準(zhǔn)確。

路上駿馬亂叫。紅叱撥:唐天寶中西域進(jìn)汗血馬六匹分別以紅、紫、青、黃、丁香、桃花叱撥為名。泛指駿馬。綠楊叢里,秋千上下飛舞。畫秋千:裝飾美麗的秋千。游人還記得以前太平時(shí)候的盛事。韋莊是晚唐時(shí)人,當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩。這和昔年相似的風(fēng)光,引起心頭的隱隱快樂(lè)。

第四首。

《郊行即事》(宋)程顥。

芳草綠野恣行事,春入遙山碧四周。興逐亂紅穿柳巷,固因流水坐苔磯。莫辭盞酒十分勸,只恐風(fēng)花一片紅。況是清明好天氣,不妨游衍莫忘歸。

翻譯。

我在長(zhǎng)滿芳草花卉的原野盡情地游玩,目睹春色已到遠(yuǎn)山,四周一片碧綠。乘著興致追逐隨風(fēng)飄飛的紅色花瓣,穿過(guò)柳絲飄搖的.小巷;感到困倦時(shí),對(duì)著溪邊流水,坐在長(zhǎng)滿青苔的石頭上休息。休要推辭這杯酒,辜負(fù)十分誠(chéng)摯勸酒的心意,只是怕風(fēng)吹花落,一片片飛散了。況且今日是清明佳節(jié),又遇著晴朗的好天氣,極宜游樂(lè),但不可樂(lè)而忘返。

第五首。

無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明,興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。

翻譯。

我是在無(wú)花可觀賞,無(wú)酒可飲的情況下過(guò)這個(gè)清明節(jié)的,這樣寂寞清苦的生活,就像荒山野廟的和尚,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都顯得很蕭條寂寞。昨天從鄰家討來(lái)新燃的火種,在清明節(jié)的一大早,就在窗前點(diǎn)燈,坐下來(lái)潛心讀書。

第六首。

《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信。

梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯。

翻譯。

春光明媚、和風(fēng)徐徐的西子湖畔,游人如織。到了傍晚,踏青游湖人們已散,笙歌已歇,但西湖卻萬(wàn)樹(shù)流鶯,鳴聲婉轉(zhuǎn),春色依舊。把佳節(jié)清明的西湖,描繪得確如人間天堂,美不勝收。

第七首。

《寒食上冢》(宋)楊萬(wàn)里。

逕直夫何細(xì)!橋??擅夥?遠(yuǎn)山楓外淡,破屋麥邊孤。宿草春風(fēng)又,新阡去歲無(wú)。梨花自寒食,進(jìn)節(jié)只愁余。

翻譯。

小路可真是細(xì)長(zhǎng)!高橋不用倚扶嗎?遠(yuǎn)處山上的楓葉朦朧色淡,麥田邊的小屋顯得很孤獨(dú)。野草一夜間又隨風(fēng)生長(zhǎng)出來(lái),剛過(guò)一年的小路就消失了。清明后梨花會(huì)生長(zhǎng),到這個(gè)季節(jié)我很思念你。

第八首。

《送陳秀才還沙上省墓》(明)高啟。

滿衣血淚與塵埃,亂后還鄉(xiāng)亦可哀。風(fēng)雨梨花寒食過(guò),幾家墳上子孫來(lái)?

翻譯。

全身衣服都沾滿了血淚和塵埃,盡管現(xiàn)在戰(zhàn)亂結(jié)束了,可是回到故鄉(xiāng)也還會(huì)感到悲哀。在風(fēng)雨中,梨花落盡了,寒食節(jié)也過(guò)去了,清明掃墓的時(shí)候,有幾戶人家的墳?zāi)惯€會(huì)有后人來(lái)祭拜呢。(由于他們的后人在戰(zhàn)亂中死去了)。

第九首。

《清江引清明日出游》(明)王磐。

問(wèn)西樓禁煙何處好?綠野晴天道。馬穿楊柳嘶,人倚秋千笑,探鶯花總教春醉倒。

翻譯。

清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是由于清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,因此大家來(lái)參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

早梅的古詩(shī)翻譯(優(yōu)秀19篇)篇八

明代:于謙。

千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。(萬(wàn)鑿一作:萬(wàn)擊)。

粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。(渾不怕一作:全不怕)。

譯文。

石灰石經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿從深山里開(kāi)采出來(lái),它把熊熊烈火的焚燒當(dāng)作很平常的一件事。

即使粉身碎骨也毫不懼怕,只要把高尚氣節(jié)留在人世間。

作者簡(jiǎn)介。

于謙(135月13日-1457年2月16日),字廷益,號(hào)節(jié)庵,官至少保,世稱于少保。漢族,明朝浙江承宣布政使司杭州錢塘縣人。因參與平定漢王朱高煦謀反有功,得到明宣宗器重,擔(dān)任明朝山西河南巡撫。明英宗時(shí)期,因得罪王振下獄,后釋放,起為兵部侍郎。土木之變后英宗被俘,郕王朱祁鈺監(jiān)國(guó),擢兵部尚書。于謙力排南遷之議,決策守京師,與諸大臣請(qǐng)郕王即位。瓦剌兵逼京師,督戰(zhàn),擊退之。論功加封少保,總督軍務(wù),終迫也先遣使議和,使英宗得歸。天順元年因“謀逆”罪被冤殺。謚曰忠肅。有《于忠肅集》。于謙與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。

早梅的古詩(shī)翻譯(優(yōu)秀19篇)篇九

摧折不自守,秋風(fēng)吹若何。

暫時(shí)花戴雪,幾處葉沉波。

體弱春風(fēng)早,叢長(zhǎng)夜露多。

江湖后搖落,亦恐歲蹉跎。

蒹葭面對(duì)摧殘不能夠保全自我,又被瑟瑟秋風(fēng)吹著該怎么辦。

只是在極短的時(shí)間里盛開(kāi)花朵,很快葉子就會(huì)沉入水中。

在形體柔弱的時(shí)候春風(fēng)拂過(guò)都嫌來(lái)得早,在生長(zhǎng)成密叢時(shí)夜里的寒露又多了。

即使衰敗后花葉搖落,還擔(dān)心歲月虛度。

蒹葭:植物名,即蘆荻,蘆葦。蒹,沒(méi)有長(zhǎng)穗的蘆葦。葭,初生的蘆葦。一般生長(zhǎng)于沼澤、河沿、海灘等濕地。

摧折:摧殘折斷。

自守:保衛(wèi)自己,堅(jiān)守自我。

若何:怎么辦?!缎绿茣酚小霸t不許,若何?”

花戴雪:暗指花開(kāi)。蘆葦花為灰白之色,花開(kāi)如同頂著白雪。

蹉跎:失意,虛度光陰。

江湖后搖落:此處江湖引申為退隱。賈島《過(guò)唐校書書齋》詩(shī)“江湖心自切,未可掛頭巾?!?/p>

早梅的古詩(shī)翻譯(優(yōu)秀19篇)篇十

猶當(dāng)出作李西平,手梟逆賊清舊京。

金印輝煌未入手,白發(fā)種種來(lái)無(wú)情。

成都古寺臥秋晚,落日偏傍僧窗明。

豈其馬上破賊手,哦詩(shī)長(zhǎng)作寒螿鳴?

興來(lái)買盡市橋酒,大車?yán)诼涠验L(zhǎng)瓶;

哀絲豪竹助劇飲,如鋸野受黃河傾。

平時(shí)一滴不入口,意氣頓使千人驚。

國(guó)仇未報(bào)壯士老,匣中寶劍夜有聲。

何當(dāng)凱旋宴將士,三更雪壓飛狐城!

早梅的古詩(shī)翻譯(優(yōu)秀19篇)篇十一

絡(luò)緯秋啼金井欄,微霜凄凄簟色寒。

孤燈不明思欲絕,卷帷望月空長(zhǎng)嘆,

美人如花隔云端。

上有青冥之高天,下有淥水之波瀾。

天長(zhǎng)路遠(yuǎn)魂飛苦,夢(mèng)魂不到關(guān)山難。

如此排列詩(shī)句是為了展示詩(shī)的結(jié)構(gòu)特色:完美的對(duì)稱!以“美人如花隔云端”一句為轉(zhuǎn)折,在句式、字?jǐn)?shù)上形成完全對(duì)稱,簡(jiǎn)單潔凈卻顯示出詩(shī)人高超的詩(shī)歌創(chuàng)作技巧。長(zhǎng)短句式的對(duì)稱與重復(fù),在節(jié)奏上形成復(fù)沓效果,為詩(shī)歌增添了無(wú)窮的意趣。《長(zhǎng)相思》是古樂(lè)府題,而兩漢樂(lè)府詩(shī)是“四言詩(shī)向五言詩(shī)和雜言詩(shī)的'過(guò)渡”[一],很顯然,李白在創(chuàng)作此詩(shī)繼承了樂(lè)府詩(shī)的特點(diǎn)并有所創(chuàng)新。

但是,結(jié)構(gòu)上的完美對(duì)稱還不值什么,重在詩(shī)意的對(duì)稱性。我們細(xì)品:首句起興“長(zhǎng)相思”,交待了地點(diǎn)“在長(zhǎng)安”,意雖平淡卻為后文的渲染留出許多余地?!敖j(luò)緯”句盡力描寫了實(shí)景,紡織娘在井欄邊鳴叫,霜露凄凄,已是深秋時(shí)節(jié),竹席上透著寒意,用詞明白如話卻滿是凄清。主人公在晦暗的孤燈下思念綿綿,打起帷簾對(duì)月長(zhǎng)嘆,這樣的心境因何而起?原來(lái)是因?yàn)椤懊廊巳缁ǜ粼贫恕薄?/p>

前面說(shuō)“美人”句為結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折點(diǎn),此處亦是詩(shī)意轉(zhuǎn)折點(diǎn),上承詠景,下啟抒情。“上有青冥之長(zhǎng)天,下有淥水之波瀾”文字何淺,然意境何深!將詩(shī)人情感放到了一個(gè)無(wú)窮的空間中。“天長(zhǎng)地遠(yuǎn)魂飛苦,夢(mèng)魂不到關(guān)山難”似乎要把此情抽離出軀體,魂飛關(guān)山而關(guān)山難越,頓叫人心肝盡催!最后回到主題“長(zhǎng)相思”上,而感情較之開(kāi)篇已翻過(guò)數(shù)倍,“摧心肝”三字結(jié)句,話雖盡而情未絕,反復(fù)咀嚼,更顯蕩氣回腸。詩(shī)意的對(duì)稱美成了一種循環(huán)反復(fù)的情感體驗(yàn)。

淺淺讀來(lái),《長(zhǎng)相思》固是一首真摯雋永的愛(ài)情詩(shī),但我無(wú)意陷落于此小兒女情態(tài)中。此詩(shī)寫于李白去朝之后,滿懷失意和憤懣的詩(shī)人哪有心情在此纏綿婉轉(zhuǎn)?細(xì)細(xì)揣摩詩(shī)中意象,我們完全可以得出更深的涵義。

李白去朝后常有超世之語(yǔ),但詩(shī)人難舍宮闕的心理始終存在。所謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,“古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名”都是在發(fā)牢騷,呼喊得越激昂,心中就越痛苦。《長(zhǎng)相思》中的相思在“長(zhǎng)安”,相思的對(duì)象是“美人”,這正是借愛(ài)情表達(dá)思君之意。“美人”的意象從《詩(shī)經(jīng)》發(fā)端,自屈原起,中國(guó)文人無(wú)一不入過(guò)此“牢籠”?!坝捎谥袊?guó)封建社會(huì)的文化結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出倫理中心、家國(guó)同構(gòu)。天人合一等基本特征,使生活于這一文化情境中的中國(guó)文人的政治追求和愛(ài)情追求呈現(xiàn)出互通模式”[二]。

“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史”,把《長(zhǎng)相思》作單純的情詩(shī)解讀是只看見(jiàn)了其“質(zhì)”,我們有必要追求一下詩(shī)中的“文”。李白生活的唐代時(shí)代還沒(méi)有把市井俗情當(dāng)作描寫的主體對(duì)象,無(wú)論是環(huán)境背景還是文人心態(tài),戀闕的解釋是都更合理些。

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早梅的古詩(shī)翻譯(優(yōu)秀19篇)篇十二

《失題》作者為唐朝文學(xué)家張耒。其古詩(shī)全文如下:

欲知老子居陳事,古寺蕭條屋數(shù)楹。

幸免絕糧慚孔圣,更無(wú)環(huán)堵羨淵明。

參差拙句何曾是,寵辱浮云無(wú)可驚。

斷送光陰須美酒,惟應(yīng)此事費(fèi)經(jīng)營(yíng)。

《示秬秸》作者為唐朝文學(xué)家張耒。其古詩(shī)全文如下:

城頭月落霜如雪,樓頭五更聲欲絕。

捧盤出戶歌一聲,市樓東西人未行。

北風(fēng)吹衣射我餅,不憂衣單憂餅冷。

業(yè)無(wú)高卑志當(dāng)堅(jiān),男兒有求安得閑。

【翻譯】。

月亮從城頭落下去,早晨的霜厚得像雪一樣;更鼓從樓上響起來(lái),聲音冷澀得仿佛要斷絕。捧著裝餅的盤子,走出家門,拖著長(zhǎng)聲叫賣。這時(shí)候,街市上從東到西,一個(gè)人還沒(méi)有呢!

寒冷的北風(fēng)吹來(lái),像箭一樣射在餅上。我擔(dān)心的不是自己衣服穿得少,而是我的餅會(huì)冷掉!孩子們啊,人們從事的職業(yè)并無(wú)高低貴賤,但意志都必須堅(jiān)強(qiáng)。男子漢要自食其力,哪能做游手好閑的懶漢呢。

《初見(jiàn)嵩山》作者為宋朝文學(xué)家張耒。其全文如下:

年來(lái)鞍馬困塵埃,賴有青山豁我懷。

日暮北風(fēng)吹雨去,數(shù)峰清瘦出云來(lái)。

【翻譯】。

我多年來(lái)奔走風(fēng)塵,被困在塵世的疲憊中,慶幸有青山使我的情懷得到開(kāi)豁,感到愉悅。臨近日暮時(shí)分,蕭瑟的北風(fēng)將飄零的雨吹走,幾座高峻挺拔的山峰才從云中隱現(xiàn)出來(lái)。

《夏日三首其一》作者為宋朝文學(xué)家張耒。其全文如下:

長(zhǎng)夏村墟風(fēng)日清,檐牙燕雀已生成。

蝶衣曬粉花枝舞,蛛網(wǎng)添絲屋角晴。

落落疏簾邀月影,嘈嘈虛枕納溪聲。

久斑兩鬢如霜雪,直欲樵漁過(guò)此生。

【翻譯】。

夏日晝長(zhǎng),江村風(fēng)日清麗,屋檐上棲息著許多小燕雀,羽翼都已長(zhǎng)成。蝴蝶展翅停在午間的花枝上,在晴朗的天氣里,蜘蛛在屋角悠然織網(wǎng)。月光照射在疏疏落落的簾子上,斜倚枕上,聽(tīng)著潺潺溪水聲。久已花白的頭發(fā)如今像霜雪一般白了,一直想做個(gè)樵夫或漁翁混過(guò)這一生。

《夜坐》作者為宋朝文學(xué)家張耒。其古詩(shī)全文如下:

庭戶無(wú)人秋月明,夜霜欲落氣先清。

梧桐真不甘衰謝,數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲。

【翻譯】。

寂靜的前庭空無(wú)一人,只有秋月仍舊明亮。夜里的清霜將要落下,空氣中也充滿了清朗的氣息。梧桐樹(shù)矗立在庭前,也不甘就此衰落。樹(shù)上的梧桐葉迎風(fēng)搖擺,發(fā)出了些許聲音。

《秋蕊香》作者為唐朝詩(shī)人、文學(xué)家張耒。其古詩(shī)全文如下:

簾幕疏疏風(fēng)透,一線香飄金獸。

朱欄倚遍黃昏后,廊上月華如晝。

別離滋味濃于酒,著人瘦。

此情不及墻東柳,春色年年如舊。

《和端.午》作者為唐朝文學(xué)家張耒。其古詩(shī)全文如下:

競(jìng)渡深悲千載冤,忠魂一去詎能還。

國(guó)亡身殞今何有,只留離騷在世間。

【翻譯】。

龍舟競(jìng)賽為的是深切悲念屈原的千古奇冤,忠烈之魂一去千載哪里還能回還?。繃?guó)破身死如今還能有什么呢?唉!只留下千古絕唱之離騷在人世間了!

《夏日》作者為宋朝詩(shī)人張耒。其古詩(shī)全文如下:

長(zhǎng)夏江村風(fēng)日清,檐牙燕雀已生成。

蝶衣曬粉花枝舞,蛛網(wǎng)添絲屋角晴。

落落疏簾邀月影,嘈嘈虛枕納溪聲。

久斑兩鬢如霜雪,直欲樵漁過(guò)此生。

【翻譯】。

炎熱的夏日里,村子里天氣難得今天這樣的清爽;屋檐下羽翼未滿的小燕子和麻雀也將頭伸出了窩巢,嘰嘰喳喳的鳴叫。蝴蝶煽動(dòng)著翅膀停落在花枝上,使花枝不斷地舞動(dòng);在晴朗的屋角處,蜘蛛正在添絲補(bǔ)網(wǎng)。眼前是照射在簾子上疏疏落落的.月影,響在枕畔的是小溪潺潺流淌的水聲。久已花白的頭發(fā)如今像霜雪一般白了,不如就做個(gè)樵夫或漁翁度過(guò)余生。

《風(fēng)流子·木葉亭皋下》作者為宋朝詩(shī)人張耒。其古詩(shī)全文如下:

木葉亭皋下,重陽(yáng)近,又是搗衣秋。奈愁入庾腸,老侵潘鬢,謾簪黃菊,花也應(yīng)羞。楚天晚,白蘋煙盡處,紅蓼水邊頭。芳草有情,夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ),雁橫南浦,人倚西樓。

玉容知安否?香箋共錦字,兩處悠悠。空恨碧云離合,青鳥(niǎo)沉浮。向風(fēng)前懊惱,芳心一點(diǎn),寸眉兩葉,禁甚閑愁?情到不堪言處,分付東流。

【翻譯】。

樹(shù)葉紛紛飄落到水邊平地上,重陽(yáng)節(jié)近了,又到了搗寒衣的秋天。怎奈我愁緒縈繞心中.白發(fā)生于兩鬢,即便隨意地將菊花插在頭上,花也應(yīng)該感到被羞辱了吧。天色已晚,(我極目遠(yuǎn)望)直望到白蘋煙盡之處,水邊開(kāi)花的紅蓼深處。芳草脈脈含情,夕陽(yáng)寂寂無(wú)語(yǔ),大雁橫在南浦上,人則斜倚西樓。

不知你是否安好?書信和題詩(shī),因兩地相隔遙遙而無(wú)法見(jiàn)寄。只能空白怨恨那時(shí)聚時(shí)散的白云,青鳥(niǎo)在其中隱現(xiàn)。你在風(fēng)中懊惱不已,一片芳心,兩葉柳眉,怎能禁得起閑愁呢?情到不能言說(shuō)之處,只能付與那東流水。

《秋蕊香·簾幕疏疏風(fēng)透》作者為宋朝詩(shī)人張耒。其古詩(shī)全文如下:

簾幕疏疏風(fēng)透,一線香飄金獸。朱欄倚遍黃昏后,廊上月華如晝。

別離滋味濃如酒,著人瘦。此情不及墻東柳,春色年年依舊。

【翻譯】。

戶外的風(fēng)吹進(jìn)疏簾,香爐里飄起一線香煙。黃昏后倚遍紅色的欄桿,廊上的月光如同白天。別離的滋味比酒還濃釅,令人瘦損病懨懨。此情比不上墻東的楊柳,春泉時(shí)柳色依舊如去年。

早梅的古詩(shī)翻譯(優(yōu)秀19篇)篇十三

“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚?!标P(guān)于開(kāi)首這幾句,人們說(shuō)的已經(jīng)夠多,但我認(rèn)為有需要補(bǔ)充的很多話。

首先我們應(yīng)該看到,這里是外感與內(nèi)感詞語(yǔ)的相互作用的結(jié)構(gòu)體?!皩ひ捯挕笔侨宋锏耐獠勘憩F(xiàn),是她的動(dòng)作行為,但對(duì)表現(xiàn)作者的心靈狀態(tài)卻有極為強(qiáng)烈的表現(xiàn)性;“冷冷清清”是內(nèi)感外感的同時(shí)呈現(xiàn),因?yàn)椤袄淝濉奔瓤墒峭獠扛杏X(jué),又可是內(nèi)心感受,是直接連接了內(nèi)感與外感的極富表現(xiàn)性的詞語(yǔ);“凄凄慘慘戚戚”則主要寫內(nèi)心感受,它的表現(xiàn)性不來(lái)自自身,但有了“尋尋覓覓”、“冷冷清清”兩句之后,它起到了無(wú)限伸展前兩句的表現(xiàn)性的作用。如果我們只讀到“尋尋覓覓、冷冷清清”兩句,后面緊接著很富表現(xiàn)性的外部動(dòng)作或感受,很可能不足以體味這兩句所表現(xiàn)著的作者的心靈感受,在這時(shí)的“凄凄慘慘戚戚”一句,起到了一定的提示作用,并且它給人留下了一段時(shí)間空白?!捌嗥鄳K慘戚戚”的自身的表現(xiàn)性在它的聲音,它的凄慘的說(shuō)明性言語(yǔ)遠(yuǎn)不如它的哀婉的語(yǔ)調(diào)更能象征出作者內(nèi)心的感受,從而也為體味前兩句所表現(xiàn)的作者的內(nèi)心情緒造成一個(gè)合適的音樂(lè)的氛圍?!皩ぁ薄耙挕笔菍ひ捠淞说臇|西,這種外部動(dòng)作本身便是伴隨著人物的內(nèi)心失落感產(chǎn)生的,同時(shí)它也能引起人們的內(nèi)心失落感?!皩ぁ薄耙挕笔峭x反復(fù),“尋尋”、“覓覓”更讓人感到動(dòng)作的多次無(wú)規(guī)律的重復(fù),這是一種無(wú)目的性的、無(wú)方向性的、無(wú)明確理智思考的動(dòng)作狀態(tài),它與有目的地尋找某件失落物件的行為是不同的,所以這種東尋尋、西覓覓、摸摸索索、不知如何的行為與其說(shuō)是人的行為動(dòng)作的表現(xiàn),不如說(shuō)是一種情緒狀態(tài)的外化形式。它反映了人物內(nèi)心的一種不知若何的落寞感。她在找,但又不知自己找什么,說(shuō)明她失去的不是某件具體物事,不是物質(zhì)的實(shí)利,不是可以明言的東西,而是一種精神的失落,一種生活意義的喪失。“冷冷清清”是身體的感覺(jué),也是一種心靈的感覺(jué)。這兩種感覺(jué)是可以過(guò)渡的,由身體的冷清感可以產(chǎn)生心靈的冷清感,由心靈的冷清感也可產(chǎn)生身體的冷清感。身體的冷清是由于無(wú)事可干,無(wú)事可干又因?yàn)閮?nèi)心感不到任何事情對(duì)自身的意義和價(jià)值,故而它仍然是一種精神失落的表現(xiàn)。“凄凄慘慘戚戚”概括了她這時(shí)的心情,但這種心情的具體內(nèi)涵則是由“尋尋覓覓”、“冷冷清清”所具體提供出來(lái)的。

需要注意的還有這些詞語(yǔ)的度,不論是動(dòng)作、感覺(jué),都屬于中國(guó)色彩的。“尋尋覓覓”是一種動(dòng)作,但這種動(dòng)作卻不帶有任何急遽性、緊迫性和鮮明性,似做非做,似動(dòng)非動(dòng),在閑與非閑之間,這是一種似活非活的生命表現(xiàn),是一種若思非思、既想非想的心靈狀態(tài);“冷冷清清”是一種感覺(jué),但這種感覺(jué)也不具有任何強(qiáng)烈性;似寒非寒,只是覺(jué)得不舒適,但又難以說(shuō)多么不舒適??釤崃钊嗽锛保瑖?yán)寒令人振奮,只有這似寒非寒的感覺(jué)使人的精神難以舒展;“凄凄慘慘戚戚”是一種心靈感受,這種心靈感受同“尋尋覓覓”、“冷冷清清”所表現(xiàn)的情緒狀態(tài)是相應(yīng)的。這里的心靈感受不帶有任何劇烈性,是痛苦又不是痛苦,似舒適又不是舒適,淡淡的,涼涼的,若有若無(wú),似在非在,一點(diǎn)凄涼,半段愁緒,笑不出來(lái),也哭不出來(lái),它只在你內(nèi)心深處若煙似霧地籠罩著。

最后我們?cè)袤w味一下它的疊字。疊字實(shí)質(zhì)是疊音。這里的音,“i”韻的有三個(gè):“覓”、“凄”、“戚”;“en”韻的一個(gè):“尋”;“eng”韻的一個(gè):“清”;“an”韻的一個(gè):“慘”。其中較為響亮的是押“an”韻的“慘”,但它的響亮度也是極有限的,并且被夾在“i”韻的字之間,雖然給全句的音調(diào)帶來(lái)了些微的變化,但卻根本不可能改變整個(gè)音調(diào)的低沉和疲弱,這種低沉和疲弱的音調(diào)與一個(gè)人心靈上的消沉無(wú)力又是相應(yīng)和的。這幾句的音調(diào)不但低沉,而且極不舒暢明朗,全句既沒(méi)有因氣流嚴(yán)重堵塞而突然爆破發(fā)生的強(qiáng)而有力的音,也沒(méi)有氣流毫無(wú)攔阻地暢然沖出口腔所發(fā)出的音質(zhì)單純的音,幾乎都是小有阻遏氣流被送出口腔的音,并且以塞擦音為主,如兩片沙紙對(duì)搓,嘁嘁擦擦,一片噪音(但又不是尖銳刺耳的噪音),給人的心靈帶來(lái)一種煩亂不舒適的感覺(jué)。同音的重疊還帶來(lái)了變化的遲緩,減緩了速度,即使在“尋”、“覓”、“冷”、“清”、“凄”、“慘”、“戚”這些變化的音之間。這樣,全句的音調(diào)便帶有單調(diào)、遲緩、疲軟的特征,如怨如慕,如泣如訴,給人產(chǎn)生的是郁郁的、悶悶的感覺(jué)。

“乍暖還寒時(shí)候,最難將息”也是外感詞語(yǔ)與內(nèi)感詞語(yǔ)共用的?!芭焙汀昂笔峭獠扛杏X(jué),“難”是內(nèi)心的感覺(jué),是對(duì)“乍暖還寒”情景的心靈綜合。顯而易見(jiàn),“難”字自身所表現(xiàn)出的感受極少,它所涵蓋的是“乍暖還寒”給人產(chǎn)生的感受。我認(rèn)為,如果不把外感與內(nèi)感結(jié)合起來(lái)而僅僅把“乍暖還寒時(shí)候”當(dāng)作純客觀的節(jié)令或時(shí)節(jié),在解析這首詩(shī)的時(shí)候便會(huì)遇到一個(gè)無(wú)法逾越的困難。

多數(shù)詩(shī)評(píng)家都意識(shí)到它指的不是節(jié)氣,因?yàn)橄挛牡摹皾M地黃花堆積”、“梧桐更兼細(xì)雨”明確標(biāo)明了該詩(shī)不是寫于春天,而“乍暖還寒”就節(jié)氣而言只能是“春天”,“秋天”應(yīng)當(dāng)是“乍寒還暖”。但在解決這一困難的時(shí)候,多數(shù)詩(shī)評(píng)家卻依然想在有普遍共感的時(shí)令中找到答案。他們認(rèn)為這里的“時(shí)候”指的是早晨,因?yàn)橥砩鲜窃絹?lái)越冷,早晨才是乍暖還寒的時(shí)候。我認(rèn)為,這種解釋實(shí)際上并沒(méi)有解決固有的矛盾,因?yàn)樗匀粺o(wú)法建立起全詩(shī)的統(tǒng)一的時(shí)空結(jié)構(gòu)。該詩(shī)是一首抒情詩(shī),這里的關(guān)鍵問(wèn)題是它抒的是何時(shí)之情?作者把抒情的時(shí)空基點(diǎn)放在了何處?“到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”說(shuō)明詩(shī)作者已經(jīng)是在黃昏時(shí)撰寫該詞,抒的是這時(shí)的情感。假若“乍暖還寒時(shí)候”是指有別于現(xiàn)在的早晨,那就是說(shuō)“最難將息”的時(shí)候已過(guò),現(xiàn)在并不難于將息了;假若說(shuō)現(xiàn)在仍感“最難將息”,也就是說(shuō)現(xiàn)在仍是“乍暖還寒時(shí)候”,把“時(shí)候”確定為早晨也便不能成立了。

顯而易見(jiàn),該詞是共時(shí)性的結(jié)構(gòu),它抒的是現(xiàn)在之情,而并非歷時(shí)性的結(jié)構(gòu),歷時(shí)性的結(jié)構(gòu)應(yīng)寫出情感的變化和波動(dòng)起伏來(lái)。我認(rèn)為,這里的“時(shí)候”不必是作者與人們有共感的“時(shí)候”,她抒的是個(gè)人之情,是她能感到“乍暖還寒”的情景就可以了。如若回到作者的純個(gè)人感受,那么我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),這里的“乍暖還寒”是完全可以從下句的“三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來(lái)風(fēng)急”中找到解釋的。作者在冷清寂寥的生活中,企圖用啜酒抵御身心的寒意?!叭瓋杀K淡酒”使作者的身心都感到一點(diǎn)暖意,但她的整個(gè)環(huán)境和心靈的基礎(chǔ)都是寒冷的,這酒的暖意怎能抵御“晚來(lái)風(fēng)急”呢?所以她的身心并未因三杯兩盞淡酒而暖起來(lái),而是“乍暖還寒”,而作者說(shuō),這樣的時(shí)候,實(shí)際是“最難將息”的。因此,我們可以斷定,“乍暖還寒時(shí)候”仍然指的是作者寫詩(shī)時(shí)的黃昏時(shí)候,所以下邊的“晚來(lái)風(fēng)急”也不應(yīng)改為“曉來(lái)風(fēng)急”。

“暖”和“寒”同“冷清”不同,它們是強(qiáng)感受的詞語(yǔ),但將這兩個(gè)詞語(yǔ)結(jié)合在“乍暖還寒”這樣一個(gè)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)里之后,其語(yǔ)言效果則發(fā)生了巨大的變化,使人感到了一種既非“暖”又非“寒”的別扭感覺(jué)。它的心理效果也是別扭的、不好受的?!白铍y將息”把身心這種別扭的、不好受的感覺(jué)概括起來(lái),給讀者一個(gè)綜合的說(shuō)明。如果再細(xì)致分析起來(lái),人們的身體和心靈都是有很強(qiáng)的適應(yīng)性的,單純的“暖”易于適應(yīng),單純的“寒”也是可以適應(yīng)的,惟有這既暖又寒的環(huán)境才使身體最難于應(yīng)付,它造成的是身體組織的輕度紊亂,使人頗感不適,并且又是無(wú)法適應(yīng),不知如何去適應(yīng)的情況。

人的心靈也是如此,在有希望的、溫暖的環(huán)境中,人們可以心情放松、自由自在地生活,在無(wú)望的、險(xiǎn)惡的環(huán)境中,人們可以調(diào)動(dòng)起自己的精神,與外界的環(huán)境進(jìn)行斗爭(zhēng)。但惟有在寂寞中,在似有希望而又無(wú)希望,說(shuō)不出來(lái)在多么困難而又處處不順心的環(huán)境里,人們反倒不知如何是好,并且不知應(yīng)當(dāng)如何調(diào)整自己的心理。

總之,“乍暖還寒”時(shí)候把作者不知若何的別扭感覺(jué)集中體現(xiàn)了出來(lái)?!皩⑾ⅰ庇小皩⒕汀薄ⅰ皯?yīng)付”的意味,當(dāng)連“將就”和“應(yīng)付”都感到十分困難的時(shí)候,她心里該是多么不舒適啊!“尋尋覓覓”是作者落寞心情的動(dòng)作表現(xiàn),“冷冷清清”、“乍暖還寒”是身體對(duì)外界氣候的感覺(jué),“淡”則是“味覺(jué)”。這里的“淡”,未必是酒自身的淡,未必是低度酒,而是作者感覺(jué)中的“淡”。沒(méi)有可追求的東西、沒(méi)有生活的目標(biāo)、生活乏味,心神無(wú)著,口中的食物也感覺(jué)不出味道來(lái)。“三杯兩盞”給人以疏落、散漫的感覺(jué),因而在“三杯兩盞淡灑”中,我們也能透視出作者疏落、散漫的心情來(lái),但只有這疏落和散漫,人們才會(huì)感到一種慵懶式的舒適,作者的凄涼感又像晚風(fēng)一樣時(shí)時(shí)襲上心頭,使這種疏落、散漫的慵懶感也難以維持。正像前句是暖和寒的兩極混雜一樣,這里是有疏落、散漫和強(qiáng)勁、峻急的兩極結(jié)合,把作者內(nèi)心的復(fù)雜、別扭的感受象征了出來(lái)。

“晚來(lái)風(fēng)急”是身體的感覺(jué),所以盡管晚風(fēng)急驟,未必有呼嘯的風(fēng)聲。很可能在這無(wú)聲無(wú)息之中,晚風(fēng)的遒勁才愈加顯得有力。也就是說(shuō),在前面的描寫中,一直沒(méi)有聲感,給讀者的是一種寂然郁悶的感覺(jué)?!把氵^(guò)也”則不僅是形象描寫,同時(shí)也在人們耳中響起了南飛雁的凄厲的哀鳴?!把氵^(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)?!薄皞摹笔且粋€(gè)內(nèi)感詞語(yǔ),說(shuō)的是作者的心靈狀態(tài),但它自身難以引起讀者的傷心之情,它的作用是為“雁過(guò)也”所造成的視覺(jué)形象提供一個(gè)心理背景與感情氛圍。正是在這傷心的心境下,雁的叫聲才顯得凄涼,南飛的雁行才能喚起人的憂傷。但是,這突然傳來(lái)的雁聲和出現(xiàn)在天空的雁群如若能夠引發(fā)出作者內(nèi)心的痛苦,喚起她強(qiáng)烈鮮明的感情,也還能帶有一些痛快感、舒暢感,也還能使生活與心靈感受到一點(diǎn)新鮮的刺激,但事實(shí)卻非如此。連這雁群也不再帶有新鮮的感覺(jué)。在作者漫長(zhǎng)的凄涼人生中,她已經(jīng)多次在寂寞傷心之時(shí)看到過(guò)南飛的大雁,聽(tīng)到過(guò)這凄涼的叫聲。

“卻是舊時(shí)相識(shí)”可以說(shuō)在一個(gè)更深的層次上寫出了作者內(nèi)心的空虛和落寞感。在自己的生活中,一切的東西都沒(méi)有了新鮮感,一切都是喚不起精神感興的陳舊物事。這寂寞無(wú)味的外部生活與作者寂寞無(wú)聊的內(nèi)心感受是互相印證的。

“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘、守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑!”這里寫的是視覺(jué)形象,寫的是黃花。作者先從落花寫起,從落花之多寫花自身之凋零。這里的“滿”、這里的“堆積”,一方面寫落成之多,一個(gè)方面也給人愁緒堆積、凄情飄零的情緒感受。憔悴是個(gè)形容詞,它本身是抽象的,但“滿地黃花堆積”卻賦予了它以具體內(nèi)涵。落花如此之多,可見(jiàn)它或它們是如何之憔悴。

顯而易見(jiàn),這里的黃花也便是作者自身的寫照,因?yàn)閺狞S花的憔悴很容易使她聯(lián)想到自我的處境,或曰正因?yàn)樽约禾幘车墓陋?dú)落寞才使她對(duì)落花憔悴的黃花倍加關(guān)注。作為一個(gè)女性,在中國(guó)傳統(tǒng)的社會(huì)里,惟一的寄托是能獲得男子的賞識(shí),有男人愛(ài)她,占有她,并在所愛(ài)的男子身上獲得自我存在價(jià)值的意識(shí)。但現(xiàn)在自己已經(jīng)如末日黃花,姿色褪盡,還有哪一個(gè)男人能夠愛(ài)上自己呢、“如今有誰(shuí)堪摘”,明說(shuō)黃花,實(shí)指自己,它使我們領(lǐng)悟到全詩(shī)所流露的愁苦、寂寞、冷清、抑郁、悲哀內(nèi)心情緒產(chǎn)生的主要心理根源。那空前的孤零零的黃花,在黃昏時(shí)分,被罩在暮色的陰影里,孤獨(dú)、寂寞、消瘦,詩(shī)人對(duì)黃花的憐愛(ài),也就是自我憐憫,因而這孤獨(dú)、寂寞、消瘦、憔悴也是作者內(nèi)心的情緒感受和對(duì)自我形象的感受。下闕至此都是視覺(jué)形象,并且沒(méi)有聲音的感覺(jué)?!拔嗤└婕?xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”寫的是聲音。梧桐、細(xì)雨賦予了“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”以特定的聲感,細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在肥厚的梧桐樹(shù)葉上,繁密、清晰、單調(diào),“到黃昏”不但寫了周圍環(huán)境的昏暗,同時(shí)也寫出了細(xì)雨淋漓,雨聲綿延,無(wú)休無(wú)止,點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)單調(diào)、乏味地響了很長(zhǎng)時(shí)間。這里的雨聲描寫,使我們能親感到作者內(nèi)心那雜糅著煩亂情緒的寂寞心情,并且有一種無(wú)可奈何的意味。

“這次第,怎一個(gè)愁字了得!”“愁”是狀寫心靈感受的詞,這個(gè)“愁”字概括了作者這時(shí)的情緒,但由于愁字的抽象性,由于它自身缺乏表現(xiàn)性,所以作者又感到用“愁”字難于表現(xiàn)自己的復(fù)雜內(nèi)心感受?!霸跻粋€(gè)愁字了得!”體現(xiàn)了作者無(wú)法說(shuō)清自己內(nèi)心感受的缺憾心情,但也正因?yàn)槿绱?,它把全詞所表現(xiàn)的情緒感受都納入到最后的這個(gè)提示性的詞中來(lái),并調(diào)動(dòng)了讀者的全部想像力和感受力,來(lái)主動(dòng)地去體驗(yàn)作者內(nèi)心感受的復(fù)雜性。

威廉·詹姆斯說(shuō):“在一般的情況下,我們不僅能從時(shí)間的連續(xù)中看到心理事實(shí)與物理現(xiàn)實(shí)之間的同一性,就是在它們的某些屬性當(dāng)中,比如它們的程度和響度、簡(jiǎn)單性和復(fù)雜性、流暢性和阻塞性、安靜性和騷亂性中,同樣也能看到它們之間的同一性?!蔽覀兩衔膹拿總€(gè)獨(dú)立意象的描寫中分析了外感描寫與心理情緒表現(xiàn)之間的結(jié)構(gòu)上的同一性、對(duì)應(yīng)性,下面我們從整體的結(jié)構(gòu)上看一下外在描寫與內(nèi)心情緒的結(jié)構(gòu)上的關(guān)系?!袄钋逭者@首詞直接寫心靈感受的地方只有三處;“凄凄慘慘戚戚”、“正傷心”、“怎一個(gè)愁字了得”中的“愁”。如上所述,這些詞語(yǔ)自身都沒(méi)有很強(qiáng)的表現(xiàn)性能,它們的豐富內(nèi)涵都是從前后的外感描寫中取得的,它們主要起的是概括說(shuō)明的作用和提示的作用。

在所有感覺(jué)中,視覺(jué)形象是最豐富也最有表現(xiàn)力的,形狀、大小長(zhǎng)短、動(dòng)作、顏色都是通過(guò)視覺(jué)感受到的,在該詞中屬于視覺(jué)形象的也占有較大比重:“尋尋覓覓”、“三杯兩盞淡酒”、“雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)”、“滿地黃花堆積、憔悴損”、“守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑”、“梧桐更兼細(xì)雨”都屬于視覺(jué)感覺(jué)中的內(nèi)容。但在整個(gè)視覺(jué)形象中,動(dòng)態(tài)描寫少于靜態(tài)描寫,而在動(dòng)態(tài)描寫中,“雁過(guò)也”的動(dòng)作性不很明顯,介于動(dòng)態(tài)與靜態(tài)環(huán)境之間,另兩處的“尋尋覓覓”和淅淅瀝瀝的秋雨。其特征是細(xì)碎、沒(méi)有力度、沒(méi)有確定的邏輯順序。動(dòng)作性很不鮮明,這樣的動(dòng)態(tài)描寫出現(xiàn)在全詩(shī)的靜態(tài)的背景上,使整首詩(shī)的動(dòng)靜結(jié)構(gòu)與作者的情緒結(jié)構(gòu)是統(tǒng)一的:一個(gè)心情抑郁、內(nèi)心寂寞的人,其情緒變化少而細(xì)碎,沒(méi)有明確的目標(biāo)感,不帶有決絕的性質(zhì),所以心理波動(dòng)的曲線是疲弱的,沒(méi)有力度感。

最后再看看它的整個(gè)色調(diào)。全詞就沒(méi)有一個(gè)色彩鮮艷的“紅”字,澄徹明朗的“藍(lán)”字。黃花的黃字是鮮明的,但它是作為一個(gè)中性的植物名稱出現(xiàn)的,寫的是它的殘敗的落英。黃花的真正形象是“憔悴”,使人想到一種又黑又瘦的面容,在暮色籠罩下它是“獨(dú)自怎生得黑”。除了“憔悴”、“黑“之外,“黃昏”給人一種昏暗的色彩感,梧桐給人以暗綠的色彩感,此外就沒(méi)有可以呈現(xiàn)色彩的東西了??傊?,全詞的色彩是不鮮明的。內(nèi)心情緒的不明朗、思路的不清晰,也被全詞的色彩結(jié)構(gòu)暗示著。

偏于沉悶、較少動(dòng)作描寫的動(dòng)靜結(jié)構(gòu),偏于幽寂,較少聲響描寫的聲響結(jié)構(gòu),偏于疲軟、較少推進(jìn)力、橫向鋪排的意義結(jié)構(gòu),偏于緩慢、沒(méi)有急遽感的整體音樂(lè)旋律,偏于昏暗、缺乏鮮明色彩的色彩結(jié)構(gòu),都呈現(xiàn)著一個(gè)總體的特點(diǎn):中性結(jié)構(gòu)。沒(méi)有任何鮮明性、強(qiáng)烈性、急遽性。悲哀、寂寞、冷落、疲憊、散漫、郁郁不舒、失望、無(wú)可奈何的內(nèi)心情緒也是這樣一種中性的情緒。這是一種沒(méi)有劇烈痛苦也無(wú)狂熱歡樂(lè)的情緒,一種沒(méi)有強(qiáng)烈追求也無(wú)深刻絕望的情緒,一種沒(méi)有旺盛的精神活力也非精神枯槁、心如死灰的情緒。但是,中性的東西卻絕對(duì)不是什么也沒(méi)有。與其說(shuō)它什么都沒(méi)有,不如說(shuō)它什么都有。一切兩極性的東西都同時(shí)存在這表面呈現(xiàn)為中性的狀態(tài)里,它是兩極搏斗而成的綜合體。正像將一瓶黑墨汁傾入白水變成不黑不白的灰色,灰色中有黑也有白。

她成了灰色的,但又反抗著這灰色。

“這次第,怎一個(gè)愁字了得!”

早梅的古詩(shī)翻譯(優(yōu)秀19篇)篇十四

杜娘家。謝娘家。樓壓官橋柳半遮。簾波漾彩霞。

拾飛花。怨飛花。望斷郎來(lái)日又斜。東風(fēng)吹鬢鴉。

作者:晏幾道。

若問(wèn)相思甚了期,除非相見(jiàn)時(shí)。

欲把相思說(shuō)似誰(shuí),淺情人不知。

花深深。柳陰陰。度柳穿花覓信音。君心負(fù)妾心。

怨嗚琴。恨孤衾。鈿誓釵盟何處尋。當(dāng)初誰(shuí)料今。

作者:張炎。

去來(lái)心。短長(zhǎng)亭。只隔中間一片云。不知何處尋。

悶還瞋。恨還顰。同是天涯流落人。此情煙水深。

早梅的古詩(shī)翻譯(優(yōu)秀19篇)篇十五

單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。

征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。

【注釋】。

1、使至塞上:奉命出使邊塞。使:出使。

2、單車:一輛車,車輛少,這里形容輕車簡(jiǎn)從。

3、征蓬:隨風(fēng)遠(yuǎn)飛的枯蓬。

4、孤煙:古代邊防報(bào)警時(shí)燃狼糞,“其煙直而聚,雖風(fēng)吹之不散”。或有解釋為塞外多旋風(fēng),“裊煙沙而直上”。據(jù)后人考察,大漠中實(shí)多此種旋風(fēng)。

5、候騎:負(fù)責(zé)偵察、通訊的騎兵。

6、歸雁:雁是候鳥(niǎo),春天北飛,秋天南行,這里是指大雁北飛。胡天:胡人的領(lǐng)空。這里是指唐軍占領(lǐng)的北方地方。

7、大漠:大沙漠,此處大約是指涼州之北的沙漠。孤煙:趙殿成注有二解:一云古代邊防報(bào)警時(shí)燃狼糞,“其煙直而聚,雖風(fēng)吹之不散”。二云塞外多旋風(fēng),“裊煙沙而直上”.據(jù)后人有到甘肅、新疆實(shí)地考察者證實(shí),確有旋風(fēng)如“孤煙直上”.又:孤煙也可能是唐代邊防使用的平安火。《通典》卷二一八云:“及暮,平安火不至。”胡三省注:“《六典》:唐鎮(zhèn)戍烽候所至,大率相去三十里,每日初夜,放煙一炬,謂之平安火。”

8、長(zhǎng)河:指流經(jīng)涼州(今甘肅武威)以北沙漠的.一條內(nèi)陸河,這條河在唐代叫馬成河,疑即今石羊河。

9、蕭關(guān):古關(guān)名,又名隴山關(guān),故址在今寧夏固原東南。候騎:負(fù)責(zé)偵察、通訊的騎兵。王維出使河西并不經(jīng)過(guò)蕭關(guān),此處大概是用何遜詩(shī)“候騎出蕭關(guān),追兵赴馬邑”之意,非實(shí)寫。

10、“單車”兩句:一作“銜命辭天闕,單車欲問(wèn)邊”。

11、候吏:一作“候騎”。

【譯文】乘單車想去慰問(wèn)邊關(guān),路經(jīng)的屬國(guó)已過(guò)居延。千里飛蓬也飄出漢塞,北歸大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤煙直上,無(wú)盡黃河上落日渾圓。到蕭關(guān)遇到偵候騎士,告訴我都護(hù)已在燕然。

早梅的古詩(shī)翻譯(優(yōu)秀19篇)篇十六

北宋文學(xué)家,擅長(zhǎng)詩(shī)詞,為蘇門四學(xué)士之一?!度卧~》《全宋詩(shī)》中有他的`多篇作品。早年游學(xué)于陳,學(xué)官蘇轍重愛(ài),從學(xué)于蘇軾,蘇軾說(shuō)他的文章類似蘇轍,汪洋澹泊。其詩(shī)學(xué)白居易、張籍,如:《田家》《海州道中》《輸麥行》多反映下層人民的生活以及自己的生活感受,風(fēng)格平易曉暢。著作有《柯山集》五十卷、《拾遺》十二卷、《續(xù)拾遺》一卷。《宋史》卷四四四有傳。

早梅的古詩(shī)翻譯(優(yōu)秀19篇)篇十七

青青河畔草,郁郁園中柳。

盈盈樓上女,皎皎當(dāng)窗牖。

娥娥紅粉妝,纖纖出素手。

昔為倡家女,今為蕩子?jì)D。

蕩子行不歸,空樂(lè)難獨(dú)守。

賞析:

如詩(shī)如畫的年齡,正如河邊青青的野草和園中碧綠的嫩柳,充滿。

著旺盛的生命力,而這種生命力賴陽(yáng)光和雨露的潤(rùn)澤才得以維持的,

遠(yuǎn)行的游子,就是她的陽(yáng)光和雨露,獨(dú)守空閨,悵望游子歸來(lái),賜她。

以生命的力量。本來(lái)就不甘寂寞的人兒,怎能夠等待給她的煎熬呢?

長(zhǎng)夜漫漫,憂傷無(wú)邊,只待你歸來(lái)。

思婦已隱然成為中國(guó)古詩(shī)文的典型意象之一。

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早梅的古詩(shī)翻譯(優(yōu)秀19篇)篇十八

日色欲盡花含煙,月明欲素愁不眠。

趙瑟初停鳳凰柱,蜀琴欲奏鴛鴦弦。

此曲有意無(wú)人傳,愿隨春風(fēng)寄燕然。

憶君迢迢隔青天,昔日橫波目,今作流淚泉。

不信妾斷腸,歸來(lái)看取明鏡前。

作者:白居易。

汴水流,泗水流,流到瓜州古渡頭。吳山點(diǎn)點(diǎn)愁。

思悠悠,恨悠悠,恨到歸時(shí)方始休。月明人倚樓。

早梅的古詩(shī)翻譯(優(yōu)秀19篇)篇十九

1“人生”二句:我這一輩子不愿作仙人安期生,喝醉酒到東海騎著鯨魚游戲。安期生:傳說(shuō)是秦始皇時(shí)的仙人。

2“猶當(dāng)”二句:我要在世上做個(gè)李西平那樣的人物,親手?jǐn)貧⒛尜\光復(fù)舊京。猶當(dāng):應(yīng)當(dāng)。表愿望。李西平:唐朝名將李晟(成)因平定叛亂有功,封為西平王。梟:殺。舊京:指唐朝京城長(zhǎng)安。唐德宗興元元年(公元784年)六月,李晟從叛將朱泚手中收復(fù)長(zhǎng)安城。

3“金印”二句:黃金印沒(méi)有到手,卻滿頭長(zhǎng)起白發(fā)。種種:頭發(fā)短的樣子。來(lái)無(wú)情:無(wú)情地生長(zhǎng)。這兩句慨嘆自己功業(yè)未成而年紀(jì)已老。

4“成都”二句:秋天的傍晚,我躺在成都的古廟里,落日明亮地照在僧房的窗子上。成都:今在四川省成都市。陸游時(shí)在成都,寄寓在多福院。

5“豈其”二句:難道讓一個(gè)騎馬殺賊的能手,就這樣永遠(yuǎn)吟詩(shī),像寒蟬那樣哀鳴嗎?豈其:難道。表反詰。寒螿:寒蟬。似蟬,體較小。這兩句表現(xiàn)作者不甘心以詩(shī)人終老。

6“興來(lái)”二句:我興致一來(lái),把市橋酒家的酒全都買下,大車上高高低低堆滿了酒瓶。市橋:橋名,在成都石牛門。磊落:酒瓶堆疊的樣子。

7“哀絲”二句:有悲壯的音樂(lè)助興,我盡情痛飲,就像把黃河水傾瀉到鋸野澤里一樣。哀絲豪竹:指悲壯的音樂(lè)。絲:弦樂(lè)器;竹:管樂(lè)器。劇飲:放量喝酒。鉅野:古代大澤名。舊址在今山東鉅野縣附近,臨近黃河。

8“平時(shí)”二句:我平日滴酒不沾,此刻豪飲的氣概使很多人吃了一驚。頓:立刻。

9“國(guó)仇”二句:國(guó)仇還沒(méi)有報(bào),壯士已衰老了,劍鞘中的寶劍夜夜發(fā)出悲鳴。匣:劍鞘。寶劍夜有聲:這是表示壯志難酬的不平之鳴。詳見(jiàn)《三月十七日夜醉中作》注四。

10“何當(dāng)”二句:哪時(shí)能夠在飛狐城的雪夜里,歡宴勝利歸來(lái)的將士呢?何當(dāng):哪時(shí)能夠。飛狐城:在今河北省淶源縣。當(dāng)時(shí)被金人侵占。這兩句表達(dá)了作者渴望北伐勝利的心情。

作者簡(jiǎn)介。

陸游(1125—1210),字務(wù)觀,號(hào)放翁。漢族,越州山陰(今浙江紹興)人。南宋詩(shī)人。少時(shí)受家庭愛(ài)國(guó)思想熏陶,高宗時(shí)應(yīng)禮部試,為秦檜所黜。孝宗時(shí)賜進(jìn)士出身。中年入蜀,投身軍旅生活,官至寶章閣待制。晚年退居家鄉(xiāng),但收復(fù)中原信念始終不渝。創(chuàng)作詩(shī)歌很多,今存九千多首,內(nèi)容極為豐富。抒發(fā)政治抱負(fù),反映人民疾苦,風(fēng)格雄渾豪放;抒寫日常生活,也多清新之作。詞作量不如詩(shī)篇巨大,但和詩(shī)同樣貫穿了氣吞殘?zhí)數(shù)膼?ài)國(guó)主義精神。楊慎謂其詞纖麗處似秦觀,雄慨處似蘇軾。

著有《劍南詩(shī)稿》、《渭南文集》、《南唐書》、《老學(xué)庵筆記》等。

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一個(gè)好的月工作總結(jié)應(yīng)該能夠客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),提出自己的不足之處,并制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參
通過(guò)教學(xué)反思,教師可以加深對(duì)學(xué)科知識(shí)和教學(xué)方法的理解,提高自己的教學(xué)能力。在這里,小編為大家收集了一些教師的教學(xué)反思心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和
年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年努力的總結(jié)與回顧,是我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上重新規(guī)劃未來(lái)的重要環(huán)節(jié)。這些年終總結(jié)范文從不同的角度和維度對(duì)工作進(jìn)行了全面的概括和總結(jié)。光陰荏苒,自3月
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己,并持續(xù)進(jìn)步。心得體會(huì)是一種對(duì)自己所經(jīng)歷和思考的總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
工作心得是對(duì)自己在工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,它可以幫助我們不斷提高工作能力和效果,我覺(jué)得寫一篇工作心得是很有必要的。為了幫助大家更好地理
獲獎(jiǎng)感言是在獲得榮譽(yù)或獎(jiǎng)項(xiàng)后,表達(dá)個(gè)人心情和感謝的一種文字材料。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些獲獎(jiǎng)感言的例子,從中汲取靈感,提升我們的寫作水平。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)
活動(dòng)方案可以提供一個(gè)清晰的參考框架,便于組織者和參與者共同理解和配合。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范例,供大家在制定活動(dòng)方案時(shí)參考借鑒?;顒?dòng)目標(biāo):。1、在
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去的成果進(jìn)行歸納總結(jié),形成實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)成果。范文范本3:以下是一篇優(yōu)秀范文范本,展示了優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作靈
寫好了。就能在工作上減輕了不少以下是由小編為大家整理出來(lái)的財(cái)務(wù)工作計(jì)劃與目標(biāo)希望能夠幫到大家。更多資訊盡在工作計(jì)劃?rùn)谀?1、變動(dòng)成本的稽核。聯(lián)合倉(cāng)庫(kù)、生產(chǎn)、技術(shù)
教研是一種檢驗(yàn)和評(píng)估教學(xué)效果的手段,有助于提高教師的反思和改進(jìn)能力。為了促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和教育教學(xué)改進(jìn),以下是小編為大家整理的教研課題研究報(bào)告。本學(xué)期是緊張、高
通過(guò)寫心得體會(huì),我們能夠更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),找到不足之處并加以改進(jìn)。小編整理了一些富有感悟的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。作為一個(gè)熱愛(ài)民
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)在一個(gè)學(xué)期內(nèi)的工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和總結(jié)。下面是一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的范文供大家參考,并希望對(duì)你的總結(jié)有所幫助。又一個(gè)學(xué)期的過(guò)去。隨著新一屆學(xué)
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)能夠幫助學(xué)生會(huì)成員明確自身職責(zé)、發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)參考,供大家在撰寫學(xué)生會(huì)工作總結(jié)
活動(dòng)方案是活動(dòng)策劃的基礎(chǔ),它為活動(dòng)的實(shí)施提供了有力的支持。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。結(jié)合國(guó)際文化月,營(yíng)造圣誕氣氛,讓學(xué)
幼兒園工作總結(jié)可以更好地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流,促進(jìn)家庭與幼兒園的緊密合作。接下來(lái)是一些幼兒園工作總結(jié)的優(yōu)秀范例,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。
軍訓(xùn)心得體會(huì)是我們將軍訓(xùn)中的感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和整理的過(guò)程,也是我們對(duì)軍訓(xùn)的回憶和紀(jì)念。以下是小編精心挑選的幾篇軍訓(xùn)心得范文,供大家做參考,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有
教師工作計(jì)劃有助于形成良好的工作習(xí)慣,提高工作的系統(tǒng)性和連續(xù)性。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的教師工作計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和借鑒。立足區(qū)域?qū)嶋H,實(shí)行“
通知的形式可以是郵件、短信、公告等多種方式,根據(jù)具體需求進(jìn)行選擇。如果有關(guān)于通知的任何問(wèn)題或困惑,歡迎隨時(shí)與我們交流和探討。解雇往往是組織主導(dǎo)型的,由于員工個(gè)人
教學(xué)計(jì)劃的編寫需要多方面的考慮,包括學(xué)科知識(shí)的重要性、難易程度、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家閱讀學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家有所幫助。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)。這份月工作總結(jié)范文通過(guò)歸納總結(jié)的方式,提煉出了幾個(gè)關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)??偨Y(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)效果和個(gè)人體驗(yàn)等方面的總結(jié)和反思。請(qǐng)大家參考下面整理的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,相信能夠?qū)δ銈兊膶懽髌鸬揭欢ǖ膸椭?/div>
讀后感是一種對(duì)書籍情感體驗(yàn)的表達(dá)方式,它可以使讀者更加貼近書中的人物和故事。如果你對(duì)某本書的故事情節(jié)和主題還有疑惑,不妨閱讀下面的范文,或許能夠給你一些啟示。
通過(guò)制定應(yīng)急預(yù)案,組織和企業(yè)可以迅速、有序地應(yīng)對(duì)緊急情況,降低事故的嚴(yán)重程度和影響范圍。在應(yīng)急預(yù)案的編制中,我們需要學(xué)習(xí)和借鑒其他國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)和做法,以提高
教師工作總結(jié)可以促進(jìn)教師之間的交流和分享,為建設(shè)良好的教師團(tuán)隊(duì)提供支持。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,供大家在撰寫教師工作總結(jié)時(shí)參考借鑒。
月工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該客觀真實(shí),有事實(shí)依據(jù),并且有針對(duì)性地指出問(wèn)題和提出改進(jìn)方案。以下是一些具有代表性和指導(dǎo)意義的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家提升自己的寫作
辭職報(bào)告是一種正式書面材料,用于向雇主表達(dá)離職意愿以及總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和成果。通過(guò)閱讀這些辭職報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何合理表達(dá)個(gè)人的離職決策。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您
教案的編寫需要教師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)環(huán)境進(jìn)行合理調(diào)整和改進(jìn)。下面是一些幼兒園教案分享的網(wǎng)站和平臺(tái),希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。1、通過(guò)談話使幼兒回憶過(guò)春節(jié)
采購(gòu)是一個(gè)企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)中必不可少的環(huán)節(jié),它涉及到物資的選購(gòu)、價(jià)格的談判、供應(yīng)商的評(píng)估等多個(gè)方面。接下來(lái),請(qǐng)大家留意小編為大家整理的一些采購(gòu)實(shí)例,以便更好地理解采
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