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特教學期工作總結(jié)(通用8篇)

時間:2025-06-01 作者:ZS文王

總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認識。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

特教學期工作總結(jié)篇一

以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體.

1.訓(xùn)練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀.

3.做好早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好.

(二)對學生進行思想品德教育.

2.利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育.

3.結(jié)合生活情境,適時對學生進行品德教育.

(三)教育學生努力學習.

2.加強對學生的學法指導(dǎo),讓學生不僅樂學,而且會學.

(四)關(guān)心學生身心健康.

1.對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識.

2.教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì).

(五)加強與家長的合作

九月份

1.培養(yǎng)學生良好的學習習慣.

2.帶領(lǐng)學生學習《小學生行為規(guī)范》.

3.慶祝教師節(jié),教學生對每位任課教師說一句祝福的話.

十月份

1.對學生進行愛國主義教育,認識我們的國旗國徽.

2. 入隊前教育,幫助學生初步掌握隊的知識.

3.鞏固學生的學習習慣.

4.培養(yǎng)班干部隊伍.

十一月份

1.培養(yǎng)學生的自理能力.

2.培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣.

十二月份

訓(xùn)練學生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學.

一月份

引導(dǎo)學生形成正確的學習態(tài)度,掌握正確的學習方法.

特教學期工作總結(jié)篇二

四年級學生已有了一年的英語基礎(chǔ),一些常用單詞都已經(jīng)會說,但學生的基礎(chǔ)不一,出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。本學期要使用各種方法,關(guān)注英語基礎(chǔ)不好的學生,減少差異,讓所有的學生都有所收獲。所以本學期我注重面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,引導(dǎo)學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

二、教學目的任務(wù)

本冊英語中,我們繼續(xù)學習介紹朋友們,學習如何表述正在進行的動作,如何表達自己生活中遇到的問題,如何與他人進行討論。

1、能聽讀辨認語音,培養(yǎng)學生聽說能力。

2、能按四會要求掌握所學的`詞匯,句型,掌握語言材料。

三、教材分析

本冊教材分11個模塊,內(nèi)含一個復(fù)習模塊,每個模塊分為兩個單元。第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學習的語言內(nèi)容,第二單元提供若干任務(wù)型練習。在本書中,將進一步學習如何表達正在發(fā)生的事情和將要做的事情,如何詢問和說明能力,如何獲得允許,如何談?wù)擉w育比賽和旅游等活動,如何表達數(shù)字13—20以及12個月份。

四、教材重點、難點

1、能掌握所學單詞。

2、能掌握所學句型。

3、能使用日常交際用語,活用句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。

5、初步培養(yǎng)良好的書寫習慣,能做到書寫整潔、規(guī)范。

五、教學突破點和創(chuàng)新點

本學期的教學內(nèi)容包含了一些新的語言現(xiàn)象,如描述正在進行的動作,;比較兩個事物等。關(guān)于描述正在進行的動作和狀態(tài),要分階段反復(fù)進行,要堅持大容量,長時間的輸入。本學期要讓學生掌握必要的語言知識,形成必需的應(yīng)用語言的能力。

六、主要的教學措施

1、備好課是上好課的關(guān)鍵。每一節(jié)課都要緊密聯(lián)系學生學習的實際情況,認真?zhèn)湔n,寫出具有實際意義的教案,教學反思與教學隨筆。

2、根據(jù)每一個單元不同的特點,確定不同的教法與教學手段,為學生提供空間表演,練習說所學的內(nèi)容,讓所學真正所用,達到學以致用的目的。

3、充分利用現(xiàn)代化各種教學手段,將多媒體、動畫等學生喜歡的東西搬入課堂,豐富課堂,使課堂活起來,讓每一個學生都能夠參與到各項活動中來,鍛煉學生的表演、會話、合作等能力。

4、創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,建設(shè)有特色的英語校園文化,使學生所見、所聞處處皆英語,并鼓勵學生在日常生活中發(fā)現(xiàn)英語、創(chuàng)造性地收信身邊的英語學習資料,開闊眼界,增長知識。

七、預(yù)期目標

1、提升學生學習英語的興趣,養(yǎng)成良好的朗讀書寫習慣。

2、發(fā)音準確、朗讀流利,準確掌握書中的重點內(nèi)容。

特教學期工作總結(jié)篇三

為切實提高我校教育教學和教研工作,配合學校的工作并落實好,特制定了20xx年(春)xx小學教導(dǎo)處工作計劃。

在新學期里,我校教導(dǎo)處將牢牢抓住"一個中心,兩個基本點"(即以教學為中心,以學生成長和教師發(fā)展為基本點),堅持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),以提高質(zhì)量為核心,以強化管理為抓手,全面落實各項教育教學工作,促使我校教育教學工作再上新臺階。

1、繼續(xù)狠抓教學常規(guī)管理,落實教學質(zhì)量監(jiān)控。督促教師認真鉆研教材,研究學生,精心設(shè)計教案,作業(yè)布置合理、適量,批改及時規(guī)范,并認真做好學困生轉(zhuǎn)化工作。教導(dǎo)處對教師的備課、作業(yè)等方面進行及時檢查并及時反饋執(zhí)行情況。

2、加強師資培訓(xùn)力度。通過國培遠程學習、讀書工程的實施,提高教師綜合素質(zhì)。認真抓好教師繼續(xù)教育工作,鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3、加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理,以點帶面促良好教風的形成。

4、開展崗位大練兵活動,組織開展教育教學論文評比、教案撰寫評比、青年教師基本功評比;通過多種形式的教學活動促教師專業(yè)發(fā)展。

5、建立以校為本的學習制度。教師在集中學習的同時,擠時間,自學最新的教育理論,并認真做學習筆記,完成不少于5000字的讀書筆記。

6、重視課題研究,提高科研能力。全體教師結(jié)合自己的工作實際,潛心研究,大膽實驗。本期擬申報的縣《區(qū)域課改》課題,參研人員注意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料,記好工作日記,注意總結(jié)實驗工作中的好經(jīng)驗,好方法,及時撰寫經(jīng)驗或論文。

1.規(guī)范管理。繼續(xù)執(zhí)行績效考核實施方案,完善各項考核細則要求,落實教學活動的規(guī)范。

2.提高質(zhì)量。向四十分鐘的課堂要效益,減負增效,提高各年級各學科的合格率、優(yōu)秀率,提高后20%學生的平均分。尤為重要的是提高上學期質(zhì)量檢測中較為落后的的學科質(zhì)量。

3.打造特色。加強學校與家長的聯(lián)系溝通,督促教師做好學生家訪記錄檔案(特別是留守兒童)管理工作,協(xié)助召開家長會,繼續(xù)擴大學校在我鎮(zhèn)的影響力。

(一)嚴格教學常規(guī),優(yōu)化過程管理。

切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控,做到強化平時,重在過程。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學質(zhì)量上。完善和實施推門聽課制度,進一步提高教育教學質(zhì)量。

1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,克服本校專業(yè)教師緊缺、師資力量薄弱的現(xiàn)實條件,充分開發(fā)教師資源,開全科目,開足課時。

2、嚴把課堂教學關(guān)。

(1)嚴格執(zhí)行課程計劃。學校要做好經(jīng)常性的巡課工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查,督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃,切實按課表上好每一節(jié)課。學校教導(dǎo)處和值周進一步落實巡課制度,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,將嚴肅處理。

(2)嚴格備課管理。要求教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識,結(jié)構(gòu),能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。切實提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處將定期、不定期對各科教師的備課進行檢查。

(3)嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生,作業(yè)要在落實以"精選、精講、精練、精批"和"有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾"為要求的"四精四必"上下功夫,做到位。向?qū)W業(yè)評價要質(zhì)量和效益。

3、加強隨堂聽課。校長室、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課,加強對教師日常課堂教學質(zhì)量的管理。隨堂聽課的重點是新教師和教學能力較弱的教師。中層管理人員聽課數(shù)全學期20節(jié)以上,教研組長、備課組長20節(jié)以上,教師不少于15節(jié)。把推門聽課納入量化,把教案、作業(yè)、及教研都納入,加大分值,具體分值見教研活動各項記錄,最后納入績效考核。

(二)加強教師隊伍建設(shè),提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊伍的整體水平。

1、鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),提高學歷層次,提高教師自身素質(zhì)。

2、注重骨干教師的培養(yǎng),發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。

(1)加強做好新教師、年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓(xùn)活動中強調(diào)老教師誠心誠意地教,年輕教師虛心誠意地學,大家都有積極向上的上進心,形成互幫互學的教學氛圍。

(2)教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子,重點培養(yǎng),為參評教師做好各項準備工作,爭取在本年度教學骨干評比中有更多教師脫穎而出。

(三)以教研組活動為重心,嚴格教研活動過程管理

校教研已成為我校雷打不動的活動,根據(jù)教學實際的安排,確定每周二、四上午三、四節(jié)為語文組活動,每周三上午三、四兩節(jié)為數(shù)學組活動。校長、教導(dǎo)處人員深入到各教研組,督促、指導(dǎo)教研活動科學、規(guī)范地開展。

(四)深化課改實驗,提高科研質(zhì)量。

1、加強信息技術(shù)研究。依據(jù)縣局"135工程"要求,做到信息技術(shù)在課的質(zhì)量、課堂運用、學校管理運用三方面有所突破,促進信息技術(shù)與學科課程的整合。利用我校現(xiàn)有的在線課堂教育技術(shù)設(shè)備,組織教師進行教育技術(shù)的學習,以提高課堂教學效率。

2、積極組織校本培訓(xùn),讓校本教研真正為教育教學服務(wù),提高教師對于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、加工利用的能力。鼓勵教師制作個人博客,促使教育博客成為教師專業(yè)成長的精神家園,校本教研和教師自我提升的一個重要平臺。

特教學期工作總結(jié)篇四

牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念,以學校德育工作計劃為依據(jù)圍繞學校,根據(jù)“無痕德育”的總體思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養(yǎng)成教育、安全教育)為抓手,結(jié)合本班實際情況,配合學校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動,使學生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養(yǎng)成教育、安全教育。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

二、班級概況

二(1)班有學生__,其中男生有__人,女生有__人。

行為習慣方面:通過一年的訓(xùn)練,學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。

學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉,沒有很好的學習習慣。

品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

三、培養(yǎng)目標

建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

四、主要工作及措施

(一)讓學生成長在好習慣里。

1、制定班集體的共同奮斗目標,以及班訓(xùn),班規(guī)。

班訓(xùn):文明團結(jié)勤奮向上。

班規(guī):禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑。

主動學習會思考大聲發(fā)言不可少。

團結(jié)友愛交朋友身心健康才會好。

清潔衛(wèi)生做仔細誠實守信無小事。

排隊集合快靜齊從我做起愛集體

2、日常管理系統(tǒng)化。

(1)重視常規(guī)訓(xùn)練,促進良好班風形成,創(chuàng)建良好班集體。

a、結(jié)合學校的行為習慣養(yǎng)成要求,分段認真學習各部分常規(guī)的具體要求。明確要求,讓所有的同學都明白什么事該做,什么事不該做。注重實際訓(xùn)練,使學生在訓(xùn)練中進一步明確要求,養(yǎng)成習慣。

九月份:進出校禮儀。

十月份:上下樓梯禮儀。

十一月份:文明課間禮儀。

十二月份:文明衛(wèi)生禮儀。

一月份:文明集合禮儀。

b、開展班級日記傳遞活動,讓學生觀察班級發(fā)生的一些事情,引導(dǎo)學生對班級的中這些事情進行議論、評價,促進班內(nèi)形成正確的輿論的形成。

c、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比,促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

a、明確教室衛(wèi)生要求

要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書包內(nèi)外整潔,抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺上,放在黑板槽里,而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,擺放整齊,拖地時要注意前后或左右拖,已經(jīng)拖過的地方不能踩。

b、責任到位,人人負責。

先把學生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號,然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個小部分,最后把每一號學生和相應(yīng)的小部分清潔一一對應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學生在教室午餐的現(xiàn)象,還落實午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每時每刻都保持清潔整齊。

1)目禮,少先隊員行隊禮。

2)開學、結(jié)業(yè)或舉行其他重大集會時,準時整隊入場、退場,保持會場肅靜,不隨意說笑走動,不做與大會無關(guān)的事。

3)上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時,走路穩(wěn)重,從指定臺口上下,在臺上站姿端正,接受獎品、獎狀時,用雙手捧接,行隊禮,然后高舉獎狀向大家示意。

4)臺下同學要遵守會場秩序,注意聽講,適時報以掌聲,不交頭接耳,隨意談笑,更不能起哄、喊叫。

特教學期工作總結(jié)篇五

一、好好聽課,認真思考,積極發(fā)言,認真完成每天的作業(yè),并保證書寫整齊。

二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,從自己的行動做起,做他們的好榜樣。

三、少看電視,多讀書,讀好書。多讀一些科普類的書,增長更多的知識。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學交流,讓老師點評。閱讀不止,成長不息,快樂無限!

四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活,在學校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心。

五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動,多寫博客,和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。

六、利用節(jié)假日、星期日下午補習好英語,使英語成績進入班級前列。

七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學習,爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。

八、星期六、日利用空閑時間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。

九、希望在各位的辛勤培育下和同學們一起度過美好的四年級,使班級工作更上新臺階,學習更上一層樓!

特教學期工作總結(jié)篇六

經(jīng)過一個學期的努力工作于學習,我對于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足,在不足中更加完美工作。

因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應(yīng)上課學好課堂知識,在自習時班委也應(yīng)帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在輕松中感到知識的重要。

鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調(diào)動同學們學習的積極性。

因為大學是學生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調(diào)搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質(zhì)、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓(xùn)班會是十分必要的。

踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復(fù)雜的層面時,同學之間應(yīng)該多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。

進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法。

班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。

臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。

例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日,開展與其有關(guān)的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。

號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵,盡量多的考取資格證書。

做好學生的思想政治工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯(lián)系,共同教育學生成長進步。

不定期的去宿舍檢查,關(guān)心學生的住宿情況,要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關(guān)規(guī)定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。

要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,明確學習目的。

多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生,督促班委做好班級衛(wèi)生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。

紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),因此下學期在這各方面應(yīng)該加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自己。

以上是我新學期工作計劃,我相信我一定能夠努力做到最好,把10級應(yīng)數(shù)2班建設(shè)成為學院的優(yōu)秀班集體。

特教學期工作總結(jié)篇七

全面貫徹黨的教育方針,扎實地推進素質(zhì)教育,深化課程改革,加強教學研究力度,努力提高教學質(zhì)量。

二、工作思路

堅持以德育為先導(dǎo),教學為核心,學校規(guī)范化建設(shè)為重點,規(guī)范教學管理,加強教育研究,提高質(zhì)量。

三、重點工作

1、認真做好全體教師深入學習貫徹新課標,更新教學觀念。

(1)認真學習新課標,積極探索課堂教學的新方法,提高課堂教學的效率。教師要利用網(wǎng)絡(luò)和圖書收集理論與經(jīng)驗。

(2)做好學習筆記,學期末進行學習筆記的展覽交流。

(3)加強校內(nèi)學習。每名教師本學習聽課次數(shù)不能低于10節(jié)。多觀看的光盤。(教研課學習)

2、配合中心校開展常態(tài)課評比活動,提高授課水平,提高課堂時效。

3、配合大興區(qū)教委、小教研全員參與的教師基本功達標、考核工作。

4、加強備課檢查:每月的第三周,平時隨聽的聽課檢查或抽查,學期中組織教案評比,進行展示交流。教研組組長備壓兩周課,教師備壓周課,教案上要有復(fù)備的痕跡,要有課后小結(jié)。

5、加強作業(yè)的檢查:每月定期的檢查各科作業(yè)(每月的最后一周),平時不定期抽查,作業(yè)要符合要求。

6、重視各學科學習能力的培養(yǎng),學期中進行對學習能力的檢測。(十一月第二周)

7、重視教學研究,每位教師本學期至少完成__篇教學日記。(教學反思)

9、繼續(xù)做好教科書的循環(huán)使用工作,做好登記、造冊、保管、回收等工作,期末進行評選“愛書”小明星和“護書”班集體評比。

特教學期工作總結(jié)篇八

復(fù)習計劃要具體、明確、切實可行,同時又要留有充分的余地,以保證計劃的靈活性和適應(yīng)性。在執(zhí)行中既要堅定不移,又要根據(jù)實際適當調(diào)整,目的在于使學習計劃更加切合實際,更為有效地提高高學習效果。下面是本站小編整理的小學期末復(fù)習工作計劃,希望對大家有所幫助!

一、指導(dǎo)思想

以縣教育局提出的“苦字當頭、實干興校”的要求和鄉(xiāng)中心學校的各項管理制度為指導(dǎo),以全面提高我校的教育教學質(zhì)量為根本出發(fā)點,認真貫徹落實課改精神、全面推進素質(zhì)教育,不斷提高教育教學水平,努力使我校的成績?nèi)〉幂^大的進步。

二、組織實施

1、成立了復(fù)習迎考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:馮文友(全面監(jiān)督復(fù)習迎考的各項事宜,指導(dǎo)副組長來實施好工作,以達到提高成績的目的。)

副組長:李朝林 朱光斌 李 榮(制定工作方案,組織實施,加查落實,責任到人。)

組員:各教師(根據(jù)要求來做好計劃,并在教學中運用。)

2、時間安排

第十二周根據(jù)要求書寫。要求:這次復(fù)習迎考工作要求各位老師對所上科目進行深入的研究,結(jié)合本班學生實際和自身的工作經(jīng)驗,找出符合本班實際的復(fù)習重點、難點;考點;制定出具體的培養(yǎng)優(yōu)等生、提高中等生、重點關(guān)注后進生的具體措施;復(fù)習達到的目標;各單元的重難點;時間安排等做出詳盡的計劃。并根據(jù)計劃實施。

第十三周組織按順序交流,各教師互相學習,取長補短,然后修改自己的復(fù)習計劃,再由教研組組織檢查落實。

三、推廣應(yīng)用

1、周密、詳盡的做出計劃并實施。做到復(fù)習工作教師心里明白,學生也清楚自己究竟該做什么,該如何做。這樣就避免教師盲目的去抓,不知道該怎樣應(yīng)對,就無法提高學生的成績。

2、多關(guān)心學生、不驕不躁。復(fù)習中老師容易發(fā)脾氣,這樣讓學生也有很大的壓力,體驗不到成功。這時,教師應(yīng)抓住學生的心理特點,多激勵,讓學生有取得成功的欲望,提高積極性。

3、多對考試的出題方式研究,達到舉一反三。根據(jù)歷年的考試出題方式來分析,講解時不要單一的來做。例如:可能到一個詞語,可以從字型結(jié)構(gòu)、查字典的要求、近反義詞、感情色彩等多方面擴展訓(xùn)練。

4、分類復(fù)習,找到知識點的聯(lián)系。復(fù)習時,應(yīng)找到知識點的聯(lián)系。例如:分數(shù)中,有真分數(shù)、假分數(shù)、帶分數(shù),找到其中的聯(lián)系,互相利用來理解認識其中的規(guī)律。

5、一定要下功夫攻破難點。語文的閱讀、作文和數(shù)學的應(yīng)用題。語文的作文在考試中丟分情況比較嚴重,水平也參差不齊。我們可以在復(fù)習時試著猜一猜,奧運知識方面、新農(nóng)村建設(shè)、在災(zāi)難面前如何做等。有針對性地訓(xùn)練,強化訓(xùn)練。寫景的、記事的、寫人的,互相轉(zhuǎn)化。

6、在幫助學困生時采用“一幫一”、“多幫一”等學生之間的互幫互助。發(fā)揮優(yōu)等生的帶動作用。教師的工作量非常重,這時,多讓優(yōu)等生來當助手,幫助監(jiān)督、來提高后進生。起到幫帶作用。

7、抓住學生的心理特點來給予鼓勵,提高積極性。有的學生不適合用物質(zhì)鼓勵的辦法,我們就用精神鼓勵。

8、對易錯、難做的題反復(fù)訓(xùn)練。學生的記憶力應(yīng)不斷強化。有時就應(yīng)該采用強化記憶的方式來達到鞏固的目的。

9、面向全體學生,調(diào)動學習的積極性,理清認知結(jié)構(gòu),多質(zhì)疑。不放棄后進生。

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