演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
幼兒園立德樹人演講稿篇一
早上好
今天我國旗下的講話的主題是遵守紀律·珍惜生命·奠基幸福人生.
同學們，我校的辦學理念是構建和諧校園奠基幸福人生，我校 的辦學方向是健康為天、習慣為先、環境為重、質量為本、這就是我校把師生的健康、習慣為頭等大事。因為良好的習慣是成功的保證， 擁有一個好習慣就意味著擁有一個成功的人生。
同學們在生活中有著 不同的生活習慣，但是遵守紀律卻是我們每個人應該重視和牢記的。
1、 養成專心學習和認真完成作業的習慣，在課上要專心聽講、積 極舉手發言，按時獨立完成各科課內外作業。
2、 養成正確的書寫習慣，字跡清楚端正，寫字姿勢正確，眼離作 業本一尺，胸離課桌一拳，筆尖離捏筆指一寸。
3、 養成遵守制度的習慣，按時到校不遲到、不早到，進門不跑、 不擁擠，到校時間早 7:20,午 2:20.4、注意交通安全，走路不打鬧、不玩耍，走大路。過馬路要走斑 馬線，紅燈停、綠燈行，做到寧等三分，不搶一秒，不損壞路 邊公共實施。5、進出教學樓道要分道出行，自覺遵守上下樓右行， 不抓扶手 (欄 桿)一步一個臺階，不跑不跳。6、上廁所按要求操作，便后沖洗，廢紙入簍，不把自己的麻煩留給別人，不損壞樓內設施。如：廁所設備、暖氣設備、多媒體 設備、餐桌等。7、不吃三無食品，馬路上小攤小販賣的都是三無產品，有很多同學吃了得各種各樣的病，希望同學們自覺遵守。8、 9、不要在校園危墻旁行走，要遠離危險。
一聲問候、兩個輕聲、三個整潔、十個自覺文明習慣。即
一聲問候：見到老師和同學問好。
兩個輕聲：進入樓道和教室要輕聲說話、輕聲走路。
三個整潔：個人衛生整潔、教室衛生整潔、環境衛生整潔。
十個自覺文明習慣：不說臟話、不隨便吐痰、不亂扔垃圾紙屑、 不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃三無食品 和零食、 不損壞共物、不進網吧和游戲廳。總之，要求全體同學要遵守紀律、珍惜生命，不論以上提到的那一種 不規范行為都有可能致殘、致死，同學們致殘的概念是什么?在身體上留下印記，終身痛苦，終身生活不便，并且負傷后學校要辦理休學 手續，醫院要建立病例(如我校李青同學就是實例)而致死，你將會在人間消失，再也看不到父母，再也看不到太陽，學校要取消你的學 籍，公安局要下你的戶口，在陰暗角落增加一個兩平米的土堆。
幼兒園立德樹人演講稿篇二
大家好！我是來自xx今天我演講的題目是《紀律是成功的保障》。
常言道：“沒有規矩，不成方圓”。無論何行何業，都將紀律、制度放在首要位置。
水滴在海洋中遵守著物理的律條，離開大海，就化為烏有；葉片在枝頭遵守著生命的條律，離開枝頭，就隨風零落。生活在集體中的人，要接受制度的規范。
放縱自我，將一事無成。反之，遵守紀律的人，會受到尊重，獲得成功，享受快樂。
同學們，學校是傳承文明、培養人才的搖籃，我們學生來自不同家庭環境，具備多種性格，擁有不同生活方式和習慣。來到學校，我們的主要任務就是學習。學校創設優越的學習環境，是為了讓我們快樂學習，健康成長。制度的管理，紀律的約束是為了使校園變得文明安全，是課堂變得有序和諧。心理學研究認為：正常情況下老師會因學生的違紀失去50%的課堂教學時間。
紀律是真正快樂和自由的源泉。課堂上，全神貫注，整齊嚴肅，老師上課的春風就會吹進每一個同學的心田。集會時，全場肅靜，靜心聽講，我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中，我們文明有禮，不亂丟污物，不隨地吐痰，我們就能享受高雅潔凈的環境。教室里，干凈優雅，同學們團結奮進，我們就能享受班集體成功的快樂。寢室里，整潔有序，大家親如兄弟姐妹，我們就能享受家的溫馨。
同學們，我們既然有幸從各地來到這所美麗的學校，就應該珍惜這難得的機會。在這里，我們將度過人生最難忘的三年時光，在這里，還將要實現我們美好的理想，如果我們中間還有一些同學不能克制自己，不顧校紀、忽略班規，把一些不良行為習慣帶入校園：如遲到、早退、亂扔垃圾、把手機戴進校園等等。希望同學們好好反思一下自己，盡快克服這些與學校紀律明令禁止的行為。
嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了紀律的保障，我們的學習才會愉悅；我們的生活才能幸福；我們的前途才會美好；我們的明天才會更加燦爛輝煌。
謝謝大家，我的演講完畢。
幼兒園立德樹人演講稿篇三
你們好!
今天我演講的題目是《遵規守紀 靜專思注》
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規范》也明確要求：現代中學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。
的確，處于多夢季節的青少年，萌發著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。
在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：校園里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無禮！干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無恥！平日里，披頭散發，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！如此看來，一個人的素質是多么的重要啊！
人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時，你，就是最可愛的人！
在這場熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發著超倍的魅力！因為，你，就是青河縣中學的金字招牌！
請記住！做一個守紀的人！做一個健康向上的中學生！
幼兒園立德樹人演講稿篇四
大家好!
今天我演講的題目是《遵守紀律，從我做起》。
“遵守紀律”這個詞，大家一定不陌生吧!不知老師對我們說了多少次，課堂上，下課時，升旗時，廣播里，都會聽到。盡管這樣，大家真的遵守紀律了嗎?下面，我來給大家講講我是怎么遵守紀律的吧!
老師說過，在樓道或班里的各個角落，只要看見廢紙垃圾，都要撿起來。我時時刻刻記在心里。就在這次國慶長假期間電視上常會講：“在一些景點，一些游客亂扔垃圾導致景區的衛生管理員工作量成倍的增加，也破壞了我們景點的美觀。”每當我在操場或樓道中看見廢紙或垃圾，我會將它撿起來丟入垃圾箱里。我在課桌的桌腿上，悄悄地安置了一個小垃圾袋，每當有廢紙垃圾，我都會放在這個袋子里，放滿后，再把它放進垃圾桶里。怎么樣，這個辦法不錯吧!
遵守紀律，不單單從這一方面表現，還要從多個方面去講。比如上下樓梯靠右行，如果不靠右行很可能會出現碰撞踩踏的危險事故。因此，我每次上下樓都靠右行。
在此，我向大家倡議：
1、上課認真聽講，認真完成作業。
2、上下樓梯要靠右行。
3、不追逐，不打鬧。
4、不亂扔垃圾。
5、不說臟話，不打架……
同學們，記住這句話：遵守紀律，從我做起，從身邊的每一件小事做起!
我的演講完畢!謝謝大家!
幼兒園立德樹人演講稿篇五
12月我們又迎來了學校的文明習慣達標月，在此，在莊嚴的五星紅旗下我希望同學們嚴格遵守各項校規校紀，爭做遵規守紀的文明樂安人。
《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》已經給了我們明確的目標：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母。我們樂安實驗學校的各項校規、校紀和這些守則規范是完全一致的。比如說，學校有明確要求：穿著得體大方，待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了。不是嗎？有些同學總是懷著僥幸心理，認為偶爾違反一兩條紀律沒什么關系。可是，同學們想過嗎？偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的，但如果總是懷有這些僥幸心理的話，天長日久養成了不良習慣，再改可就非常難了。要知道，各種規章制度并不是為了限制同學們的自由，而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環境，獲得更大意義上的自由；使同學們能夠更好的學習、工作，這才是制定各種紀律、規范的真正目的。
校園環境建設對學校的生存與發展有著十分重要的作用。學校倡導人人關心學校的發展，充分發揮教師學生主人翁作用。學校成立了學生會讓師生共同參與學校管理，成共同創設“文明、整潔、優美、安靜”的校園。學校引導教師學生樹立校盛我榮、校衰我恥的思想，讓每一個師生關注學校的每一步發展。學校發展戰略由師生共同參與討論，讓師生充分感受到在競爭中求生存，在生存中求發展的重要性。注重學校自身形象建設和社會效益，以加快學校發展的后勁。美化綠化校園，開發校園文化，形成自身特色校風、學風、教風。校園管理逐步形成人人關心，個個參與，愛校如家的新格局。
同學們，作為樂安的一名學生，我們應當感謝學校對我們的重視，從現在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規校紀、法規法紀，養成良好的習慣，而且，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學校環境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學習，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。
讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規范自己，監督自己，使自己率先成為守紀.護法的“樂安模范標兵”！
2008年我們為之自豪的北京奧運會離我們越來越近了，遵規守紀，文明禮儀更是非常重要的，到那時我希望廣大海內外的國際友人對我們的國家對我們的文明舉止刮目相看，這些更需要我們從現在強化要求自我的文明守紀意識。請讓我們以嶄新的面孔去迎接2008，讓我們的樂安以嶄新的面孔迎接2008，為了心中的理想，讓我們高呼2008，我們來了。